初中七年级上册语文 第2课秋天的怀念课后习题答案
统编版七年级语文上册第5课《秋天的怀念》练习题(word版 有答案)
阅读下面的文章，完成1-4题。
（共12分）秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。
喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
部编版.七年级.语文.上册.《秋天的怀念》同步练习及答案
部编新人教版七年级语文上册《秋天的怀念》练习分）42一、基础知识（分）4分，每字28根据拼音写出汉字。
（1.ìo cuá qi）（打ín( ) chuàn huāt( ) ( ) é biéju 分）2分，每空14．文学常识填空（2代作家，代表作有小说，本文作者是》，》《》《《散文集《》等。
》《分）58二、阅读理解（望着望着天上北归的雁阵，我的脾气变得暴怒无常。
①双腿瘫痪后，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方眼边红红的，她又悄悄地进来，当一切恢复沉寂，偷偷地听着我的动静。
她总是这么说。
”我推着你去走走。
“听说北海的花儿都开了，看着我。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她就明天？”“你要是愿意，“什么时候？”憔悴的脸上现出央求般的神色。
她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
说：还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
③她出去了，就再也没回来。
④邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
人教部编版初中语文七年级上册5《秋天的怀念》课后作业(含答案)
秋天的怀念完成时间： 30分钟学校班级学生一、基础训练(一)看拼音写汉字tān huàn（） qiáo cuì（）jué bié（）fān lái fù qù（）xǐ chū wàng wài（）(二)形近字组词。
捶（）豌（）诀（）憔（）瘫（）睡（）碗（）决（）瞧（）滩（）(三)解释词语沉寂：___________________________________________________________诀别：___________________________________________________________烂漫：___________________________________________________________(四)下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲”！B.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”C.看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”(五)句子转换1．母亲眼圈红红的说：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”（改为第三人称转述句）2．母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
（缩写句子）(六)选词填空神情神态神色神气刚一上场，你看他那（）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（）就有些慌张了。
下半场开始，虽然（）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（），显得十分沮丧。
(七)综合性学习学习了本文后，那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个学生，为此，七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。
请你参加。
1．【名人品母爱】母爱是人世间最伟大、最美丽的爱，请你写出一句歌颂母爱的名言。
人教部编版七年级(上)语文 秋天的怀念 同步练习题(含解析)
人教部编版七年级（上）语文秋天的怀念同步练习题1．根据下面的拼音写汉字。
zá()碎shì()弄bào()怒tān huàn( ) chuí()打沉jì()淡yǎ() 翻来fù()去【答案】砸侍暴瘫痪捶寂雅覆【解析】区别同音字、形似字：侍-恃覆-复2．请根据括号中的意思在横线上填写相应的词语。
(1)妈妈在医院看护我，一夜没睡的她显得十分________(形容人瘦弱，面色不好看)，看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝，我的心都疼了。
(2)在秋气肃杀的日子，和一个知心朋友________(指无会期的离别；死别)，是什么心情(3)春天到了，漫山遍野山花________(颜色鲜明而美丽)。
(4)他再三________(恳求，乞求)父母让他暑假去华山玩耍。
【答案】(1)憔悴 (2)诀别 (3)烂漫 (4)央求【解析】根据语境，解释词语。
3．指出下列选项中标点符号使用正确的一项()A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
C．母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”D．对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
【答案】B【解析】A项将“喊着”后面的逗号改为冒号；C项将第二个逗号改为冒号；D项“跑”和“踩”加双引号。
)4．下面的句子没有语病的一项是()A．史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。
B．读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。
C．史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中。
D．这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。
【答案】B【解析】A项句式杂糅，可删掉“以及中国当代50本经典著作”；C项语义重复，删掉“大约”或“左右”；D项句式杂糅，可删去“的作者”或“由”“写成的”。
语文七年级上册 秋天的怀念 同步分层作业(含答案解析)
秋天的怀念分层作业一、单选题1．下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A．弟弟经过努力，果然在大赛中夺得了冠军，全家人都喜出望外．．．．。
B．老人家上了年纪，说话难免絮絮叨叨．．．．，你要有耐心。
C．为了让学生们记住这个知识点，老师翻来覆去．．．．讲了好几遍。
D．爸爸并不是个暴怒无常．．．．的人，只是最近遇到了一些事情，心情不好。
