智慧树知 到《领导力与高效能组织》章节测试答案

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2020智慧树,知到《组织行为与领导力》章节测试【完整答案】

2020智慧树,知到《组织行为与领导力》章节测试【完整答案】

2020智慧树,知到《组织行为与领导力》章节测试【完整答案】智慧树知到《组织行为与领导力》章节测试答案见面课:人性假设与领导力1、问题:泰勒的科学管理理论认为,人的本性是勤勉的,是有上进心与责任心的。

选项:A:对B:错答案: 【错】2、问题:根据劳动力供给曲线,一般工资越低的工人越愿意加班,当工资高到一定水平的时候,工人就会要求压缩工作时间。

选项:A:对B:错答案: 【对】3、问题:根据课程内容,马云之所以能取得巨大成功,主要是解决了商家与消费者之间“信”的问题。

选项:A:对B:错答案: 【对】4、问题:根据课程内容,下列表述中能体现儒家等级秩序思想的是选项:A:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲B:民为贵,社稷次之,君为轻C:畏天命,畏大人,畏圣人之言D:性相近也,习相远也答案: 【君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲】5、问题:根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中,正确的是选项:A:“大棒”制裁法效果显著,放之四海皆准B:“大棒”制裁法对从事复杂劳动的员工不适用C:“胡萝卜”激励法能够无限激发员工的工作热情D:其余各项均是答案: 【“大棒”制裁法对从事复杂劳动的员工不适用】见面课:激励与领导力1、问题: 根据课程与洛克目标设置理论相关内容,目标设置必须满足具体、有难度、可接受等三个条件。

选项:A:对B:错答案: 【对】2、问题: 根据课程与洛克目标设置理论相关内容,当员工在实现目标的过程中有进步时,可等到公司年终工作总结时一并进行反馈。

选项:A:对B:错答案: 【错】3、问题: 根据课程与佛隆期望理论相关内容,激励水平的高低受到“期望值”与“效价”两个因素的共同影响。

选项:A:对B:错答案: 【对】4、问题: 根据课程与马斯洛需求层次理论相关内容,人的第一需求是( )。

选项:A:生理需求B:安全需求C:求知需求D:自我实现需求答案: 【生理需求】5、问题: 根据课程与赫兹伯格双因素理论相关内容,下列各项说法中,正确的有( )。

领导力与高效能组织考试答案

领导力与高效能组织考试答案

领导力与高效能组织考试答案1【单选题】在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A、气质B、性格C、能力D、个性我的答案:C2【单选题】人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会左右对后来获得的新信息的解释,这种知觉属于( )A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应我的答案:C3【单选题】该类人反应速度慢、灵活性较差,但稳定性强。

他们容易养成自制、镇静、安静、不急躁的品质。

外科医生、管理人员、出纳员、保育员、话务员、播音员、调节员等是他们适宜的工作。

这类人的气质类型属于( )A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质我的答案:B4【单选题】价值观值一个人对周围客观事物的意义、重要性的总体评价与看法,是一个人基本的信念和判断。

下列属于经济型价值观的叙述是( )A、以知识和真理为中心的价值观,把追求真理看得高于一切B、以权力地位为中心的价值观,把权力和地位看得最有价值C、以信仰为中心的价值观,认为信仰是人生最有价值的D、以经济、实惠为中心的价值观,认为个人财富的实现是最有价值的我的答案:D5【单选题】“士别三日,当刮目相看”这一典故提示我们在管理实践中应当尽量克服知觉( )带来的不良影响,时刻用发展的眼光看问题A、选择性B、恒常性C、完整性D、理解性我的答案:B第四章章节测试已完成1【单选题】组织承诺指员工对特定组织及其目标的认同,并希望维持组织成员身份的一种心理状态。

