高中化学3.4有机合成课时训练新人教版选修5
高中化学 3.4 有机合成课件 新人教版选修5
5．在有机合成中，常会将官能团消除或增加，下列相 关过程中反应类型及相关产物不合理的是( )
A．乙烯―→乙二醇：
B．溴乙烷―→乙醇：
水解
加成
CH3CH2Br――→CH2CH2――→CH3CH2OH
C．1-溴丁烷―→1,3-丁二烯：
消去
加成
CH3CH2CH2CH2Br――→CH3CH2CH＝CH2――→
解析： 雷琐苯乙酮中含有 2 个酚羟基，苹果酸 含有 1 个醇羟基和 2 个羧基，伞形酮含
A√ 有 1 个酚羟基，与足量 Na 反应产生 H2 体积比为 2∶3∶1。 雷琐苯乙酮和伞形酮中均有酚羟基，故
B√ 都能跟 FeCl3 溶液发生显色反应。
C
1mol ×
雷琐苯乙酮最多消耗
4mol
H2(即苯环
催化剂
CH2===CH2＋HBr ――→ CH3—CH2Br HC≡CH＋2Br2―→ CHBr2—CHBr2 c. 醇与氢卤酸的取代 CH3CH2OH＋HBr―→CH3CH2Br＋H2O
③引入羟基(—OH) a. 烯烃与水的加成
催化剂 CH2===CH2＋H2O ――→ CH3—CH2OH b. 醛(酮)的加成
二、有机合成的分析方法
1．有机合成分析方法正逆合合成成分分析析法法 综合分析法
2．逆合成分析法 (1)逆合成分析法示意图。 目标化合物⇒中间体⇒中间体 基础原料 (2)用逆合成分析法分析草酸二乙酯的合成。 ①草酸二乙酯分子中含有两个酯基，按酯化反应规律 将酯基断开，得到草酸 和两分子乙醇，说明目标化合物可 由 两分子乙醇和草酸 通过酯化反应得到：
下列说法正确的是( ) A．雷琐苯乙酮、苹果酸和伞形酮各 1mol 与足量 Na 反应生成 H2 体积之比为 2∶3∶1 B．雷琐苯乙酮和伞形酮都能跟 FeCl3 溶液发生显色反 应 C．1mol 雷琐苯乙酮跟足量 H2反应，最多消耗 3mol H2 D．1mol 伞形酮与足量 NaOH 溶液反应，最多消耗 2mol NaOH
创新方案课堂高中化学 34有机合成 课下30分钟演练 新人教版选修5【VIP专享】
D．②④
答案：B 4．[双选题]在有机合成中，制得的有机物较纯净并且容易分离，则在工业生产中往往 有实用价值，试判断下列有机反应在工业上有生产价值的是( )
用心 爱心 专心
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
高中化学第三章烃的含氧衍生物3.4有机合成课后作业新人教版选修5(2021年整理)
2018-2019学年高中化学第三章烃的含氧衍生物3.4 有机合成课后作业新人教版选修5编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中化学第三章烃的含氧衍生物3.4 有机合成课后作业新人教版选修5）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019学年高中化学第三章烃的含氧衍生物3.4 有机合成课后作业新人教版选修5的全部内容。
3.4 有机合成课后作业作业时限：45分钟作业满分：100分一、选择题(每小题4分，共20分）1．关于工业转化图(如图)，下列说法不正确的是( )A．该过程是一种“对环境友好型”工业生产硫酸的方法B．从以上物质的转化过程可看出硫酸可作乙烯水化法制乙醇的催化剂C．该过程中①②是加成反应D．该过程中③④是酯类的水解2．以溴乙烷为原料制备乙二醇，下列方案中最合理的是( ）A．CH3CH2Br错误!CH3CH2OH错误!CH2===CH2错误!CH2BrCH2Br错误!乙二醇B．CH3CH2Br错误!CH2BrCH2Br错误!乙二醇C．CH3CH2Br错误!CH2===CH2错误!CH2BrCH3错误!CH2BrCH2Br错误!