大学读书活动策划15篇
大学读书活动策划的主题(3篇)
第1篇一、活动背景随着时代的发展，知识更新速度加快，阅读成为提升个人素养、拓宽视野的重要途径。
大学作为培养高素质人才的摇篮，肩负着传承文明、启迪智慧的重要使命。
为了营造浓厚的书香氛围，激发学生的阅读兴趣，提高学生的综合素质，特举办此次读书活动。
二、活动目的1. 培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，拓展知识面。
2. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
3. 增强学生的文化自信，激发学生的爱国情怀。
4. 构建书香校园，营造良好的文化氛围。
三、活动主题《书香浸润青春，智慧点亮未来——构建书香校园，共筑文化梦想》四、活动时间2022年9月——2023年6月五、活动对象全校师生六、活动内容1. 读书分享会（1）时间：每月第一周周六下午（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：邀请各学院学生代表分享读书心得，交流阅读体会，激发其他同学的阅读兴趣。
2. 读书笔记评选（1）时间：2022年11月（2）内容：鼓励学生撰写读书笔记，评选出优秀读书笔记，并进行表彰。
3. 读书知识竞赛（1）时间：2023年3月（2）内容：以书中的知识点为竞赛内容，提高学生的阅读理解能力。
4. 读书征文活动（1）时间：2023年4月（2）内容：以“书香浸润青春，智慧点亮未来”为主题，撰写读书心得，展现阅读的魅力。
5. 读书节活动（1）时间：2023年6月（2）内容：举办读书节闭幕式，对优秀个人和集体进行表彰，并邀请专家学者开展专题讲座。
七、活动组织1. 成立读书活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 各学院成立读书活动小组，负责本学院的读书活动开展。
3. 邀请专家学者、优秀校友担任活动评委。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，张贴于校园各处。
2. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动经费1. 活动经费由学校拨付。
2. 活动期间，适当收取报名费，用于购买奖品等。
十、活动评价1. 活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果。
世界读书日主题方案精选15篇
世界读书日主题方案精选15篇世界读书日主题方案1一、活动目的为了宣传“世界读书日”，营造全民读书、终身学习的良好氛围，围绕学院图书馆建设，宣传和普及图书馆知识，扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容，让更多的.师生了解图书馆，能够走进图书馆，使用图书馆，从而扩大图书馆对学院的影响，实现图书馆的服务价值。
二、活动时间4月23日——6月1日三、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生四、活动形式：以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式，加强宣传，营造浓厚的节日氛围。
五、组织机构为了推动“读书月”活动的顺利开展，并达到预期效果，成立活动领导小组如下：六、活动工作组职责：1、图书馆：负责读书月活动总体策划并组织实施。
2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加，并对各项活动进行宣传及。
3、宣传处：负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。
4、学生处、团委：通知各分院组织学生参加，并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。
5、工会：负责教职工读书月活动的评比及颁奖。
七、活动内容(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(__月__日下午3:30-5：30)(二)“图书漂流”活动(__月__日-6月1日)(三)数字资源利用与宣传培训活动(__月__日-4月30日)(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(__月__日-5月17日)(五)-学年第二学期“读书之星”评选活动(__月__日-5月29日)(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门，并颁发奖品及奖状。
(七)“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天，我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30-5：30)八、各项活动介绍及进程安排详见附件九、活动要求协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义，按照昌吉职业技术学院“读书月”暨庆祝第__个“世界读书日”系列活动方案内容及要求，认真组织开展好“读书月”的每一项活动。
今年“读书月”活动4月初启动，5月底结束，时间较长，形式多样，内容丰富，希望参与活动的各部门、分院要统筹安排，周密计划，认真组织，逐项落实，确保活动扎实有效，取得圆满成功。
读书月策划活动方案(共15篇)
