古代作文素材人物_描写作文
作文素材古代人物优秀6篇
作文素材古代人物优秀6篇古代作文素材人物事迹篇一孙膑：师从鬼谷子孙膑，自幼聪慧。
不幸幼年丧父，二哥孙虎因兵乱走失。
孙膑立志拜师学艺，造福百姓。
当时楚国有位学者，姓王名栩，精通兵法，武艺高强，隐居鬼谷山中收徒传艺，世人尊称“鬼谷先生”，孙膑于是学艺于鬼谷先生。
与孙膑一起学艺的还有庞涓、苏秦、张仪，被后人称为“鬼谷四友”。
因才遭妒庞涓是其同学，孙膑勤奋好学，为人忠厚，与师兄弟们相处和善。
而庞涓却心胸狭窄，骄傲自大，嫉贤妒能。
庞涓比孙膑先下山，做了魏惠王的大将军。
他自认为才能不及孙膑，就悄悄派人召孙膑到他那里共事。
等孙膑到了以后，庞涓设计陷害孙膑，削去了他的两只膝盖骨(古代称为膑摈刑)，想使孙膑的才能不得显现于世。
这是“孙膑”这一名字的由来。
逃魏奔齐孙腔被削去了膝盖骨后，成了残疾人，并且是受人贱视的“刑徒”。
有一天，他听说齐国的使者到了魏国郡城大梁，就以犯人的身份秘密地会见了齐使，陈说自己的遭遇、行军布阵的策略及政治主张。
齐国的使臣大为感动，认为他是个难得的人才，就偷偷地用车把他带回齐国。
赛马显才孙膑到齐国时，齐威王即位不久。
齐国王公贵族常以赛马为乐。
有一次，孙膑去看田忌和齐威王赛马。
孙膑出主意说：“将军先用下等马和威王的上等马赛，再用上等马和他的中等马赛，用中等马和他的下等马赛。
”田忌照做了，结果一负两胜。
以往比赛，田忌都输给了齐威王，这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪，就问他用的是什么办法。
田忌借机将孙膑推荐给齐威王。
齐威王召见孙膑，跟他谈论兵法和治国之道，威王衷心信服，“遂以为师”。
围魏救赵公元前354年，赵国出兵攻占了卫国的漆和富丘，卫国原来就依附于魏国，当受到赵国的军事压力后，卫国屈服了。
魏惠王为了夺回属国，以庞涓为将率军伐赵，兵围邯郸。
次年，邯郸在久攻之下己岌岌可危，赵国便向齐国求救。
齐国应赵国之请，以田忌为将，孙膑为军师，率军救赵。
孙膑向田忌提出“批亢捣虚”、“疾走大梁”、“攻其所必救”的战略。
高考作文人物素材——欧阳修
高考作文人物素材——欧阳修 篇一《欧阳修为主题》 欧阳修，那可是咱中国古代文学界的一位大佬啊。他就像一颗璀璨的星星，在历史的天空中闪耀着独特的光芒。
我最初知道欧阳修，是在课本里读到他的《醉翁亭记》。“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。”就这么几句，那画面感就“唰”地一下出来了。我仿佛看到一个老头儿，背着手，漫步在滁州的山水之间。也许他的头发有点花白，衣服有点宽松，就那样悠悠哉哉地走着。我就想啊，这欧阳修可真会享受生活。在那个时候，当官可不像现在这么轻松，要处理各种繁杂的事务，可他还能找到这么个好地方，乐在其中。
他这个人呢，性格也挺有趣的。听说他在官场也不是一帆风顺的。他可能就像个倔强的老小孩，心里有自己的坚持。有时候可能会得罪一些人，被人使绊子。但他可没被这些打倒。就像那打不死的小强一样，他在文学的道路上越走越远。
我觉得他的文学成就那可真是了不起。他的文章写得就像涓涓细流，滋润着人们的心田。有时候又像汹涌的波涛，能把人的心给激荡起来。他就像一个文字的魔法师，把各种字词组合在一起，就变成了一篇篇经典之作。他对宋代文学的发展那简直就是起了一个“定海神针”的作用。要是没有他，宋代的文学可能就没那么辉煌了。 我曾经试着去模仿他的写作风格。那可真难啊，就像让我这个小菜鸟去跟篮球巨星单挑一样。我写出来的东西那是干巴巴的，根本没有他那种韵味。不过这也让我更加佩服他了。
可是有时候我也会想，欧阳修生活在那个封建时代，他的思想会不会也有一些局限性呢？毕竟那个时候男尊女卑，等级森严。但不管怎么说，他在文学上的贡献那是不可磨灭的。他就像一座山，不管从哪个角度看，都有着让人敬仰的高度。
篇二《欧阳修为主题》 欧阳修为主题？嘿，这可有的说了。欧阳修啊，在我心里就像是一个神秘的宝藏。
你看他的一生，那真是像坐过山车一样。起起落落的，可刺激了。他年轻的时候，肯定也是个意气风发的小伙子，怀揣着远大的理想，就像现在那些刚毕业的大学生，觉得自己能改变世界呢。他在文学的海洋里畅游，写的那些文章就像是他的“武器”，想要用这些来征服官场，征服这个世界。
中国古代人物作文素材
