顺天中学2010至2011学年第一学期环境教育工作计划
环境教育工作计划
环境教育工作计划环境教育工作计划 15篇日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。
拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的环境教育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境教育工作计划 1著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
”如何把班集体这个家庭管理好，使其成为有共同目标、有组织核心、有正确舆论、有旺盛士气的集体呢？我们深知一个优秀班集体不可能自发地产生，也不会随着时间的推移自然而然地形成；只有通过班集体成员的共同努力，特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步地培养和扶持起真正意义的班集体。
一、以集体主义精神凝聚人前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“集体”是一种“精神共同体”。
它不是人员的简单组合，而是相互间的融合，在此基础上形成的不可分割的整体，好比是“由成千上万条溪流汇合成的江河”。
作为一个班集体，能够把几十个互不熟识、个性各异的学生个体联合成一个有机整体，并且产生强大的合力，靠的是什么呢？靠的是集体主义精神。
集体主义精神以其强大的凝聚力，把个体的思想、情感和目标聚合为集体共同的思想、情感和目标，从而强有力地支撑起班集体这座大厦。
二、以正确的集体舆论引导人集体舆论，就是在集体中占优势的、为多数人赞同的言论和意见。
它以议论或褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行，成为控制个人或集体发展的一种力量。
积极的、正确的舆论能起到明辨是非、祛邪扶正、凝聚人心、催人奋进的促进作用，在正确的舆论面前，集体成员会自觉地调节个人与集体的关系，改变与之不相适应的思想和行为，把个人置于集体之中，从而促进每个成员健康成长。
班集体建设的一个重要任务，就是努力培养健康向上的集体舆论，使之成为进行道德评价和学生实现自我教育的有效手段，加速良好集体的形成和发展。
环境教育工作计划 学校环保教育工作计划(3篇)
环境教育工作计划学校环保教育工作计划（3篇）环境教育工作计划学校环保教育工作计划（精选3篇）环境教育工作计划学校环保教育工作计划篇1一、指导思想：我园开展环境教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成绩。
为了我园的.环境教育搞得更加有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划。
二、本班环境教育的主要工作与措施：1、环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2、结合主题开展环境教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。
3、开展环保活动，加强环境教育通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。
对幼儿而言，这些影响主要！环境教育工作计划学校环保教育工作计划篇2一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。
环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。
1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。
环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。
为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。
环境育人工作计划
环境育人工作计划环境育人工作计划主要是指通过环境教育，培养学生的环境意识和环境责任感，提高学生对环境问题的认识和解决能力。
以下是一个关于如何开展环境育人工作的计划：一、目标设定1. 增强学生的环境意识，提高他们对环境问题的认识。
2. 培养学生的环境责任感，鼓励他们积极参与环保行动。
3. 提高学生的环境问题解决能力，培养他们的创新思维和合作能力。
二、开展环境教育活动1. 设立环境教育日：每年定期组织环境教育日活动，通过专题讲座、展览、实地调研等形式，让学生了解环境问题的现状和影响，并激发他们解决环境问题的热情。
2. 打造环保主题课程：在各学科中融入环保主题，如设计一门以环保为主题的科学课程，或是在语文、地理等科目中引入与环境相关的阅读材料。
3. 举办环保比赛：组织创意环保作品、环保项目设计等比赛活动，鼓励学生充分发挥自己的创造力和想象力，提出可行的环保解决方案。
三、创建环保示范校园1. 提倡绿色校园理念：制定绿色校园建设的规划和目标，通过种植花草树木、布置环保宣传牌等方式，打造美丽宜居的校园环境。