2．下列句子没有语病的一项是()A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。
B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情所致。
C．苹果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用前应将苹果洗净、削皮。
D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。
3．下列加点字注音全部正确的一项是()A．瘫．痪(tān) 捶．打(chuí)憔悴．(cuì)B．诀．别(jué) 侍．弄(sì)一宿．(xiǔ)C．絮．叨(xù)仿膳．(shàn) 豌．豆(wǎn)D．泼．洒(pō)安抚．(wǔ)沉寂．(jì)4．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．古人以右为尊，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中，“左迁”是被贬职的意思。
B．《秋天的怀念》作者史铁生，其代表作有《命若琴弦》《务虚笔记》《我与地坛》等。
C．儒家经典著作《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
东汉列为“七经”之一。
D．《植树的牧羊人》节选自《所罗门王的指环》，作者让·乔诺，美国作家，电影编剧。
5．下列词语中加线字的读音，完全正确的一项是( )。
A．瘫痪(tān) 憎恨(zènɡ) 沉寂(jì)B．侍弄(shì) 捶打(chuí) 絮叨(xù)C．淡雅(yǎ) 创伤(chuànɡ) 豌豆(wān)D．仿膳(shàn) 憔悴(jiáo) 恢复(huī)6．下列语句中没有错别字的一项是（）A．双腿瘫痪后，我的脾气变得爆怒无常。
新学期初一语文上册同步练习 《秋天的怀念》(含解析)
新学期初一语文上册同步练习《秋天的怀念》基础知识过关1.给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
zá （砸）碎yāng （央）求shàn 仿（膳）juébié( 诀别 ) 菊．花（jú ）高洁．（jié ）2.解释下列词语或根据所给意思写出词语(1)诀别：多指不再相见的分别。
(2)喜出望外：遇到出乎意料的事情而特别高兴。
(3)憔悴：形容人脸色不好。
3.文学常识填空本文作者是史铁生，现代作家，代表作有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》等。
4.指出下列句子所用的描写方法。
（1）母校就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
（动作描写）（2）她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿……”（语言描写）能力迁移提升1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是( B )A．瘫．痪(tān) 憎．恨(zèng) 沉寂．(jì)B．侍．弄(shì) 捶．打(chuí) 絮．叨(xù)C．淡雅．(yǎ) 创．伤(chuàng) 豌．豆(wān)D．仿膳．(shàn) 憔．悴(jiáo) 恢．复(huī)2．下列句子中标点符号运用正确的一项是（ B ）A.坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。
”B.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”C.“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。
她总是这么说。
D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿”……解析：A 项中的“仿膳”要用上单引号；C 项中最后的句号应当放在引号内；D 项的省略号应当放在引号内。
3．下列各组词语中，只有一个错别字的一项是( C )A．编篡降格以求天真磬露夸大其词B．国萃数见不鲜奋世嫉俗根深蒂固C．俯瞰直接了当实至名归泱泱不乐D．濒临心悦臣服莫名其妙吹毛求疵4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( A )①当代青少年既要努力学习书本知识，又要不断提高思想品德修养，若只有才学而无美德，也会成为________子孙。
七年级语文上册第二单元5秋天的怀念课后习题
5 秋天的怀念知能演练活用 夯基达标1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )雅．(yǎ) 烂漫．(màn) 瘫痪．(huàn) B.侍．弄(sì) 絮．叨(xù) 翻来覆．去(fù) C.砸．碎(zá) 捶．打(chuí) 整宿．(sù)D.憔．悴(jiāo) 仿膳．(shàn) 诀．别(jué) 2.下列句中加点的词语；解释有误的一项是( )A.可我却一直都不知道；她的病已经到了那步田地．．。
(田地:地步；境地) B.黄色的花淡雅；白色的花高洁；紫红色的花热烈而深沉；泼泼洒洒；秋风中正开得烂漫．．。
(烂漫:坦率自然；毫不做作)喜出望外．．．．了。
(喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴) D.她也笑了；坐在我身边；絮絮叨叨．．．．地说着。
(絮絮叨叨:形容说话啰唆) 3.下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是( )A.听着听着李谷一甜美的歌声；我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。
C.我狠命地捶打这两条可恨的腿。
D.母亲扑过来抓住我的手。
课内品读阅读下面的文字；完成第4~7题。
双腿瘫痪后；我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵；我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声；我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去；在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂；她又悄悄地进来；眼边儿红红的；看着我。
“听说北海的花都开了；我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花；可自从我的腿瘫痪后；她侍弄的那些花都死了。
“不；我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿；喊着；“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手；忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿；好好儿活；好好儿活……”可我却一直都不知道；她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我；她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