乙二醇D．CH3CH2Br错误!CH2===CH2错误!CH2BrCH2Br错误!乙二醇3．已知：乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸.BrCH2CH===CHCH2Br可经三步反应制取HOOCCHClCH2COOH，发生反应的类型依次是（)A．水解反应、加成反应、氧化反应B．加成反应、水解反应、氧化反应C．水解反应、氧化反应、加成反应D．加成反应、氧化反应、水解反应4．武兹反应是重要的有机增碳反应，可简单表示为2R—X＋2Na―→R—R＋2NaX，现用CH3CH2Br、C3H7Br和Na一起反应不可能得到的产物是（）A．CH3CH2CH2CH3B．(CH3)2CHCH（CH3）2C．CH3CH2CH2CH2CH3D．（CH3CH2）2CHCH35．在1,3。
【赢在课堂】2021-2022高二化学人教版选修5课时练习：3.4 有机合成 Word版含解析
课时训练13 有机合成一、碳骨架的构建1.肯定条件下,炔烃可以进行自身化合反应。
如乙炔的自身化合反应为2HC ≡CH HC ≡CCH CH 2。
下列关于该反应的说法不正确的是( ) A.该反应使碳链增长了2个碳原子 B.该反应引入了新官能团 C.该反应是加成反应 D.该反应属于取代反应 答案:D2.已知卤代烃(R —X)在强碱的水溶液中可发生水解反应,生成相应的醇(R —OH)。
若有机物可通过如下表示的方法制得:烃A B C ,则烃A 应是() A.1-丁烯 B.2-丁烯 C.乙烯 D.乙炔解析:依据反应条件可推断出反应类型依次为:加成反应、水解反应、取代(脱水成醚)反应。
由此推断A 、B 项最终得到的环状物质还具有支链。
而乙炔能与4个溴原子发生加成,当再发生水解时得不到HOCH 2CH 2OH,从而无法得到目标产物。
只有CH 2CH 2符合。
答案:C3.已知CH 2CH —CH CH 2+,试以CH 2CH —CH CH 2和为原料合成。
解析:逆推答案:(1)+H 2O(2)CH 2CH —CH CH 2+(3)2+O 22二、常见官能团的引入或转化4.下列反应中,不行能在有机物中引入羧基的是( ) A.卤代烃的水解 B.酯在酸性条件下水解 C.醛的氧化 D.烯烃的氧化解析:卤代烃水解引入的是羟基;酯在酸性条件下水解可生成RCOOH;RCHO 被氧化生成RCOOH;烯烃如RCH CHR 被氧化后可以生成RCOOH 。
答案:A5.下列有机物不能以苯为原料一步制取的是( )A. B.C. D.解析:官能团的转化能否通过一步实现,要结合所学内容分析。
A 项中物质可以通过苯的硝化反应直接制得;B 项中物质可以通过苯与氢气加成制得;D 项中物质可通过苯的卤代反应制得;而C 项中物质不能由一步反应制得。
答案:C6.由CH 3CH 2CH 2OH 制备 ,所发生的化学反应至少有:①取代反应,②消去反应,③加聚反应,④酯化反应,⑤还原反应,⑥水解反应等当中的 ( ) A.①④ B.②③ C.②③⑤ D.②④ 解析:由目标产物可知需制得单体CH 2CH —CH 3,而CH 2CH —CH 3可通过CH 3CH 2CH 2OH 的消去反应而制得,所发生的反应是醇的消去反应和烯烃的加聚反应。
人教版高中化学选修五3.4有机合成(习题1)
3.4有机合成1．(对应考点一)可在有机物中引入羟基的反应类型是( ) ①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 A ．①③B ．①② C ．①④D ．②③解析：消去反应形成碳碳双键或碳碳三键，酯化反应消除羟基。
