六年级科学试题及答案
新教材教科版六年级科学下册第三单元第二节《八颗行星》课后题及答案
新教材教科版六年级科学下册第三单元第二节《八颗行星》课后题教材要点全解1.八颗行星按离太阳的远近是如何排列的？按直径大小是如何排列的？你从中有什么发现？（根据教材第43页概括）解答：八颗行星按离太阳由近到远的顺序排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；按直径由小到大的顺序排列是：水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、土星、木星。
八颗行星大小相差很大，分布在远近不同的空间，在其特定的轨道上绕太阳运转。
2.观察全班制作出来的八颗行星位置模型，我们有什么新的认识？（见教材第44页）解答：八颗行星距离太阳的远近相差很大，行星位置模型图与客观事实有一定差距。
一、选择题1.下面属于太阳系八颗行星的是（）。
A.冥王星B.月球C.海王星2.如图是按一定比例制作的太阳系八颗行星的模型，结合模型及所学知识，下面说法错误的是（）。
A.图片中最大的行星是火星B.图片中最小的行星是水星C.八颗行星的大小差异很大3.乐乐记录了太阳系中某行星的特征：主要由气体构成，外边围绕着行星环，在八颗行星中到太阳的距离排在第六位。
乐乐记录的行星是（）。
A.天王星B.土星C.木星4.北京时间2021年5月15日，我国自主研发的“天文一号”探测器携“祝融号”成功着陆于太阳系自中心向外的第四颗行星——（），这代表着这个神奇的星球第一次留下了中国的印迹。
A.水星B.金星C.火星二、判断题1.地球是太阳系自中心向外的第一颗行星。
（）2.我们用双筒望远镜观察木星时，可以看到它像一个小圆盘，还有可能会看见它周围四颗很亮的卫星。
（）3.朵朵发现他们几个小组建立的行星位置关系模型中同一颗行星的位置差异较大，这是因为八颗行星距离太阳的远近相差很大，各小组对数据的处理不同。
（）4.我们制作的太阳系八颗行星位置模型与真实的太阳系行星位置关系会存在一定差距。
（）三、探究题1.为更好地了解八颗行星，六年级（3）班同学分小组建立了太阳系行星的位置关系模型。
教科版六年级下册科学期末测试卷及一套完整答案
教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是（）。
A.无籽西瓜B.瘦肉型猪C.新型草莓D.三叶草长成四叶草2.下面哪个因素对我们的相貌特征影响最大（）。
A.穿着打扮B.父母遗传C.生活环境D.饮食习惯3.同学们在给植物进行分类时，把桃树、梨树分为一类，把海带、铁线蕨、葫芦藓、泥炭藓分为一类，这样分类的依据是（）。
A.按是否开花分类B.按种子的形态结构分类C.按水生还是陆生分类4.有三个相同大小和形状的瓶子，但装的水量不同，（）会最稳定地立着。
A.装满水的瓶子B.装一半水的瓶子C.空瓶子5.人体的结构与砖结构楼房对比，那么人体的器官相当于（）。
A.墙B.楼房C.单元D.房间6.防止铁制品生锈的方法错误的是（）。
A.将铁制品擦净并在其表面涂上一层油B.将铁制品擦净后放在干燥的地方C.将铁制品用水清洗后直接放置D.在铁制品的表面上镀上一层其他的金属二.填空题(共6题，共20分)1.一光年就是（）所走的距离，大约是9.5万亿千米。
2.科学家按动物有没有脊柱，把动物分成（）动物和（）动物。
3.四边形框架具有不稳定性，可以通过增加（）提高稳定性。
加固一个正方体框架至少需要（）根斜杆。
4.（）框架具有稳定性，利用它可以加固框架结构。
5.（）结构具有稳定性的特点，经常应用于大型框架结构中。
6.科学家按植物是否开花，把植物分成不开花植物和（）两大类，不开花植物包括（）、（）、苔藓类。
三.判断题(共6题，共12分)1.在牛奶中加入柠檬汁，牛奶没有变化。
（）2.动物也有遗传现象。
（）3.蝙蝠会飞，所以在分类时我们把它归为鸟类。
（）4.在水中游泳或在水中生活的动物都是鱼类。
（）5.豆子和沙混合在一起，没有新物质生成。
( )6.太阳系中最大的行星是土星，离太阳最近的金星。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.把左边化石的种类与它的实例用线段连起来。
琥珀昆虫化石实体化石三叶虫化石特殊化石鱼化石模铸化石尖齿特尔马叶化石遗迹化石苔藓化石五.简答题(共5题，共20分)1.哈雷彗星上次出现的时间是1986年，那下次在地球上出现的时间是什么时候？一个小朋友10岁时曾看到哈雷彗星，当他第二次看它时是多少岁？2.谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是什么意思？3.请你说说日食是怎样发生的？4.六(1)中队搞军事通讯游戏。
