延吉市职业高级中学-计算机专业介绍
职高哪个专业最吃香
职高哪个专业最吃香职高学计算机专业、游戏设计与制作专业、数控专业等都不错，游戏是互联网行业唯一盈利模式相对比较成熟和清晰的应用，游戏开发的利润非常高，投入游戏的大型互联网公司非常多。
职高哪个专业最吃香1、计算机类专业该专业需求档次逐渐拉开。
计算机层次相对较高的岗位，例如项目研究人员，能够胜任的人选依然不多，研究生还需要一定时间的历练。
毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门，从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
2、游戏设计与制作游戏是互联网行业唯一盈利模式相对比较成熟和清晰的应用，游戏开发的利润非常高，投入游戏的大型互联网公司非常多，腾讯、网易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、完美时空、百度、久游、金山、九城等等都是非常有名的，另外还有非常大一批中小型互联网公司专门从事网络游戏开发。
由此可见游戏行业人才需求非常旺盛。
3、数控专业数控专业对技术含量的要求比较高，而且需要男生坚持不懈的锻炼才能学会。
但是如果你肯努力，学成后的就业前景特别好，很多工业性企业都愿意聘用拥有专门技术的人才。
而且工资也相对来说较高。
职高比较好的专业1.机械设计与制造培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
2.电子类管理类计结果显示，包括本市在内的东部沿海城市仍是大学生就业的热点地区。
本市需求毕业生数量较多的专业与总体分析略有不同。
本市企业对毕业生专业需求排在前十位的专业包括信息与电子类、管理类、机械设计与制造类、计算机科学与应用类、电气工程及自动化、建筑类、经济学、英语、医药卫生、市场营销。
职业中专学校计算机类专业有哪些？
职业中专学校计算机类专业有哪些？
在招聘会现场，很多用人企业同时“抢”同一名毕业学员，而很多学员也面临着如何“挑”哪家用人企业。
“北大青鸟APTECH去年举行双选会的时候，我们现场签约的学员就业表现都非常不错。
今天现场面试中也相中了很多不错的学员。
”瑞友科技招聘负责人表示，现场的求职者有着很好的专业技能，而且能看出来积累了丰厚的项目经验。
北大青鸟沈阳三好校区开设有针对没有计算机基础的学员的ACCP课程，课程通过结合先进的多模式教学法，使学员在掌握理论知识和IT核心技术的同时，还培养学员的良好的自我学习能力和个人素质。
职业中专学校计算机类专业：
计算机应用技术，计算机网络技术，网络与软件工程，应用硬件与维护，计算机维护及外设维修，影视及多媒体制作，动漫设计与制作，计算机辅助设计，计算机应用，计算机信息管理。
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中职计算机专业就业方向
中职计算机专业就业方向随着信息技术的快速发展和普及，计算机专业成为了当今社会中最热门的职业之一。
中职计算机专业培养学生掌握计算机基础知识和技能，具备软件开发、网络管理、数据库管理等方面的能力。
那么，中职计算机专业毕业生有哪些就业方向呢？1. 软件开发工程师软件开发工程师是计算机专业毕业生最常见的就业方向之一。
他们负责根据客户需求，设计、开发和测试软件应用程序。
在软件开发的过程中，他们需要熟练掌握编程语言、数据库管理、系统架构等知识。
软件开发工程师的就业领域广泛，可以在各个行业中找到工作机会。
2. 网络工程师随着互联网的普及，网络工程师的需求量也越来越大。
网络工程师负责搭建和维护企业或组织的网络系统，确保网络的正常运行和安全性。
他们需要熟悉网络设备的配置和管理，掌握网络协议和安全技术。
网络工程师可以在网络服务提供商、大型企业或IT公司等领域就业。
3. 数据库管理员随着数据的爆炸式增长，数据库管理员的需求也在不断增加。
数据库管理员负责设计、部署和维护数据库系统，确保数据的安全性和可靠性。
他们需要熟悉数据库管理软件，了解数据备份和恢复技术，具备良好的数据分析和问题解决能力。
数据库管理员可以在各个行业的企业中就业，如银行、电信、电力等。
4. IT技术支持工程师IT技术支持工程师是负责解决计算机和网络问题的专业人员。
