七年级思想品德上期中试题

2015-2016学年上期中七年级思想品德试题
一、请你选择（共20分）
——认真细致，点滴做起！
▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只
有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内）
1. 上初中了！下面是几位七年级新生对初中新生活的感受。其中比较客观、
积极向上的是 【 】
A. 小轩：新环境，新起点，我一定会努力
B. 小星：初中没什么了不起，先玩几天再说
C. 小乐：课程好难啊，恐怕学不好
D. 小涵：周围都是陌生的面孔，好郁闷
2. 在新的学习环境中，我们应该学会友善，以交到更多的好朋友。下列同
学中你认为最受欢迎的是 【 】
A. 小文:“学习成绩那么差，我才不搭理他们。”
B. 小宇:“就算我错了，我也绝不先道歉!”
C. 小明:“教会你这道数学题，我也很开心啊。”
D. 小新：“切！你们什么都不懂，还是听我的吧。”
3. 2015年4月，尼泊尔发生8.1级地震，危难时刻，中国政府积极实施人
道救援。这体现了 【 】
A. 生命的价值无上重要 B. 各种生命共生共存、息息相关
C. 人类的生命最具有智慧 D. 我国政府尊重生命、关爱生命
4.诗人席慕容的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏
去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，
想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年 【 】
A. 青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾
B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调
C. 青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望
D. 青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
▲多项选择（4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至
少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一
项的1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）
5. 小红刚进入中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。第一次，
她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；第二次，她
觉得同桌男生身上的汗味太重。老师又给她换了座位，但是不出一个星期，她又
想调换座位了。下列说法你认为正确的是 【 】
A. 男女有别，男女生本来就不应该坐同桌
B. 男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待
C. 悦纳自己的同时还要学会悦纳他人
D. 要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异
6. “数学做练习册！”“语文复习第一单元！”“英语完成一套测试卷！”“思
想品德好好背！”......写啊！背啊！压得我们喘不过气来。要改变这种状况应
该 【 】
A. 逃学，躲避过重的学习负担
B. 认识到学习是一个探究和发现的过程，需要
克服困难，刻苦努力
C. 认识到学习中只有苦，没有乐
D. 认识到克服一种困难，就能得到一种新的知识，就能发掘自身的潜能，
获得一种不断超越自我的快乐
7. 年仅33岁的青年歌手姚贝娜在生命的最后时刻，选择了另一种大爱的方
式存在——捐献自己的眼角膜，帮助他人重获光明。 这种行为体现了【 】
A. 藐视生命，视生命为身外之物 B. 尊重生命，实现生命的价值
C. 关爱他人，让生命焕发了光彩 D. 生命的价值在于对社会的贡献
8. 古往今来，人们一直在赞美青春，歌颂青春。下面的句子中表达了积极
人生追求的是 【 】
A. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人
B. 莫等闲，白了少年头，空悲切
C. 青春易逝，人生易老，应该及时行乐，以免留有遗憾
D. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
二、请你辨析（仅作判断不说明理由者不得分，10分）
——辨别分析，感悟明理！
9.

三、请你进行观察与思考（2小题，每题10分，共20分）
——置身情境，表达心声！
10. 材料：小学毕业后，小齐兴高采烈地来到初中读书，不久，便有了很多
不如意。

青春几多烦恼，矛盾何其困扰。
追求个性独立，青春韶华美好。
结合上述材料，运用所学知识，思考完成下列问题：
（1）上幅漫画反映了小齐在学习过程中遇到了哪些问题？（3分）

（2）请你根据所学知识，为小齐解决问题开出至少“三味药方”。（3分）

（3）作为一名新生，我们应怎样尽快把握初中的学习新节奏？（4分）

11.材料：生命属于我们每个人只有一次。生命是一个过程，在这个过程中，
不仅有欢乐、幸福，也会有一些烦恼、困难和痛苦，珍爱生命的人，无论面对多
么大的危机和挫折，他们都不会轻易放弃生的希望。掌握一些必备的求生知识，
是我们在紧急情况下保护生命所必需的。
如果遇到下面几种情况，你将会怎么办：
情况一 一栋居民楼着火，楼梯口已被大火吞没，而你此时身处四楼。（3
分）

