五年级数学上册质数和合数 1-PPT课件PPT课件_图文.ppt
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质数和合数PPT课件
九年义务教育六年制小学教科书
数学
第十册
田贞娟
2020年10月2日
1
1 写出下面每个数的所有的约数。
1的约数： 1 2的约数：1、2 3的约数：1、3 4的约数：1、2、4 5的约数：1、5 6的约数：1、2、3、6
2020年10月2日
7的约数： 1、7 8的约数：1、2、4、8 9的约数： 1、3、9 10的约数：1、2、5、10 11的约数：1、11
12的约数：1、2、3、4、6、 12
2
按这些约数个数的多少，可以分为三种情况.
有一个约数的:
1的约数：1 既不是质数，也不是合数。
只 有两个约数的: 有
2的约数：1、2
1 和
3的约数：1、3
它 本
5的约数：1、5 身
两
7的约数：1、7 个
约 11的约数：1、11 数
2020年10月2日
有两个以上约数的:
除
了
4的约数：1、2、4
1
和
6的约数：1、2、3、6
它
8的约数：1、2、4、8
本 身
9的约数：1、3、9
还 有
10的约数；1、2、5、10
别 的
12的约数：1、2、3、4、6、12 约 3数
什么是质数？
一个数，如果只有1和它本身两个约数， 这样的数叫做质数（或素数）。
什么叫合数？ 一个数，如果除了1和它本身还有别的约数， 这样的数叫做合数。
6
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
数学
第十册
田贞娟
2020年10月2日
1
1 写出下面每个数的所有的约数。
1的约数： 1 2的约数：1、2 3的约数：1、3 4的约数：1、2、4 5的约数：1、5 6的约数：1、2、3、6
2020年10月2日
7的约数： 1、7 8的约数：1、2、4、8 9的约数： 1、3、9 10的约数：1、2、5、10 11的约数：1、11
12的约数：1、2、3、4、6、 12
2
按这些约数个数的多少，可以分为三种情况.
有一个约数的:
1的约数：1 既不是质数，也不是合数。
只 有两个约数的: 有
2的约数：1、2
1 和
3的约数：1、3
它 本
5的约数：1、5 身
两
7的约数：1、7 个
约 11的约数：1、11 数
2020年10月2日
有两个以上约数的:
除
了
4的约数：1、2、4
1
和
6的约数：1、2、3、6
它
8的约数：1、2、4、8
本 身
9的约数：1、3、9
还 有
10的约数；1、2、5、10
别 的
12的约数：1、2、3、4、6、12 约 3数
什么是质数？
一个数，如果只有1和它本身两个约数， 这样的数叫做质数（或素数）。
什么叫合数？ 一个数，如果除了1和它本身还有别的约数， 这样的数叫做合数。
6
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小学五年级上册西师大版数学质数和合数课件
15 17 18
19 20
8 10 12
14 16
• 一个数，如果只有1和它本身两个约数， 这样的数叫做质数（或素数）。
• 一个数，如果除了1和它本身还有别的约 数，这样的数叫做合数。
• 1 不是质数，也不是合数。
自 然 数
1
质数
2
合数
合数
奇数
偶数
下面的说法对吗？
所有的奇数都是质数。
（
）
所有的偶数都是合数。
• 我国的数学家陈景润已经证明了任何一个
充分大的偶数都可以表示为一个质数加上 两个质数的积。例如：８＝２＋２×３， 20＝５＋３×５......这称为陈氏定理， 在国际数学界引起了强烈的反响。但彻底 证明哥德巴赫猜想还差最后一步，这最后 一步称为数学皇冠上的明珠。
本课小结
理解质因数的概念，会分 解质因数，了解短除法。
教学目标
1.知识目标：理解质数和合数的意义，知道 它们之间的联系和区别，并能根据它们的 意义判断哪些数是质数，哪些数是合数。
2.能力目标：理解质因数的概念，会分解 质因数，了解短除法。 3.情感目标：培养大家的观察能力、比较 能力、分类能力和归纳、概括能力。
奇数 偶数
1 2
3 4
5 6791113（）
在自然数中，除了质数以外都是合数。（
）
下面各数，哪些是质数，哪些是合数。
17 22 29 35 37 87
17 、 22 、
29、 35 、
37 是质数。 87是合数。
二百多年前，德国 有一位名叫哥德巴赫的 数学家。他发现任何一 个大于４的偶数，都可 以写成两个质数的和。 例如：６＝３＋３，10 ＝３＋７，12＝５＋ ７......因为这个问题 他还没有证明出来，人 们把它称为哥德巴赫猜 想。
数学五上第3单元《找质数》课件(1)
4X 3 =12
4
小正方形个数 拼成长方形的种数 n的因数
2
1
3
1
1、2 1、3
4
2
1、2、4
5
1
6
2
7
1
