八年级物理上学期第三次月考试题(含解析) 新人教版
2022-2023学年江西省抚州市崇仁县第二中学八年级上学期第三次月考物理试题
2022-2023学年江西省抚州市崇仁县第二中学八年级上学期第三次月考物理试题1.如图所示,对下列光学现象的描述或解释错误．．的是A．图甲所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况B．图乙中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C．图丙所示是炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D．图丁中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律2.下列说法中，错误的是（）A．太阳光通过棱镜后能被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色可见光B．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色混合而成的C．疫情期间测温枪可以快速对人体进行非接触式体温测量，它是利用红外线进行工作D．适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康都有好处3.小明想拍一张雨后晴空的照片,小华建议他加一块滤色镜,小明应选择( )A．红滤色镜B．黄滤色镜C．蓝滤色镜D．绿滤色镜4.如图所示是一束光由空气进入某透明物质时，在界面上发生的反射和折射的光路，则下列判断正确的是A．AO可能是入射光线B．OB可能是折射光线C．OC必定是反射光线D．BO必定是入射光线5.如图所示，将直角玻璃罩倒扣在收集盘上，在阳光照射下可将放在中央小盘子里的海水淡化，利用所学知识判断下列说法中正确的是（）A．若阳光垂直于玻璃罩表面照射，光线穿过玻璃罩时不会发生偏折B．海水变为水蒸气的过程是升华现象，需要吸热C．水蒸气遇玻璃罩内壁液化成淡水水滴D．光在空气和玻璃中的传播速度是不同的6.中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，对下列几种现象的解释不正确的是（）A．“湖光映彩霞”——光的反射现象B．“潭清疑水浅”——光的反射现象C．“风吹草低见牛羊”——光的直线传播D．“天在清溪底”——光的折射现象7.某同学站在平面镜前1m处，当他向镜子靠近0.5m时，他和像之间的距离改变了______m，像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”），平面镜所成的像是______（填“实像”或“虚像”）。
九年级物理上学期第三次月考试卷(含解析) 新人教版5 (3)
湖北省鄂州市吴都中学2014-2015学年九年级（上）第三次月考物理试卷一、选择题（12×2分=24分）1．关于分子运动论，下面说法中错误的是（）A．物质由分子组成，分子间存在空隙B．物体内分子都在不停地做无规则的运动C．分子之间只存在引力D．分子之间既有引力，又有斥力2．电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为（）A．灰尘的自然堆积B．玻璃有较强的吸附灰尘的能力C．电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘D．电视机工作时，屏表面有静电而吸咐灰尘3．下面说法中正确的是（）A．物体吸收了热量，它的温度一定升高B．物体放出了热量，它的温度一定降低C．物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热D．物体放出了热量，它的温度可能不变4．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象如图所示．则三块金属的比热（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大5．以下有关能的转化和守恒的叙述正确的是（）A．火箭升空时．燃料的化学能转化为电能B．绿色植物的光合作用将光能转化为化学能C．汽油机做功冲程，机械能转化为内能D．汽车匀速下坡时，机械能守恒6．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A7．如图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表8．在如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表的示数将（）A．不变 B．增大 C．减小 D．无法确定9．某汽油机的参数上写着：“飞轮转速为：2400r/min”，它表示该汽油机在1s内对外做功的次数是（）A．2400次B．1200次C．40次D．20次10．在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（）A．电流表A、电压表V1示数都减小B．电流表A的示数减小，两电压表示数不变C．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小D．三个电表的示数都不变11．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断路D．两个灯泡都断路12．如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A．开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A．则R1与R2的阻值之比为（）A．13：5 B．3：5 C．5：3 D．5：13二、填空题（10×2分=20分）13．汽油机的一个工作循环是由______个冲程组成，其中对外做功______次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过______的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过______的方式减少汽缸内能．14．用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为______J，煤气完全燃烧放出的热量为______J，煤气灶烧水的效率为______．15．图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A”字样，图2为R1的I﹣U图象，R1的阻值为______Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为______Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于______Ω．三、作图题16．如图是给一定质量的水加热时，其温度随时间变化的图象，若其它条件不变仅将水换成酒精，请在图中画出相应的图象．17．电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮，关冰箱门时照明灯灭，请在图中用笔代线连接好符合要求的电冰箱工作电路图．四、实验探究题（6分+4分+8分=18分）18．为了测量一只阻值约为20Ω的电阻R的精确阻值，小芳把三节干电池串联起来作为电源，连成如甲图所示的电路．（1）电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．（2）在图乙所示的虚线框内，根据改正后的实物电路画出电路图．19．用图甲所示装置比较不同液体吸热升温特点．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为______℃．（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水______ （填“多，或“少，）．（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：______；其原因是：______．20．如图甲是小明研究小灯泡电阻的实验电路图．图乙是根据实验数据绘的U﹣I图．小泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“20Ω 1A”字样．（1）闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到______端．该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和______（2）小明闭合开关后发现灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是______（3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为______．（4）同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借来了一只定值电阻R．、两只开关和若干导线．①请你利用小华手边现有的器材，在图丙所示的虚线框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图（部分电路已画出）；②写出Rz的表达式：Rz=______．五、计算题（6分×2=12分）21．某浴池用的地下温泉水，浴池中水的体积是40m3，初温是85℃，当水温降到45℃时可供洗浴使用．（ρ=1.0×103kg/m3 C=4.2×103 J/kg•℃q=3.0×107 J/kg）（1）浴池中温泉水的质量是多少？（2）当浴池中的温泉水从8 5℃降到45℃时，放出的热量是多少？（3）温泉水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的煤放出的热量．22．如图所示电路，电源电压U0不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上开关后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数．且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图2.3所示．（1）根据图象可知：电源电压U0=______V，断点位置在x=______cm处．（2）电阻R=______Ω．（3）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm，阻值变化______Ω，该滑动变阻器电阻丝没有断路时的最大电阻值为______Ω．2014-2015学年湖北省鄂州市吴都中学九年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（12×2分=24分）1．关于分子运动论，下面说法中错误的是（）A．物质由分子组成，分子间存在空隙B．物体内分子都在不停地做无规则的运动C．分子之间只存在引力D．分子之间既有引力，又有斥力【考点】分子动理论的基本观点；分子间的作用力．【分析】本题牢记分子动理论的内容即可解答．【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，物质由分子组成，分子间有间隙，故此选项正确；B、一切分子都在永不停息地做无规则运动，故此选项正确．CD、分子间存在着相互作用的引力和斥力，故选项C错误，选项D正确．故选C．【点评】本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，熟记知识点即可作答．是一道基础题．2．电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为（）A．灰尘的自然堆积B．玻璃有较强的吸附灰尘的能力C．电视机工作时，屏表面温度较高而吸附灰尘D．电视机工作时，屏表面有静电而吸咐灰尘【考点】摩擦起电．【分析】带电体有吸引轻小物体的性质，据此结合选项进行分析判断．【解答】解：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．故选D．【点评】本题通过我们身边现象考查带电体的性质，即带电体能吸引轻小物体．3．下面说法中正确的是（）A．物体吸收了热量，它的温度一定升高B．物体放出了热量，它的温度一定降低C．物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热D．物体放出了热量，它的温度可能不变【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】物体吸收或放出热量，它的温度可能不变．比如晶体的熔化或凝固过程．【解答】解：物体吸收热量，温度不一定升高．比如：晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度保持不变，故A不符合题意；物体放出热量，温度不一定降低．比如：晶体凝固过程，虽然放出热量，但温度保持不变，故B不符合题意，D符合题意；综上可知C不符合题意．故选D．【点评】物体吸收或放出热量引起内能的变化，可能表现为物体的温度变化，也可能是状态的变化．4．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象如图所示．则三块金属的比热（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大【考点】比热容的概念．【分析】甲、乙、丙三个金属块的初温、质量都是相等的，过一段时间后，三个金属块的温度降低，末温也是相等的；石蜡熔化多的说明石蜡吸收热量多，说明它上面放置的金属块放出热量多，根据Q放=cm（t0﹣t），在质量、降低的温度相同时，放出热量多的这种物质比热容大．【解答】解：金属块丙下方的石蜡熔化快，说明金属块丙放出的热量多，甲、乙、丙的初温、末温都是相等的，温度变化值就是相同的，根据公式Q放=cm（t0﹣t）可知：甲、乙、丙三个金属块的质量、温度的变化值是相等的，金属块丙放出的热量多，所以金属块丙的比热容比较大．故选：C．【点评】本题考查了学生对放热公式的掌握和运用，根据在冰块上判断金属块的末温相同是突破口，知道形状改变程度不同反应放出热量不同是关键．5．以下有关能的转化和守恒的叙述正确的是（）A．火箭升空时．燃料的化学能转化为电能B．绿色植物的光合作用将光能转化为化学能C．汽油机做功冲程，机械能转化为内能D．汽车匀速下坡时，机械能守恒【考点】能量转化与守恒观点的应用；能量的相互转化．