2017高中语文每日一题之快乐暑假第13天识记古代文化常识(2)(含解析)新人教版必修2
2018_2019学年高中语文每日一题了解并掌握常见的古代文化知识二含解析新人教版选修13
了解并掌握常见的古代文化知识（二）【2018年高考天津卷】阅读下面的文言文，完成问题。
白蘋洲五亭记［唐］白居易湖州城东南二百步，抵霅溪，溪连汀洲，洲一名白蘋。
梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”，因．以为名也。
前不知几十万年，后又数百载，有名无亭，鞠①为荒泽。
至大历十一年，颜鲁公真卿为刺史，始剪榛导流，作八角亭以．游息焉。
旋属灾潦荐②至，沼堙台圮。
后又数十載，委无隙地。
至开成三年，弘农杨君为刺史，乃疏四渠，浚二池，树三园，构五亭，卉木荷竹，舟桥廊室，洎游宴息宿之具，靡不备焉。
观其架大漢，跨长汀者，谓之白蘋亭。
介二园、阅百卉者，谓之集芳亭。
面广池、目列岫者，谓之山光亭。
玩晨曦者，谓之朝霞亭。
狎．清涟者，谓之碧波亭。
五亭间开，万象迭．入，向背俯仰，胜无遁形。
每至汀风春溪月秋花繁鸟啼之旦莲开水香之タ宾友集歌吹作舟棹徐动觞咏半酣飘然恍然。
游者相顾，成曰：此不知方外也？人间也？又不知蓬瀛昆阆，复何如哉？时予守宫在洛，杨君缄书赍．图，请予为记。
予按图握笔，心存目想，覙缕③梗概，十不得其二三。
大凡地有胜境，得人而后发；人有心匠，得物而后开：境心相遇，固有时耶？盖是境也，实柳守滥觞之，颜公椎轮之，杨君绘素之：三贤始终，能事毕矣。
杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。
康之．由，革弊兴利，若．改茶法、变税书之类是也。
利兴，故府有羡财；政成，故居多暇日。
是以余力济高情，成胜概．，三者旋相为用，岂偶然哉？昔谢、柳为郡，乐山水，多高情，不闻善政；龚、黄为郡，忧黎庶，有善政，不闻胜概。
兼而有者，其吾友杨君乎？君名汉公，字用乂。
恐年祀久远，来者不知，故名而字之。
时开成四年，十月十五日，记。
（选自《白居易集》【注】①鞠：皆，尽②荐：连续③覙缕：逐条陈述下列对文中相关内容的解说，不恰当．．．的一项是（）A．记，是我国古代常用文章体裁，以叙事为主，兼及议论、抒情和描写。
“记”的种类很多，本文是一篇游记。
B．步，古人称跨出一脚为“跬”，再跨一脚为“步”，后即以“步”作为长度单位。
近年高中语文 每日一题之快乐暑假 第17天 古代诗歌阅读(词)(含解析)新人教版必修5(2021年
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第17天古代诗歌阅读（词)高考频度:★★★★☆┇难易程度：★★★☆☆【2016年高考江苏卷】阅读下面这首宋词，完成问题。
八声甘州辛弃疾夜读《李广传》,不能寐。
因念晁楚老、杨民瞻①约同居山间，戏用李广事，赋以寄之.故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。
恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。
射虎山横一骑,裂石响惊弦.落魄封侯事，岁晚田园.谁向桑麻杜曲，要短衣匹马,移住南山。
看风流慷慨,谈笑过残年②。
汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。
纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。
注：①晁楚老、杨民瞻：辛弃疾的友人。
②杜甫《曲江三章》其三:“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。
短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。
”此处化用杜诗。
1．本词上阕选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？2．下阕寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。
【参考答案】1．第一问：灞陵受辱亭尉，射虎中石，功高难封侯.第二问：通过对这些事迹的提炼铺陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有相似的境遇。
2．化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情,赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。
高中政治每日一题之快乐暑假第13天感受文化影响(含解析)新人教版选修1
高中政治每日一题之快乐暑假第13天感受文化影响（含解析）新人教版选修1高考频度：★★★★☆难易程度：★★★★☆“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。
同学圈、老乡圈、影视圈……每个圈都有特定的文化环境，并形成了自己的思维和行为方式。
“圈子文化”①源于实践，又促进文化②既有独特性，又有局限性③由人创造，又影响着人④既有民族性，又有世界性A．②③B．②④C．①③D．①④【答案】A1．文化是人创造的，文化又影响着每一个人。
2．文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
3．文化影响人们的交往行为和交往方式。
不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。
交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。
4．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。
5．文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。
6．文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
