哈工大自然辩证法04——08考试试题与答案 自然辨证法.
自然辨证法试题及参考答案
1、什么是自然辩证法？联系所学专业，试分析学习自然辩证法的意义和作用。
(750字)答：自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系，是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。
自然辩证法在计算机学科中的意义和作用：①计算机科学的发展离不开自然辩证法的指导。
计算机科学与自然辩证法有着紧密的联系。
我国著名科学家钱学森将学科类别分为四个层次，从高到底分别为：哲学层次、科学层次、技术层次和应用层次。
显然自然辩证法属于哲学层次，主要研究宏观问题；而计算机科学属于科学层次，研究微观的算法、程序及实际的硬件设备。
但两者研究的问题有着紧密的联系，是一般和特殊的关系。
计算机从本质上讲是人的思维规律和机器相结合的产物，那么对思维规律的研究和对机器的研究是不可分割的。
②自然辩证法与计算机科学相互作用，相互促进，共同发展。
当一个计算机专家去研究分析一个计算机问题的时候，不可避免的要思考它哲学层次的问题，同时依据哲学的思维方式去解决问题；哲学层次问题的解决，也需要从自然科学的研究中去总结、归纳，同时很多自然辩证法的问题，在自然科学中得到了解决。
在这方面，图灵可以说即是计算机学界的大师，也在哲学上有很高的造诣。
在哲学层次上，对于计算机能不能思维，会不会有意识这个问题，图灵提出了一个检验方法：现有一个人和一台机器，如果对于我们出的任何问题，人写一个答案，机器打印一个答案，如果分辨不出是人的还是机器的答案，就说明机器是可以思维的，这就是著名的“图灵检验法”。
现在计算机还是做不到这一点。
对于有些问题需要推理论证，总是可以找出计算机回答的规律，这与人脑思维是有区别的。
这是自然科学对于哲学层次问题的研究。
2、什么是自然观，试分析所学专业或学科中所蕴含的自然观念，并分析其自然观在实际研究工作中的作用和影响？(790字)首先，自然观是人们对自然界的总的认识，它既是世界观的组成部分,也是人们认识和改造自然的方法论。
（完整版）自然辩证法题库（附答案）
（完整版）自然辩证法题库（附答案）简答题：1、科学始于“问题”还是始于“观察”？2、如何理解科学与社会经济的复杂关系？3、怎样理解自然辩证法的概念？4希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？5怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？6科研选题的原则有哪些？7简要说明科学争鸣及其意义8论人与自然的协调发展？9、创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？10 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则11 不可逆性在演化中的作用如何？12自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系？13辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系14 何谓系统，系统基本特点如何15如何理解观察与理论的关系16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系17为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础？P30-3118 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。
P35-3819、何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？（P59\61-62）20阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。
P49-5021 科学的技术化与技术的科学化。
（P9-10）22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？（P203）23、如何保证观察的客观性（P119）24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些（P142）25、科学研究中的马太效应。
（P267）26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争（P174）27. 研究型大学体制的基本特点。