【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，因为总是消耗的能量转化为得到的能量．只有在不计能量损失时，机械能才守恒．【解答】解：A、火箭升空时．燃料的化学能转化为机械能，使火箭发生运动，故A错误；B、绿色植物的光合作用将光能转化为化学能，故B正确；C、汽油机做功冲程，将燃料燃烧的内能转化为机械能转，故C错误；D、汽车匀速下坡时，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小，所以机械能减小，故D错误．故选B．【点评】本题考查了能量的转化过程，应学会分析生活中的能量转化现象，难度不大，属于基础知识的考查．6．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A【考点】电流表的读数方法．【分析】根据在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍计算．【解答】解：电流表使用“0～3A”的量程时，指针恰好指在0.44 A位置，读数应为2.2A．故选C．【点评】本题考查了电流表不同量程的读数的关系．7．如图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表C．甲、乙都接电压表 D．甲、乙都接电流表【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用．【分析】本题可采用“跟电流法”来进行判断．【解答】解：因为串联电路只有一条电流路径，要使电阻R1、R2串联，那么流过R1的电流必定也流过R2，即电流通过R l～R2～开关S构成通路，故甲、乙两表都是电压表，答案C正确．故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点和电压表的使用．电压表是与用电器并联使用的．8．在如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表的示数将（）A．不变 B．增大 C．减小 D．无法确定【考点】电压表的读数方法．【分析】由电路图可知，当开关断开时，L1与L2串联，电压表测量L1两端电压；当S闭合时，L2被短路，电压表示数为电源电压；则可知电压表示数的变化．【解答】解：当开关断开时，L1与L2串联，电压表测量L1两端电压；当S闭合时，L2被短路，电压表示数为电源电压；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，因此电源电压大于L1两端电压，故电压表示数变大．故选B．【点评】本题考查电压表的使用，难点在于判断电压表与哪个灯泡并联．9．某汽油机的参数上写着：“飞轮转速为：2400r/min”，它表示该汽油机在1s内对外做功的次数是（）A．2400次B．1200次C．40次D．20次【考点】内燃机的四个冲程．【分析】汽油机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案．【解答】解：汽油机完成1个工作循环，飞轮转2转，对外做功1次，若飞轮的转速为2400r/min=40r/s，即每秒完成20个工作循环，对外做功20次．故选D．【点评】本题主要考查对汽油机飞轮转速含义的认识，要记住一个工作循环飞轮转动的圈数和做功次数，并会进行相关计算．10．在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（）A．电流表A、电压表V1示数都减小B．电流表A的示数减小，两电压表示数不变C．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小D．三个电表的示数都不变【考点】电路的动态分析．【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，由串联电路特点及欧姆定律分析答题．【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测灯泡两端电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流；（1）由电路图可知，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分压变大，电压表V2示数变大；电源电压不变，由串联电路特点知，灯泡两端电压变小，电压表V1示数变小；（2）滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表示数变小；由以上分析可知，电流表示数变小，电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，故A正确，BCD错误；故选A．【点评】本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点及欧姆定律即可正确解题．11．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（）A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断路D．两个灯泡都断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路．已知两灯串联都不亮，所以不可能是一灯短路，只能是断路．【解答】解：A 如果灯泡L2短路不发光，灯泡L1会发光，电压表、电流表有示数．此选项不符合题意；B 如果灯泡L2断路，两只灯泡都不发光，电压表、电流表无示数，此选项不符合题意；C 如果灯泡L1断路，两只灯泡都不发光，电压表有示数，电流表无示数．此选项符合题意；D 如果两只灯泡都断路不会发光，电压表、电流表无示数．此选项不符合题意．故选C．【点评】用电压表检验电路故障时，将电压表与用电器并联，如果电压表无示数，可能是并联的用电器短路或其它部分断路；如果电压表有示数且较大（接近电源电压），可能是并联的用电器断路或其它部分短路．12．如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A．开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A．则R1与R2的阻值之比为（）A．13：5 B．3：5 C．5：3 D．5：13【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．【分析】开关S断开时电路为R1的简单电路，当开关S闭合时两电阻并联，电流表测干路电流；根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变，改变的电流是通过R2的电流，利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两电阻的阻值之比．【解答】解：开关S断开时电路为R1的简单电路，当开关S闭合时两电阻并联，电流表测干路电流；∵并联电路中各支路独立工作、互不影响，∴开关S断开后，通过R1的电流不变，改变的电流是通过R2的电流即I2=0.5A，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴通过R1的电流：I1=I﹣I2=0.8A﹣0.5A=0.3A，∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴根据欧姆定律可得：====．故选C．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关闭合、断开时电路连接方式的判断和电流表所测电路元件的判断．二、填空题（10×2分=20分）13．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成，其中对外做功一次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过做功的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过热传递的方式减少汽缸内能．【考点】内燃机的四个冲程．【分析】（1）内燃机的一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，压缩冲程活塞由上向下运动，压缩空气做功，使气缸内气体内能增加温度升高；（2）四个冲程中，只有做功冲程是燃气推动活塞做功，其余的依靠飞轮的惯性来完成；（3）改变内能有两种方式：即做功和热传递，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程．【解答】解：（1）汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，只有做功冲程对外做功，因此一个工作循环对外做功只有一次；（2）压缩冲程中，活塞压缩气缸内的混合气体，导致其内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变混合气体的内能；（3）汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，即通过水吸收热量而使得气缸温度降低，这是通过热传递的方式改变内能的．故答案为：四；一；做功；热传递．【点评】本题考查了汽油机的四个冲程以及能量转化和转移情况，属于基础知识的考查，相对比较简单．14．用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为 2.1×105J，煤气完全燃烧放出的热量为 4.2×105J，煤气灶烧水的效率为50% ．【考点】热量的计算；能量利用效率．【分析】（1）根据吸热公式Q=cm△t就可算出水吸收的热量；（2）应用热值公式Q=mq可以求出煤气完全燃烧释放的热量；（3）由效率公式可以求出煤气灶烧水的效率．【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（70℃﹣20℃）=2.1×105J；（2）10g煤气完全燃烧放出的热量：Q放=mq=0.01kg×4.2×107J/kg=4.2×105J；（3）煤气灶烧水的效率：η=×100%=×100%=50%．故答案为：2.1×105；4.2×105；50%．【点评】本题考查了吸热公式、热值公式及效率公式的计算，属于常见的基础考题．15．图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A”字样，图2为R1的I﹣U图象，R1的阻值为20 Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为40 Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于 4 Ω．【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律．【分析】（1）根据R1的I﹣U图象读出任意一点电流和对应的电压，根据欧姆定律求出R1的阻值；（2）由图象读出当电路中的电流为0.2A时对应的电压，根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器R2接入电路的阻值；（3）根据滑动变阻器的铭牌可知电路中的最大电流，根据欧姆定律求出电路中的最小电阻，再根据电阻的串联求出接入电路的最小值．【解答】解：（1）由图象可知，当U1=6V时，I1=0.3A，则R1===20Ω；（2）由电路图可知，两电阻串联，由图象可知当电路中的电流I=0.2A时，U1′=4V，则U2=U﹣U1′=12V﹣4V=8V，R2===40Ω；（3）由滑动变阻器的铭牌可知，电路中的最大电流I max=0.5A，则电路中的最小总电阻R总min===24Ω，滑动变阻器接入电路的最小值R2min=R总min﹣R1=24Ω﹣20Ω=4Ω．故答案为：20；40；4．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象得出相关的信息和根据滑动变阻器允许通过的最大电流确定电路中的最小电阻．三、作图题16．如图是给一定质量的水加热时，其温度随时间变化的图象，若其它条件不变仅将水换成酒精，请在图中画出相应的图象．【考点】沸腾及沸腾条件．【分析】知道液体沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变，酒精的比热容小于水的比热容，且酒精的沸点低于水的沸点，采用控制变量法来分析问题．【解答】解：其他条件不变，仅将水换成酒精，初温相同，由于酒精的比热容小于水的比热容，所以酒精升温速度比水的升温速度快；酒精的沸点低于水的沸点，所以如下图所示：【点评】本题考查了液体沸腾时的特点，液体沸腾时一定注意液体沸腾的条件：达到沸点并且继续吸热．17．电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮，关冰箱门时照明灯灭，请在图中用笔代线连接好符合要求的电冰箱工作电路图．【考点】电路的基本连接方式．【分析】由题意可知，电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联；灯和压缩机可以独立工作、互不影响，即为并联．【解答】解：由题意可知：灯和压缩机是并联关系，且电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联，如下图所示：【点评】本题考查了并联电路的特点和开关的作用，关键是根据题意得出灯泡与电动机独立工作、互不影响．四、实验探究题（6分+4分+8分=18分）18．为了测量一只阻值约为20Ω的电阻R的精确阻值，小芳把三节干电池串联起来作为电源，连成如甲图所示的电路．（1）电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．（2）在图乙所示的虚线框内，根据改正后的实物电路画出电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】（1）因为电源为4.5V，电阻值是20欧，根据I=可得，电流是0.225安，所以选择0.6A量程即可；而电压表应该并联在电路中；（2）根据实物连接电路即可．【解答】解：（1）电压表应该并联在电阻R两端，原题是连接在了开关上；改正电路如图所示：（2）电路图如图：从正极开始连接，依次是滑动变阻器、开关、电阻、电流表回到负极，电压表并联在R两端．【点评】本题考查根据实物图画电路图，难点是找出实物图中的错误之处，关键是明白电路中各个用电器的连接方式．19．用图甲所示装置比较不同液体吸热升温特点．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为98 ℃．（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多（填“多，或“少，）．（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：不能；其原因是：没有控制质量和升高的温度相同．【考点】探究比热容的实验．【分析】（1）根据图乙读出温度计的示数，即可得出水的沸点；（2）在相同的酒精灯下，向相同的烧杯加热，要比较吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，而实验中加热食盐水所用时间多，则其吸收的热量也多；（3）要比较比热容的大小，必须得控制其他物理量不变，保证质量不变，还有一个因素，得使两者的温度差相同，才可以比较比热容的大小．【解答】解：（1）根据图中所示，90℃﹣100℃中间有10个格，则1个格表示1℃，图中液面在90℃以上第8个小格，所以温度计示数为98℃，所以水的沸点为98℃；（2）用相同的酒精灯对两相同的烧杯加热，要比较吸收热量的多少，就得比较加热时间的多少，而实验中加热食盐水所用时间多，说明食盐水吸收的热量也多；（3）要比较比热容的大小，根据Q吸=cm△t可知，必须控制质量相同、两者升高的温度相同，才可以比较比热容的大小；水和食盐水的密度不同，体积相同，则二者的质量不同；因为食盐水的沸点比水的沸点高，所以它们升高的温度不相等，不能得出食盐水比热容大的结论．。