1、5 1、2、3、6
1、7
8
2
1、2、4、8
9
2
10
2
1、3、9 1、2、5、10
11
1
12
3
1、11 1、2、3、4、6、12
5
自然数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11 12
因
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
白色的急流 回旋着清波
翻译：春冬季节，白色的急 流，回旋着清波；碧绿的深 潭，映出了（山石林木的） 倒影。
极
（于）从
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，
极高的山峰
冲荡 它们，指
怪柏。
清荣峻茂，良多趣味。
水清，树荣，山峻， 的确，实在
草茂
翻译：极高的山峰上长着许多奇形 怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布， 从它们中间飞泻、冲荡下来，江水 清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂 盛，实在趣味无穷。
有两个以上因数
自然数 因数
4 1、2、4
6 1、2、3、6
8
1、2、4、8
9
1、3、9
10 1、2、5、10
12
1、2、3、
4、6、12
一个数，除了1和它 本身,还有别的因数, 这样的数叫合数。
7
自然数的个数是无限的，合数和质数的个 数也是无限的，没有最大的合数和最大的 质数； 最小的质数是 2 ;最小的合数是 4 。
第二课时
1
4
小正方形个数 拼成长方形的种数 n的因数
2
1
3
1
1、2 1、3
4
2
1、2、4
5
1
6
2
7
1
1、5 1、2、3、6
1、7
8
2
1、2、4、8
9
2
10
2
1、3、9 1、2、5、10
11
1
12
3
1、11 1、2、3、4、6、12
5
自然数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11 12
因
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
白色的急流 回旋着清波
翻译：春冬季节，白色的急 流，回旋着清波；碧绿的深 潭，映出了（山石林木的） 倒影。
极
（于）从
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，
极高的山峰
冲荡 它们，指
怪柏。
清荣峻茂，良多趣味。
水清，树荣，山峻， 的确，实在
草茂
翻译：极高的山峰上长着许多奇形 怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布， 从它们中间飞泻、冲荡下来，江水 清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂 盛，实在趣味无穷。
有两个以上因数
自然数 因数
4 1、2、4
6 1、2、3、6
8
1、2、4、8
9
1、3、9
10 1、2、5、10
12
1、2、3、
4、6、12
一个数，除了1和它 本身,还有别的因数, 这样的数叫合数。
7
自然数的个数是无限的，合数和质数的个 数也是无限的，没有最大的合数和最大的 质数； 最小的质数是 2 ;最小的合数是 4 。
第二课时
1
《找质数》PPT课件
7 17
2
11 31 41
61 71 91
3最后去掉除 5 77 以外 13 17 7的倍数 23 37 43 47 53 67 73 77 83 97
19 29 49 59 79 89
2 3 11 13 23 31 41 43 53 61 71 73 83
5
7 17 37 47
19 29
59 67 79 89 97
数学小任务
分解2到12的数 要求： 把一个数分解成2个自然数数 相乘 ，分解到不能再分解为止。 只能分解1次的有： （ ） 分解2次以上（包括2次）的有： （ ）
2=1x2 4=1x4=2x2 6=1x6=2x3 8=1x8=2x4 10=1x10=2x5 12=1x12=2x6=3x4
我知道他家电话号码。 左起第1位数是最小的质 数，第2和5位数是10以 内3的最大倍数，第3、4 位是最小的合数，第6位 是10以内最大的质数,第7 位是最小的自然数，最 后一位是10以内最大的 合数。
说一说：
通过本节课的学习, 你有什么收获?
．课堂检测． ①质数有（ 2 ）个因数，合数至少有 （ 3 ）个因数． ②最小的质数是（ 2），最小的合数是 （ 4 ）． ③（ 1）既不是质数也不是合数．
下面的说法对吗？
（１）所有的奇数都是质数。
（２）所有的偶数都是合数。
（３）在自然数中，除了质数以外都是 合数。 （ ）
（4）既是偶数又是合数的一位数是9。 （ ） （5）所有的自然数（0除外）不是质 数就是合数。 （ ）