7．文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。
8．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
1．某著名教育家认为，一所学校所能给予学生最宝贵的东西是心灵。
精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。
近年高中语文 每日一题之快乐暑假 第10天 浅易文言文阅读(2)(含解析)新人教版必修1(2021
2017高中语文每日一题之快乐暑假第10天浅易文言文阅读（2）（含解析）新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017高中语文每日一题之快乐暑假第10天浅易文言文阅读（2）（含解析）新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第10天浅易文言文阅读（2)高考频度：★★★★★┇难易程度：★★★★☆参照第09天典例部分。
一、阅读下面文言文,回答问题。
孙膑尝与庞涓俱学兵法.庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴．使召孙膑。
膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。
齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使.齐使以为奇,窃载与之齐。
齐将田忌善而客待之。
忌数与齐诸公子驰逐重射。
孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈.于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。
”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金.及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。
”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再．胜，卒得王千金。
于是忌进孙子于威王。
威王问兵法，遂以为师。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。
齐使田忌将而往，直走大梁。
魏将庞涓闻之，去．韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯，善战者因其势而利导之。
兵法：百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至.使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。
”庞涓行三日，大喜,曰:“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。
2017高中语文 每日一题之快乐暑假 第02天 辨析并修改病句(含解析)新人教版必修5
第02天辨析并修改病句（2017年高考全国新课标卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
【参考答案】D【试题分析】本题考查语病。
A项，句式杂糅，“根据……调查”“……调查显示”，二者任留其一；B项，语序不当，改为“要求每名学生三个月内完成……”；C项，搭配不当，“推动”和“受益”搭配不当，改为“使……企业广泛收益”。
纵观近几年的高考病句辨析题，不少病句都有明显的标志词语，只要平时“炼”就一双慧眼，迅速盯住这些标志词语，就能找到辨析病句的捷径。
比如介词、动词、代词、并列词、关联词、否定词、两面词、数量词、成语、修饰语等，有的病句虽然没有标志词语，但是可以凭借病句表现出来的症状，依据高考语文病句题的六大类型进行排查。
病句类型不多，只要训练方法得当，适当做一些练习，见多识广，形成能力，依“法”诊断并不难。
最常用的判别语病的方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。
如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。
还有一个简捷的方法便是借助标志法，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现多重定语或多重状语，就要考虑是否存在语序不当；如果出现长定语就要考虑是否淹没了中心词造成成分残缺；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
《暑假作业》第13天 文言文阅读(1)-每日一题之2019快乐暑假高二语文人教版
第13天文言文阅读（1）高考频度：★★★★☆┇难易程度：★★★★☆（2019年高考新课标全国Ⅰ卷）阅读下面的文言文，完成问题。
贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇通诸子．．百家．．之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。
每诏令．．议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐．．，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑也。
诸律令所更定，及列侯悉就国．．，其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。
为长沙王太傅三年。
后岁余，贾生征见。
孝文帝方受釐，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。
