《写作》1课程教学大纲

《写作》（1）课程教学大纲

课程名称：写作（1）

课程代码：

学分/学时：3学分/48学时（其中理论16学时、实验 32学时、上机学时）

开课学期：1

适用专业：汉语言文学专业

先修课程：

后续课程：

课程负责人：王国巍、王万洪

开课单位：人文学院

一、课程性质和教学目标

课程性质：

学科基础核心课

教学目标：

a）写作课是高等院校汉语言文学专业的一门学科必修课程，它系统讲授写作理论知识，并进行不同文体写作的实际训练，旨在提高学生的写作素质、写作能力。

b）使学生掌握汉语写作学的基本理论、基本知识，为今后从事各种文体的写作以及中小学写作的教学与研究打下坚实的基础。

二、课程教学内容及学时分配

三、教学方法

运用多媒体、视频资料，并紧密结合学生习作和优秀例文，教师讲授理论，学生具体实践写作，大量选评和修改指导学生例文。

四、考核及成绩评定方式

2、课程设计

六、参考教材及学习资源

[1]段轩如，写作学教程（第四版），中国人民大学出版社，2014年

[2]马正平，高等写作学教程系列（1-7），中国人民大学出版社，2002-2003年

[3]朱伯石，写作概论，湖北教育出版社，1983年

[4]谢亚非，写作，华东师范大学出版社,2004年

[5]吕作飞，写作辞典，江西人民出版社，1983年

[6]周胜林，高级新闻写作，复旦大学出版社，1997年

[7]张元忠，最新应用文写作，华中科技大学出版社，2001年

[8]董小玉，现代写作教程，高等教育出版社，2000年

[9]郜文斌，公务员应用写作，中国人民大学出版社，1997年

[10]（美）s.阿瑞提，创造的秘密，辽宁人民出版社，1987年

[11]

[12]

[13]