新人教版二年级下册数学复习计划
最新新人教版二年级下册数学复习计划
小学二年级数学下册复习计划一、学情分析：本班学生49人，经过一学期的学习，大部分学生都有了长足的进步，计算能力有了明显的提高，但还是有一部分学生，学习习惯及基础都比较弱，年龄较小或智力发育较同龄孩子晚，造成学习困难，尤其是解决问题部分，读不懂题意或不明白文字所表达的意思，针对这些情况，我在复习阶段也作了相应的复习调整，努力做好提优补差工作，争取达到一个满意的效果。
二、复习总目标：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力明显提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
三、复习内容：1.表内除法（一）（二）。
2.数据收集整理。
3.万以内的数的认识。
4.克和千克。
5.图形的运动。
6.混合运算。
7.有余数的除法。
8.数学广角-推理。
四、复习目标：1.通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。
2.会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。
3.通过复习，加深对除法的含义的理解，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4.进一步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。
知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
5.感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6.理解认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。
7.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
8.初步形成观察、分析及推理的能力。
小学二年级下册数学期末的复习计划
小学二年级下册数学期末的复习计划复习计划：1. 复习加法和减法。
重点复习两位数的加减法运算，包括进位和借位的方法。
可以通过做一些练习题来巩固记忆。
2. 复习乘法。
重点复习乘法口诀表，并通过做一些乘法运算的练习题来强化记忆。
可以使用计算器进行计算，但要注意理解乘法的概念。
3. 复习除法。
掌握除法的基本概念和方法，包括整除和余数的概念。
通过做一些除法运算的练习题来熟悉除法的操作。
4. 复习面积和周长。
了解面积和周长的定义，掌握计算正方形、长方形和三角形的面积和周长的方法。
5. 复习时钟的读写和计算时间。
掌握读取时钟的方法，包括整点和非整点的时间读取。
熟练计算时间的简单加减运算。
6. 复习数据的统计。
了解统计图表的基本概念，包括表格和图形的读取和分析。
通过分析一些简单的数据图表来巩固记忆。
7. 复习分数。
了解分数的基本概念和表示方法，熟悉分数的加减运算和比较大小。
通过做一些分数运算的练习题来强化记忆。
8. 复习数字的大小和顺序。
了解数字的大小关系，包括数字的比较和排序。
通过比较数字大小和排序数字的练习来巩固记忆。
9. 复习问题解决。
通过解决一些实际问题来巩固所学知识。
可以进行一些数学游戏或实际问题的模拟练习，提高问题解决能力。
10. 复习综合运算。
通过综合运算的练习来巩固所学知识，包括加减乘除的综合运算和多个步骤的运算题目。
在复习的过程中，可以结合教材、习题集和试卷来进行练习。
可以每天安排一些时间进行数学复习，保持良好的学习习惯和专注力，提高数学的理解和应用能力。
二年级下册数学期末复习计划参考范本(二篇)
二年级下册数学期末复习计划参考范本一、学情分析：我班学生在数学学习上主要存在以下问题：(1)部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；(2)不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；(3)学生的学习自觉性还比较差；(4)学生的学习习惯还不够好，学习的积极性也不高；(5)学生独立审题的能力还有待加强训练.二、复习内容：有余数除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、图形与变换、解决问题、统计等。
下面就各部分内容的复习作一简要说明。
1.“有余数除法”的复习。
通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。
教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。
目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。
2.“万以内数的认识”的复习。
万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。
教材分别安排题目进行复习。
另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。
3.“万以内的加、减法”的复习。
本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。
因因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。
对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。
学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。
另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。
4.“图形与变换”的复习。
本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。
因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。
从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。
5.“解决问题”的复习。
培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。
通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源(条件)，解决一些简单的问题。
本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。
最新人教版二年级下册数学复习计划
最新人教版二年级下册数学复习计划本次复的重点在于巩固和加深对计数单位“百”和“千”的理解，掌握万以内数的读写和大小比较，口算百以内的加减法，理解除法的含义和乘法口诀，认识质量单位克和千克，感知平移和旋转现象，掌握统计的基本方法和条形统计图的制作，以及培养找规律的能力。
难点在于解决实际问题和理解题意，需要学生通过实践活动和思考，培养分析和推理的能力，同时也需要老师在引导和指导方面下功夫。
五、复计划：1、第一周：复表内除法和万以内数的认识。
2、第二周：复万以内的加减法和XXX的认识。
3、第三周：复图形与变换和解决问题。
4、第四周：复统计和找规律，并进行总复和测试。
六、复方法：1、课堂复：通过课堂讲解、练和讨论，帮助学生理解和掌握知识点。
2、作业复：布置相关的作业，让学生进行练和巩固，同时也可通过批改作业找出学生的薄弱点，及时进行针对性的辅导和提醒。
3、实践活动：通过实践活动和游戏，让学生在实际操作中体验和巩固所学知识，培养解决问题的能力和创造力。
4、复测试：通过复测试，检测学生掌握情况，及时发现和纠正问题，同时也可以激发学生的研究兴趣和动力。
七、复建议：1、建议学生在复期间要保持良好的研究惯，认真听讲、做笔记、及时复和整理知识点。
2、建议学生多进行口算和练，通过不同的练方式和题型，巩固和提高计算能力。
3、建议学生多进行实践活动和游戏，提高解决问题和创造力。
4、建议学生多与老师和同学交流和讨论，及时解决问题和理解题意。
5、建议家长配合学校的复计划，关注学生的研究情况，及时与老师沟通和协调。
本次复的主要内容包括表内除法、万以内数的认识和加减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计和找规律。
以下是具体的复安排：1.表内除法的复（1课时）：通过两道题目对除法的意义和计算进行总复，让学生能够清楚哪些实际问题需要用除法解决，并能够熟练地进行除法计算。