（节选自《史记·屈原贾生列传》）1．下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（）A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ B．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/ C．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ D．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ 2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。
第06天 图文转换-每日一题之2017快乐暑假高一语文人教版 Word版含解析
第06天图文转换高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆（2017年中考广东省广州市卷）学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（如下图）特别引人注目。
请欣赏这幅画，并按要求作答。
（1）请描述画面主要内容。
（2）请说说你对这幅画主题的理解。
【参考答案】（2）以“杨柳岸晓风残月”为题，但作者不画古装而画现代装，通过描绘残月夜，杨柳岸农民的田间劳作，体现了农民的辛劳，表现了丰子恺对普通民众的关心。
【试题分析】描述漫画应该注意将整个画面呈现出来，包括标题、落款等，再就是描述画面时应采取一定的顺序，注意描述的逻辑性。
图文转换题答题口诀识图表，源信息——分层次，找关联——作归纳，精表达。
1．下面是某校高中学生对语文学科兴趣的调查表，阅读后按要求答题。
高一年级高二年级高三年级总计很有兴趣34.39 31.03 29.18 31.53比较有兴趣52.87 51.72 49.27 51.29有点兴趣12.74 16.38 19.23 16.12没有兴趣0 0.87 2.32 1.06（1）从上表可以看出两点：；。
（2）请为学习语文拟写一条宣传语。
2．某校期末清点财产时，对学生课桌的损坏情况作了统计，请你根据下面表格中的信息，写出一条结论，并向学校提出解决问题的建议。
课桌状况损坏严重损坏较重损坏较轻完好无损占课桌百分比10% 35% 25% 30%（1）结论：（2）建议：3．有研究者对200多位作家发表处女作和代表作的年龄进行了统计，结果如下表。
比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
4．阅读下面的图表，根据要求完成题目。
（1）给图表拟一个标题。
（不超过25字）（2）根据图表数据，得出相关结论。
（不超过40字）5．下面是“一带一路”相关内容的图片，请结合图片内容给“一带一路”下定义。
6．最近语文老师在课堂上明显增加了让学生讨论和互学互教的力度。
甲同学不以为然，认为听老师讲信息量更大，学习效率更高；乙同学表示支持老师现在的做法。
《暑期作业》第13天 浅易文言文阅读(2)-每日一题之2019快乐暑假高一语文人教版
第13天浅易文言文阅读（2）高考频度：★★★★☆┇难易程度：★★★☆☆（2019年中考浙江杭州卷）阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）少述足下：某①到京师已数月，求一官以出。
既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。
人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。
何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
诸不一一，千万自爱！（选自《临川先生文集》，有删改）（乙）孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。
及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③。
然少述初不以为意也。
及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。
亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。
遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。
荆公曰：“退即解舟⑦，无由再见。
”少述曰：“如此，更不去奉谢⑧矣。
”然惘惘各有惜别之色。
人然后知两公之未易测也。
”（选自《老学庵笔记》，有删改）【注释】①某：我，谦称。
这里是王安石自称。
乙文王荆公即王安石。
②燔：焚烧。
③睽：背离，不合。
④惟相劳苦：只是相互安慰。
⑤穷达：政治上的失意与显达。
⑥剧：流畅，痛快。
⑦解舟：退居江湖。
⑧奉谢：奉，敬辞。
奉谢，表示谢意。
1．下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是（）A．远离家乡B．谋官不顺C．财物受损D．身体不适2．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。
（限断两处）某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
3．参考词典解释，谈谈“亟”在文中的表达效果。
亟往造之，少述出见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。
4．用现代汉语书写下面句子的意思。
遂留荆公，置酒共饭，剧谈经学，抵暮乃散。
5．王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。
【参考答案】1．D2．某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。
3．“亟”为急速、赶快的意思。
2020学年高中语文每日一题(第06周)了解并掌握常见的古代文化知识(含解析)新人教版必修2
了解并掌握常见的古代文化知识【2017年高考新课标全国卷Ⅲ】阅读下面的文言文，完成问题。