中国古代人物作文素材1. 孔子哇，“学而时习之，不亦说乎？”孔子爷爷可太有学问啦！记得有一次我在学校学习遇到困难，都想放弃了，这时候我就想起孔子爷爷的这句话，我就问自己：难道遇到这点小困难就要放弃吗？就像孔子爷爷教导弟子那样，我也要坚持学习呀！于是我又鼓起劲儿继续努力。
孔子爷爷的教导真的很有用呢！2. 秦始皇“朕统六国，天下之最！”秦始皇那可真是霸气十足呀！有次我看到电视里演秦始皇统一六国的画面，那场面太震撼啦！我就在想，他得有多大的决心和勇气才能做到呀。
他就好像我们班的班长，带领大家一起前进，真厉害！秦始皇的故事让我知道了要有决心才能做成大事。
3. 项羽“力拔山兮气盖世！”项羽可真是个大英雄啊！记得有一次我和小伙伴们玩打仗游戏，我就想象自己是项羽，那么勇敢地冲锋陷阵。
他面对困难从不退缩，就像我们遇到难题不能害怕一样。
项羽的勇气真的让我佩服呀！4. 诸葛亮“吾乃诸葛孔明也。
”诸葛亮多聪明呀！有一回我和爸爸下象棋，我就想到了诸葛亮的智慧，我就努力思考每一步该怎么走。
他就像我们下棋时的军师，给我们指引方向。
诸葛亮的智慧真的是无穷的呀！5. 李白“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”李白可真是个潇洒的大诗人啊！有一次我考试没考好很沮丧，就想起了李白的这句诗。
我就想，李白都这么自信，我也不能灰心呀！他就像一个鼓励我的好朋友，让我重新振作起来。
李白的乐观真让人喜欢！6. 岳飞“精忠报国！”岳飞的爱国精神太让人感动啦！有一次学校组织爱国演讲，我就想到了岳飞，他为了国家那么拼命。
就像我们要为班级争光一样努力。
岳飞的爱国情怀真的值得我们学习呀！7. 包拯“开铡！”包拯可真是铁面无私啊！有次我看到有人插队，我就想到包拯断案时的公正，我就鼓起勇气去制止。
他就像一个正义的使者，让我们知道要遵守规则。
包拯的公正让我敬佩不已！8. 文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”文天祥的气节真让人赞叹！有一次我在困难面前想退缩，就想到了文天祥的坚定。
高考作文素材：古代杰出人物事迹【十篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写好作⽂就要多练多记⼀些素材，写的时候就能够灵活套⽤。
以下是为⼤家整理的《⾼考作⽂素材：古代杰出⼈物事迹【⼗篇】》希望对⼤家的写作有启发和帮助。
篇⼀、周瑜：历史长河中的不灭星光 【获奖名⽚】坚守信念为国捐躯 【评价】 1.谈笑间，⽻扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，⾎战南郡。
他⽤短暂的⼀⽣，诠释忠诚与智慧的真正含义。
2.国家危难，他⼒排众议，强据曹魏，尽显名⼠风采;⾚壁阵前，他泰然⾃若，拔剑相迎，破百万曹军。
他短暂的⼀⽣确如⾼⼭般让⼈仰⽌! 【颁奖词】 权⼒的巅峰，他触⼿可及;忠诚的信条，他永⽣不忘。
他⽕烧⾚壁，⾎战南郡，以⾃⼰短暂的⽣命，成就他⼈的王者霸业。
⼀颗忠⼼，东吴元⽼，他深谋远虑，助吴天下三分。
何谓贤谋，何谓良帅，何谓能⾂，公瑾是也。
【事迹】 周瑜出⾝⼠族，早年与孙策是挚友。
他尽⼼辅佐孙策，为孙策东渡江东⽴下汗马功劳。
孙策死后，周瑜⼜效⼒孙权。
建安七年，曹操下书责令孙权送其⼦为⼈质，众⼤⾂犹豫再三不能决断。
周瑜⼒挽狂澜，分析利弊，最终说服群⾂。
周瑜对孙⽒忠贞不⼆。
他拒绝了曹操派⼈的游说，态度坚决。
建安⼗三年，曹操挥军三⼗万会猎江东。
周瑜英勇不惧，说服众⼈，与曹决⼀死战。
⾯对三⼗万曹军，周瑜展现的是⼀位真正的英雄拥有的豪迈。
⼀句“操直送死”，⼀计“⽕烧曹军”，⼀场“⾚壁之战”，成就了他的辉煌。
这场⼤⽕使曹元⽓⼤伤，奠定了三分天下的局⾯。
熊熊的⽕焰是周瑜爱国的⼼⽕，是他誓死效忠的⾚⼦之⼼。
⾚壁之战后，他为了扩张东吴的势⼒，主张攻打南郡，在那场战争⾥他失去了⽣命，但他在⾚壁船头傲⽴的风姿，依然让⼈仰望。
他将⼀⽣都奉献于东吴霸业，直到最后⼀刻都不曾倒下。
篇⼆、屈原：⾚⼦之⼼的汨罗英魂 【获奖名⽚】浊世清莲 【评价】 1.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。
在有些⼈看来，处世不于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。
然⽽你宁可投江⽽死，也不愿使清⽩之⾝，蒙受世俗尘埃。
