成语故事中的人物

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历史成语故事对应人物

历史成语故事对应人物

历史成语故事对应人物三顾茅庐——-刘备,诸葛亮,关羽,张飞负荆请罪——廉颇,蔺相如卧薪尝胆——勾践鞠躬尽瘁——诸葛亮完璧归赵——蔺相如破釜成舟——项羽凿壁偷光——匡衡入木三分——王羲之乐不思蜀——刘禅纸上谈兵赵括负荆请罪廉颇蔺相如煮豆燃萁曹植曹丕卧薪尝胆勾践完壁归赵蔺相如背水一战韩信破釜沉舟项羽三顾茅庐刘备鞠躬尽瘁诸葛亮南柯一梦---淳于棼东施效颦---东施,西施宁为玉碎,不为瓦全---元景安赴汤蹈火---韩嵩江郎才尽---江淹鹤立鸡群---嵇延祖成也萧何,败也萧何---韩信投笔从戎---班超四面楚歌---项羽煮豆燃萁---曹植背水一战---韩信指鹿为马---赵高入木三分---王羲之纸上谈兵---赵括完璧归赵---蔺相如鞠躬尽瘁---诸葛亮卧薪尝胆--- 越王勾建破釜沉舟--- 项羽三顾茅庐--- 刘备三顾茅庐---诸葛亮,刘备负荆请罪---廉颇,蔺相如卧薪尝胆---勾践鞠躬尽瘁---鞠躬尽瘁完璧归赵---蔺相如破釜沉舟---项羽凿壁偷光---匡衡入木三分---张怀瓘,王羲之乐不思蜀---陈寿,刘禅图穷匕见_____ 破釜沉舟_____ 纸上谈兵_____ 初出茅庐_____百步穿杨_____ 卧薪尝胆_____ 凿壁偷光_____ 四面楚歌_____ 答案:荆轲项羽赵括诸葛亮养由基勾践匡衡项羽写历史成语故事对应人物完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬)一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)最孤独的人——举杯邀明月,对影成三人。

负荆请罪成语故事中的人物

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《负荆请罪成语故事中的人物》大家肯定都知道“负荆请罪”这个成语吧?那咱今儿个就来好好唠唠这里面的人物。