契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘之使不敢行，以命将。
将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知。
万一北人言及代州事，不有以折之，则伤国体。
”遂命将诣枢密院阅文书。
及至北境，居人跨屋栋聚观，曰：“看南朝状元．．。
”及肄射，将先破的。
契丹使萧禧馆客，禧果以代州为问，将随问随答。
禧又曰：“界渠未定，顾和好体重，吾且往大国分画矣。
”将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。
归报，神宗善之。
明年，知秦州，又改郓州。
上元张灯，吏籍为盗者系狱，将曰：“是绝其自新之路也。
”悉纵遣之，自是民无一人犯法，三圄皆空。
父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始再见狱空耳。
”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁，其俗自息。
召为兵部侍郎。
上疏言：“治兵有制，名虽不同，从而横之，方而圆之，使万众犹一人。
”及西方用兵，神宗遣近侍．．问兵马之数，将立具上之；明日，访枢臣，不能对也。
绍圣初，入为吏部尚书，章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。
哲宗以问将，对曰：“发人之墓，非盛德事。
”知颍昌府，移大名。
在大名六年，数告老．．，召为佑神观使。
政和初，卒，年七十五。
赠开府仪同三司，谥曰文定。
（节选自《宋史·许将传》）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。
B．上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。
C．近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王的影响也很大。
D．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。
【参考答案】C阅读下面的文章，回答后面的问题。
西湖七月半①张岱②西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。
看七月半之人，以五类看之。
其一，楼船萧鼓，峨冠．．盛筵，灯火优．傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之。
第17天 古代中国的书画和戏曲艺术-每日一题之2017快乐暑假高二历史人教版 pdf版含解析
（2016—2017学年江苏宿迁高二上学期期末考试）下图为颜真卿的书法作品《祭侄文稿》该书法作品的艺术风格说法正确的是北宋：苏轼。
元朝：赵孟。
1．象形的比重大大降低，文字的符号意义更强，将繁复的笔画化为简洁的笔画结构，是今体书的鼻祖，后代的草书、行书均在此基础上产生。
”以上表述指的是A．商代甲骨文B．秦朝小篆C．汉代隶书D．魏晋楷书2．李白曾如此描述一位书法家的作品：“恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。
左盘右蹙如惊电，状同楚汉相攻战。
”这一作品采用的书法字体是A．小篆B．草书C．隶书D．楷书3．国画，又称“中国画”，国画在内容和艺术创作上，反映了中华民族的民族意识和审美情趣，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。
以下有关国画的表述不准确的是A．山水画是以描写山川自然景色为主体的绘画，如隋代展子虔的《游春图》B．人物画是以人物形象为主体的绘画的通称，如东晋顾恺之的《洛神赋图》C．风俗画以社会风俗为题材，属山水画的一种，如张择端的《清明上河图》D．文人画是画中带有文人情趣，画外流露着文人思想的绘画，如八大山人的《松鹰图》4．下图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬（qiu，盘曲）屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。
能体现其风格的是A．“诗中有画”，“画中有诗”B．“笔才一二，像已应焉”C．“意存笔先，画尽意在”D．“以清雅之笔，写山林之气”5．“千秋事业转眼过；万里江山咫尺间”“台上莫漫夸，纵做到厚爵高官，得意无非俄顷事；眼前何足算，且看他抛盔卸甲，下场还是普通人”。
如上对联形象地描述了我国古代的A．杂技艺术B．歌舞艺术．C【解析】本题主要考查中国古代的绘画成就。
风俗画是人物画的一种，是以社会生活风俗为题材的人物画，题目为逆向选择题，C项正确。
．C【解析】本题考查古代中国的艺术。
根据材料信息可以判断出材料反映的是写意画的风格，项强调绘画技艺高超，不符合题意；A、D项说法不能体现作者的创作风格，均应排．D【解析】本题考查中国古代的戏曲艺术。
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第13天 识记古代文化常识（2）
高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆
参照第12天典例部分。
1．下列有关中国传统文化常识，说法错误的一项是（ ）
A．《论语》是我国古代最早的语录体散文。
B．我国传统文化的主体是“儒家文化、道家文化、法家文化”。
C．古琴曲《关雎》取材于《诗经》。
D．京剧《单刀会》、《群英会》、《华容道》取材于《水浒传》。
2．下列有关对联的常识，说法有误的一项是（ ）
A．对联，也叫楹联、楹帖、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。
B．对联由上联和下联组合而成，字数多少无规定，但要求对仗工整，平仄协调。
C．张贴对联时，传统习惯是上联在左边，下联在右边，左右以面对欣赏者为分别。
D．对联讲究平仄，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。
