学校征文的活动方案(最新)
学校关于禁毒征文方案(通用8篇)
学校关于禁毒征文方案(通用8篇)学校关于禁毒征文方案篇1为进一步加强学校禁毒宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，结合石岩街道__年“6?26”禁毒宣传教育月活动方案的通知精神，学校在全体学生中广泛开展“四个一”活动。
即：搞一个班队活动、谈一点体会、向家长讲一个禁毒故事、出一期主题为“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的墙报。
1.利用学校的宣传栏，黑板报进行宣传。
学校把6月份作为禁毒活动宣传月，利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传，掀起禁毒宣传的热潮，打一场禁毒的战争，营造一种强烈的禁毒气氛，使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。
2.组织学生参观禁毒图片。
光靠语言文字的表述，可能学生理解还是不够透彻，而且对于学生来说，他们的生活经历太少，对毒品的危害无法想象和理解。
采用直观形象，真实的画面，使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦，给社会造成的极大危害，使学生的感受更加深刻，教育效果更加明显。
3.各班利用班队课时间，先后召开以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。
还聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。
4.利用周一升旗晨会时间，由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
5.以禁毒日为契机，进行禁毒宣誓活动。
我校于__年6月26日开展了一次以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题禁毒宣誓活动。
为了开展好这一活动，我校师生高度重视，积极组织，取得了良好的教育效果。
这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。
活动中先是团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。
倡议书用数字述说了毒品危害人类事实，一个个的血淋淋的事实，让全校师生为之震撼、为之警觉，认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源，对于毒品，我们只能拒绝，只能斗争。
最后在庄严的国旗下，全校师生举起了右手，庄严宣誓。
6.开展“珍爱生命，拒绝毒品”禁毒漫画比赛。
学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛，用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。
征文活动方案范文
征文活动方案范文征文活动方案篇一一、活动目的：六一是孩子的节日，这一天他们更加有理由接受各种美好的事物，而能有一个让孩子绽开笑脸，充满童趣的日子是我校每个老师及家长的热切期盼。
全国第二届自然作文朗诵比赛名单刚刚公布，成绩可喜可贺。
正值六一之际，自然作文博易数学培训学校特趁此时机举办一场亲亲树叶，捧捧奖的实践体验及传统文化教育活动。
二、活动时间：X年5月28日上午：绘本阅读班、看图写话班、十小时拼音班X年5月28日下午：四年级牙牙学语班、五年级成韵班X年5月29日上午：三年级牙牙学语班、六年级成韵班三、活动地点：自然作文博弈数学安仁分校一楼、二楼四、活动准备：1、每人上交10元材料费2、每人准备一个焦钵、抖杵五、活动流程：（1）亲亲树叶抖苎麻1、各班老师到阳老师那领苎麻；2、学生听老师讲解抖苎麻的方法及要求；3、洗苎麻；4、水煮苎麻；5、捏苎麻糍粑；5、蒸糍粑；6、制作水果拼盘；7、品尝劳动成果。
（2）捧捧奖1)百日悦读活动第二阶段小结及颁奖7、悦读小能手：段建辉、宋安麒、张萌博、谭哲铭、李欣怡、李乐、陈可心、李炳文、陈锦波、彭灵伟、周晶晶校长宣读名单，并为其颁奖。
2)宣布第二届自然杯全国诗文朗诵赛评比结果及颁奖特等奖：谭以琳一等奖：彭浩翔、侯婧婧、蔡宛晴二等奖：刘琪宇、戴乐殊、刘佳欣、陈灿毅、刘泽宣三等奖：欧阳肇晨、刘香琼、谭淦元、彭灵伟、段子康、李林威优胜奖：凡书宜、周熠雪、张一涵、吴思奇、李炳文、陈可心、闫奥飞校长宣读名单，并为其颁奖。
（3）教师布置课后习作，学生放学回家。
征文活动方案篇二为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办我与企业同发展征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。
乐园学校读书征文活动方案
乐园学校读书征文活动方案
一、活动目的：
举办“我的校园”主题教育活动，目的就是抓住新中国成立60周年的有利时机，对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。
二、领导工作小组：
组长：张茂雄副组长：张国斌肖龙喜
组员：江丽云、乐媛文科组全体教师
三、活动措施：
结合本校实际，按照青少年生长发育的规律，遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则，做到既有声势、有影响，又扎扎实实。
结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等，精心组织、细致安排。