六年级科学考试题目及答案
六年级科学考试题目及答案作为在应试教育的中一项重要环节，考试是囊括几乎每一门学科的必经之路。
要想考试得高分，一定量的练习题训练是非常必要的。
下面就是给大家带来的六年级科学考试题目及答案，希望能帮助到大家! 六年级科学考试题目及答案1、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：( 水星)、(金星)、地球、( 火星)、( 木星)、( 土星)、( 天王星)、( 海王星)。
2、生物体是由( 细胞)组成的。
英国物理学家(罗伯特.胡克)是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
3、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫(显微镜)，它的特点是中间( 厚)，边缘( 薄)。
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( 物质)，整个世界都是由( 物质)构成的。
5、物质的变化可以分为( 物理)变化和( 化学)变化。
六年级科学考试题目及答案(1)用放大镜看看计算机和电视屏幕图像，你发现图像是由( )组成的。
(2)放大镜的镜片和能放大物体的器具有( )共同点，所以人们把放大镜又叫做( )。
(3)科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的( )。
(4)在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，这是洋葱的( )。
(5)太阳系里有八大行星，按它们与太阳的平均距离由近到远排列，它们依次是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
(6)大多数地区的自来水水源取自( )、( )或( )，这些水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。
答案1.填一填1) 色彩点2) 中间厚，边缘薄凸透镜3) 鼻子4) 细胞5) 水星金星地球火星木星土星天王星海王星6) 水库湖泊河流六年级科学考试题目及答案1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。
我知道的费力的杠杆有____________。
2、能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________。
我知道______________是哺乳动物。
六年级自然科学综合练习题及答案
六年级自然科学综合练习题及答案一、选择题1. 下面哪个是地球的自转运动？A) 国旗升起B) 白天和黑夜交替C) 月亮环绕地球运动D) 四季交替变化答案: B) 白天和黑夜交替2. 下面哪个是水的三态变化的正序？A) 水蒸气 - 水 - 冰B) 冰 - 水 - 水蒸气C) 水 - 冰 - 水蒸气D) 水 - 水蒸气 - 冰答案: B) 冰 - 水 - 水蒸气3. 下面哪个物质是导体？A) 木头B) 纸张D) 塑料答案: C) 金属4. 下面哪个选项中的宝石是最坚硬的？A) 珍珠B) 玻璃C) 钻石D) 翡翠答案: C) 钻石5. 下面哪种光源是不发光的？A) 太阳B) 月亮C) 蜡烛D) 桌子答案: D) 桌子二、填空题1. 地球上最大的洲是__________。
2. 黄河和长江是中国的两大__________。
答案: 河流3. __________是人类的近亲，也是地球上最聪明的动物之一。
答案: 大猩猩4. 青蛙的生活方式是两栖动物，它既会在水中游泳，也能在_____________。
答案: 陆地上跳跃5. 根据传说，古代中国的发明家_____________发明了火药。
答案: 神农氏三、判断题1. 太阳是地球的卫星。
答案: 错误2. 水是无色、无味的。
答案: 正确3. 植物通过光合作用产生氧气。
答案: 正确4. 蜜蜂是无害的昆虫，不会叮人。
5. 水果中的维生素C有助于提高免疫力。
答案: 正确四、解答题1. 简述地球的四季交替变化的原因。
答案: 地球围绕太阳公转时，地轴倾斜导致了阳光照射角度的变化。
在北半球夏天，北半球离太阳更近，阳光照射面积更大，气温升高，形成夏季；而南半球正好相反，所以形成了南半球的冬季。
当地轴倾斜的一侧没有太阳直射时，形成了春季和秋季。
2. 什么是生态平衡？为什么需要保护生态平衡？答案: 生态平衡是指生态系统中各种生物之间和谐共存的状态，包括食物链、生物数量、能源循环等方面的平衡。
教科版六年级下册科学第四单元物质的变化试题(含答案)
