人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习C卷
部编版二年级下册语文课文1找春天同步练习C卷
部编版二年级下册语文课文1找春天同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共7题；共35分)1. （9分）按课文内容填空①闪电________，雷声________。
②________停了。
________出来了。
一条________挂在天空。
________叫了。
________又坐在网上。
________里水满了，________也叫起来了。
2. （3分）选字组词。
带戴领________ 穿________ ________路3. （5分）找一找，组成新字，再组词。
县白王禾火兰必求交心________ ________ ________ ________ ________4. （6分）给划线的字选择正确的读音。
菩（pú pó ）________萨怨（yuān yuàn）________不得糟（zāo zhāo ）________蹋饶（ráo láo）________恕挨（āiái）________饿结（jiéjiē）________果子5. （5分）选出括号里正确的读音或汉字。
（1）风一更（gēng gèng）________，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（2）东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕（yūn yùn）________，飘着红紫红紫的彩云。
（3）那是许多株茂盛的榕树，看不出主干（gàn gān）________在什么地方。
（4）我注意地看着，眼睛应接不（瑕暇）________，看清楚了这只，又错过了那只。
（5）一个朋友（拔拨）________着桨，船缓缓地移向河中心。
6. （3分）读拼音写词语参加体育锻炼,能够让我们gē bo ________上的jī ròu________变得结实,能够提高我们身体的mǐnjié________度。
人教统编版(部编版)二年级下册语文课文1《找春天》同步练习C卷
人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共65分)1. （9分）我是拼音小能手________________________观点思忖坦率2. （16分）给划线字写拼音。
①威廉叔叔到国外出差________，这只陶瓷虎是他刚从那儿寄回来的礼物。
②我这次的考试成绩很差________。
③你知道佛________教的创始人是谁吗？④她仿佛________觉得有一只虎眼朝她眨了一下。
3. （12分）看拼音，写字词。
（1）每天傍晚，我喜欢qiān________着爸爸妈妈的手去公园散步，走在é luǎn________石铺成的小路上，闻着淡淡的花香，心情格外舒畅。
（2）秋天到了，田野里zhuāng jiɑ________成熟了，稻浪翻滚，果园里的pú tɑo________犹如一串串紫色的珍珠，农民们huān hū quèyuè________4. （3分）看拼音，写词语fāchóu nónɡmìjìn shìjìxù________________________________jiēkǒu fēnɡ zhēnɡláoɡùpiāo dònɡ________________________________5. （8分）比一比，再组词。
桃________ 蒌________ 芦________逃________ 楼________ 户________6. （6分）春天到了，大自然有什么变化，小朋友们在干什么？请你说几句话。
7. （9分）(2019·雨花) 读一读，选一选。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共5题；共33分)1. （6分）为字宝宝找家。
友有我________许多好朋________。
心新我背着________书包，________里真高兴。
2. （6分）读句子，根据拼音填写正确的词语。
①李丽同学yǒng gǎn________地走上讲台讲故事，刚讲完台下就响起热烈的zhǎng shēng________。
②周末，一群男孩带着一袋gǔ lì________到jiāo wài________的公园喂鸽子。
其中有两只fěn hóng________色xiōng pú________的鸽子在草地上欢快地跳动，好像在感谢他们呢！3. （6分）选择合适的词语填空。
各色的________ 帽子静寂的________ 微笑尖尖的________ 衣裳会心的________ 草原4. （10分）(2019·滨湖) 我能默写学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！5. （5分）完成下题（1）给划线字选择正确读音。
方便________（A．biàn B．pián）长时间________（A．zhǎng B．cháng）差不多________（A．chā B．chà）（2）你能写出下列同音字吗？①shāo________水树________________微②pí________肤________劳顽________③gōng________课________打________作二、语言表达 (共1题；共8分)6. （8分）我能按要求写句子。
（1）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共5题；共33分)1. （6分） (2018五下·恩施期中) 给划线字选择正确读音。
渲________（xuàn xuān）染翁媪________（ǎo wēn）咀嚼________（juéjiáo）矗________（zhùchù）立凿________（záo zuó）井倭________（wōwéi）瓜噩________（èò）耗颧________（quán guàn）骨2. （6分）你能写出下面以数字开头的词语吗？一________二________三________四________五________六________七________八________九________十________百________千________3. （6分）给下面的字加部首再组词。
象——________——________ 巩——________——________黑——________——________ 成——________——________4. （10分）(2018·临海模拟) 经典名句填空。
（1）写出带有“春”字的诗句，要求“春”字在诗句中的位置都不同。
①________。
②________。
③________。
（2）中国乃礼仪之邦。
《论语》有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？________？传不习乎？”《弟子规》言道：“或饮食，或坐走，________，________。
”《三字经》也提及“融四岁，能让梨。
________，宜先知”。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共5题；共33分)1. （6分）根据拼音写词语。
léi dáwén zi jíshǐkēxuéhéng qīshùbā________________________________________shéng zi cāng yíng zhèng míng yán jiūjiàshǐ________________________________________2. （6分）照样子，仿写词语。
（1）例：一________不________一________不________ 一________不________（2）例：急急________紧紧________ 舒舒________3. （6分）看拼音，写词语。
shíqiáo tóng hào sōng bǎi huàféi________________________________nóng máng xīn kǔdài hóng lǐng jīn________________________4. （10分） (2017三上·盐田期末) 积累运用（1）对于学本领，列宁认为：“聪明在于学习，________。
”宋庆龄认为：“任何成就________。
”遇到困难的时候，我会想起毛泽东说的“________，只要肯登攀。
”在和朋友相处时，我牢记古语说的“________，人无完人。
”我们不要轻信传闻，因为“耳听为虚，________。
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷
人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共5题；共33分)1. （6分）比一比，组词拣________ 尤________ 吩________ 宾________捡________ 扰________ 纷________ 缤________2. （6分）给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。
半________ ________令________ ________生________ ________青________ ________3. （6分）读拼音，写字、词。
（1）老师之suǒ________以惩fá________他们，是因为他们说谎了。
（2）在这huāng shāｎ________上，kuáng fēng________卷着luòyè fēi ｗǔ________，扬起一阵阵沙尘。
4. （10分）日积月累。
（1） ________，一枝红杏出墙来。
（2）一寸光阴一寸金，________。
