八年级下学期英语教学工作总结
2024年八年级英语教学工作总结标准范文(四篇)
2024年八年级英语教学工作总结标准范文一、教学目标实现情况总结（400字）1. 根据教材要求，完成了本学期的教学目标，并取得了一定的成绩。
2. 学生在听说读写等能力方面取得了明显的进步，提高了英语综合应用能力。
3. 部分学生在考试中取得了优异的成绩，整体考试成绩达到了预期目标。
二、教学方法使用总结（400字）1. 注重任务型教学法的运用，通过小组活动、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，加深了学生的记忆。
2. 引导学生自主学习，采用探究式教学方法，培养学生的自主学习能力。
3. 运用多媒体技术辅助教学，利用录音机、投影仪等设备，提高学生的听力和口语表达能力。
三、教学内容总结（400字）1. 根据教材内容，合理安排课程，覆盖了八年级英语的各个知识点，确保了课程的全面性。
2. 在教学过程中，注重培养学生的交际能力，给予学生足够的练习机会，提高了学生的口语表达能力。
3. 教学内容贴近学生生活，注重培养学生的综合应用能力，通过情景教学、任务型教学等方式，提高学生的英语应用能力。
四、教学效果评价（400字）1. 学生在学习上的动力明显提高，对英语学习产生了浓厚的兴趣。
2. 学生的知识理解能力增强，学习效果明显优于以往。
3. 学生的口语表达能力得到了显著提高，英语口头交流能力得到了锻炼和提高。
4. 学生的英语听力理解能力明显增强，对英语语音、语调等细节有了更好的感知。
5. 学生对于英语学习的自信心有所提高，主动参与英语学习的积极性稳步提升。
6. 部分学生参加了英语竞赛，在比赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
五、教学过程中存在的问题及改进措施（300字）1. 学生个别听力、口语能力仍然较弱，需要进一步加强听说训练。
改进措施：安排更多的听说练习活动，尤其注重实际交际情境的练习。
2. 教材内容繁杂，教学进度过快，学生难以掌握。
改进措施：合理安排课程计划，抓住重点，减少内容，确保学生能够理解和消化所学内容。
3. 部分学生对英语学习缺乏兴趣，学习态度不积极。
八年级下学期英语教学总结范文（通用7篇）
八年级下学期英语教学总结范文（通用7篇）八年级下学期英语教学总结范文（通用7篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，以下是小编精心整理的八年级下学期英语教学总结范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级下学期英语教学总结1八年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，我们八年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。
现在我把我们的做法总结如下：一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。
我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。
针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。
培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。
不能似懂非懂。
课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。
利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。
同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。
2024年八年级英语教师工作总结（四篇）
2024年八年级英语教师工作总结在推进教育改革和提高教学质量的过程中，以下措施至关重要：一、确立学生在教学过程中的主体地位。
教育工作者需深刻认识到学生是学习的主体，教师的作用在于引导学生自主阅读、感知、观察、分析和思考，从而内化知识，理解道理，掌握规律。
因此，我调整了传统的教学模式，将学习的主动权交还给学生，构建了师生互动、共同进步的教学格局。
二、明确学生的学习目标。
教育工作者应引导学生树立正确的学习目标，知晓学习的意义和价值，从而激发学生的学习动力。
三、激发学生对英语学习的兴趣。
兴趣是最好的老师，通过多种途径和方法，培养学生对英语学习的热爱，是提高教学效果的重要手段。
四、积极营造语言学习环境。
通过模拟情景、实际应用等多种方式，为学生提供丰富的语言实践机会，增强语言学习的实效性。
五、精心备课、授课，优化教学方法，注重学习辅导。
我在集体备课的基础上，深入研究教材和学生实际，进行个性化备课。
在教学过程中，我力求保持自然的教学态度，生动的课堂讲解，适中的难度控制，全面关注学生的学习状态，以提高课堂教学的吸引力。
我坚持每天以积极的精神面貌出现在课堂上，营造积极向上的学习氛围。
在教学实践中，我遵循听说读写相结合的原则，加大课堂训练量，加快教学节奏，确保教学效率。
我还注重学生的课外阅读、口语表达和练习，确保早读时的现场辅导和作业的及时批改与反馈，对学生的学习问题进行及时纠正和解决。
六、努力构建和谐的师生关系。
鉴于初中生独立性和自尊心的增强，我注重在师生之间建立相互尊重、互相信任的良好关系，以促进学生的学习兴趣。
我以爱心和耐心对待学生，与他们进行思想情感的沟通，成为他们信赖和尊敬的人。
在课堂上，我以教师身份引导学生，激发他们的学习热情；在课后，我则成为他们的朋友，与他们畅所欲言，共同成长。
七、致力于“培优转差”工作。
学期末的考试是对教学成果的一种检验。
无论成绩如何，我都将总结经验教训，以期在下学期取得更大的进步。
八年级下册英语教学工作总结(优选3篇)
八年级下册英语教学工作总结（优选3篇）【八年级下册英语教学工作总结第1篇】本学期是我继续担任小学四年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学中年级英语之难，正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为高年级的学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下：一、课前在教学中，认真备课，做到新旧知识相结合，突出重点，抓住难点，根据学生的认知水平，利用自己的经验对教材内容进行取舍、整合、拓展，在设计作业时要想想为什么要布置这个作业？与今天教学有什么关系？学生喜欢这个作业？发展了学生的什么能力？同时，也可把早读的内容列入教学计划，联系教学进度，把每次的内容、方式、目标列为备课的一部分，结合正课出现的重点、难点、亲自指导早读。