答案：B2．(对应考点二)甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万吨的高分子单体，旧法合成的反应是：(CH 3)2C ＝O ＋HCN ―→(CH 3)2C(OH)CN ； (CH 3)2C(OH)CN ＋CH 3OH ＋H 2SO 4―→CH 2===C(CH 3)COOCH 3＋NH 4HSO 4。
90年代新法的反应是： 3CH 3C ≡CH ＋CO ＋CH 3OH ―→ CH 2===C(CH 3)COOCH 3。
与旧法比较，新法的优点是( )A ．原料无爆炸危险B ．原料都是无毒物质C ．没有副产物，原料利用率高D ．对设备腐蚀性小 解析：旧法中有副产物，新法中没有副产物，原子利用率高。
答案：C3．(对应考点二)已知卤代烃(R —X)在强碱的水溶液中可发生水解反应，生成相应的醇 (R －OH)。
若有机物可通过如下表示的方法制得：烃A ――→Br 2B ――→NaOH ＋H 2O C ――→浓硫酸－H 2O，则烃A 应是( )A ．1-丁烯B ．2-丁烯C ．乙烯D ．乙炔解析：根据反应条件可判断出反应类型依次为：加成、水解、取代(脱水成醚)。
由此判断A 、B 项最终得到的环状物质还具有支链。
而乙炔能与4个溴原子发生加成，当再发生水解时得不到HOCH 2CH 2OH ，从而无法得到目标产物。
只有CH 2===CH 2符合。
答案：C4．(对应考点一)化合物丙可由如下反应得到： C 4H 10O ――→浓硫酸△或Al 2O 3△C 4H 8――→Br 2溶剂CCl4丙(C 4H 8Br 2) 丙的结构简式不可能是( )A ．CH 3CH(CH 2Br)2B ．(CH 3)2CBrCH 2BrC ．CH 3CH 2CHBrCH 2BrD ．CH 3(CHBr)2CH 3解析：丙是烯烃与Br 2加成产物，所以两个溴原子应连接在相邻的2个碳原子上。
2020年春季学期高二化学人教版选修5课时提升训练：3.4.1有机合成的过程(含解析)
2020年春季学期高二化学人教版选修5课时提升训练3.4.1有机合成的过程一、选择题1、在有机合成中，常会将官能团消除或增加，下列相关过程中反应类型及相关产物不合理的是( ) A ．乙烯→乙二醇：CH 2==CH 2――→加成――→取代B ．溴乙烷→乙醇：CH 3CH 2Br ――→水解CH 2==CH 2――→加成CH 3CH 2OHC ．1溴丁烷→1丁炔：CH 3CH 2CH 2CH 2Br ――→消去CH 3CH 2CH==CH 2――→加成――→消去CH 3CH 2C≡CHD ．乙烯→乙炔：CH 2==CH 2――→加成――→消去CHCH答案 B解析 B 项，由溴乙烷→乙醇，只需溴乙烷在碱性条件下水解即可，路线不合理，且由溴乙烷→乙烯为消去反应。
2、绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。
原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。
在下列制备环氧乙烷()的反应中，原子利用率最高的是( )A ．CH 2==CH 2＋(过氧乙酸)―→＋CH 3COOHB ．CH 2==CH 2＋Cl 2＋Ca(OH)2―→＋CaCl 2＋H 2OC ．2CH 2==CH 2＋O 2――→催化剂D ．――→催化剂＋ HOCH 2CH 2—O —CH 2CH 2OH ＋2H 2O答案 C解析 A 中存在副产品CH 3COOH ，反应物没有全部转化为目标产物，原子利用率较低；B 中存在副产品CaCl 2和H 2O ，反应物没有全部转化为目标产物，原子利用率较低；C 中反应物全部转化为目标产物，原子利用率为100%，原子利用率最高；D 中存在副产品HOCH 2CH 2—O —CH 2CH 2OH 和H 2O ，反应物没有全部转化为目标产物，原子利用率较低。