确保主题教育活动取得教育实效，达到预期目的。
四、活动时间：
1.第一阶段（9月1日—9月20日）：宣传、报名、读书、征文阶段。
组织、发动学生通过阅读有关书籍，参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，文体不限，字数在1000字以内。
2、第二阶段（9月21日到9月底）：开展征文评选。
3、第三阶段（10月9日到16日）：总结表彰。
五、活动要求：
字迹工整清楚。
一律采用信笺。
乐园学校
政教处、校团总支、语文组
2011年9月。
校园春季征文活动方案策划
校园春季征文活动方案策划一、活动背景春季是一个充满生机和活力的季节，校园里，青春活泼的学子们更是充满着朝气和激情。
为了激发学生们的创作热情，提升他们的写作能力，丰富校园文化生活，我校决定开展一次校园春季征文活动。
二、活动目的1. 激发学生创作热情。
通过征文活动，引导学生们关注身边的美好，激发他们的写作热情，促进学生的全面发展。
2. 提升学生写作能力。
征文活动是一个综合性的活动，不仅考验学生的文字表达能力，也需要学生有良好的观察力和思考力，通过征文活动促进学生的写作能力提升。
3. 丰富校园文化生活。
文学是美的艺术，通过征文活动，可以丰富校园文化氛围，让学生在欣赏他人作品的同时，也能够放飞自己的双翼。
三、活动主题本次征文活动的主题定为“春天的美”。
四、活动形式1. 征文范围：本次活动面向全校学生征文，每位学生可以提交1篇征文作品。
2. 征文内容：征文内容需围绕“春天的美”主题展开，可以是对春天的各种感悟、对春天的各种赞美，也可以是对春天的各种幸福的展现。
3. 征文形式：参赛作品可以采用散文、诗歌、小说等多种形式。
4. 征文要求：参赛作品必须是原创作品，不能抄袭他人作品，作品篇幅不得少于800字。
5. 征文时间：征文活动将于3月初开始，截止时间为4月底。
6. 评选流程：参赛作品将由学校老师进行初审，初审合格的作品将向全校学生进行公示，通过学生投票和专家评审的方式选出最终获奖作品。
五、活动奖励1. 最佳作品奖：设立一、二、三等奖，奖励获奖学生证书和奖金。
2. 优秀奖：设立优秀奖若干名，奖励获奖学生证书和奖金。
3. 参与奖：所有参与征文活动的学生均可获得一定的奖励。
六、文艺展示1. 获奖作品展览：将获奖作品进行专门展览，以此激励更多学生参与到文学创作中。
2. 作品出版：通过合作出版单位，将一些优秀的征文作品进行集结，出版成册。
3. 朗诵活动：将获奖作品进行朗诵活动，通过身体语言的表达，进一步展现出文学的魅力。
2023年征文比赛活动方案7篇
2023年征文比赛活动方案7篇2023年最新征文比赛活动方案篇1 一、征文主题“五四”运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家、青春之民族、青春之人类，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
请以“诠释青年担当，践行青春使命”为主题，谱写青春华章，展现时代风采。
二、征稿时间4月9日-4月15日三、活动要求(一)征文形式灵活，诗歌、散文、记叙文等均可，字数在1000字以内;(二)全市18周岁以下青少年均可参加，征文需附上作者学校、班级、姓名和联系方式;(三)提交作品要求坚持原创，严禁抄袭或他人代写，紧扣主题。
四、投稿方式以各县(市、区)团委为单位(为便于统计和收集工作，不接受个人投稿)，负责收集当地征文作品，于20__年4月15日前，将电子版上传到团市委学少部邮箱，电子邮箱：联系电话：五、评选结果绥化团市委将评选出优秀作品在当地新闻媒体及“绥化共青团”、“绥化少先队”等微信公众平台上进行宣传。
2023年最新征文比赛活动方案篇2 一、参加对象：凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：自通知之日起至__年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：获奖作品从__年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。
4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;六、活动设组委会：组长：副组长：组员：年四月十五日2023年最新征文比赛活动方案篇3 一、活动宗旨为迎接20__年庆祝第--届教师节，为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风，为树立先进，学习榜样，进一步提高教师的职业道德，促使学校持续发展，特拟定本次征文活动。
小学生读书征文活动方案(最新)
小学生读书征文活动方案小学生读书征文活动方案【1】一、活动宗旨读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办校园读书月活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目标1.通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的'习惯。
2.使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3.通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题我读书我快乐四、活动时间20XX年11月3日——20XX年12月3日。
五、活动要求1.每个学生至少读一本书。
2.3至6年级的同学参加读书征文活动，写一篇读后感(心得体会)。