读书月策划活动方案（共15篇）读书月策划活动方案（共15篇）第1篇：读书月社区活动策划方案"读书月"活动方案为全面贯彻落实党的"__大"提出建设文化强国的宏伟目标，进一步增强街道广大市民的思想认识，营造良好的读书氛围，拟开展第十四届"读书月"活动，努力把"读书月"活动办成展示街道整体风貌的平台，引导广大市民养成爱书读书的良好_惯，提高广大市民文化素质水平。
具体方案如下：一、指导思想和活动目标指导思想：以_____在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话为指导，深入贯彻落实科学发展观，以"倡导读书学_风尚，让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格"为目标，全面提高人民的文化内涵和文化品位。
活动目标：阅读是一个人精神成长的重要渠道。
街道通过举行读书月活动，旨在激发广大市民读书的兴趣，提高我街道文化底蕴，规范城市居民言行。
让广大市民在快乐中学_，在学_中提升。
通过活动提高市民文化素质水平，培养城市居民高尚的道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。
二、活动主题：书香为伴快乐一生三、活动时间：年11月1日11月30日四、活动对象：各社区、企业、学校五、活动内容：（一）"读书月"活动开幕式及赠书活动地点：街道会堂，时间：11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。
开幕式上，街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。
目的是鼓励城市居民多读书、读好书，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，做一个有文化、有理想的新市民。
接着代表倡仪：广大城市居民以读书月活动为契机，积极行动起来,以书为友、以书为伴，"爱读书、读好书、善读书"，用阅读丰富生活，让知识充实人生。
为建设"美丽街道"，实现"中国梦"而读书。
学校读书活动方案合集15篇
学校读书活动方案 学校读书活动方案合集15篇 为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的学校读书活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校读书活动方案1 一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素养。让诵读之声成为校园内最美妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。 二、活动主题 故事浸润心灵，阅读点亮人生。 三、领导小组 组长：刘春友 副组长：黄彪、季蓉 成员：全体语文老师 四、活动阶段 （一）宣传发动，制定计划。 1、组织全体师生学习《xx区实验小学“乐渡”读书节活动方案》，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书计划，个人制定个人读书计划。 2、做好学生的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动课等阵地，通过古今中外名人读书的故事来让学生认识到阅读的重要性，真切地感受到“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。” 3、指导家长做好学生阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣传全面的质量观，为家长树立“读书能改变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的积极性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的兴趣选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。 （二）积极参与，体验快乐。 1、图书漂流市场 “予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让学生把自己读过的书拿到书市上互相交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。 2、 “与故事有约”活动： 充分利用《入乡随俗》校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间文化，浸润学生心灵。每班根据具体要求安排参加比赛。 （1）读故事画故事比赛 民间故事的情境是丰富多彩的，为你喜爱的一个故事配上一幅优美的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五年级每班上交2幅作品。 （2）读故事讲故事比赛 一二年级每班一人参赛，比赛内容：民间故事，时间5分钟。 （3）读故事演故事比赛 以民间故事为内容，三到五年级每班一个节目，人数不限，时间8分钟。 3、阅读成果汇报活动 （1）优秀读后感比赛 四五年级各班每月组织学生写自己喜欢阅读的'儿童文学作品读后感，在班级评比的基础上向《尖尖角》投稿。每班上交3篇优秀读后感。 （2）“诗渡实小”古体诗、童谣创作比赛 生活本来就是一支歌，一首诗。在班级举行一次“童诗、童谣”交流会，把优秀的学生作品向学校《尖尖角》诗作集投稿。低年级每班3首童谣，中高年级每班3首古体诗。 （3）写字比赛 “写好字做好人”应该是每个人追求的目标，以经典诵读诗词为比赛内容，在班级评比的基础上，每班上交10份书法作品。 （三）、总结表彰，树立典型 在读书节的全过程中，将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将根据大家过程性的阅读情况和“读书节”活动中的各项积分，进行评比，评选出一批“小书虫”，若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事，用先进的事例激励着大家，从而使更多的人爱上阅读，最终使xx实小的老师、学生、家长都养成“好读书，读好书”的习惯。 学校读书活动方案2 一、指导思想。 书有益于育德、启智、励志，是人的素质全面发展的重要途径。读书开阔我们的世界，读书助长我们的智慧，读书丰富我们的心灵，读书充实我们的生活。 20xx年xx镇中心学校读书节以“书香伴我成长，经典浸润人生。”为主题，按照“全员参与、以校为面、以班为点”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展。 二、活动目标。 1、让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，培养学生读书的良好，提高学生读书的能力。 2、激励教师与书本为友，与大师对话，在人类文化遗产中净化灵魂，升华人格。 ３、以读书为载体，让学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的育人氛围。 三、活动主题。 书香伴我成长，经典浸润人生。 四、活动时间。 20xx年xx月xx日——xx月xx日。 五、活动口号。 “用读书改变我们的生活”。 六、组织机构。 成立xx镇中心学校读书节领导小组。 组长：xx。 副组长：xx。 成员：xx。 校园读书了领导小组负责读书节活动的领导、统筹、组织、协调等工作，工作组负责整个读书节期间的日常工作。 语文教研组和团队委根据实际方案要求，落实责任制，迅速启动读书节活动的各项工作。抓好“读（阅读）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、推（推荐好书）、展（优秀作品）”五个环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。 七、活动安排。 第一阶段：宣传启动阶段（5月７日——11日）。 1、举行读书节启动仪式，宣读本次活动要求和有关活动安排。（5月11日周一国旗下讲话） 2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 （1）学校悬挂有关宣传标语。 内容可为：书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风；读书，让我们更充实；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，为精神打底，读书，为人生奠基等等。 （2）每个班级出好一期以“课外阅读”为主题的黑板报，营造氛围。 （3）完善班级图书角及教室读书文化氛围建设。 为图书角取名，张贴读书口号和读书名言，制定借阅、管理制度。（5月11日晚放之前检查。） 3、通过学校网站、宣传厨窗、红领巾广播站向全校师生发出号召。 第二阶段：活动实施阶段（5月11日——27日）。 1、团队委和语文教研制定学生读书整体计划，做好如下几件事：读书征文活动、好书交换活动、书签制作、手抄报、师生共读一本书、故事演讲比赛、古诗积累大赛等，具体时间安排如下： （1）5月11日——5月16日开展读书征文（讲述读书故事，畅谈读书感受）和好书交换活动； （2）5月22日开展读书展活动（具体展出优秀书签制作作品、优秀读书征文作品、优秀手抄报作品。）和“师生共读一本书”交流会（让师生在全校介绍课外阅读内容（可以是原文诵读，也可以是概括性简介，还可以是读后体会，并要求听者作适当的评价。）。 （３）5月26日开展一、二年级的“故事演讲比赛”和各年级的古诗积累诵读大赛。 2、加强班级“图书角”建设和管理。建立并完善班级图书角的藏书目录，提高图书的流通率，并在使用过程中不断更新、交换、补充。同时班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。 3、上好阅读指导课。将每周的班队课作为课外阅读指导课，排进课表，安排指导教师，并对指导过程做出记录。用好课外阅读读本，在阅读的全过程中给予有效的组织和引导。 4、按计划借阅图书，利用课余时间自由阅读。正常开放学校图书室，学生在老师的指导下到图书室借阅适合自己的图书。充分利用课余时间（节假日）进行课外阅读，填写学生课外阅读记录卡，教师每周作一次集中检查和指导。 5、做好“好书推荐”。图书室每周推荐一本好书，各班开设“好书推荐栏”用于推介好书，以便学生了解信息，满足阅读的需要。 ６、按校课外阅读实施计划举行举行丰富多彩的读书活动。 （1）开展以“改革开放三十年”为主题的爱国主义读书教育活动。根据教育局文件精神，组织多种形式的活动，主要有爱国主义读书活动，举办一次知识竞赛，举行一次“歌唱祖国”诗文朗诵比赛。 （2）各年级段的专题阅读活动。学校对各年段提出阅读建议：低年段主要是蒙学阅读，中年段以童话、寓言阅读为主，高年段侧重校园文学、儿童文学，经典诗歌的阅读。各班根据自身情况开展相关的、小型的读书活动。 （3）开展“书香班级”、“读书小状元”评选活动。读书节各项读书活动的获奖评比情况将作为“书香班级”评比的重要条件，本学期末将根据各班读书活动开展情况评选出**镇首届“书香班级”；根据读书节活动学生的优秀表现评选出“读书小状元”。 第三阶段：总结表彰（5月27——29日）。 1、5月27日举办读书节闭幕式，总结表彰“书香学校”、“书香班级”“读书小状元”以及各项读书竞赛活动的优胜者。 2、5月28日读书节活动总结，书面上报区教育局。 第四阶段：深化阶段（20xx年7月——9月）。 