2018高考生物人教版全国一轮复习(演练真题)第1单元细胞的分子组成 第1讲 第4讲 随堂真题演练
2018届高三生物一轮复习习题必修1分子与细胞第4章细胞的物质输入和输出1-4-1真题演练Word版含答案

一、选择题1.(2015·海南单科)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。
假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( )A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的解析:本题主要考查渗透作用的知识。
根据题干信息可推断一定时间后甲的浓度变小是因为叶片失水,“乙浓度不变”说明乙的浓度与叶片细胞的细胞液浓度相等,“丙浓度变大”是因为细胞吸水,由此推断,实验前,丙的浓度<乙的浓度<甲的浓度,A、B错误,D 正确;实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散,C错误。
答案:D2.(2014·新课标全国卷Ⅰ)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( ) A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察解析:红色花瓣与白色花瓣相比,其细胞液中因含花青素而呈现红色,有利于实验现象的观察,A正确;用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在使原生质层呈现绿色,与无色的细胞液形成鲜明的对比,有利于实验现象的观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同细胞的细胞液浓度可能不同,因此,放在同一浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的程度可能不同,C 正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中含有色素,有利于实验现象的观察,D正确。
答案:B3.(2014·新课标全国卷Ⅱ)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
2018高考生物大一轮复习课件第一单元 细胞及其分子组

三、细胞学说 1.建立者:主要是两位德国科学家施莱登和施旺。 2.内容。 (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而 来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命, 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。
点拨:细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒,仅涉 及动植物细胞。
细胞质
DNA 存在形 拟核:大型环状 形成染色体(质) 细胞 式 质粒:小型环状 质:在线粒体、叶绿体 中裸露存在
转录和翻译
转录、翻译可 同时进行
转录在细胞核内, 翻译在细胞质(核 糖体)内
是否遵循遗 不遵循孟德尔 核基因遵循, 质基 传规律 变异类型 遗传规律 基因突变 因不遵循 基因突变、 基因重 组、染色体变异
2.细胞多样性的表现及原因分析 (1)表现:细胞的形态、大小、种类、结构等各不相 同。 (2)原因分析。 ①直接原因:构成细胞的蛋白质分子结构不同。
②根本原因: 不同个体的细胞中含有的基因(DNA 分 子)不同;同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表 达的结果。
3.归纳细胞统一性的表现 (1)化学组成:组成细胞的元素基本一致,化合物种 类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)遗传物质:都以 DNA 作为遗传物质,且遗传密码 通用。
(3)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同 完成复杂的生命活动。
2.多细胞生物生命活动的基础(连线)。
答案:①—b ②—c ③—a
3.生命系统的结构层次。
(1)最基本的生命系统:细胞。 (2)最大的生命系统:生物圈。 (3)地球上最早的生命形式:单细胞生物。
点拨:病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生 命系统。
高考生物一轮复习 第一单元 细胞的分子组成 随堂真题演练4 遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和

随堂真题演练4 遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质(2017·高考某某卷)关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述,错误的是( )A.固醇在动物体内可转化成性激素B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输解析:选B。
固醇在动物体内可转化成性激素,A正确。
糖原属于糖类,只有C、H、O三种元素组成,B错误。
脂肪与糖原都属于储能物质,C正确。
胆固醇是高等动物细胞膜的重要组分,也参与血脂运输,D正确。