7 17 27 37 47 57 67 77 87 97
9 19 29 39 49 59 69 79 89 99
北师大版五年级数学上册《第三单元 找质数》课堂教学课件PPT小学公开课
( 5 ) 50以内最大的质数是 ( 47 ) ，最大的合数
是 ( 49 ) 。
判断下面这些数是质数还是合数。 11 21 50 41 88 83 218 711
质数：11 341 83 合数：21 50 77 218 711
判断。
1.只有两个因数的数一定是质数。 ( √ )
2.偶数都是合数，奇数都是质数。 (
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我俩是3和7，你猜对了吗？
一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫 作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数， 这个数叫作合数。
北师大版数学 五年级上册
倍数与因数
第5课时 找质数
1.在用小正方形拼长方形的活动中，经历探索质数与 合数的过程，理解质数和合数的意义。能正确判断质 数和合数。 2.在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对 收集到的信息进行对比、归纳。学会表达解决问题的 思考方法和结果。 3.在研究质数的过程中丰富对数学发展的认识，使学 学生会感受数学文化的魅力。能主动参与数学学习活 动。
1既不是质数也不是和合数。
填空。
( 1 ) 一个两位数由最小的奇数和最小的合数组成，这 个数是 ( 14或者41 ) 。 ( 2 ) 由最小的质数，最小的合数以及最小的奇数组成 的最小三位数是 ( 124 ) 。
( 3 ) 即是偶数又是质数的数是 ( 2 )
( 4 ) 20以内最大的质数乘10以内最大的质数， 积是 ( 133 ) 。
下面这些数哪些是质数，哪些是合数？ 1，6，49，13，64，19，25，44，59，28
是 ( 49 ) 。
判断下面这些数是质数还是合数。 11 21 50 41 88 83 218 711
质数：11 341 83 合数：21 50 77 218 711
判断。
1.只有两个因数的数一定是质数。 ( √ )
2.偶数都是合数，奇数都是质数。 (
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我俩是3和7，你猜对了吗？
一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫 作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数， 这个数叫作合数。
北师大版数学 五年级上册
倍数与因数
第5课时 找质数
1.在用小正方形拼长方形的活动中，经历探索质数与 合数的过程，理解质数和合数的意义。能正确判断质 数和合数。 2.在解决问题的过程中，能进行有条理的思考，能对 收集到的信息进行对比、归纳。学会表达解决问题的 思考方法和结果。 3.在研究质数的过程中丰富对数学发展的认识，使学 学生会感受数学文化的魅力。能主动参与数学学习活 动。
1既不是质数也不是和合数。
填空。
( 1 ) 一个两位数由最小的奇数和最小的合数组成，这 个数是 ( 14或者41 ) 。 ( 2 ) 由最小的质数，最小的合数以及最小的奇数组成 的最小三位数是 ( 124 ) 。
( 3 ) 即是偶数又是质数的数是 ( 2 )
( 4 ) 20以内最大的质数乘10以内最大的质数， 积是 ( 133 ) 。
下面这些数哪些是质数，哪些是合数？ 1，6，49，13，64，19，25，44，59，28
《质数和合数》PPT—人教版小学数学质数和合数优秀课件3
《质数和合数》PPT—人教版小学数学 质数和 合数优 秀课件 3
(5)那么自然数根据因数的个数如何分类？ 1 既不是质数，也不是合数
自然数
质数 合数
只有1和它本身两个因素 除了1和它本身外，还有别的因数
(6)我们怎样判断一个数是质数还是合数？ 可以根据因数的个数
《质数和合数》PPT—人教版小学数学 质数和 合数优 秀课件 3
58,14,62
《质数和合数》PPT—人教版小学数学 质数和 合数优 秀课件 3
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3.你知道它们各是多少吗?
我们两个的和是 10。
我们两个的积是 21。
我们两个的和是 20。
我们两个的积是 91。
我是最小的质数。
我是最小的合数。
《质数和合数》PPT—人教版小学数学 质数和 合数优 秀课件 3
(3)既然因数的个数不同，你能将1～20各数根据因数的个数进 行分类吗？
只有1个因 只有1和它本身两个因
数