（P265）（问答，可以出成联系实际的问题）28．评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。
29马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点？（P6-8）30．试论述技术结构的演化机理。
（P199-200）31、自然辩证法创立的意义？32、经济对科学技术发展的影响？301-30233论述科学与技术的区别（3）35论述中国近代科技落后的原因36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点（10）37爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想（11）38论述近、现代技术革命内容，并比较其不同特点（12）39现代科学革命对近代经典科学的冲击（13）40.你如何理解科学技术是一把双刃剑？41、科学事实的特点及作用42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源43、科学的社会规范的基本内容44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法45、谈谈你对科学价值的认识。
自然辩证法复习题及答案
一，选择题1、不属于近代机械的自然观科学背景的科学事件是：A. 哥白尼论证日心说B. 阿里斯塔克斯日心说C. 塞尔维特发现血液小循环D. 开普勒提出行星运动三定律2、关于科学事实基本特征正确的是：A.单称陈述、具有可重复性、受理论影响B.单称陈述、不具备可重复性、受理论影响C.单称陈述、具有可重复性、不受理论影响D.全称陈述、具有可重复性、受理论影响3、关于科学实验的功能说法不正确的是：A.可以简化和纯化自然过程，排除各种偶然的、次要的因素，使现象以简化的纯粹的形式出现，从而容易看到事物的真正的面目。
B.可以强化研究对象，使研究对象处于某种极端的状态，从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律。
C.可以重现或模拟自然现象，加速或延缓自然过程。
D.可以作为控制自然的一种直接手段4、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：A.科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。
B.主要是对世界本原的探索和解释。
C.把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。
D.以原子论方式解释世界5、关于常识下列理解不正确的是A.不系统性B.非批判性C.反思性D.历史性6、对于可持续发展理解不正确的是：A.要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；B.要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。
C.在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等D.在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展7、影响观察的因素中属于主观性的是：A.客观事物的属性没有直接显露出来，人们往往只看到事物的假象，B.人的感官的局限性，使观察者在观察事物时容易产生错觉。
C.观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响，往往在观察时产生先入之见D.仪器设备所造成的误差。
8、在穆勒五法中“分析结果，因果对应。
果有剩余，必有隐因。
自然辩证法考试解析
《自然辩证法》考试 答案一、基本理论概念部分：1、机械自然观或生态自然观答：机械自然观：机械自然观是自然科学发展到一定阶段的产物，与当时的科学发展水平相适应，机械自然观成为以后相当时间内绝大多数科学家所持有的观点。
其要点为：1) 宇宙像空架子，绝对静止---绝对空间；2) 时间永远以等速流失，与物体运功无关；3) 机械运动是唯一的运动规律，宇宙是一架大机器；4) 分析、分解的方法是研究自然的主要方法。
总之：机械自然观把大自然比作机器，由惰性物体组成，不再认为自然是个有机体，自然不再具有生命力和活力，也不具有理智和理性，不能自主地运动和变化，物体运动是由于外力的推动，遵循严格的机械决定论的因果关系。
简言之“世界是一架机器”。
坚持有神论的思想、决定论的思想、还原论思想和简单性思想。
（概论P31）生态自然观：是系统的自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。