这里面最主要的两个人就是廉颇和蔺相如啦。

廉颇那可是赵国响当当的大将,就像现在的大明星一样出名呢。

他打起仗来那叫一个勇猛,带着士兵冲锋陷阵,为赵国可是立下了汗马功劳。

我仿佛都能看到他穿着战甲,拿着兵器,在战场上喊着:“兄弟们,冲啊!”那气势,简直无人能敌。

蔺相如呢,本来是个门客,但是这人可聪明啦。

有一次,赵王得到了和氏璧,秦王就想骗走这宝贝。

蔺相如就站了出来,带着和氏璧去了秦国。

在秦王的宫殿里,他可没害怕,凭着自己的智慧和勇气,完璧归赵,让赵王对他刮目相看。

后来在渑池会上,蔺相如又立了大功,让赵王没在秦王面前丢面子。

这一来二去,赵王可器重他了,给他的官位比廉颇还高呢。

这可把廉颇气坏了,他心里就想:“我在战场上拼命,这个蔺相如就靠耍嘴皮子,凭啥他官位比我高?”他就到处跟人说:“我要是见到蔺相如,一定要好好教训他一下。

”这话就传到了蔺相如耳朵里。

蔺相如手下的人就不乐意了,对蔺相如说:“大人,廉颇太欺负人了,您得好好治治他。

”蔺相如却笑着说:“我连秦王都不怕,还怕廉颇将军?秦国之所以不敢攻打赵国,就是因为有我们俩呢。

要是我们俩打起来了,赵国不就危险了?我得避着点廉将军。

”有一次,蔺相如出门,远远地看到廉颇的马车过来了,他就赶紧让车夫把车往回赶。

他手下的人就更生气了,说:“大人,您怎么这么胆小啊?”蔺相如就耐心地解释:“这不是胆小,这是为了赵国的大局着想。

”这话后来也传到了廉颇的耳朵里。

廉颇一开始还不理解,还在那嘟囔:“哼,他肯定是怕我。

”但是过了几天,他静下心来一想,觉得自己做得不对。

他就对自己的手下说:“我之前太冲动了,蔺相如大人是为了赵国好,我却还想着和他争,我真是太糊涂了。

”他手下的人就说:“将军,那您打算怎么办呢?”廉颇想了想,说:“我要向蔺相如大人请罪。

”于是,就有了那经典的一幕。

廉颇光着膀子,背着荆条,一步一步地走到蔺相如家。

描写勤奋好学的成语故事及人物

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描写勤奋好学的成语故事及人物【原创版4篇】目录(篇1)一、引言二、成语故事及人物:悬梁刺股、苏秦、负薪之资、陈平、凿壁偷光、匡衡、囊萤夜读、车胤、孙敬、苏秦三、成语故事及人物:韦编三绝、孔子、颜回、子贡、子夏、孟子、荀子、墨子四、成语故事及人物:勤能补拙、李斯、赵高、胡毋生、韩非子、司马迁、刘向、刘歆五、结论正文(篇1)一、引言勤奋好学是中华民族的优良传统,自古以来,许多成语故事及人物都彰显了这一品质。

从帝王将相到文人墨客,他们都以勤奋好学为荣,为世人留下了许多千古传颂的佳话。

本文将通过一些成语故事及人物,来展示勤奋好学的中华民族精神。

二、成语故事及人物:悬梁刺股、苏秦、负薪之资、陈平、凿壁偷光、匡衡、囊萤夜读、车胤、孙敬、苏秦1.悬梁刺股:形容发奋读书,刻苦学习的精神。

故事发生在战国时期,苏秦为了学习纵横之术,每天都悬梁刺股,以提醒自己不能懈怠。

2.苏秦:战国时期著名纵横家,以悬梁刺股著称,提倡“合纵”政策,为六国联盟对抗秦国。

3.负薪之资:形容发奋读书,不畏艰难。

陈平年轻时家境贫寒,白天干活,晚上读书,背着柴火回家。

4.陈平:西汉初年著名政治家,以负薪之资著称,历任汉文帝、汉景帝、汉武帝三朝丞相。

5.凿壁偷光:形容家境贫寒但刻苦学习的精神。

目录(篇2)一、前言二、成语故事及人物:1.悬梁刺股2.囊萤夜读3.凿壁偷光4.韦编三绝5.孜孜不倦三、总结正文(篇2)一、前言勤奋好学是我们中华民族的优良传统,历史上许多杰出人物都是凭借勤奋好学的精神成就了自己的伟业。

在成语故事中,我们可以看到许多关于勤奋好学的典故,这些故事传承至今,成为我们激励自己勤奋学习的生动教材。

二、成语故事及人物1.悬梁刺股悬梁刺股这个成语出自《战国策·齐策一》。

故事讲述了战国时期,齐国名士苏秦为了学习纵横之术,日以继夜地勤奋学习。

有时候,为了防止自己打瞌睡,他竟然用锥子刺自己的大腿。

这种刻苦学习的精神,使他最终成为了一名杰出的纵横家。

成语故事中的人物1-精品

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成语故事中的人物1-精品---娅明书店---背水一战(韩信)指鹿为马(赵高)入木三分(王羲之)纸上谈兵(赵括)惊弓之鸟(更羸)铁杵成针(李白)闻鸡起舞(祖逖)过门不入(大禹)韦编三绝(孔子)单刀赴会(关羽) 对症下药(朱熹)破釜沉舟(项羽)七步成诗(曹植)卧薪尝胆(勾践)凿壁借光(匡衡)鞠躬尽瘁(诸葛亮)图穷匕见(荆轲)乐不思蜀(刘禅)杀妻求将(吴起)精忠报国(岳飞)草木皆兵(苻坚)围魏救赵(孙膑)投笔从戎(班超)望梅止渴(曹操)毛遂自荐(毛遂)夸父追日(夸父)战国:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)秦:一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬)汉:一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)晋:入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)狗尾续貂(司马伦)南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)宋:东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)晕—晖——晕头转向杭—航——木已成舟脆—胺——转危为安记—认——推己及人迁—迈——千变万化亚—哑——有口难言道—邈——改头换面倩—晴——出头之日“母”字格言1.失败是成功之母。