3．有机物可经过多步反应转变为其各步反应的类型是( )A ．加成―→消去―→脱水B ．消去―→加成―→消去C ．加成―→消去―→加成D ．取代―→消去―→加成答案 B解析―――→浓H 2SO 4△――→H 2Ni ，△―――→浓H 2SO 4△。
(人教版)高中化学选修五 3.4 --有机合成与推断 ---有机实验--练习题及答案
有机合成与推断1、原子经济性最大限度地利用原料分子的每一个原子，使反应达到零排放。
原子经济性可以用原子利用率来衡量。
原子的利用率越高，原子经济性越强。
原子利用率=总和反应物的相对原子质量量总和预期产物的相对原子质×100% 2.有机物间转化关系—— 反应条件归纳【思考】看到下列反应条件时，你会想到是什么物质发生反应？产物是什么？（1）Br 2/CCl 4 Cl 2/光照 Cl 2/Fe Br 2/ 光照加成 烷基取代 苯环上取代 苯环烃基取代（2）浓硫酸，△ （3）NaOH/H 2O （4）H +/H 2O消去反应，成醚反应，酯化反应 酯 卤代烃水解等 取代反应（5）[Ag(NH 3)2]+、OH -、△ （6）O 2、Cu 、△醛基被氧化 醇的催化氧化（7）H 2、Ni 、△ （8）NaHCO 3加成反应 羧基（9）A 氧化B 氧化C （10）NaOH 、醇、△醇被氧化成醛，醛成酸 卤代烃消去反应1．下图是一些常见有机物的转化关系，关于反应①～⑦的说法不正确的是( )A ．反应①是加成反应B ．只有反应②是加聚反应C ．只有反应⑦是取代反应D ．反应④⑤⑥是取代反应2．已知卤代烃可与金属钠反应，生成碳链较长的烃：R —X ＋2Na ＋R′—X ―→R—R′＋2NaX ，现有碘乙烷和碘丙烷的混合物，使其与金属钠反应，不可能生成的烃是( )A ．戊烷B ．丁烷C ．2甲基己烷D ．己烷3．合成聚丙烯腈纤维的单体是丙烯腈，它可由以下两种方法制备：方法一：CaCO 3―→CaO ――→C CaC 2――→H 2O CH ≡CH ――→HCNCH 2===CH —CN方法二：CH 2===CH —CH 3＋NH 3＋32O 2――→催化剂425～510℃CH 2===CH —CN ＋3H 2O 对以上两种途径的分析中，正确的是 ( )①方法二比方法一反应步骤少，能源消耗低，成本 ②方法二比方法一原料丰富，工艺简单 ③方法二比方法一降低了有毒气体的使用量，减少了污染 ④方法二需要的反应温度高，耗能大A ．①②③B ．①③④C ．②③④D ．①②③④ 4．1,4-二氧六环可通过下列方法制取。
高中化学 3.4有机合成45分钟作业 新人教版选修5
【红对勾】2013-2014学年高中化学 3.4有机合成45分钟作业新人教版选修5限时：45分钟总分：100分一、选择题(每小题8分，每小题有1－2个正确选项，共40分)1．从原料和环境方面的要求看，绿色化学对生产中的化学反应提出了提高原子利用率的要求，即尽可能不采用那些对产品的化学组成没有必要的原料，现有下列3种合成苯酚的反应路线：其中符合原子节约要求的生产过程是()A．只有①B．只有②C．只有③D．①②③解析：过程①使用的铁粉、氯气，过程②使用的浓硫酸、氢氧化钠等对苯酚来说都是没有必要的化学组分，但③使用的氧气，是苯酚合成中所必需的。
答案：C2．A. 2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔B ．1,3-戊二烯和2-丁炔C ．2,3-二甲基－1,3-戊二烯和乙炔D ．2,3-二甲基－1,3-丁二烯和丙炔解析：答案：AD3．以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是( ) A ．乙烯聚合为聚乙烯高分子材料 B ．甲烷与氯气制备一氯甲烷 C ．以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜 D ．用SiO 2制备高纯硅解析：绿色化学原子经济性要求化学反应达到“零排放、无污染”。