2. 发展绿色食堂：推行有机菜肴，减少食物浪费，引导学生健康饮食和环保消费观念。
3. 推广环保交通方式：鼓励学生选择步行、骑行或公共交通出行，减少汽车使用，缓解交通拥堵和空气污染问题。
四、培训教师参与环境育人工作1. 开展教师培训：定期组织环境教育培训课程，帮助教师提高环境知识水平和环境育人能力。
2. 举办教师交流活动：鼓励教师之间分享环境教育经验和创新方法，促进彼此之间的学习和进步。
五、与社区合作，扩大影响力1. 开展校园环保活动：与社区居民一起开展环保活动，如清洁河流、种植树木等，增强学生的团队合作意识和社会责任感。
2. 组织环境讲座：邀请环保专家和社区组织开展环境讲座，向社区居民宣传环保知识，传播环保理念，增强社区居民的环保意识。
3. 建立社区环保合作平台：与社区居委会、环保组织等建立合作关系，共同推动环境育人工作的开展，形成良好的社区环境。
有关环境教育工作计划四篇
有关环境教育工作计划四篇环境教育工作计划篇1一、指导思想：1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、具体工作：(一) 营造一个良好的校园环保环境。
1、绿化、美化、净化学校。
2、形成环境教育的氛围。
(1) 让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。
(2) 饲养鸟和金鱼等，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。
(3) 各班学生做到垃圾分类，废物利用等。
(4) 全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。
（二）对学生进行环境保护教育。
1、有关学科渗透环保教育。
有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，《科学》、《社会与品德》、《综合实践》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。
2、专题宣传有关环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。
3、利用“世界环境日”，“植树节”，“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。
4、充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和发展。
(三) 加强领导和师资培训1、成立以校长为组长的'领导小组，定期研究这方面的工作，要把环境保护教育和日常工作结合起来。
环境教育工作计划5篇
环境教育工作计划5篇环境教育工作计划5篇时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写工作计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编精心整理的环境教育工作计划5篇，欢迎大家分享。
环境教育工作计划篇1一、研究分工：课题负责人：张希营杨柏柱课题主持人：胡新岭课题实施人：石海峰实验班班主任：鲁金民实验教师：鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、葛振玲、车丽材料组：二、研究措施:1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的专业知识，提高科研能力。
2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。
3、对课题组成员的研究情况进行定期评估，对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。
4、定期召开课题组成员会，交流、展示研究成果。
三、本学期的主要研究目标:1、完成学校社会环境状况的调查与分析。
（高海威负责）2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。
（鲁金民负责）3、完成《给学生家长的十条建议》的信息反馈的统计与分析。
（石海峰负责）4、研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境，出一本《创建积极的学习环境论文集》。
5、开展课题组成员集体备课活动，学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧，使用专用备课，形成模式和特色。
6、开展个案研究。
选择部分优生和学困生作为采访对象，搞好个案写作。
7、创建积极的学习环境教学策略研究：(1)新课程理念下的教师行为策略研究.(2)新课程理念下的学生行为策略研究.(3)新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究(4)学校、家庭、社区三位一体教育模式研究(5)学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。
