五年级数学分数的约分和通分第讲
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数学题型主要分为 70%基础、 20%难点、 10%探究题,所以学好数学,必须要有扎实的基础,我们 每天进步一点点,每天熟练一道题,相信我们一定可以学好数学这门简单易懂的学科!
分数的约分和通分 一、考点、热点回顾
分数知识图解:
分数的产生
分数的意义 分数与意义 :把单位 1 平均分成几份,表示其中的一份或几份。
分数与除法 :分子(被除数),分母(除数),分数值(商)。 真分数 真分数小于 1
真分数与假分数 假分数 假分数大于 1 或等于 1
带分数 (整数部分和真分数) 假分数化带分数、整数(分子除以分母,商作整数部分,余数作分子)
分数的基本性质:分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数, 分数的基本性质
分数的大小不变。
通分、通分子:化成分母不同,大小不变的分数(通分) 最大公因数
约 分 求最大公因数
最简分数 分子分母互质的分数(最简真分数、最简假分数) 约分及其方法 最小公倍数
通 分 求最小公倍数
分数比大小 (通分、通分子、化成小数) 通分及其方法
小数化分数 小数化成分母是 10、 100 、 1000 的分数再化简
分数和小数的互化
分数化小数
分子除以分母,除不尽的取近似值
4
○
6
、典型例题
1、把下面的分数约分成最简分数。
2 8 6 10 8
10 9 15 14 18 70 66 21 30 105
88
2、把下面每组中的两个分数通分。
1 5 7 2
9 5
4 和 6
9 和 3
10 和 6
3、先约分,再比较每组中两个分数的大小。
24 3
30 18 32 12
70 48
4、先通分,再比较每组中分数的大小。
7
9 7 5
15
20
18
12
5
8 4
11
9
15 5
13
3 7 13 3 5
5 5 10 15
4
6
8
5、把下列分数从大到小排列
3 2 5 1 7 4
3
6
8
12
6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了 25、 36、 40 次,请问谁的命中率比较高一些?
7、 .在下图中画出阴影表示下面的分数 ,再比较它们的大小。
8 12
30、 40、50 发子弹,分别打中了靶子
8、在○里填上适当的运算符号,在
里填上适当的数。
20
=
20
L
=
2
=
2 =
8
25
25 5
5 5
16
=
16
1
1 = = 8 = 2÷
80
=
80
2
6
9、把下列分数化成分母是 10 而大小不变的分数。
2 1 12 4 15 108 5 2 30 20 50 120
10.填空
(1)约分的依据是( ),约分的结果通常要得到( )分数。
13、在( )里填上适当的最简分数。 80 厘米=( )米 700 千克=( )吨
350 平方分米=( )平方米
4时 45分=( )时
三、课堂练习
一、 填空。
1、 4/5 米是把(
)
米平均分成(
)份,表示其中的 4份;也可以看做把 4 米分均分成(
)
份,表示其中的(
)份。
2、8/11 的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的假分数。
3、分数单位是 1/7 的最小真分数比最小假分数少(
)个这样的分数单位,分数单位是
1/12的最小
带分数是( )。
4、一本故事书, 15天读完,平均每天读这本书的( ),8 天读这本书的( )。
5、把 5 千克的西瓜平均分给 8 个人吃,平均每人吃了这个西瓜的( ),平均每人吃( )千克西 瓜。
6、小学生做一次眼保健操大约需 5 分钟,每天要做两次,每天做眼保健操的时间大约占 1 小时的
)。
(2) 3 7 2 1
1
在 6、4、 8、 4、
3
21 5 、 9 中,(
)是最简真分数。 (3) 分母是 8 的最简真分数有(
),分子是 6 的最简假分数有
11、
把下列分数化成最简分数。
12 18 4
13 8
2 18
27 20
65
32
8
12、
把下列小数化成最简分数。
0.75= 4.8 =
1.25=
0.36 = 3.2=
5.4 =
)。
7、在a/5中,a是不为0的自然数,当a是()时,它是真分数,当a是()时,它是假分
数,当a 是()时,它可以化成整数?当a 是()时,化成的带分数最小。
8、“小明看完一本故事书用了2/3 小时。”这里把()看做单位“ 1”,平均分成()份,
()占这样的()份。
9、把3 千克糖果平均分装在5 个瓶子里,每个瓶子装了()千克糖果,每个瓶子装了这些糖果的
()。
10、一个正方体的骰子六个面分别标有1、2、3、4、5、6。现将这个骰子任意地投掷,掷的奇数朝
上的次数约占(),掷得素数朝上的次数约占(),掷得既不是奇数又不是合数的数朝上的次数约占()。
11、从甲地到乙地快车要行3 小时,慢车要行5 小时,快车每小时行全程的(),慢车每小时行全程的()。
12、修一条公路,已经修的长度是未修的 5 倍,已经修了全长的(),还剩全长的()没有修。
13、“一根水管长9/10 米”,这里把()看做单位“ 1”,平均分成了()份,()有这样的
()。9/10 的分数单位是(),它有()这样的分数单位,再增加()个这样的分数单位是最小的合数。14、有12个玩具,平均分给6 个小朋友,每个玩具是玩具总数的(),每个小朋友分得的玩具是玩
具总数的()。
15、把3米长的木料均分截成5 段,其中2 段占总长的(),每段长()米。
16、在括号里填上合适的分数。
9 厘米=()米750 平方米= ()公顷17 时=()日
)升
1.2 小时= ()小时8.36 吨=()吨7 升60毫升=(
17、一个带分数,它的分数部分的分子是6,把它化成假分数的分子是30. 这个带分数可能是
()。
18、把下面的复名数先改写成分数,再改写成小数。
7吨250千克=()吨()吨3日12时=()日=()日
80平方米70平方分米=()平方米=()平方米
3米75厘米=()米=()米
19、把3 吨煤平均分成8 份,每份的质量用分数表示是()吨,用小数表示是()吨,用整数
表示是()千克。
20、把2千克水果平均分成5 份,每份是()千克,每份是2 千克的()。
21、分母是9 的最大真分数是()最小假分数是()最小带分数是()。
22、把3/4、0.875、4/7、4/5 按从小大到大的顺序排列是()。
二、判断。