强调员工承诺是发自内心的,无任何外力压迫的组织承诺特征是( )A、清晰性B、持久性C、自愿性D、公开性我的答案:C2【单选题】员工为了不失去多年投入所换来的待遇而不得不继续留在组织内的承诺体现了组织承诺中的( )成分A、情感承诺B、规范承诺C、连续承诺D、忠诚承诺我的答案:C3【单选题】由于受长期社会影响形成的社会责任而留在组织内的承诺属于( )A、规范承诺B、情感承诺C、职业承诺D、上司承诺我的答案:A4【单选题】个体对组织认同的程度,包括认同组织的价值观和目标,为自己是组织的一员感到自豪,心甘情愿为组织利益作出牺牲的承诺属于( )A、连续承诺B、规范承诺C、情感承诺D、职业承诺我的答案:C5【单选题】“如果员工认为自己能力强与公司没有关系,就不会感恩组织;如果认为是组织培养了他,他就会对组织充满感恩”。

领导力与高效能组织考试答案

领导力与高效能组织考试答案

一、填空1、根据值理论学家巴纳德的观点,组织之所以存在,在于个人对于组织的贡献,而组织管理的目标是实现()的合二为一。

2、组织文化存在着与组织环境适应和匹配与否的问题,因而,组织文化对组织行为与绩效可以产生积极影响,也可能产生消极的负面影响,下列组织文化的积极功能不包括()。

3、冲突公开化的前提是()。

4、面对动态文化,竞争加剧的世界经济,管理者必须注意考虑环境因素的作用,以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效的适应环境并()。

5、企业激励员工的依据有多项,以下不属于激励依据的是()。

6、人格形成是()的影响。

7、领导的特质理论中忽略了()。

8、在冰山模型中,水面以上的部分有()。

9、公司有个临时的任务,需要多部门合作,协调困难,这时可考虑组建()团队。

10、根据值理论学家巴纳德的观点,组织之所以存在,在于个人对于组织的贡献,而组织管理的目标是实现()的合二为一。

二、选择题:1、2小题为单选题,其余为多选题。

1、培育双元能力主要是为了提升水样组织的()。

A. 坚韧性B. 个体能动性C. 动态适应性D. 融合性2、课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是()。

A. 有领导带领、指导B. 有办公场所和员工C. 能感受到来自组织的压力D. 有品牌和产品3、正式组织的构成元素是()。

A. 情感B. 权利C. 绩效D. 目标4、组织结构的影响因素有()A. 战略B. 环境C. 文化D. 知识E. 规模5、有效拆分事业部的好处是()。

A. 激活组织高速成长B. 领袖培养C. 实现多元化战略D. 激活个体成长动力6、经典的组织结构形态有哪些?A. 简单结构B. 职能结构C. 事业部结构D. 矩阵结构7、以下哪些是大五人格中的个性()。

A. 外倾性B. 稳重性C. 宜人性D. 情绪稳定性E. 责任心F. 开放性8、以下对组织的概念诠释正确的是()。

A. 组织角色承担责任、权力和目标B. 组织管理最主要的方法是分工C. 组织为目标存在D. 组织是一个实体9、在选人用人上的正确理解是()。

2020智慧树,知到《组织行为与领导力》章节测试【完整答案】

2020智慧树,知到《组织行为与领导力》章节测试【完整答案】

2020智慧树,知到《组织行为与领导力》章节测试【完整答案】智慧树知到《组织行为与领导力》章节测试答案见面课:人性假设与领导力1、问题:泰勒的科学管理理论认为,人的本性是勤勉的,是有上进心与责任心的。