上交时间暂定在12月5日。
六、奖项设置3到6六年级每个年级评出4—6篇的优秀作品，并颁发奖状。
灵南小学教务处20XX年11月3日小学生读书征文活动方案【2】征文以“资水河·母亲河”为主题，参赛作品须围绕征文主题，尽情书写自己的美丽梦想，展现自己奋发向上的精神境界。
本次征文旨在丰富平口地区中小学生的课外生活，培养中小学生树立正确的人生观，帮助中小学生确立积极的奋斗目标，提高中小学生的写作水平。
资水文化传播公司在平口教育印刷厂的赞助下，特举办此次征文比赛，具体安排如下：一、活动主题：“资水河·母亲河”读书征文二、活动时间安排：1.作品征集：20XX年5月10日——8月30日2.评审时间：20XX年8月30日——9月15日三、活动对象：平口地区在校中小学生(平口地区包括平口镇及周边渠江、古楼、南金、烟溪、奎溪、善溪、金凤、琅塘等乡镇，同时也欢迎其余乡镇中小学生踊跃参加。
)四、活动主办：资水文化传播公司五、活动承办：安化县平口教育印刷厂六、征文要求：1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
小学2024年迎教师节征文活动方案征文比赛活动方案
小学2024年迎教师节征文活动方案征文比赛活动方案一、活动主题本次征文比赛主题为“感恩教师，传递美好”。
要求参赛作品围绕教师节，表达对老师的敬爱、感激之情，传递正能量，展现小学生积极向上的精神风貌。
二、活动对象全校小学生（一至六年级）三、活动时间2024年9月1日至9月30日四、活动流程1.宣传阶段（9月1日至9月5日）利用校园广播、班级通知等方式，向全校小学生宣传本次活动，让同学们了解活动主题、要求和投稿方式。
2.征文阶段（9月6日至9月25日）（2）作品须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品；（3）作品格式为Word文档，文件名为“年级+班级+姓名+作品名称”；（4）投稿：.。
3.评审阶段（9月26日至9月30日）组织评审团对投稿作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4.获奖作品展示（10月1日至10月10日）将获奖作品在校园内展示，并对获奖同学进行表彰。
五、评选标准1.内容充实，主题突出，富有创意；2.文字流畅，表达清晰，具有感染力；3.结构合理，层次分明，格式规范；4.作品具有独特的视角，能够引起共鸣。
六、奖励措施1.一等奖3名，奖品为精美礼品+荣誉证书；2.二等奖5名，奖品为精美礼品+荣誉证书；3.三等奖10名，奖品为精美礼品+荣誉证书；4.优秀奖若干，奖品为精美礼品。
七、注意事项1.参赛作品必须符合活动主题，否则不予评选；2.参赛作品必须是原创，一旦发现抄袭、剽窃现象，立即取消参赛资格；3.参赛作品一经投稿，不予退回，请同学们自行备份；4.活动最终解释权归学校所有。
八、活动意义预祝本次“小学2024年迎教师节征文活动”圆满成功，祝愿所有教师节日快乐，工作顺利，家庭幸福！要注意的地方嘛，是投稿的格式问题。
有的小朋友可能会忘记按照规定的文件名格式来，比如年级、班级、姓名这些信息没写全，或者作品名称太随意，这就可能导致评选时信息不完整，影响作品的评选。
解决办法就是提前提醒，可以在活动通知里用大号字体强调，还可以在投稿截止前一周，再通过班级群、校园广播等方式提醒一遍。
绿美校园征文活动方案
绿美校园征文活动方案一、活动背景校园是我们学习、生活和成长的地方，一个绿色美丽的校园环境不仅能够提供舒适的学习空间，还能培养我们的环保意识和审美情趣。
为了进一步提升校园的绿化美化水平，营造浓厚的绿色文化氛围，激发广大师生对校园环境的热爱和关注，特举办本次绿美校园征文活动。
二、活动目的1、提高师生对校园绿化美化工作的认识，增强环保意识和责任感。
2、鼓励师生用文字描绘校园的美丽景色，展现校园的生态之美。
3、促进校园文化建设，丰富师生的精神文化生活。
三、活动主题“绿美校园，我的家园”四、活动对象全体师生五、活动时间具体活动时间六、活动组织主办单位：主办单位名称承办单位：承办单位名称七、活动流程（一）宣传发动阶段（具体时间区间 1）1、制定活动方案，明确活动主题、目的、对象、时间、流程和要求等。
2、发布活动通知，通过学校官网、微信公众号、校园广播、宣传栏等渠道广泛宣传，确保师生知晓活动信息。
3、举办启动仪式，邀请学校领导讲话，强调活动的重要意义，激发师生参与的积极性。
（二）征文征集阶段（具体时间区间 2）1、师生围绕活动主题进行创作，体裁不限（诗歌、散文、记叙文等均可），题目自拟，字数要求具体字数以上。
2、征文内容要求紧扣主题，积极向上，能够展现校园的绿色之美、生态之美、人文之美，表达对校园的热爱之情。
3、师生在规定时间内将征文电子稿发送至指定邮箱（具体邮箱地址），邮件主题注明“绿美校园征文+作者姓名+班级/部门”。
（三）评审阶段（具体时间区间 3）1、成立评审小组，由学校语文教师、文学爱好者等组成。
2、评审小组按照公平、公正、公开的原则，对征文进行初评和复评。
3、评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并确定优秀指导教师奖。
（四）表彰展示阶段（具体时间区间 4）1、举办表彰大会，对获奖师生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
2、选取部分优秀征文在学校官网、微信公众号、校报等平台进行展示。
3、将优秀征文汇编成册，作为校园文化成果进行留存和交流。
读书征文比赛活动方案(共6篇)
读书征文比赛活动方案（共6篇）第1篇：读书征文角逐活动方案峰源学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