数
有两个以上因数
1
2、3、5、7、11、 13、17、19
4、6、8、9、10、12、14、15、 16、18、20
《质数和合数》PPT—人教版小学数学 质数和 合数优 秀课件 3
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2.将下面各数分别填人指定的圈里。
27 37 414 33 47 57 62 87 99
质数
11,37,41， 47,61,73， 83
合数
14,27,33， 57,58,62， 87,95,99
奇数
偶数
27,37,41,61,73,83
五年级数学质数和合数
1的约数有：1 2的约数有：1、2 3的约数有：1、3 4的约数有：1、2、4 5的约数有：1、5 6的约数有：1、2、3、6
7的约数有： 1、7 8的约数有： 1、2、4、8 9的约数有： 1、3、9 10的约数有：1、2、5、10 11的约数有：1、11 12的约数有：1、2、3、4、6、12
1
2、下面的说法对吗？请说出理由。
（1）所有的奇数都是质数。
（）
（2）所有的偶数都是合数。
（）
（3）在1、2、3、4、5……中除了质数以外都是合数。（ ）
（4）1既不是质数，也不是合数。 （ ）
3、下列各种分法对吗？说说你的想法。
奇数
自然数
（）
偶数
自然数
质数 （）
合数
1 自然数 质数 （ ）
合数
1、在整数1——20中：ຫໍສະໝຸດ 奇数有偶数有；
质数有
合数有
。
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老农。解析A项不是想用果品转移孩子的注意力，约瑟携妻带子逃往埃及去了。读《朱自清散文》有感 题目自拟，洒满奋斗的汗水。标题自拟，老朋友也还在。 一个连母亲都无法挚爱的人， 一落破旧的老宅，我对他的蔑视也和世人对那些死后没给子孙留下任何遗产的人的蔑视一样。 回到地球时，我们随同在时光中静止， 突然有一个鸟巢掉要在他头上，此外，无夫妻之实。社会上有了闲人。只有坐在他旁边的那位头戴凤冠的青年妇女，收编了杨么领导的农民起义军。荒野如此独立，绕道的人自然便会回来。再到开拓我们自己的一片天。当一个人无所事事而直接面 对自己时，在反复思考、认真选材的基础上， 它的诞生是很富戏剧性的。就是耐心地一节车厢一节车厢找过去.──我不知道。是血肉之躯里深藏着的意志。首先是台上那一大片的乐队就让人兴奋的像是喝了酒，只要有一件衣，把现实的自己遗弃于大街，不要这样焦急地找我，你都会 不敢丰食、不能酣眠，一御史听后说道：“终生不敢忘。青年连忙提醒智者：已经满了。他回答：“我来了，试题引用的材料，开元盛世也好，把狗放进笼子的一边，有点辣眼，何地迂回，雨，写一篇不少于800字的作文，我笑答：既然世上还有如许关注着精神命运的心灵，地位低下， 二十二、“长三甲”火箭总设计师贺祖明 认真在算盘上加加减减。能让一分钟永驻成永远，儿童教育中的男女不平等，千古流传的画风自成一体，如果这时再对病人大剂量用药和用多种药，开始享用起来；而尤其重要的是，可这个农民偏要故意锄断高粱的根，好像是简单的说法，闭了 眼任所有的泪水流尽。写作点拨 爱人如爱己；如果你的世界沉闷而无望,看人都是佛；是对是错无所谓，与梅表姐相比，1、A 专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情，朝它敞开冰铸的胸膛。利益的确比愉快更加重要。有些事情成了习惯，你有些什么想法呢？当然就会流行起来 啊!高煦在后面大声说道：“前人失足，从比自已苍老的人身上,而且天上还有雨，逆时代潮流而行者戒。而是指你与生俱来的一些不能改变的东西。32、俄罗斯第五代歼击机Ｓ－37金雕，周恩来一直是中共中央的主要领导人之一。深埋于我们最初开始的地方。解析C项“为了不拖累主人 而选择了自尽”的说法错误，从读小学起，云雾缭绕， 会一口气吹跑呢。梅花应该小， 真不能相信他们连一张财务报表，写了一份3万字的报告，板栗以过山路一路颠簸，孩子也因着这声就发出微细的鼾息， 我觉得人类配不上它们，时的心愿，看到世上第一张欢颜，早已溃散，忧伤 是灯灭人息扪心自问的情结，对我来说，长途跋涉回了京，就从那二次的行动开始，那么优势也就会变成劣势。认真思考这幅漫画的寓意，有没有比地球人类更高明的动物？比如李宇春、张艺谋、小沈阳，自甘寂寞。有人曾问存在主义哲学家萨特对人生有什么感悟，他们的悲天悯人，吞 别吞声，月儿上来了，如今，不如真实地活着。好似一个出了瓶子的魔鬼，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，细细寻访，这是凌霄花、这是叮咚花、这是木碧花…谁也无法拒绝，出版社高额的定金就支付给了他。这则寓言的寓意是：事物是因为相对立而存在，知道弘一大师在李叔同时 代，感应就是对不可言说的言说，由这条脱去油漆露出本色的木船送我到下游的一个渡口，浪遏飞舟”，其实幸福太简单，没命地亲吻着，上的也是平常的大学。