选项:A:对B:错答案: 【错】2、问题:根据劳动力供给曲线,一般工资越低的工人越愿意加班,当工资高到一定水平的时候,工人就会要求压缩工作时间。

选项:A:对B:错答案: 【对】3、问题:根据课程内容,马云之所以能取得巨大成功,主要是解决了商家与消费者之间“信”的问题。

选项:A:对B:错答案: 【对】4、问题:根据课程内容,下列表述中能体现儒家等级秩序思想的是选项:A:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲B:民为贵,社稷次之,君为轻C:畏天命,畏大人,畏圣人之言D:性相近也,习相远也答案: 【君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲】5、问题:根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中,正确的是选项:A:“大棒”制裁法效果显著,放之四海皆准B:“大棒”制裁法对从事复杂劳动的员工不适用C:“胡萝卜”激励法能够无限激发员工的工作热情D:其余各项均是答案: 【“大棒”制裁法对从事复杂劳动的员工不适用】见面课:激励与领导力1、问题: 根据课程与洛克目标设置理论相关内容,目标设置必须满足具体、有难度、可接受等三个条件。

选项:A:对B:错答案: 【对】2、问题: 根据课程与洛克目标设置理论相关内容,当员工在实现目标的过程中有进步时,可等到公司年终工作总结时一并进行反馈。

选项:A:对B:错答案: 【错】3、问题: 根据课程与佛隆期望理论相关内容,激励水平的高低受到“期望值”与“效价”两个因素的共同影响。

选项:A:对B:错答案: 【对】4、问题: 根据课程与马斯洛需求层次理论相关内容,人的第一需求是( )。

选项:A:生理需求B:安全需求C:求知需求D:自我实现需求答案: 【生理需求】5、问题: 根据课程与赫兹伯格双因素理论相关内容,下列各项说法中,正确的有( )。

领导力与高效能组织第一到第八章答案

领导力与高效能组织第一到第八章答案

第一章1【单选题】(3分)课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是A.有领导带领、指导B.有办公场所和员工C.能感受到来自组织的压力D.有品牌和产品正确•本题总得分:3分本题的解析:点击查看2【多选题】(5分)以下对组织的概念诠释正确的是A.组织角色承担责任、权力和目标B.组织管理最主要的方法是分工C.组织为目标存在D.组织是一个实体正确•本题总得分:5分本题的解析:点击查看3【多选题】(5分)在选人用人上的正确理解是A.选人需要以德为先B.提拔人时需要以德为先C.绩效是检验才干的标准D.产生绩效,组织才接受正确•本题总得分:5分本题的解析:点击查看4【多选题】(5分)正式组织的构成元素是A.情感B.权利C.绩效D.目标正确•本题总得分:5分本题的解析:点击查看5【判断题】(2分)组织的概念中只有“角色”,没有真实的人。

A.对B.错正确第二章1【判断题】(2分)一个组织的管理幅度越大,组织就越加高耸。

A.对B.错正确•本题总得分:2分本题的解析:点击查看2【多选题】(5分)组织结构的影响因素有()A.战略B.环境C.文化D.知识E.规模正确•本题总得分:5分本题的解析:点击查看3【多选题】(5分)有效拆分事业部的好处是()A.激活组织高速成长B.领袖培养C.实现多元化战略D.激活个体成长动力正确•本题总得分:5分本题的解析:点击查看4【单选题】(3分)培育双元能力主要是为了提升水样组织的()A.坚韧性B.个体能动性C.动态适应性D.融合性正确•本题总得分:3分本题的解析:点击查看5【多选题】(5分)经典的组织结构形态有哪些?A.简单结构B.职能结构C.事业部结构D.矩阵结构正确第三章【多选题】(5分)以下哪些是大五人格中的个性()A.外倾性B.稳重性C.宜人性D.情绪稳定性E.责任心F.开放性正确•本题总得分:5分本题的解析:点击查看2【判断题】(2分)组织可以通过制定规则的方式来改变员工态度。

领导力提升与团队组建智慧树知到答案章节测试2023年

领导力提升与团队组建智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.未来不容易被替代的工作,包括创意性工作、复杂战略性工作、灵敏性工作、需适应全新、未知的各类环境的工作、同理心/人性化工作。