一、指导思想为丰富同学的课余生活，提高同学们的写作水平，让同学学会读书，宠爱读书，改善同学气质，提高同学修养，让同学自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。
使同学与经典为友，与博览同行，开拓宽敞视野。
享受学习的欢快，享受生活的欢快。
切合峰源学校读书会的宗旨，学校准备进行峰源学校读书征文角逐。
二、活动主题“争做书香儿童”，拥有一个书香浸润的童年。
共享我与书本之间发生的小故事。
三、参赛对象3-6班级全体同学。
四、活动要求1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。
2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交校级评比。
各班至少上交3篇作品，参预稿件一律用作文稿纸抄写。
五、时间支配1、征稿：11月9日—11月15日2、初评：11月16日—11月18日3、复评：11月21日现场评审4、颁奖：11月22日六、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名第2篇：读书征文角逐活动方案城阳亲民学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
征文比赛活动方案
征文比赛活动方案一、活动介绍征文比赛是一种通过写作来展示个人才华的比赛活动。
通过参与征文比赛，可以促进学生的写作能力、创造思维和表达能力的发展，并且培养学生独立思考、自主学习和自我表达的能力。
本次征文比赛活动旨在激发学生对文学的兴趣，提高学生的写作水平，同时也为学生提供一个展示自我、交流思想的平台。
二、活动目标1. 培养学生的写作能力。
通过参与征文比赛，激发学生对写作的兴趣，培养其观察力、想象力和表达能力。
2. 提升学生的创造思维能力。
鼓励学生在写作过程中提出独特的观点，培养学生的创新思维和独立思考能力。
3. 培养学生的自我表达能力。
通过征文比赛，为学生提供一个自由表达的平台，提高学生在表达和交流方面的能力。
4. 激发学生对文学的兴趣。
通过参与征文比赛，学生将有机会接触到各种文学作品，增强对文学的理解和欣赏能力。
三、活动内容及流程1. 活动主题本次征文比赛的主题可根据具体学校的情况和学生的年级段来确定，可以选择一些与学生生活、成长和社会热点相关的主题，如友谊、梦想、环境保护、社会责任等。
2. 活动流程（1）宣传推广阶段在学校宣传栏、班级公告栏、学生社交平台等多个渠道发布本次征文比赛的宣传信息，包括活动名称、主题、参赛要求和奖项设置等，吸引更多的学生参与。
（2）报名阶段学生根据活动要求在固定时间内进行报名，包括填写报名表和提交作品的电子版或纸质稿件。
可以设置多个报名点，方便学生报名。
（3）作品评选阶段设立专业评审团队，由教师和专业人士组成，对所有参赛作品进行评选和筛选。
评审标准可以包括内容的新颖性、观点的独特性、语言的表达能力等。
（4）获奖公示阶段公示优秀作品名单，并举行颁奖典礼。
同时，在学校网站、校报等媒体上公布获奖名单，以表彰获奖学生的优秀表现。
（5）作品展示阶段将获奖作品进行集中展示，可以用电子展板、课堂展览等形式展示作品。
同时，可以组织学生分享自己的写作经验和体会，促进学生之间的交流和学习。
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学校征文的活动方案1一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间__年10月23日——__年10月31日三,活动地点扬州工业职业技术学院四，活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的：增加大学生的环保知识，提高环保意识。
六、活动内容：前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比!七、资金预算：1)活动宣传费用海报纸张3元/张_2张6元颜料、彩笔10元/份_1份10元2)活动奖品费用150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名)总计166元文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。
此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下：举办单位：___文学社投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整参赛对象：____全体学生参赛资格：全院广大文学爱好者稿件要求：原创，文体不限，字数不限。
征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。
参赛方式：上交至二楼学管处活动流程：1.10月24日-11月15日为投稿时间。
2.11月16日—19日审稿，确定优秀名单。
参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
资金预算：一等奖证书一张奖金100元二等奖证书二张每人奖金50元三等奖证书三张每人奖金30元学校征文的活动方案2一、活动目的：活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。