(2017·高考某某卷)下列关于糖类化合物的叙述,正确的是( )A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一解析:选B。
葡萄糖、果糖、半乳糖都是单糖,都具有还原性,而糖类的元素组成只有C、H、O三种,A项错误。
糖原、纤维素和淀粉都是多糖,三者的基本单位都是葡萄糖,B项正确。
蔗糖、麦芽糖、乳糖都是二糖,但是蔗糖没有还原性,不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,C项错误。
蔗糖不是淀粉的水解产物之一,麦芽糖不是纤维素的水解产物之一,D项错误。
(高考新课标全国卷Ⅱ)关于核酸的叙述,错误的是( )A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布解析:选C。
A项,细胞核中发生的转录过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,需要RNA聚合酶的参与。
B项,植物细胞中DNA复制的场所有细胞核(主要)、线粒体和叶绿体。
C 项,DNA中含有的五碳糖是脱氧核糖,且双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖之间是通过碳原子上的羟基与磷酸基团之间形成的共价键连接的。
高考生物一轮复习第1讲走近细胞

真核生物:
@《创新设计》
(3)原核生物和真核生物中的“不一定”
(1)能进行光合作用的不一定都含叶绿体,如蓝藻 (2)真核生物不一定都有线粒体 ,如进行无氧呼吸的蛔虫 (3)没有细胞核的生物不一定是原核生物,如病毒、哺乳动物
成熟的红细胞 (4)能进行有氧呼吸的生物不一定含有线粒体,如蓝藻、硝化 细菌(需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸 有关的酶,虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸)
剖题探法·突破考点
与病毒有关的知识整合
@《创新设计》
10
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
11
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
考点二 原核细胞与真核细胞及细胞学说
1.细胞多样性的体现及原因 (1)体现:细胞的形状、大小、种类、结构、功能等方面的差异,如原核细胞与真 核细胞,动物细胞和植物细胞,同一个体不同类型的细胞。 (2)直接原因:构成细胞的__蛋__白__质____分子不同。 (3)根本原因:__D_N__A___的多样性(不同生物间)及_____基__因__的__选__择__性__表__达_____ (同种 生物不同细胞间)。
@《创新设计》
(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位,是最基本的生命系统。 (2)分子、原子、化合物、病毒等不属于生命系统的结构层次。 (3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有“系统”这一层次;单细 胞生物没有“组织”“器官”“系统”这三个层次。
【第1版】品味“走近细胞”易错点,规避思维的陷阱
(5)显微镜下所看到的物像是物体放大后的倒像。“实物”与“像”之间的关系是:“实 物”旋转180°就是“像”。例如实物为字母“b”,则视野中观察到的为“q”,若物像 在左上方,则装片应向左上方移动。 (6)凡观察颜色深的标本时,光线应强;观察颜色浅的标本时,光线不宜太强。可 通过扩大或缩小光圈、升降聚光器、旋转反光镜调节光线。 (7)观察透明标本时,一般视野要暗,以增大明暗反差。观察透光不佳的标本时, 视野要亮。 (8)测微尺在目镜上,在不同的放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度相同。 【第4版下部分】 “显微镜”核心考点一览无余
2018高考生物人教大一轮复习检测:必修一 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子 第1讲 含答案 精品

必修一第一单元第一讲一、选择题1.(2016·衡阳模拟)对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是导学号71582003(A)①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B.①~⑤在绿藻体内都存在C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥[解析]菠菜和绿藻都属于绿色植物,具有结构①~⑤;发菜和颤藻都属于蓝藻,蓝藻是原核生物,具有结构④⑤⑥;大肠杆菌也是原核生物,也具有结构④⑤⑥。
2.(2017·安庆模拟)原核细胞具有的结构特点或生理过程是(C)A.只有核糖体,所以原核细胞不可能进行有氧呼吸B.无成形的细胞核,在光学显微镜下能观察到染色体C.能进行转录、翻译过程且能同时进行,没有时间和空间的限制D.可以进行有丝分裂增加细胞的数目[解析]部分原核生物的细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统,因此能够进行有氧呼吸,如硝化细菌、蓝藻等,A错误;原核细胞中无染色体,B错误;原核细胞中有遗传物质DNA,由于没有核膜,能进行转录、翻译过程且能同时进行,没有时间和空间的限制,C正确;原核细胞不能进行有丝分裂,D错误。
