2017-2018学年高中生物选修一教材用书:专题4酶的研究与应用课题3酵母细胞的固定化含答案

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人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共15张PPT)

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共15张PPT)
如果用海藻酸钠固 定小球藻,凝胶珠 的颜色为 绿色
结果分析与评价
2、观察发酵的葡萄糖溶液;
利用固定的酵母细胞发酵产生酒 精,可以看到产生了很多气泡, 同时会闻到酒味。
还有其他方法鉴定产物吗?
酒精鉴定:酸性的重铬酸钾+酒精——橙色变成灰绿色 CO2鉴定: 澄清石灰水——变浑浊
溴麝香草酚蓝水溶液——由蓝变绿再变黄
例1. 下图是几种固定方法,其中适合固定酵 母细胞的是( D )
【连一连】 固定化酶 固定化细胞
操作容易 对酶活性影响小 固定一系列酶 微生物发酵过程变 成连续的酶反应 反应物是大分子 需要考虑营养条件 需要考虑适宜的温度和pH
三、固定化酵母细胞
酵母细胞在生产中的广泛应用
• 工业生产酒精,解决能源问题 • 酒精在食品行业中应用广泛
配制海藻酸钠溶液
使之溶化→蒸馏水定容到 10mL。
海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合
将溶化的海藻酸钠溶液冷却至室温, 加入活化酵母细胞液,搅拌后吸到 注射器中。
固定化酵母细胞
CaCl2的作用:使海藻酸钠胶 体发生聚沉,形成凝胶珠
以恒定速度缓慢地将注射器中的溶液滴加 到 CaCl2 溶液中,形成凝胶珠,使其在溶 液中浸泡30min.
检验凝胶珠的质量是否合格,也可以使用下列方法: 一是用镊子夹起一个凝胶珠放在实验桌上用手挤压,如
果凝胶珠不容易破裂,没有液体流出,就表明凝胶珠的制作 成功。
二是在实验桌上用力摔打凝胶珠,如果凝胶珠很容易弹 起,也能表明制备的凝胶珠是成功的。
〖思考〗
1、加热溶化海藻酸钠时,要小火间断加热并不断搅拌
的目的是什么? 防止海藻酸钠焦糊
果糖
1、注意反应柱的各 部分名称。
2、你能说出固定化 酶的优点吗?

高中生物 专题四 酶的研究与应用 4.3 酵母细胞的固定化课件高二选修1生物课件

高中生物 专题四 酶的研究与应用 4.3 酵母细胞的固定化课件高二选修1生物课件
(3)优点(yōudiǎn):
酶既能与反应物接触,又能与产物分离,同时,固定 在载体上的酶还可以被反复利用。
(4)缺点:
一种酶只能催化一种化学反应,而在实际生产中,很 多产物的形成是通过一系列的酶促反应才能得到。
(5)解决方案:
固定化细胞技术
第十二页,共四十页。
固定化酶的应用(yìngyòng)实例:生产高果糖浆 1、什么是高果糖浆?使用(shǐyòng)它有何好处? 高果糖浆是果糖含量为42%左右的糖浆。作为蔗糖(zhètáng)的替
1.酵母(jiàomǔ)细胞的 活化 2.配置物质的量浓度(nóngdù)为0.05mol/L的CaCl2溶液 3.配置海藻酸钠溶液 4.海藻酸钠与酵母细胞混合 5.固定化酵母细胞
第八页,共四十页。
一、课题(kètí)背景
阅读课题背景并思考: 1、直接使用酶制剂在应用中各有什么优、缺点?如何 (rúhé)解决使用酶制剂时的缺陷? 2、固定化酶技术在应用中各有什么优、缺点?如何解决 使用固定化酶技术在应用时的缺陷? 3、固定化细胞在应用中各有什么优、缺点?
〖思考〗 1、为什么要用蒸馏水冲洗凝胶珠?
洗去凝胶珠表面多余的CaCl2溶液。以免对实验造成影响。 〖思考〗 2、葡萄糖在这里有什么用?
既可以作为发酵底物,也作为酵母菌细胞的营养物质。
第三十四页,共四十页。
429572439gao 第三十五页,共四十页。
四、特别(tèbié)注意:
1、海藻酸钠的浓度涉及(shèjí)到固定化细胞的质量。
第九页,共四十页。
1、直接(zhíjiē)使用酶制剂 (1)优点
如何解决这 些问题?
催化效率高、低耗能、低污染,大规模地应用于食品、 化工等各个领域

