六年级下册语文考题

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六年级语文下册期末试卷及答案【必考题】

六年级语文下册期末试卷及答案【必考题】

六年级语文下册期末试卷及答案【必考题】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、按拼音写词语。

kǒnɡ jùbiān pào pī pínɡbì miǎnqīnɡ cuìxī shuài xī shēnɡyán suān二、在加点字的正确读音下打“√”。

参差.(chai cī) 正.(zhēnɡ zhènɡ)月三更.(ɡēnɡɡènɡ)明晃.(huǎnɡ huànɡ)晃供.(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传.(zhuàn chuán)三、辨字组词。

骆(______)熬(______)搅(______)肿(______)稠(______)洛(______)傲(______)觉(______)钟(______)绸(______)四、先把词语补充完整,再完成练习。

①天(______)之音②粉身(______)骨③字正(______)圆④暴(______)无遗⑤居高(______)下⑥念念有(______)1.我能仿照第⑥个词语的样子,再写两个“AABC”结构的词语:__________、__________,并任选其中一个写句子:________。

2.在才艺大赛中,只见一位古筝表演者抚弄琴弦,一曲终了,______,令人久久沉浸其中,接下来的书画表达更是令人叹为观止,其中一人所画的水中鱼儿_____,叫人称绝。

(用形容艺术的四字词语填空)五、选词填空爆发暴发1.山洪(_______),冲毁了河堤,淹没了整个村庄。

2.杂技演员技艺高超,表演十分精彩,台下(_______)出一阵热泪的掌声。

节制节约节俭3.(________)时间,就是延长一个人的生命。

4.每逢佳节胖三斤,为了身体的健康,我们需要(_______)饮食。

六、按要求写句子。

1.院子里的各个角落你不是都很熟悉吗?(改成陈述句)___________________________________2.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了。

新人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(真题)

新人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(真题)

新人教版六年级语文下册一单元考试题及答案(真题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)lǜtǎn yīshang tiào wàng bèn zhuōqízhìgēbǎn huālěi jǔsàng二、比一比,再组词。

(10分)络(______)僻(______)悼(______)淹(______)噎(______)洛(______)劈(______)掉(______)腌(______)壹(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(_____)冠(_____)戴恍然(_____)(_____)哈哈(_____)(_____)囫囵(_____)(_____)饱经(_____)(_____)(_____)更(_____)夜你一定要有仔细,可别(__________),错怪了人。

2.小丑滑稽的表演逗得大家(__________)。

3.爷爷脸上的皱纹,记录了他(__________)的生活经历。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)既然……就……不但……而且……不是……而是……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①这种饮料________好喝,________有提神的功用。

②________我用尽浑身解数,这家伙________没有说出名字。

③________天气很热,________他们仍在球场上打球。

④克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的________愤怒,________悲哀。

⑤________是我错了,________该由我自己承担后果。

⑥________燕子飞得很低,________我料定待会儿会下雨。

⑦________困难再大,我们________要坚决完成任务。

五、按要求写句子。

(15分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)

部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)

部编版六年级语文下册期末复习《句式变换》练习题(附答案)关联词运用常考题型:1.按要求改写句子(句子互换)。

2.下列句式变换正确的一项是()。

3.给句子换种说法,不改变原意。

考题回放一、下列句式变换正确的一项是()A、白雪覆盖了这座美丽的城市。

(“被”字句)被白雪覆盖了的这座美丽的城市。

B、桃花心木不是一种普通的树。

(肯定句)桃花心木是一种特别的树。

C、这场电影,我不能不去看。

(反问句)这场电影,难道我去看吗?D、此刻,他的心情十分激动。

(感叹句)此刻,他的心情激动吗?二、按要求改写句子。

1.没有一个人不喜欢这个美丽的地方。

(改“肯定句”)________________________________________________________________ 2.为了周日能去看画展,我必须周六写完作业。

(改为双重否定句)________________________________________________________________ 三、将下列句子换种说法,不改变原意。

1.这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)________________________________________________________________ 2.我们为人民而死,就是死得其所。