3．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《国语》是我国最早的一部国别史。全书起自周穆王，终于鲁悼公，以记叙西周末年至春秋时
期各国贵族言论为主，因其内容可与《左传》相参证，所以有《春秋外传》之称。
B．司马迁是我国西汉著名的史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部编年体通史，记载
了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书130篇。
C．《史记》中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，
但他打入咸阳，号令诸侯，称霸一时，因此司马迁把他列入本纪。
D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 它是研
究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
4．下列关于文化常识的表述，有误的一项是（ ）
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A．中书舍人、给事中、吏部尚书是古代官职；“政和”、“建炎”和“绍兴”是皇帝年号。
B．古典文学名著《三国演义》先后描写了夷陵之战、赤壁之战、官渡之战等重大战役，这三大战
役的胜方指挥官分别是吕蒙、周瑜、曹操。
C．“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵﹑苏轼﹑苏辙，“八
大家”是韩愈﹑柳宗元﹑欧阳修﹑王安石﹑苏洵﹑苏轼﹑苏辙﹑曾巩。
D．中国古代科举考试中，乡试﹑会试﹑殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇
帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。
5．下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．古代有月相纪日法。指用“朔、朏、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。农历每月第一
天叫晦，每月初三叫朏，农历十五叫望，十六叫既望，最后一天叫朔。
B．《水浒传》中林冲是京城八十万禁军的教头，教头是指宋代军中教练武艺的军官；高俅被称为
高太尉，太尉在元代以前的官职名称是辅佐皇帝的最高武官，汉代称大司马，宋代为高一级武
官。
C．“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免由吏部掌管。官职的任免升降常用以下词语。拜、
除是用一定的礼仪授予某种官职或名位，假、兼、行、权、领、署表兼职和代理。
D．古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。有些人的谥号由于经常被后
人称呼，几乎成为他们的别名，如曾文正（曾国藩）、岳武穆（岳飞）、陶靖节（陶渊明）等，
而奸臣秦桧为谬丑则是一种“恶谥”。
6．下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书。
B．春秋时期的五等爵位依次是公、伯、侯、子、男。
C．子：古代对男子的尊称。
D．执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。
7．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．古人用“朔”“晦”“望”“既望”等名称来标识日期，如清代姚鼐的名篇《登泰山记》中的
“戊申晦”，表明作者观看日出是在月初那一天。
B．古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，故“季父愈闻汝丧之七日”中的“季父”是排行最小的
叔父。
C．古代男子有名有字，名是出生后几个月父亲起的，字是二十岁举行加冠仪式后才起的，字是对
名的解释和补充。
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D．“辞”是一种形式比较自由灵活的古体韵文。在汉代，人们习惯将辞和赋统称为辞赋，不加区
别。但实际上二者是两种不同的文体。区别在于赋重咏物说理，辞重抒情；赋句式更散文化。
8．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．征、辟指征召布衣出仕，朝廷召之称征，三公以下召之称辟，是一种自上而下的选拔官吏的制
度，与“察茂才”“举孝廉”不同。
B．“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如“升迁”。也指贬谪、放逐，如“迁谪”指贬官远
地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。
C．“六部”中的礼部管理国家典章制度、祭祀并负责接待四方宾客，吏部则主管官吏的任免、考
核、升降和科举取士。
D．“除”“拜”均表示授予官职，“拔”“擢”均表示提拔，“兼”“领”均表示兼任官职，
“权”“署”则表示暂代官职。
1．D
【解析】本题考查识记古代文化常识。D《单刀会》、《群英会》、《华容道》等题材均取自
《三国演义》。
2．C
3．B
【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史。
4．B
【解析】本题考查识记文学常识的能力。B项中“夷陵之战”胜方指挥官是陆逊，选项表述错
误。
5．A
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【解析】本题考查文化常识。A项，每月第一天叫朔，最后一天叫晦。
6．B
7．A
【解析】本题考查识记文化常识的能力。A项，晦：指阴历每月最后一天。
8．C
【解析】C项，科举取士由礼部主管。
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