人教版 高二生物 选修1 专题4 课题3 酵母细胞的固定化技术(共47张PPT)

人教版 高二生物 选修1 专题4 课题3 酵母细胞的固定化技术(共47张PPT)

A.刚溶化的海藻酸钠溶液应迅速与活化的酵母细胞混合制备成 混合液 B.图甲中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 C.图乙发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母细胞充分接触 D.图甲中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图乙装装置中
答案 A 解析 在制备固定化酵母细胞的实验中,将溶化好的海藻酸 钠溶液冷却至室温,再加入已活化的酵母细胞,否则高温会 导致酵母细胞死亡,A错误;
凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸钠浓度过低, 固定的酵母细胞数目较少。
凝胶珠不是圆形或者椭圆形,带小尾巴,说明海藻酸 钠浓度偏高
形成面条状的凝胶,说明注射器推得太快,海藻酸钠 溶液一下射了出来
这一阶段成功与否呢?怎样评价?
1、观察凝胶珠的颜色和形状: 如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明 海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目 较少;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形, 则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需 要再作尝试。
3.包埋法
能将酶或者细胞包埋在不溶于水的多孔性载体中。
包埋载体:海藻酸钠、明胶、琼脂糖、醋酸纤 维素、聚丙烯酰胺等
合作探究一:酶和细胞固定方法的选择
①在实际应用中,酶更适用化学结合法和物理吸附法 固定,原因是酶分子小,容易被多孔性物质吸附,更 适合与化学物质结合,容易从包埋材料中漏出。 ②细胞体积大难以吸附或结合,因而细胞多采用包埋 法固定。
成本低,操作容易
(二)固定化酶技术和固定化细胞技术
1.物理吸附法
能将酶或者细胞 吸附在载体表面 上。
2.化学结合法:
指将酶分子或细胞相互结合或将其结合到载体上
种类
交联法:通过双功能试剂,将酶和酶联结成网状 结构的方法 共价结合法:酶和载体以共价键的形式结合在一起 的方法,这种方法需要酶和载体都具有氨基、羧基 或羟基等官能团

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共12张PPT)

人教版高中生物选修一专题四课题3 酵母细胞的固定化 课件(共12张PPT)
固定化酵母细胞 利用固定化酵母细胞发酵
实验中最关键的是哪步? 答:配置海藻酸钠溶液(操作) 需注意:小火加热或间断加热 海藻酸钠冷却至室温再加入已 活化的酵母菌。 海藻酸钠的浓度不能过高也不 能过低
课堂学习明白卡: 1.比较高浓度的海藻酸钠和标准浓度的海藻酸 钠的实验效果
单一 变量
海藻酸钠溶液的浓度
4.3酵母细胞的固定化
1.学习目标:尝试制备固定化 酵母细胞,并利用固定化酵母 细胞进行酒精发酵。 2.课题重点:制备固定化酵母 细胞 3.课题难点:制备固定化酵母 细胞。
固定化酵母细胞的实验过程
酵母细胞的活化 配置物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶
配制海藻酸钠溶液 海藻酸钠溶液与酵母细胞混合
三.达标检测【答案】(1)脱分化、再 分化(2)小火间断 冷却(至室温) (3)形成稳定的结构(4)不易形成凝 胶珠 颜色和形状(5)酶分子很小, 容易从化好的海藻酸钠溶液冷却至室温才 能加入活化的酵母菌 (5)固定化酵母细胞时要用注射器缓慢地 将混合溶液滴加到配置好的CacL2溶液 中,而非注射 (6)凝胶珠在CacL2溶液中需浸泡30分钟 左右,并用蒸馏水冲洗后才能进行酵母 细胞的发酵 (7)海藻酸钠溶液浓度过低,固定的酵母 细胞数目较少;浓度过高不易形成圆形 或椭圆形的凝胶珠。
(6)海藻酸钠浓度过高时不容易形成圆形或椭圆 形的凝胶珠( 对 )
5.实验重点内容再总结:
(1)CacL2溶液的作用:使海藻酸钠胶 体发生聚沉,形成凝胶珠 (2)酵母细胞的活化,配置CacL2溶液, 配置海藻酸钠溶液,冲洗凝胶珠均用蒸
馏水而不是自来水 (3)海藻酸钠加热时要用小火或者间断加 热的方法
无 关 加入的酵母菌溶液的浓度和量,使用的 变 量 氯化钙溶液的浓度和量,海藻酸钠加热的