(改为反问句)________________________________________________________________ 3.妈妈对我说:“我今天晚上加班,你和爸爸吃饭别等我。

”(间接叙述)________________________________________________________________ 考点过关一、“把”字句与“被”字句的转换:1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。

________________________________________________________________ 2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

六年级部编语文下册按要求写句子专项易考题含答案

六年级部编语文下册按要求写句子专项易考题含答案

六年级部编语文下册按要求写句子专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求改写句子。

1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)_______________________________________2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)_______________________________________3.我不曾留着像游丝样的痕迹。

(改为反问句)_______________________________________4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。

(改为双重否定句)_________________________________________二、按要求写句子。

1.一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。

缩写句子:___________________________________________2.六年的小学时光转眼间飞快地过去。

(用修改符号修改病句)3.像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?改成陈述句:___________________________________________4.假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。

(仿写句子)假如生命是_____________________,就要 ________________________。

三、遣词造句,掌握句式。

1.仿造例子写句子。

(提示:先观察例句,想清楚要求再完成。

)天安门广场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

_______________________________2.人生中的问题使解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)_______________________________3.请把下面的句子改一改,换一种形式替代“说”。

妈妈说:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。

最新部编版六年级下册语文选择正确读音及答案(必考题)

最新部编版六年级下册语文选择正确读音及答案(必考题)

最新部编版六年级下册语文选择正确读音及答案(必考题)一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

岷.山(mén mín)沉着.(zhuó zhóu)山涧.(jiān jiàn)抡.起(lūn lún)沸.腾(fèi fú)检阅.(yüè yuè)二、给加点字选择正确的读音,打“√”。

混.乱(hún hùn)简陋.(lùlòu)木筏.(fáfán)缰.绳(qiānɡjiānɡ)瞟.见(piāo piǎo)畜.养(xùchù)野蛮.(luán mán)头晕目眩.(xuán xuàn)三、用“√”给下列加点字选出正确的读音。

供.品(gōng gòng)参.差(cān cēn)霓.色(ní mí)恍.然(guǎng huǎng)秕.谷(bǐ pǐ)祭祀.(shì sì)四、给带点字选择正确的读音打“√”尴.尬(jiān gān)渗.透(cān shèn)戈.壁(gēguō)匕.首(bǐbì)倭.瓜(wō wěi)撵.跑(niǎn liǎn)五、选择正确读音磅礴.(póbó)沉着.(zhuózháo)转.移(zhuàn zhuǎn)崎岖.(qūōu)璀.璨(cuī cuǐ)瞻.仰(chán zhān)倚.靠(qǐ yǐ)围歼.(jiān qiān)抡.一圈(lún lūn)磨.面(mó mò)黑魆.魆(qūxū)拧.开盖子(níng nǐng)六、用“√”选择加点字正确的读音。

冠.冕(guān gàn)山涧.(jiàn jiān)绷.着脸(bēng běng)柏.林(bóbǎi)似.乎(sìshì)正.月(zhèng zhēng)七、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

部编版小学六年级语文下册单元课内阅读专项训练试题附答案(全册)

部编版小学六年级语文下册单元课内阅读专项训练试题附答案(全册)

