心理学试题整理

意志行为的基本特征。（10） A 有明确的目的：意志行动是人类特有的、自觉确定目的的行动。 人在行动前，行动的目 的和结果就以明确的观念 形式存在于自己的头脑中。意志行动始终是在自觉目的的支配下 进行的。 B 总是与克服困难相联系：它是意识活动的核心，克服困难是意志wk.baidu.com动最重要的特征。可分 为内部困难和外部困难 C 是以随意运动为基础的：意志行动是以随意运动为基础的行动，其结构也 包括相应的自 动化的动作
心理发展
请简述心理发展的特点及基本规律 ①心理发展是有序进行的②早期的发展意义大于后期③心理发展既有连续性又有阶段性④ 个体心理发展具有不平衡性⑤心理发展存在个体差异⑥个体发展存在关键期⑦个体心理发 展是遗传、环境以及各种因素交互作用的结果。
青年期常见的心理问题。（10）？ （1）特点：①生理发育成熟②认知思维发展成熟③情绪情感丰富强烈但不稳定④意志发展 迅速⑤人格逐渐成熟 （2）常见问题：①社会适应问题②情绪情感问题③性的困惑问题（对性的好奇与敏感，性 需求与性压抑，异型交往问题） （3）维护：①针对社会适应问题（发展良好的自我认识，确定切合实际的奋斗目标，了解 相互交往的重要性）②情绪情感问题（期望值适当，增加愉快生活的体验，使情绪获得适当 表现的机会，行动转移法）③性困惑问题（对性有科学的认识，正确理解性意识与性冲动， 增进男女正常的交往）
*病人角色适应常见的问题；常见的角色适应不良有哪些 1.角色适应 (role adaptation ) • 患者基本上已与患者角色规范的“心理活 动和行为模式”相符合。表现为比较冷静 ，客观地面对现实，关注自身的疾病，遵 行医嘱， 主动采取必要的措施减轻病痛， 中止某些不利于疾病的习惯如饮酒、吸烟 等。有利于疾病 的康复。 2.角色缺如(role absence) • 指未能正常进入患者角色。表现为意识不 到有病，或否认病情的严重程度，其原因 是患者不能接受现实而采用否认心理。 3.角色冲突(role conflict) • 是指个体在适应患者角色过程中与其病前 的各种角色发生心理 冲突，使患者焦虑不 安、烦恼，甚至痛苦。社会角色的重要性 、紧迫性以及个性特征等因 素会影响心理 冲突的激烈程度，使患者进入患者角色时 发生困难或反复。 4.角色强化(role enhance) • 发生在由患者角色向正常社会角色转化时 安心于已适应的患 者生活模式，不愿重返 病前的生活环境。 5.角色减退(role weaken) • 是指已进入患者的行为角色，病未愈而重 返某些社会角色的状 况。 6.角色异常(role abnormal) • 无法承受患病的压力，表现悲观、绝望、 冷漠，对周围环境无 动于衷，这不仅对病 情十分不利，而且可能发生意外事件。
心身疾病
什么叫心身疾病？请至少列出 5 种心身疾病的名称 指心理社会因素在发病、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和功能性障碍。心身疾病 又称为心理生理疾病。 ①消化系统：胃、十二指肠溃疡，溃疡性结肠炎，慢性胃炎，神经性厌食症②呼吸系统：支 气管哮喘③循环系统：原发性高血压，冠心病。④神经系统：偏头痛⑤内分泌、代谢系统： 甲状腺功能亢进⑥骨骼肌肉系统：类风湿性关节炎。 心身疾病的诊断要点 ①疾病的发生包括心理社会因素，明确其与躯体症状的时间关系；②躯体症状有明确的器质 性病理改变，或存在已知的病理生理学变化；③排除神经症或精神病。
*老年人心理特点和表现 老年期生理心理特征和心理健康问题 试从发展心理学角度论述如何促进老年期的心理健康 15 （1）特点：①感知觉功能下降②记忆力下降③智力的发展与衰退④情绪不稳定⑤人格相对 稳定，自我为中心。 （2）常见问题：①权威心理（退休后综合征）②孤独心理③恐惧心理，常患有一种或多种 老年疾病④多疑心理。 （3）维护：①针对权威心理（善于急流勇退；找回自己的兴趣与爱好；坚持用脑）②针对 孤独心理（认识孤独带来的危害；加强人际交往）③针对恐惧心理（确立生存的意义；老年 人也要用性生活；家庭与婚姻的和睦）④针对多疑心理（注重人际关系的协调；保持一定的 社会活动和社会参与性；通过学习和训练发展积极的人格特征；树立健康老龄化的新观念）