()A:对B:错答案:A2.关注问题创造更多问题,关注意图创造更多的可能性。

()A:对B:错答案:A3.下面关于心智模式的说法正确的是?()A:根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,如何采取行动的许多假设、成见、图象、印象,是对于周围世界如何运作的既有认知B:是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事C:深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。

D:通常很容易察觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。

答案:ABC4.在刺激与回应之间我们有选择的自由,自由包括?()A:良知B:自我意识C:独立意识D:想象力答案:ABCD5.下列关于愿景的陈述正确的是?()A:未来将会或可能会是怎样的心智图像B:用想象或者智慧来思考或规划未来的能力C:聚焦于长远可能性,创造一个更美好的世界D:你希望自己,或者他人,在每个阶段达到何种状态或取得怎样的成绩答案:ABC第二章测试1.素质模型是一成不变的模型。

()A:对B:错答案:B2.无论是商机的发掘、资金的运作、资源的管理,最终都是通过人来实现的。

()A:对答案:A3.冰山上的部分是决定一个人是否适合岗位的决定性因素。

()A:对B:错答案:B4.什哪些对于创业者来说是共通的,是属于人才素质模型中冰山下的部分?()A:能力B:意识C:经验D:理念答案:BD5.在素质冰山模型中,知识指一个人对某特定领域的了解,如管理知识、财务知识、文学知识等。

()A:错B:对答案:B6.若招聘时忽略了冰山下的个人特质、动机、价值观,很可能会导致员工上岗之后无法适应岗位的需求。

()A:对B:错答案:A7.知识和技能都是比较容易通过培训来改变和发展,也容易了解与测量,是容易改变的素质。

()A:对B:错答案:A8.在重大事件发生时,如果员工的应对方案违背了公司的价值观,但能够解决眼下的问题,那也是可以容忍的。

智慧树知到《领导力与高效能组织》2020见面课含答案

智慧树知到《领导力与高效能组织》2020见面课含答案

智慧树知到《领导力与高效能组织》2020见面课含答案见面课:组织文化与企业成功1、只有某些类型的组织文化能够带来企业的成功。

A.对B.错正确答案:错2、一个企业的文化不一定形成明确的文字表述,但是也会对成员的行为带来深远的影响。

A.对B.错正确答案:对3、一个企业可以根据需要去塑造新的文化元素。

A.对B.错正确答案:对4、关于组织文化,下列说法错误的是:A.组织文化的功能包括外部整合和内部适应。

B.有的时候,一个企业有很强的组织文化,也有可能对企业成功起到阻碍作用。

C.一个企业如何定义成功标准,会在文化类型中反映出来。

D.文化对于组织而言,就像人的性格一样。

正确答案:组织文化的功能包括外部整合和内部适应。

5、关于企业文化的落地,下列说法正确的是:A.企业的人力资源制度具有巩固和强化文化价值观的作用B.企业文化价值观很难进行量化考核C.树立榜样是文化落地的一种方法D.采取适当的运营机制让文化“活”起来对文化落地是非常有必要的正确答案:企业的人力资源制度具有巩固和强化文化价值观的作用;企业文化价值观很难进行量化考核;采取适当的运营机制让文化“活”起来对文化落地是非常有必要的见面课:组织理论的发展历程1、组织理论可以追溯到经济学家()A.斯密B.泰勒C.巴纳德D.梅奥正确答案:斯密2、组织理论发展贯穿的效率包括()A.机器效率B.劳动效率C.组织效率D.人的效率正确答案:劳动效率;组织效率;人的效率3、科学管理的内容包括()A.科学方法B.合适人选C.传授D.合作正确答案:科学方法;合适人选;传授;合作4、组织管理的奠基人是()A.泰勒B.德鲁克C.梅奥D.柯林斯正确答案:德鲁克5、人际关系学说认为人是()A.机器人B.经济人C.管理人D.社会人正确答案:社会人见面课:自我效能感与归因方式1、下列说法正确的是()A.个体成功的经验越多,自我效能感就越高。