二、课中在英语课堂教学过程中，教给学生正确的学习方法，注意引导学生积极思考，使其在思考中激活所学的知识，进一步激发学生的创造力，从而提高学习效率，使学习由"厌学"向"爱学"转变，由"要我学"向"我要学"转变，而且要"学有所成"。
例如：有的学生认为学英语难，难就难在记单词，究其原因是由于他们没有掌握科学的学习方法，只是不加思索的机械的死记硬背，没有形成良好的学习习惯，结果学习效率却很低。
我就教学生做到按字母或字母组合的发音要领，掌握拼读方法，按拼读规则来记忆单词就比较容易掌握了。
另外，在课堂上我鼓励学生大胆开口说英语、克服胆怯心理，只有多说多练才能学好英语。
再次，帮助学生归纳、总结，抓住重点，解决难点，将各单元的主要句型和语法知识点提炼出来，鼓励学生开展讨论、共同提高。
在教学过程中我也极积对学生进行环保教育，把环保教育渗透到教学中的每一个环节。
英语八年级下册教学工作总结（通用5篇）
英语八年级下册教学工作总结（通用5篇）英语八年级下册教学工作总结（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，是时候静下心来好好写写教学总结了。
相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的英语八年级下册教学工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语八年级下册教学工作总结1本学期，我担任八年级一个班的英语教学工作，根据本学期教学工作计划安排及实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作如下：一、学生的基本状况：学生学习态度较认真，部分基础较弱，对英语学习兴趣不浓，学习态度很被动。
二、采取的措施：1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文。
3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
4、课堂内外多听多说英语。
老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。
也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感。
5、抓小测验、学案过关，并注重阶段性复习。
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：1、教的方面，积极使用“”课堂教学模式深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高；因加强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的提高。
另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善。
虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。
单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。
八年级下册英语教学工作总结(推荐3篇)
八年级下册英语教学工作总结(推荐3篇)八年级下册英语教学工作总结【第1篇】一、保持良好的教学态度这是很容易忽视的，不能说所有的教师，至少我会意识到一言一行都会影响到学生，这是必然的，有时候学生的一些言行说不定就是受到老师的影响，我对自己的一言一行都特别的在意，不是说做个样，我是真的觉得每天跟学生打交道的时间很多，自己说的每一句话，每做的一件事情，不能只是自己想说就说的，这没有道理，这在不知不觉中影响着学生，时刻注意自己的言行，在上课的时候不把自己的一些观念强行注入给学生，也是教学的关键，只把一些正确的积极的向学生们呈现，把握好每一一节课的时间。
作为一名教师，我们的态度决定着学生，们的态度，在平时上课的过程中我总是想方设法的提高学生的兴，我始终都认为学生兴是关键，兴趣决定着接下来我们能不能够融洽的相处，还有上课的效率，打造一个不那么紧张的课堂，让学生们上课不是那么的压抑。
二、改变学生对上课的观念大多数的学生都是觉得上课时光非常严瑾的，这其实是一种不好的想法，对于老师来讲学生产生了这种想法，对自己的教学工作，也会有一定的影响，这个学期来我一直在尝试着改变学生对于上课的观念，让其能够感受到课堂的轻，而不是很压抑，课堂是一个吸取知识的地方，学生们在一个轻松的环境下能够更加有效率的学习知识，这是我所希望看到的。
一个学期以来，我一直在把自己上课的方式变得轻松让学生能够感受到轻松，打造一个活跃的课堂环境，学生们积极的发言，提问，这是才是最理想的课堂气氛，主要就是让自己的教学风格变得更加有乐趣，一个学期以来还是能够感受到学生们的变化的。
三、融恰与学生之间的关系我一直在融入学生们生活，融入一个集体才能够更好的了解学生，我一直在拉进我们之间距离，跟学生们的距离近了对于教学也是有帮助的，融洽师生之间的关系，我平时会多去跟学生们接触，让学生们在课后把我当作朋友，这样在我们距离才会越来与小。
八年级下册英语教学工作总结【第2篇】一学期来，我们组6位教师，围绕学校课改“教是为了不教”主题确定自己学科的课改计划“问题导学，层层深入——初中英语阅读课教学教改实施方案”以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，发扬合作意识，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高了我校初中英语教研组教研工作水平。
八年级下册英语教学工作总结推荐3篇
八年级下册英语教学工作总结推荐３篇〖八年级下册英语教学工作总结第【1】篇〗本学期工作即将结束，特此总结一下本学期英语组所进行的教研活动，有利于今后扬长避短，做好教学科研工作。