知觉的基本特性？ 1. 选择性：有选择地以少数事物作为感知对象； 知觉对象与背景 2. 整体性：把对象最为一个整体来感知 3. 理解性：既往经验对当前感知的影响 4. 恒常性：知觉条件在一定范围内改变了的时候， 知觉的映象仍保持不变。和既往经验关 系密切
动机冲突有哪几种？可举例说明。 动机冲突：互相对立或排斥的动机同时出现时引起的一种心理状态。 A 双趋冲突：在一个人的面前同时有两个具同样吸引力的目标、但只能从中选择一个
1.情绪更多地与生理性需要相联系，情感更多地与人的社会性需要相联系的。 2.情绪发生较早，动物和婴儿都有情绪， 但情感是人类特有的，也是个体发展到一定阶段才 出现的。 3.情绪具有情境性，直接受情境的影响， 而情感既具有情境性，又具有稳定性。 4.情绪带有更多的冲动性和外显性，较少 地受意识控制；情感则比较深沉，往往以 内隐的 形式存在和以微妙曲折的方式表达出来，更多地受意识的控制。 • 以上区别是相对的。在现实的心理生活中 ，情绪与情感并无明确的界限。 • 情绪是情感的基础，情感要通过情绪表现出来。情感对情绪又具有调节和控制作用 。对 一个人的积极情感可能会使人抑制暂 时的不愉快的情绪。
B 双避冲突：是指一个人同时面临着两件令人厌恶的事情，都想回避，但是又不得不选择其 中一个。 C 趋避冲突：指一个人对同一目标怀有矛盾的态度，既向往（喜欢），又拒绝（厌恶） 时发 生的心理冲突。 D 双重趋避式冲突：亦称双重接近—回避式冲突。指个体遇到多个目标，每个目标对自己都 有利也有弊，反复权衡拿不定主意所产生的冲突。
心理基础
心理学的实质是什么 心理的本质 • 1、心理是脑的功能； • 2、心理是脑对客观现实主观的、能动的反映。 中国心理健康标准 ①智力发展正常②情绪乐观稳定③人际关系和谐④适应社会环境⑤人格健全完整⑥意志品 质健全 总结你自己的气质类型和性格特点，说明形成的原因。如何在气质和性格上扬长避短，完善 自我？
神经心理
*简述脑与心理关系的相关假说 ①脑定位学说②整体学说：佛卢龙③功能系统学说：鲁利亚④模块学说：Fordor
*人脑的基本技能系统以及相互联系；鲁利亚关于脑的三个基本技能系统和他们的相互关系 1. 保证调节紧张度和觉醒状态的联合区----脑干。 位于皮质下部位和脑干的网状结构。——网状结构上行激活系统：部分神经纤维通往丘脑、 尾状核、旧皮 质，最后是新皮质。网状结构下行调节系统：部分神经纤维从丘脑、尾状核、 旧皮质和新皮质开始，走向 下丘脑、中脑、桥脑和延髓脑干网状结构分等级、逐渐地改变 兴奋水平，而不是以个别的神经冲动扩散， 也不按照“全或无”的规律工作 2. 接受、加工和保存信息联合区 ----大脑皮层后部。 顶叶（一般感觉区）、枕叶（视觉）和 颞叶（听觉区）。 3. 规划、调节和监督复杂活动的联合区----大脑皮层前部 。
异常心理
判断心理异常的标准有那几种 经验标准：判断者依据自身知识和经验去评价自身或他人的心理活动的特点和 规律是否正 常，或以一般人的心理状态为标准判断他人心理活动的 正常与否 社会适应标准：与社会常态（社会常模）比较，符合者正常，不符合者异 常；横向比较， 纵向比较 医学标准：症状和病因学标准。以是否存在临床症状和明显的病因作为判断心理 是否异常 的标准 统计学标准：心理测量标准。正常与异常在统计学方法中都能明确显示， 凡是偏离常模的 现象都可看作异常
*慢性病人心理特点和表现 A 抑郁心境 B 归因转移 C 怀疑 D 角色强化 慢性病患者的心理调适方法可采用：①促进信息沟通。②做好解释与指导。③加强社会支持
试述病人的心理需要 ①安全感和康复的需要②适当的活动和刺激的需要③被尊重与被接纳的需要④获取信息的 需要。
临终患者的心理变化特点。（15） （1）特点：①否认与震惊②愤怒情绪：可指向他人或自身③接受和遵医行为④抑郁反应⑤ 接纳死亡（2）调适：临终关怀（hospice）以使患者减轻痛苦， 逐步地、平静地接近死亡为 目的 ①减轻痛苦②树立信念③关心和体贴④尊重人格⑤调适关系。
