五年级数学上册PPT课件
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人教版五年级数学上册《解方程》PPT课件
x=1.5
x-1.5=4 解：x-1.5+1.5=4+1.5
x=5.5
课堂练习
1.解下列方程。
5x=1.5 解：5x÷5=1.5÷5
x=0.3
43-x=38 解：43-x+x=38+x
43=38+x 38+x=43 38+x-38=43-38
x=5
课堂练习
2.看图列方程，并求出方程的解。
x+50=200 解：x+50-50=200-50
=15 =方程右边 所以，x=3是方程的解。
课堂练习
根据解方程的过程填一填。
（1）x+90 =160
（2）x-18 =7
解：x+90-( 90 )=160-(90 ) 解：x-18+( 18) =7+(18 )
x =(70 )
x =(25 )
课堂练习
判断。（对的打“√”，错的打“×”） (1)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程
x-2.4=2 x-2.4+2.4=2+2.4
x=4.4
课堂练习
5.解下列方程。
4x-25=51 解：4x=76
x=19
(27-2x)÷3=7 解：27-2x=21
27=21+2x 6=2x x=3
课堂练习
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（1）x 加上 35 等于 91 。 （2）x 的 3 倍等于 57 。
3x÷3 = 2.1÷3
x = 0.7
课堂练习
一块长方形菜地的面积是259平方米，这块菜地 的长是18.5米，宽是x米。请你列出方程并解答。
x-1.5=4 解：x-1.5+1.5=4+1.5
x=5.5
课堂练习
1.解下列方程。
5x=1.5 解：5x÷5=1.5÷5
x=0.3
43-x=38 解：43-x+x=38+x
43=38+x 38+x=43 38+x-38=43-38
x=5
课堂练习
2.看图列方程，并求出方程的解。
x+50=200 解：x+50-50=200-50
=15 =方程右边 所以，x=3是方程的解。
课堂练习
根据解方程的过程填一填。
（1）x+90 =160
（2）x-18 =7
解：x+90-( 90 )=160-(90 ) 解：x-18+( 18) =7+(18 )
x =(70 )
x =(25 )
课堂练习
判断。（对的打“√”，错的打“×”） (1)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程
x-2.4=2 x-2.4+2.4=2+2.4
x=4.4
课堂练习
5.解下列方程。
4x-25=51 解：4x=76
x=19
(27-2x)÷3=7 解：27-2x=21
27=21+2x 6=2x x=3
课堂练习
6.用方程表示下面的等量关系，并求出方程的解。
（1）x 加上 35 等于 91 。 （2）x 的 3 倍等于 57 。
3x÷3 = 2.1÷3
x = 0.7
课堂练习
一块长方形菜地的面积是259平方米，这块菜地 的长是18.5米，宽是x米。请你列出方程并解答。
人教版小学数学五年级上册全册PPT课件课件
爷买了6千克，需要多少钱？
3.2×6=19.2（元）
答：需要19.2元。
知识巩固
知识点2：小数乘小数（1）
分析
用竖式计算。
计算方法：①按照整数乘法
6.7×0.3 =2.01
6.7
× 0.3
2.0 1
算出积；②看因数中一共有
几位小数，有几位小数就在
积中从右边起数出几位点上
小数点；③积的小数位数如
果不够，在前面用0补足，再
0.8×0.45 =0.36
5千米/时，他坐动车的路程
4元，2018年张阿姨
1988年张阿姨的月工资是50.
知识点2：小数乘小数（1）
5千米/时，他坐动车的路程
知识点6：解决问题
坐出租车时，多出的里程绝不会少收费。
答：2018年张阿姨的月工资是2550.
知识点6：解决问题
④如果积的小数部分末尾有0，要把0去掉。
人教版 数学 五年级 上册
三角形的面积=底×高÷2
（1）循环小数（ ）无限小数，无限小数（ ）循环小数。
3．在我们的生活中，同样有些事情是一定会发生的，有些事情是可能发生的，还有些事情是不可能发生的。
1
a×2 = 2b×2
27＋15×2＝57(t)
原来乒乓球有6×3=18(个)
梯形的面积 = (5+7)×2.
