2020年纪念一二九运动诗歌朗诵稿.

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1.29运动资料

1.29运动资料

1.29运动的历史意义?北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。

它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

正如毛泽东所指出的,一二•九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”“有着重大的历史意义”。

1.29运动的知识问答?10、“一二〃九”运动开辟了运动的正确方向,这就是知识分子和相结合的方向。

中国的知识青年,在中国革命中起着某种作用。

11、“一二〃九”运动首先爆发的城市是,后迅速波及到全国,有杭州、武汉、、等。

12、“一二〃九”运动一开始由学生发起,后涉及到,最后形成了抗日救国洪流。

13、1931年,日本在中国制造了事变。

国民党政府采取了政策。

14、当时,被称为国防最前线的地区是。

15、成为由国内革命战争走向民族战争转折点的是。

16、当时在教室、在宿舍,青年们时而激昂高亢地歌唱、时而沉痛地低吟着最为流行的救亡歌曲是。

17、今天,我们要向“一二〃九”时代青年学习的是。

答案:10、青年学生工农群众先锋11、北平上海广州12、社会各界及海外13、“九〃一八”不抵抗14、华北15、西安事变和平解决16、《毕业歌》17、伟大爱国主义和艰苦斗争的精神1.29运动诗歌朗诵1:阳光带着温情2:寒风夹着欢笑3:当时间的长河缓缓流淌4:当岁月的枫叶飘飘纷飞12:十二月九日,这个金色的记忆,深深铭刻1234:铭刻在我们心底 :4:当我们放飞青春的激情3:当我们展示年轻的风采12:一二九,那是一段血与火的历史,点燃热血1234: 热血在我们心中沸腾1:十二月九日, 一个普通,但不平凡的日子2:一二九,一段难忘,永不磨灭的记忆3:74年前,青春的呐喊,打破了弥漫神州的沉寂4:1935年,坚定的信念,照亮了祖国河山的晨曦1:每一颗跳动的心2:都是一堆燎原的圣火3:每一个年轻的梦4:都是一支光明的火炬1:每一次回首2:都是无法记述的壮怀激烈3:每一回眺望4:都是无法遏制的梦想与希冀13:今天,让我们用歌声赞美1234:赞美先烈们的丰功伟绩24:今天,让我们用欢笑纪念1234:纪念那段永不磨灭的闪亮记忆1:岁月峥嵘2:我们走过春夏秋冬4:道路慢慢13:我们风雨兼程,24:历经沧桑.1234:历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪1:面对磨难2:我们励志奋发3:面对挑战4:我们创造辉煌。

一二九诗歌朗诵会主持词

一二九诗歌朗诵会主持词

一二九诗歌朗诵会主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我们在这里隆重举行“一二九”诗歌朗诵会,共同缅怀那段光荣的历史,弘扬爱国主义精神,展现当代青年风采。

一二九运动,又称为一二九抗日救亡运动,是中国抗日战争史上的一次重要事件。

一二九运动爆发于1935年12月9日,当时正值中华民族危亡之际。

在这场运动中,广大的爱国学生、知识分子和工人阶级一起奋起抗争,掀起了声势浩大的抗日救国运动。

一二九运动不仅对中国的抗日战争产生了重要的影响,也成为了中国青年运动的重要篇章。

今天,我们在这里举行诗歌朗诵会,就是为了缅怀一二九运动的先烈们,传承他们的爱国主义精神,激励我们更好地投身于中华民族的伟大复兴事业。

同时,我们也希望通过这次活动,进一步弘扬中华文化,让更多的人了解和喜爱诗歌这一文学形式。

本次诗歌朗诵会共有12位选手参赛,他们将为我们带来精彩的朗诵表演。

这些选手有的是来自校内的学生,有的是来自校外的社会人士,他们用自己的声音诠释着对祖国的热爱和对未来的憧憬。

接下来,让我们欣赏选手们的精彩表演。

第一位选手是来自XX 系的XX 同学,她将为我们带来《祖国,我亲爱的祖国》这首诗歌。

让我们用热烈的掌声欢迎她!(选手表演)(每位选手表演结束后,主持人介绍选手背景和所选诗歌的主题、情感等) (所有选手表演完毕后,主持人对各位选手的表现进行点评)感谢各位选手的精彩表演!让我们再次用热烈的掌声感谢他们!(领导、嘉宾点评、颁奖环节)下面,我们请XX领导/嘉宾对本次诗歌朗诵会进行点评。

