如何应对突发事件和威胁(自护自救)

如何应对突发事件和威胁

3-6岁的孩子对任何事都充满了好奇心，然而他们的能力和体力都十分有限，缺乏生活经验和自我保护能力，因此，孩子常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。作为家长不仅要保护好孩子的生命安全，更重要的是要对孩子进行初步的安全指导、教育，提高孩子的自我保护能力，帮助孩子树立一定的安全意识。那么，孩子如何应对突发事件和威胁呢？下述六种方法可供参考。

一、学会识别诱惑

家长应告诉孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找丢失的宠物之类的事应保持警惕，这是犯罪分子诱拐孩子的普遍策略。家长应告诉孩子：任何人甚至是警察和消防员，在未得到孩子监护人允许的情况下，都不能将他带走。

二、要学会大声呼叫

孩子身单力薄是打不败侵犯者的，因此，不用教一个孩子如何用拳脚打败侵犯者，但是，孩子却能做许多吸引周围人注意力的事情。比如，大声呼救，这样会引起围观者的注意和警惕，争取得到救助的可能。

三、明确不可触摸的地方

孩子到了四五岁，家长就应向孩子说明泳衣遮盖的部位是个人隐私区，任何人都无权接触。即时是医生做检查，也应要求监护人在场监督，这是孩子的正当权利。

四、能帮你的人很多

遇到麻烦找警察，是最基本的常识，但仅此还不够。假如警察不在附近，孩子就不会求助于任何人。还应让孩子知道，公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助，多一个机遇就多了一个生存的希望。

五、在游戏、演练中增强自护自救本领

仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的，说了当时可能记住了，过后一会儿就忘记了。唯一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练。幼儿园中常有消防、防暴力演习，经过多次演练就能逐渐掌握要领。在家庭游戏中父母可设计多种可能发生的情境，向孩子提出问题，测试他们的反应能力。同时还要演练父母和孩子之间如何保持通讯联络的内容。

六、让孩子尽情倾诉

在日常生活中，父母与孩子要经常进行交流。如果孩子对某人有所不满，家长不要简单地说，不许说某人坏话，而要和孩子一起予以分析，这样孩子才能畅所欲言。一旦他遇到不惬意的事，或有人骚扰了他，孩子能够向他所信赖的人尽情倾诉。