10.5（元）
3.5 × 3=_____
3.5元
3.5元
3.5元
？元
3.5+3.5+3.5=10.5（元）
回幻灯片第5页
答：买3个3.5元风筝需要10.5 元。
2.尝试计算
方法二：将小数部分的“元”转化成“角”计算
人教版小学数学五年级上册PPT完美版【全册】课件
（得数保留一位小数） （得数保留两位小数）
（4）一个两位小数，保留一位小数约是4.7， （教材第13页第3题） 狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。
人的嗅觉细胞约有0.
那么这个两位小数最小是( 4.65 ),最大是
（ 4.74 ）。
巩固练习
（教材第13页第3题）
4．世界上第一台电子计算机很大，它的质
0 . 1 8 ······ （ 两 ）位小数 × 0 . 0 6 ······ （ 两 ）位小数
（0. 0 1 0 8） ······ （ 四 ）位小数
2. 两个因数0.18和0.06中一共有（ 四 ）位小数，就 从积的（ 右 ）边起数出（ 四 ）位，点上小数点。
六、巩固练习
一、想一想，填一填。
0 . 1 8 ······ （ 两 ）位小数 × 0 . 0 6 ······ （ 两 ）位小数
（0. 0 1 0 8） ······ （ 四 ）位小数
1. 先按照整数乘法算出（ 18）×（ 6 ）的积，再 点（ 小数点 ）。
六、巩固练习
一、想一想，填一填。[选自《创优作业100分》P4]
0.5 6 × 0.0 4
224
两位小数 两位小数 ( 四)位小数
0.5 6 × 0.0 4
0. 0 2 2 4
乘得的积的小数位数 要在前面用0补足， 不够，怎样点小数点？ 再点小数点。
观察这几个例子，说说小数乘法该注意些什么？
积的位数够 积的位数不够，要添零 先添零，再去末尾的零 1.积的位数不够时，要添0占位，再点小数点。 2.乘积末尾有0时，要先点上小数点，再去掉 末尾的0哦！
人教版小学数学五年级上册PPT 完美版【全册】课件
1 小数乘法 第5课时 积的近似数
五年级数学上册分段计费课件(共7张PPT)
0.22元
0.11元 0.11元 0.11元 0.11元 0.11元 0.11元
8分29秒=9分 0.22+6×0.11=0.88（元）
第6页，共7页。
2、某市自然水按月分段收费，4吨以内每吨2.5元。 超过4吨不超过10吨，每吨3.8元。小云家上个月用 水9吨。应付水费多少元？
2.5元 2.5元
7+8×1.5=19（元）
第4页，共7页。
回顾与反思：
行驶的 里程数 1 2 3 4 5 6 7 8 /km 出租车
费/元 7 7 7 8.5 10 11.5 13 14.5
第5页，共7页。
巩固练习：
1、某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超过 3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计算）。 妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用 是多少？
10.8
11-3=8km 如超妈2超 五如超小22小超1如如妈小超1妈超超小五超2超如 五小1超1五1小122小1妈2超2妈111111、 、 、 、22222果过妈过年果过云云过果果妈云过妈过过云年过过果年云过年云云妈过妈元元元元元元元元元元元某某某某用 4一 4级 用 4家 家 4用 用 一 家 4一 44家 级 44用级 家 4级 家 家 一 4一（（（（（（，，，，，吨市吨 吨市吨吨吨吨吨吨吨地市吨这次数这上上这这次上次上数这 数上数上上次次不不不不 不不超超超超超不自不 不自不不不不不不不打自不个通学个个个个个通个通个学个 学个学个个通通足足足足 足足过过过过过超然超 超然超超超超超超超固然超长话上长月月长长话月话月上长 上月上月月话话11111133333过水过 过水过过过过过过过定水过分分分分 分分分分分分分方时册方用用方方时用时用册方 册用册用用时时按按电按11111111111钟钟钟钟 钟钟钟钟钟钟钟形间分形水水形形间水间水分形 分水分水水间间00000000000月月话月按按按按 按按吨吨 吨吨吨吨吨吨吨吨吨每每每每每来是段来来来是是段来 段段是是9999999分分每分吨吨吨吨吨吨吨111111，， ，，，，，，，，，分分分分分表计表表表计表 计计88888分分分分分分段 段 次 段分。。分。分。。。。