我们这个学期在姜校长亲自领导下，坚持以新课程标准理论为指导，探索新编初中英语课堂教学与发展初中英语课程的内在关，努力推进初中英语课堂教学模式的改革，总结近几年中考英语命题的规律，提升本校中考英语应试水平。
我们主要进行了以下几方面的工作：1、组织教师进行教育教学理论、中学英语课程标准及其他专业理论和反思资料的学习，努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高堂教学效率。
真正的组织好学习，让教研组的活动发挥其实际的作用2、全组教师开展教学研究。
英语组一方面引导教师一切从实际出发，针对不同的学生灵活运用教学方法。
另一方面定期组织教学研究活动，通过上课、听课、评课等形式进行课例研究，使本组全体教师共同提高，人人受益。
本组教师相互学习成风，大家都能相互听、评课，互相学习，取长补短。
3、加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，我们集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致，确定教学难点和重点，坚持进行教学。
4、我们积极参加县教研室组织的各类教学研究活动，在其中发挥积极作用。
在中考备考教研活动中，积极学习，积极参与。
5、组织本组教师撰写论文。
全体英语老师通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究。
当然，成绩的取得与全体老师的努力息息相关。
今后我们组仍然要扬长避短，继续学习，争创更大的辉煌。
〖八年级下册英语教学工作总结第【2】篇〗本学期我担任八年级的英语教学工作。
八年级下册英语的教学总结（通用5篇）
八年级下册英语的教学总结八年级下册英语的教学总结（通用5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，立即行动起来写一份教学总结吧。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？下面是小编为大家整理的八年级下册英语的教学总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级下册英语的教学总结1这学期真的过得很快，一眨眼的功夫一学期的时间就要过去，本学期的教学工作也日接近尾声，现根据本学期教学工作计划安排及学生的实际将本学期教学工作总结如下：一、学生的基本状况：上学期经调查，班里大部分学生，基辞常差，有一半的学生连30分都考不了，学习不主动，对英语的兴趣不浓。
仅有有3/10的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础又较弱，听写能力有待加强。
此外，八年级下学期是学生较散漫，分化的时期，学习的学生越来越少，很多学生成绩出现下滑，上学期学习还跟的上的学生，这学期则出现了学习停滞不前的现象，他们对英语学习兴趣不浓，学习态度被动，思想较低级，学习目标渺茫，随着学习难度的加大，他们也开始厌倦学习。
二、采取的措施：1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力。
3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，并利用李阳老师的教学理念“用零碎时间攻克英语”制定了利用课前读英语、背英语的计划并狠抓落实。
4、课堂内外多听多说英语。
老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。
也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感。
八年级下英语教学工作总结范文(3篇)
八年级下英语教学工作总结范文时间就像流水匆匆流淌着。
似乎就在弹指一挥间,____年教学工作业已结束。
在过去的一学期,为了总结过去,好给以后的工作积累一些经验,根据学校的要求并结合本人实际,特制定本工作总结。
一、思想政治方面在这一学期中,本人认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师风建设的最近动态,并予以实践。
具有良好的思想政治素质和职业道德,严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。
严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到：民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
二、教学方面开学后,我先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向英语组其他老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
做到提前一两周备好课,写好教案。
开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。
上课前都提前到班级做好基本的准备工作,调整好状态。
课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。
课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
八年级下册英语教学工作总结(推荐3篇)
八年级下册英语教学工作总结（推荐３篇）八年级下册英语教学工作总结【第1篇】时光过得真快呀!转眼间，一学期的工作又结束了。
本学期本人任教四年级5个班的英语教学工作,一学期来工作给了我很多磨练的机会，我也在迅速地成长着。
本学期顺利而出色地完成了教学任务。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期英语教学工作做如下小结：一、政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。
在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备,备好课。
备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.四年级有两个班刚从下属小学合并上来,学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力；其余的班级学生已经学习了一年多的英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