以上各反应中惟有A 无其他产物生成。
答案：A4．对氨基苯甲酸可用甲苯为原料合成，已知苯环上的硝基可被还原为氨基，，产物苯胺还原性强，易被氧化，则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是( )A ．甲苯――→硝化X ――→氧化甲基Y ――→还原硝基对氨基苯甲酸B ．甲苯――→氧化甲基X ――→硝化Y ――→还原硝基对氨基苯甲酸C ．甲苯――→还原X ――→氧化甲基Y ――→硝化对氨基苯甲酸D ．甲苯――→硝化X ――→还原硝基Y ――→氧化甲基对氨基苯甲酸解析：由甲苯制取产物时，需发生硝化反应引入硝基，再还原得到氨基，将甲基氧化才得到羧基；但氨基易被氧化，故在硝基被还原前，应先将甲基氧化为羧基，因此，整个合成过程是先进行硝化反应，再将甲基氧化为羧基，最后将硝基还原为氨基。
高中化学 3.4 有机合成课件 新人教版选修5
③与浓硫酸共热到170 ℃ ④在催化剂存在情况下与氯气
反应 ⑤在Cu或Ag存在的情况下与氧气共热 ⑥与新制
的Cu(OH)2悬浊液共热 A. ①③④②⑥
B. ①③④②⑤
C. ②④①⑤⑥
D. ②④①⑥⑤
解析：采取逆向分析可知，乙二酸→乙二醛→乙二醇 →1,2－二氯乙烷→乙烯→氯乙烷。然后再逐一分析反应 发生的条件，可知C项设计合理。
答案：D
4. 有一种脂肪醇通过一系列反应可得丙三醇，该醇通过
氧化、酯化、加聚反应而制得高聚物
，
这种脂肪醇是( )
解析：采用逆推法，加聚反应前： CH2===CHCOOCH2CH===CH2，酯化反应前： CH2===CH － COOH ， 氧 化 反 应 前 CH2===CH － CH2OH 。 此 物 质 可 通 过 加 成 反 应 、 水 解 反 应 制 得 丙 三 醇。 答案：B
知识点一
有机合成概述
1. 有机玻璃是使用很普遍的合成材料之一，旧法合成的
反应是(CH3)2C===O＋HCN―→(CH3)2C(OH)CN、 (CH3)2C(OH)CN＋CH3OH＋H2SO4―→ CH2===C(CH3)COOCH3＋NH4HSO4； 20 世纪 90 年代新法合成的反应是( )
(4)B在酸性条件下与Br2反应得到D，D的碳链不含支 链，其结构简式是____________________________。
(5)F的结构简式是________________________。 由E→F的反应类型是_____________________。
答案：(1)碳碳双键，醛基，羧基 (2)OHC－CH===CH－COOH＋2H2催――△化→剂 HO－CH2－CH2－CH2－COOH
《导与练》高中化学 3.4 有机合成课件 新人教版选修5
名称 醇
官能团 —OH
发生反应的主要类型 氧化反应，消去反应 ，取代反应(与 HX取代，酯化反应)
羧酸 —COOH 酸的通性，酯化反应
酯
水解反应
(2)写出①②④⑥的化学方程式(注明反应条件)
①CH3CH2Br＋NaOH――醇 △→ CH2===CH2↑＋NaBr＋H2O。
⑤ CH2===CH2＋H2O催―― △化→剂CH3CH2OH。
①属于芳香醛；
②苯环上有两种不同环境的氢原子。
Ⅱ.由E转化为对甲基苯乙炔
(
)的一条路线如下：
E ―― ①→ F ―② ―→ G ―③ ―→ H ―― ④→H3CCCH
第
三
章
第 四
烃节
的有 含机 氧合
衍成
生
物
设计1
课前预习·巧设计
设计2
名
设计3
师 课
考点一
堂
·
一
考点二
点
通
创
新
演
课堂10分钟练习
练
· 大
课堂5分钟归纳
冲 关
课下30分钟演练
(1)填空： 名称 官能团
烯烃
苯
卤代