他们需要具备扎实的计算机基础知识，能够快速定位和解决各种技术故障。
IT技术支持工程师可以在各个行业的企业中就业，如金融、医疗、教育等。
5. 网页设计师随着互联网的发展，网页设计师的需求也越来越大。
网页设计师负责设计和制作网站的界面和用户体验。
他们需要熟悉网页设计软件和标记语言，掌握网页设计的原理和技巧。
网页设计师可以在设计公司、广告公司、互联网公司等就业。
除了以上几个常见的就业方向，中职计算机专业毕业生还可以选择其他职业道路，如系统管理员、安全工程师、数据分析师等。
无论选择哪个方向，都需要不断学习和提升自己的技能，跟上行业的发展趋势。
计算机网络技术专业介绍xx
计算机网络技术专业介绍xx现在已经进入了高考志愿填报的阶段，那么报考什么样的专业好呢?以下是为大家的关于计算机网络技术专业的介绍内容，快来阅读看看吧。
计算机网络逐渐成为社会生活的根底设施，未来智能光网络、移动互联网、虚拟网络世界、无线网络将会得到长足的开展，基于网络的生活与思维方式将成为未来社会开展的主流。
计算机网络技术专业致力于培养具有较强的理论与实践能力，具备网络组建、配置与管理，能够从事网络工程、效劳存储、技术支持等计算机网络应用型人才。
本专业是国家示范性软件学院重点建立专业，也是中央财政支持的重点建立专业，实验室拥有思科、锐捷、华为、曙光、HP、IBM 等公司主流网络核心设备。
专业拥有国家级精品课1门、省级精品课3门;教师全部为硕士以上学历。
为哈尔滨工业大学软件工程、黑龙江电信国脉工程股份输送网络工程师达50余人，为中国移动、中国联通黑龙江分公司提供了50余名网络规划人才。
学生参加“全国职业院校技能大赛”荣获团体一、二等奖。
本专业可以提供两种升本途径，提升学历。
一种专本衔接，凭高职录取通知书入学，校本部上课，与高职课程同步进行，单科结业，全部课程考试合格即可申请本科毕业证(由主考院校颁发)，符合条件可以申请学位证。
我专业对应本科院校专业为哈尔滨师范大学计算机软件专业。
另一种升学途径就是参加全省统一专升本考试，考试合去本科院校就读2年。
可以报考黑龙江省内10几所本科院校。
专业建有省内思科网络实验室、锐捷网络实验室、Linux实验室、弱电系统集成实验室，实验室规模和数量在省内位于前列，注重学生动手能力的培养。
计算机网络技术、SQL Server数据库设计、计算机信息平安、网络综合布线及制图、网络设备调试、Linux网络操作系统、防火墙技术、计算机装配与局域网构建案例训练(40例)、网络设备调试平安训练(8例)、网络综合布线及工程制图案例训练(10例)、Linux网络操作系统案例训练(12例)。
2022年高等职业教育计算机类专业介绍
5102计算机类专业代码510201专业名称计算机应用技术基本修业年限三年职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业，程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、计算机组成与维护、操作系统、网络技术基础及相关法律法规等知识，具备程序模块设计、数据采集与数据分析、网络设备运维与管理、系统部署与运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事程序设计、数据采集与分析、网络管理、信息系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具备数据库应用、前端开发等程序设计能力；2. 具备使用多种方法进行数据采集、使用工具进行数据分析的能力；3. 具备网络设备的运维与管理能力；4. 具备信息系统部署与运维能力；5. 具备适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术发展能力；6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：计算机导论、程序设计基础、数据结构与算法分析、计算机组成与维护、计算机网络基础、网络操作系统。
专业核心课程：数据库技术及应用、前端设计与开发、信息采集技术、数据分析方法、交换路由技术、系统部署与运维。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数据库应用、前端设计与开发、数据采集与分析、交换路由技术应用等实训。