2018-2019学年湖南省长沙市雨花区中雅培粹学校八年级(上)第三次月考物理试卷(解析版)
2018-2019学年湖南省长沙市雨花区中雅培粹学校八年级（上）第三次月考物理试卷一、单选题（每题3分，共36分）1．为了节约用电，楼道内的照明灯一般都安有一个声控开关，它的工作主要是利用了声音的（）A．响度B．音色C．音调D．速度2．2016年2月27日，甘肃省通过人工降雨促进地表绿地增加。
在水蒸气含量很高的高空中喷撒干冰，是人工降雨的一种方法。
干冰吸热变成二氧化碳气体，使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降过程中变成雨滴。
在上述人工降雨的过程中，发生了一些物态变化，按先后顺序排列正确的是（）A．升华、凝华、熔化B．升华、凝固、熔化C．升华、熔化、凝华D．凝华、液化、升华3．如图是我们中雅口风琴比赛现场。
他们精彩的演出，博得了评委的阵阵喝彩！下列说法正确的是（）A．口琴声是以声波的形式通过骨传导传递到评委耳朵里的B．站队的时候，音乐老师要求他们按演奏低声部与演奏高声部分开站立，这里的高低指的是响度C．在演奏的时候还有其他乐器伴奏，不用看一听就可以看出是小提琴声，还是口风琴声，靠的是音调与响度D．口风琴发出的声音不是空气柱振动产生的。
而是气流带动琴簧振动而产生的4．如图所示，沿同一条直线向北运动的物体甲、乙，他们的运动相对于起点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但甲比乙迟3s才开始运动；②t＝0时刻，甲在O点，乙在距离O点5m处；③在3﹣5s内，如果以乙为参照物，甲是向南运动的；④从第3s开始，V甲＞V乙，5s末甲、乙正好在距离O点10米处相遇。
A．①④正确B．②③正确C．①③正确D．②④正确5．下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．航模飞行器以11m/s 的速度飞行B．汽车以54km/h 的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10s 跑完全程D．从30m 高处竖直下落的物体用了2.5s6．下列关于光现象的说法中正确的是（）A．我们画的光线本身并不存在B．日光灯的灯光透过一个三角形的小孔在地面上留下一个三角形的光班C．我们在电影院里各个座位上都能看到屏幕，是因为屏幕上发生了漫反射，这种反射不遵循光的反射定律D．平面镜成像和小孔成像所成的像都是虚像7．如图所示，一面镜子竖直挂在墙上，某人站在镜前2m处，从镜子里只能看到自己的上半身，他要看到自己的全身，则（）A．应后退到距镜2 m远处B．应前进到距镜1 m远处C．应后退到距镜4 m远处D．无论前进后退都不能实现8．五千年的华夏文明，创造了无数的诗辞歌赋以及民间谚语，我们在欣赏的时候，不仅要挖掘其思想内涵还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是小芬同学对诗句中蕴涵的物理知识的理解。
新课标八年级物理上月考(2)含答案
2012-2013学年度上期月考（二）八年级物理试题一．填空题1.诗句“月落乌啼霜满天”中，月亮相对于地面上的山来说是_________的(选填“运动”或“静止”)．鸟儿啼声是通过___________传播到人耳的．2.用手拍桌子，轻轻地拍和重重地拍，音调、响度中发生改变的是_______，不发生改变的是__________．3.在北方，冬天在菜窖里放几桶水，可以利用水______时放出的热．使菜窖内的温度不致太低，菜不被冻坏．4.“一叶障目，不见泰山”可以用___________________解释．5.黑板“反光”时，上面的粉笔字看不清楚。
这是因为黑板发了______的缘故.6.蓝蓝的天上白云飘，白云映在水中央．鱼在“云中遨游”，我们在岸上看到水中的“白云”是由于光的________所形成的虚像，看到的“鱼”是光的________所形成的虚像．7.清晨，草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较粗大．这是露珠产生相当于_______镜功能的结果，形成了物体_________像．8.使用照相机时。
镜头焦距一定，要使底片上的像大一些，照相机与被照景物之间的距离应该__________．并且镜头与底片之间的距离还应该___________．(选填“近一些”或“远一些”)二．选择题1.白炽灯用久了灯丝很容易断，这是因为( )．A．灯丝凝华的缘故 B．灯丝升华后逐渐变细的缘故C．使用时不细心造成的 D．钨丝用久了熔点降低的缘故2.某饭店安装了热风干手器，打开它就会有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是( )．A．加快了水面附近空气的流动，并提高了水的温度B．提高了水的温度，并增大了水的表面积C．加快了水面附近空气的流动．并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度，并增大了水的表面积3.我们之所以能看清楚试卷上印的黑字是因为( )．A.白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛B.白光照到试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛C.白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光D．黑字比白纸反射光的本领强4.如图【1】所示，是从平面镜内看到的一只钟面上的指针位置，则此时的实际时刻是( )．A．7：25 B．4：35 C．5：38 D．6：235.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，造成这种情况的原因是由于太阳光中含有( )．A．红外线 B．紫外线 C．X射线D．γ射线6.列观象属于折射现象的是( )．A．水中月 B．镜中花 C．海市蜃楼 D．立竿见影7.下列光学器具中．根据光的反射定律制成的是( )．①放大镜②穿衣镜③潜望镜④近视眼镜A．①与② B．②与③ C．①与③ D．②与④8.下列关于凸透镜对光线的作用，说法正确的是( )．A．光通过凸透镜会变成平行光B．对平行于主光轴的光线才有会聚作用C．对任何一束光都有会聚作用D．对成像的光束都有会聚作用9.如图【2】所示，一束光线斜射入杯中，在杯底O处形成一光斑，在向杯中逐渐加满水的过程中，光斑将( )A．向右移动，后静止B．向左移动，后静止C．先向左，后向右移动D．仍在原位置10.在放映幻灯时，要在屏幕上得到字母F，则插入的幻灯片应是（）11.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当物体离镜16cm时，在光屏上得到一个倒立、放大的像．当物体离镜8 cm时，在屏上( )．A．仍能得到倒立、放大的像，但像比原来小B．仍能得到倒立、放大的像，但像比原来大C．不能得到像。
河北省石家庄市八年级物理上学期10月月考试卷(含解析)新人教版
2016-2017学年河北省石家庄市复兴中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本大题共20个小题，每题1分，共20分）1．下列关于声源的描述正确的是（）A．声源是发声体振动产生的B．声源只能是固态物质C．刮风时，我们听到的“风声”是地面发出的声音D．凡是发声的物体都是声源2．下列关于介质的描述正确的是（）A．一切物质都可以作为介质B．只有空气可以作为介质C．真空虽然不能传声，但有介质D．声音在所有介质中传播的速度相同3．下列关于声音的描述正确的是（）A．一切物体的振动都能发声B．我们听不到蝴蝶的声音是因为蝴蝶没有发声C．声音在空气中的速度为340m/sD．蜜蜂的嗡嗡声是通过蜜蜂的喉咙发出的4．关于声速的传播速度正确的是（）A．V固体＞V气体＞V液体B．V固体＞V液体＞V气体C．V液体＞V固体＞V液体D．V气体＞V液体＞V固体5．声音的三要素不包括（）A．音调B．响度C．频率D．音色6．声的传播过程是（）A．声源﹣人耳﹣介质B．声源﹣介质﹣人耳C．人耳﹣介质﹣声源D．介质﹣人耳﹣声源7．下列关于乐音和噪声的说法正确的是（）A．从物理学角度讲，发声体做无规则运动时发出的声音叫做噪声B．动听的音乐肯定不是噪声C．在安静的图书管理小声说笑就可以没有噪声了D．只要不超过90dB就不是噪声8．控制噪声的方法不包括（）A．防止噪声产生B．阻断噪声传播C．防止噪声进入耳朵D．安装噪声监控设备9．北京动物园的“隔音蛟龙”属于（）A．从声源处防止噪声产生B．从传播途径上阻断噪声传播C．从人耳处防止噪声进入耳朵D．以上都不对10．常用温度计有（）A．实验室用温度计B．体温计C．寒暑表D．以上均是11．在25℃的室内，将一支温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（）A．温度计示数上升B．温度计示数下降C．温度计示数不变D．示数先下降后上升12．如图所示是四种测水温的方法，其中正确的是（）A．B．C． D．13．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水管“出汗”③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干．A．①④B．②③C．①②D．③④14．根据物质的物理特征可以对物质进行分类．下列分类中合理的是（）A．铁、冰、玻璃是晶体B．蜡、食盐、水银是非晶体C．铅笔芯、橡胶、铁是导体D．塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体15．如图所示，是海波的熔化图象，李红同学根据该图象得出以下结论，其中有一项是错误的请你，帮她找出来（）A．海波是晶体B．海波的熔点约为48℃C．海波在整个熔化过程中温度不断升高D．海波在第3分钟时是固态16．下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是（）A．同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快B．同样多的热酒精，装在碟子里的比装在一只瓶子里的干得快C．把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干D．同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快17．下列物态变化不属于液化现象的是（）A．秋天早晨草叶上的露珠B．冬天戴眼镜的同学从屋外走进屋内眼睛一层雾C．炎热的夏天冰棍上冒着寒气D．冬天室外的冰冻衣服变干了18．下列物态变化不属于升华和凝华的是（）A．霜B．冰花C．雨雪D．樟脑片消失E．干冰消失F．雾凇19．下列关于液化现象的表述错误的是（）A．液化是气态变成液态的过程B．液化可以通过降低物质温度实现C．液化可以通过压缩气体的体积实现D．液化是吸热现象20．下列现象属于放热的是（）A．汽化和凝华B．液化和熔化C．凝固和液化D．熔化和升华二、填空题（本大题共25个空，每空1分，共25分）21．声音的传播需要，人耳听到的频率范围为．22．甲在一根足够长的有水的水管一头敲一下，乙同学在另一头会听到下声响．23．我们常说的女高音、男高音是指声音的，“高歌一曲”是指声音的．24．“怕得鱼惊不应人”指的是怕说话声会吓跑鱼，声音是通过种介质传到鱼耳的，即．25．小明打电话时第一句就听出是爸爸的声音是根据声的不同．26．声除了可以传播信息例如外，还可以，例如．27．“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）大．28．温度计测液体温度时，温度计玻璃泡要被测的液体中，但不能容器底或壁；要待温度计的示数后再读数；读数时，玻璃泡被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面．29．汽化有两种形式分别为和，其中只发生在液体表面的是．30．物质由固态变为液态的过程叫做，由液态变为固态的过程叫做；由液态变为的过程叫做汽化，从变为液态的过程叫做液化；由固态直接变为的过程叫做升华，反之叫做凝华．三、判断题（本大题共5个小题，每小题1分，共5分）31．在月球上宇航员必须离得特别近才能用声音交流．32．频率的高低决定声音的音调，振幅的大小影响声音的响度．33．dB是表示声音强弱的等级，实质是描述的响度大小．34．﹣20℃读作零下20度C，也可以读作负20度C ．35．只要达到液体的沸点液体就能一直沸腾．四、实验题（本大题共2个小题，第1小题8分，第2小题12分，共20分）36．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是．图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃，水的温度是℃．37．