分分每 每每 每 每 每 每 每 每 每 每钟 钟 钟 钟 钟示费示示示费示费费钟钟钟钟 钟钟收收前收22222吨吨 吨吨吨吨吨吨吨吨吨收收收收收路课路路路课路 课课99999计计计计 计计费费费33秒333秒3秒33333秒3秒费费费费费，件，，，件， 件件分算算算算 算算...........，，，，0，，00，00，你你你你你钟）））） ））.....444她她她她她能能能能能吨吨内吨。。。。 。。这这这这这把把把把把以以收以一一一一一收收收收收内内费内次次次次次费费费费费每每0每.通通通通通情情情情情吨吨吨话话话话话况况况况况222...的的的的的表表表表表费费费费费示示示示示用用用用用出出出出出是是是是是来来来来来多多多多多吗吗吗吗吗少少少少少？？？？？？？？？？
人教版五年级数学上册《 等式的性质》PPT课件
左右两边仍然一样重，天平还是平衡的。
1个花盆与□3 个花瓶同样重。
探究新知
思考:观察这组等式，你发现了什么规律？
a + b = 4b a + b – b = 4b - b
天平两边减去同样重的物体， 天平仍然保持平衡。
探究新知
等式就像平衡的天平，也具 有同样的性质。
等式的性质 1 等式两边加上或减去同一个数， 左右两边仍然相等。
课堂练习
填一填。 若a = b，则a+3 = b + ( 3 )
若a = b，则a – ( c ) = b - c
课堂练习
在○里填运算符号，在括号里填数字。
（1）如果x+8=15，那么x+8-6=15 - ( 6 )。
（2）如果x-25=48，那么x-25+8=48 + ( 8 )。
课堂练习
填一填。
a=2b
1瓶墨水与 2 个文具盒同样重
情境导入
左边墨水的数量扩大到原来的2倍， 右边铅笔盒的数量也扩大到原来的 2倍，天平仍然平衡吗？
探究新知
如果用等式该怎么表示呢？
a×2 =2b×2
情境导入
如果天平两边的物品分别扩大到原来 的3倍、4倍、5倍，天平仍然平衡吗？
探究新知
你能列出相应的等式吗？
（1）如果x÷12=36，那么x÷12×12=36 × ( 12 )。
（2）如果9x=36，那么9x÷9=36 ÷ ( 9 )。
课堂练习
填一填。
在 x-1=2中两边乘以__4__，得4x-4=8，两 边再同时加上4，得4x=12，变形依据分别是 _等__式__两__边__乘__同__一__个__数__，__左__右__两__边__仍__然__相__等___； 等式两边加上同一个数，左右两边仍然相等。
1个花盆与□3 个花瓶同样重。
探究新知
思考:观察这组等式，你发现了什么规律？
a + b = 4b a + b – b = 4b - b
天平两边减去同样重的物体， 天平仍然保持平衡。
探究新知
等式就像平衡的天平，也具 有同样的性质。
等式的性质 1 等式两边加上或减去同一个数， 左右两边仍然相等。
课堂练习
填一填。 若a = b，则a+3 = b + ( 3 )
若a = b，则a – ( c ) = b - c
课堂练习
在○里填运算符号，在括号里填数字。
（1）如果x+8=15，那么x+8-6=15 - ( 6 )。
（2）如果x-25=48，那么x-25+8=48 + ( 8 )。
课堂练习
填一填。
a=2b
1瓶墨水与 2 个文具盒同样重
情境导入
左边墨水的数量扩大到原来的2倍， 右边铅笔盒的数量也扩大到原来的 2倍，天平仍然平衡吗？
探究新知
如果用等式该怎么表示呢？
a×2 =2b×2
情境导入
如果天平两边的物品分别扩大到原来 的3倍、4倍、5倍，天平仍然平衡吗？
探究新知
你能列出相应的等式吗？
（1）如果x÷12=36，那么x÷12×12=36 × ( 12 )。
（2）如果9x=36，那么9x÷9=36 ÷ ( 9 )。
课堂练习
填一填。
在 x-1=2中两边乘以__4__，得4x-4=8，两 边再同时加上4，得4x=12，变形依据分别是 _等__式__两__边__乘__同__一__个__数__，__左__右__两__边__仍__然__相__等___； 等式两边加上同一个数，左右两边仍然相等。
数学苏教版五年级(上册)《公顷和平方千米》PPT课件
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：使大家知道常用的土地面积单位——公顷、平 方千米，学会测量土地面积，知道1公顷有多大。
2.能力目标：使大家掌握土地面积单位间的进率和单位换 算。
3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引 导大家热爱生活，关注身边的每个事物。