在计算机应用相关企业（单位）进行岗位实习。
99职业类证书举例职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格职业技能等级证书：Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发接续专业举例接续高职本科专业举例：计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数据科学与大数据技术专业代码510202专业名称计算机网络技术基本修业年限三年职业面向面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业，网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等技术领域。
中专计算机类专业
中专计算机类专业
中专计算机类专业是为学生提供计算机科学和信息技术基础知识和技能的教育。
这些专业旨在培养学生在计算机领域的实际操作能力和解决问题的思维方式。
在中专计算机类专业中，学生将学习计算机硬件和软件的基础知识，包括计算机组成、操作系统、编程语言、数据库管理、网络通信等。
他们还将学习如何使用常见的计算机软件和工具，如办公软件、图像处理软件、网页设计工具等。
除了理论学习，中专计算机类专业还强调实践能力的培养。
学生将通过实际项目、实验室实践和实习等方式，获得实际操作经验和解决实际问题的能力。
这样的实践机会有助于他们将所学知识应用到实际场景中，并提升他们的实际技能。
中专计算机类专业的毕业生在就业市场上有广泛的机会。
他们可以在各个行业中从事计算机相关的工作，如计算机维修与维护、数据库管理、网页设计与开发、网络管理等。
随着信息技术的不断发展，对计算机专业人才的需求也在不断增加。
总之，中专计算机类专业为学生提供了计算机科学和信息技术方面的基础教育和实践机会。
这些专业培养的学生具备实际操作能力和解决问题的思维方式，为他们在计算机领域的职业发展打下坚实的基础。
职业高中计算机应用专业教学计划
职高部计算机应用专业教学计划一、培养目标本专业为适应新世纪社会主义市场经济需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力，能从事网络操作管理，办公自动化及计算机图形处理等工作，具有开拓精神和创新能力的高级应用型职业技术人才。
毕业生适应岗位：毕业生主要面向企业、事业、技术和行政管理部门，从事计算机的信息系统和资源系统管理，网络系统管理，能进行各种计算机相关的文职工作。
二、培养规格（一）知识结构1、具有本专业专科层次相当的政治理论水平和基础文化知识。
2、较系统地掌握本专业的基本理论，基本知识，基本技能和方法。
3、具有企业管理、电子商务的一般知识。
4、训练掌握计算机应用、操作及维修知识。
5、掌握计算机辅助设计、网页动画制作及图形处理的基本知识。
（二）能力结构1、具有安装、调试和维护计算机系统的能力。
2、具有安装、调试和管理计算机网络的能力。
3、具有Internet 初步应用及计算机网页制作的能力。
4、具有计算机图形处理的能力。
5、具有中文信息处理的能力。
三、课程设置（一）文化课1、政治理论课主要讲授思想道德修养、马克思主义哲学原理、邓小平理论概念、法律基础等课程。
使学生具有运用马列主义立场、观点和方法、去分析和解决问题的能力。
2、计算机英语主要讲授计算机英语的基本内容，对学生进行听、说、读、写的语言技能训练，使学生能够认识和理解常用的计算机英语.3、体育主要讲授体育运动技能和锻炼方法，卫生保健知识。
培养学生体育锻炼的意识和能力。
达到国家体育锻炼标准。
4、应用文写作主要讲授应用写作基础理论和基本方法，常用文体知识和写作方法等内容，培养学生应用写作能力，以适应社会需要。
（二）专业课一、计算机基础：讲授计算机的相关知识、计算机硬件基础。
使学生对本专业有一定的认识，能够掌握计算机硬件的基本知识。
二、操作系统：主要讲授计算机操作系统的组成、种类和功能，进程和线程的基本概念，并以windosXP 系统为例。
中职计算机专业介绍
培养目标：辽宁省示范专业，中职三年的学习与实训，使学生成为在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展并具有计算机专业知识的实用技能型人材。