古代历史人物作文素材_作文300字_描写人物的作文_
古代历史人物作文素材写作是非常讲究厚积薄发的,没有素材的积累,即使掌握了写作技巧也难以写出好的文章来。
下面是小编为您整理的关于古代历史人物作文素材，希望对您有所帮助!古代历史人物作文素材一唐伯虎潜心学画的故事唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。
不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
古代历史人物作文素材二陆羽弃佛从文的故事唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!古代历史人物作文素材三亚历山大死前的三个愿望亚历山大是一位伟大的国王。
在征服了许多王国胜利返回的途中，他病倒了。
此刻，占领的土地，强大的军队，锋利的宝剑和所有的财富对他来说都毫无意义，他明白死神很快会降临，他已无法回到家园。
他对将士们说道：“我不久将离开这个世界，我有三个遗愿，你们要完全按我说的去执行。
”将士们含着泪答应了。
“第一个遗愿是，我的棺材必须由我的医师独自运回去。
”亚历山大喘了口气，继续说道：“第二，当我的棺材运向坟墓时，通往墓园的道路要撒满我宝库里的金子、银子和宝石。
”亚历山大裹了裹毛毡，休息了片刻，“最后一个遗愿是把我的双手放在棺材外面。
”聚集在他身边的人都很好奇，但没人敢问为什么。
高考作文古代名人事迹素材
成功的路上没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。
只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，才能享受成功的喜悦。
想要作文写的好，作文素材是必不可少的。
以下是为大家整理的《高考作文古代名人事迹素材》供您查阅。
【篇一】高考作文古代名人事迹素材朱元璋金相院寺后面，有一座牛头山，山上有一块牛眠石，石上有一个很大的牛脚印。
传说那是朱元璋为结交天下豪杰义士，积蓄起义力量，就扮成放牛的走东闯西，到了福建。
有一天，朱元璋赶着牛来到灵秀山。
看到一群放牛的孩子，衣衫破破烂烂，一个个瘦得"洞箫脚、笔管手"。
他们缩在一块大石下哭哭啼啼。
朱元璋问他们，为什么哭得这样伤心。
孩子们七嘴八舌地告诉他，因为旱灾，山上的草都枯。
孩子们死了。
牛没有吃饱，回家又要挨财主的毒打了，还不给饭吃。
他们已经二顿饭没吃了，一个个饿得连动也不能动了。
朱元璋听了很同情这些穷孩子，就说："他不让你们饭吃，我们杀他的牛吃吧!"说完，他一剑把牛头砍下来，割下牛肉，又叫孩子捡来柴草，烧火烤起牛肉来了。
烤牛肉又香又好吃，孩子们一个个吃得肚子圆圆的，直打饱嗝。
可是，一个孩子却说："咱们把财主的牛杀了，回家怎么交代?"听他这样说，孩子们一个个目瞪口呆。
朱元璋就把孩子们叫到一起，教给他们一个好办法。
朱元璋叫一个孩子跑到财主家，对财主说："老爷，事情不好了。
那条大黑牛跑到悬崖上，前脚掉下崖去了，我们小伙伴拉着牛尾巴，怎么也拉不上来，请老爷快去。
"财主听了，急忙往山上跑，来到山上，牛没有了，只剩下一条牛尾巴。
孩子们告诉他，牛的前脚掉下崖，他们拉着牛尾巴，想把牛拉下来，谁知把牛尾巴拉断了，牛摔下崖去了。
财主跑到崖边一看：山崖下真的有牛头、牛皮。
牛摔死了，财主骂骂咧咧回去了。
其实，那牛头、牛皮是朱元璋叫孩子丢下山去欺骗财主的。
据说，这些放牛孩子就跟着朱元璋打出了大明的江山。
朱元璋的那头牛，在灵秀山踩出一个大脚印。
古代人物初中作文素材_描写作文
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古代人物初中作文素材 只观察不思考,作文肯定写不好;观察加思考,真不少!那么有哪些关于古代人物的作文素材呢?下面是橙子为您整理的关于古代人物的初中作文素材，希望对您有所帮助! 古代人物初中作文素材一 王恭送竹席 王恭和王忱是晋朝时很有声望的文人。 有一天，王恭从会稽回来，王忱去看他。王忱见他坐在漂亮的席子上，便想要一张。王忱说：“你从那边回来，一定带了不少竹席吧?要是还有，就给我一张。” 等王忱走后，王恭便命家人把席子卷好给王忱送去。过了一段时间，王忱听说王恭只有一张竹席，他把竹席给了自己，现在坐的都是草席。王忱很是过意不去。 后来，王忱到王恭家去，提起此事表示感谢，还很不好意思地说：“我以为你有很多才向你要的，没想到。。。。。。” 王恭微笑着说：“一张席子，没什么的。你不了解我，我从来没有多余的东西。” 一张席子虽小，却体现了王恭对人的真诚以及高尚的品德。 古代人物初中作文素材二 匡衡读书故事-凿壁借光 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。 2 / 4 文章来源网络整理，仅供参考学习