2.万以内数的认识和加减法的复（2课时）：重点复数的读、写和组成，让学生进一步明确准确数和近似数的区别，以及近似数的作用，从而对数有更全面的认识。
数学二年级下册复习计划
数学二年级下册复习计划人教版数学二年级下册复习计划（精选5篇）在复习中要加强复习的方法，大家都不可避免地会接触到复习计划吧，复习不只是知识的总结和操练。
如何规划复习计划呢？下面是小编精心整理的人教版数学二年级下册复习计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
数学二年级下册复习计划1复习内容：苏教版二年级下册全册内容。
有余数的除法，时、分、秒，认识方向，认识万以内的数，分米和毫米，两、三位数的加法和减法，角的初步认识，数据的收集和整理（一）。
复习目标：1、使学生进一步理解万以内的计数单位和数位顺序，掌握万以内数的组成和顺序，能正确、熟练地读、写万以内数的大小；能正确写出接近整百、整千数的近似数。
2、使学生进一步理解有余数除法的含义，掌握有余数除法的求商方法，能正确理解并解答平均分后还有剩余的简单实际问题。
3、使学生进一步掌握和在100以内的两位数加两位数与相应的减法口算方法，以及三位数的加、减法笔算方法，能正确、熟练地进行计算，形成必要的计算技能；能正确解答两步计算地加减法实际问题。
4、使学生进一步认识时间单位时、分、秒，建立相应地时间观念，知道相邻两个单位之间的进率，能正确认、读钟面上表示的时间，会用两种方式表示时间。
5、使学生进一步掌握东、南、西、北和东北、西北、东南、西南八个方向，能用这些方向正确描述物体间地位置关系；能根据东、南、西、北这四个方向中的一个方向确定其他三个方向，发展初步地空间观念。
6、使学生进一步感受分米和毫米的实际长度，知道毫米、厘米、分米和米等长度单位中相邻两个单位之间的进率；能正确选择合适的长度单位测量或估计物体地长度，能正确进行单位间地简单换算。
7、使学生进一步体验收集、整理、描述和分析数据的过程，能根据不同标准对简单数据进行分类整理，初步了解一些收集数据的方法，能用自己地方式描述数据，进一步增强数据意识，发展初步的数据分析观念。
复习重点、难点：重点：重视基础知识的复习，注意知识间的联系，使概念、法则和性质系统化、网络化。
小学数学二年级下册期末复习计划
小学数学二年级下册期末复习计划小学数学二年级下册期末复习计划（精选10篇）制定详细的复习计划，学生需要好好把握做好复习计划，制订学习计划非常重要。
那么复习计划应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的小学数学二年级下册期末复习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学数学二年级下册期末复习计划篇1一、复习目标1、使学生对有余数除法的含义、万以内的数等知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。
2、使学生对三位数与两、三位数相加减，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。
3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。
4、使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。
二、复习内容1、第一部分复习数与代数：第一、二、四、六、八单元。
2、第二部分复习空间与图形：第三单元3、第三部分复习方向与概率及实践活动：第五、九单元根据本册的教学内容，编写意图和特色，在期末复习阶段力争做到让学生把应该掌握的知识形成网络进行巩固，同时培养学生回顾与反思的能力。
三、复习重点1、有余数的除法；1000以内的三位数加减法笔算。
2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。
3、解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。
发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯四、复习难点1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。
2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。
3、根据不同的标准进行统计表的填写。
五、复习措施1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。
2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。
3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。
4、注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。
二年级下册数学期末复习计划（2篇）
二年级下册数学期末复习计划一、学情分析：二、复习内容：表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计下面就各部分内容的复习作一简要说明。
1.“表内除法”的复习。
通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。
教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。
目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。
2.“万以内数的认识”的复习。
万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。
教材分别安排题目进行复习。
另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。
3.“万以内的加、减法”的复习。
本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。
因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。
对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。
学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。
另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。
4.“克和千克”的复习。
这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。
5.“图形与变换”的复习。
本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。
因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。
从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。
6.“解决问题”的复习。
培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。
通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源(条件)，解决一些简单的问题。
本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。
重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。
对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。
小学二年级下册数学复习教学计划（精选11篇）
小学二年级下册数学复习教学计划小学二年级下册数学复习教学计划（精选11篇）一、学情分析二年级的学生，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。
通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。
因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。
其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。