学生利用暑假继续参与读书节的相关活动： 八、活动要求及保障措施。 1、学校的`一切宣传工具要为本次读书节服务，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 3、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。 （1）每个班级制订相应的创建书香班级的计划，鼓励学生自主制定阅读计划。 （2）在课程安排上做文章，每周安排一节课外阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法； （3）在闲散时间上做文章。如中午，教师组织学生20分钟的阅读； （4）双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书行列中来。
2023读书主题活动方案5篇
2023读书主题活动方案5篇2023读书主题活动方案（精选篇1）书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
为把我校打造成一个书香四溢的校园，让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我们启动“书香校园”绿色读书行动工程，在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮，让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。
一、指导思想：以建设“学习型社会”精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘人、材、物、时间、信息等资源，营造书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、读书宣言：与经典为友，塑造美好心灵。
与博览同行，开拓广阔视野。
三、活动目标：1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。
3、营造浓厚的“书香氛围”，促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”，打造有特色的校园文化。
四、活动要求1、教师读书系列教师读书活动做到“五个一”：①每人制定一份读书计划。
②每期精读一本教育理论书籍。
③每月读一本教育杂志。
④每周记一次“读书成长卡”。
⑤每期写一篇读书心得体会。
提倡教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴。
读理论专著，强教学实践。
读儿童文学，悟童心童真。
读报纸杂志，解世事风情。
2、学生读书系列开展“我读书，我成长，我快乐！”活动，做到“八个一”：①制定一个读书计划。
②设立一本读书笔记。
③每月读一本好书。
④每周摘录一句名句名言。
校园读书活动方案（4篇）
校园读书活动方案一、活动目标1. 旨在提升学生的阅读兴趣和阅读技巧。
2. 旨在拓宽学生的知识领域，培养全面发展的个体。
3. 致力于营造积极的阅读环境，促进学术交流与思想碰撞。
二、活动主题本项校园读书活动以“阅读重塑人生”为主题。
三、活动时间活动将持续一个月，具体时间为每年三月的第一个周末至第一个工作日。
四、活动地点活动将在学校图书馆、多功能厅、教室以及校园各处进行。
五、活动内容1. 读书成果展示图书馆将设立专区展示学生的阅读成果，包括阅读书籍、读后感、心得等。
同时，将邀请作家、学者等进行分享和签名会。
2. 阅读讲座与研讨会将邀请校外知名作家、教授、学者进行讲座，分享新书、写作经验及阅读心得。
研讨会形式的小组讨论将进一步促进学术交流和思想碰撞。
3. 朗诵比赛通过朗诵比赛，激发学生的朗诵热情和表达技巧。
比赛将按年级设立不同组别，并由专业评委进行评选和指导。
4. 班级阅读竞赛鼓励学生以班级为单位参与集体阅读，每班选择一本书进行深入阅读，并进行报告和分享。
5. 亲子阅读活动鼓励学生与家长共同参与，举办亲子阅读活动，共同阅读、讨论和分享，以强化家庭教育。
6. 图书捐赠与交换鼓励师生捐赠个人书籍，通过图书馆进行图书交换，以增加图书馆藏书量，同时为学生提供获取新书的机会。
7. 阅读推广活动利用宣传栏、校内广播等方式，宣传活动内容、时间和地点，鼓励学生推荐书籍给同学，提高活动参与度。
六、活动筹备1. 宣传工作通过校内广播、宣传栏、班会等渠道，广泛宣传活动信息。
2. 资源筹备准备阅读材料，租赁和布置场地，确保音响设备和投影仪等设施完备。
3. 组织架构成立活动筹备小组，由图书馆管理员、教务处老师、学生会干部等组成，负责活动的筹备、组织和执行。
4. 邀请嘉宾与评委联系并确认嘉宾和评委的参与，包括作家、教授、学者等，同时邀请优秀学生代表担任评委。
七、活动评估活动结束后，将对活动效果进行评估和总结。
通过问卷调查、收集反馈意见，了解学生和教师对活动的评价，以确定改进方向和建议。
2024全民阅读大会活动方案策划(15篇).doc
2024全民阅读大会活动方案策划（15篇）全民阅读大会活动方案策划篇1一、活动目标1、分享读书快乐、分享读书收获。
2、激发学生读书兴趣，培养合作精神3、提高了同学们的综合能力。
二、学情分析班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。
三、活动准备老师：组织、策划学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言四、活动过程（一）活动导入谈话导入：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。