阅读下列现象同样湿的衣服，凉在阳光下干的快，晾在树荫下干的慢；同样多的水，倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢；同样湿的衣服，挂在有风的地方干得快，挂在没风的地方干得慢．根据上述现象，完成以下课题探究报告．（1）提出问题：．（2）猜想：①．②．③．（3）设计和进行试验：（针对某一个猜想）五、计算题（本大题共4个小题，第1和第2小题6分，第3和第4小题9分共30分）38．科学考察工作者为了测海底的深度，向海底垂直发射超声波，利用回声进行测距．某处海水深为6000m，则经过多久能收到回声．（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）39．人在山崖前喊叫会听到回声．如果从发出声音到听到回声用了1.5s，则反射声音的山崖离喊话人米远．（当时空气温度为15℃）40．在汽车行驶的正前方有一座山崖，汽车以43.2km/h的速度行驶，汽车鸣笛2s后司机听到回声，则听到回声时，汽车距山崖m．41．在汽车行驶的正前面有一座山崖，现在汽车以43.2千米/时的速度反向行驶，汽车鸣笛2秒后司机听到回声，问听到回声时，汽车距山崖有多远？（此时温度为15℃）2016-2017学年河北省石家庄市复兴中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20个小题，每题1分，共20分）1．下列关于声源的描述正确的是（）A．声源是发声体振动产生的B．声源只能是固态物质C．刮风时，我们听到的“风声”是地面发出的声音D．凡是发声的物体都是声源【考点】声音的产生．【分析】发声的物体成为声源．声音是由物体的振动产生的．【解答】解：A、声源是发声体振动产生的，故A正确；B、固体、液体、气体都可以发出声音，都可以作为声源，故B错误；C、我们听到的“风声”是由空气振动产生的，故C错误；D、物体能发声，但如果还没有振动，就不能叫声源，如关闭的收音机不能叫声源，故D错误．故选：A．2．下列关于介质的描述正确的是（）A．一切物质都可以作为介质B．只有空气可以作为介质C．真空虽然不能传声，但有介质D．声音在所有介质中传播的速度相同【考点】声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音可以在气体、固体、液体中传播，但声音不能在真空中传播；声音的传播速度和介质的种类、温度有关，不同的介质传播声音的速度一般不同．【解答】解：AB、声音可以在气体、固体、液体中传播，一切物质都可以传播声音，故A正确，B错误；C、真空中没有传播声音的介质，故真空不能传声，故C错误；D、声音在不同介质中传播速度一般不同，故D错误．故选A．3．下列关于声音的描述正确的是（）A．一切物体的振动都能发声B．我们听不到蝴蝶的声音是因为蝴蝶没有发声C．声音在空气中的速度为340m/sD．蜜蜂的嗡嗡声是通过蜜蜂的喉咙发出的【考点】声音的产生；声速；超声波与次声波．【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止，一切物体振动都会发出声音．振动频率高于20000Hz的声波为超声波，振动频率低于20Hz的声波为次声波，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz；【解答】解：A、一切振动的物体都能发声，故A正确；B、因为蝴蝶翅膀振动发出声音的频率小于20Hz，是次声波，所以人耳听不到，故B错误；C、声音在15℃中的传播速度为340m/s，故C错误；D、我们经常听到蜜蜂的嗡嗡声，是由于蜜蜂的翅膀的振动产生的，故D错误．故选：A．4．关于声速的传播速度正确的是（）A．V固体＞V气体＞V液体B．V固体＞V液体＞V气体C．V液体＞V固体＞V液体D．V气体＞V液体＞V固体【考点】声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．【解答】解：据课本知识可知：声在不同介质中的声速不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，故B正确．故选B．5．声音的三要素不包括（）A．音调B．响度C．频率D．音色【考点】音调；响度；音色．【分析】声音有三个特性：音调、响度、音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色能辨别发声体．音调受频率的影响；响度受振幅的影响；音色是由发声体的材料所决定的．【解答】解：声音有三大特性，称为三要素．声音的三要素是音调、响度、音色．故选：C6．声的传播过程是（）A．声源﹣人耳﹣介质B．声源﹣介质﹣人耳C．人耳﹣介质﹣声源D．介质﹣人耳﹣声源【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）声音的传播需要介质；（3）听到声音需人耳．【解答】解：声音是由声源的振动产生的，声音的传播需要介质，声音到达人耳引起听觉，听到声音．故选B．7．下列关于乐音和噪声的说法正确的是（）A．从物理学角度讲，发声体做无规则运动时发出的声音叫做噪声B．动听的音乐肯定不是噪声C．在安静的图书管理小声说笑就可以没有噪声了D．只要不超过90dB就不是噪声【考点】噪声及来源．【分析】（1）从物理学角度，噪声是物体做无规则振动发出的声音；（2）噪声是指妨碍人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音；（3）为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70分贝．（4）生活中可以从三种渠道防治噪声：一是从声源处减弱，二是从传播过程中减弱，三是从人耳处减弱．【解答】解：A、从物理学角度讲，噪声是指发声体作无规则的杂乱无章的振动发出的声音．故A正确；B、动听的音乐如果影响人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用就是噪声，故B错误；C、在安静的图书管理小声说笑妨碍了其他同学的正常学习，是噪声，故C错误；D、无论声音的大小只要妨碍人正常休息、学习和生活的声音以及对人们要听到的声音起干扰作用的声音都是噪音，故D错误．故选A．8．控制噪声的方法不包括（）A．防止噪声产生B．阻断噪声传播C．防止噪声进入耳朵D．安装噪声监控设备【考点】防治噪声的途径．【分析】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声．【解答】解：控制噪声主要有三种方法：从声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳．安装噪声监控设备不能控制噪声．故ABC不合题意，D符合题意．故选D．9．北京动物园的“隔音蛟龙”属于（）A．从声源处防止噪声产生B．从传播途径上阻断噪声传播C．从人耳处防止噪声进入耳朵D．以上都不对【考点】防治噪声的途径．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．结合实例可做出判断．【解答】解：穿越北京动物园的“隔音蛟龙”能防止噪声，这属于在传播过程中阻断噪声的传播，故ACD错误，B正确．故选B．10．常用温度计有（）A．实验室用温度计B．体温计C．寒暑表D．以上均是【考点】温度计的使用及其读数．【分析】生活中常用的温度计有体温计、实验室温度计和寒暑表．【解答】解：常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的，最常见的液体有体温计、实验室用温度计和寒暑表等，故D正确．故选D．11．在25℃的室内，将一支温度计从酒精中拿出，观察它的示数变化情况是（）A．温度计示数上升B．温度计示数下降C．温度计示数不变D．示数先下降后上升【考点】温度计的使用及其读数．【分析】解决此题要知道蒸发是物质从液态变成气态的过程，蒸发时需要从外界吸收热量．【解答】解：取出温度计后酒精蒸发，会吸收一部分热量，所以温度先下降；等酒精蒸发完后，由于周围环境的温度比较高，温度计示数会逐渐升高，直到与周围温度一样；故选D．12．如图所示是四种测水温的方法，其中正确的是（）A．B．C． D．【考点】温度计的使用及其读数．【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．【解答】解：在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁，所以选项A、C、D错误，选项B正确．故选B．13．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（）①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，自来水管“出汗”③秋天，草丛上凝结出露珠④冬天，冰冻的衣服晾干．A．①④B．②③C．①②D．③④【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象．【分析】（1）首先根据物质状态的前后变化，判断物态变化类型，再判断吸放热情况；（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华．【解答】解：①冰雪融化汇成溪流是冰雪由固态变成液态，是熔化现象，吸热；②自来水管“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热；③露珠是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热；④冰冻的衣服晾干是冰由固态直接变成气态，是升华现象，吸热．物态变化成过程中，吸收热量的是①④．故选A．14．根据物质的物理特征可以对物质进行分类．下列分类中合理的是（）A．铁、冰、玻璃是晶体B．蜡、食盐、水银是非晶体C．铅笔芯、橡胶、铁是导体D．塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体【考点】晶体和非晶体的区别；导体；绝缘体．【分析】解决此题要知道：铁、冰、水银是晶体，有固定的熔点；玻璃、蜡、食盐是非晶体，没有固定的熔点；铁、铅笔芯是导体，塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体．【解答】解：A、玻璃是非晶体，不符合题意；B、水银是晶体，不符合题意；C、橡胶是绝缘体，不符合题意；D、塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体，符合题意；故选D．15．如图所示，是海波的熔化图象，李红同学根据该图象得出以下结论，其中有一项是错误的请你，帮她找出来（）A．海波是晶体B．海波的熔点约为48℃C．海波在整个熔化过程中温度不断升高D．海波在第3分钟时是固态【考点】晶体的熔化和凝固图像．【分析】要解决此题，需要掌握晶体熔化过程中的特点：吸热，但温度不变．同时要会分析晶体的熔化图象，能从图象中分析物体的状态、熔点、及熔化过程所需的时间．【解答】解：由图知，海波在熔化过程中保持48℃不变，所以海波是晶体，同时可知其熔点为48℃．所以A、B说法正确，不符合题意．海波在熔化过程中温度保持不变，所以C说法错误，符合题意．由图知，海波在第3分钟还没有开始熔化，所以海波处于固态，因此D说法正确，不符合题意．故选C．16．下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是（）A．同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快B．同样多的热酒精，装在碟子里的比装在一只瓶子里的干得快C．把粮食摊放在阳光下比堆放在仓库里容易干D．同样多的热酒精和冷酒精，装在两个相同的碟子里，热酒精干得快【考点】影响蒸发快慢的因素．【分析】影响蒸发快慢的因素有温度、蒸发的面积、空气的流动等，要想研究与其中一个量的关系，我们必须利用控制变量法，保持其它的条件相同才行．【解答】解：A、两种不同的物质，比较起来不能说明问题，不合题意；B、装在碟子里和瓶子里改变的是蒸发面积，而不是温度，不合题意；C、摊在阳光下和堆在仓库里不只改变了温度，还改变了蒸发面积，不合题意；D、在其它因素相同的情况下，只研究了不同温度下的蒸发，符合题意．故选D．17．下列物态变化不属于液化现象的是（）A．秋天早晨草叶上的露珠B．冬天戴眼镜的同学从屋外走进屋内眼睛一层雾C．炎热的夏天冰棍上冒着寒气D．冬天室外的冰冻衣服变干了【考点】液化及液化现象．【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化．物体由液态变为气态态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾．物体由气态变为液态的过程叫液化．物体由固态变为气态的过程叫升华．物体由固态直接变成气态的过程叫凝华．【解答】解：A、露珠是空气中的水蒸气遇冷发生的液化现象；故A不符合题意；B、冬天戴眼镜的同学从屋外走进屋内眼睛一层雾是空气中的水蒸气遇到冷的镜片液化形成的小水珠，故B 不符合题意；C、炎热的夏天冰棍上冒着寒气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故C不符合题意D、冬天室外的冰冻衣服变干了是由固态直接变成气态，是凝华现象．故D符合题意．故选D．18．下列物态变化不属于升华和凝华的是（）A．霜B．冰花C．雨雪D．樟脑片消失E．干冰消失F．雾凇【考点】升华和凝华的定义和特点．【分析】升华是物质由固态直接变为气态的过程；凝华是指物质由气态直接变为固态的过程．【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A不符合题意；B、冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B不符合题意；C、雨是云层中的冰晶熔化形成的水滴，故C符合题意；D、樟脑片消失，由固态直接变成气态，是升华过程，故D不符合题意；E、干冰消失，由固态直接变为气态，是升华过程，故E不符合题意；F、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故F不符合题意．故选C．19．下列关于液化现象的表述错误的是（）A．液化是气态变成液态的过程B．液化可以通过降低物质温度实现C．液化可以通过压缩气体的体积实现D．液化是吸热现象【考点】液化及液化现象；液化方法及其应用．【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化，在液化过程中放出热量；使气体液化有两种方法：降低温度、压缩体积．