小学优秀班干部事迹材料3篇

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小学生优秀班干部先进事迹范文

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小学生优秀班干部先进事迹范文在日复一日的学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于小学生优秀班干部先进事迹范文,欢迎阅读!小学生优秀班干部先进事迹范文1她是一个外向的女孩子,积极向上,也是我们班的学习委员。

她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。

在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。

在大学期间,她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。

她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。

小学生学习雷锋先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。

痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。

她是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。

她有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关系,重要的是要寻找到一个时机去突破自我,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。

她做事认真,学习成绩也不错,她很热心,乐于助人,在学习生活中,优秀小学生先进事迹报告我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。

在活动中陶冶了自己的`情操,也锻炼了自己。

关于小学生优秀班干部事迹材料

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于小学生优秀班干部事迹材料向上是孩子健康成长的力量源泉,接下来是小编为大家精心搜集的小学优秀班干部事迹材料,供大家参考借鉴。

小学生优秀班干部事迹材料(一)因为父母工作忙,所以我从一年级起,就没有让爸爸妈妈操心。

我有着良好的学习习惯:上课认真听讲,积极举手发言,发表自己的意见,与老师一起互动。

课间,我总会把不懂的问题去请教老师,请教同学,学习不耻下问,不懂就问的精神。

按时完成老师布置的作业,积极参与学校组织的各项活动:合唱啊,打乒乓球啊等等。

老师不在的时候我总是帮着管理班级,在我的管理下,同学们安静极了,有的在看书,有的在做作业远处,偶尔传来几声鸟鸣声,显得异常清脆。

在家里,我总是帮妈妈做家务,帮着照顾妹妹,争当在校做个好学生,在家做个乖乖女。

我的爱好很广泛:看书,写毛笔,打乒乓球,唱歌我酷爱的就是写毛笔了,它不但可以让我们的心平静下来,而且还能养身修性。

每次在练字时,我的心总能静下来,享受最美好的时刻。

浓郁的墨香四处飘散,手中的毛笔舞动着,所谓墨花飞舞,使人感到惬意!练字好似我的知己,在烦恼的时候,练一下字,刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了;在考砸的时候,练一下字,就会重新鼓起勇气来为了提高自己各方面的能力,我给自己规定了五要三不:要珍惜时1/ 20间,要尊老爱幼,要保护环境,要诚实守信,要讲文明。

不歧视他人,不与同学,家长闹矛盾,不乱花钱。

正是我严格要求自己,约束自己,所以先后获得了许多荣誉。

2007-2008被评为镇级三好学生,2008-2018被评为晋江市优秀班干部, 2018-2018被评为泉州市优秀班干部,,2018母亲颂第十五届国际少年儿童书画大赛毛笔银奖,2018第十六届国际少年儿童书画大赛毛笔金奖,2018第六届艺术之星全国少年儿童美术书法摄影大赛毛笔一等奖,2018泉州市第十二届小学生美术书法现场比赛毛笔一等奖,2018晋江市第十二届小学生美术书法现场比赛毛笔一等奖,2018安海镇第十二届小学生美术书法现场比赛毛笔一等奖,2018安海镇熹光杯书法现场比赛毛笔一等奖2018桥头学区讲故事比赛一等奖,在学校绘画,讲故事比赛,卡拉OK,中年级作文,硬笔书法比赛,演讲比赛中也取得了不错的成绩。

优秀班干部主要事迹材料(精选3篇)

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优秀班干部主要事迹材料(精选3篇)【第1篇】优秀班干部主要事迹材料郝xx,xx学院xxx班学生,现任班级班长一职。

他是一名乐于助人,敬老爱幼,尊敬师长的学生。

来自农村的他性格开朗,和同学们能够相处的很融洽。

自入学以来,积极参加学校活动,并且取得了优异的成绩。

在老师眼里,他是一个尊敬老师,能协助老师管理好班级的好干部,在同学眼里,他是一个善解人意,积极帮助同学,一心为班级服务的好班长。

作为一名学习干部,他始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学习干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进取、不断学习,处处发挥优秀干部的先锋模范作用。