让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴！《我的读书收获》主题班会现在开始（二）活动分享我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报第一组：诵读古诗谈收获第二组：积累的读书好方法谈收获第三组：课外读物读后感第四组：精彩分享谈收获第五组：我与书的故事谈收获第六组：汇报读书方法谈收获第七组：读书格言谈收获（三）活动延伸1、各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。
2、请班主任做总结主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
的确，书如友，书似家。
每读一遍都会有新的感受。
一本好书给我们带来的不只是快乐，还有慰藉；不仅能让我们大开眼界，还能给我们以心灵的启示。
热爱书吧，你将受益无穷。
让我们在书的海洋里遨游吧，《我的读书收获》主题班会到此结束。
全民阅读大会活动方案策划篇2在第二十个“4·23世界读书日”到来之际，为了响应“4·23世界读书日”，__小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题教育活动，旨在培养学生读书、爱书的良好习惯，在校园内形成热爱读书的书香风气，推广阅读文化，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。
世界读书日策划方案(15篇)
世界读书日策划方案(15篇)世界读书日策划方案1一、活动主题读书改变人生，学习成就未来阅读文化经典，建设书香校园二、主办单位__学院图书馆三、承办单位__学院读书协会四、活动时间__年4月22日—__年4月24日五、活动内容a) 好书推荐—— "正版图书进校园"活动活动形式：详细策划见附页1活动时间：4月23日—4月24日承办单位：__学院读书协会b) 经典时空——中外名著影视观摩活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》活动时间：4月24日晚承办单位：__学院读书协会c) 奉献爱心——"一张纸献爱心"活动活动形式：详细策划见附页2活动时间：4月23日早上8：30承办单位：__学院读书协会世界读书日策划方案2每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。
实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐" 为主题的一系列读书活动。
为了丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。
读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。
一、活动目的当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。
幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
典耀中华读书活动方案15篇
典耀中华读书活动方案15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!典耀中华读书活动方案15篇典耀中华读书活动方案【15篇】活动方案能够帮助活动策划者预测可能出现的问题，并提前做好解决方案。
读书会分享活动方案(7篇)
读书会分享活动方案(7篇)读书会分享活动方案精选篇1一、活动目的：在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。
二、活动时间：3月31日5:30三、活动地点：则行楼经济学院资料室四、器材准备：纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。
五、活动内容：（一）主持人致开幕词，活动开始。
（二）读书交流环节。
活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。
关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。
3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。
活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。
2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论3.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。
注：1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈（三）游戏环节。
活动一：齐心协力，你们比划我来猜准备：1.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个2.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）规则：1.每组派一名同学，选出本组要猜的题目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学读书活动策划15篇大学读书活动策划1活动主题：书香十年你我同行活动时间：3月23日—6月15日活动内容及安排：第一阶段——启动阶段(3月23日—3月30日)1、制定“读书节”活动方案，分发至各院系2、读书节活动宣传：制作读书节活动条幅、海报、发放读书节活动宣传单页，利用图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台等多种方式进行宣传，扩大读书节活动的影响力，让更多读者参与到活动中来。