所有的气体在温度足够低时都能液化．【解答】解：A、液化是物质从气态变成液态的过程，故A正确；B、任何气体在温度足够低时都能液化，降低物质的温度可以使其液化，故B正确；C、在常温下压缩气体体积，可以使某些气体液化，故C正确；D、液化是放热过程．故D错误．故选D．20．下列现象属于放热的是（）A．汽化和凝华B．液化和熔化C．凝固和液化D．熔化和升华【考点】凝固与凝固放热特点；液化及液化现象．【分析】物态变化中熔化、汽化、升华吸热；物态变化中凝固、液化、凝华放热．【解答】解：A、汽化是物质由液态变为气态，需要吸热，凝华是物质从气态直接变为固态，需要放热，故A错误；B、液化是物质由气态变为液态，需要放热，熔化是物质由固态变为液态，需要吸热，故B错误；C、凝固是物质从液态变为固态，需要放热，液化是物质由气态变为液态，需要放热，故C正确；D、熔化是物质由固态变为液态，需要吸热，升华是物质从固态直接变为气态，需要吸热，故D错误．故选C．二、填空题（本大题共25个空，每空1分，共25分）21．声音的传播需要介质，人耳听到的频率范围为20Hz～20000Hz ．【考点】声音的传播条件；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】（1）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；（2）人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz，通常把高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声．【解答】解：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间．故答案为：介质；20Hz～20000Hz．22．甲在一根足够长的有水的水管一头敲一下，乙同学在另一头会听到三下声响．【考点】声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播．【解答】解：在一根足够长的有水的水管一端敲击一下，在水管的另一端的乙可以听到三次声音，第一次是在通过水管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的．故答案为：三．23．我们常说的女高音、男高音是指声音的音调高，“高歌一曲”是指声音的响度大．【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】要解决此题，首先要正确区分响度与音调．响度是指声音的大小或强弱，是由振幅决定的，而音调是指声音的高低，从听觉上若感觉声音比较尖、细，便是音调高，否则便是音调低．【解答】解：女高音、男高音是指音调高，“高歌一曲”是指放声歌唱，所以“高歌一曲”是指声音的响度大．故答案为：音调高；响度大．24．“怕得鱼惊不应人”指的是怕说话声会吓跑鱼，声音是通过 2 种介质传到鱼耳的，即空气和水．【考点】声音的传播条件．【分析】解决此题要知道声音的传播需要介质，传播介质包括固体、液体、气体．【解答】解：声音的传播需要介质，因为声音可以在空气和水中进行传播，所以人的声音先经空气传播到水中，然后再经水传播而被鱼听到．故答案为：2；空气和水．25．小明打电话时第一句就听出是爸爸的声音是根据声的音色不同．【考点】音色．【分析】决此题的关键是要知道：音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；【解答】解：因每个人的音色不同，所以可以通过发声的音色辨别熟人的声音；则小明打电话时第一句就听出是爸爸的声音是根据声的音色不同．故答案为：音色．26．声除了可以传播信息例如工件探伤外，还可以传递能量，例如超声波碎石．【考点】声与信息；声与能量．【分析】声音的利用包括声可以传递信息和声可以传递能量．【解答】解：声可以传递信息，如：工件探伤（或B超等）．声可以传递能量，如超声波空气加湿器；超声波碎石．故答案为：工件探伤；传递能量；超声波碎石．27．“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的响度（填“音调”、“响度”或“音色”）大．【考点】响度．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度．【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指的声音的响度大；故答案为：响度．28．温度计测液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没被测的液体中，但不能碰容器底或壁；要待温度计的示数稳定后再读数；读数时，玻璃泡继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平．【考点】温度计的使用及其读数．【分析】在温度计测量液体温度时，正确的方法是：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．【解答】解：使用温度计时要注意三点：（1）温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要停留液体中，视线要与温度计的液柱的上表面相平．故答案为：全部浸入；碰；稳定；继续留在；相平．。
人教版八年级上册物理月考试卷(1-3章,含答案)
人教版八年级上册物理月考试卷>第一章~第三章<一、填空题(共20分,每空1分)1.测量是物理实验探究的技能,在国际单位制中,长度的基本单位是。
疫情期间小明同学每天早上起来时测量自己的体温,发现自己的体温基本上是在36.8 (填写合适的单位)。
2.上课铃声响后,同学们迅速回到教室准备上课,原本喧闹的校园变得安静,这是指校园里声音的比较小。
物理活动课上,老师不用看也能听出是哪位同学在抢答,这是因为不同同学发声的不同。
3.今年7月,多地洪水泛滥,洪水过后,防疫站经常用洒水车在路面上喷洒消毒液进行消毒。
以司机为参照物,洒水车在行驶过程中是的;某洒水车沿平直街道匀速行驶3min前进了900m,该车的速度是m/S。
4.水壶烧水时,壶嘴上方会出现上升的“白气”,如图所示,“白气”是(填物态变化名)而形成的。
水烧开后,继续用猛火加热水壶,壶内的水温(选填“变低”、“不变”或“变高)。
5.如图为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击第一个音叉,第二个未被敲击的音叉也会发出声音。
第一个音叉发出声音是音叉产生的;第二个音叉发出声音,说明能传播声音。
6.在安全教育活动中,消防干警给同学们介绍干冰灭火器的使用。
使用时压下阀门顶端的连杆,从喷口喷出干冰(固态二氧化碳)粉末,这种灭火器是利用干冰(填物态变化名称)需要热来降低易燃物的温度。
7.热爱劳动的小明经常帮家里分担一些家务。
在超市买菜时,看到很多新鲜的蔬菜用保鲜膜或包装袋包装,这是通过的方法减慢蒸发的;在家中不小心将一些水洒在了地上,用扫把将水扫开后,很快就干了,这是通过的方法加快蒸发的。
8.超声波在生活中的利用非常广泛。
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这是因为声音能传递，科学工作者利用超声波测量海底的深度,这是因为声音遇到障碍物会发生。
9.如图所示,这是城市道路上常见的交通标志牌,它是提醒司机们在经过该区域时,从而避免噪声对当地工作和生活的影响,这是在减弱噪声的。
江西省南昌市东湖区八年级(上)月考物理试卷(10月份)(word版解析)
2017-2018学年江西省南昌市东湖区八年级（上）月考物理试卷（10月份）一、你能用你所学知识完成下列填空？（共20分，每空1分）1．和是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径．2．测量中误差是不可避免的，为了减小误差我们通常采用的方法是．3．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的．4．小辉同学测量了一些数据，但是忘了写单位．请你给他补上合适的单位：A．一本书的长度为25；B．半场足球赛时间45；C．某同学的身高为17.5；D．一间教室高约3000．5．科学探究的过程6．如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．7．医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波在空气中的传播速度分别为v1、v2，则v1v2（选填“＞”、“＜”或“=”）．8．如图所示，使用刻度尺测量木块的长度，方法正确的是，同一长度的五次测量记录是2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73．m、2.72cm，其中错误的数值是cm，这个物体的长度应记作cm．二、你能选择出正确答案吗？（共26分，第10-16小题为单选，每小题3分，第16，17小题为不定项选择，每小题3分，选对但没选全得1分；不选、错选得0分）9．用嘴吹笔帽能够发出鸣叫声，这个声音的声源是（）A．嘴B．笔帽C．空气D．手10．为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm11．下列说法错误的是（）A．鼓声是由于鼓面振动而产生的B．有物体振动就一定能听到声音C．一切物质都能传播声音，且在不同的物质中传播的速度不同D．声源振动时，空气中形成疏密相间的波，向远处传播12．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）．妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号．“型号20cm”指（）A．锅身的直径是20cm B．锅身的周长是20cmC．锅身的截面积是20cm D．锅的容积是20cm13．采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d=．用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并置于刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因是（）A．只是由于铜丝间绕得紧密程度不同B．只是由于铜丝的粗细不均匀C．只是由于刻度尺的刻度不均匀D．以上三种因素都有可能14．混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻抚、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）A．“厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响？”B．“它的轻抚特点对减震有什么影响？”C．“它为什么能防火、保温？”D．“多孔结构对隔音性能有什么影响？”15．下列说法中符合实际的有（）A．普通中学生使用的课桌高度是0.8mB．初一同学一手乍（张开的拇指和中指指端之间的距离）的距离约为20厘米C．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应不低于37℃D．一瓶矿泉水的体积约50升16．下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音能在液体中传播B．声音的传播不需要时间C．声音在真空中也能传播D．声音是由物体的振动产生的三、你能完成下列简答与计算吗？（共16分，第17题4分，第18题2分，第19题4分，第20题6分）17．看了如图所示的漫画，你觉得“机灵鬼”是不是真的在骗“物理迷”？请说出你的理由．18．小王看见闪电后2秒听到雷声，则打雷处距离人有多远？19．向前传播的声音遇到障碍物能反射回来．一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？20．某兵工厂生产了一批新式步枪．为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击，枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）．已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1s．求：（1）两次声音的时间间隔？（2）子弹飞行的时间？（3）子弹飞行的平均速度？（声音在空气中的传播速度是340m/s）四、你能完成下面的探究吗？（共38分，每空2分）21．（1）图（a）中，物体A长度为cm．（2）图（b）中，物体长度为cm．（3）秒表的读数为s．22．从南昌到上海，并非只有一条路和一种交通方式，小明提出A、B、C三种方案．A．可以乘飞机直达B．可以乘汽车到达C．可以先坐汽车到九江，再乘轮船沿长江至上海（1）根据生活经验，请你再为他补充一条：．（2）综合小明的三种方案和你的一条补充，可以得出以下结论：①从南昌到上海所通过的路程是的（选填“相等”或“不相等”）．②从南昌到上海的位置的变化是的（选填“一样”或“不一样”）．③南昌到上海两地间的位置和方向的变化（选填“能”或“不能”）用一条有向线段表示．23．为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；②把发声的音叉放在水中，可以激起水花．通过对上面两个实验现象的分析：（1）同学们初步得出结论：声音是由物体产生的．（2）为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的．为了纠正这部分同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的现象更明显吗？你的改进方法是：．（3）小明在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音的传播需要介质吗？小明与同学一起做了如下实验：如图所示，向外不断抽气，发现手机铃声越来越（填“大”或“小”）．由此可以推理：真空．（4）探究问题的过程通常有下列步骤：A、猜想假设；B、得出结论；C、分析归纳；D、实验搜集证据；E、发现并提出问题．你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是（填字母序号）．24．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．