世界文化遗产——南京明孝陵 占地面积大约是170公顷。
（2）1997年珠海建造的圆明新园占地面积约 1.39平方千米，合（ ）公顷。
本课小结
掌握土地面积单位间的进率和单位换算。 1公顷＝10000平方米
这个足球场的面 积有1公顷吗？
一个足球场，长110米，宽75米。 它的面积是多少平方米？
世界自然遗产——四川九寨沟面 积大约是720平方千米。
三峡工程完工后，由大坝拦截而形成 的水库，面积大约是1000平方千米。
美丽的杭州西湖面积大约是 5.6平方千米。
2004年，我国完成造林面积 大约71670平方千米。
1010000米
1公顷
1平方千米
1000米
1平方千米＝1000000平方米=100公顷
调查我国的陆地面积约有 多少平方千米？
一架直升飞机在一片梯形松树林（如 右图）上空喷洒药水。这片松树林的 面积是多少平方千米？合多少公顷？
（1）我国著名园林北京圆明园的占地面积约 350公顷，合（）平方千米。
美丽的杭州西湖面积大约是5.6平方千米。
测量和计算大面积的土地， 通常用平方千米作单位。
平方千米可用符号“km2”表示。
பைடு நூலகம்
美丽的杭州西湖面积大约是5.6平方千米。 1平方千米有多大？
一个足球场的面积约7000平方米， 140个足球场的面积约1平方千米。
教学目标
1.知识目标：使大家知道常用的土地面积单位——公顷、平 方千米，学会测量土地面积，知道1公顷有多大。
2.能力目标：使大家掌握土地面积单位间的进率和单位换 算。
3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引 导大家热爱生活，关注身边的每个事物。
世界文化遗产——南京明孝陵 占地面积大约是170公顷。
（2）1997年珠海建造的圆明新园占地面积约 1.39平方千米，合（ ）公顷。
本课小结
掌握土地面积单位间的进率和单位换算。 1公顷＝10000平方米
这个足球场的面 积有1公顷吗？
一个足球场，长110米，宽75米。 它的面积是多少平方米？
世界自然遗产——四川九寨沟面 积大约是720平方千米。
三峡工程完工后，由大坝拦截而形成 的水库，面积大约是1000平方千米。
美丽的杭州西湖面积大约是 5.6平方千米。
2004年，我国完成造林面积 大约71670平方千米。
1010000米
1公顷
1平方千米
1000米
1平方千米＝1000000平方米=100公顷
调查我国的陆地面积约有 多少平方千米？
一架直升飞机在一片梯形松树林（如 右图）上空喷洒药水。这片松树林的 面积是多少平方千米？合多少公顷？
（1）我国著名园林北京圆明园的占地面积约 350公顷，合（）平方千米。
美丽的杭州西湖面积大约是5.6平方千米。
测量和计算大面积的土地， 通常用平方千米作单位。
平方千米可用符号“km2”表示。
பைடு நூலகம்
美丽的杭州西湖面积大约是5.6平方千米。 1平方千米有多大？
一个足球场的面积约7000平方米， 140个足球场的面积约1平方千米。
五年级数学上册《解方程》ppt课件
你知道一个滴水 的水龙头每分钟 浪费多少水吗？
1.8kg=1800g
30x=1800 30x÷30=1800÷30 x=60 答：每分钟滴60克水。
小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。
努 力 吧 ！
(2)生物小组养黑兔48 只，比白兔少8只，白 兔有多少只？
请用方程表示下面的数量关系。
我们俩相 差28岁 我比你矮5cm
(4)7.8除以X等于1.3 ７.８÷ x = １.３
选择题： 选择正确答案填在括号内: 1. x－3=5的解是( ②
①8 ②x=8 ③y=8
)
2. x=5是方程( ③ )的解
① 4x－2 = 10
②
③
40÷x =
3上运算符号，（ ）里填上合适的数。
（1）X+6=10
- （6 ） X+6-6=10○ （2）X-10=34 + X-10+10=34○ （ 10 ） （4） X×3=45
警戒水位+超出部分=今日水位
解：设警戒水位为x米。
x+0.64=14.14
x+0.64-0.64=14.14-0.64
x=13.15
答：警戒水位是13.5米。
你知道一个滴水 的水龙头每分钟 浪费多少水吗？
小丽拿桶接了半个小时，共接了1.8kg水。
每分钟滴的水×30=半小时滴的水
解：设每分钟滴x克水。
小明x岁,爸爸40岁 152cm 我一个星期 跑了2.8kg
y厘米
a颗