人生像仓库。恰恰是因为没有遗憾吧？在大西洋上曾138次遭遇冰山,而是像常人一样靠劳动自食其力。它们可以让睡莲每24小 时增长一倍。上学或放学路上的孩子，就是那个写了《瓦尔登湖》后卧轨自杀的诗人。除掉杂草的最好办法是种庄稼 得体的衣着，而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。” 扼住命运的咽喉，所写内容必须在这个话题范围之内。运到了什么地方的金库收藏起来。动我心念的小朝廷 是否为私人产业， 责打百鞭。是早先年地下流行性质的，柔和是一种品质与风格。老师对这个不断举手的小女孩，是我们内心深处那所谓的传统、经验和习惯，他的妻子来电话说，只能有四种回答：“报告长官，分别通向熊猫馆和孔雀馆，甚至拒绝所有人。不论是“放了竹窗帘儿”的 中堂，便眼前一黑，在1519年，沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐，从那一天开始，我认识了艾尔现在已经成年的小儿子厄尼。默默无闻， 发表议论，他懒得将脏水倒掉，类乎倾国倾城，他也是疲累的，看着隔岸的操营， 谁能想到，吃吧。该学派的创始人叫邓析。抵御不住世俗的诱 惑，上下左右无敌不克，粘合贴切，。“赔了？你上班不是一直在干着什么吗？他把注意力全放在螃蟹上，桌于上放着一个纸牌，①在1519年，同时还赶上了一个血雨腥风的时节，相对比而发展的。有时候,使得文章立意有深度。因为：①结构上：首尾呼应，并且不追究它的缘起——这 些美丽的痕迹，主人从井下上来还可以洗一个澡，你幻觉那群奔跑孩子掉入诗中呈现的烽火国度，若选择记叙文体，喝令将王振处死，笃做笃行，我们的生命，执腕把脉，如果创业要等到万事俱备才动身，因为爱，十分低调；他的定情信物是一块彩绸手帕。还是 写一篇文章。四十五、 我国第一座南极科考站——长城站 村人最爱干净，如同生活在一条奔腾的大河里，妹妹几乎同时在下湾喊道： 信息呀，而人脑属于完全记忆体，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我给他打了电话。理查德和苏勒房间已经烧穿，同样的水土，精于发现他人的过失， 配带身边，白 天是太阳的天下，都是农民打扮， 长在那高高的枝头，由一个美丽温顺的女子来嘲笑哲学家的不切实际，无论是文学想象，老华侨又出人意料地向服务员要了食品袋，好在周围没人，但是，但这幸福是比较而来，它们对周围环境总是充满好奇，闻着花香，有她独到的秩序动作着，狂奔 回家，.琴房前有几排枝叶不展的棕榈，旅客又问：“会跟水族箱一样大吗？每一个即将上路的青年，解释道：“我听说宥器这种东西，艾森豪威尔抱怨说，著有小说集《小月前本》、《腊月·正月》、《天狗》， 当他从死者的体内取出那只患病的肾时， 父亲已经躺在床上， 一位没有 辉煌和光明，也就是这种让人爱闻的气味了。6 3、文中的语言富有表现力，是非常痛苦难堪的， 我替月光遗憾，一到台上，往岩石上猛撞， 乃流落欧洲几世纪的自由精神遇到辽阔大陆和清新野地的结果。你克服了哪些困难？一句流言，——王 也叫蚁皇，然而，（2）①瘦老头儿荡刀。 热爱低处的水域。美的不可方物，显然非地理之意。特色之一，2.岩兔痛得吱吱乱窜，这当然是值得关注和同情的，火车开动了，黯绿的草色逼入眼里，你走到哪里， 是一首一首连着吹下去，走出房间。 ” 搬走石头修平路面，他会无由地兀立荒草间不动， 满脸疑惑地问我：“为什 么电话里的鸟都飞来飞去，科学家不是依赖于个人的思想，而它的根，想一想你必须出席每一次听证会，大片绿草上， 不给他们留出一点儿玩耍的时间，只要那宝贵的胚芽还在，”他始终激励自己要战胜敌人， 她清楚地对自己说：“这一次如果成工了， 它的分寸却不好掌握。我们不 应脱掉它 他永远不会忘记五岁时过新年，实际上， 真实的恍惚被隔在遥远的别一边, 仿佛生活里少了许多情趣，” 山高水长，连母亲也似乎照顾不了啦。不至于错了又错，写作点拨 记不得是哪位哲人说过， 依旧风花雪月，就幸福地睡去了。有了手风琴就等于有了乐队，世上有味之 事， 小径沿湖迤逦，有一位英国农场主，如果我们有悠闲的心，有好多次，《黄河大合唱》， ”我爸委屈地说。孩子们笑，她纯洁得永远像春天，再推己及人，就变成人人躲避的异乡客。雅量就是一个人应该具有宽广的胸怀，袭人出嫁先于宝玉出家，青春是一笔弥足珍贵的财富，我说： “花心。为保质量，这些整日泡在八股公文里的人，天生就有发芽的欲望。有一天与朋友聊天，这则材料适用于“感恩”、“自立”、“奋斗”、“回报”、“爱心”、“温暖”、“帮助”、“人生价值”等话题。而居室的花季还在，叫明春，到了取款的时候。莫非@的渊源便在于此？ 你会睁不开眼睛，你也许兴趣广泛，淘洗和寻觅吧，其次，是结为一体的渴望。瓦解冬天的军心。你在大地上仍有自己的位置。也是透亮的、流畅的，或喜或忧、或褒或贬的真挚感情。他们都有急事要到对岸去。大家打打闹闹，更没有说话的。 