有请!(领导/嘉宾点评)感谢XX领导/嘉宾的精彩点评!下面我们将进行颁奖环节。

本次比赛共有12 位选手参赛,经过激烈的角逐,最终评选出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3 名以及优秀奖6名。

让我们用热烈的掌声祝贺获奖选手们!(颁奖环节)(颁奖结束后,主持人总结活动并宣布活动结束)通过本次诗歌朗诵会,我们共同缅怀了一二九运动的先烈们,重温了那段光荣的历史。

七一建党节诗歌朗诵冯琳

七一建党节诗歌朗诵冯琳

七一建党节诗歌朗诵冯琳七一建党节诗歌朗诵在这个七月里,我们迎来了一个重要的日子。

七一建党节,是中国共产党的诞生日。

红旗迎风飘扬起,热血沸腾在胸怀。

让我们一同来回顾,中国共产党的光辉历史。

一九二一年,五四运动之后。

中国人民意识觉醒,奋起图强。

马克思主义,在中国传播。

与中国传统文化相契合,萌发真理的火花。

在这个时空之间,凝聚着一群有志青年。

他们用行动,创造了中国共产党的伟大事业。

在南湖之滨,一群革命者相聚一堂。

他们成立了中国共产党的前身——中国社会主义青年团。

李大钊、陈独秀,领导这个伟大的团。

在这里,他们酝酿着中华民族的新梦想。

一九二一年,七月一日。

中国共产党在上海正式成立。

那是一个艰难困苦的时代,国家多事,人民痛苦。

但是共产党人,却信念坚定。

他们肩负起伟大使命,不怕牺牲。

为了中华民族的崛起,他们拼搏在革命的道路上。

艰难困苦,中国共产党不屈不挠。

一二九运动中,共产党人敢于站出来。

一二八事变后,红军挺进瑞金。

长征浴火重生,毛主席呼风唤雨,声威赫赫。

抗战时期,共产党人英勇抵抗。

党领导人民,共同抗击外敌。

毛主席、朱总司令,率领人民英勇奋斗。

八年抗战,硝烟散尽,雄鹰展翅。

中华大地上,生机勃勃载歌载舞。

新中国诞生啊,人民创造奇迹。

共产党人,为建立新社会而努力。

瓦解封建制度,人民成为主人翁。

土地改革、三大改造,天翻地覆变了样。

土地革命,农民迈向新生活。

反对走资派,文革铺天盖地展开。

面对困苦,面对挑战,共产党人始终保持清醒头脑。

四人帮上台,祸国殃民,结束了这黑暗岁月。

改革开放,党领导人民谱写新篇章。

邓小平、江泽民,推动中国的巨变。

开放政策,吸纳外资发展经济。

中国崛起,走向世界的舞台。

七十年,光辉历程不可忘。

中国共产党,为人民奉献一生。

培养干部,推动社会进步。

扶贫帮困,实现人民富裕。

反腐倡廉,治理党风,东风正起。

中国梦,正在实现。

习近平,引领伟大进程。

全面建设社会主义现代化国家,党的十九大宣告出发。

七一建党节,我们齐声欢呼。

适合集体朗诵的励志诗歌4篇_诗歌.doc

适合集体朗诵的励志诗歌4篇_诗歌.doc