高中生物专题4课题3酵母细胞的固定化教学案含解析新人教版选修1

高中生物专题4课题3酵母细胞的固定化教学案含解析新人教版选修1

酵母细胞的固定化一、固定化酶的应用实例——高果糖浆的生产1.反应原理:葡萄糖葡萄糖异构酶,果糖。

2.生产过程二、固定化酶和固定化细胞技术1.概念:利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。

2.固定方法[连线]1.固定化酶常采用化学结合法和物理吸附法,而固定化细胞则常采用包埋法。

2.固定化酶和固定化细胞技术既实现了对酶的重复利用,降低了成本,又可使酶与产物分离,提高了产品质量。

3.固定化细胞发挥作用除了需要适宜的温度、pH 外,还需要有机营养的供应。

4.配制海藻酸钠溶液时应小火加热或间断加热,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温,才能加入已活化的酵母细胞。

5.配制的海藻酸钠溶液若浓度过高,则难以形成凝胶珠;若浓度过低,则固定的酵母细胞少,影响实验效果。

3.常用载体:包埋法固定化细胞常用的是不溶于水的多孔性载体,如明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等。

4.优点(1)固定化酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用。

(2)固定化细胞制备成本更低,操作更容易。

三、固定化酵母细胞的实验操作1.活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。

2.配制海藻酸钠溶液时,要使用小火或者间断加热,反复几次,直到海藻酸钠溶化为止。

3.溶化好的海藻酸钠溶液要先冷却至室温,再加入已活化的酵母细胞。

4.在CaCl2溶液中形成的凝胶珠需在CaCl2溶液中浸泡30_min左右。

1.制备固定化酵母细胞,常用的载体和固定方法依次是( )A.海藻酸钠、化学结合法B.氯化钙、物理吸附法C.海藻酸钠、包埋法D.氯化钙、化学结合法解析:选C 酵母细胞体积大,难以用化学结合法和物理吸附法,宜采用包埋法固定。

固定化细胞应当选用不溶于水的多孔性载体材料,常用的是海藻酸钠。

2.海藻酸钠在水中溶解的速度较慢,需要通过加热促进其溶解,采用的最好的加热方法是( )A.快速加热B.持续高温加热C.小火或间断加热 D.灼烧加热解析:选C 溶解海藻酸钠时需加热,旨在加速其溶解,但是务必要避免温度过高,使其焦糊,应用小火或间断加热。