历史名人的10个成语故事

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历史名人的10个成语故事1、四面楚歌的故事(主要人物:项羽)故事:项羽和刘邦原来约定以鸿沟〔在今河南荣róng县境贾鲁河〕东西边作为界限,互不侵犯。

后来刘邦听从张良和陈平的奉劝,觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他,就又和韩信、彭越、刘贾jiǎ会合兵力追击正在向东开往彭péng城〔即今江苏徐州〕的项羽部队。

终于布置了几层兵力,把项羽紧紧围在垓gāi下〔在今安徽灵璧县东南〕。

这时,项羽手下的兵士已经很少,粮食又没有了。

夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌,不禁非常吃惊地说:“刘邦已经得到了禁地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?〞说着,心里已丧失了斗志,便从床上爬起来,在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞yú姬jī一同唱歌。

唱完,直掉眼泪,在旁的人也非常难过,都觉得抬不起头来。

一会,项羽骑上马,带了仅剩的八百名骑兵,从南突围逃走。

边逃边打,到乌江畔pàn自刎wěn而死。

释义:这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌,感觉吃惊,接着又失败自杀的情节,以后的人就用“四面楚歌〞这句话,形容人们遭受各方面攻击或逼迫的周围环境,而导致自己陷于孤立窘迫的境地。

在我们学习和日常生活中,好好的做人,脚踏实地的做事,假设是日常行为表现不好,就未免要遭受“四面楚歌〞的厄运喽。

2.破釜〔fǔ〕沉舟的故事〔主要人物:项羽〕发音:pò fǔ chén zhōu释义:一般用来比喻决心战斗到底,勇往直前,拼死一战。

表示下了极大的决心,舍出一切,必欲到达目的的作法。

故事:秦朝末年,秦派兵攻打复国后的赵国。

赵军不敌,退守巨鹿〔今河北平乡西南〕,被秦军包围。

被项梁、项羽叔侄等各路义军拥立的楚怀王任命宋义为上将军,项羽为副将,让他们带着军队前去援救赵国。

但是,宋义把兵带到安阳就不再前进了,在此停留了四十六天。

项羽非常焦急,再三要求他渡江北上,与赵军里应外合,一举打败秦军。

而宋义那么希望赵、秦两军打得精疲力尽之时再发兵,以坐收渔翁之利。

成语故事中的主要人物.pdf

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成语故事中的主要人物南柯一梦(淳子棼)东施效颦(东施)江郎才尽(江淹)赴汤蹈火(晁错)投笔从戎(班超)鹤立鸡群(嵇绍)负荆请罪(廉颇)杀妻求将(吴起)完璧归赵(蔺相如)凿壁借光(匡衡)指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)精忠报国(岳飞)闻鸡起舞(祖逖)入木三分(王羲之)鞠躬尽瘁(诸葛亮)卧薪尝胆(勾践)破釜沉舟(项羽)乐不思蜀(刘禅)图穷匕见(荆轲)三顾茅庐(刘备)宁为玉碎不为瓦全(景皓)成也萧何败也萧何(萧何)多行不义必自毙(共叔段)l 抱薪救火——谋士苏代l 势如破竹——杜预l 高山流水——俞伯牙l 望洋兴叹——河伯l 对牛谈琴——公明仪l 滥竽充数——南郭先生l 叶公好龙——叶子高l 退避三舍——重耳l 洛阳纸贵——左思l 草木皆兵——秦王苻坚l 按图索骥——孙阳l 后来居上——汲黯l 邯郸学步——寿陵少年l 如火如荼——夫差l 望梅止渴——曹操l 请君入瓮——周兴l 胸有成竹——文同l 唇亡齿寒——晋献公l 鸡鸣狗盗——孟尝君l 枕戈待旦——祖逖l 精卫填海——精卫l 不学无术——霍光l 不寒而栗——义纵战国:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)秦朝:一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(孙敬、苏秦)汉朝:一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(吕蒙)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)万事俱备,只欠东风(诸葛亮)晋:入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)宋朝:精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)成语与人物四面楚歌:项羽约法三章:刘邦项庄舞剑:刘邦一饭千金:韩信胯下之辱:韩信运筹帷幄:张良借箸代寿:张良才高八斗:曹植煮豆燃萁:曹植断虀画粥:范仲淹韦编三绝:孔子一字千金:吕不韦东床快婿:王羲之学富五车:惠施一毛不拔:杨朱一箭双雕:长孙晟小时了了:孔融不求甚解:陶潜如鱼得水:诸葛亮刮目相看:吕蒙家徒壁立:司马相如杀彘教子:曾参割席绝交:管宁呕心沥血:李贺扑朔迷离:花木兰举案齐眉:梁鸿咏絮之才:谢道韫引锥刺股:苏秦目不窥园:董仲舒。