3.(2016·开封模拟)下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是(B)A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞[解析]生命系统的结构层次从小到大的次序为:细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,因此最大的结构层次是生物圈,A项错误;草履虫是单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,B项正确;病毒没有细胞结构,但必须以活细胞为宿主,所以其生活需要依赖活细胞,C项错误;高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞,没有系统,D项错误。
4.(2017·吉林通化质检)如图为四种不同生物的结构示意图,下列说法正确的是导学号71582004(C)A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于乙没有核糖体[解析]水绵为植物,蓝藻是原核生物,两者都具有细胞壁,只是细胞壁成分不同,A 错误;丙为无细胞结构的病毒,丁为真核生物,都不具有拟核,拟核是原核细胞中的结构,B错误;甲为真核生物,有细胞结构,C正确;乙和丁的细胞中都有核糖体,D错误。
2018高考生物(人教版)一轮复习构想(课件):必修一 第一单元 细胞的分子组成 1.1.3

3.蛋白质的功能(连线)
[易错提醒] (1)多肽≠蛋白质:在核糖体上合成的是多肽,而不是蛋白 质,多肽必须经加工后,才能形成具有一定空间结构和特定功 能的蛋白质。 (2)不要将氨基错写为NH2或—NH3;不要将羧基误写为
或COOH;也不要将肽键误写为 或CO—NH。 (3)高温使蛋白质变性的原因不是破坏了氨基酸之间的肽 键,而是破坏了肽链盘曲折叠形成的空间结构。
(9)氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键。(2012·海南卷 T1C)(√)
(10)不同氨基酸之间的差异是由R基引起的。(2012·海南卷 T1D)(√)
考向二 蛋白质结构和功能的综合考查
2.判断下列有关蛋白质结构与功能叙述的正误。 (1) 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋 白质(2016·江苏卷,T4A) (×) (2)细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参 与(2016·江苏卷,T4C) (√) (3)蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基 团有关(2016·江苏卷,T4D) (√) (4)人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质都能催化生 物化学反应,且都在细胞内发挥作用。(2015·福建卷改编 T1BD)(×)
[巧学助记] 蛋白质形成的四个“一”
[思维激活] 依下图二肽的形成过程回答问题:
①过程①名称:脱水缩合;场所:核糖体。 ②物质②名称:二肽。 ③结构③名称:肽键,其结构简式为:—NH—CO—(或 —CO—NH—)。 ④H2O 中 H 的来源:一个来自氨基,一个来自羧基。 ⑤多个氨基酸发生该反应,产物名称为多肽。
(6)组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合。 (2013·江苏卷T20D)(×)
提示:脱水缩合的方式只有一种。
(7)有些氨基酸不能在人体细胞中合成。(2012·海南卷T1B)(√) (8)相对分子质量最大的氨基酸是甘氨酸。(2012·海南卷 T1A)(×) 提示:甘氨酸是相对分子质量最小的氨基酸。
2018届新坐标高三生物一轮文档讲义:必修1第1单元 第4
第4讲 核酸、糖类和脂质 考点一| 核酸的结构和功能1.核酸的组成(1)化学元素:C 、H 、O 、N 、P 。
(2)单体——核苷酸。
①据图填写单体的组成成分: a .磷酸,b.五碳糖,c.含氮碱基。
②据图填写有关组成成分的种类: b .2种,c.5种。
③单体的种类⎩⎪⎨⎪⎧脱氧核苷酸(4种)――→组成DNA核糖核苷酸(4种)――→组成RNA(3)比较DNA 和RNA 在组成上的区别: ①DNA 特有的物质:脱氧核糖、胸腺嘧啶(T)。
②RNA 特有的物质:核糖、尿嘧啶(U)。
2.核酸的功能和分布1.判断下列关于核酸结构和功能叙述的正误。
(1)DNA 和RNA 分子的碱基组成相同。
(×) 【提示】 RNA 中不含有T ,DNA 中不含有U 。
(2)核酸是生物体储存遗传信息的物质。
(√) (3)只有细胞内的核酸是携带遗传信息的物质。
(×) 【提示】 病毒的核酸也是携带遗传信息的物质。
(4)分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。
(×) 【提示】 遗传信息决定于碱基的排列顺序。
2.据图回答问题。
(1)该图表示的物质名称为__________,是构成________的基本单位,其碱基有______种,包括______________。
(2)若图中碱基为腺嘌呤,该物质生物学名称为________________。
(3)若把图中虚线框内的氧去掉,则其名称应为______,是构成______的基本单位,在人体细胞中有________种。