回首大一一年,他通过自己的不断努力,被评为“优秀学生干部”荣誉称号。

在日常生活中,他一直不忘自己身为一名学干的身份,积极投身于班级工作中去。

一、学习方面他学习态度严肃认真,不逃课,不迟到,不早退,认真做好课前预习和课后笔记整理工作,学习目标明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并善于总结学习经验,不断改进学习方法,理论联系实际,通过不懈努力,取得优异的成绩。

在课余时间,他能够合理利用时间,提高学习效率。

他不仅在课堂上认真听老师讲课,认真做好笔记,课下还积极主动的问老师问题,并且把老师给讲解的过程记录下来。

每个学期末,他都会给班级学生讲题,帮助同学把成绩提上去,帮助同学解答难题。

他始终相信“一分耕耘,一分收获”,所以在考试中取得优异的成绩。

他在熟悉掌握已有知识的同时,还在其它知识领域有所涉猎,努力提高自己的思想内涵。

在大一一学期,他努力学习,以有优异的成绩考得班级第一,并且通过了英语A级考试。

二、工作方面他认为作为一名优秀的大学生不能只局限于拥有优秀的学习成绩,还要为同学、为老师、为学院、为社会、为国家服务,贡献自己的一份力量。

工作中的他,以助人为乐作为待人接物的原则,尽自己所能为同学、为班级、为系里服务。

他不但在思想上对学生会工作满腔热枕,还在行动上体现的淋漓尽致。

优秀班干部主要事迹材料

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事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编整理的优秀班干部主要事迹材料,希望能够帮助到大家!优秀班干部主要事迹材料篇1自从我入校以来一直担任班级班长一职,始终以一名学生干部的身份严格要求自己。

学习上不断进取,工作上踏踏实实,不断提高自己的综合能力。

一、思想积极上进,不断提高自身素养在思想方面:我认真学习党的理论知识并融于社会实践中,不断提高自身修养。

我自身思想健康、活跃,勤于思考,敢于提问,有自己的理解和主见。

作为班级的班长,组织开展了多种主题的班级会议,联系实际进行思想讨论和理论学习,加强对班级同学的思想教育,并引导非团员积极向团组织靠拢,帮助团支书完成团组织推荐优秀学生的工作。

二、认真学习,努力工作在工作方面:我热心学生工作,本着以人为本的原则,积极协助辅导员管理班级的日常事务,做事不拖拉,以“今日事,今日毕”为原则。

作风严谨正派,发挥模范带头作用。

组织班级同学参加丰富多彩的校园活动。

极大地丰富了同学们的课余生活。

得到了老师和同学们的信赖和肯定。

在学习方面:我能够勤奋刻苦,注意提高学习效率,培养自主学习的能力,不断学习新知识,扩展自己的知识面,并取得了优异的成绩。

经常阅读有意义的课外读物和杂志,交流学习经验。

每天晚自习的时候能够复习当天学习的知识,并且留出时间预习明天的课程。

三、生活朴素,乐于助人在班级里,我能够和同学友好相处,互帮互助,共同进步。

积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感强。

常常进行自我反思,不但能真诚地指出同学的错误,也能够正确的对待同学的批评和建议,虚心听取,不断改进工作方式方法,从而提高自身素质和能力。

在生活上,该生俭朴节约,合理花好每一笔钱。

若有同学遇到了困难,我能够伸出援助之手,尽心尽力帮助解决。

经过一次次的磨练,我自己的能力和素质得到提高,良好的道德品质、端正的思想态度和身体力行的工作作风,做到了德、智、体、美、劳全面发展,体现了一名学生干部的基本素养。

小学生优秀班干部主要事迹材料

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小学生优秀班干部主要事迹材料小学生优秀班干部主要事迹材料小学生优秀班干部主要事迹材料1靓同学是潭渡小学四年级中队长,是个品学兼优的好学生。

她热爱祖国,热爱劳动,关心群众,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为中队长,她认真负责,领导潜力强。

每一天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时光对违反纪律的同学敢于大胆指出。

放学后,时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”。

每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。

她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。

她学习勤奋,有刻苦钻研的精神。

上课时,她总能专心听讲,用心发言,回答问题时,她的声音总是那样清脆响亮,表达得流利完整,同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。