—X
烃
发生反应的主要类型 加成反应，氧化反应 取代反应，加成反应，氧化反应 取代(水解)反应，消去反应
1．有机合成的分析方法
分析方法
内容
采用正向思维方法，从已知原料入手，找出合成 正合成分
所需要的直接或间接的中间体，逐步推向待合成 析法
有机物，其思维程序：原料→中间体→产品
分析方法
内容
采用逆向思维方法，从产品的组成、结构、
性质入手，找出合成所需要的直接或间接 逆合成分析法
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有机合成一、碳骨架的构建1.一定条件下,炔烃可以进行自身化合反应。
如乙炔的自身化合反应为2HC≡CH HC≡CCH CH2。
下列关于该反应的说法不正确的是( )A.该反应使碳链增长了2个碳原子B.该反应引入了新官能团C.该反应是加成反应D.该反应属于取代反应答案:D2.已知卤代烃(R—X)在强碱的水溶液中可发生水解反应,生成相应的醇(R—OH)。
若有机物可通过如下表示的方法制得,则烃A应是( )A.1-丁烯B.2-丁烯C.乙烯D.乙炔解析:根据反应条件可判断出反应类型依次为:加成反应、水解反应、取代(脱水成醚)反应。
由此判断A、B项最终得到的环状物质还具有支链。
而乙炔能与4个溴原子发生加成,当再发生水解时得不到HOCH2CH2OH,从而无法得到目标产物。
只有CH2CH2符合。
答案:C3.已知CH2CH—CH CH2+,试以CH2CH—CH CH2和为原料合成。
解析:逆推答案:(1)+H2O(2)CH2CH—CH CH2+(3)2+O22二、常见官能团的引入或转化4.下列反应中,不可能在有机物中引入羧基的是( )A.卤代烃的水解B.酯在酸性条件下水解C.醛的氧化D.烯烃的氧化解析:卤代烃水解引入的是羟基;酯在酸性条件下水解可生成RCOOH;RCHO被氧化生成RCOOH;烯烃如RCH CHR被氧化后可以生成RCOOH。
答案:A5.下列有机物不能以苯为原料一步制取的是( )A. B.C. D.解析:官能团的转化能否通过一步实现,要结合所学内容分析。
A项中物质可以通过苯的硝化反应直接制得;B项中物质可以通过苯与氢气加成制得;D项中物质可通过苯的卤代反应制得;而C项中物质不能由一步反应制得。
答案:C6.由CH3CH2CH2OH制备,所发生的化学反应至少有:①取代反应,②消去反应,③加聚反应,④酯化反应,⑤还原反应,⑥水解反应等当中的( )A.①④B.②③C.②③⑤D.②④解析:由目标产物可知需制得单体CH2CH—CH3,而CH2CH—CH3可通过CH3CH2CH2OH的消去反应而制得,所发生的反应是醇的消去反应和烯烃的加聚反应。
答案:B7.在有机合成中,常利用反应:R—CN+2H2OR—COOH+NH3,引入羧基,而—CN可以通过与HCN反应引入:现在有某有机合成,其合成途径如下:A BC D(1)写出A、D的结构简式:A,D。
(2)有机物B中含有的官能团名称为和。
(3)下列反应类型为①,③。
(4)写出B→C的化学方程式:。
解析:由信息知A、B、C、D的结构简式分别为、、、。
答案:(1)(2)羧基羟基(3)加成反应消去反应(4)+H2O三、有机合成的路线分析及推断8.对氨基苯甲酸可用甲苯为原料合成,已知苯环上的硝基可被还原为氨基,,产物苯胺还原性强,易被氧化,则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是( )A.甲苯X Y对氨基苯甲酸B.甲苯X Y对氨基苯甲酸C.甲苯X Y对氨基苯甲酸D.甲苯X Y对氨基苯甲酸解析:由甲苯制取产物时,需发生硝化反应引入硝基,再还原得到氨基,将甲基氧化才得到羧基;但氨基易被氧化,故甲基氧化为羧基应在硝基还原前,否则生成的氨基也被氧化,故先进行硝化反应,再将甲基氧化为羧基,最后将硝基还原为氨基。