（1）为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，天健物理学习研究小组提出了如下猜想：猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二：物体下落的时间与物体的质量有关；猜想三：物体下落的时间与物体下落的高度有关．为验证猜想的正确性，天健小组同学用6个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：实验序号材料质量（g）下落高度（m）下落时间（s）1铁球5010 1.432铝球5010 1.433铜球5010 1.434铝球5015 1.755铜球8020 2.026铁球8010 1.43①为了验证猜想一，应比较实验序号为的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的材料（选填“有关”或“无关”）．②为了验证猜想二，应比较实验序号为的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的质量（选填“有关”或“无关”）．③为了验证猜想三，应比较实验序号为的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度（选填“有关”或“无关”）．勇为物理学习研究小组也对这个问题进行了研究，他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落，他们发现两者下落时间不相等，原因是：．2017-2018学年江西省南昌市东湖区八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、你能用你所学知识完成下列填空？（共20分，每空1分）1．观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径．【考点】2R：物理常识．【分析】物理学常用的基本研究方法是观察和实验．观察法是实验法的基础，实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．【解答】解：观察法和实验法是进行科学研究的基本方法．也是认识自然规律的重要途径．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的，这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故答案为：观察；实验．2．测量中误差是不可避免的，为了减小误差我们通常采用的方法是多次测量求平均值．【考点】67：误差及其减小方法．【分析】在测量过程中，测量的数值和被测量物体真实值之间一定会存在一定的差异，这个差异我们称之为误差，误差不同于错误，错误可以避免，而误差永远不能被消除，但能够无限的被减小，减小误差的方法一般有：采用多次测量求平均值的办法、利用更精密的测量仪器等．【解答】解：误差不是由人的主观意志能消除的，它是指测量值与真实值之间的差异，这个差异不能消除，但是能无限的减小，因为误差的大小与测量的人和所使用的测量工具有关，所以人们一般采用多次测量求平均值的办法减小误差；故答案为：多次测量求平均值．3．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播．【考点】9L：防治噪声的途径．【分析】防治噪声的途径包括防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声入耳三个方面．【解答】解：“掩耳盗铃”从物理学的角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻止声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵．故答案为：产生；传播．4．小辉同学测量了一些数据，但是忘了写单位．请你给他补上合适的单位：A．一本书的长度为25cm；B．半场足球赛时间45min；C．某同学的身高为17.5dm；D．一间教室高约3000mm．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【分析】首先要对题目中涉及的几种物理量有个初步的了解，结合对生活实际的认识，填入符合生活实际的答案．【解答】解：A、一本书的长度为25cm，符合实际；B、半场足球赛时间45min，符合实际；C、某同学的身高为17.5dm，符合实际；D、一间教室高约3m，即3000mm，符合实际；故答案为：cm；min；dm；mm．5．科学探究的过程【考点】2R：物理常识．【分析】根据对科学探究基本环节的掌握作答．【解答】解：在物理学中，科学探究一般包括七个环节：提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、交流与合作及评估．故答案如下：．6．如图所示的量筒是以ml为单位标度的，最小分度值是2ml；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比偏大（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．【考点】2D：量筒的使用．【分析】用量筒测量液体体积读数时，先要明确量程和分度值，视线与液面最凹处保持相平．【解答】解：（1）如图所示的量筒是以ml为单位标度的；一大格表示10ml，中间有5个小格，即量筒的分度值为2ml；（2）读数时如果视线不能与量筒的刻线垂直，眼睛向下俯视时，会以液面最高处为准，测量结果会偏大．故答案为：ml；2ml；偏大7．医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波在空气中的传播速度分别为v1、v2，则v1＞v2（选填“＞”、“＜”或“=”）．【考点】A4：光的传播速度与光年；93：声速．【分析】解答此题的关键是明确：紫外线是光，而超声波是声音；然后根据光的速度3×108 m/s，声的速度是340m/s．即可判定其大小．【解答】解：光在空气中的传播速度与光在真空中的传播速度差不多，约为3×108m/s，声音在空气中的传播速度是340m/s；由此可见，光在空气中的传播速度远远大于声音在空气中的传播速度，所以v1＞v2；故答案为：＞．8．如图所示，使用刻度尺测量木块的长度，方法正确的是甲，同一长度的五次测量记录是2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73．m、2.72cm，其中错误的数值是 2.62cm，这个物体的长度应记作 2.72 cm．【考点】66：刻度尺的使用；64：长度的测量．【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，不能倾斜；（2）多次测量求平均值可减小测量误差；多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度．【解答】解：（1）使用刻度尺测量物体长度时，测量的始端与0刻度线对齐，让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，不能倾斜，测量方法正确的是甲；（2）比较五个长度测量结果2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.72cm利用看出：2.62cm与其它测量值差别最大，准确值不同，所以此结果是错误的；最后记录结果应取几组数据的平均值，即L==2.72cm．故答案为：甲；2.62；2.72．二、你能选择出正确答案吗？（共26分，第10-16小题为单选，每小题3分，第16，17小题为不定项选择，每小题3分，选对但没选全得1分；不选、错选得0分）9．用嘴吹笔帽能够发出鸣叫声，这个声音的声源是（）A．嘴B．笔帽C．空气D．手【考点】91：声音的产生．【分析】正在发声的物体叫声源．声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动．【解答】解：用嘴吹笔帽能够使笔帽中的空气振动发出鸣叫声，所以这个声音的声源是空气．故选C．10．为了检验人躺着和站立时身高长度是否有差异，选用下列哪种刻度尺最合适（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm【考点】66：刻度尺的使用．【分析】（1）首先估计物体的长度和物体对准确程度的要求；（2）刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取；（3）为了减小误差，测量时要尽量进行一次测量，即刻度尺的量程要大于物体的长度．【解答】解：人的高度大约在2m左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了；所以根据题中的选项，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即选项A准确．故选A．11．下列说法错误的是（）A．鼓声是由于鼓面振动而产生的B．有物体振动就一定能听到声音C．一切物质都能传播声音，且在不同的物质中传播的速度不同D．声源振动时，空气中形成疏密相间的波，向远处传播【考点】91：声音的产生；92：声音的传播条件；94：声音在不同介质中的传播速度．【分析】解决此题需要掌握：声音是由于物质的振动而产生的；声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声，声音在不同介质中的传播速度不同进行分析．人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间．【解答】解：A、敲鼓时，鼓面振动，因此鼓声是由于鼓面振动而产生的；说法正确；B、人的听觉频率是有一定的范围，当物体振动频率不在人的听觉频率范围时，是无法听到声音的，故B说法错误；C、声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，因此一切物质都能传播声音，且在不同的物质中传播的速度不同；说法正确；D、声波像水波一样，声源振动时，空气中形成疏密相间的波，向远处传播；说法正确．故选B．12．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）．妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号．“型号20cm”指（）A．锅身的直径是20cm B．锅身的周长是20cmC．锅身的截面积是20cm D．锅的容积是20cm【考点】63：长度的估测．【分析】根据家用压力锅的普遍尺寸，18cm、20cm、22cm都应是锅身的直径．【解答】解：本题各个选项分析如下：A、正确．B、此锅太小．错误．C、面积单位不应该是cm．错误．D、容积单位不应该是cm．错误．故选A．13．采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d=．用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并置于刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径不同，则误差产生的原因是（）A．只是由于铜丝间绕得紧密程度不同B．只是由于铜丝的粗细不均匀C．只是由于刻度尺的刻度不均匀D．以上三种因素都有可能【考点】67：误差及其减小方法．【分析】测量过程中，测量值与真实值之间的差异叫误差，误差与测量工具和测量的人有关．【解答】解：在测量原理和方法一样的情况下，误差是由于测量者的人为客观原因及测量工具本身的准确程度引起的．例如：人在绕线的时候，可能用力的大小不同，造成松紧程度不同；使用的刻度尺分度值不同，刻度尺刻度不均匀；另外铜丝自身可能粗细不够均匀；每次读数的人不同，读得的数值不同；这些都是不可避免的客观因素．故选D．14．混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻抚、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温隔热的性能，提出了以下的问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）A．“厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响？”B．“它的轻抚特点对减震有什么影响？”C．“它为什么能防火、保温？”D．“多孔结构对隔音性能有什么影响？”【考点】2R：物理常识．【分析】本题中提出的问题较多，且围绕不同的物理特性，因此，认真分析每一选项中描述的内容，把握题意“围绕其保温隔热的性能，提出了以下的问题”，最后做出判断．【解答】解：A、“厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响？”，紧紧围绕题意的要求，且提出了具体的探究内容﹣﹣厚度，具有较大的探究价值；B、本选项的问题是“它的轻便特点对减震有什么影响？”，不是围绕题意要求的保温隔热的性能，因此，探究价值不大；C、本选项的问题是“它为什么能防火、保温？”，没有具体的探究对象，且防火与隔热是两个不同的概念，因此，探究价值不大；D、本选项的问题是“多孔结构对隔音性能有什么影响？”，不是围绕题意要求的保温隔热的性能，因此，探究价值不大．故选A．15．下列说法中符合实际的有（）A．普通中学生使用的课桌高度是0.8mB．初一同学一手乍（张开的拇指和中指指端之间的距离）的距离约为20厘米C．按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应不低于37℃D．一瓶矿泉水的体积约50升【考点】63：长度的估测；13：温度．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m 左右．故A符合实际；B、一支铅笔的长度在17cm左右，初一学生一手乍的距离略小于此数值，约为15厘米．故B不符合实际；C、按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应不低于26℃．故C不符合实际；D、一瓶矿泉水的质量在500g左右，其体积在V===500cm3=500mL左右．故D不符合实际．故选A．16．下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音能在液体中传播B．声音的传播不需要时间C．声音在真空中也能传播D．声音是由物体的振动产生的【考点】92：声音的传播条件；91：声音的产生；93：声速．