自然观是人们对自然界的总的认识，是人们对整个世界认识的基础。
当代全球性生态危机是系统的辩证的生态自然观确立的现实根源，而现代生态自然观的践行为缓解生态危机提供了重要的哲学依据。
生态自然观是对马克斯、恩格斯生态思想的继承与发展，是在人类发丝全球性“生态危机”的过程中和总结现代生态科学的最新思想成果的基础上形成的。
强调人类与自然和谐统一，这是处理人与自然关系的基本原则。
还高度重视人在大自然中的独特价值和主体地位。
人与自然之间要协调发展、共同进步。
（概论P82）2、科学乌托邦或科学敌托邦、关于科学与社会关系的几种观点答：科学乌托邦：以现代科技为根本依托对未来社会进行理想设计，主张以科技理性为范式主导和规约人类未来，相信科学技术必定可以实现物质丰裕、持续合理、自由正义与社会和谐的人类梦想。
注：乌托邦新型理想社会的理念创新为科学乌托邦主义的形成提供了思想条件；理性启蒙运动推动了世界的全面理性化，为科学乌托邦主义的形成提供了文化条件；工业革命及其引领的西方现代运动为科学乌托邦主义的形成提供了现实的社会条件。
自然辩证法期末考试含答案和论述题
1，___D____是古代自然观的基本特征：①猜测性、辩证性、逻辑性；②直观性、系统性、分析性；③思辨性、联系性、综合性；④直观性、思辨性、猜测性。
2，构成系统具有整体性特征的原因之一是系统的要素之间存在着____B____。
①相加性；②协同性；③无序性；④同一性3、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：D①科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。
②主要是对世界本原的探索和解释。
③把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。
④以原子论方式解释世界。
4、对于可持续发展理解不正确的是：D①要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；②要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。
③在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等④在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。
5、对于演绎方法条件限定不能成立的是：D①大前提必须包含小前提②如果有一个前提是否定的，结论也应该是否定的。
③两个否定的前提不能推出结论。
④两个否定的前提能推出结论。
6、自然界中四种基本力包括：A①引力、强力、弱力和电磁力，②引力、强力、弱力和摩擦力③引力、强力、弹力和电磁力④引力、弱力、电磁力和摩擦力7、科学事实基本特征正确的是：C①单称陈述、具有可重复性、受理论影响②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响④全称陈述、具有可重复性、受理论影响8、关于科学实验的认识论特点不正确的是B①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性②科学实验对象的选取受主观影响，因此具有偶然性③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性9、对演绎方特点说法正确的是：B①可靠性小、创造性小②可靠性大，创造性小③可靠性大、创造性大④可靠性小、创造性大10、关于恒星，下列说法不正确的是：C①恒星的归宿与其初始质量有关，质量越大寿命越短。
精简版自然辩证法试题及答案
精简版自然辩证法试题及答案一、试题部分1. 选择题（1）自然辩证法的核心思想是什么？A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 规律的普遍性（2）以下哪项属于自然辩证法的基本范畴？A. 因果律B. 必然性与偶然性C. 现实与可能D. 以上都是（3）自然辩证法认为，自然界的发展是以下哪种形式的循环？A. 简单循环B. 上升性循环C. 下降性循环D. 无循环2. 填空题（1）自然辩证法认为，自然界的发展是______、______、______的统一。
（2）自然辩证法的三个基本规律是______、______、______。
3. 简答题（1）简述自然辩证法的对立统一规律。
（2）试述自然辩证法中的质量互变规律。
（3）阐述自然辩证法的否定之否定规律。