（3）一切有生命的精灵，________：一切宝藏，________。
（4）苟有恒，________，最无益，________。
（5）东边日出西边雨，________。
5. （5分）仿写词语。
（1）各种各样十全十美 ________ ________（2）跳房子拍皮球 ________ ________二、语言表达 (共1题；共8分)6. （8分）口语交际。
一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。
此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。
小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。
可她不想搬走，不想离开好朋友。
作为小丽的好朋友，你要如何安慰她呢？三、现代文阅读 (共2题；共23分)7. （16分）阅读下文，回答问题。
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人教统编版（部编版）二年级下册语文课文1《找春天》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共8题；共65分)
1. （9分） 给加下划线的字选择正确读音。
耳膜 ________（mó mú） 距 ________（jū jù）离 花骨朵________（gū gǔ）
支援 ________（yuán yuán） 投掷 ________（zì zhì） 打捞 ________（lāo láo）
2. （16分） 比一比，组词。
已________、己________
喝________、渴________
外________、处________
3. （12分） 根据偏旁组字再组词
木________ ________
4. （3分） 写出下列词语的近义词。
清幽________ 恬静________ 照耀________
陶醉________ 苏醒________ 激烈________
5. （8分） (2018·淮上) ‘鼎’字的音序是________，音节是________，它的第六笔是：________（填写序
号）①竖；②竖折折；③横。在词典中“鼎”的意思有：A．古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。B．古代视为立
国的重器，是政权的象征。C．大。D．正当，正在。在下列词语中，“鼎”的意思分别是（填写序号）：①鼎盛________；
②人声鼎沸________；③鼎力相助________。
6. （6分） 读下面的句子，在停顿的地方标上“/”，在重读的部分下面加上横线。
①学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
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②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
③于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
7. （9分） 根据课文内容填空。
所有时间里的事物，________。你的昨天过去了，________，你再也不能回到昨天了。这句话让我明白了
________。（选取惜时谚语或格言填空）
8. （2分） 积累题
（1） 写拟声词。 ①描写雨声的词：1 、 2 、 3 、 4 。②描写动物叫声的词：5 、 6 、 7、
8 。
（2） 表示“看”的意思的词语很多，请写几个，再填入下面句中的括号里。 1 、 2 、3 、 4 。 ①
小华目不转睛地5着鱼塘的动静。 ②6四周，静悄悄地，小华放心地进屋了。 ③7蓝天，小华展开想象的翅膀。 ④
小华刚一进门，奶奶就从头到脚把她8了一番。
（3） 写出五个全国著名风景区： ________ 、 ________ 、________ 、 ________ 、________。
（4） 下面的古诗句，每一句都有一个动物名，请补写上。 柴门闻1吠 西塞山前2飞 两
个3鸣翠柳 两岸4声啼不住 月落5啼霜满天 怕得6惊不应人
二、 现代文阅读 (共3题；共16分)
9. （8分） 阅读课文《秋天的雨》
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇
走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票 ， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田
野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜
色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1） 文中像“一座座”这样的词有________、________。
（2） 请在文段中找出表示颜色的词语，写在横线上________。
（3） 文段中画横线的句子是________句。画“﹏”的句子是________句。
（4） 文段中表示颜色有很多词是________，它的近义词是________。
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10. （4分） 阅读下文，回答问题。
语言的魅力
在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路
行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街
上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有
的还淡淡一笑，便扬长而去。
这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给
你钱吗？”
“唉！”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。
让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，
下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。
“________________我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感
情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明
的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，
怎能不对他产生同情之心呢？
（1） 联系上下文，在横线上填上合适的语句。
“________我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。
（2） 用“________”画出文中的一个反问句，并将其改成陈述句。
（3） 法国诗人让·彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位________、________、________的老人产生
了________，既帮助了老人，又让我们体会到了语言的________。
（4） 读了短文，你有什么感想？
11. （4分） 阅读下文，回答问题。
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后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、
织布的操作方法。她教人们（创造 制造）轧车，有了轧车轧棉籽，就可以不用手剥了；她（改进、改造）弹棉
花的工具，把手拔的小竹弓改为用槌击的大弓。同时，她改进了纺纱的工具，把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根
纱的脚踏车。这种技术在当时是极为（进步 先进）的。
（1） 选择文段中括号里恰当的词语。
（创造 制造）________轧车 （改进、改造）________弹棉花的工具
极为________（进步 先进）
（2） 为了提高工作效率，黄道婆设计出了一套________的操作方法；同时，改革了纺织生产工具：①________；
②________；③________。
（3） 这段话主要讲了黄道婆向父老乡亲们传授________和改革________，从中我们体会到黄道婆________的
精神。
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参考答案
一、 积累运用 (共8题；共65分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
第 6 页 共 10 页
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
第 7 页 共 10 页
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
第 8 页 共 10 页
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
解析：
二、 现代文阅读 (共3题；共16分)
答案：9-1、
第 9 页 共 10 页
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
考点：
解析：
第 10 页 共 10 页
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：