不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 古代人物初中作文素材三 高凤流麦的典故 东汉时，有个读书人名叫高凤。他的父母都是种田的，因为家里十分贫穷，他小时候没钱进私塾读书，只能到邻近的富家去借书读。富裕的邻居起先不肯借给他，后来看到他确实十分喜爱读书，才答应借书给他。 3 / 4 文章来源网络整理，仅供参考学习
中国古代人物作文素材
中国古代人物作文素材《李白：诗仙的传奇人生》小朋友们，今天我要给你们讲一个超级厉害的人物，他叫李白。
李白呀，是唐朝的大诗人。
他特别喜欢到处游玩，看美丽的风景。
有一次，他登上了高高的庐山，看到了那飞流直下的瀑布，一下子就被震撼到啦，马上写下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
是不是感觉特别神奇？李白还很爱喝酒呢。
他喝了酒以后，诗兴大发，写出了好多好多有名的诗。
比如说“举杯邀明月，对影成三人”，好像月亮和影子都成了他的好朋友。
他的性格也很豪爽，想做什么就做什么，从来不怕困难。
就算遇到了不开心的事，他也能用写诗来表达自己的心情。
李白的诗可有趣啦，读起来朗朗上口。
小朋友们，你们喜欢李白吗？《李白：浪漫的诗人》小朋友们，你们知道李白吗？他可是古代很有名的诗人哟！李白长得高高的，很帅气，还留着长长的胡子。
他走过很多很多的地方，看过大山大河。
有一回，他在江边喝酒，看到月亮倒映在水里，以为月亮掉水里啦，就想去捞，差点掉进江里。
是不是很好笑呀？他写的诗可美啦！像“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，写出了他和好朋友之间深深的感情。
李白呀，就像一颗闪闪发光的星星，他的诗让我们看到了古代的美丽和神奇。
我们要多读一读他的诗，感受他的浪漫和才华哟！《孔子：智慧的老师》小朋友们，今天我要给你们介绍一位非常了不起的古人，他叫孔子。
孔子是个很有学问的人，他有好多好多的学生。
他总是很耐心地教学生们知识和做人的道理。
有一次，他的一个学生子路问他：“如果打仗，我应该冲在前面吗？”孔子说：“不能盲目冲，要先想一想怎么打才能胜利。
”这就告诉我们做事情不能冲动，要先思考。
孔子还说过：“三人行，必有我师焉。
”意思是和别人在一起，总能从他们身上学到东西。
小朋友们，我们在学校也要多向同学们学习哦。
孔子的智慧就像明亮的灯光，照亮了我们成长的路。
《孔子：伟大的思想家》小朋友们，我来讲一个古代大人物的故事，他叫孔子。
孔子生活在很久很久以前，他特别爱学习，也喜欢把自己知道的东西教给别人。
高考作文中国古代人物精选素材
高考作文中国古代人物精选素材我国古代有很多出类拔萃的人才，他们的事例都可以运用到我们高考写作的中。
下面是小编给大家整理的高考作文古代人物素材，供大家参阅!高考作文古代的人物素材(一)李白李白生活在唐代极盛时期，具有“济苍生”、“安黎元”的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。
但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。
他的《古风》59首是这方面的代表作品。
对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。
言多讽兴，气骨高举。
李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。
在诗中，我们很容易看出诗人“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的心绪。
可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊!表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。