二、答案部分1. 选择题答案（1）A. 对立统一规律（2）D. 以上都是（3）B. 上升性循环2. 填空题答案（1）必然性、偶然性、现实性（2）对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律3. 简答题答案（1）自然辩证法的对立统一规律：自然界的一切事物都包含着内在的矛盾，这种矛盾是事物发展的根本动力。
对立统一规律揭示了事物内部矛盾双方相互依存、相互制约、相互斗争的普遍性，认为矛盾是事物发展的源泉和动力。
（2）自然辩证法的质量互变规律：自然界的事物在数量积累到一定程度时，会引起质的飞跃性变化。
质量互变规律揭示了事物发展过程中量变与质变的关系，认为量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（3）自然辩证法的否定之否定规律：自然界的事物发展过程中，新事物否定旧事物，但新事物又继承了旧事物的某些积极因素。
否定之否定规律揭示了事物发展的螺旋上升性，认为事物的发展是波浪式前进、螺旋式上升的过程。
综上所述，自然辩证法试题及答案涵盖了自然辩证法的基本概念、基本规律和基本范畴，有助于加深对自然辩证法的理解。
自然辩证法题与答案
1、用自组织机制解释运动技术系统的自我优化，如何完成？根据泛化、分化、巩固、自动化阶段进行回答？答：混沌系统在随机识别时形成耗散结构的过程被称为自组织。
开放性、远离平衡性、非线性相互作用和涨落是自然系统演化的自组织机制。
自组织理论主要有四个部分组成：耗散结构理论、协同学、突变论、超循环理论。
运动技术系统演化过程的自组织理论分析是指运动技术系统在开放的非线性区域，通过与外界环境不断进行物质、能量和信息的交换，当外界条件达到一定阈值时，系统出现涨落，在正负熵的输入下使运动技术系统从原来的混沌无序状态，自组织为一种新的有序状态。
其中运用耗散结构、协同学、突变理论和超循环理论解释运动技术系统演化的过程，即使自组织形成的过程，分为四个过程：泛化、分化、巩固、自动化。
篮球运动系统形成的泛化阶段主体从外部环境吸收负熵值，远离平衡态，此时主体远离无序状态，向低有序状态发展。
运动员学习篮球的动作，对篮球的整体印象。
但不具备篮球的精确运动系统，此时的篮球运动技术处于低有序状态，此时主体接受的信息为：大致的运球动作，以及打球的整体印象，动作处于模仿阶段，也就是自组织中理论中的协同学。
分化阶段在泛化的基础之上，主体作为开放系统继续吸收负熵值，并释放不利于动作提高的正熵值，逐渐调整运动技术系统各要素之间的有序程度。
篮球技术开始分化到单个的运动技术。
主体接受到外界的信息，开始逐步分解各个运动技术动作，优化各个动作，同事淘汰不规范的动作。
分化后的各个动作组件熟练完成分化。
巩固阶段通过不断地与外界交换物质和能量，主体作为好耗散结构远离平衡态的非线性的开放系统，在系统内部熵值的变化达到一定的阈值时，通过涨落，可能发生突变即非平衡相变，由原来的混沌无序状态转变有序状态。
运动员完成动作的分化练习后，开始从新整合建立各个动作，使之建立新的协调关系，淘汰不利于篮球技术水平提高的动作，运动技术上升到新的水平。
自动化阶段此阶段为运动技术系统的超循环理论，即经循环联系把自催化或自复制单元连接起来的系统。
《自然辩证法》题库及答案
题库答案：一、名词解释部分：自然辩证法：是马克思主义哲学的重要组成部分，是人类对自然界和科学抚摩的本质及其发展的一般规律进行哲学概括所形成的学科，也是人类认识自然和改造自然的方法论。
《自然辩证法》：《自然辩证法》("Dialectics of Nature")，是一部没有写完的著作，是恩格斯(Friedrich Engels, 1820 - 1895)多年来对自然科学研究的总结。
对19世纪中期的主要自然科学成就用辩证唯物主义的方法进行了概括，并批判了自然科学中的形而上学和唯心主义观念。
全面阐述了马克思主义用辩证唯物主义方法对自然科学研究的观念，对过去自然科学发现的总结和对未来科学发展的预测。
自然观：人们关于自然界以及人与自然关系的总看法、总观点。
辩证唯物主义自然观：是马克思主义关于自然界的本质和发展规律的根本观点。
其基本内容是：其一，自然界的本原是物质的，而物质是以系统的方式存在的，即系统自然观；其二，自然界的一切物质都是按其内在的固有规律运动、演化、发展和灭亡的，即演进自然观；其三，人、自然与社会可以而且应当协调发展，即生态自然观。
生态危机：主要是指由于人类不合理的活动导致全球或区域性生态系统的结构和功能的损害，生命维持系统的瓦解，从而危害人的利益，威胁人类生存和发展的现象。
系统、系统科学、系统工程：系统：由相互联系、相互作用的若干要素构成的具有特定功能的统一的整体。
系统科学：探索系统的存在方式和运动变化规律的学问，是对系统本质的正确反映和真理性认识，是一个知识体系。
系统工程：利用系统科学的理论和方法，研究和解决各种工程问题的技术。
波普尔的“证伪主义”科学发展模式：不断革命模式。