【分析】解决此题需要掌握：声音是由于物体的振动而产生的；声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声．音调指声音的高低，由振动频率决定．【解答】解：A、声音可以在固体、液体、气体中传播，故A正确；B、声音的传播需要时间，故B错误；C、声音的传播需要介质，真空中不能传播，故C错误；D、声音是由物体的振动产生的．这是声音产生的条件，故D正确；故选：AD．三、你能完成下列简答与计算吗？（共16分，第17题4分，第18题2分，第19题4分，第20题6分）17．看了如图所示的漫画，你觉得“机灵鬼”是不是真的在骗“物理迷”？请说出你的理由．【考点】92：声音的传播条件．【分析】声音是由于物体的振动而产生的；声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声．【解答】答：“机灵鬼”真的在骗“物理迷”，因为真空不能传播声音，所以在地球上人不可能听到陨石与月球撞击产生的声音．18．小王看见闪电后2秒听到雷声，则打雷处距离人有多远？【考点】93：声速；69：速度公式及其应用．【分析】雷声和闪电同时发生，闪电传播速度快（传播时间忽略不计），雷声传播的时间为4s，已知声音在空气中传播速度，根据公式s=vt可求人距雷电产生的地方的距离．【解答】解：因为v=，且光的传播时间忽略不计，所以打雷处人的距离：s=vt=340m/s×2s=680m．答：打雷处距离人有680m．19．向前传播的声音遇到障碍物能反射回来．一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？【考点】97：回声测距离的应用．【分析】先求出声音从人井口地方传到井底的时间，再根据速度公式v=的变形式计算出井的深度即可．【解答】解：∵声音传播到井底的时间为总的时间的一半，∴t=×1.5s=0.75s，∵v=，∴s=vt=340m/s×0.75s=255m．答：这口枯井的深度大约是255米．20．某兵工厂生产了一批新式步枪．为测试子弹飞行的平均速度，一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准510m外的靶子射击，枪筒傍边的声波探测器先后探测到两次较强声波，并在示波器上显示出来（如图）．已知：第一次是枪响的声波，第二次是子弹击中靶的声波，示波器上每一大格时间相差1s．求：（1）两次声音的时间间隔？（2）子弹飞行的时间？（3）子弹飞行的平均速度？（声音在空气中的传播速度是340m/s）【考点】69：速度公式及其应用．【分析】（1）知道示波器上每一大格时间相差1s，可以读出两次声音的时间间隔；（2）两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，求出中靶声的传播时间，可求子弹的飞行时间；（3）利用速度公式求子弹飞行的平均速度．【解答】解：（1）示波器上每一大格时间相差1s，每一小格为0.1s，则两次声音的时间间隔：△t=2.1s；（2）两次声音的时间间隔等于子弹的飞行时间加上中靶声的传播时间，即：t子弹+t声=2.1s，∵v=，∴t子弹+=2.1s，即：t子弹+=2.1s，解得：t子弹=0.6s，（3）子弹飞行的平均速度：v子弹===850m/s．答：（1）两次声音的时间间隔为2.1s；（2）子弹飞行的时间为0.6s；（3）子弹飞行的平均速度为850m/s．四、你能完成下面的探究吗？（共38分，每空2分）21．（1）图（a）中，物体A长度为 2.4cm．（2）图（b）中，物体长度为 2.50cm．（3）秒表的读数为337.5s．【考点】64：长度的测量；62：时间的测量．【分析】刻度尺测量长度时的数据记录是有规定的，要有准确值和估读值两部分组成．估读值要估读到刻度尺最小分度值的下一位．停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．【解答】解：（1）图a刻度尺的分度值为1cm，因此估读到厘米的下一位，为2.4cm；（2）图b刻度尺的分度值为1mm，因此要估读到毫米的下一位，左侧示数为1.00cm，右侧示数为3.50cm，物体长度为：3.50cm﹣1.00cm=2.50cm；（3）由图c知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，所指时间在5min与6min之间（且超过5.5min）在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为5min37.5s=337.5s．故答案为：2.4；2.50；337.51．22．从南昌到上海，并非只有一条路和一种交通方式，小明提出A、B、C三种方案．。
2022-2023学年湖南省长沙一中双语实验学校八年级上学期第三次月考物理试题
2022-2023学年湖南省长沙一中双语实验学校八年级上学期第三次月考物理试题1.下列数据最接近生活实际的是（）A．普通中学生步行的速度约为8m/sB．一支铅笔的长度约为0.8mC．正常人1min的脉搏数约为70次D．人洗澡时水的温度约为60℃2. 2022年10月12日“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
神舟十四号与天和核心舱对接后，认为神舟十四号处于静止状态所选择的参照物是（）A．地球B．天和核心舱C．太阳D．神舟十四号3.由速度公式可知道（）A．速度跟路程成正比B．速度跟时间成反比C．路程跟时间成正比D．以上说法都不对4.如图是四种乐器发出的声音通过示波器形成的波形图，下列说法不正确的是（）A．甲、乙的音调相同B．丁的响度最小C．甲、丁的音调相同D．丙的音调最高5.关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．声速与声带振动的频率有关B．声音的传播不需要介质C．高声唱低声和，高、低都是指声音的响度D．合唱队不同声部的成员唱歌的音调相同6.如图，北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。
“二十四节气”是中华智慧的结晶，下列有关节气的谚语说法正确的是（）A．“小寒大寒，滴水成冰”——冰的形成是熔化现象需要放热B．“霜降有霜，米谷满仓”——霜的形成是凝华现象需要放热C．“白露，露珠遍路”——露的形成是汽化现象需要吸热D．“雨水有雨，一年多雨”——雨的形成是液化现象需要吸热7.小明帮助妈奶洗碗时发现水中的筷子发生了“弯折”，能正确反映他看到水中筷子的光路图是（）A．B．C．D．8.如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（）A．B．C．D．9.如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时（）A．槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃B．甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾C．甲、乙瓶中水都不沸腾D．甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾10.重庆素有“桥都”之称，千厮门大桥及其在嘉陵江面的“倒影”是重庆的网红景点。
河南省许昌市襄城一中(初)2019-2020年八年级上学期10月月考 物理(人教版)(含答案)
河南省许昌市襄城一中(初)2019-2020年八年级上学期10月月考物理（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，4次测量的数据分别为2.35cm、2.36 cm、2.36 cm、2.57 cm，则测量结果应记为（）A．2. 41 cm B．2.367cmC．2.35 cm D．2.36cm2．下列单位换算中正确的是（）A．3.6km=3.6km×1000m=3600mB．3.6km=3.6km×1000=3600cmC．3.6km=3.6km×1000=3600mD．3.6km=3.6×1000m=3600m3．测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础．以下对常见物体尺度的估测中正确的是（）A．物理课本的宽度约为16.9dm B．一支普通牙刷的长度大约是20cmC．普通教室的高度约为15m D．自行车车轮直径约为1.5m4．使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A．正常B．偏小C．偏大D．无法比较5．如图使用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A．B． C．D．6．在全运会开幕式上，有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示，下列说法中正确的是( )A．甲、乙两火炬手一定向左运动B．甲、乙两火炬手一定向右运动C ．甲火炬手可能静止，乙火炬手向右运动D ．乙火炬手可能静止，甲火炬手向右运动7．寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（ ） A ．岸边的山B ．水中的剑C ．乘坐的船D ．江中的水8．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s t -图象如右上图所示，由图可知（ ）A ．两物体在0~10s 内都做匀速运动，且v v <甲乙B ．两物体在15~20s 内都做匀速运动，且v v <甲乙C ．两物体在15s 末相遇，且0~15s 内通过的路程相等D ．两物体在20s 末相遇，且0~20s 内通过的路程相等9．在百米赛跑中，小明到达50m 处的速度是9.0m/s ，12.5s 末到达终点的速度是7.5m/s ，则小明跑完全程的平均速度是（ ） A ．7.5m/sB ．9.0m/sC ．8.0m/sD ．8.25m/s10．一个做匀速直线运动的物体，它在3秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是（ ） A ．9米/秒B ．12米/秒C ．4.5米/秒D ．无法确定11．水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h,陆地上的猎豹最快每秒可跑40米，空中飞行的燕子1min 能飞3km ，比较它们的速度的大小（ ） A ．燕子速度最大B ．旗鱼速度最大C ．猎豹速度最大D ．三者一样大12．某物体做匀速直线运动，由速度公式sv t=可知，物体的（ ） A ．速度与路程成正比 B ．速度与时间成反比 C ．速度大小恒定不变 D ．以上说法都对13．李军家距学校600 m 远，某天他上学时，以1 m/s 的速度走完一半的路程，为了不迟到，他改以1.5 m/s 的速度走完一半路程，他上学时走路的平均速度是（ ） A ．1.2 m/sB ．1.25 m/sC ．2 m/sD ．2.5 m/s14．甲、乙两车都做匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比为5: 3，所用时间之比1: 2，则两车的速度大小之比为（）A．10: 3 B．5：6C．3: 10 D．2:15.15．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．在此过程中，滑块的平均速度是（）A．10 cm/s B．9 cm/s C．8 cm/s D．7 cm/s16．如图甲所示，秒表的读数为________s；如图乙所示，被测物体的长度为________cm．17．如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是________cm，用乙刻度尺测物体的长度是________cm．18．一列长200m的火车，以72km／h的速度匀速进入长为2km的隧洞，火车完全在洞中的时间是________s，火车上乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以________为参照物.19．诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物，枯藤是_____的，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物_____是运动的．20．我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是______；歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以____为参照物的；小明沿公路向东散步，一辆小汽车快速从小明身边穿过，向东急驰而去，以小汽车为参照物，小明在向______运动．21．如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。
河南省郑州四中2019-2020年八年级上学期10月月考 物理(人教版)含答案
河南省郑州四中2019-2020年八年级上学期10月月考物理（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．一天，王皓放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明…岭上开遍哟，映山红…”。
他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。
这是根据声音的_______来判断的。
他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的_______高，引吭高歌指的是声音的_______大。
2．体温计的测量范围是_____．一个体温计的示数为38℃，如果没甩，就用它给另一个体温为36.5℃的人测量体温，则测量结果为_____．3．吹奏笛子时，笛子发出的声音是由________振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为______________________________________________．4．“不敢高声语，恐惊天上人”。
这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)高。
月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为_______不能传声。