生物人教版选修一优化课件:专题4 课题3 酵母细胞的固定化

生物人教版选修一优化课件:专题4 课题3 酵母细胞的固定化

2.某实验小组进行固定化酵母细胞的制备,并开展游离酵母细胞和固定化酵母细胞发 酵产酒酒精度的比较。请回答下列问题:
产酒酒精度的比较
时间/d
游离酵母细胞/度
固定化酵母细胞/度
0
0
0
2
1.0
2.5
4
2.1
4.2
6
3.2
5.0
8
3.9
5.4
10
4.3
6.0
12
4.6
6.4
(1) 制 作 凝 胶 珠 的 实 验 步 骤 : 酵 母 细 胞 的 活 化 →________→ 配 制 海 藻 酸 钠 溶 液 →________→固定化酵母细胞。 (2)影响实验成败的关键步骤是____________________。 (3)钙离子的作用是使胶体聚沉,海藻酸钠起________的作用。 (4)该小组将制备好的固定化酵母细胞与游离酵母细胞分别放在一定的条件下发酵,定 时记录发酵液酒精度的变化。 ①实验过程中的“在一定的条件下发酵”的“条件”是________________,要求条件 相同是为了确保________________。 ②由表中数据可知,固定化酵母细胞和游离酵母细胞发酵都能产生酒精,但固定化酵 母细胞在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母细胞发酵前期的延迟期的时间 ________。

包埋法固定化
理吸附固定化
是否需要营养物质



催化反应
单一或多种
单一
一系列
反应底物
各种物质(大分子、小 各种物质(大分子、小
分子)
分子)
小分子物质
①既能与反应物接
优点
触,又能与产物分离,
催化效率高,低耗能、

高中生物选修一2017-3酵母细胞的固定化(30ppt)


包埋法 固定化 是
是否需要 营养物质

学习·探究区
第12课时
反应 各种物质 各种物质 底物 (大分子、小分子) (大分子、小分子)
催化 反应
小分子物质
单一或多种
单一
一系列
本 课 时 栏 目 开 关
①对环境条件非 反应物不易与固 常敏感,易失活 不利于催化一系 定后的细胞接触, 缺点 ②难回收,成本高, 列的酶促反应 尤其是大分子物 影响产品质量 质,反应效率下降 ①既能与反应 催化效率高、低 物接触,又能 优点 耗能、低污染 与产物分离; ②可以反复利用
稳定的结构

学习·探究区
第12课时
2.用固定化酵母细胞发酵 (1)将固定好的 酵母细胞 (凝胶珠)用蒸馏水冲洗 2~3 次。 (2)将 150 mL 质量分数为 10%的葡萄糖溶液 转移到 200 mL 的锥形瓶中,再加入固定好的酵母细胞,置于 25 ℃下发 酵 24 h,可以看到产生了 大量气泡 ,同时会闻到 酒香 。
固定化酶 固定 对象 酶
.
固定化细胞 细胞
.
本 课 时 栏 目 开 关
适宜固
定法
化学 结合法、 物理
吸附法
包埋法
.
体积小,固定 一种
酶。 体积大,固定 一系列 和物理吸附法
特点
使用包埋法容易从包埋材料 酶。难用化学结合法
中漏出
(3)常用的载体有明胶、琼脂糖、 海藻酸钠 、醋酸纤维素 和
聚丙烯酰胺
等。 它们都是 不溶于水 的多孔性物质。
( A )
本 课 时 栏 目 开 关
酒精,而有氧时不产生酒精。
学习·探究区
第12课时
化学结合
反复利用 活化 CaCl2 海藻酸钠

高中生物专题四课题3酵母细胞的固定化课件新人教版选修1


接链目栏
2.用固定化酵母细胞发酵
将 固 定 好 的 酵 母 细 胞 ( 凝 胶 珠 ) 加 入 用 于葡发萄酵糖 的 __________ 溶 液气后泡, 发 现 有 ________酒产 生 , 同 时 有 ________味散发。
接链目栏
接链目栏
接链目栏
一、固定化酶和固定化细胞的方法
(1)包埋法(A、B图):是指将酶包裹在多孔的载体 中,如将酶包裹在聚丙烯酰胺凝胶等高分子凝胶中, 或包裹在醋酸纤维素等半透性高分子膜中。
溶液:向无C水aC__l2______加入蒸馏水,
或后间用_断_蒸_加(_3馏_热)_配水__制定__海容,藻。且酸边钠加溶热液搅边:拌__酒__精__灯,加直热至时完要小全用火溶化__,__最__
(4)海藻酸钠溶液与酵_母__细__胞_____混合。
(5)固定化酵母细胞:以恒定速度缓慢将上述混合 液滴C加a到Cl2_溶__液_________中,形成凝胶珠,并在 CaCl2溶 液中浸泡。
(3)配制海藻酸钠溶液: 0.7 g海藻酸钠+10 mL 水→50 mL烧杯→酒精灯小火(或间断)加热,并不断搅 拌,使之溶化→蒸馏水定容到10 mL。
接链目栏
(4)海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合:将溶化好的海 藻酸钠溶液冷却至室温,加入已活化的酵母细胞,充分 搅拌后吸入到注射器中。
(5)固定化酵母细胞:以恒定速度缓慢地将注射器 中的溶液滴加到CaCl2溶液中,形成凝胶珠。
(2)化学结合法 (C图):将酶分子相互结合,或将 其结合到纤维素、琼脂糖等载体上的固定方式。
(3)物理吸附法 (D图):指将酶吸附到固体吸附剂 表面的方法,固体吸附剂多为活性炭、多孔玻璃等。
接链目栏
例1 试分析下图中哪一种与用海藻酸钠作载体 制备的固定化酵母细胞相似?( )