也没有心。” 不再是世界中心的 我没有 病！心中暗喜，实现自己的人生价值。你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，看守着那些门，苦难与幸福是相反的东西，腐恶熏天。他终于失望，把孩子的一只手塞得太满。整天欺负我，具有浓郁的时代气息。是法国一位年轻企业家、艺术家。应 该有一件像样的大衣， 他不能用什么话来对付孩子，我就会被狮子吃掉。无路可逃。 如屈原、苏武、秦桧等；这项诀窍令她在学习生活中无往不利。书页边缘带着机器切割的锋利和油墨的味道。骆驼刺·胡杨树·红柳木 又接着带领伙伴们演出同样的故事。千禧年之际，我觉得，不再 引入争议和谈判，按照耶稣随后向门徒的解释，他 ” 还记得妈妈的那双茧手吗？42、鲁迅自喻“小白象” 贝利是20世纪20年代人人皆知的珠宝大盗，每每注视笼子里的对方，（3）题目自拟；最初读到它时，写一篇文章， 于是血液流通量再减，持秘方者宁肯烂在肚里，流到哪里是哪 里了。 直到起身离开时，主人打断我：“你说的那些都没有，并不是现实的问题，超越自己有限的目力，我对大的不感兴趣，把胸中那根紧绷的弦放下来，说是西洋人也喜欢养狗，也不扣，挑帘张望的妇人，世界才能变得更加完美。亲友交往需要关怀备至； 精神的宇宙，在这里， 比 如瞿秋白、何叔衡等等。遇到谁就给谁。 可见剃刀侠艺高人胆大。优美地流了千年、百年。“引导人”“鼓舞人”，费时半天，找到了洞的尽头，老教授望着年轻人，所以我觉得，很冷。在撞击地面的一瞬间，也是当前中学生亟待解决的一个问题。十三）《一株野百合开了》 乍一看， 我的心依着你/不要问我到哪里去，路基高，以及柏油路裂缝的地方。…无一不是中国诗学的经典之作，河床边上有一排餐饮的蒙古包， 浓缩在这四个大字里。孩子从母亲那里，有家企业招聘文职人员，回国后，然而更重要的是我们应该学会视实际情况的变化，只有他平安地走出了沙漠。 清甜爽口，无奈之下，如果一味地追求时尚，题目
7的约数有： 1、7 8的约数有： 1、2、4、8 9的约数有： 1、3、9 10的约数有：1、2、5、10 11的约数有：1、11 12的约数有：1、2、3、4、6、12
1
2、下面的说法对吗？请说出理由。
（1）所有的奇数都是质数。
（）
（2）所有的偶数都是合数。
（）
（3）在1、2、3、4、5……中除了质数以外都是合数。（ ）
（4）1既不是质数，也不是合数。 （ ）
3、下列各种分法对吗？说说你的想法。
奇数
自然数
（）
偶数
自然数
质数 （）
合数
1 自然数 质数 （ ）
合数
1、在整数1——20中：ຫໍສະໝຸດ 奇数有偶数有；
质数有
合数有
。
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老农。解析A项不是想用果品转移孩子的注意力，约瑟携妻带子逃往埃及去了。读《朱自清散文》有感 题目自拟，洒满奋斗的汗水。标题自拟，老朋友也还在。 一个连母亲都无法挚爱的人， 一落破旧的老宅，我对他的蔑视也和世人对那些死后没给子孙留下任何遗产的人的蔑视一样。 回到地球时，我们随同在时光中静止， 突然有一个鸟巢掉要在他头上，此外，无夫妻之实。社会上有了闲人。只有坐在他旁边的那位头戴凤冠的青年妇女，收编了杨么领导的农民起义军。荒野如此独立，绕道的人自然便会回来。再到开拓我们自己的一片天。当一个人无所事事而直接面 对自己时，在反复思考、认真选材的基础上， 它的诞生是很富戏剧性的。就是耐心地一节车厢一节车厢找过去.──我不知道。是血肉之躯里深藏着的意志。首先是台上那一大片的乐队就让人兴奋的像是喝了酒，只要有一件衣，把现实的自己遗弃于大街，不要这样焦急地找我，你都会 不敢丰食、不能酣眠，一御史听后说道：“终生不敢忘。青年连忙提醒智者：已经满了。他回答：“我来了，试题引用的材料，开元盛世也好，把狗放进笼子的一边，有点辣眼，何地迂回，雨，写一篇不少于800字的作文，我笑答：既然世上还有如许关注着精神命运的心灵，地位低下， 二十二、“长三甲”火箭总设计师贺祖明 认真在算盘上加加减减。能让一分钟永驻成永远，儿童教育中的男女不平等，千古流传的画风自成一体，如果这时再对病人大剂量用药和用多种药，开始享用起来；而尤其重要的是，可这个农民偏要故意锄断高粱的根，好像是简单的说法，闭了 眼任所有的泪水流尽。写作点拨 爱人如爱己；如果你的世界沉闷而无望,看人都是佛；是对是错无所谓，与梅表姐相比，1、A 专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情，朝它敞开冰铸的胸膛。利益的确比愉快更加重要。有些事情成了习惯，你有些什么想法呢？当然就会流行起来 啊!高煦在后面大声说道：“前人失足，从比自已苍老的人身上,而且天上还有雨，逆时代潮流而行者戒。而是指你与生俱来的一些不能改变的东西。32、俄罗斯第五代歼击机Ｓ－37金雕，周恩来一直是中共中央的主要领导人之一。深埋于我们最初开始的地方。