情况二 你所在的某公共娱乐场所发生了火灾，现场烟雾弥漫、漆黑一片，
场面极其混乱。（4分）

情况三 你在家中厨房烧菜时，因一时疏忽油锅起火。（3分）
四、请你参加活动与探索（2小题，每题10分，共20分）
——奋力耕耘，实践创新！
12. 材料：良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离
不开集体。
为了加强同学们的相互了解，促进同学间的友
谊，共创良好的班集体，班主任准备召开一次主题班
会，作为班集体的一员，请你参与其中，协助班主任
完成下列活动：
（1）请你为本次班会设计一个主题。（3分）

（2）请你列举为创建良好班集体，班级里涌现出来的良好现象和行为。（3
分）

（3）为了创建良好的班集体，请你提几条合理化建议。（至少两个方面）（4
分）
13. 材料：当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹；闻
到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希
望。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
请你参与下列活动，结合所学知识，完成下列问题：
（1）请你写一句话，表达对地球母亲的热爱、祝福之情。（2分）

（2）请你设计一则警示语，警示人们善待地球母亲。（3分）
（3）请你写一则公益广告语，警示人们善待其他生命。（2分）
（4）请写一句关于生命的箴言。（3分）
参考答案
一、请你选择（共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C D D BCD BD BCD ABD
二、请你辨析（10分）
9.（1）进入青春期，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列变化，
这些变化让我们感到既新奇也困惑。（2分）(2)青春期心理充满矛盾，是我们成长过程中正
常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。
（2分）（3）很多人都希望成为一个与众不同的人，追求个性在于从内心深处散发的魅力，
人格独立要逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。（2分）（4）青春是活力的象征，蕴含
着智慧、勇敢和意志；青春更多的是梦想，是激情，是幸福。（2分）（5）我们要正确对待
青春期的心理矛盾，追求真正的个性与独立，珍惜美好青春时光，开始青春之旅，开创出属
于自己的灿烂人生。（2分）
三、请你进行观察与思考（2小题，共20分）
10. （1）小齐还不能适应初中老师的教学方式；学习时间紧张，不知道怎样合理安排
学习时间；作业做得不够好，还不习惯爸爸不检查作业；等等。（3分）
（2）学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间；等等。（3分）
（3）了解初中学习的新特点；采取正确有效的学习策略和方法，做学习的管理者；找
到适合自己的学习方式；了解适应老师的教学风格；等等。（4分）
11.情况一：利用家中备用的麻绳或用床单连接起来，一头固定在窗台上，可顺着绳子
慢慢往楼下滑，以求得逃生的机会。（3分）
情况二：立即用毛巾或手帕、衣服捂住口、鼻，防止烟呛入呼吸道，听从火灾现场指挥
人员的指挥，顺着墙上安全出口指示灯（断电时应急灯亮）的方向卧伏地面爬行，迅速撤离。
（4分）
情况三：加压锅盖或将蔬菜迅速倒入锅内并关掉煤气，即可将锅中火势扑灭。（3分）
四、请你参加活动与探索（2小题，共20分）
12.（1）“良好的班集体——我们成长的乐园”；“班级是我家，建设靠大家”；等等。（3
分）
（2）符合题意即可。（3分）
（3）树立共同的奋斗目标；发挥每个人的聪明才智，各尽其能，发挥所长，奉献集体；
班级成员团结协作，互助前行；等等。（4分）
13.（1）如：地球是生命之舟，愿舟上所有的生命都平安快乐；等。（2分）
（2）如：保护地球就是保护我们人类自己；地球上的最后一滴水就是我们人类的眼睛；
等。（3分）
（3）如：小草有生命，请勿践踏；等。（2分）
（4）如：不论遇到多大的厄运，我都依然笑对生活，热爱生命；等。（3分）