高中生物选修一酵母细胞的固定化

专题4 酶的研究与应用课题3 酵母细胞的固定化【学习目标】1.说出固定化酶和固定化细胞作用和原理2.尝试制备固定化酵母细胞,并利用固定化酵母细胞进行酒精发酵【学习过程】一、课题背景思考:我们如何能实现酶的固定化和细胞的固定化?酶:优点:催化效率高,低耗能、低污染,大规模地应用于食品、化工等各个领域。

实际问题:对环境条件敏感,易失活;溶液中的酶很难回收,不能再次利用,提高了生产成本;反应后的酶会混合在产物中,如不除去,会影响产品质量。

设想:固定化酶:优点实际问题:一种酶只能催化一种化学反应,而在生产实践中,很多产物的形成都是通过一系列的酶促反应才能得到的设想:固定化细胞:优点二、基础知识(一)固定化酶的应用实例仔细阅读课文,举例说明固定化酶技术是如何实现的?与一般的酶反应相比,意义在哪里?高果糖浆是指能将葡萄糖转化为果糖的酶是。

使用固定化酶技术,将这种酶固定在一种上,再将这些酶颗粒装到一个反应柱内,柱子底端装上分布着许多小孔的。

酶颗粒无法通过筛板的小孔,而反应溶液却可以自由出入。

生产过程中,将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,使葡萄糖溶液流过反应柱,与接触,转化成果糖,从反应柱的下端流出。

反应柱能连续使用半年,大大降低了生产成本,提高了果糖的产量和质量。

(二)固定化细胞技术阅读课文,试说明固定化酶技术与固定化细胞技术有哪些异同?固定化酶和固定化细胞是利用或方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括、和法。

一般来说,酶更适合采用和法固定,而细胞多采用法固定化。

这是因为细胞个大,而酶分子很小;个大的难以被或,而个小的酶容易从中漏出。

包埋法法固定化细胞即将微生物细胞包埋在不溶于水的中。

常用的载体有、、、和等。

三、实验操作实验操作中,制备固定化酵母细胞的操作可以分为哪几步?应该注意哪些问题?(一)制备固定化酵母细胞制备固定化酵母细胞需要的材料是、和1.酵母菌的活化活化就是处于状态的微生物重新恢复正常的生活状态。

