高三英语二轮复习资料

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高三英语二轮备考安排和备考策略课件(共18张PPT)

高三英语二轮备考安排和备考策略课件(共18张PPT)
• 2.研究历年高考真题,把握命题的规律、特点与变化
研究高考题,才能预测高考题,高考题就是最好的复习资 源,与其大量做题,不如抽出时间认真研究往年的试题,往年 的试题反映了命题者对考试内容的深思熟虑,对设问和答案的 准确拿捏,对学生水平的客观判断,研究试题就如同和命题者 对话。
——教育部考试中心
“做”考题
看材料维度 看知识广度
看题型变化 看能力要求
“比”考题
对比历年高考试题——找共性、找趋势 对比相同考点试题——找规律、找变化
围绕这三条线我们的具体做法是 :
• 3.依据研究的高考试题精选 精练 精讲
练什么——抓高考方向练
抓学生问题练 抓能力提升练
选什么——
选择标准—— 中档题为主,基础知识为辅,穿插有难度的试题, 保证题
早计划 细安排 紧跟踪 严落实
复习 阶段 时间 安排 目标 要求 内容 安排
复习 方式
复习阶段时间及安排
一轮复习
二轮复习
三轮复习
8月---2月
3月---4月
5月
夯实基础知识 掌握基本技能
打牢基础 考点过关
梳理考点 系统知识
构建知识网络 掌握解题技巧
系统构建 查缺补漏
深化解题 能力和技巧
把准高考脉搏 积极心态迎考
目的典型性。 (所谓典型性,就是试题体现典型的考法、典型的背景、典型的解 答。)
讲什么——
“三讲”与“三不讲”
三讲——讲学生理解不了的疑点、盲点;
讲学生归纳不了的规律、思路;
讲学生运用不了的方法、技巧。
三不讲——
过易的问题(学生通过看书做题能解决的问题)不讲; 过偏的问题(不符合考纲要求、思维怪诞的问题)不讲; 过难的问题 (超越高考题难度的问题)不讲;

新教材2024高考英语二轮专题复习专题四语法填空第一讲介冠代连词第一

新教材2024高考英语二轮专题复习专题四语法填空第一讲介冠代连词第一

考点3 固定搭配中的冠词 固定搭配或抽象名词具体化的名词前用冠词 (1)定冠词用在固定搭配中,如:
at the same time, on the contrary, to tell the truth, in the distance, make the most/best of, on the spot等。
答案与解析:a a knowledge of为固定搭配,意为“对……的了解”。
快捷思维
考点1 不定冠词a、 an
分析句子结构, 发现空格后有单数可数名词,搭配后表示泛指时, 应考虑不定冠词a/an。
(1)在文中第一次提到可数名词单数时,表泛指时,用不定冠词a/an; (2)在序数词前,表示“又一,再一”时,用不定冠词a/an; (3) a一般用于发音以辅音音素开头的名词前,an一般用于发音以元 音音素开头的名词前(注意:并不是指辅音字母或者元音字母开头的 单词)。 ①一些以辅音字母开头,但是发元音的单词如:honour, hour, umbrella, unusual, honest等用an; ②一些以元音字母开头,但是发辅音的单词如:university, useful, useless, united, European, oneway等用a。
Truth—A Special Exhibition of Pu'er Tea. [分析] 第一步:确定填代词。分析句子成分可知,空格在名词之前,
作定语。 第二步:判断代词的形式。it指代前面提到的The Chinese Ancient Tea
Museum,由后面的first exhibition可知,此处要填形容词性物主代词。 [答案] __its__
答案与解析:them 考查代词。句意:要普及这种新的旅游趋势还需要一段时 间,而且价格必须保持竞争力,以确保普通游客能够负担得起。分析句意可知, 这里指代的是复数名词the prices且动词afford后接宾语,所以用人称代词的宾格形 式。