【提示】(1)核糖核苷酸RNA 4 A、G、C、U (2)腺嘌呤核糖核苷酸(3)脱氧核苷酸DNA 41.比较核酸的种类和组成2.归纳核酸的功能3.填表比较核酸和蛋白质视角 1 考查核酸的种类、结构和功能1.(2017·青岛二模)下列关于核酸分子的叙述,正确的是( )A.DNA和RNA由核苷酸组成,都可以储存遗传信息B.相同的DNA分子转录出的mRNA是相同的C.DNA复制和基因的表达都在细胞核中进行D.DNA双螺旋结构解旋后不能表达遗传信息A2.(2017·保定模拟)下列关于DNA和RNA的结构与功能的说法,错误的是( ) A.区分单双链DNA、单双链RNA四种核酸可以依据碱基比率和种类判定B.双链DNA分子中碱基G、C含量越高,其结构稳定性相对越大C.含有DNA的生物,遗传物质是DNA不是RNAD .含有RNA 的生物,遗传物质是RNA 不是DNA D不同生物的核酸、核苷酸、碱基及遗传物质情况视角 2 3.(2017·深圳市六校联盟模拟)关于蛋白质与核酸的叙述,错误的是( ) A .细胞核中含有蛋白质和多种RNA B .蛋白质多样性的体现与核酸有关 C .DNA 分子的复制不需要蛋白质的参与 D .基因表达过程中可产生核酸和蛋白质 C4.(2017·云南一模)关于淀粉、蛋白质和核酸的叙述,正确的是( ) A .都含C 、H 、O 、N 四种元素 B .都是由单体聚合而成的多聚体 C .合成过程都需要模板 D .都具有功能的多样性 B(1)DNA 、RNA 、ATP 及核苷酸中“A”的含义:(2)DNA 、蛋白质和生物多样性的关系:①生物多样性的根本原因是基因的多样性。
(新课标)高考生物大一轮复习 第一单元 细胞及其分子组成 1.4 细胞中的核酸、糖类和脂质课时规范训
(新课标)2018年高考生物大一轮复习第一单元细胞及其分子组成1.4 细胞中的核酸、糖类和脂质课时规范训练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((新课标)2018年高考生物大一轮复习第一单元细胞及其分子组成1.4 细胞中的核酸、糖类和脂质课时规范训练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第一单元细胞及其分子组成 1.4 细胞中的核酸、糖类和脂质一、选择题1.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是()A.蓝藻B.烟草花叶病毒C.ATP D.DNA聚合酶解析:选A.胸腺嘧啶“T”是DNA的特有碱基,蓝藻属于原核生物,含有DNA,A正确;烟草花叶病毒仅含RNA一种核酸,B错误;ATP中含有的碱基是腺嘌呤“A”,C错误;DNA聚合酶本质是蛋白质,D错误。
2.下列关于RNA的叙述,不正确的是()A.其组成元素与磷脂分子相同B.在真核细胞内只分布在细胞质中C.某些RNA有氢键连接形成的碱基对D.某些RNA能降低化学反应的活化能解析:选B。
RNA和磷脂的组成元素都是C、H、O、N、P;真核细胞内RNA主要分布在细胞质中,细胞核中也存在少量RNA;tRNA的某些部分有氢键连接形成的碱基对;本质为RNA的酶能降低化学反应的活化能。
3.下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是()解析:选21种五碳糖;烟草叶肉细胞和豌豆根毛细胞均含有两种核酸,故含有5种碱基、8种核苷酸和2种五碳糖,B正确。
2018高考生物(人教版)一轮复习构想(检测):必修一 第一单元 细胞的分子组成 课时跟踪检测(一)
课时跟踪检测(一)借助显微镜走近细胞授课提示:对应学生用书第297页]基础对点练——考纲对点·夯基础考点一多种多样的细胞(Ⅱ)1.(2017·浏阳月考)下列对生命系统认识,正确的是()A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞解析:蛋白质、核酸等大分子不属于生命系统的一个层次,A错误;生态系统是由生物群落和无机环境构成的,B错误;植物个体的结构层次中没有系统,C错误。
答案:D2.(2017·温州十校联考)颤藻是一种蓝细菌,下列关于颤藻的说法,正确的是()A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B.颤藻在分裂过程中可出现基因重组C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成D.颤藻的遗传物质是DNA,细胞中也有RNA的存在解析:颤藻是原核生物,含有的唯一细胞器是核糖体,A错误;基因重组发生在减数分裂过程中,原核生物不会进行减数分裂,B错误;核糖体是由蛋白质和rRNA 组成的,C错误;原核生物的遗传物质是DNA,但在细胞质中含有RNA,D正确。
答案:D3.下列哪项不能作为判断某单细胞生物是否为真核生物的依据()A.有无以核膜为界限的细胞核B.有无多种细胞器C.有无染色体D.有无核糖体解析:原核生物细胞内无核膜、染色体以及除核糖体以外的细胞器。
真核生物细胞和原核生物细胞内都含有核糖体。
答案:D考点二细胞学说的建立过程(Ⅰ)4.下列叙述正确的是()A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞均通过有丝分裂产生新细胞C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体细胞的多样性D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说解析:细胞学说认为一切“动植物”(而非一切“生物”)都是由细胞构成的;细胞通过分裂产生新细胞(但未必有“有丝分裂”),细胞学说揭示了动植物界及细胞的统一性,故A、B、C所述均不正确。