人教版高二生物选修一教学课件《专题4课题3 酵母细胞的固定化》 (共24张PPT)分析


3、配制海藻酸钠溶液: • 0.7g海藻酸+10mL水→50mL烧杯→酒精灯 微火(或间断)加热,并不断搅拌,使之溶 化→蒸馏水定容到10mL。 思考:微火加热并不断搅拌的目的是什么? 防止海藻酸钠焦糊。
4、海藻酸钠溶液与酵母细胞的混合: • 将溶化的海藻酸钠溶液冷却至室温,加入活 化酵母细胞液,搅拌后吸入到注射器中。
(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖 发酵。 ①为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以 反复运用,实验过程中,一定要在________ 无菌 条 件下进行。 ②加入反应液后的操作是关闭 ______________________________________ 。 活塞1和活塞2 ③装置的长导管起到什么作用? _____________________________ 释放CO2 ,减小反应柱内压力并可 。
酶适合采用化学结合法和物理吸附法固定化, 而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞个大, 而酶分子很小;个大的细胞难以被吸附或结合, 而个小的酶容易从包埋材料中漏出 。
(3)酶的几种固定方式 将酶包埋在细微网格里 包埋法 将酶相互连接起来 化学结合法 将酶吸附在载体表面上
物理吸附法
方法
原理
适用对象
一、基础知识
(一)固定化酶的应用实例
1.利用固定化酶技术生产高果糖浆的实例 (1)高果糖浆的生产需要酶 (2)葡萄糖异构酶的优点 稳定性好、可以持续发挥作用 (3)在生产中直接使用酶有什么缺点? 酶溶解于葡萄糖溶液后,无法回收,造成浪费 葡萄糖异构酶
固定化酶技术生产高果糖浆生产流程
含淀粉 α-淀粉酶 的浆液 高果糖浆
课堂练习
1、下列有关固定化技术的叙述,正确的是 ( B) A.固定化酶只是在细胞内才能发挥作用 B.固定化酶能提高酶的利用率 C.酶的固定是酶分离纯化的常用方法 D.固定化酶的固定化方式就是吸附在固体 表面上。 2、关于固定化细胞的叙述,正确的是( C A.催化效率高,低耗能、低污染 B.对环境的条件非常敏感,容易失活 C.既能与反应物充分接触,又能与产物分离 D.成本低、操作简单,但反应效果可能很低 )
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课题3酵母细胞的固定化 固定化酶和固定化细胞技术 [自读教材·夯基础]1.概念利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术。

2.方法(1)包埋法:多适于细胞的固定化;(2) }化学结合法物理吸附法多适于酶的固定化。

3.载体包埋法固定化细胞常用的是不溶于水的多孔性载体材料,如明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等。

1.固定化酶常采用化学结合法和物理吸附法,而固定化细胞则常采用包埋法。

2.制备固定化酵母细胞的基本步骤是:酵母细胞的活化―→配制CaCl 2溶液―→配制海藻酸钠溶液―→海藻酸钠与酵母细胞混合―→固定化酵母细胞。

3.配制海藻酸钠溶液浓度过高,则难以形成凝胶珠;若浓度过低,则固定的酵母细胞少,影响实验效果。

4.配制海藻酸钠溶液应小火加热或间断加热。

5.固定化酶和固定化细胞技术既实现了对酶的重复利用,降低了成本,又提高了产品质量.4.优点(1)固定化酶既能与反应物接触,又能与产物分离,可以反复利用.(2)固定化细胞技术制备的成本低,操作容易。

5.实例-—高果糖浆的生产(1)原理:葡萄糖错误!果糖。

(2)生产过程:①将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入.②使葡萄糖溶液流过反应柱,与固定化葡萄糖异构酶接触。

③转化成的果糖,从反应柱的下端流出.(3)反应柱:酶固定在一种颗粒状的载体上,再将其装入反应柱内,柱子底端装上分布着许多小孔的筛板.酶颗粒无法通过筛板上的小孔,而反应溶液却可以自由通过。