2024七年级语文上册第二单元5秋天的怀念习题课件新人教版
在生活中，我们有各种各样的巧遇，也许有些人让你难 以忘怀，有些景让你流连忘返，有些事与你产生羁绊。 【任务四：巧遇时光·实践探究】 12. 【立德树人·挚爱亲情】百善孝为先，传统孝文化数
千年来一直影响着整个中华民族。某校开展了以“传 承传统美德，弘扬孝文化”为主题的专题学习活动， 请你参与。
第二单元 5 秋天的怀念
目 录
CONTENTS
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01 1星题·积累运用 02 2星题·阅读鉴赏 03 3星题·综合实践
新学校、新老师、新同学……都是人生不一样的“遇 见”。今天，让我们一起学习，开启一场心的“遇见”。
【任务一：初遇经典·夯实语文基础】 1. 阅读下面文段，回答问题。
史铁生因病残疾后，心里焦zào，脾气变得暴．怒无 常。憔．悴的母亲为了使他走出绝望，小心yì yì地守护着 他，几次三番地央求他去北海看花。不承想，花未看成， 母亲便与他jué别……又一个秋天，史铁生看着正开得烂 màn的菊花，回忆着母亲去世前的经历，怀着满腔悔恨和 愧疚．，悟出了生命的真谛：无论遭遇怎样的厄运，自己都 要坚强，要乐观，要找到一条通往幸福的道路。
答案：孔子认为真正的孝不仅仅表现在行动上，更要 表现在心中，表现为言行的恭顺，内心的敬爱。
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(2)【悟“孝”心】阅读《论语》中的两则语录，想一想 孔子认为怎样做是真正的孝。 第一则：子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。 至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？” 第二则：子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其 劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？”
语文统编版(2024)版七年级初一上册第5课 秋天的怀念 课时练 含答案02
《秋天的怀念》一、积累与运用1、下列加点字注音有误的一项是（）A．瘫痪（tān）雁阵（yàn）昏迷（hūn）B．沉寂（jì）憔悴（cuì）诀别（jué）C．絮叨（xù）侍弄（sì）淡雅（yǎ）D．敏感（mǐn）高洁（jié）烂漫（màn）2、下列语句中没有错别字的一项是（）A．双腿瘫痪以后，我的脾气变得爆怒无常。
B．母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
C．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
D．看着三轮车远去，也绝没有想到那竞是永远的诀别。
3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)为人须谦谨,即便贩夫走卒中亦有学问道德高妙者,不容 。
(2)好的文化环境对于人的成长有重要的 作用,在好的环境中成长起来的人,自带几分文质彬彬的儒雅气质。
(3)他的诗文创作底蕴深厚,他的书法技艺富有特色,这幅作品二美兼备, 。
A.轻视 涵养 相辅相成 B.轻觑 濡养 相得益彰C.轻觑涵养相得益彰D.轻视濡养相辅相成4.下列句子中没有语病的一项是( )A.十年间,图书的年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,这说明图书的平均数下降了一倍多。
B.我觉得真正的格物致知精神,不但在应付今天的世界环境中是不可缺少的,而且在研究学术中也是不可缺少的。
C.《中学语文教学研究》的使用对象是中学语文教师及其他语文工作者。
D.新编语文教材几乎每个单元都选录了国内外名作,这能提高我们的写作水平和知识面。
5.指出下列选项中标点符号使用正确的一项（）A.“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲!”B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
C.母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”D.对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
6、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）①宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
七年级语文上册 第1单元 第2课 秋天的怀念同步练习(含解析)新人教版(2021学年)
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第２课秋天的怀念一、双基积累1。
下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是（）A。
瘫．痪(tān）ﻩ憎．恨(ｚènɡ)ﻩﻩ沉寂．(jì)B。
侍．弄(shì）ﻩ捶．打（cｈｕí) 絮．叨(ｘù)C。
淡雅．（yǎ)ﻩ创．伤（chuànɡ）ﻩ豌．豆（wān)D.仿膳．(shàn) ﻩ憔．悴(jiáｏ）ﻩ恢．复(huī）２。
下列各句中没有错别字的一项是( )Ａ.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎。
Ｂ。
她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
C。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
Ｄ.母亲进来了,档在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧．”３.选词填空.神情神态神色神气刚一上场，你看他那( )样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后,（)就有些慌张了.下半场开始，虽然（)恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局,你看他那（）,显得十分沮丧。
４。
下列句中标点符号使用不正确的一项是( )A.“不，我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着:“我可活什么劲" ！Ｂ.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”C。