(6)合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。
环境教育工作计划篇2大班年级环境教育工作计划良好的生活学习环境是促进幼儿健康成长的关键和基础，我们都是大自然的一部分与大自然是不可分离的，我们应园制宜，制定了大班年级环境教育工作计划。
环境教育工作计划7篇
环境教育工作计划7篇环境教育工作计划7篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写计划了。
那么我们该怎么去写环境教育计划呢？以下小编在这给大家整理了一些环境教育工作计划，希望对大家有帮助！环境教育工作计划（篇1）一、总目标：环境保护，教育为本。
环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。
初步让幼儿知道环境与人类的关系，帮助幼儿萌发保护环境的意识，做个环保小卫士，是我们幼教工作者的职责。
因此，我园本学期将贯彻《规程》和《纲要》精神，把环保教育为一大重要工程，有计划、有目标、有步骤地创设有特色的绿色学校，能使我园的小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、工作思路及措施要点：㈠完善管理体制，努力建设一批爱岗敬业、乐于奉献、敢于拼搏的师资队伍。
1、完善管理机构，充分发挥环境保护领导小组的职责，有计划、有步骤地实施环境教育工作，为创市级绿色幼儿园奠定坚实的基础。
2、订阅关于环境保护教育的有关报刊、杂志，扩大教师知识视野，拓宽教师的环保知识层面。
3、建立学习――反思――实践——再学习的激励机制，加强教师相互间的沟通和了解，建立一种合作、尊重、关心的环境因素，并在这样的环境中陶冶幼儿，影响幼儿。
4、鼓励教师参加各种形式的培训，并为他们成为环保教育行家里手创造一定的条件。
5、开展多种形式的师德教育活动，培养教师的反思能力，形成一种比、学、赶、帮、超的竞赛局面和团结向上、求实创新的工作作风。
㈡优化幼儿园环境与培养环境意识，环境道德观念一起抓。
1、实施绿化、美化幼儿园行动，使可绿化地全部得到绿化。
2、将不可绿化地经人工处理进行绿化，进行植物栽培，使之成为一道绿色屏障。
3、设立专门环境保护教育宣传橱窗，增设“只有一个地球”、“环境保护是我国的一项基本国策”、“保护环境从我做起”、“珍惜资源、节约用水”、“环境教育，从小抓起”等有关环保宣传画、大幅标语和“珍惜资源、节约用纸废纸收集箱，“请节约物质”的开放式遗物箱，形成处处会说话的大课堂。
环境教育工作计划
环境教育工作计划环境教育工作计划15篇时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。
什么样的计划才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的环境教育工作计划，希望能够帮助到大家。
环境教育工作计划1一、总目标：环境保护，教育为本。
环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。
初步让幼儿知道环境与人类的关系，帮助幼儿萌发保护环境的意识，做个环保小卫士，是我们幼教工作者的职责。
因此，我园本学期将贯彻《规程》和《纲要》精神，把环保教育为一大重要工程，有计划、有目标、有步骤地创设有特色的绿色学校，能使我园的小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、工作思路及措施要点：㈠完善管理体制，努力建设一批爱岗敬业、乐于奉献、敢于拼搏的师资队伍。
1、完善管理机构，充分发挥环境保护领导小组的职责，有计划、有步骤地实施环境教育工作，为创市级绿色幼儿园奠定坚实的基础。
2、订阅关于环境保护教育的有关报刊、杂志，扩大教师知识视野，拓宽教师的环保知识层面。
3、建立学习――反思――实践——再学习的激励机制，加强教师相互间的沟通和了解，建立一种合作、尊重、关心的环境因素，并在这样的环境中陶冶幼儿，影响幼儿。
4、鼓励教师参加各种形式的培训，并为他们成为环保教育行家里手创造一定的条件。
5、开展多种形式的师德教育活动，培养教师的反思能力，形成一种比、学、赶、帮、超的竞赛局面和团结向上、求实创新的工作作风。
㈡优化幼儿园环境与培养环境意识，环境道德观念一起抓。
1、实施绿化、美化幼儿园行动，使可绿化地全部得到绿化。
2、将不可绿化地经人工处理进行绿化，进行植物栽培，使之成为一道绿色屏障。
3、设立专门环境保护教育宣传橱窗，增设“只有一个地球”、“环境保护是我国的一项基本国策”、“保护环境从我做起”、“珍惜资源、节约用水”、“环境教育，从小抓起”等有关环保宣传画、大幅标语和“珍惜资源、节约用纸废纸收集箱，“请节约物质”的开放式遗物箱，形成处处会说话的大课堂。
环境教育工作计划15篇
环境教育工作计划15篇环境教育工作计划15篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
好的计划是什么样的呢？以下是小编整理的环境教育工作计划，希望能够帮助到大家。