学生毕业后具备计算机办公自动化、数据库常用软件应用能力、计算机网络的编程和计算机多媒体基本应用能力，能够独立完成多媒体产品开发、动画制作技术和数码影视制作等，为北镇市的地方经济服务。
核心能力：掌握较全面的计算机办公自动化技术、多媒体、国际上流行的几种多媒体、图形/图像处理和制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Illustrator、Authorware、视频处理工具等）、动画技术，多媒体作品设计与开发技术、数据库服务器的安装、配置、管理的能力，并能够对整个网络的环境进行配置和管理，具备网络系统的安全知识，能够进行网络工程项目设计、网络服务器的安装和管理等。
核心课程：计算机网络技术、局域网组建管理与维护、网络系统集成与综合布线技术、、网页设计（HTML5）、Flash动画设计、3DMAX三维动画制作、影视后期制作、计算机组装与维修、Photoshop图像处理、网络综合布线实训等。
可考取证书：全国计算机二级证书，计算机操作员证就业岗位：计算机网络方向：主要负责园区骨干网搭建、园区网优化；网络产品售前、售后服务；网络设备调试、安装及技术支持；手机、电脑等客户端界面开发；负责数据库的搭建、优化与管理；负责需求调研、产品策划等。
多媒体设计方向：主要负责平面广告的设计与制作；室内家居环境的设计；多媒体作品的开发与服务；影视后期制作等。
计算机组装与维护方向：计算机组装与维修；计算机耗材的销售；多媒体设备的销售与维护；系统与软件的安装与维护。
动画设计方向：动画制作；影视后期制作；多媒体作品开发实习基地：沈阳浪潮软件集团、锦州大地保险公司、北镇市鹏程广告公司、北镇职专电视台。
职业高中计算机应用专业对口升学人才培养方案
计算机应用专业人才培养方案一、专业信息（―）专业名称计算机应用（方向：职髙对口升学）（二）专业类别信息技术（三）专业代码710201二、招生对象与学制（一）招生对象初中毕业生或同等学历者（二）学制全日制三年三、培养目标本专业主要面向计算机应用技术服务领域，培养掌握计算机系统的组成、管理与维护、软件的使用与开发、网络的组建与管理知识及相应文化素养，具备汁算机硬件常见故障的检测与维修能力、网络建设与管理能力，并向高职院校，部分二本、一本院校输送计算机应用专业大学生。
四、培养规格（一）德育与通识教育要求1.具有较高的人文修养，具有良好的思想政治素质、职业道德、行为规范和遵纪守法精神。
2.掌握语文、数学、外语等必需的科学文化基础知识3.具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。
4.具有文档处理、网络应用、信息安全等计算机基本操作能力。
（二）职业能力培养目标1.树立正确的职业理想，具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和客户服务意识。
2.具备诚实守信的道德修养，具有良好的竞争意识，有较强的事业心、责任感。
3.具备一定的新知识学习能力、自主创新能力和自省、自控、抗挫等社会能力。
4.掌握常用办公设备（打印机、扫描仪等）及办公软件的使用方法，具备办公自动化的能力。
5.掌握计算机硬件的组成、工作原理、性能指标、安装方法等知识，具备DIY 计算机的能力。
6.掌握计算机常见故障及产生原因的知识，具备计•算机软、硬件故障分析、检测、排除等维修能力。
7.掌握网络布线、网络设备安装调试、网络操作系统的使用等知识，具备计算机网络组建、管理及常用网络故障的排除能力。
8.掌握图像处理软件中选区、图层、路径、通道、蒙版、滤镜等知识，具备对图像编辑处理、艺术构思及鉴赏能力。
9.掌握C语言程序编写的能力。
《C语言程序设计》是计算机应用专业的一门学科基础课，是计算机对口升学专业内容的重要组成之一，也是计算机相关专业程序设计类课程模块的重要组成之一。
中职计算机专业介绍
中职计算机专业介绍近年来，随着高校逐年扩招，职业教育的生源质量越加一年不如一年。
选择到职业中专来学习的学生，除极少数成绩较好外，多数是由于考不上高中，上大学无望，而不得不到中专来，学习对于他们来说无疑是一种负担，学校招生质量的明显下降，给日常教学带来了很大难度，教学质量不高已成为影响学校发展的重要因素。