5．动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盒振动的________，使______变高．6．我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，其中“舟行”是以_____为参照物，“人不觉”是以_____为参照物．7．端午节,贝贝全家一起在河岸观看划龙舟比赛。
发令枪响,几只龙舟上的参赛选手奋力划桨,龙舟(如离弦之箭向前疾行).括号中的句子中龙舟所选择的参照物是_______;图中是体育教师为某同学测量长跑成绩用的_______(填仪器名称)，图中的示数是_______min_______s.8．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A．小明午餐大约吃4㎏的米饭B．教室的高度大约是7mC．港城六月份的平均气温约为50℃D．成年人正常步行的速度约为1.2m/s9．某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/s10．一同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度,四次测量的结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm,12.325cm 则该物体的长度应记为( )A．12.27 cm B．12.3 cm C．12.2 cm D．12.0 cm11．下列与声现象有关的说法中正确的是( )A．声波具有能量，且能在真空中传播B．合唱时有“高音声部”和“低音声部”，这里的“高”和“低”是指声音的响度C．超声波手术刀应用了超声波方向性好、穿透力强、能量集中的特点，“烧死”癌细胞D．在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播12．以下几个验证性小游戏,其中错误的是( )A．用发声的音叉接触竖直悬挂的泡沫塑料球时，发现泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体的振动产生B．越用力拨动钢尺，钢尺发出声音越大，说明物体振动幅度越大，响度越大C．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹钟的声音逐渐变大，说明真空可以传声D．用温度计测量液体，浸入后要稳定一会儿，等示数稳定后再读书13．在标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，经过适当时间，温度计中水银面到达刻度尺上的4 mm刻度线。
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1 海南省昌江县民族中学2015-2016学年八年级（上）第三次月考物理试卷 一、选择题（每题3分，共30分） 1．下列物体中属于光源的是（ ） A．放电影时所看到的银幕 B．放电视时看到的电视机画面 C．月亮 D．猫的眼睛
2．下列温度中，约在36～37℃之间的是（ ） A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度 C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度
3．夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让．如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（ ）
4．祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是（ ）
A、春天，冰雪消融 B、夏天，草叶上形成露珠
C、秋天，枝头挂满白霜 D、严冬，冰雕逐渐变小
5．如图所示，小芳同学回过头来能看清掉在地上的书上的“物理”两个字，这是因为（ ） 2
A．书自身发出的光 B．书面反射的光射入了小芳的眼睛 C．光在“物理”两个字上发生了镜面反射 D．小芳的眼睛射出的光在书面上发生了反射
6．关于光的传播，下列说法是正确的（ ） A．光只在空气中才沿直线传播 B．光在任何情况下都沿直线传播 C．光在玻璃中不是沿直线传播的 D．光在同种均匀介质中沿直线传播
7．如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（ ）
8．光污染已成为21世纪人们十分关注的问题．据测定，室内洁白、光滑的墙壁能将射到墙上的太阳光的80%反射，长时间再这样刺眼的环境中会感到很不舒服．如果将墙壁表面做成凹凸不平，其作用之一可以使射到墙上的太阳光变成散射光，减少污染，这一实例利用的原理是（ ） A．光的直线传播 B．光的镜面反射 C．光的漫反射 D．光的折射
9．以下现象是自然界常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是（ ） A．冰的消融 B．霜的形成 C．雪的形成 D．露珠的形成
10．如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则（ ）
A．入射角是30° B．反射光线与镜面的夹角是60° C．反射角是60° 3
D．入射角增大5°，反射角增大10° 二、填空题（每空2分，共32分） 11．一条光线垂直于平面镜入射时，入射角为 °，反射角为 °．
12．如图所示，平面镜所成的像是由反射光线的 形成的，因此平面镜所成的像是 （选填“实”或“虚”）像．
13．农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会 形成霜，雪熔化形成水的过程中需要 热．
14．我们在通常情况下，从各个方向都能看到黑板上的字时，是因为发生了光的 ，而黑板某一小部分“反光”是由于光线射到这一小部分时发生了 ．
15．超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要 ，但温度 （填“升高”、“降低”“或“不变”），所以能起到保鲜的作用．
16．日食和月食是“光沿直线传播”最有说服力的自然现象，日食的影子在地球上，月食的影子在月亮上．日食和月食发生时的光源是 ；发生月食时， 挡住了太阳；发生日食时， 挡住了太阳．
17．将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是 现象．在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．
18．某人站立在竖直放置的平面镜前，他与像之间的距离是6m，则这个人距镜子 m；他向镜子前进1m后，人和像之间的距离为 m；当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
三、作图题与探究题（19题4分，20、21题，每空2分，共22分） 19．（1）如甲图所示，一细光束射到平面镜MM'的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小． （2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体AB所成的像． 4
20．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验． （1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示．由此可得在反射现象中，反射角 入射角． 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 40° 40° 3 50° 50° （2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在 内，此时在纸板B上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线． （3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 方向射出．
21．（10分）在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材： ①厚为2mm的茶色玻璃；②厚为5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤两只相同的蜡烛；⑥火柴． （1）探究活动中应选用的玻璃板是 （填序号）． （2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止，证明像与物的大小相同．在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察． （3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上 （“能”或“不能”）接收到像，证明平面镜所成的像是 像． 5
四、计算题（每题8分，共16分） 22．太阳发出的光，要经过大约8min到达地球．请你估算太阳到地球的距离为 ．如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑，它要经过 时间才能跑完这段路程．
23．一束激光从激光测距仪发出并射向月球，经过2.53秒反射回来，则地球到月球的距离是多少千米？ 6
海南省昌江县民族中学2015-2016学年八年级（上）第三次月考物理试卷 参考答案与试题解析
一、选择题（每题3分，共30分） 1．下列物体中属于光源的是（ ） A．放电影时所看到的银幕 B．放电视时看到的电视机画面 C．月亮 D．猫的眼睛 【考点】光源． 【专题】光的传播和反射、平面镜成像． 【分析】本身能发光的物体属于光源．据此分析判断． 【解答】解：A、放电影时所看到的银幕，本身不会发光，它反射的是放映机发出的光，因此不是光源； B、放电视时看到的电视机画面，是内部的显像管发光，因此属于光源； C、月亮虽然亮，但月亮是反射的太阳的光，本身不会发光，不属于光源； D、猫的眼睛，本身不会发光，发亮是因为反射了光，因此不是光源． 故选B． 【点评】掌握光源的定义，我们看到很亮的物体不一定是光源，例如月亮、阳光下的小镜片，都不是光源，它们是反射太阳光．
2．下列温度中，约在36～37℃之间的是（ ） A．人的正常体温 B．标准大气压下沸水的温度 C．冰箱冷藏室的温度 D．人感觉舒适的环境的温度 【考点】温度． 【专题】应用题． 【分析】估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法． 【解答】解：A、人的正常体温为37℃，正确，符合题意． B、标准大气压下沸水的温度为100℃，错误，不合题意． C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下，错误，不合题意． D、人感觉舒适的环境的温度为25℃，错误，不合题意． 故选A． 【点评】考查估测能力，需要在平时的学习与生活中多积累，将物理知识与社会生活联系起来．
3．夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让．如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（ ） 7
【考点】作光的反射光路图． 【专题】图析法；光的传播和反射、平面镜成像． 【分析】首先知道入射光线射到自行车尾灯上，要经过两次反射；其次，根据自行车尾灯是互相垂直的平面镜组成，根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，完成两次反射的光路图；由作出的光路选出正确的选项． 【解答】解：根据光的反射定律，当光线入射到自行车尾灯上时，两次反射的光路如图，可以看到，最后的反射光线CD与入射光线AB平行．
故选A． 【点评】为保证安全，所有的交通工具的尾灯都设计成互相垂直的反射面，使光线入射到尾灯上，反射光线一定与入射光线平行．
4．祖国的山河一年四季美景如画，图中的描述属于液化的是（ ）
A、春天，冰雪消融 B、夏天，草叶上形成露珠
C、秋天，枝头挂满白霜 D、严冬，冰雕逐渐变小 【考点】液化及液化现象． 【专题】汽化和液化、升华和凝华． 【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． 【解答】解：A、冰雪消融属于熔化现象，故A错误； B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，故B正确； C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，故C错误； D、冰雕变小，是冰发生了升华现象，变成了水蒸气；故D错误； 8
故选B． 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．
5．如图所示，小芳同学回过头来能看清掉在地上的书上的“物理”两个字，这是因为（ ）
A．书自身发出的光 B．书面反射的光射入了小芳的眼睛 C．光在“物理”两个字上发生了镜面反射 D．小芳的眼睛射出的光在书面上发生了反射 【考点】光反射的可逆性；漫反射． 【专题】应用题． 【分析】我们能看到不发光的物体，是由于物体反射的光进入我们的眼中． 【解答】解：A、书本身不会发光，故A说法不对； B、正是由于书反射的光射入了小芳的眼睛，小芳才能看到书，故B说法正确； C、书面是粗糙的，光射到上面发生的是漫反射，不是镜面反射，故C说法错误； D、人眼不会发光，故D说法错误． 故选B． 【点评】该题考查光的反射现象以及我们是如何看到不发光的物体的原因．
6．关于光的传播，下列说法是正确的（ ） A．光只在空气中才沿直线传播 B．光在任何情况下都沿直线传播 C．光在玻璃中不是沿直线传播的 D．光在同种均匀介质中沿直线传播 【考点】光在均匀介质中直线传播． 【分析】光在同一均匀介质中沿直线传播，在不同的介质中的传播速度不同，在真空中传播速度最大，在其它介质中的传播速度都比真空中的要小． 【解答】解：因为光只要在同一均匀介质中就沿直线传播，并不只在空气中沿直线传播，也不是总是沿直线传播的，对于不均匀的介质，即使是同一种介质，其传播方向也有可能发生改变； 故选D． 【点评】此题主要考查光传播的条件和特点，即要求同学们对此应熟练掌握．
7．如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是（ ）