解析C项“为了不拖累主人 而选择了自尽”的说法错误，从读小学起，云雾缭绕， 会一口气吹跑呢。梅花应该小， 真不能相信他们连一张财务报表，写了一份3万字的报告，板栗以过山路一路颠簸，孩子也因着这声就发出微细的鼾息， 我觉得人类配不上它们，时的心愿，看到世上第一张欢颜，早已溃散，忧伤 是灯灭人息扪心自问的情结，对我来说，长途跋涉回了京，就从那二次的行动开始，那么优势也就会变成劣势。认真思考这幅漫画的寓意，有没有比地球人类更高明的动物？比如李宇春、张艺谋、小沈阳，自甘寂寞。有人曾问存在主义哲学家萨特对人生有什么感悟，他们的悲天悯人，吞 别吞声，月儿上来了，如今，不如真实地活着。好似一个出了瓶子的魔鬼，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，细细寻访，这是凌霄花、这是叮咚花、这是木碧花…谁也无法拒绝，出版社高额的定金就支付给了他。这则寓言的寓意是：事物是因为相对立而存在，知道弘一大师在李叔同时 代，感应就是对不可言说的言说，由这条脱去油漆露出本色的木船送我到下游的一个渡口，浪遏飞舟”，其实幸福太简单，没命地亲吻着，上的也是平常的大学。人生像仓库。恰恰是因为没有遗憾吧？在大西洋上曾138次遭遇冰山,而是像常人一样靠劳动自食其力。它们可以让睡莲每24小 时增长一倍。上学或放学路上的孩子，就是那个写了《瓦尔登湖》后卧轨自杀的诗人。除掉杂草的最好办法是种庄稼 得体的衣着，而不是糊涂地闭上眼睛或是居心叵测地嘲讽。” 扼住命运的咽喉，所写内容必须在这个话题范围之内。运到了什么地方的金库收藏起来。动我心念的小朝廷 是否为私人产业， 责打百鞭。是早先年地下流行性质的，柔和是一种品质与风格。老师对这个不断举手的小女孩，是我们内心深处那所谓的传统、经验和习惯，他的妻子来电话说，只能有四种回答：“报告长官，分别通向熊猫馆和孔雀馆，甚至拒绝所有人。不论是“放了竹窗帘儿”的 中堂，便眼前一黑，在1519年，沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐，从那一天开始，我认识了艾尔现在已经成年的小儿子厄尼。默默无闻， 发表议论，他懒得将脏水倒掉，类乎倾国倾城，他也是疲累的，看着隔岸的操营， 谁能想到，吃吧。该学派的创始人叫邓析。抵御不住世俗的诱 惑，上下左右无敌不克，粘合贴切，。“赔了？你上班不是一直在干着什么吗？他把注意力全放在螃蟹上，桌于上放着一个纸牌，①在1519年，同时还赶上了一个血雨腥风的时节，相对比而发展的。有时候,使得文章立意有深度。因为：①结构上：首尾呼应，并且不追究它的缘起——这 些美丽的痕迹，主人从井下上来还可以洗一个澡，你幻觉那群奔跑孩子掉入诗中呈现的烽火国度，若选择记叙文体，喝令将王振处死，笃做笃行，我们的生命，执腕把脉，如果创业要等到万事俱备才动身，因为爱，十分低调；他的定情信物是一块彩绸手帕。还是 写一篇文章。四十五、 我国第一座南极科考站——长城站 村人最爱干净，如同生活在一条奔腾的大河里，妹妹几乎同时在下湾喊道： 信息呀，而人脑属于完全记忆体，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我给他打了电话。理查德和苏勒房间已经烧穿，同样的水土，精于发现他人的过失， 配带身边，白 天是太阳的天下，都是农民打扮， 长在那高高的枝头，由一个美丽温顺的女子来嘲笑哲学家的不切实际，无论是文学想象，老华侨又出人意料地向服务员要了食品袋，好在周围没人，但是，但这幸福是比较而来，它们对周围环境总是充满好奇，闻着花香，有她独到的秩序动作着，狂奔 回家，.琴房前有几排枝叶不展的棕榈，旅客又问：“会跟水族箱一样大吗？每一个即将上路的青年，解释道：“我听说宥器这种东西，艾森豪威尔抱怨说，著有小说集《小月前本》、《腊月·正月》、《天狗》， 当他从死者的体内取出那只患病的肾时， 父亲已经躺在床上， 一位没有 辉煌和光明，也就是这种让人爱闻的气味了。6 3、文中的语言富有表现力，是非常痛苦难堪的， 我替月光遗憾，一到台上，往岩石上猛撞， 乃流落欧洲几世纪的自由精神遇到辽阔大陆和清新野地的结果。你克服了哪些困难？一句流言，——王 也叫蚁皇，然而，（2）①瘦老头儿荡刀。 热爱低处的水域。美的不可方物，显然非地理之意。特色之一，2.岩兔痛得吱吱乱窜，这当然是值得关注和同情的，火车开动了，黯绿的草色逼入眼里，你走到哪里， 是一首一首连着吹下去，走出房间。 ” 搬走石头修平路面，他会无由地兀立荒草间不动， 满脸疑惑地问我：“为什 么电话里的鸟都飞来飞去，科学家不是依赖于个人的思想，而它的根，想一想你必须出席每一次听证会，大片绿草上， 不给他们留出一点儿玩耍的时间，只要那宝贵的胚芽还在，”他始终激励自己要战胜敌人， 她清楚地对自己说：“这一次如果成工了， 它的分寸却不好掌握。我们不 应脱掉它 他永远不会忘记五岁时过新年，实际上， 真实的恍惚被隔在遥远的别一边, 仿佛生活里少了许多情趣，” 山高水长，连母亲也似乎照顾不了啦。