届高三英语二轮复习思路讲座PPT课件

届高三英语二轮复习思路讲座PPT课件

5. 专项指导课型
1)完形、阅读、任务型: 典题导引(10分钟)→ 归类总结(10分钟)→ 随堂 反馈(20分钟)→释疑点拨(5分钟)
2)书面表达 范文分析(15分钟)→经典句式背诵(20分钟)→ 强化默写(10分钟)
3)课件编制要求 (1)精选典型题和随堂反馈题,取材于《零距离》、
《二轮复习资料》或高考题、模考题;
2)“近义词(组)”(《一本通》) 认出:spot; identify; recognize; pick out; 来临:approach; around the corner; draw near; at hand.
3) “高中英语短语” (《一本通》)
5. 复习巩固
1)每周1次“原题抽测”: 16开纸一张正反面; 各种形式的填空题; 检测前一周所学内容;
点是“单项填空”和“任务型阅读” (3) 题量:16K纸正反面。
4. “专项指导”内容
完形填空
第1课时:语境题专项指导 第2课时:不同体裁专项指导
阅读理解
第1课时:标题和主旨大意题专题 第2课时:推理判断题专题 第3课时:观点态度题专题 第4课时:文章结构及写作手法专题 第5课时:猜测词义题专题
任务型阅读
2)周末复习指导: 用时2小时; 高考题型; 周末批改,周一讲评;
3)每天默写: 词汇复习的阶段内容和前一天所学内容, 单词、短语、句子多种形式。
反思:
1. 基础知识、书面表达教学效果较好; 2. 完形、阅读理解能力训练力度需加大; 3. 听力训练不足,与兄弟学校相比有差距。
二轮复习基本思路:
1. 总体安排 2. “专项指导”内容 3. 专项指导课型 4. 几点想法
1. 总体安排
1) 开学后1周结束《一本通》“模块检测”内容 以及《一轮资料》的部分练习。

2025届高三英语高考第二轮复习之非谓语在作文中的应用课件(共22张PPT)

2025届高三英语高考第二轮复习之非谓语在作文中的应用课件(共22张PPT)
Your taking my invitation into consideration is What I expect. Looking forward to your early reply.
Yours Sincerely,
Li Hua
Dear Caroline,
sentence constituent
高考作文 佳作欣赏
假定你是校广播站英语节目“Talk and Talk”的负责人李华,请给外教 Caroline写邮件邀请她做一次访谈。内 容包括:
1.节目介绍;
2.访谈的时间和话题。 ○ 注意:
写作词数应为80左右;
请按如下格式在答题卡的相应位置 作答。
read the text and find some non-finite verbs
Non-finite Verbs in writing
非谓语在作文中的应用
1.Watch the video and fill in the blanks 2.Tell us whether the underlined verbs are predicate verbs (谓语动词)or non-predicate verbs(非谓语动词),why?
On behalf of the school radio station, it is my greatest pleasure to invite you to share your ideas on our program “ Talk and Talk”.
The“ Talk and Talk” radio program carrying a wide range of topics varying from study, festivals, tourism and so on is very popular among our students. More importantly, it provides a wonderful platform to promote exchanges between Chinese and foreign friends. Having just enjoyed the traditional Chinese festival-Dragon Boat Festival with you , I wonder if you could share with us festival experience or your favourite Chinese festival on the school radio at 6pm next Monday. Half an hour would be fine.

2021届高三英语二轮复习资料专题二定语从句(1)(附答案)

2021届高三英语二轮复习资料专题二定语从句(1)(附答案)

2021届高三英语二轮复习专题二定语从句(1)考点细则1. 只用which 不用that引导定语从句的情况(1) 当关系代词前面有介词或介词短语时。

(2) 引导非限制性定语从句或指代前面整个句子或句子的部分内容时。

(3) 当关系代词后面有插入语时。

2. 只用that不用which引导定语从句的情况(1) 当先行词是everything, anything, nothing, all, none, few, little, some等不定代词时。

(2) 当先行词被序数词、形容词最高级或the very, the right, the last, the only, any, every, no, all, few, little, much等词修饰时。

(3) 当主句的主语是疑问词who或which时。

(4) 当先行词既有人又有物时。

(5) 当有两个定语从句时,其中一个用关系代词which,另一个宜用that。

3. 关系代词as 的两种典型用法(1) as用作关系代词引导限制性定语从句,并在从句中作宾语、表语等,可构成the same…as…, such/so…as…等结构。

(2) as也可以引导非限制性定语从句,意为“正如”。

as在定语从句中作主语、表语或宾语,这个定语从句说明整个句子,可以放在主句之前。

常用的这种类似插入语的句式有:as is said above, as is already mentioned above; as is often the case, as is discovered, as is reported in the newspaper/ paper, as anybody can see; as often happens etc.4. 选择“介词+关系代词”中的介词的4种常见情形(1) 和先行词的固定搭配。