成语故事及主人公

成语故事及主人公第一篇:成语故事及主人公成语故事及主人公卧薪尝胆(勾践)破釜沉舟(项羽)闻鸡起舞(祖逖)凿壁借光(匡衡)负荆请罪(廉颇)完壁归赵(蔺相如)鞠躬尽瘁(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)入木三分(王羲之)图穷匕现(荆轲)三顾茅庐(刘备)杀妻求将(吴起)四面楚歌(项羽)煮豆燃萁(曹植)背水一战(韩信)指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)叶公好龙(叶公)精忠报国(岳飞)铁杵成针(李白)精兵简政(李鼎铭)南柯一梦(淳子棼)东施效颦(东施)赴汤蹈火(晁错)江郎才尽(江郎)投笔从戎(班超)鹤立鸡群(嵇绍)成也萧何,败也萧何(萧何)宁为玉碎,不为瓦全(景皓)桃李不言,下自成蹊(李广)韦编三绝——孔子揭竿而起——陈胜吴广一鼓作气——曹刿投笔从戎——班超囊萤映雪——车胤(chēyìn)悬梁刺股——孙敬乐不思蜀——刘禅东山再起——谢安讳疾忌医——蔡桓侯扁鹊先忧后乐——范仲淹起死回生(扁鹊)千钧一发(枚乘)千里送鹅毛(缅伯高)强弩之末(韩长儒)青出于蓝(孔璠)请君入瓮(来俊臣)秋毫无犯(刘邦)取长补短(滕文公)忍辱负重(陆逊)孺子可教(张良)入木三分(王羲之)三顾茅庐(刘备)三令五申(孙武)三十六计,走为上计(王敬则)善始善终(陈平)事半功倍(公孙丑)是可忍孰不可忍(孔子)双管齐下(张璪)四面楚歌(刘邦,项羽)桃李不言,下自成蹊(李广)天衣无缝(郭翰)投笔从戒(班超)完壁归赵(蔺相如)万事具备,只欠东风(诸葛亮)望梅止渴(曹操)闻鸡起舞(祖逖)(卧薪尝胆(勾践)悬梁刺骨(苏秦)叶公好龙(叶公)夜郎自大(夜郎国国王)一鼓作气(曹刿)一箭双雕(公孙晟)一暴十寒(孟子)余音绕梁(韩娥)愚公移山(愚公)凿壁偷光(匡衡)纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高)汗流浃背(曹操)鹤立鸡群(嵇绍)鸿鹄之志(陈涉)后来居上(汲黯)家喻户晓(梁姑姊)江郎才尽(江淹) 成也萧何败也萧何(萧何)、四面楚歌(项羽)、草船借箭(诸葛亮)、大意失荆州(关羽)、陈桥兵变(赵匡胤)、陈洲放粮(包拯)、欺嫂杀父(杨广)、酒池肉林(商纣王)、太后下嫁(多尔衮)、皇帝出家(顺治)、传位遗诏(雍正)、平定三藩(康熙)、冲冠一怒为红颜(吴三桂)、精忠报国(岳飞)、扶不起来的阿斗(三国蜀主刘禅)、长板怒喝(张飞)第二篇:成语故事及其主人公成语故事及其主人公完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬)一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(吕蒙)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(>曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)数字成语一马当先一言为定一鸣惊人一望无际两面三刀两全其美两小无猜两败俱伤三长两短三番五次三言两语三生有幸三头六臂三心二意四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主六亲不认七零八落七手八脚七嘴八舌八面玲珑八面威风九九归一九霄云外九死一生九牛一毛十万火急十拿九稳十全十美百发百中百年大计百战百胜百依百顺百里挑一千变万化千军万马千辛万苦千言万语千方百计千姿百态千钧一发万无一失万众一心万水千山万古流芳万人空巷动物成语鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器胆小如鼠牛鬼蛇神牛刀小试对牛弹琴九牛一毛气壮如牛虎头蛇尾虎落平阳狐假虎威生龙活虎狼吞虎咽兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔叶公好龙望子成龙车水马龙画龙点睛来龙去脉画蛇添足杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇笔走龙蛇马到成功马不停蹄一马当先老马识途万马奔腾羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群顺手牵羊猴年马月沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴鸡飞蛋打鸡犬不宁闻鸡起舞鹤立鸡群呆若木鸡狗急跳墙狗仗人势犬马之劳狼心狗肺关门打狗猪狗不如杀猪宰羊凤头猪肚蠢笨如猪