环境教育工作计划1建设绿色校园、环保校园是我校20xx年的工作目标。
提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是我校全体教职工责无旁贷的责任。
开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风建设，促进校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。
为培养学生环保观念，创建绿色学校，我们20xx年特制定如下宣传工作计划。
（一）加强领导、建章立制、积极宣传1、领导重视。
做到：①有环境教育领导小组，分工明确职责落实②把环境教育内容列入"学校规划"和"工作计划"中。
③有检查、督促措施，年终有总结2、资料齐全。
包括环境教育文件、计划总结、论文、教材、教案、录象以及单位订阅两份以上环境教育报纸、杂志等。
3、宣传教育。
做到：①学校有环境教育宣传栏，各班有包括环境教育内容的宣传墙报。
②校园有环境教育宣传标语，广播站、阅览室有环抱宣传内容。
③植树节、爱鸟周、环境日等有大型主题宣传活动两次以上。
④借助校园网络平台及互联网的优势，向师生、家长及社区宣传学校环境教育目标体系，使其明确方向，走环境教育可持续发展道路，形成学校环境教育向系列化、规范化、制度化方向发展。
4、环境培训。
校长、教导主任及广大教师每年参加1-2次环境教育及环保培训的学习活动。
（二）精心设计，让"创绿"工作蕴涵在各种实践活动之中1、我们要坚持学生自己教育的原则，充分发挥学生的小主人翁作用，定期召开以环保教育为内容的主题班、队会，让学生讨论怎样去作保护环境的“小天使”。
环境教育工作计划
环境教育工作计划环境教育工作计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始做一个计划。
相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编帮大家整理的环境教育工作计划，欢迎大家分享。
环境教育工作计划1著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
”如何把班集体这个家庭管理好，使其成为有共同目标、有组织核心、有正确舆论、有旺盛士气的集体呢？我们深知一个优秀班集体不可能自发地产生，也不会随着时间的推移自然而然地形成；只有通过班集体成员的共同努力，特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步地培养和扶持起真正意义的班集体。
一、以集体主义精神凝聚人前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“集体”是一种“精神共同体”。
它不是人员的简单组合，而是相互间的融合，在此基础上形成的不可分割的整体，好比是“由成千上万条溪流汇合成的江河”。
作为一个班集体，能够把几十个互不熟识、个性各异的学生个体联合成一个有机整体，并且产生强大的合力，靠的是什么呢？靠的是集体主义精神。
集体主义精神以其强大的凝聚力，把个体的思想、情感和目标聚合为集体共同的思想、情感和目标，从而强有力地支撑起班集体这座大厦。
二、以正确的集体舆论引导人集体舆论，就是在集体中占优势的、为多数人赞同的言论和意见。
它以议论或褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行，成为控制个人或集体发展的.一种力量。
积极的、正确的舆论能起到明辨是非、祛邪扶正、凝聚人心、催人奋进的促进作用，在正确的舆论面前，集体成员会自觉地调节个人与集体的关系，改变与之不相适应的思想和行为，把个人置于集体之中，从而促进每个成员健康成长。
班集体建设的一个重要任务，就是努力培养健康向上的集体舆论，使之成为进行道德评价和学生实现自我教育的有效手段，加速良好集体的形成和发展。
中学环保教育实施计划
中学环保教育实施计划本次工作计划介绍为深化中学环保教育，制定了一份综合性的中学环保教育实施计划。
计划的主要目标是提高学生环保意识，培养学生环保行为习惯，搭建学校、家庭、社会三位一体的环保教育平台。
计划对学生进行环保意识教育，包括环保知识普及、环保意识培养、环保技能训练等方面。
邀请专业环保人士进行讲座，组织学生参加环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等，以此提高学生的环保意识。
重点培养学生的环保行为习惯。
制定一系列的环保行为规范，如节约用水、用电，减少一次性用品的使用等，并通过各种形式，如班会、校园广播等进行宣传和引导，让学生在日常生活中形成良好的环保行为习惯。
建立学校、家庭、社会三位一体的环保教育平台。
定期组织家长开放日，邀请家长参与学校的环保活动，同时也会组织学生走出校园，参与到社区的环保活动中去，让环保教育融入到学生的生活方方面面。
我们相信，通过这份实施计划，我们的学生将能够建立起正确的环保观念，养成良好的环保行为习惯，为我们的地球做出贡献。
以下是详细内容一、工作背景随着全球环境问题的日益严重，环保教育已经成为了学校教育的重要组成部分。