统编版六年级语文下册课内阅读专项训练(第一单元)一. 阅读《北京的春节》片段,回答问题。

(一)照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

在腊八这天,家家都熬腊八粥。

粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。

这不是粥,而是小型的农业展览会。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子。

孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。

这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢。

过了二十三,大家更忙。

必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。

1.这个片段主要写__________________________________。

2.请在片段中找出一个谚语是: _______________,这个谚语说明了. 。

3.为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?. 。

4.腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜的做法是这样的:。

5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。

说明腊八蒜色味双美的句子是:. 。

6.孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?. 。

7.“零七八碎儿”在文中具体指什么?. 。

8.找出一个过渡句。

. 。

9.哪句话说明了“大人们也忙乱”?. 。

10.文段的写作顺序是:. 。

【部编版】六年级下册语文《期中考试题》附答案解析

C. 老舍先生在《北京的春节》一文中,大量描写了吃食,体现了作者对丰收的骄傲,对春节习俗的看重和由衷的喜爱
D. 《金色的鱼钩》这一标题,既象征着老班长的革命精神,又强烈地表达了对老班长崇高品质的赞美。而这也正是作者写这个故事想要表达的情感:金色鱼钩所闪耀的光芒将会照耀着一代又一代的子孙,激励着他们缅怀历史,勇敢向前。
4.下列对修辞手பைடு நூலகம்判断正确的一项是( )
A. 我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。(比喻)
B. 许多涉水过河的百姓,被咆哮的江水吞噬。(夸张)
C. 老班长到处挖野菜,可是光吃这些东西怎么行呢?(反问)
D. 赤饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。(夸张)
5.以下关于年龄称谓不正确的一项是( )
A.“垂髫”——幼年儿童。
⑮”哎哟!”胖男子转脸又和妻子吵起来,”大人来了更好,我这橘子摔烂了很多,正愁找不到头呢!”
⑯”你家橘子是摔烂了很多,我也很同情,可不一定就和我儿子有关系呀。他帮你捡拾,也不能作为你赖上他的依据呀。”妻子拉着儿子想走,被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说:”继续捡吧,我不会错怪任何一个好人!”
⑰我走过去拍拍胖男人的肩膀,说:”师傅,上面有监控呢,我们看看监控吧,如果是我儿子摔烂的,这筐橘子我全买了,如果不是,你可要道歉喔!”
4.__________________________,快走踏清秋。(《马诗》)
5.今夜月明人尽望,______________________________。(《十五夜望月》)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 精兵减政 死得其所 青面獠牙 掺和
B. 一声不吭 奄奄一息 通宵 脱缰
C. 绕有趣味 全神贯注 徘徊 急遽
③待了一会儿,父亲才回答:”不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”

部编版六年级语文下册期末复习专题《汉字的辨析》练习题(附答案)

部编版六年级语文下册期末复习专题《汉字的辨析》练习题(附答案)常考题型1.给加点字选择正确的读音(写出某个同音字)。

2.给多音字注音;选择正确的拼音;选择题。

3.改正词语、句子中的错别字(下列各组没有错别字的一项是)。

4.选字填空。

考题回放一、根据拼音写同音字。

【tuō】()地()下【hú】()水()蝶【yún】()彩耕()【jī】()饿()遇二、下列词语中加粗字,读音完全相同的是()A. 和面温和和稀泥B. 正月正在正襟危坐C. 蓄养畜产畜牧D.中华华山华罗庚三、下列词语中没有错别字的一项是()A.专心至志画蛇添足惟妙惟肖精兵简政B.画龙点睛赞不决口好高骛远固若金汤C.山清水秀层峦叠嶂仪态万方口若悬河D.诲人不倦一明惊人迫在眉捷形影不离四、选字填空。

(梢稍哨捎)1.请你帮忙把东西()给他。

2.一阵风吹来,树()微微颤动了几下。

3 你()等一会儿,他马上就来。

4.小明一边吹着口(),一边欣赏周围的景色。

考点过关一、找出字形不正确的一项( )A.竣工熙熙攘攘神采奕奕旁逸斜出B.寒喧碧空如洗可见一斑汹涌澎湃C.嘶哑失声痛哭逸闻趣事不落窠臼D.鱼贯无缘无故独具匠心绘炙人口二、下列句子中没有错别字的一组是( )A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。

C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。

D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推祟。

三、写出不同的“jun”字,填在下列句子中的括号里。

1.这座大楼终于()工了。

2.这里水流湍急,两岸都是高山()岭,历来有“天险”之称。

3.一群()马在草原上奔驰。

4.这个小姑娘长得真()俏。

四、下列四组汉字中,全都是形声字的一项是()A.服脏脑磊肥B.护顶烂炳锻C.教政功牢救D.仰休伪传优五、改正下列词语中的错字。

治国安帮理直气状赞叹不以攻无不刻络绎不决自做自受费寝忘食无精打彩六、用“”画出下列加点字的正确读音。

六年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】

六年级语文下册期末测试卷及答案【必考题】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

pù bùdǒu peng tái xiǎn yī xiùɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡbènɡ tiào二、给加点的字选择正确的读音。