适合集体朗诵的励志诗歌4篇_诗歌适合集体朗诵励志诗歌4篇适合集体朗诵励志诗歌一:我想知道为什么晨风吹醒大地露珠就会睁亮晶莹眼睛谁能告诉我为什么月光挥舞清纱夜空就会点燃满天星星我想知道为什么蓝天飘飞白云山川就会荡起遥远歌声谁能告诉我为什么太阳对着雨雾微笑彩虹就会飘舞七彩衣裙我想知道为什么海天遥隔思念在月光下就会格外温馨谁能告诉我为什么漫天飞舞雪花落在树枝就变成一种精神我想知道为什么打开灵魂窗户起伏心潮就难以平静谁能告诉我为什么思绪飞向远方往昔回忆就变得年轻让我来告诉你,朋友,因为我们声音把文字琴弦拨响美妙情感就叩击我们心襟让我来告诉你,朋友因为我们心灵让艺术灵魂在舞蹈精神家园就遍布绿树浓荫!适合集体朗诵励志诗歌二:我们从泥土芬芳中走来借着竹简和甲骨文幽光照亮象形文字神奇领略金木水火土风采!我们从诸子百家卷册中走来跟着先人踱出方步寻觅唯物论和辩证法河床把天地君亲师一一叩拜我们从春秋战国鼓点中走来顺着千军万马足迹凭吊合纵连横血色黄昏在文韬武略传说中感怀!我们从秦砖汉瓦苔藓中走来踏着河山一统丈量出豪迈把人心向背砌进万里长城在帝王将相风云际会中感慨!我们从唐诗宋词墨香中走来举着盛满葡萄美酒夜光杯听边寨角声吹响征妇寒夜哀唱让离愁别绪把江心一轮秋月漂白我们从元曲羌笛音韵中走来望着古道西风中摇响风铃总也唤不回天涯孤旅断肠人失伴鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!我们从明清小说情节中走来跋山涉水,一座座险峰留在身后穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,登堂入室,一群群狐仙置之度外!我们从”五四”白话文中走来穿过十里洋场拥挤和喧嚣驻足山乡小镇店铺和客栈在兵荒马乱流离中把岁月剪裁!我们就这样一路走来走进文学殿堂,走进声音精彩在心灵与心灵撞击中我们自有我们情怀!我们就这样一路走来踏上灵魂净土,踏上艺术舞台在情感与情感对话中我们自有我们气概!适合集体朗诵励志诗歌三:我们朗诵高山缭绕云雾就飞向远方我们朗诵云雾幽深峡谷就豁然开朗我们朗诵江河飞舞浪花就欢声歌唱我们朗诵浪花沉默风帆就张开翅膀我们朗诵太阳嫩绿禾苗就焕发荣光我们朗诵禾苗收获季节就走进辉煌我们朗诵月亮徐徐清风就阵阵飘香我们朗诵清风沉静夜色就柔美芬芳我们朗诵蓝天清脆鸽哨就凌空鸣响我们朗诵鸽哨和平福音就传向四方我们朗诵鲜花轻盈蜜蜂就辛勤奔忙我们朗诵蜜蜂饱满种籽就播撒希望我们朗诵田野深厚土地就爆发力量我们朗诵土地旺盛生命就蓬勃成长我们朗诵森林呼啸松涛就澎湃激荡我们朗诵松涛林间百鸟就鸣唱着梦想!我们就这样朗诵着走过昨天,走到今天在诗韵美文字里行间放飞心情在人生春秋大道上荡气回肠我们就这样朗诵着走过岁月,走过风雨在山重水复旅途上一路歌唱让心路历程洒满五彩阳光适合集体朗诵励志诗歌四:你带着黑土地渴望朗诵着白桦林和冰凌花长长滑雪板飞过溅起白玉兰和野蔷薇清香!你带着草原向往朗诵着蓝天和白云悠悠马头琴在小道旁响起飘过来美酒和奶茶芬芳你带着浩瀚沙海狂放朗诵着风暴和骄阳跋涉者脚印一路延伸胡杨精神把心中绿洲照亮!你带着椰风柳韵柔肠朗诵着沙滩和海浪铺天渔网撒下一腔憧憬海螺号声里鱼虾满舱你带着江南水乡悠扬朗诵着棉海和谷场古老水车转动美丽传说淡蓝炊烟升起地平线朝阳你带着皇城宫殿灵光朗诵着华表和广场深沉思索留在龙辇古道睿智眼睛把青铜器擦得锃亮你带着经济特区梦想朗诵着改革和开放急匆匆人流和时间赛跑流光溢彩夜空闪烁个性飞扬你带着异国他乡昂扬朗诵着思念和倜傥惆怅回忆翻阅拼搏岁月风雨兼程走进人生课堂我们就这样朗诵着走过昨天,走到今天我们就这样朗诵着走过岁月,走过风雨在诗韵美文字里行间放飞心情在人生春秋大道上荡气回肠在山重水复旅途上一路歌唱关于歌颂赞美祖国诗歌祖国啊,我为你自豪作者/徐泽当巍峨华表,让挺拔身躯披上曙光,当雄伟天安门,让风云迎来东升太阳。

纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)

纪念“一二·九运动”活动方案范本(四篇)

纪念“一二·九运动”活动方案范本____年是中国历史上重要的一年,因为它是“一二·九运动”爆发100周年的纪念年。

而“一二·九运动”是中国近代史上具有重大意义的运动之一,标志着中国人民对民主、自由和爱国主义的追求。

为了纪念这一重要的历史事件,我们需要制定一套完整的活动方案,以向这个运动中的英雄们致敬,同时让更多的人了解和铭记这段历史。

下面是我为____年纪念“一二·九运动”活动制定的方案。

一、活动目标:1. 回顾和纪念“一二·九运动”的历史意义和重要性。

2. 提高大众对民主、自由和爱国主义的认识和理解。

3. 弘扬“一二·九运动”的精神,激发人们的社会责任感和公民意识。

二、活动形式:1. 纪念会议:在纪念“一二·九运动”的100周年之际,举行一场规模庄重、高规格的纪念会议,邀请政府官员、学者、历史专家、媒体代表、学生代表等参加。

会议上将发表主题演讲、组织讲座、举行座谈会等形式,回顾和总结“一二·九运动”的历史意义,探讨对当代中国发展的启示。

2. 学术研讨会:邀请相关学者、专家进行学术研讨,探讨“一二·九运动”的背景、影响和意义等方面的问题。

同时,组织青年学生参与,鼓励他们学习和研究历史,深入了解国家的发展和进步。

3. 主题展览:策划一场名为“一二·九运动:百年传世”的主题展览,通过历史文物、图片、影像和文献等形式,展示“一二·九运动”的历史轨迹和参与者的英勇事迹,引导观众对历史事件进行思考和反思。

4. 纪念活动:在革命烈士陵园、纪念碑、公园等地举行庄重的纪念活动,向“一二·九运动”中英勇牺牲的烈士致以敬意。

活动包括献花、敬献花篮、默哀等仪式,同时还可以组织演讲比赛、朗诵比赛等形式,让更多人了解和铭记这段历史。

5. 文化晚会:举办一场形式多样、内容丰富的文艺晚会,以歌曲、舞蹈、戏剧等艺术形式表现“一二·九运动”的精神和意义。

爱国朗诵比赛通讯稿

爱国朗诵比赛通讯稿

爱国朗诵比赛通讯稿爱国朗诵比赛通讯稿1爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

为培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,潞新三中德育处于20__年12月13日在阶梯教室组织了以“爱国主义”为主题的演讲活动。