造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质，已成为教育面临的一项十分重大的战略任务。
因此，大力发展中等职业技术教育，为社会输送大量合格的劳动者就显得尤为重要。
计算机教育在其中也将发挥积极的作用。
而目前中职学校的计算机教学还未摆脱传统的教学模式，不能完全适应中等职业技术教育的需要，有必要进行改革，探索新的教学方法，以提高教学效率。
作为中职学校的计算机教师，我们要顺应时代发展的潮流，打破传统教育观念的束缚，积极探索符合时代潮流的教育教学方法，使学生尽可能地适应社会发展的需要。
下面笔者结合自己的教学经验，就如何提高中职计算机专业教学效率提出几点想法：一、鼓励学生，消除恐惧，积极学习，揭去计算机的神秘面纱计算机是一门技术性很强的尖端技术学科，但它仍然是我们人为制造的，解剖开来，也不过就是一些电路原理，并非多么神秘。
关键是现在电脑设备仍然相对比较昂贵，学生对计算机的了解主要是通过广告、介绍等，以至于一些同学对计算机产生了一种神秘感觉，认为学习计算机会很难，计算机不是轻易能碰的(怕弄坏)，因为有了这种思想和认识，学生显然就不敢或者不轻易去碰。
或者许多学生所谓的会计算机仅仅局限于其能上上网、聊聊天、玩玩游戏而已。
其实，采用实践教学法，就可以使他们明白，电脑不过是受人控制的机器而已，电脑的操作也很简单，“万变不离其宗”，一般地操作键盘或鼠标即可。
在学习电脑中不要害怕把计算机软件“弄坏”，要敢于去做，软件不过是一些程序，就算不小心“弄坏”了，修复它们也是比较容易的。
当然，硬件方面只要按照相应的操作规程来做，也不是轻易就能弄坏的，除非故意损坏。
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延吉市职业高级中学-计算机专业
好吧给哪些、想要解这个学校里，计算机专业的看
计算机专业分，计算机应用和计算机网络2种。班计算机应用是3年学习1年实习。计算机
网络是2年学习1年实习，【计算机网络，学的和计算机应用一样、只是计算机应用比计算
机网络多学一年】
还有一件事，计算机专业不是全天都上机房课的。【计算机课、 1课=两节课，也就是2节
为1课】 刚来时以为全天都是玩电脑
1. 时间---------和小学差不多 周一 ~ 周五 上课 【高兴的是周五只上半天，11点多就放
学了。】每天上六节课【计算机专业课两节为一课】，放学挺早，和小学一样。
2. 课程 居然还是数学，语文，英语。其它的还有、心理、体育 还
有什么无聊的课来着？？？好吧上课睡觉都不记得…….
3. 学校每天有1~2节专业课【一般就1节，{计算机课1节=2课时}其他时间就是上与专业
课无关的数学语文英语等课了。】
4. 来说些大家都很关注的事情都学什么，牛逼技术？。
计算机课程
（1）计算机组装与维修【没设备上自习课】”自习课其实就是自己玩手机或睡觉”
（2）计算机基础【最让人无语的课程----上课打开金山打字-打字】”其实也上过几节office
办公软件的使用和五笔打字、不过少的可怜”
（3）Photoshop也就是我们常说的PS【基础入门】“图片处理“
（4）autocad 也就是CAD 【基础入门】
（5）Photoshop又有ps课了【进阶提高】“图片处理“
（6）计算机网络【没设备上自习】
（7）CorelDRAW【基础入门】
（8）Dreamweaver【基础入门】”网页设计”
（9）Flash 【基础入门】 “做动漫的“
（10）premiere【pr】
（11）After Effects 【基础入门】“我们常说的AE视频特效制作软件“
（12）Illustrator 【基础入门】“简称Ai“
（13）3Dsmax 【基础入门】
还有什么课程，我只想起这些了，以后想到那在填上。
5.有些人来这学计算机专业为的是来这打游戏的，不过我给告诉你这里电脑，没有网络，
游戏也只有系统自带的扫雷什么的......【电脑的USB接口和放关盘的驱动器都被软件禁
止了，所以是无法拷贝游戏的。】不过破解方法也是有的我就不说了，既然你来这学
计算机专业，这种问题都搞不定，还玩什么电脑……
6.这学校就像个监狱，每天都会派学生会的来点人数，看看人少没少，少了扣班级分【学
生会是干什么的你来这个学校就知道了】
班级的分数会显示到职高校园网上，【这个是给老师看的学生无法访问这个网站】
其它介绍就不说了，只有你来过才能看懂这个学校，用自己的眼睛看清楚这个学校。