(2) 根据定语从句中的动词习惯搭配来确定。

(3) 根据定语从句中的形容词习惯搭配来确定。

高考英语二轮复习方法窍门与必考句型

高考英语二轮复习方法窍门与必考句型

高考英语二轮复习方法窍门与必考句型(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2022届高三英语二轮复习英语语法填空动词考点 课件(14张ppt)

总结:总结:句中没有谓语,或者虽然已有谓语 动词,但需填的词与已存在谓语中间有并列或转 折连词时,需填的词则是谓语动词。
若句中已有谓语动词,且设空处和谓语动词之间 没有转折、并列连词时,应考虑此处填非谓语动 词(doing、done、 to do )
Mr. Lee is sitting under the tree, and___谓_______(read) a book. Mr. Lee is sitting under the tree, who _____谓_______(read) a book.
填谓语动词: 需要考虑时态、语态、主谓一 致和虚拟语气 解题技巧:寻找线索词,参考句意
1. Sarah w__a_s_t_o_l_d__(tell) that she could be Britain’s new supermodel earning a million dollars in the new year. 2. Sarah says, "My dad thinks I should take
7._非__谓__(complete) the project as planned, we’ll have to work two more hours a day.
8. Mr. Lee is sitting under the tree, _____非__谓_____(read) a book.
7. We saw the road _b_lo_c_k_e_d____(block) with snow, so we decided to stay at home. 8. I found a man _l_y_i_n_g_____(lie) on the ground when I passed by the park. 8. Do you know the woman_t_a_______(talk) with Mr. Wang. 9. He is living in a room_d_e_c_o_r_a_te_d_(decorate) with fresh flowers. 10. He is said to turn up at the meeting _t_o_b__e_h_e_ld____(hold) next Monday. 12. They hurried to the station, only _t_o_b__e_t_o_ld__(tell) that the train had left. 13. The girl was doing homework ,with a dog __s_le_e_p_i_n_g__(sleep) beside her.

高考英语高三二轮复习名词性从句课件(最新)PPT

A. what does our village look like B. what our village looks like C. how does our village look like D. how our village looks like
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名词性从句五大常考考点
Noun clauses
4. 我认为我们保持冷静很重要.
it I think ____________________________.
it important that we should keep calm .
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名词性从句五大常考考点
考点5 语序问题
Noun clauses
1.The photographs will show you ____ (MET89)
6.__H__o_w____ we can protect the grain from damp needs to be discussed. 7.__W__h__a_t_e_v__e_r he said was right.
8.__W__h__o_e__vegro there must get ready by 6 o’clock.
高考英语高三二轮复习名词性从句课 件(最 新)PPT 【PPT 实用课 件】
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名词性从句五大常考考点
考点2.用if 或whether 填空
Noun clauses
• 1. I don’t knoww__h_e_t_h_er / if I’ll be free tomorrow.
augh at the disabled .
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高三英语二轮复习: 对话描写语料积累 课件(共15张PPT)


gasp(气喘吁吁地说),continue(继续说)
二 对话描写常见副词_____________ 乐呵呵地
___b_r_ig_h_t_ly______ 高兴地________c_h_e_er_f_ul愉ly快地
___h_a_p_p_il_y_____ 伤心地_________s_a_d_ly羞涩地
6 抱 怨 说 complain(抱怨), mutter(低声抱怨说), mumble(咕
哝), murmur (嘟哝),mutter between teeth(低声含糊
地说)
7 反对反 disagree(反对地说), protest(抗议), argue(争辩),

scold(责备), contradict(反驳说), retort(反驳)
__r_u_d_e_ly_____ 粗鲁地
__t_h_ic_k_ly______ 含含糊糊地
__l_o_u_d_ly_____ 大声地
__c_a_re_f_u_ll_y_____ 小心翼翼地
__t_h_o_u_g_h_tf_u_ll_y_____ 老实地
mutter to oneself(喃喃自语),
3 笑着说 laugh(哈哈大笑地说), smile(微笑着说), chuckle(
轻笑说),beam(笑容满面地说), roar with
laughter(大笑着说)
4 高声喊 cry(喊道), scream(高声喊道), shout(高声喊道),
_c_o_o_l_ly________ 冷冷地
___f_la_t_ly____ 冷冷地
__t_o_n_e_le_s_s_ly_____ 淡淡地
___i_c_il_y____ 冷冷地