六年级科学下册第四单元检测卷时间：60分钟总分：100分一、填空题(每空1.5分，共27分)1. 发生的变化并没有新物质产生，这种变化是2.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的、等，而有些变化产生了新的物质。
3.当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时，会有产生，这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质，因此这种变化是。
4.铁生锈是一种变化。
(选填“物理”或“化学”)5.蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生三、等新物质。
6.厨房里就经常会发生一些变化，米经过蒸煮才会变成,冰箱可以将水冻成,有些放置久了的食物会……7.我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着。
正是这些,给予了人类生存所需要的各种物质和条件。
8.科学家们发现，煤田一般都位于远古时代的地带。
地底下发现的煤，一般都是位于煤层中。
9.石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历形成的。
我们利用石油可以生产很多重要的材料。
10.当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。
有些变化非常神奇，它能够给我们提供,也能帮助我们感知二、选择题(每题2分，共20分)1.下列物质变化中，会发光发热的是( )。
A. 食盐溶解于水中B.铁制品生锈C. 火柴燃烧2.下列物质变化中，属于化学变化的是( )。
A. 剪断指甲B. 燃放烟花C. 水变成水蒸气3.为避免化学变化的危害，在家里最好用( )装醋。
A. 铝罐B. 铁罐C. 玻璃罐4.蜡烛燃烧产生的新物质，不包括( )。
A .水 B. 二氧化碳 C. 氧气5.将铁制品放置在下列三种环境中，铁制品最容易生锈的是( )。
A. 干燥的纸箱子里B. 完全浸泡在水中C. 一半浸泡在水中，一半露在空气中6.下列化学变化对我们有益的是( )A. 酿造酒B. 钢铁生锈C. 食物腐烂7.下列厨房中的变化，不属于化学变化的是( )A. 将水烧开B. 生米煮成熟饭C. 沾了水的铁锅生锈8.下列能让紫甘蓝水变绿的物质是( )A. 柠檬汁B. 肥皂水C. 橙子9.下列叙述正确的是( )A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化10.汽车运动所需的汽油是从( )中提炼出来的。
六年级下册科学试题-期末考试试题 教科版(含答案)六套
2、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许多的物理变化才 能变成身体所需要的营养物质。（ ）
3、垃圾其实是放错了地方的资源。（ ） 4、物质的变化有快有慢，但都会变化。 （ ） 5、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是（ ） 6、石头、水、空气是物质，声音、光、电不是物质。（ ） 7、大熊星座的主要特征是北斗七星，小熊星座的特征是北极星。 （）
一、1、细胞，罗伯特·胡克。 2、凸透镜，厚，薄。3、晶体，石英，
云母，长石。4、只改变物质的形状、状态、体积，不产生新物质；
产生了新物质，发光发热，改变颜色，产生沉淀物，产生气体。5、
气体，二氧化碳。6、物理变化。7、红褐，铜。8、卫星，自西向东。
9、不发光，不透明，太阳。10、可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒
有害垃圾。11、沉淀，过滤。
二、1,√2.×3.√4.√5.×6.×7.、8.×9.√10.√
三、1,.A2.B3.B4.B5.B 6.A7.C8.BD9.B10.A
四、1、清水
下雨
喷水
土层
细石子、沙子
地下水
浸过墨水的纸巾
填埋的垃圾
2、水结冰，水蒸发
在米饭上滴碘酒
物理变化
铁生锈
混合沙和豆子
化学变化
易拉罐压扁
水结冰，水蒸发
在米饭上滴碘酒
物理变化
铁生锈
混合沙和豆子
化学变化
易拉罐压扁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
铁钉放入硫酸铜溶液中
五、问题城堡(20 分)
1、利用显微镜观察细胞，按正确使用显微镜的方法排序。(5 分)
（ ）从目镜往下看，慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野
里为止。
（ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮
苏教版六年级下册科学 期末试题含答案
小学部2022年春季六年级科学期末模拟班级姓名得分一、填空题（每空1分，共24分）1.人生可分为（）、（）、（）、（）四个时期。
2. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（），以其他生物为食物的叫做（），分解动植物残骸或废物的叫做（）。
3. （）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。
4.同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（）关系或（）关系。
5. 青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期，在这个时期，我们的（）和（）方面都发生着巨大的变化。
6. 如果把不同年代的（）比作一本书，那么（）就是书页中的特殊文字。
7. （）人们称为现代遗传学之父，（）比誉为杂交水稻之父。
8. 人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（）、（）、（）等9. 一些矿物性燃料如煤、石油、天然气等都是（），而（）、风能、水能等都是可再生性能源，潮汐能、核能、生物质能、（）等属于有开发前景的新能源。
二、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（）。
A.性意识骤然增长，易对异性产生好感B.智力水平迅猛提高C.兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈D.身体形态发生巨大变化2. 下面食物链表示正确的是（）A、藻类鱼类水蚤人B、青草野兔狐狸老虎C、水稻稻螟虫青蛙蛇D、浮游植物浮游动物白鹭小鱼3.下列选项中属于不可遗传的是（）。
A．头脑中的知识 B、眼皮的单双 C、先天性近视 D. 容貌4. 我们已跨入青春期，每天需要保证（）小时的睡眠。
A.8B. 9 C、10 D. 115. 下列品种中不属于科研人员利用人工变异培育出来的是（）。
A．无籽西瓜 B、太空椒 C、鲫鱼 D.新型草莓6.下列可以保护生态平衡的是（）A．滥施农药 B．过度放牧 C．过度捕捞 D．爱护森林7.懂的科学知识是一种本领，能把学到的科学原理（）在物品的制作上是更大的本领。
苏教版小学六年级科学下册《各种各样的能量》自学练习题及答案
苏教版六年级科学下册寒假预习重难点知识点第2课各种各样的能量同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
加油！学习目标：1．知道能量有多种表现形式，理解热、电、光、核、化学能等能量的作用。
2．知道能量的大小会导致不同的工作效果。
3．懂得能量对人类和自然界的活动有着重要的作用。
4．能通过实验探究能量大小与工作效果的关系。
5．注重实验习惯、实验思维方式的培养，引导学生控制变量，仔细观察、及时记录、分析现象、得出并交流结论。
重点：知道生活中能量有不同的表现形式，理解多种能量形式的作用。
难点：通过实验探究能量大小与工作效果的关系。
知识点一：能量的形式多种多样，除了机械能，还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。
台灯、电风扇、电视机、电饭煲、录音机等电器有了电就可以进行各种“工作”，做各种运动或者发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。
电能常见的作用：①照明，使电灯亮起来；②煮饭烧菜，使电饭锅、电磁炉、微波炉等工作；③通信，使电视、广播、互联网等工作；④动力，通过电动机驱动电风扇、洗衣机、电动车等。
例1：绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着（）。
A．势能B．化学能C．电磁能答案：B详解：能量的形式多种多样，有机械能、声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。
化学能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能。
例2：小旭的玩具车的能量来自电池，下列关于电池能量的说法中，正确的是（）。
A．电池工作时，能量转换形式是化学能转换为电能B．电池工作时，能量转换形式是电能转换为化学能C．电池工作时，能量转换形式是电能转换为机械能答案：A详解：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。