另外还要注意—CH3为邻、对位取代定位基;而—COOH为间位取代定位基,所以B选项不对。
答案:A9.室安卡因(G)是一种抗心律失常药物,可由下列路线合成:(1)已知A是的单体,则A中含有的官能团是(写名称)。
B的结构简式是。
(2)C的名称(系统命名)是,C与足量NaOH醇溶液共热时反应的化学方程式是。
(3)X是E的同分异构体,X分子中含有苯环,且苯环上一氯代物只有两种,则X所有可能的结构简式有、、、。
(4)F G的反应类型是。
(5)下列关于室安卡因(G)的说法正确的是。
a.能发生加成反应b.能使高锰酸钾酸性溶液褪色c.能与盐酸反应生成盐d.属于氨基酸解析:(1)因为A是高聚物的单体,所以A的结构简式是CH2CHCOOH,因此官能团是羧基和碳碳双键;CH2CHCOOH和氢气加成得到丙酸CH3CH2COOH;(2)由C的结构简式可知C的名称是2-溴丙酸;C中含有两种官能团,分别是溴原子和羧基,所以C与足量NaOH醇溶液共热时既发生卤代烃的消去反应,又发生羧基的中和反应,因此反应的化学方程式是CH3CHBrCOOH+2NaOH CH2CHCOONa+NaBr+2H2O;(3)因为X中苯环上一氯代物只有两种,所以若苯环上有2个取代基,则只能是对位的,这2个取代基分别是乙基和氨基或者是甲基和—CH2NH2;若有3个取代基,则只能是2个甲基和1个氨基,且是1、3、5位的,因此分别为:、、;(4)F G的反应根据反应前后有机物结构简式的变化可知溴原子被氨基取代,故是取代反应;(5)由室安卡因的结构特点可知该化合物中含有苯环、肽键和氨基,且苯环上含有甲基,所以可以加成也可以被高锰酸钾酸性溶液氧化;肽键可以水解;氨基显碱性可以和盐酸反应生成盐,所以选项a 、b 、c 项都正确。
由于分子中不含羧基,因此不属于氨基酸,d 项不正确。
答案:(1)碳碳双键和羧基 CH 3CH 2COOH(2)2-溴丙酸 +2NaOHH 2CCHCOONa+NaBr+2H 2O (3)(4)取代反应 (5)abc10.已知:共轭二烯烃与卤素单质1∶1发生加成反应时,有两种可能的产物:+Cl 2+Cl 2利用上述信息,按以下步骤用合成。
(部分试剂和反应条件已略去)ABC DFE请回答下列问题:(1)分别写出B 、D 的结构简式: B 、D 。
(2)反应①~⑦中属于消去反应的是 。
(填数字代号)(3)试写出C→D 反应的化学方程式(有机物写结构简式,并注明反应条件)。
解析:本题重点考查了卤代烃的消去反应、烯烃的加成反应、官能团个数的增减等知识,由题意知:答案:(1)(2)②、④(3)+2NaOH+2NaBr+2H2O(建议用时:30分钟)一、选择题1.在有机合成中,制得的有机物较纯净并且容易分离,则在工业生产中往往有实用价值,试判断下列有机反应在工业上没有生产价值的是( )A.++NaBrB.CH3—CH3+Cl2CH3—CH2Cl+HClC.+HO—NO2+H2OD.CH2CH2+H2O CH3CH2OH解析:B项所得卤代产物有多种,且难以分离。
答案:B2.有下列几种反应类型:①消去②加聚③水解④加成⑤还原⑥氧化,用丙醛制取1,2-丙二醇,按正确的合成路线依次发生的反应所属类型应是( ) A.⑤①④③ B.⑥④③① C.①②③⑤ D.⑤③④①解析:合成过程为:CH3CH2CHOCH3CH2CH2OH CH3CH CH2CH3CHClCH2Cl CH3CHOHCH2OH。
只有A项符合。
答案:A3.乙烯酮在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成:,它与下列试剂发生加成反应时所生成的产物不正确的是( )A.与HCl加成生成CH3COClB.与H2O加成生成CH3COOHC.与CH3OH加成生成CH3COCH2OHD.与CH3COOH加成生成(CH3CO)2O答案:C4.在有机反应中,不能引入羟基的反应是( )A.还原反应B.水解反应C.消去反应D.加成反应解析:—CHO的加氢还原反应、R—X的水解反应都能引入—OH,而消去反应只能在有机物中引入不饱和键,不会引入—OH。