科学研究从问题开始，当面对问题时，人们通过提出猜测性的理论，试探性地去解决问题，再进一步通过证伪或反驳以排除错误。
如果理论未被驳倒，就可以成立，得到接受;如果理论被证伪，驳倒了，就会出现新的问题，上述过程就循环往复。
（完整版）自然辨证法-课后题答案
（完整版）自然辨证法-课后题答案第一章马克思主义自然观1. 如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系？（1）古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展，但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据，尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在，并认为物质世界是它的派生物，为唯心主义的产生提供了借口，最终导致人类认识的分化。
（2）机械唯物主义自然观的核心是自然界绝对不变，虽然在实证科学的基础上继承和坚持了古代朴素唯物主义的思想，但是不懂得一般与个别、运动和静止等的辩证关系，以一种片面的、孤立的和静止的方法观察自然界，即不懂得自然界的辩证法，自然不能把唯物主义坚持到底。
（3）辩证唯物主义自然观克服了以往哲学自然观的缺陷，坚持了物质世界的客观实在性的唯物主义一元论原则，突出了物质世界的整体性和矛盾性，提示了物质世界的普遍联系，强调了人类起源于自然界、依赖于自然并在把握自然界发展规律的基础上能够能动地和改造自然。
强调了人与自然界的和谐统一。
2. 如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义？1．它为马克思主义自然观的形成奠定了唯物主义思想基础。
它强调自然界存在的客观性、物质性和发展的规律性，冲破了中世纪神学自然观的羁绊，传承了古代唯物主义自然观的传统。
2．它为马克思主义自然观的形成提供了方法论前提。
它培植了求实和崇尚理性的科学精神；它促进对自然界的认识从注重神学教义到注重经验事实、从注重思辨和想象到注重观察、实验和数学推理、从注重把宗教作为判定认识标准到注重把实践作为判定认识标准的转变；它强调通过观察、实验和分析等科学方法分门别类地研究自然界。
3. 如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用？系统自然观、人工自然观和生态自然观之间的关系：第一，它们都围绕人与自然界关系的主题，丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论；它们都坚持人类与自然界、人工自然界和天然自然界、人与生态系统的辩证统一，都为实现可持续发展和生态文明建设奠定了理论基础。
自然辩证法复习题目及答案
自然辩证法复习题目及答案整理的东西,挺好!!17.试述“只要自然科学思维着，它的发展形式就是假说”。
答：科学发展的内在机制由一系列矛盾运动所推动，例如科学实验与科学理论的矛盾、继承与创新的矛盾、不同理论、观点和不同学派的争论、分化与综合的矛盾、技术发展的内在机制：技术目的与技术手段的矛盾、整理的东西,挺好!!技术转移与技术综合、技术实践与技术规范、技术结构与技术功能等。
科学技术的发展模式：（一）自然科学的发展模式。
1科学发展的主要形式：纵向（时间轴）：渐进与飞跃两种基本形的辨证统一。
横向（空间轴）：分化与综合两种基本趋势的辨证统一。
2关于科学发展一般模式的评述：内外力结合的理论模式；指数—逻辑曲线增长论；科学知识中心转移论；带头学科更替论。
3科学发展模式的探索：归纳主义的累进模式；普尔的证伪主义模式；库恩的科学革命论；拉卡托斯的科学研究纲领方法论。
（二）技术发展的一般模式。
1技术发展的主要形式——连续性与间断性的统一；2技术发展一般模式的评述：1）以社会需要（通过技术发展的基本矛盾）为动力，以新技术目的的设定为中心，由潜在技术发展为现实技术。
2）生命周期模式。
3）扩张模式。
4）其他模式21.简析科学共同体中的“马太效应”。
22.分析在科技工作中提高自主创新能力的意义。
答：增强自主创新能力、建设创新型国家，是党中央在新的历史时期，落实科学发展观、开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措。
在科技工作中我们一定要深刻认识到提高自主创新能力的意义，首先，提高自主创新能力有利于发挥科技对经济增长的先导作用，促进经济结构优化和增长方式转变，增强经济增长的动力，从而使国家繁荣富强；其次，有利于促进资源节约型、环境友好型社会建设，增强我国的综合竞争力；最后，有利于推动理念创新、制度创新和管理创新，弘扬以改革创新为核心的民族精神，促进经济社会协调发展，加快建设和谐社会的步伐。
23.论述社会制度对科技发展的作用。