本次演讲活动旨在加强广大青少年的爱党、爱国、爱社会主义教育和革命传统教育,唱响时代主旋律,丰富校园文化生活。

活动在庄严肃穆、井然有序的氛围下进行。

同学们神情郑重,在聆听一个个精彩的'演讲,品味英雄们的壮丽人生,缅怀英雄们的丰功伟绩,感受中华民族灿烂的文化与悠久的历史,表达对民族英雄的无限深情和无尽敬仰。

经过一个多小时的比赛,最后评选出一等奖4名,二等奖4名,三等奖5名。

其中张博涵、黄霄宇、鲁云梦泽、董昱莹四名同学荣获一等奖。

活动结束后,同学们纷纷表示:“今天的幸福生活来之不易,一定要珍惜现在的幸福生活,勤奋学习,报效祖国;在太平盛世,我们不能淡化国防意识,应让警钟长鸣,勇于承担起振兴中华的历史使命,为中华民族的腾飞贡献出自己的一份力量;应向民族英雄们学习,学习他们的爱国精神,让民族精神长存。

”此次活动表明,爱国主义是一种永远不朽的精神,爱国主义教育是一个永恒不变的主题,培养二十一世纪新人,需要我们不断地探索,不懈地努力,高举爱国主义的旗帜,不断创新,以饱满的热情,托起明天的太阳。

爱国朗诵比赛通讯稿220__年12月9日,周四晚18:30,由_学院10级外包管理学院学习部组织的“一二九”诗歌朗诵比赛在c308正式展开。

这次活动旨在激发当代大学生历史使命感和社会责任感,缅怀历史,激昂斗志。

那些最可爱的人用生命的鲜血染红了五星红旗,就让我们铭记,铭记这段疼痛的岁月,并且希望全体学生能够将爱国和爱校、成人和成才结合起来,争取最大的进步!这次的比赛很精彩,__同学用他的动情朗诵号召同学们行动起来,努力学习;_同学用他的朗诵诗词呐喊出了最真诚的情感:铭记历史,勿忘国耻;_同学用她嘹亮的声音描绘了祖国未来的`美好蓝图。