第二阶段——主题活动阶段(4月1日—5月31日)主题活动一：“观影品书书影相随”——光影系列第三季光影系列影片展播活动我馆已成功举办两季，前两季以红色经典和青春励志为主题，深受同学们的欢迎。
第三季以“观影品书，书影相随”为主题，一本好书，影响深远;一部优秀的影片，将传承经典。
本季光影系列同学们在观赏影片的同时，图书馆将与影片的相关书籍推荐给读者，并注明馆藏和索书号。
希望通过影片的展播与经典书籍结合起来，激起同学们爱读书、读好书的热情。
影片播放时间将在图书馆QQ群、微博、微信公众平台上公布。
主题活动二：“奔跑吧图书”——寻找阅读推广大使为激发全校师生的读书热情，进一步打造图书馆读书节品牌活动，本届读书节将开展一场“奔跑吧图书”——寻找图书馆阅读推广大使活动，通过多种形式寻找读书达人，担任阅读推广大使，拉近图书馆与读者之间的距离，让同学们在游戏中了解图书馆、熟悉馆藏、分类法和检索技巧，让阅读成为一种时尚，成为一种生活方式。
具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动三：“全民阅读挑战，你敢应战吗”——线上联动活动为了更好地推广图书馆微博、微信，吸引更多的读者关注阅读、关注图书馆，我馆协同全国各地图书馆共同开展“全民阅读挑战，你敢应战吗”宣传推广活动。
包括“阅”战越勇和我来当“读”霸两项活动。
具体活动详情见图书馆、QQ群、图书馆微博、微信公众平台。
主题活动四：“读好书，听他的”——院长推荐图书为倡导多读书、读好书的校园文明风尚，大力宣传推广全民阅读活动，图书馆将邀请学校院长、各分学院院长为全校师生推荐图书，推荐书单将会在图书馆QQ群、微博、微信等媒体平台公布。
“读好书，听他的”，院长们推荐的图书必有一本适合你。
主题活动五：“来图书馆就购了”——图书馆现场选书会5月逸夫馆馆门前将举办现场选书会，届时将邀请吉林省外文书店带万余种专业书籍或其他种类的优秀图书到馆，我校师生可以到现场进行选购图书;对于现场没有提供样书的图书，师生也可以通过填写购书推荐卡的方式进行推荐。
图书馆文献资源建设部将统一汇总推荐图书向书商下单采购，入藏后供广大师生借阅。
春天里，阅读季;你选书，我买单，来图书馆就“购”了。
主题活动六：“阅有故事的人”——真人图书馆真人图书馆我馆已成功举办了两届，也是读书节的品牌活动之一。
图书馆通过邀请本校资深教授、专家和学者到馆，学生针对自己感兴趣的问题进行提问，让学生更加直接地体验“真人图书”的专业知识、情感和经历，深刻体会到“书籍”包含的深刻内涵。
真人图书馆具体开馆时间见图书馆或图书馆QQ群、微博、微信公众平台。
主题活动七：“毕业论文，e网打尽”——毕业论文写作培训讲座为满足毕业生毕业论文写作需求，图书馆将举办毕业论文培训讲座，为毕业生讲解电子资源检索技巧及毕业论文写作要领，让毕业论文，e网打尽!具体讲座时间见图书馆或海报通知。
主题活动八：“你发文，我点赞”——书香中国主题征文活动读书节期间，开展读书主题征文活动，写出你在阅读中的感悟或随笔，题目自拟。
征文完成后上传至书香中国网络平台，按点赞次数评选一、二、三等奖。
主题活动九：“读书达人”——评选校园读书之星为鼓励大家多读书，让读书成为一种习惯，图书馆在读书节活动期间统计借书量前10名的读者，授予“读书达人”称号，并赠予精美礼品。
第三阶段——总结表彰阶段(6月1日——6月15日)1、组织评选图书馆将聘请有关专家对各单项活动进行评选(1)评选“奔跑吧图书”图书馆阅读推广大使九名;(2)评选“阅”战越勇活动中挑战成功者10名;评选我来当“读”霸活动中朗读的最好的10名;(3)按点赞次数评选书香中国主题征文活动一、二、三等奖;(4)评选“读书达人”10名。
2、召开总结表彰大会在本届读书节系列活动结束后，图书馆将召开总结表彰大会，根据读书节活动中各院(系)的参与和获奖情况，对表现突出的先进集体及个人予以表彰。
大学读书活动策划2主办：周口师范学院图书馆承办：策划书大学生读者俱乐部大学生读者俱乐部陈楚风文学社一、活动背景书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。
尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。
4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。
联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。
为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。
二、活动目的1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设；2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书；3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质；4.通过本次活动，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