(4)优点:反应柱能连续使用半年,大大降低了生产成本,提高了果糖的产量和质量。

1.酶能加快化学反应速率,但溶液中的酶难以回收,不能利用。

要想既降低生产成本,又不影响产品质量,该如何解决这一问题?提示:将酶固定于不溶于水的载体上,使酶既能与反应物接触,又能与反应物分离,还可重复利用。

2.固定化酶和固定化细胞一般采用什么方法?为什么?提示:固定化酶常用化学结合法或物理吸附法。

因酶分子小,易从包埋材料中漏出,故一般不用包埋法进行固定。

固定化细胞常用包埋法,因个大的细胞难以被吸附或结合。

3.从操作角度来考虑,你认为固定化酶技术与固定化细胞技术哪一种方法更容易?哪一种方法对酶活性的影响更小?提示:固定化细胞技术。

固定化细胞技术。

4.固定化细胞固定的是一种酶还是一系列酶?如果想将微生物的发酵过程变成连续的酶反应,应该选择哪种方法?提示:一系列酶;固定化细胞技术。

5.如果反应物是大分子物质,又应该采用哪种方法?为什么?提示:固定化酶技术.因为大分子物质不容易进入细胞内,如果采用固定化细胞技术会使反应效率下降。

[跟随名师·解疑难]直接使用酶、固定化酶和固定化细胞的比较成本高,影响产品质量子物质,反应效率下降[特别提醒](1)固定化细胞使用的都是活细胞,在反应时需要适宜的生存条件。

(2)由于被固定的细胞保证了完整性,酶的环境改变较小,所以对酶活性影响不大。

酵母细胞固定化的实验操作[自读教材·夯基础]1.制备固定化酵母细胞2.用固定化酵母细胞发酵(1)操作步骤:将用蒸馏水冲洗过的固定好的酵母细胞(凝胶珠)错误!用于发酵的葡萄糖溶液中。

(2)现象错误!1.在配制海藻酸钠溶液时,用小火加热并不断搅拌的目的是什么?提示:防止海藻酸钠焦糊。

2.为什么海藻酸钠溶液要冷却后才能加入酵母细胞?提示:防止温度过高杀死酵母菌.3.将凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡30 min的作用是什么?提示:使胶体聚沉,以便形成稳定的结构。

[跟随名师·解疑难]1.制备固定化酵母细胞的注意事项(1)在缺水状态下,微生物处于休眠状态。

活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态。

酵母细胞需要的活化时间较短,一般为0。

5~1 h,但实验时需要提前做好准备。

(2)酵母细胞活化时体积会变大,因此活化前应该选择体积足够大的容器,以避免酵母细胞的活化液溢出。

(3)加热使海藻酸钠溶化是操作中最重要的一环,关系到实验的成败,一定要按照教材的提示进行操作。

加热时要用小火,或者间断加热,反复几次,直到海藻酸钠溶化为止。

(4)海藻酸钠的浓度关系到固定化细胞的质量。

如果海藻酸钠浓度过高,将很难形成凝胶珠;如果浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞的数目少,影响实验效果.(5)溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温,否则会因温度过高而导致酵母菌死亡。

(6)可利用海藻酸钠制成不含酵母菌的凝胶珠,用作对照.(7)刚形成的凝胶珠应在CaCl2溶液中浸泡30 min左右,以便形成稳定的结构。

检验凝胶珠的质量是否合格,可以使用下列方法:一是用镊子夹起一个凝胶珠放在实验桌上用手挤压,如果凝胶珠不容易破裂,没有液体流出,就表明凝胶珠制作成功。

二是在实验桌上用力摔打凝胶珠,如果凝胶珠很容易弹起,也能表明制备的凝胶珠是成功的。

2.实验结果分析与评价(1)如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目较少;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需要再做尝试。

(2)利用固定的酵母细胞发酵产生酒精,可以看到产生了很多气泡,同时会闻到酒味,而不含酵母菌的凝胶珠所做的对照实验则无此现象。

固定化酶和固定化细胞[例1] 下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是() A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B.在固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物[解析]固定化酶不像普通酶那样对环境要求那么高,耐受性也比较好,和溶解氧没什么关系;利用固定化酶降解水体中有机磷农药,不需要提供营养条件;利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类不仅是反应底物,同时也作为碳源来提供能量和营养。

[答案]A归纳拓展(1)固定化酶是指限制或固定于特定空间位置的酶,具体来说,是指经物理或化学方法处理,使酶变成不易随水流失即运动受到限制,而又能发挥催化作用的酶制剂,不会比一般酶制剂的生物活性更强。

(2)固定化细胞仍能进行正常的生长、繁殖和代谢,可以像游离的细胞一样用于发酵生产.制备固定化酵母细胞[例2]根据下面制备固定化酵母细胞实验的流程回答问题:酵母细胞活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞(1)在________状态下,微生物处于休眠状态.活化就是让处于休眠状态的微生物恢复________状态。