答案:C5.有机物在不同条件下至少可能发生七种不同类型的有机反应:①加成,②取代,③消去,④氧化,⑤酯化,⑥加聚,⑦缩聚。
其中由于分子结构中含—OH可能发生的反应有( )A.①④⑥⑦B.③④⑤C.②③④⑤⑦D.②③④⑤解析:含醇羟基,可发生取代、消去、氧化、酯化等反应,含—OH和—COOH两种官能团,可发生缩聚反应。
答案:C6.由环己醇制取己二酸己二酯,最简单的流程途径顺序正确的是( )①取代反应②加成反应③氧化反应④还原反应⑤消去反应⑥酯化反应⑦中和反应⑧缩聚反应A.①②⑤⑥B.⑤③④⑥C.⑤②③⑧D.②③④⑦解析:该过程的流程为。
答案:B7.由石油裂解产物乙烯制取HOCH2COOH,需要经历的反应类型有( )A.氧化——氧化——取代——水解B.加成——水解——氧化——氧化C.氧化——取代——氧化——水解D.水解——氧化——氧化——取代解析:由乙烯CH2CH2合成HOCH2COOH的步骤:2CH2CH2+O22CH3CHO,2CH3CHO+O22CH3COOH,CH3COOH+Cl2Cl—CH2COOH+HCl,Cl—CH2COOH+H2O HOCH2 COOH+HCl,故反应类型:氧化—氧化—取代—水解。
答案:A8.在下列物质中可以通过消去反应制得2-甲基-2-丁烯的是( )A.B.C.D.解析:根据卤代烃的消去反应规律,写出可能的反应产物,然后将反应产物进行命名。
答案:B9.绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率,原子利用率表示目标产物的质量与反应物总质量之比,在下列制备环氧乙烷的反应中,原子利用率最高的是( )A.CH2CH2+(过氧乙酸)+CH3COOHB.CH2CH2+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2OC.2CH2CH2+O22D.3+HOCH2CH2—O—CH2CH2OH+2H2O答案:C10.倡导低碳生活,保护未来。
将CO2转化成有机物可有效实现碳循环,CO2转化成有机物的例子很多,如①6CO2+6H2O C6H12O6+6O2②CO2+3H2CH3OH+H2O③CO2+CH4CH3COOH④2CO2+6H2CH2CH2+4H2O针对以上反应的叙述,正确的是( )A.最节能的是反应①B.因为CH3OH有毒,故反应②无应用价值C.反应③中的两种反应物都是可再生的天然物质D.反应④是工业生产乙烯的一种主要方法解析:反应①利用的是太阳能,故是最节能的,A项对;反应②生成有毒的物质,不一定没有应用价值,B项错;反应③中CH4不是可再生的天然资源,C项错;工业上主要通过石油裂解的方法来制乙烯,D项错。
答案:A二、非选择题11.已知:与(CH3)3COH结构相似的醇不能被氧化成对应的醛或羧酸。
下面是以物质A为起始反应物合成PMAA的路线:A B C DE)PMAA请填写下列空白:(1)A的结构简式为。
(2)写出下列反应的化学方程式:E→F:。
F→PMAA:。
(3)E在有浓硫酸并加热的条件下,除了生成F外,还可能生成一种分子内有一个六元环的有机物G,G的结构简式为。
解析:本题主要考查烯烃、卤代烃、醇、醛、羧酸间的相互转化关系。
由F的结构简式,结合各物质转化的条件可知:—COOH由—CH2OH氧化而来,双键由醇通过消去反应产生;而醇可由烯烃与Cl2加成后再水解而生成,据此思路可顺利作答。
答案:(1)(2)+H2O(3)12.多沙唑嗪盐酸盐是一种用于治疗高血压的药物。