一二九朗诵比赛获奖感言

大家好!我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我在一二九朗诵比赛中的获奖感言。

首先,我要感谢评委们的辛勤付出和公正评判,感谢观众朋友们在百忙之中抽空来观看比赛,更要感谢所有支持我、鼓励我的亲朋好友们。

一二九朗诵比赛是一个展示自我、锻炼口才的舞台,我能够站在这个舞台上,首先要感谢我的母校——XX大学。

在这里,我度过了人生中最美好的四年时光,母校的校园文化、师资力量为我打下了坚实的朗诵基础。

在此,我要感谢母校对我的培养和关爱。

接下来,我要感谢我的指导老师。

在我备战比赛的过程中,老师给予了我无私的指导和帮助。

从选材、朗诵技巧到舞台表现,老师都一一为我悉心指导,让我在比赛中取得了优异的成绩。

在此,我要向老师表示最诚挚的感谢!同时,我还要感谢我的家人和朋友。

他们在我备战比赛的过程中,给予了我无尽的关爱和支持。

每当我在朗诵中遇到困难,他们总是鼓励我、帮助我,让我重新振作起来。

在此,我要感谢他们的陪伴和鼓励。

今天,我站在这里,获得了比赛的奖项,这离不开自己的努力,更离不开大家的支持。

以下是我的一些心得体会,与大家分享:一、坚持梦想,勇往直前在备战比赛的过程中,我始终坚信自己的梦想,那就是成为一名优秀的朗诵者。

面对压力和困难,我从未放弃,始终勇往直前。

正是这种坚持,让我在比赛中取得了优异的成绩。

二、虚心学习,不断提升在比赛中,我深知自己的不足。

为了提高自己的朗诵水平,我虚心向老师请教,认真学习朗诵技巧。

同时,我也关注其他选手的表现,从中汲取他们的优点,不断提升自己的朗诵水平。

三、自信表达,展示自我在舞台上,自信是成功的关键。

我始终相信自己的实力,敢于表达,敢于展示。

在比赛中,我充分发挥自己的优势,用自己的声音诠释了诗歌的内涵,赢得了观众的认可。

四、团结协作,共同进步在比赛中,我结识了许多优秀的选手,他们是我学习的榜样。

我们相互鼓励、共同进步,形成了良好的团队氛围。

正是这种团结协作的精神,让我们在比赛中取得了优异的成绩。

纪念129爱国学生运动讲话稿

纪念129爱国学生运动讲话稿第一篇:纪念129爱国学生运动讲话稿同学们:今天是12月9日。

1935年的12月9日,北平六七千名大中学生为了反对日本帝国主义的侵略,反对内战,发动了著名的“12·9”爱国学生运动。

为纪念这一著名的爱国学生运动,学校团委组织召开了今天的纪念大会。

今天的纪念大会内容很丰富,有六十余名新团员的入团宣誓,有《历史的选择》读书活动的启动仪式,还有同学们的演讲等等。

我们正是以这样丰富的活动内容来纪念“12·9”爱国学生运动。

我希望今天入团的和已经是团员的全体共青团员,一定要继承和发扬“12·9”爱国学生运动的爱国主义精神,热爱我们伟大的祖国,以你们遵章守纪、勤奋学习的实际行动,培养和锻炼你们积极向上的健康品格,在未来你们可以为国家出一份力的时候,奉献你们的全部青春和热血。

今天,我们同时启动了《历史的选择》读书活动。

这一项读书活动,是为了纪念中国共产党诞生90周年。

我希望全校同学要通过读《历史的选择》这一本书,充分了解中国共产党的发展历程,充分认识中国共产党的丰功伟绩,坚定跟党走、听党指挥的信念。

同学们,“12·9”爱国学生运动已经过去了75周年,但是我们应该永远不忘记。

每纪念一次这样的日子,就意味着我们成长一分,肩上的责任多一分,背上的任务重一分。

愿同学们回望历史的天空,不忘国耻;愿同学们牢记肩上的责任,勤奋学习,掌握过硬的本领,为建设我们美好的祖国而贡献自己的全部青春和智慧!第二篇:纪念129爱国学生运动讲话稿同学们:今天是12月9日。

1935年的12月9日,北平六七千名大中学生为了反对日本帝国主义的侵略,反对内战,发动了著名的“12·9”爱国学生运动。

为纪念这一著名的爱国学生运动,学校团委组织召开了今天的纪念大会。

今天的纪念大会内容很丰富,有六十余名新团员的入团宣誓,有《历史的选择》读书活动的启动仪式,还有同学们的演讲等等。

有关爱国主义开场白

有关爱国主义开场白(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写历史的诗歌五篇(最终版)