我国Z府也一直在积极推动环保教育，出台了一系列的政策和措施。
我校作为一所中学，我们有责任也有义务积极响应Z 府的号召，加强对学生的环保教育。
二、工作内容我们的工作内容包括三个方面：环保意识的培养，环保行为的训练，环保教育的推广。
通过各种形式，如讲座、实践活动等，对学生进行环保知识的普及和环保意识的培养。
制定一系列的环保行为规范，并通过各种形式的宣传和引导，让学生在日常生活中形成良好的环保行为习惯。
积极开展环保教育的推广活动，如组织环保主题活动，邀请环保专家来校讲座等，以此提高学生的环保意识，培养学生的环保行为。
三、工作目标与任务我们的工作目标是在一年内，让所有的学生都具备基本的环保知识，形成良好的环保行为习惯，并在学校中形成良好的环保氛围。
为了实现这个目标，采取一系列的措施。
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顺天中学2010至2011学年环境教育工作计划
环境保护，教育为本。加强学校环境教育，是贯彻落实我国环境保护
基本国策，提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程，对推进可
持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。我校要从促进经济社会发展和
促进教育改革的高度，认识环境教育的重要性和必要性，增强创建工作的
迫切性和责任性。务必以创建绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士为载体，
加大力度，认真落实本年度环境教育。
一、健全组织机构，使环境教育制度化和规范化
学校建立由学校校长、学校分管教学副校长校长和总务主任组成的环
境教育领导小组。
结合研究学校双周工作，对环境教育工作，要及时总结，认真分析，
落实措施，使环境教育的各项工作落到实处。
要充分认识环境教育的重要意义，增强环境教育工作的使命感和责任
感，要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强
环境教育。做到教师落实，时间落实，内容落实的评价落实，使环境教育
成为素质教育的有效载体之一。
二、提高环境教育水平，在课堂中渗透环境教育
要加强实施环境教育课程的师资队伍建设，采取集中培训、教学观摩、
论文评比、参观考察等形式，提高师资队伍素质。
针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形
式，做到有教学计划、有教学方案，并引导学生从身边开始认识环境、关
心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。要合理安排环境教育的必
要时间，确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。
各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容，并撰写好
详案。开展教育实践活动或班团队活动的，要写好每次活动的设计方案（活
动主题、参加活动人数、要求、实施方法）和活动总结。
三、以各项环保活动为载体，不断提高环境教育课程的实施质量。
为了推进环境教育，提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范
辐射作用。学校将积极开展创建“三绿”（绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士）
的活动。
学校以实施高质量的环境教育为突破口，将环境教育与校园文化建设
相结合，积极倡导生态文化建设，倡导绿色生活方式和消费方式，组织师
生因地制宜地开展形式多样的环保实践活动。
各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去，要树立先进典型，并发
挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点，创新工作，创建经验，
为创建市级绿色学术交流作出新贡献。
四、营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。
结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建
等各类活动，开展环保宣传活动，大力营造环境保护的浓厚氛围，努力提
高学生的环境保护意识。
各年级定期开辟环境教育黑板报，报导重视环境保护的典型经验，宣
传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹，大力推进学校环境教育。
学校要加大投入，结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设：
一是搞好学校周边的美化、绿化，使之成为一道亮丽的风景线。二是抓住
大通县创卫工程，净化和绿化吉拉口公路两边。三是对原有绿化加以改造。
四是添置分箱式垃圾箱。