B.个体失败的经验越多,自我效能感就越低。

C.个体经验对自我效能感的影响受其归因方式的制约D.以上说法都正确正确答案:个体经验对自我效能感的影响受其归因方式的制约2、影响自我效能感形成的最主要因素是()A.先前的经验及实际成就B.行为榜样C.其他人的劝说D.生理和心理状态正确答案:先前的经验及实际成就3、使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()A.将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因于努力不够B.将失败归因于缺乏能力,将成功归因于偶然的外部因素C.将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳D.将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明正确答案:将失败归因于缺乏能力,将成功归因于偶然的外部因素4、关于习得性无助,下列说法正确的是()A.由于重复失败或惩罚造成B.主要受先天因素的影响C.会产生无望、无可奈何等行为D.具有低成就动机、低自我效能感等特征正确答案:由于重复失败或惩罚造成; 会产生无望、无可奈何等行为;具有低成就动机、低自我效能感等特征5、常见的归因偏差包括()A.自利性偏差B.行为者—观察者效应C.低估一致性信息偏差D.皮格马利翁效应正确答案:自利性偏差;行为者—观察者效应;低估一致性信息偏差见面课:领导与权力1、以下不属于自我更新企业管理行为风格的要素是:A.授权B.信任C.合同D.支持正确答案:合同2、人性的“目标人”假设主张人有一些基本属性。

智慧树答案领导力与高效能组织知到答案见面课章节测试2022年

智慧树答案领导力与高效能组织知到答案见面课章节测试2022年

领导力与高效能组织见面课:企业文化知行论1.下列不属于企业文化认识误区的是()答案:企业文化建设就是搞文化活动2.下列企业文化的“身体结构”对应错误的是()答案:躯干——企业精神;四肢——制度、理念3.海尔公司的“企业平台化、员工创客化、用户个性化”的企业互联网转型反映了()互联时代的企业文化答案:共享共赢的平台文化;开放包容的组织文化;自治参与的员工文化4.文化建设是“真心”,文化行动“不走心”说明()答案:企业文化建设缺少“信任的钙片”5.领导者在企业文化建设中的角色包括()答案:布道者;示范者;第一执行人见面课:平凡人的领导力1.在传统的领导力理论中,以下哪些是典型的领导者?答案:英雄或伟人2.根据你对领导力的理解,什么样的目标才能够真正领导好他人?答案:领导者与下属共同成长的共享目标3.以下哪些权力属于传统的职位权力?答案:法定权力4.根据本次见面课的学习,以下哪一观点是错误的?答案:领导力与包括我在内的大多数人无关5.在如今这样动荡的VUCA时代,以下哪些不属于领导力面对的挑战?答案:消灭一切不确定性见面课:组织理论的发展历程1.组织理论可以追溯到经济学家()答案:斯密2.组织理论发展贯穿的效率包括()答案:劳动效率;组织效率;人的效率3.科学管理的内容包括()答案:科学方法;合适人选;传授;合作4.组织管理的奠基人是()答案:德鲁克5.人际关系学说认为人是()答案:社会人见面课:自我效能感与归因方式1.下列关于自我效能感说法正确的是()答案:个体经验对自我效能感的影响受其归因方式的制约2.影响自我效能感形成的最主要因素是()答案:先前的经验及实际成就3.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()答案:将失败归因于缺乏能力,将成功归同于偶然的外部同素4.“都是别人的错!”最可能反映出下列()归因偏差。