2018版高考生物(全国)一轮复习第一单元 细胞及其分子组成 1-3 课时规范训练
课时规范训练一、选择题1.蛋白质是生命活动的主要承担者,在组成细胞的有机物中含量最多。
下图为有关蛋白质分子的简要概念图,相关分析正确的是()A.a肯定含有S元素B.①过程有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸的多样性解析:选B。
组成蛋白质的元素主要是C、H、O、N,只有部分蛋白质含有S;b 是氨基酸,氨基酸的数目减去肽链的数目等于肽键的数目,因此b的数目不等于c 的数目;d表示蛋白质功能的多样性;①过程表示脱水缩合,有水生成。
2.现有足量的a、b两种氨基酸,则这两种氨基酸脱水缩合可以形成二肽的种类数是()A.6B.2C.4 D.8解析:选C。
二肽由两个氨基酸组成,这个问题实际上是求两种氨基酸在两个位置上的排列方式的种类。
二肽的第一个位置上的氨基酸有两种选择(a或者b),第二个位置上的氨基酸也有两种选择,所以种类数为2×2=4,即有a—a、b—b、a—b、b—a 4种,a—b中a提供羧基,b提供氨基形成肽键,b—a中b提供羧基,a提供氨基形成肽键,这是两种不同的二肽。
此结果可以推而广之,n种氨基酸形成m肽的种类数为n m种。
3.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。
下列分析正确的是()A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能解析:选D。
从图中可以看出,保留的两条肽链中含有51(即30+21)个氨基酸,所以肽键的数目=51-2=49(个),A错误;胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基,也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基),B错误;沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键,C错误;因为合成一个胰岛素分子就要切去一段C肽,所以可以通过测量C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能,D正确。
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随堂·真题演练
1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)下列叙述错误的是( )
A.DNA与ATP中所含元素的种类相同
B.一个tRNA分子中只有一个反密码子
C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
解析 DNA与ATP的元素组成均为C、H、O、N、P,A正确;每个tRNA的一端
有3个相邻的碱基,能与mRNA的密码子互补配对,称为反密码子,B正确;T
2
噬菌体的遗传物质是DNA,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,C正确;细
菌为原核生物,无线粒体,D错误。
答案 D
2.(2015·新课标全国卷Ⅱ)端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以
自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是( )
A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶
C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
D.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
解析 依据端粒学说,端粒酶存在于染色体的两端,大肠杆菌无染色体,A错误,
C正确;依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶
而非RNA聚合酶,B错误;正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截,
D错误。
答案 C
3.(2014·新课标全国卷Ⅱ)关于核酸的叙述,错误的是( )
A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
解析 双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键连接,C错误。
答案 C
4.(2015·北京卷,2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )
A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白
B.肌细胞在细胞核中合成mRNA
C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA
D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉
解析 在真核细胞的高尔基体中加工膜蛋白而不是合成膜蛋白,A错误;细菌为原
核生物,没有细胞核,而且T2噬菌体在侵染细菌后,是在细菌的细胞质中完成了
DNA分子的复制,C错误;叶绿体是光合作用的场所,在暗反应阶段形成了淀粉、
脂肪等有机物,暗反应的场所是叶绿体基质,D错误;在真核细胞中,转录形成
mRNA主要是在细胞核中完成的,B正确。
答案 B