三、活动主题生命与阅读同行，成功与自信相伴四、主办单位周口师范学院图书馆大学生读者俱乐部五、承办单位大学生读者俱乐部陈楚风文学社六、活动口号润泽经典，濡养心灵，积淀生命书韵飘香——读书，与生活同在以书为友，以书会友生命与阅读同行，成功与自信相伴让经典走进心灵，让阅读成为习惯七、活动时间3月23日—4月23日八、活动介绍本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成，大致活动情况如下：1. 校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。
2. 书海印象，有奖征文活动。
3. 文学常识，有奖竞猜活动。
4. 书海拾贝，文字展览。
九、活动对象周口师范全体学生均可参与十、具体活动策划：（一）校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍1.活动时间：3月24日—3月25日2.活动目的：了解全院学生的读书兴趣，以供图书馆购进新书时作参考。
同时公布调查结果，引导大家真正做到好读书、读好书3.活动流程：（1）、在活动当天，由读者俱乐部工作人员对校内对过往的同学（主要集中在图书馆内）进行调查，参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。
（2）、调查结束后，工作人员尽快将结果汇总，以精美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。
同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”（资料引自相关）。
（二）书海印象，有奖征文活动1.活动时间：至宣传之日起广大师生即可投稿，4月15日截稿2.活动目的：记录曾经阅读的点滴感悟，更进一步提升大家对文学经典的品味3.作品要求：（1）.能够真切地表现对经典的感悟，可以是对经典的评论，也可以是对经典中的人或事的记叙，情感流露（2）.内容充实，文字简练,积极健康。
（3）.题材不限，题目自拟，字数在800-字，标题用三号黑体，正文用四号楷体，各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@126(“大学生读者俱乐部”首字母)，由我们统一打印。
请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名，学院，班级及联系方式。
征文大赛不退稿，请选手自留底稿。
4. 征文的评比（1）本次活动本着“公平、公正、平等”的原则，对所有参赛作品进行评定。
（2）评定程序及标准如下：初审：由工作人员从参赛作品中选出若干（具体数目会视参赛作品数目而定）优秀作品进入复审。
复审：邀请图书馆资深老师担任我们的评审，对入围稿件进行评议，评选出最终获奖作品。
初审评分标准：主题鲜明，情感丰富——50分思想积极健康——25分文字流畅、语言较好——25分注：征文评分达到60分（包含60分）既可以作为入围稿件参加复审。
复审评分标准：内容有独到之处的——30分对广大同学有普遍指导意义的——20分真情实感，打动人心——20分大学读书活动策划3一活动简介1 活动背景精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。
为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。
2 活动主题“书籍点亮人生”3活动目的为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。
为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。
进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。
? 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。
4 活动意义因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。
丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。
通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。
锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。
通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。
5 活动时间6 活动流程二活动宣传1 现场宣传：现拟定于在一食堂下现场宣传。
（1）电脑播放音乐（2）让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的同学送书签）（3）有组织人员发放宣传单（4）朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定）华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。
（备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。
）借教室：张旭良会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。
海报宣传：海报规格：A1纸海报类型：手画海报数量：4张海报内容：关于大学生读书活动海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场海报绘制时间、地点：图书馆菁菁学园海报绘制人员:海报张贴时间：传单宣传：（负责人：）传单规格：A4纸传单类型：单面传单数量：100份传单分发地点：活动现场传单分发时间：其它宣传：在各个楼下黑板写公告。