平均分给25个小朋友， 小方每天跑s米。 每人得3颗，正好分完。
根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。
原价：x元 优惠：45元 现价：128元
新北大版5五年级数学(上册)(全册)课件【ppt版】
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
3.用竖式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
20.4÷4
96.6÷42
55.8÷31
4.做跳绳。
⑴袋鼠做的跳绳平均每根长多少米？ ⑵小兔做的跳绳平均每根长多少米？
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
18.9÷6＝ 3.15（元）
3 15 6 18.9
18 9 6 30 30 0
答：每把笤帚3.15元。
请你在下面方格纸上继续画下去。
请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的 图案。
1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同 伴交流你的想法。
2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并 涂上你喜欢的颜色。
3.按规律，画出下一个图形。
4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅 轴对称图形。
2.画出下面图形的对称轴。
3.实践活动。
北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移
以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。
1.以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点， 说说你是怎么画的。
2.以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
35÷56 43.8÷12
6.
⑴平均每个苹果多少千克？ ⑵奇思买这些苹果共花去6.12元，平均每个苹果多
少元？
7.想一想，填一填。
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
0.3
5.1÷0.3＝ 17（分）
17 0.3 5.1
3 21 21
0
54÷7.2＝ 7.5（分）
五年级上册数学课件知识点和典型题目人教新课标(共54张PPT)
检验：
方程左边=20-x
20=9+x
=20-11
9+x=20 9+x-9=20+9
x=11
=9 =方程右边 所以，x=11是方程20－x＝9的解
43.长方形的周长＝（长+宽）×2 C＝ C=2（a+b）
长＝ 长方形的周长÷2 -宽
宽＝ 长方形的周长÷2 -长
a＝ a =C÷2-b
b＝ C÷2- a
29. a×a可以写作（ a2 ）或（ a·a），
a²读作（ ）。
30. a×a＝ a2 4b×7＝ 28b
y×1＝ y
a＋a＝ 2a
31.含有（未知数）的（等式）叫做方程。
32.方程（ 一定 ）是等式，等式（不一定 ）是方程。
33.等式的性质1：等式两边（ 加 ）上或（ 减 ） 去（同一个数），左右两边仍然（相等 ）。
22.小数部分的位数是（ 有限）的小数是有限小 数。例如：3.3，5.68，2.77
23.循环小数是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
24.小数部分的位数是（ 无限）的小数是无限小数。例 如：3.1415926...
25.在解决实际问题时，根据实际情况（如求需要的容器、 车辆等物品），不管小数部分是多少，都要进一取整数， 这是（ 进一 ）法。反之，根据实际情况（如求能购买的数 量、生产材料），不管小数部分是多少，都要舍去尾数取 整数，这是（去尾 ）法。
38.列方程解决问题： （1）找出未知数，用字母x表示，进行（ 假设 ）； （2）分析实际问题中的数量关系，找出（等量关系），列方程； （3）解方程并检验作答。
39.加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： (a+b)+c=a+(b+c)