答案:自利性偏差5.关于习得性无助,下列说法正确的是()答案:由于重复失败或惩罚造成;会产生无望、无可奈何等行为;具有低成就动机、低自我效能感等特征第一章1.课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是 A:有办公场所和员工 B:有领导带领、指导 C:能感受到来自组织的压力 D:有品牌和产品正确答案:「能感受到来自组织的压力」2.以下对组织的概念诠释正确的是 A:组织是一个实体 B:组织管理最主要的方法是分工 C:组织为目标存在 D:组织角色承担责任、权力和目标正确答案:「组织是一个实体;组织管理最主要的方法是分工;组织为目标存在;组织角色承担责任、权力和目标」3.在选人用人上的正确理解是 A:选人需要以德为先 B:提拔人时需要以德为先 C:产生绩效,组织才接受 D:绩效是检验才干的标准正确答案:「选人需要以德为先;提拔人时需要以德为先;产生绩效,组织才接受;绩效是检验才干的标准」4.正式组织的构成元素是 A:绩效 B:目标 C:权利 D:情感正确答案:「目标;权利」5.组织的概念中只有“角色”,没有真实的人。

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第1章单元测试
1、课程中认为一个组织被看为是一个实体的标志性表现是
答案:能感受到来自组织的压力
2、以下对组织的概念诠释正确的是
答案:组织角色承担责任、权力和目标、组织管理最主要的方法是分工、组织为目标存在、组织是一个实体
3、在选人用人上的正确理解是
答案:选人需要以德为先、提拔人时需要以德为先、绩效是检验才干的标准、产生绩效,组织才接受
4、正式组织的构成元素是
答案:权利、目标
5、组织的概念中只有“角色”,没有真实的人。

答案:对
第2章单元测试
1、一个组织的管理幅度越大,组织就越加高耸。

答案:错
2、组织结构的影响因素有()
答案:战略、环境、文化、知识、规模
3、有效拆分事业部的好处是()
答案:激活组织高速成长、领袖培养、实现多元化战略、激活个体成长动力
4、培育双元能力主要是为了提升水样组织的()
答案:动态适应性
5、经典的组织结构形态有哪些?
答案:简单结构、职能结构、事业部结构、矩阵结构
第3章单元测试
1、以下哪些是大五人格中的个性()
答案:外倾性、宜人性、情绪稳定性、责任心、开放性
2、组织可以通过制定规则的方式来改变员工态度。

答案:对
3、“自我效能感”这一概念的最早提出者是()。

答案:班杜拉
4、对自我效能感进行观测时,会从()维度着手。

答案:程度、强度、一般性
5、胜任力模型中,下列属于鉴别性特征的是()
答案:价值观和态度、自我概念、个性特质
第4章单元测试
1、团队和谐是团队高效的主要原因。

答案:错
2、下列属于团队与群体的区别的是()
答案:群体成员随机,团队成员互补、群体规模无限制,团队规模不能太大、团队比群体对目标认同度更高、群体成员各自承担责任,团队成员共同承担责任
3、高效能团队特征有:
答案:所有成员对团队目标有清晰统一的认知
4、团队面临的挑战包括
答案:社会堕化、团队职责不明或过于分明、难以实施的个人绩效考核、搭便车
5、关于创业团队的合作,以下说法正确的是()
答案:平衡团队贡献、相互支持、全通道式沟通
第5章单元测试
1、沟通就是意义的传递和理解。

答案:对
2、影响沟通的关键要素有()
答案:编码和译码、沟通渠道、反馈、背景和噪声
3、仪表属于无声语言中的()。

答案:体态语言
4、下列选项中形容非正式沟通的有()
答案:以一定的社会关系为基础、常常以小道消息的形式呈现、情感性强、效率高、速度快、真实性难以判断
5、信息发送时要注意以下几点
答案:信息的完全性、信息的对称性、信息的精确性
第6章单元测试
1、下列属于组织文化中人文形式的有()
答案:行为模式、典故、典礼和仪式、惯例
2、两家公司发生并购时,不仅要注重业务上的整合,还要注意分析其原有文化的特点和差异。

答案:对
3、组织变革的内容包括
答案:结构变革、技术与任务变革、人员变革
4、“企业的标识、象征物、员工服饰、企业广告等”属于“洋葱圈”模型的哪一层?
答案:物质层。

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