活化前应选择足够大的容器,因为酵母细胞活化时________________。

(2)影响实验成败的关键步骤是________________________________________。

(3)如果海藻酸钠浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞数目________.(4)观察形成的凝胶珠的颜色和形状:如果颜色过浅,说明______________;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,说明________________________________________.(5)制备固定化酶不宜用包埋法,为什么?_________________________________________________________________________________________________________.[解析](1)酵母菌在干燥时,处于休眠状态,需加水活化,否则制成的固定化酵母菌在发酵时酶活性较低且酵母菌增殖缓慢。

(2)该实验的关键是海藻酸钠溶液的配制.(3)如果海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母菌细胞的数目减少,影响实验效果.(4)如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母菌数目较少;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,则说明海藻酸钠的浓度偏高,制作失败,需要再做尝试。

(5)由于酵母菌细胞个体较大,不易从包埋材料中漏出,故细胞的固定化一般采用包埋法。

[答案] (1)缺水正常的生活体积增大(2)配制海藻酸钠溶液(3)减少(4)固定的酵母细胞数目较少海藻酸钠浓度偏高,制作失败(5)因为酶分子很小,容易从包埋材料中漏出易错提醒(1)选用的干酵母要具有较强的活性,而且物种要单一。

(2)溶解CaCl2时勿用自来水,以免杂质离子影响实验结果。

(3)固定化酵母细胞时,应将海藻酸钠与酵母细胞的混合液用注射器缓慢滴加到CaCl2溶液中,而不是注射,以免影响凝胶珠的形成。

[随堂基础巩固]1.下列关于固定化酶技术的说法,正确的是( )A.固定化酶技术就是固定反应物,使酶依附着载体围绕反应物旋转的技术B.固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C.固定化酶中的酶无法重复利用D.固定化酶是将酶固定在一定空间的技术解析:选D 固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,其优点是酶被固定在一定装置内可重复利用,不足是无法催化一系列酶促反应。

2.分析下图,与用海藻酸钠作载体制备固定化酵母细胞相似的是( )解析:选D A是吸附法,B是化学结合法,C、D是包埋法,C一般是将酶包埋在细微网格里,D是将酶包埋在凝胶中.制备固定化酵母细胞采用包埋法,即将酵母菌包埋在海藻酸钠制成的凝胶中,与D相似。

3.下列说法错误的是()A.固定化酶和固定化细胞的技术方法包括包埋法、化学结合法和物理吸附法B.固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法C.由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定D.反应物是大分子物质时应采用固定化酶解析:选C 由于细胞个大,酶分子很小,个大的细胞难以被吸附或结合,而个小的酶容易从包埋材料中漏出。

因此,细胞多采用包埋法固定,酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定。

4.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是()A.可用包埋法制备固定化酵母细胞B.反应产物对固定化酶的活性没有影响C.葡萄糖异构酶在固定前后专一性不同D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应解析:选A 细胞难以被吸附或结合,固定化细胞多采用包埋法;反应产物积累能影响酶的结构,从而使酶的活性下降;葡萄糖异构酶在固定前后专一性不变;固定化细胞固定的是一系列的酶,可以催化一系列的反应,但不能催化各种反应底物的一系列反应.5.某实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程如下:①活化酵母细胞:称取定量干酵母与定量蒸馏水混合并搅拌,使酵母细胞活化。

②配制CaCl2溶液:将无水CaCl2溶解在定量蒸馏水中,配制成一定浓度的CaCl2溶液。

③配制海藻酸钠溶液:用定量的海藻酸钠直接溶解在定量的蒸馏水中,配制成溶液。

④海藻酸钠溶液和酵母细胞混合:将活化的酵母细胞迅速加入刚配制成的海藻酸钠溶液中,充分搅拌混合均匀。

⑤固定化酵母细胞:用注射器以恒定的速度缓慢将海藻酸钠和酵母细胞混合液滴加到配制好的CaCl2溶液中,观察凝胶珠的形成。

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