应激心理
*试述应激的心理反应 10 1）情绪性应激反应（焦虑、愤怒、恐惧、抑郁） 2）认知性应激反应（意识障碍；注意力/记忆/ 思维/想像力减退；偏执/ 灾难化/反复沉思/ 闪回） 3）行为性应激反应（逃避与回避、退化与依赖、敌对与攻击、无助与自怜、物质滥用）
试述应激的中介因素（途径？）。（15 分） 1.应激-神经中介机制：交感神经-肾上腺髓质-儿茶酚胺轴 2.心理-神经-内分泌中介机制：下丘脑-腺垂体-靶腺轴（肾上腺皮质激素、髓 质激素、甲状 腺素、胰高血糖素、生长激素） 3.心理-神经-免疫中介机制：长期强烈的应激会损伤下丘脑造成皮质激素分泌过多，导致免 疫抑制
*情绪的意义和作用是什么 10’ 情绪的功能有哪些 1、情绪是适应生存的工具：婴儿的哭 2、激发行为动机：情绪可放大内驱力作用 3、心理活动的组织作用：正性情绪起协调、组 织作用，负性情绪起破坏、阻断作用 4、信号作用：表情信号起着人际沟通媒介作用
社会性情绪有哪几种？
请简述情绪与情感的区别与联系 P51 ①情绪为情境性、短暂性、冲动性，表现外显性，多与人的生理需要相联系，人和动物都有， 发生较早②情感为稳定性、深刻性和持久性，表现内隐性，多与人的社会需要相联系，人所 独有，发生较晚。
*中年期常见心理问题与应对策略，如何促进中年期心理健康？（10 分） （1）特点：①生理功能逐渐衰退②心理能力继续发展：智力发展到最佳状态，情绪趋于稳 定，意志坚定，人格稳定特点突出 （2）常见问题：①心理疲劳：角色超载与角色冲突②更年期综合症：女性 40~60 岁，男性 45~60 岁③家庭与婚姻矛盾。 （3）维护：①针对心理疲劳（扩大除工作外的其他生活关注范围；留出私人时间；善于抓 住工作的重点；树立正确的成败观；不要求全；学会倾述②针对更年期综合症（正确认识更 年期的心身反应；养成有规律的生活习惯；提倡家庭与社会的关心；加强自我调节和控制③ 针对家庭和婚姻矛盾（增进夫妻间的沟通交流；培养良好的子女养育方式）
能力与知识、技能的关系？ 能力、知识与技能都是我们保证任务顺利完成的重要条件，但能力不等于知识和技能，三者 之间是既有区别，又紧密联系。能力不等于知识、技能。能力是人的一种个性心理特征，知 识是人类社会历史经验的总结和概括，技能则是通过练习而巩固了的已经“自动化”了的动 作方式。相对而言，能力的形成和发展要比知识的获得慢得多。能力虽不等于知识、技能， 但又与二者有着密切关系。能力是掌握知识、技能的前提。能力表现在掌握知识、技能的过 程中，从一个人掌握知识、技能的速度和质量中，可以评定出一个人能力的高低。能力是在 知识、技能的基础上发展的。
患者心理
请简述影响求医行为的因素 1.对疾病或症状的主观感受：最主要因素 。 2.症状质和量的影响 3.心理社会因素影响：社会经济地位、个性倾向、疾病体验及生存动机等。 4.个体以往求医经历
病人容易产生的消极心理有哪些？ 情绪活动特征的变化：对消极情绪刺激的反应强度大于正常人。 患者常见的情绪反应： (1)焦虑(anxiety ):包括着忧心、紧张、不安 和焦躁等成分。 (2)恐惧(fear) (3)抑郁(depression）(4)愤怒(anger)
医患关系
试述医患关系的特点 ①医患关系以医疗活动为中心，以维护病人建康为目的②医患关系是一种帮助性的人际关系 ③医患关系是以患者为中心的人际关系
试述医患关系的类型。 ①主动-被动型：特征为“医生为病人做什么”，医生在医患关系中占主导地位，这种模式主 要存在于昏迷、休克、全麻、有严重创伤及精神病病人的医疗过程。②指导-合作型：特征是 “医生教会病人做什么”，医生在医患关系中仍占主导地位。但医患双方都是主动的，病人 可以向医生提供有关自己疾病的信息，同时也可以对医生及治疗提出意见，主要存在于急性 病病人的医疗过程。③共同参与型：其特征为“医生帮助病人自我恢复”，医患双方的关系 建立在平等地位上，主要存在于慢性疾病。