团队建设与领导能力作业与考试答案
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单选题 (共 17 道,20.0 分)
第 1 题.按照罗家德老师的观点,以下哪个选项不属于中国人的管理智慧?(1.0
分) 198 正确答案:C
第 2 题.罗家德老师认为中国最好的一部管理书籍是()。(1.0 分)
199
正确答案:C
第 3 题.本讲座中提到的“精通的目的全在于应用”是以下哪位国家领导人说的?(1.0 分)
161
A.我无为而天下治
B.宁为鸡首,不为牛后
C.凡事用契约来约束
D.做生意前先做人,以义制利
A.《菜根谭》
B.《论语》
C.《中庸》
D.《道德经》
A.毛泽东
B.邓小平
正确答案:A
第4题.清华大学的校训“自强不息、厚德载物”出自:(1.0分)176
正确答案:C
第5题.以下选项中,不属于翟鸿燊老师给沟通下的定义的是?(1.0分)160
正确答案:D
第6题.费孝通认为“圈子理论”的基础是:(1.0分)203
C.江泽民
D.胡锦涛
A.《大学》
B.《论语》
C.《易经》
D.《道德经》
A.情绪的转移
B.信息的传递
C.感觉的互动
D.权势的表达
A.以个人为中心的差序格局关系网
正确答案:A
第
7题.
“圣人无常心,以百姓心为心”语出()。(1.0分)
190
正确答案:C
第8题.情商是管理情绪的能力,不包括下面的哪种能力()。(1.0分)187正确答案:A
B.以领导为中心的差序格局关系网
C.以文化为中心的差序格局关系网
D.以人脉为中心的差序格局关系网
A.《菜根谭》
B.《论语》
C.《老子》
D.《庄子》
A.空间识别的能力
B.自我激励的能力
C.认识他人情绪的能力
D.人际关系管理的能力
第9题.认识自己的工具是内省,按照吴维库教授的讲解,在以下选项中,不能够发现内省的机会是()。(1.0
分)188
正确答案:D
第
10题
.台湾大学戚树诚教授认为下面哪种角色是“亲信”扮演不了的?(1.0分)
210
正确答案:
A
第
11题.当冲突带来的损失大于解决问题带来的利益时,我们应该选择以下哪种策略?(1.0
分)244
A.以人为镜
B.以理为纲
C.以事为鉴
D.以法为本
A.裁决者
B.黑白脸
C.情报密使
D.咨询者
A.竞争性策略
B.回避性策略
C.合作性策略
D.妥协性策略
正确答案:B
第 12 题.“与时消息、与时偕行、与时俱进”出自:(1.0
分) 165
正确答案:C
第 13 题.下面哪个选项不属于吴维库教授所讲的择业标准?(1.0 分)
184
正确答案:C
第 14 题.罗家德老师认为以下哪个皇帝是帮主型的代表人物?(1.0 分)
208
A.《道德经》
B.《大学》
C.《易经》
D.《论语》
A.兴趣
B.能力
C.直觉
D.回报
A.汉文帝
B.汉武帝
正确答案:
B
第
15 题.
樊景力教授曾经把恩威德三者并济的领导方式分为八种领导类型,以下哪个选项属于高威高恩高
德的领导类型?(1.0
分) 207
第 16 题.“自天子以至庶人,壹是皆以修身为本”出自以下哪本书?(1.0 分)
166
正确答案:B
第 17 题.当双方利益都很重要且不能折中,也没有一致的解决方案时,我们应该采取( )策略来解决问
题。(4.0 分) 245
C.唐太宗
D.汉景帝
A.明主型
B.帮主型
C.清官型
D.霸主型
正确答案:
A.《道德经》
B.《大学》
C.《易经》
D.《论语》
正确答案:D
判断题 (共 53 道,80.0 分)
第 1 题.比尔盖茨认为世界上最不能等的莫过于孝敬父母。(1.0
分) 175 正确答案:A
第 2 题.按照罗家德老师的观点,中庸之道领导应该解决的问题有两个,一是如何平衡地发展信任;二是
如何平衡礼治与法治。(1.0 分) 215
正确答案:A
第 3 题.加强信息的沟通和共享可以预防冲突的发生。(1.0 分)
248
A.强制
B.回避
C.迁就
D.合作
A.对
B.错
A.对
B.错
A.对
正确答案:A
第4题.吴维库老师在本讲中提到了“钝感力”,“钝感力”一词是日本作家渡边淳一的发明,意思就是脱敏,即少一些敏感,它是我们赢得美好生活的手段和智慧。(1.0分)186
正确答案:A
第5题.本讲的主题是冲突的五个阶段,冲突的五个阶段是由管理学家史蒂文洛芬斯提出的,他认为这五个阶段分别是:潜在的对立,认知与情感投入,行为意向,行为、结果。(1.0分)236
正确答案:A
第6题.中庸之道的领导核心问题是自组织管理与科层制管理之间如何平衡的问题。(1.0分)
214
正确答案:A
B.错
A.对
B.错
A.对
B.错
A.对
B.错