每次作业她都能做到整洁、质量高,得到了全班同学赞叹不绝。

她学习肯努力,成绩一向持续在班级的前矛。

今年四月份,在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。

她用心参加体育锻炼和文体活动。

她爱好音乐,在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。

她优异的成绩是同学的好榜样,她高度的工作职责心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口称赞。

她的确是个品学兼优的好学生。

小学生优秀班干部主要事迹材料2她是一个外向的女孩子,积极向上,也是我们班的学习委员。

她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。

在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

优秀学生干部评选个人事迹10篇

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小学班干部的优秀事迹内容推荐_小学优秀班干部事迹材料

小学班干部的优秀事迹内容推荐_小学优秀班干部事迹材料小学班干部应该以身作则,积极管理班级、好好学习,争取德智体美劳全面发展,做个优秀的人才,接下来让我们来看看小学班干部的优秀事迹内容推荐吧。

小学优秀班干部事迹材料一在xx实验小学里,有一个十一岁的小女孩,她虽然不很漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵;她个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。

多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。

她就是我xx实验小学五年级三班的xx。

我心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。

对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

团干部先进事迹材料在学校,我也和同学们和睦相处,用自己一颗真诚的爱心去对待同学。

对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,我每时每刻都把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;追求学习向上。

对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

在学校里我是老师的好助手,同学们的好服务员。

作为班级干部,保卫干部先进事迹我处处以身作则,事事以身作则,学习勤奋刻苦,发挥班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。

每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,为了让班级形成良好的学风,有时我还会喊破喉咙。

最新小学优秀班干部事迹材料范文

最新小学优秀班干部事迹材料范文品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章,下面是为大家搜集的小学优秀班干部事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!小学优秀班干部事迹材料(一)XXX,女,现年九岁,XX县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

自20XX年到弘文中学就读。

初一任学生会副主席,体育部副部长,校环保协会成员。

初二,初三,任学生会主席,体育部部长,并连任三届班长。

身为班长,我能当好班主任老师的得力助手,起模范带头作用。

带领班干部做好班级管理工作,使大家同心合力,分工明确,各尽其职。

增强班集体的凝聚力,努力使班集体越来越优秀。

我所在的班级多次夺得学校各项常规评比的流动奖项,并在运动会上连续获得“精神文明奖”。

在20XX年、20XX年、20XX年度先后被评为“优秀学生会干部”“优秀学生干部”“优秀团员”“实践标兵”等荣誉称号。

曾在校运会,摄影展等活动中多次获奖。

20XX年,参加CCTV9大型纪录片拍摄。

勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。

她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。

她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。

小学生优秀学生干部的事迹材料(精选5篇)

小学生优秀学生干部的事迹材料(精选5篇)小学生优秀学生干部的事迹材料1余梦,女,今年十一岁,就读于绥阳县育红小学,四(3)班副班长。

余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦,是同学的好榜样学习上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。

她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前认真预习,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。

她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。

二、聪明能干,是老师的好帮手作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。

老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。

她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。

在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都给予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子由于家庭原因,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都积极参加,只要学校组织捐赠活动,好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节约了很久的50元钱全部捐赠,平时班上只要有同学需要帮助,不管是学习上,还是生活上,她都乐意细心帮助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特别是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

小学生优秀学生干部的事迹材料2我叫邓江雨,2022年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习,担任班长。

我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。

小学优秀学生干部事迹材料(13篇)

小学优秀学生干部事迹材料(13篇)要成为一名优秀的小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。

只要我们从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。

,学生在校学习,家长都希望自己的孩子是个优秀的学生,优秀的学生考试都能名列前茅,但名列前茅的学生不一定都是优秀的学生,那么优秀的学生具有哪些特征呢,下面就是在学校比较突出的学生班干部的事迹材料,有第一人称学生自己写自己的,也有第三人称老师写学生的,您根据自己的需求选择参考(篇一)XX,女XX小学XX班学生。

该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好,各方面表现出色。

曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”等荣誉称号。

在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。

课前能够主动预习,积极向老师教不懂的地方。

上课认真听讲、记笔记,踊跃发言。

课后积极思考,绝不堆积问题,能按时按量地完成作业。

采用科学高效的学习方法,平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯,因此该同学的成绩总是名列前茅。