二、活动主办：党委研究生工作部承办：___研究生通讯社三、活动时间：年__月__日- __月__日四、活动详情1、活动前期宣传宣传时间:.__.__-.__.__宣传地点、方式：a.莘园门口宣传栏——大海报b.宿舍宣传栏——征文小海报c.网络宣传:网站、微信、微博、__网、2、活动中期稿件征集时间：__月__日——__月__号征文以电子版的形式发送到收集邮箱：(密码：___)3、活动后期征文评审、奖励1)评审时间：__月__日——__月__日由通讯社初步筛选文章，挑选入围的文章，邀请研工部老师对入围参赛文章评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名(初定)2)颁奖：模拟招聘大赛晚上将获奖名单制作成海报，并在莘园门口展板展示上，同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布五、活动中应注的问题以及细节文章的数量、质量问题尤其加以重视，广泛宣传鼓励学生投稿，必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;征文需要纸质版留底六、经费预算(合计：841元)学校征文的活动方案3一.活动主题：“水·灵动”作文大赛。
副标：“抒我南工情，保护水资源。
”二.活动内容我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的：展现我院水利特色，倡导水文化，使大家对水的知识有更深的认识。
让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。
从我做起，带领身边的同学还有朋友也参加爱进来，人人爱护一点水，便可节约的水资源。
四.主办单位：社团联合会五.承办单位：大学生水文化研究社团六.活动时间安排1.作品征集：__年3月20日——4月10日2.评审时间：__年4月11日——4月15日学校征文的活动方案4一,活动主旨：征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间3月10号----6月7号三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号三月主题颁奖日:4月12号四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号四月主题颁奖日:5月10号以上日期为暂定.五,活动对象:数学系全体学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评b,中文系老师复评七,活动内容及安排:①.准备阶段:a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.c:准备奖品.②实施阶段:a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行,5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·······················学校征文的活动方案5一、活动目的：为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目1、安全教育征文征文对象：2—5年级学生征文要求：1)、体裁不限，数在___左右，内容要健康向上、紧扣主题，文简练生动。
内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2)、征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。
正文不出现姓名、学校等内容。
同时上报电子版。
(附电子稿)2、安全教育手抄报征文对象：1—5年级学生征文要求：1)、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。
2)、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌征文对象：所有班主任和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。
(要电子稿)五、活动要求1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。
其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。
安全教育手抄报每班不少于10份。
安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。
数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项安全教育儿歌截止到__年6月9日;安全教育手抄报截止到__年6月15日;安全教育作文截止到__年6月20日。
各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。
七、奖项设置1、安全教育征文一等奖 5名二等奖15名三等奖30名安全教育手抄报一等奖5名二等奖20名三等奖40名2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。
3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。
4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖;班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。
七、活动领导小组组长：李__成员：安__ 大队辅导员各教研组长__市__小学。