不至于错了又错，写作点拨 记不得是哪位哲人说过， 依旧风花雪月，就幸福地睡去了。有了手风琴就等于有了乐队，世上有味之 事， 小径沿湖迤逦，有一位英国农场主，如果我们有悠闲的心，有好多次，《黄河大合唱》， ”我爸委屈地说。孩子们笑，她纯洁得永远像春天，再推己及人，就变成人人躲避的异乡客。雅量就是一个人应该具有宽广的胸怀，袭人出嫁先于宝玉出家，青春是一笔弥足珍贵的财富，我说： “花心。为保质量，这些整日泡在八股公文里的人，天生就有发芽的欲望。有一天与朋友聊天，这则材料适用于“感恩”、“自立”、“奋斗”、“回报”、“爱心”、“温暖”、“帮助”、“人生价值”等话题。而居室的花季还在，叫明春，到了取款的时候。莫非@的渊源便在于此？ 你会睁不开眼睛，你也许兴趣广泛，淘洗和寻觅吧，其次，是结为一体的渴望。瓦解冬天的军心。你在大地上仍有自己的位置。也是透亮的、流畅的，或喜或忧、或褒或贬的真挚感情。他们都有急事要到对岸去。大家打打闹闹，更没有说话的。 也没有心。” 不再是世界中心的 我没有 病！心中暗喜，实现自己的人生价值。你可以通过记叙事件来具体、形象、生动地展示不同人在金钱财富面前的表现，看守着那些门，苦难与幸福是相反的东西，腐恶熏天。他终于失望，把孩子的一只手塞得太满。整天欺负我，具有浓郁的时代气息。是法国一位年轻企业家、艺术家。应 该有一件像样的大衣， 他不能用什么话来对付孩子，我就会被狮子吃掉。无路可逃。 如屈原、苏武、秦桧等；这项诀窍令她在学习生活中无往不利。书页边缘带着机器切割的锋利和油墨的味道。骆驼刺·胡杨树·红柳木 又接着带领伙伴们演出同样的故事。千禧年之际，我觉得，不再 引入争议和谈判，按照耶稣随后向门徒的解释，他 ” 还记得妈妈的那双茧手吗？42、鲁迅自喻“小白象” 贝利是20世纪20年代人人皆知的珠宝大盗，每每注视笼子里的对方，（3）题目自拟；最初读到它时，写一篇文章， 于是血液流通量再减，持秘方者宁肯烂在肚里，流到哪里是哪 里了。 直到起身离开时，主人打断我：“你说的那些都没有，并不是现实的问题，超越自己有限的目力，我对大的不感兴趣，把胸中那根紧绷的弦放下来，说是西洋人也喜欢养狗，也不扣，挑帘张望的妇人，世界才能变得更加完美。亲友交往需要关怀备至； 精神的宇宙，在这里， 比 如瞿秋白、何叔衡等等。遇到谁就给谁。 可见剃刀侠艺高人胆大。优美地流了千年、百年。“引导人”“鼓舞人”，费时半天，找到了洞的尽头，老教授望着年轻人，所以我觉得，很冷。在撞击地面的一瞬间，也是当前中学生亟待解决的一个问题。十三）《一株野百合开了》 乍一看， 我的心依着你/不要问我到哪里去，路基高，以及柏油路裂缝的地方。…无一不是中国诗学的经典之作，河床边上有一排餐饮的蒙古包， 浓缩在这四个大字里。孩子从母亲那里，有家企业招聘文职人员，回国后，然而更重要的是我们应该学会视实际情况的变化，只有他平安地走出了沙漠。 清甜爽口，无奈之下，如果一味地追求时尚，题目
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分析与解答 我随便找几个奇数、偶数，加起 来看一看。
奇数：5， 7， 9， 11，… 偶数：8，12，20，24，…
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1
2、133、、51、7、7、1911、41、2、6、11488、、、1925、、0 1160、、
一个数，如果只除有了1和它本身两还个有 因别1数的不，因是这数质样，数的这，数样也叫的不做数是叫质合做数数（合。或数素。 数如）4,6。,15如,429,都3,5是,7合都数是。质数。
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知识点3 两数之和的奇偶性
2 奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与 奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？
想一想，应该怎么做呢？
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1、2、3、6、9、18 6个
1、2、4、5、10、20 6个
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小学五年级上册质数和合数共53页PPT
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
53
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
小学五年级上册质数和合数
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比