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一、填空25 1．病毒可分三类：动物病毒、（植物）病毒、（细菌）病毒。 2．真菌是既不属于（动物）也不属于（植物）的一类生物。 3．蘑菇是依靠地下部分的（菌丝）吸收土壤中的水分和(有机物）进行腐生生活的。生活中很多方法 4．物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的(位置）发生了变化。 5．当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来(运动）状态的性质。物体具有保持它(原来）状态的属性，这种属性称为（惯性）。 6．物体的运动方式主要有（移动）、（转动）、（滚动）、（摆动）等。 7．地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这是地球的（自转），地球（自转）一周的时间大约是（24）小时。地球的公转形成了（四季）自转形成了（昼夜）。 8．地球绕着太阳（自西向东）公转。地球（公转）一周的时间为一年，称为地球的公转周期。 9．动物保护自己的本领有（保护色）、（警戒色）、（拟态）。 10．人们把动物之间的食物联系叫（食物链）。 二、选择题（将正确的序号写在括号里）20 1．下列关于物体惯性的说法，（ C ）是正确的。 A、 静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性 B、不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性 C、任何物体不论在什么情况下都有惯性 2．有关参照物的说法，（ C ）是正确的。 A、 运动的物体不能做参照物 B、 只有固定在地面上的物体才能做参照物 C、 研究某一物体的运动，必须选定参照物 3．将粮食堆放在（ A ）中，不容易发生霉变。 A、较低温度的干燥环境 B、较高温度的潮湿环境 C、较低温度的潮湿环境 4．下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（ B ）。 A、金属热胀冷缩 B、煤炭燃烧 C、纸折叠 5． 一年中，日出较早的季节是( B )。 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 6．变色龙随着外界环境变化自身颜色来保护自己的方法属于( A ) 。 A、保护色 B、警戒色 C、拟态 7．向日葵的花盘会跟随太阳位置变化而变化，这是植物的( A )。 A、向光性 B、向水性 C、向肥性
8．( B )被誉为我国的"国宝"。
A、扬子鳄 B、大熊猫 C、藏羚羊
9．春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ B ）。
A、灰色 B、绿色 C、黄色
10．馒头发霉是因为（C ）。
A、温度高 B、气候干燥 C、温暖潮湿
三、判断题（在后面的括号里对的划√，错的划×） 20
1．细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。 （√ ）
2．物质形态的自然变化，往往与温度变化有着密切的关系。 （× ）
3．牛奶和柠檬汁混在一起，既发生了形态变化，以产生了新物质。 （× ）
4．不同的动物对环境有相同的需求。 （× ）
5．直升飞机的运动方式是移动加转动。 （× ）
6．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。 （× ）
7．小华画了一条食物链：虎→羊→草。 （× ）
8．蜡烛燃烧后，不能再恢复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。 （√ ）
9．根总是向下生长，植物的茎、叶总朝着光生长。 （√ ）
10．当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。 （√ ）
四、简答题：20
1．如何辨别有毒蘑菇？
看颜色 看形状 看分泌物 闻气味。
2．在日常生活中，人们想出了哪些防止食物发霉的方法？
烘干、冷藏、密封
3．生活中人们防止铁生锈常用的方法有哪些？
涂油 喷漆 镀金
五、实验回顾：设计一个实验说明铁生锈的条件15
研究的问题：铁生锈与（水）条件有关 1分
我们的假设：假设铁生锈和水有关 1分
实验方法：用2个铁块 一个一半放在 一半放在空气里；另 一个就直接放在空气里 5分
实验现象：有水的地方出现铁锈， 没有水的肉眼看不见铁锈。 4分
实验结论： 潮湿的地方会让铁生修 铁生锈与水有关 4分