黏.稠(nián zhān)蜜饯.(qián jiàn)小贩.(fàn fǎn)吞噬.(sì shì)瞟.见(piǎo piāo)正.月(zhēng zhèng)藏.戏(zàng cáng)哄.堂大笑(hōng hòng)三、比一比,组词语。

穹(_________)祭(_________)浆(_________)驰(_________)穷(_________)察(_________)奖(_________)弛(_________)四、把下列词语补充完整。

(____)李(____)门(____)而(____)险身(____)其(____)(____)人(____)胜(____)气(____)脱朝(____)相(____)(____)不(____)待(____)心(____)血良(____)益(____)(____)人(____)倦(____)传(____)教因(____)施(____)五、从下列词语中,选择最恰当的词填在句中的括号里瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰1.人们乘舟荡漾在西湖上,(_____)着如画的美景,心旷神怡。

2.陈毅的塑像刚落成,就有很多人来(_____)。

3.这里的书太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的时间。

4.宇航员在天际遨游时,(_____)地球,发出了由衷的感叹。

六、按要求完成句子练习。

1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。

最新部编版六年级下册语文句子及答案(考题)

最新部编版六年级下册语文句子及答案(考题)一、按要求写句子。

1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。

(改为反问句)___________________________________________2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)___________________________________________3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。

(改为双重否定句)___________________________________________4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

(改为“把”字句)___________________________________________二、按要求写句子。

1.父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

改为第三人称转述:____________________________________改为带有问号的句子:__________________________________2.我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。

(修改病句)。

_____________________________________________3.美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。

(仿写句子)爱________________________,_________________________。

4.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句_________________________。

三、按要求写句子。

1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。

(改为肯定句)______________________________________2.高山的影子倒映在湖面上。

(改为拟人句)_____________________________________3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。

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学习必备 欢迎下载 宣汉县东乡镇西北中心校 2010年第三次月检测语文试题

一、读拼音写字、词。(8分) ké sòu zào xiè fú róng kēng qiāng zhēn ( ) 急( ) 机( ) ( ) ( ) ( )子 Chǒu zhe huì cuì qiàn juàn áo jīn ( ) ( ) ( )意 ( )恋 ( )翔 ( )持 二、下列各组词语中,没有错别字的是( )、( )组。(2分) A.意味深长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B.数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C.蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D.轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千钓一发 E.栩栩如生 司空见惯 心急如焚 烟熏火燎 F.神采奕奕 浓装淡抹 悔人不倦 卓有成效 三、选择答案把序号填在括号里。(4分) (一)、这些句子应分别读出怎样的语气: ①体谅,安慰 ② 思念,感激 ③担心,祈盼 ④诚恳,热情 1.“几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。”《难忘的启蒙》( ) 2.“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”《穷人》( ) 3.“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 《月光曲》 ( ) 4.“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 《月光曲》 ( ) (二)、甲、乙两组词从拼写规则和读法上看,各有共同特点,与甲、乙两组特点依次相同( ) 甲:酷爱 企鹅 平安 乙:马虎 石头 纸张 A、甲:差异 乙:照应 B、甲:饥饿 乙:菊花 C、甲:激昂 乙:玻璃 D、甲:桌子 乙:单纯 (三)、下列四组字中,哪一组结构是完全一样的。( ) A、绿 领 爬 塘 B、闷 周 辩 阀 C、类 篷 霞 贯 D、星 裳 盒 堡 四、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。(6分) 1.“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分量”的意思是说并没有增加分量。( ) 2.毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。( ) 3.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人的容貌好。( ) 4.《囚歌》反映的是解放战争时期叶挺将军的心声。( ) 5.《卖火柴的小女孩》是俄罗斯作家安徒生的童话故事。( ) 6.《两小儿辩日》选自《孔子·告子》,是记录孔子思想和言行的名著。( ) 五、用自己的积累完成下面的填空(20分 每小题2分) 1、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是(填上合适的古诗词名句或谚语或歇后语或俗语等):“ , ”。 2.六年级课文的人物中我最同情 ,因为 ;最敬佩 ,因为 ; 和 让我最着迷因为 。 3、《最后一头战象》这篇课文展示了动物丰富的 ,这篇课文的作者是 ,被誉为 。 4.书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯, 。书是 , 。日子是沉默的小河,汩汩地向前流去;日子是 , ;是 , 。 5、改为转述句:渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”

