以学为主的教学设计案例格式

以“学”为主的教学设计案例

案例【二十五（学号的大写）】授课名称

【课题名称】《》

【教学对象】（高中、初中、小学）年级

【学时】课时（每课时分钟）

【学习者特征分析】

1.学习者一般特征分析：

2.学习者初始能力分析

【学习目标】

1.知识与技能领域：

2.情感、态度：

【学习内容】

1.学习内容的选择：

2.学习形式的确定：

3.学习结果的描述：

【学习重难点】

重点：

难点：

【学习环境选择与学习资源设计】

1．学习环境选择（打√）

（1）WEB教室（2）局域网（3）城域网

（4）校园网（5）因特网（6）其他2．学习资源类型（打√）

（1）课件（2）工具（3）专题学习网站（4）多媒体资源库

（5）案例库（6）题库（7）网络课程（8）其他3．学习资源内容简要说明（说明名称、网址、主要内容）

【学习情境创设】

1．学习情境类型（打√）

（1）真实情境（2）问题性情境（3）虚拟情境（4）其他2．学习情境设计

(1)﹡﹡情境：

(2)﹡﹡情境：

【学习活动组织】

1．自主学习设计（打√，并填写相关内容）

3．教学流程图的设计

4、学习过程的设计

【学习评价设计】

1．测试形式与工具（打√）

（1）课堂提问（2）书面练习（3）达标测试

（4）学生自主网上测试（5）合作完成作品（6）其他2．测试内容