一龙一猪带有动物名称的成语寓意喻招来灾难:引狼入室喻三心二意:心猿意马喻以假乱真:鱼目混珠喻同类悲伤:兔死狐悲喻年老志高:老骥伏枥喻年老志高——老骥伏枥喻虚张声势——狐虎之威喻徒劳无益——杯水车薪喻骗人离开——调虎离山喻混淆是非——狐假虎威喻勾结作恶——狼狈为奸喻谙熟事物——庖丁解牛喻粗略地观察事物——盲人摸象喻可寻迹象——蛛丝马迹喻比人突出——鹤立鸡群喻甘为效劳——鞍前马后喻骗人离开:引蛇出洞喻大功告成:马到成功喻招来的灾难——引狼入室喻三心二意——心猿意马喻大功告成——马到成功喻同类悲伤——兔死狐悲喻以假乱真——鱼目混珠反义成语大惊小怪大同小异东张西望古为今用苦尽甘来里应外合南腔北调南征北战内忧外患前仰后合前因后果深入浅出生离死别死去活来天高地厚异口同声阴错阳差有眼无珠有勇无谋左顾右盼左邻右舍上行下效朝三暮四东倒西歪眼高手低喜新厌旧口是心非头重脚轻出生入死天长地久东张西望三长两短争先恐后字迷成语:(丢三落四)1+2+3(接二连三)333 555(三五成群)3.5(不三不四)5 10(一五一十)9寸 +1寸 =1尺(得寸进尺)生活中比喻的俗语1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)心骨)2、把足智多谋的人喻为(智多星)3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)6、把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)7、把世故圆滑的人喻为(老油条)8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉)9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫)含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻面目一新口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流指手划脚袖手旁观目不转睛燃眉之急出头露面品头论足交头接耳火烧眉毛眉来眼去脱口而出咬牙切齿含“ 手” 的成语形容极为兴奋:手舞足蹈形容情谊深如兄弟:情同手足形容医术高明:妙手回春形容做事机警、敏捷:眼疾手快形容重归于好:握手言和形容心思灵敏、手艺精巧:心灵手巧形容十分喜爱:爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手:手到擒拿“ 想” 的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)“ 多” 的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)变化多(千变万化)花样多(五花八门)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星百里挑一前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微千古绝唱描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有星罗棋布无所不包五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛丰富多彩举不胜举含祝福的成语【成语归类】老人:长命百岁、寿比南山、长命富贵进步:更进一竿、更上一层楼生意:日升月恒、金玉满堂鼓励:再接再厉、坚持不懈其它:心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通成语不离“ 舌”形容信口胡说(妄口八舌)形容说话轻薄(闲嘴淡舌)形容能说会道(唇枪舌剑)形容惊诧无言(张口结舌)形容不善辞令(笨嘴拙舌)形容随声附和(鹦鹉学舌)成语中的修辞比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂【联句成段记成语】那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返;那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接;那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新;那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。