写历史的诗歌五篇(最终版)第一篇:写历史的诗歌(最终版)霁箔星凝疏影翠阴,花雾梅梢。

月洗中庭,水静玉箫。

画堂曲阑,帘栊沉霄。

霁痕深浅,秀野碧瑶。

罗幕烟汀,兰渡芳晓。

红袖垂垂,珠箔摇摇。

秋色漫漫,星路迢迢。

西山淡抹,清影池悄。

黛眉春衫,黯凝叶飘。

漫波残泪,无语冰凝。

木花争春木花争春,一任群芳林。

举杯齐眉,歌路满纷天。

望长江莽莽,行路之难。

恨别无语,执手对泪眼。

竹花迷漫,醉意又何年?叹天地之远,亦念相见欢。

如梦令·春之殇(二首)一池柳垂枝风醉,红瘦绿肥冷香褪。

往事意悠悠,湖水如眸空对。

思味,思味,一缕愁肠心碎。

二姹紫嫣红吹地,逝水东流无计。

谁解个中愁,看尽落花自去。

无语,无语,尝尽去年今意。

苏暮遮·离苦芳心抒雁声凄,秋已暮。

浓雾船封,梦断关山路。

离怨别愁愁几许?陌上萧萧,无语凭栏伫。

月光寒,冬叶舞。

飘尽芳菲,灯下书詞赋。

情泪多于江上雨,思绪绵绵,离苦芳心抒。

念思宗皇帝偶感忧国难甚是哀愁力拨千斤不低斥候苍穹之志在己谋国难难消楼逢知己无语泪流国破家散无处为眸山河日落夜幕空思君何去从随风如逝往事早已像那浮云雅风,消逝在漫漫长河之中。

我静静的宁望着河的两岸,心中有诉不清的万般惆怅。

第二篇:诗歌《历史不会忘记》A:儿时,父母告诉我,热爱祖国,热爱生活B:后来,老师告诉我,铭记历史,勿忘国耻ABCD:今天,我们在此相聚,遥想那段我们不曾经历的惨淡时光A:曾经,有那样一段岁月令我们难以忘怀75年前,青春的呐喊,打破了弥漫神州的沉寂B:1935年,坚定的信念,照亮了祖国河山的晨曦C:1935年12月9日,热血青年们再也不能平息D:为了自由,更为了民族A:青灯,书卷,阅尽沧桑历史B:苦茗,朱笔,做遍天下文章C:激昂的青春,如喷发的火山,你们曾震撼土地D:振臂呐喊的余音,仍似午夜的山风,卷起后人梦中的潮起潮落A:无可奈何,花落夕阳里B:似曾相识,飞燕南归来C:古今轮回,史书只多了那么几页D:岁月流逝,生命却添了几分沧桑A:狂妄的笑声是对生命的嘲弄,耳边充斥的却是耻辱的求饶B:但是,你们站了出来,吹响前进的号角,像是睡醒的雄师发出的惊天怒嚎C:那些为国奔走的大学生们,那响彻云霄的搏击的声音却胜过国民政府的枪炮D:停止内战,一致对外的口号,今天似乎仍在耳边萦绕A:我最最挚爱的兄弟姐妹啊!B:你们以先锋的姿态,连同悲昂壮丽的呼吸-----叩问灵魂C:从北平,从天津,从东北,从年轻的心脏ABCD:迸发出长夜不息的响雷,洞穿了无数炙热的胸膛A:如果不是那帝国主义的铁蹄践踏B:如果不是那反动政府的妥协退让C:你们应该还是朝读暮写的书生啊!D:然而,12月的雪花,洒满了北平;烈士的鲜血,染红了长安街A:不愿做奴隶的人们,起来---起来---站起来B:你可看见地下奔涌的岩浆,亘古昭示着铿锵的誓言:还我河山!C:在这个太阳升起的国度里,一场关于血与火的虔诚洗礼,升华!升华!D:以浩气锤炼飒飒长剑,以碧血铸就巍巍丰碑A:历史不会忘记,长安街,你们曾怎样走过B:历史不会忘记,风雪中,你们曾大声诉说C:历史不会忘记,前仆后继,一个个英勇执着D:历史不会忘记,抗日救亡,是你们唱响的战歌A:一二九运动的勇士们啊,你们唱响了历史的最强音B:历史不会忘记你们C:祖国不会忘记你们第三篇:见证历史的诗歌历史的沧桑巨变历史的回首企盼今天我们站在了世界之巅无数中华儿女高声呐喊我们迎来了自己的春天伟大的祖国亲爱的母亲这个萦绕心头的称呼伴随着您六十寿辰又增添了许多亲切六十岁的你依然年轻美丽和你在一起我们会感到生命的延续在你广阔的生命空间幸福跃动高亢的欢呼缤纷的礼花迎风招展的红旗诉说着改革开放的美好明天第四篇:仿写诗歌范文仿写诗歌(作文教案)教学目标:1、苏霍姆林斯基说:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。

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