但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。
其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。
李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。
李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题“仰望”、“抱负”、“肩膀”等。
李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合“谈意气”、“高洁”、“我想握住你的手”等。
高考作文古代的人物素材(二)红顶商人的中庸之道——胡雪岩胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。
在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。
胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。
但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。
从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
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古代作文素材人物
作文讲究厚积薄发,犹如建造楼房,需要一块块砖堆砌而成。而这
一块块砖就是构建作文的素材。下面是橙子为您整理的关于古代作文
素材人物，希望对您有所帮助!
古代作文素材人物一 经师易遇，人师难遭
东汉末年，有个大学者名叫郭泰，他道德品质都十分高尚。
一天，他看见一个十二三岁的童子正在给他打扫书房，那童子长
得眉清目秀，而且举止有礼。于是他就问那个童子说：“你叫什么名
字?几时来的?”那童子彬彬有礼地答道：“我叫魏昭，是这两天才由
府上总管收下来的仆人，分派我给您做清洁工。”郭泰问：“你认识
字、读过书吗?”魏昭说：“读了一点。”于是郭泰拿起一本较容易
的书考问他，觉得这孩子不但聪明，而且很有学问。
郭泰说：“你有这么好的素质，应该继续学习啊，来这里做仆人
岂不是浪费青春吗?”魏昭说：“我是专门投到你府上来的，因为我
听说‘经师易遇，人师难遭’，所以想到你身边来，学习怎样做人啊!”
郭泰听了，深深地被这孩子积极进取的行为感动，于是收魏昭做自己
的学生，尽心竭力地教育培养他。魏昭后来成为一个德才兼备的学者。
古代作文素材人物二 庭训的故事
有一天孔子独立庭院中静默沉思，其子孔鲤快步从他身边走过，
孔子突然叫住孔鲤问：“学《诗》乎?”孔鲤回答：“未也”，孔子
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教导他：“不学《诗》，无以言”，孔鲤退而学《诗》。
又有一天，孔子又独立庭院中，孔鲤快步过其侧，孔子又叫住他，
问：“学《礼》乎?”孔鲤对曰：“未也”，孔子教育他：“不学《礼》，
无以立”，孔鲤退而学《礼》。
孔子在家庭教育中要求儿子孔鲤努力学习中国古代的传统文化，
学习社会的典章制度和伦理道德规范，使之在学业和道德上能够有所
建树，将来成就一番伟业。所谓“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，
无以立”，强调的就是读书与做人的结合，治学与修身的统一，这是
自孔子开始形成的中国家训的突出特色。
在中国古代史上，孔子对于中国古代文化的发展可谓功勋卓著。
孔子在家庭教育中所形成的优良传统对后世影响很大。另外，古人称
父教子为庭训也来源于孔子在庭院中对孔鲤的这番教导。
古代作文素材人物三 吴敬梓晚年夜间行走暖身
《儒林外史》的作者吴敬梓，晚年生活很贫困，他住在南京大中
桥时，只有古书几十册，日夜诵读自娱。最后，连这些书也拿去卖掉
买米。
冬天，吴敬梓缺衣少食，当然谈不到买酒御寒。他便邀请五六个
好友，乘月色走出南京城南门，绕着城墙走，一路上唱歌、吟诗，你
歌我和，直到天亮，走进水西门而散，夜夜如此。由于走了几十里路，
全身就暖和了，吴敬梓幽默地称夜间之行为“暖足”。