2023届高三英语二轮复习阅读指导文章出处题讲义

英语阅读指导-文章出处题此类试题旨在考查考生识别不同体裁文章的写作风格的能力,考生应该掌握不同文章写作风格。

文章出处汇总(1)文章前面有日期、地点或通讯社名称→newspaper(2)推销介绍新产品、新书、新影片→advertisement(3)文章中有click, download, access等网络用语→website(4)旅游景点介绍→travel guide/guidebook(5)科普知识/研究介绍→science report/study report(6)文化教育性的文章→education section(7)时尚、名人或娱乐方面的介绍→magazine/journal/entertainment section常见设问方式有:·What kind of book is…(某个书名)?·Who are the intended readers of the passage?·From which is the text probably taken?·In which section of…may this text appear?·What is the text?·This passage would most likely be found in __________.·The passage is probably taken from __________.[真题典例1](2019·全国卷Ⅲ·D)Monkeys seem to have a way with numbers.A team of researchers trained three Rhesus monkeys to associate 26 clearly different symbols consisting of numbers and selective letters with 0~25 drops of water or juice as a reward. The researchers then tested how the monkeys combined—or added—the symbols to get the reward.…“This indicates that there is a certain way quantity is represented in their brains,”Dr.Livingstone says. “But in this experiment what they're doing is paying more attention to the big number than the little one.”35.In which section of a newspaper may this text appear?A.Entertainment. B.Health.C.Education. D.Science.[快速答题]阅读全文,提炼大意。

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高三英语二轮复习资料
高三英语二轮复习资料
高三学生正处于紧张的备考阶段,英语作为一门重要的科目,对于学生的大学
录取结果至关重要。

为了帮助高三学生更好地复习英语,提高自己的成绩,以
下是一些二轮复习的资料和方法。

一、词汇积累
词汇是英语学习的基础,也是高考中的重要考点。

在二轮复习中,学生可以通
过背诵单词表、阅读英语文章、做题等方式来增加词汇量。

此外,还可以使用
词汇卡片、词汇本等工具来帮助记忆和巩固。

二、语法梳理
语法是英语学习中的难点之一,但也是高考中的必考内容。

在二轮复习中,学
生可以通过查阅语法书籍、做语法练习题等方式来梳理和巩固语法知识。

此外,还可以通过参加语法讲座、听老师的讲解等方式来加深理解。

三、阅读理解
阅读理解是高考中的重要考点,也是考查学生综合能力的重要手段。

在二轮复
习中,学生可以通过阅读英语文章、做阅读理解题等方式来提高自己的阅读理
解能力。

此外,还可以通过做模拟试题、参加模拟考试等方式来检验和提高自
己的水平。

四、听力训练
听力是英语学习中的重要技能,也是高考中的必考内容。

在二轮复习中,学生
可以通过听英语新闻、电影、音乐等方式来提高自己的听力水平。

此外,还可
以通过做听力练习题、参加听力训练班等方式来巩固和提高听力技能。

五、写作技巧
写作是英语学习中的重要技能,也是高考中的必考内容。

在二轮复习中,学生
可以通过写作练习、模仿范文、背诵优秀作文等方式来提高自己的写作水平。

此外,还可以通过参加写作班、请教老师等方式来改进自己的写作技巧。

六、综合训练
综合训练是高考复习中的重要环节,可以帮助学生整合和巩固所学知识。

在二
轮复习中,学生可以通过做模拟试题、参加模拟考试等方式来进行综合训练。

此外,还可以通过参加复习班、请教老师等方式来获取更多的复习资料和方法。

总之,高三英语二轮复习是学生备考的重要阶段,需要学生认真对待,并制定
合理的复习计划。

通过词汇积累、语法梳理、阅读理解、听力训练、写作技巧
和综合训练等方式,学生可以提高自己的英语水平,为高考取得好成绩打下坚
实的基础。

希望各位高三学生能够充分利用二轮复习资料,努力备考,取得优
异的成绩。

加油!。

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