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八年级下学期英语教学工作总结
张里中学 王涛
本学期，我担任八（2）班、（3）班的英语教学工作。一个学期以来，在
学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚
持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中，我感慨万
千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，
我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本
学年的工作总结。
在思想表现上，热爱党的教育事业，坚持讲政治、树正气。为人师表，
刻苦学习，努力提高自己的理论水平和教育教学的能力，遵守学校的规章制
度，注重团结协作，服从学校的工作安排，认真完成学校布置的各项工作，
并主动协助学校的其他工作。注意工作方式，讲究工作效率。在师风师德上，
始终严格要求自己，尊重家长，努力塑造青年教师的良好形象。
在教育工作上，尊重学生的人格，善于把握契机，对学生进行正面的引
导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对任教班级的潜力生讲
究教育的方法和策略。注重学生思想教育的针对性和实效性,及时和学生们一
起了解2011年的中国，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体
来增强民族自豪感，培养爱国主义情感。充分重视家庭、社会和学校的教育
合力，关心爱护每一个学生，能和家长保持经常性的联系。促进家校之间的
沟通，促进学生良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。
在教学工作中，坚持集体备课，积极听课评课，能够根据新课标和学生
实际情况编写教案。在教学中，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极
性的调动，注重精选作业，努力做到“减负增效”。经常独创一些格调高雅的
诗句来激励学生们学习的积极性。认真批改作业，督促学生及时订正错题。
与“潜力生”一道，共同寻找“学困”的原因，耐心做好“潜力生”的辅导
工作。一个学期以来，我任教班级的学生的发现问题、分析问题、解决问题
的能力都有了一定的提高。
在教育科研上，努力学习教育教学的理论着作，按时、认真地参加学校
组织的各种业务学习，有强烈的科研意识。本学期，我积极参与学校的课题
实验，结合教学实践，努力探索新的课堂教学模式。1、课前准备：备好课。
每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师
参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更
正、改进。
2、积极听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学
习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累
了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，
听课的同时，认真做好记录。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每
一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教
材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上
老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的
钻研。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注
意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语
的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
在这个学期里，我除了认真完成好本职工作之外，还认真命制月考试题
和听力考试的录音工作。
诚然， "金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如: 当学
生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教
学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效
果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。而这些
问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
我今后的改进措施：
1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况
非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很
难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同
问题。
2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰
冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布
置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。
成绩的取得源于这里有一个团结务实的领导班子和敬业爱岗的优秀团队，
成绩的取得使我同样也感受到了热爱生活，享受挑战所带来的乐趣。成绩的
取得将继续激励我上下求索的工作热情和潜心教书育人的理想信念。面对未
来，我将一如既往地为外中的教育事业抛撒自己的青春和汗水，为黄沙中学
更加美好的明天做出应有的贡献。