成语故事及主要人物

成语故事及主要人物完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)图穷匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬)一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)无颜见江东父老(项羽)鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)胸有成竹(文与可)精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)悬梁刺股(苏秦、孙敬)饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷()金屋藏娇(刘彻)暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)胸有成竹(文与可)画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)数字联:四面荷花三面柳花甲重逢,增加三七岁月一城山色半城湖古稀双庆,更多一度春秋回文联:雾锁山头山锁雾客上天然居,居然天上客天连水尾水连天人过大佛寺,寺佛大过人叠字联:山山水水处处明明秀秀佛脚清泉,飘飘飘飘飘下两条玉带晴晴雨雨时时好好奇奇源头活水,冒冒冒冒冒出一串珍珠重重叠叠山,曲曲环环路叮叮咚咚泉,高高下下树顶针联:常德德山山有德水车车水,水随车,车停水止长沙沙水水无沙风扇扇风,风出扇,扇动风生山羊上山,山碰山羊角松叶竹叶叶叶翠水牛下水,水没水牛腰秋声雁声声声寒假期作业1.完成暑假作业。

隋唐历史人物成语故事

隋唐历史人物成语故事成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。

其特点是深刻隽永,言简意赅。

阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。

隋唐时期,是中国历史上最强盛的时期,接下来小编搜集了隋唐历史人物成语故事,欢迎查看。

一、秦琼卖马隋朝末年,在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事,不幸染病于店中,所带盘费俱已耗尽。

无奈之中,牵着他心爱的坐骑黄骠马到西门外的二贤庄去卖。

秦叔宝将黄骠马拴在庄南大槐树下。

单雄信听说有人卖马,便去相马。

秦叔宝早在山东就听说单雄信是一条好汉,只是眼下穷困潦倒,羞于颜面,难以通报真名实姓。

偏偏单雄信听说卖马人是济南来的,便请他到府上吃茶,还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。

秦叔宝谎称:“员外打听的人正是小弟同衙好友。

”雄信闻知他与叔宝是朋友,随即修书一封托交叔宝,并付了马价纹银三十两,外加程仪三两,不在马价数内,还取潞绸两匹相赠。

却说秦叔宝瞒得了单雄信,却在潞州酒楼上邂逅了另一条好汉,他叫王伯当。

王伯当告知了单雄信,害得雄信到处寻找秦叔宝。

后来两位英雄终得相识,单雄信盛情款待,让叔宝在二贤庄精心养病八个月。

离别时单雄信为其黄膘马配上了金镫银鞍,并以潞绸、重金相赠,从此二人结下莫逆之交。

随后二人在推翻隋王朝的农民起义中同仇敌忾,为起义军创造了不可磨灭的业绩。

唐朝兴起后,秦琼终身保唐,单雄信则抗唐到底。

尽管单、秦二人后来分道扬镳,但患难中结下的兄弟情谊始终如故。

《说唐》中的“秦琼建祠报雄信”,说的就是秦琼闻得擒了雄信,飞马来救。

走到跟前,头已落地。

叔宝抱住雄信的头,跪在地上,悲痛欲绝。

后将雄信夫妻合葬在洛阳南门外,起造一所祠堂,名为“报恩祠”,以报潞州知遇之恩。

二、房谋杜断朕寻求贤才呢?”于是下令:“尚书省具体事务由尚书左右丞负责,只有需要上奏的大事,才由左右仆射处理。

”房玄龄通晓政事,又有文才,日夜操劳,惟恐有一点差错。

描写勤奋好学的成语故事及人物

描写勤奋好学的成语故事及人物摘要:一、引言二、成语故事及其人物背景1.孟母三迁2.悬梁刺股3.凿壁偷光4.囊萤夜读三、成语故事的启示四、结论正文:一、引言勤奋好学是我们中华民族的优良传统,自古以来,许多成语故事和历史人物都为我们树立了学习的榜样。