该同学不仅学习成绩优异,还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生,帮助他们提高文化课成绩。

在班中起到了良好的模范带头作用,带领大家积极探索,使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。

该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个品学兼优的好学生。

该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项规章制度。

上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。

在班级中担任语文课代表工作期间,始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级管理工作,主动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。

该同学将同学视为自己的兄弟姐妹,特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况,带领全班同学一起关心和照顾班级。

与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

对待班级中成绩落后的同学,该同学积极维护班内荣誉,从大局出发,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集体观念得到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班里同学整体成绩得到快速提高。

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小学优秀班干部事迹材料3篇
事迹材料篇一
一.xxx同学热爱祖国,热爱集体,热爱党,热爱人民。她在学校
团结同学,与同学和谐相处,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守
小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。她尊敬老师,见到老师
主动问好。她孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都
很忙,回家及时完成家庭作业,不让他们操心。还主动帮助同学,帮
助那些学习上有困难的同学;在学校,每次遇到同学没带文具,总是
第一个帮忙;下雨天,见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,
然后打着伞送他回家;每当发现班级里的同学有了这样那样的的困
难,她都带头想方设法的解决。
记得有一次上体育课,她们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤
了,出了许多血,xxx看见了,什么都没有想,和另外几个同学一起
把他扶到了医务室。后来她得知他骨折了,正在医院治疗,已经好几
天没有来上学了,耽误了许多课程。后来他回来了,只要一有时间,
她就主动的帮他温习功课。后来他向xxx表示感谢,她也只是笑了笑,
告诉他:“没什么,同学之间就要互相帮助,这是我应该做的。”
二.该同学成绩好,对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直
担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅,英语还
曾得过初中组全国一等奖。她兴趣十分广泛,除认真学习课本知识外,
还特别喜欢看书、学习奥数和练习书法。她曾经帮助过我们班一位同
学,他的成绩很差,但是天赋很高,身为英语课代表的xxx同学就主
动跟老师提议让自己跟他一起学习,老师同意后,她每天中午都和他
一起练习英语单词。终于在她的不懈努力下,他的英语成绩有了翻天
覆地的变化,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排
五六名了。一次小测验,他的成绩已经达到95分了,当她把试卷发
到他的手里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。她是同学们的好
榜样。六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,
学习踏实,上课认真听讲,积极发言,不做小动作。做好课前认真预
习,课后认真复习。就是因为xxx自己的勤奋和努力,获得了优秀班
干部的光荣称号。她在学习上,掌握了很好的学习方法,学习勤奋刻
苦,善于动脑思考,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真
听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能安排学
习时间,选择科学的学习方法,能在课前进行预习,课后进行复习,
做到“温故而知新”能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓住
各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。
遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服
困难,以积极向上的心态去学习。
三.她非常喜欢运动,每天都跑步,周日还会和爸妈到运动场打
羽毛球,身体素质和身体健康得到了加强和提高。在学校体育课时,
她积极参加锻炼。体育老师每节课都要求同学跑的3.4圈,对于她是
绰绰有余;跳绳时,你可以看到她像小燕子一样轻盈的体态;踢毽子时,
她可以轻松自如的应付。在校运会上,她为班级争得了荣誉,自己的
体质也明显的增强。
篇二
我叫***,是*年级的学生,在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生
干部”,等称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学
有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,
我上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果
皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。
帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我
看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她
捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们
的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去
做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的
纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵
守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。
小学优秀班干部事迹材料篇三
一个默默地为班级做事,无论在教室还是在老师的办公室,总能
看到他在同学中间忙碌着,这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥
戴的学习委员——XX。
一、思想向上
泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取
的好学生。他尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能
及的事,是老师的好帮手,而且他热爱集体、积极参加班、校举行的
活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,他总是有求必应,热情相
助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:他小小年级就养成了爱
劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,
自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养
成了良好的行为习惯。
二、班级管理以身作则,尽职尽责。
作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老
师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的
好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午
休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的
学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学
们的信任和支持。
三、学习优秀
他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一
直名列前茅。学习带有好奇心,他不懂就问,从不把问题带回家,小
小年纪,就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得
奖,分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语
文基本功比赛二等奖”等,而且他力求完美,不断进取,通过自己的
努力在考试中表现突出,取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和
同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。
泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助
人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好
学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

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