学校______ 班级_______ 姓名___________考号__________ 密封线…………………………………密封线……………………………………密封线 学习必备 欢迎下载 6、对对子:莺歌对 ;人寿年丰富无边对 ; 7、和“当局者迷,旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是 , 。 8、我脚下长出的根须,深深扎进( )和( );头发长成( ),胳膊变成( ),血液变成树的汁液,在( )里旋转、流淌。 9.“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻练出一颗独立自主的心。”告诉我们: 10、指出病因修改病句并将正确的句子再改为否定句. 气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。(病因: ) ①正确的句子: ②否定句 ; 六、语文实践。(5分) 1、学校的花坛里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是有人看了心里不太舒服,请在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。 __________________________ __ __________________ 2、写一句自己最欣赏的节能减排公益广告用语。(自己设计的更好) 3、口语交际:(根据提示补写出方方说的话,意思要完整。)(3分) 星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门,并接待了这位客人。 方方: ;客人:我找王刚经理。 方方: ;客人:(进屋坐下)打扰你了。 方方:(倒茶) ;客人:谢谢。 方方: ;客人:既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他。 方方: ;客人:小朋友,再见。 方方: 。 七、阅读短文回答问题。(25分) (一)课内阅读(10分) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。 1、这段话节选自 于 年写的《 》一文。(1.5分) 2、文学家司马迁还是 家, 朝的人,写的专著是《 》。(1.5分) 3、用“∥”给这段话分层。层与层之间是( )关系。(1.5分) 4、解释文中带横线句子的意思。(1.5分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5、按要求写出古代、革命战争年代、目前现实生活中的人物各一个。(2分) ⑴死重于泰山的人有: 、 、 。 ⑵死轻于鸿毛的人有: 、 、 。 6、你觉得自己应该具备什么样的人生观?(2分) 答: 。 学习必备 欢迎下载 (二)游动物园的感触(15分) 一个晴朗的星期天,我xìng zhì( )勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园,只见树木fán mào( ),小草丛生,空气新鲜,游人luò yì( )不绝。动物园有许许多多珍禽异兽。 首先,我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地xī xì( ),它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好象 在乞求人们:“放我出去吧!” 我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在,它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好象在说:“我要回到大自然去,继续当我的森林之王。” 我的心情更沉重了。走着走着,不知不觉地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这shù fù( )它自由的zhà lán( )和围墙… … 我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走 晚上,我做了一个梦:动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己qīng cuì( )的歌喉,尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水xī xì( ),fán zhí( )后代;猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千…… 1、看拼音,在括号里填写恰当的汉字。(4分) 2、给文章的第五自然段加上标点符号。(2分) 3、联系上下文解释词语。(2分) ①珍禽异兽: ②仰天长叹: 4、在第四自然段中,用“ ”画出作者的“见闻”,用“ ”画出由见闻引起的“联想”。 (2分) 5、给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。(2分)

6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心,在括号内打“√”。(1分) a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。( ) b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由。( ) c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。( ) 7、读了这篇短文,你想说什么?(2分) 答: 八、作文:(30分)以下内容,任选一题。书写工整,字数在500字左右。 1.题目:《再见了,老师》 提示:六年的小学生活中,多少往事历历在目,多少心事想要倾吐,请你选择1-2件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前的心理话。 2、题目:《给中学老师的一封信》 提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解你,赏识你,你可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算,更可以谈谈你对中学老师的期待。 要求:(1)用书信的格式写,格式正确(不出现真实学校、班级、姓名)。(2)写出自己的真实想法。(3)语句通顺,内容具体,不写错别字。

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