这些成语故事不仅展示了人物的勤奋好学精神,更激励着后人勤奋向上,追求卓越。

本文将从四个方面讲述勤奋好学的成语故事及人物。

二、成语故事及其人物背景1.孟母三迁孟母三迁的故事出自《孟子·告子上》。

孟母为了让儿子孟轲能够在一个良好的环境下成长,三次搬家,寻找更好的居住环境。

这个故事传扬了母爱和良好的成长环境对子女成长的重要性,激励着人们为了下一代,勤奋努力地创造更好的生活条件。

2.悬梁刺股悬梁刺股这个成语故事出自《战国策·齐策一》。

故事中,苏秦为了提醒自己不要忘记学习,每天都悬梁刺股,用疼痛感让自己保持清醒。

这个故事传扬了勤奋好学的精神,激励着人们刻苦学习,不懈努力。

3.凿壁偷光凿壁偷光这个成语故事出自《西京杂记》。

故事中,匡衡为了学习,不惜凿穿墙壁,借邻居家的光线读书。

这个故事传扬了勤奋好学的精神,激励着人们珍惜时光,刻苦学习,即使在艰难的环境中也不放弃求知的欲望。

4.囊萤夜读囊萤夜读这个成语故事出自《晋书·车胤传》。

故事中,车胤为了学习,用白绢做成透光的袋子,捕捉萤火虫照亮书本,夜以继日地读书。

这个故事传扬了勤奋好学的精神,激励着人们利用一切可以利用的资源,刻苦学习,追求知识。

三、成语故事的启示以上四个成语故事都体现了勤奋好学的精神,它们告诉我们,只有通过不懈的努力,才能获取知识,成就一番事业。

无论是孟母为了儿子创造良好环境而三迁,还是苏秦、匡衡、车胤为了学习而付出艰辛努力,都是我们学习的榜样。

四、结论成语故事是我们中华民族宝贵的文化遗产,它们以简洁明了的形式,传承了中华民族的优秀文化传统。

通过这些成语故事,我们要时刻提醒自己,学习是永恒的主题,勤奋好学是我们成就美好未来的基石。

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成语故事中的人物
成语是汉语中的精华,它们承载着丰富的文化内涵和智慧。

在成语故事中,有许多生动形象的人物,通过他们的故事,我们可以更深入地理解成语的含义和背后的故事。

让我们一起来看看成语故事中那些令人印象深刻的人物吧。

第一位人物是“刻舟求剑”中的“舟主”。

故事讲述了一个人在划船时,不小心将剑掉入了河中。

他刻舟求剑,不顾实际情况,一心只想找回丢失的剑。

这个故事中的舟主形象,给人留下了顽固、固执的印象。

他的行为虽然有些可笑,但也让人感叹人们在某些时候会因为执着而忽略了实际情况,这也是“刻舟求剑”这个成语所要表达的含义。

另一个值得关注的人物是“画蛇添足”中的“画蛇者”。

这个故事讲述了一个人已经画好了一条蛇,却还要在蛇的身体上再添加蛇足。

这个人物形象给人留下了贪多嚼不烂的印象,他的行为让人觉得愚蠢而可笑。

通过这个故事,我们明白了“画蛇添足”所要表达的警示,不要贪得无厌,不要做多余的事情。

还有“杞人忧天”中的“杞人”,他是一个过分担忧的人。

故事讲述了一个国家的人们听信了一个自称是“杞人”的人的谣言,导致整个国家人心惶惶。

这个故事中的“杞人”形象,给人留下了杞人忧天、杞人忧国的印象。

他的行为让人觉得可笑而又荒谬,也让人深思,我们在生活中是否也有过类似于“杞人”的行为呢?
最后,我们还要提到“狐假虎威”中的“狐狸”。

这个故事讲述了一只狐狸借助虎威欺压其他动物的故事。

这个狐狸形象,给人留下了狡诈、欺骗的印象。

他的行为让人觉得可恶而又可憎,也让人明白了“狐假虎威”所要表达的警示,不要借助别人的力量欺压他人。

通过这些成语故事中的人物,我们可以更加深入地理解成语背后的文化内涵和智慧。

这些人物形象,或让人发笑,或让人深思,但它们都以生动的形象展现了成语所要传达的意义。

让我们在学习成语的过程中,不仅关注成语本身的意义,还要
关注成语故事中那些令人印象深刻的人物形象。

这样,我们才能更好地理解和运用成语,也能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

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