二、教材分析（一）内容变动情况1.降低了难度。
《标准2011》对统计与概率梁宇的知识内容进行了调整，提出在第一学段要经历简单的数据收集和整理过程，了解调查、测量等收集数据程，主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。
第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。
第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。
2.完善结构体系。
主要体现在第五、六单元内容的变化上。
首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。
（二）教学内容这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。
（三）编排特点1.各领域内容穿插编排，互相搭配。
2.继续加强学生对知识整理能力的培养。
3.继续注重体现数学背景知识。
二年级下册数学期末复习计划范本（2篇）
二年级下册数学期末复习计划范本复习目标：1、全面复习本册书要求会认的____个生字，要求会写的____个生字，并能用常用字组词或者说话。
3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。
4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。
复习资料的准备：2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等3、写话：整理句序、看图写话等4、综合练习5、模拟试题复习内容：1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗5、重点课文的理解和阅读练习。
6、看图，写几句话。
复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。
复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
复习步骤：____月____日――____月____日二年级下册数学期末复习计划范本（二）一、指导思想通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决实际问题的能力等得到进一步地提高，全面达到本学期的教学目标。
人教版数学二年级下册复习计划范文
数学二年级下册复习计划人教版数学二年级下册复习计划范文一、复习目标通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。
2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。
3、通过复习，加深对除法的含义的理解，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4、进一步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。
知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
5、会准确辨认锐角、钝角；感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6、理解认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。
7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、复习内容复习共分为七部分：表内除法，万以内数的认识，万以内的加、减法，克和千克，图形与变换，解决问题，统计。
本学期所学的“找规律”内容，目的是开阔学生的思路，不作为基本要求。
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新人教版二年级下册数学复习计划
一、 学情分析：
本班学生49人，经过一学期的学习，大部分学生都有了长足
的进步，计算能力有了明显的提高，但还是有一部分学生，学习
习惯及基础都比较弱，年龄较小或智力发育较同龄孩子晚，造成
学习困难，尤其是解决问题部分，读不懂题意或不明白文字所表
达的意思，针对这些情况，我在复习阶段也作了相应的复习调
整，努力做好提优补差工作，争取达到一个满意的效果。
二、复习总目标：
通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力明显提
高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期
规定的教学目标。
三、复习内容：
1、表内除法
（一）
（二）。
2、数据收集整理。
3、万以内的数的认识。
4、克和千克。
5、图形的运动。
6、混合运算。
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7、有余数的除法。
8、数学广角-推理。
四、复习目标：
1、通过复习，进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“，
知道相邻两个计数单位之间的进关系；掌握万以内的数位顺序，
会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的
大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内
的近似数。
2、会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千
数加、减法，会进行几百几加，减几百几的计算，并能结合实际
进行估算。
3、通过复习，加深对除法的含义的理解，除法算式中各部分
的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4、进一步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问
题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问
题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在
解决问题中使用小括号。
5、感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水
平方向或竖直方向平移。
6、理解认识质量单位克和千克，知道1千克=1000克。
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7、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的
方法收集和整理数据;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的
问题，并能进行简单的分析。
8、初步形成观察、分析及推理的能力。
五、 复习措施：
1、走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程
标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓
学生的薄弱环节。
2、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时
反馈信息。
3、采用‘一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之
间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进
生。
4、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并
对问题学生及时提醒，限时改正。
5、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决
问题。
六、复习进度与时间安排：6月16日
1、表内除法
（一）
（二）。
2课时6月17日
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2、数据收集整理、图形的运动。
1课时6月19日
3、万以内的数的认识。
1课时6月20日
4、克和千克1课时6月22日
5、数学广角-推理。
1课时6月23日
5、混合运算。
1课时6月25日
6、有余数的除法。
2课时