利用晨昏线
高三地理复习专题讲解：晨昏线的应用
2021届高三地理复习专题讲解：晨昏线的应用一、专题讲解1．晨昏线与太阳直射点2．晨昏线与日期3．晨昏线的应用 (1)确定地球的自转方向(2)确定地方时(3)确定昼夜长短纬线被晨昏线分成⎩⎨⎧昼弧：昼长＝昼弧所跨经度数除以15°的商夜弧：夜长＝夜弧所跨经度数除以15°的商(4)确定日出、日落时间日出时间＝某地所在纬线与晨线交点的地方时。
日落时间＝某地所在纬线与昏线交点的地方时。
二、同步训练1．当中国南极中山站(约69°S)处于极夜时，甲、乙两地分别于当地时间5时40分和6时20分同时看到日出。
据此完成(1)～(2)题。
(1)甲地位于乙地的( )A．东北方向 B．西北方向C．东南方向 D．西南方向(2)这段时间可能出现的地理现象是( )A．暴风雪席卷欧洲北部B．澳大利亚东南部易发森林火灾C．好望角附近炎热干燥D．墨西哥湾热带气旋活动频繁解析第(1)题，当南极中山站处于极夜时，太阳直射点位于21°N及其以北的某一纬线上，该日越往北，昼长越长，由甲、乙两地的日出时间可计算出甲地昼长时间较乙地昼长时间长，就南北方向而言，甲地位于乙地以北。
甲乙两地同时日出，则两地均位于晨线上。
根据该日晨线的倾斜状况，结合两地南北方向上的位置关系可推断出甲地位于乙地的西北方向。
第(2)题，据材料判断该段时间为北半球夏季。
欧洲北部的暴风雪多出现于冬季，A项错误；澳大利亚东南部为温带海洋性气候，终年温和湿润，B项错误；此时段为南半球冬季，地处地中海气候区的好望角温和多雨，C项错误；墨西哥湾热带气旋夏秋季节活动频繁，D项正确。
答案(1)B (2)D解答无图题的步骤分析题目考查的基本知识，并在大脑中回忆、联想；绘出相关示意图；把所学知识迁移到具体问题之中，结合题意和示意图，探索问题的答案。
2.北京时间2011年11月3日1时36分6秒，“天宫一号”目标飞行器与“神舟八号”飞船成功实现首次交会对接。
1.3晨昏线(一)解析
6.晨昏线的ห้องสมุดไป่ตู้用
（1）利用昼弧、夜弧 计算昼夜长短：
如果一条纬线上， 昼弧长度：夜弧长度=3:1 那么这条纬线上的白天和 夜晚各有多长？ 昼长18小时，夜长6小时。
6.晨昏线的应用
（1）利用昼弧、夜弧 计算昼夜长短：
一条纬线上， 昼弧长度 昼长 = 夜弧长度 夜长
昼长+夜长=24小时
6.晨昏线的应用
（1）利用昼弧、夜弧 计算昼夜长短：
120°E
一条纬线上， 昼弧弧度 昼长 = 夜弧弧度 夜长
N 240°
昼长+夜长=24小时
120°W
6.晨昏线的应用
（2）利用日出日落 时间计算昼夜长短： 日落时间-12=12-日出时间 日落时间+日出时间=24
0点
日落时间 20点 12点
3.晨昏线的判读
oa是昏线 ob是晨线 oa是昏线 ob是晨线
a是晨线 b是昏线
oa是昏线 ob是晨线
4.晨昏线的变形
4.晨昏线的变形
5.晨昏线的特点
（1）晨昏线平分地球， 是过地心的大圆
5.晨昏线的特点
（1）晨昏线平分地球，是过地心的大圆 （2）晨昏线平面与太阳光线垂直 （3）晨昏线永远平分赤道
N
日出时间 4点
6.晨昏线的应用
（2）利用日出日落 时间计算昼夜长短：
昼长=19-5=14小时
日出时间5点
日落时间19点
昼长=日落时间-日出时间
日落时间
6.晨昏线的应用
（3）利用昼夜长短 计算日出日落时间： 已知某纬线上的昼长是 16个小时，该纬线上的日 出时间和日落时间是几点？
答： 日出=12-8=4点 日落=12+8=20点 0点
晨昏线
晨昏线
晨昏线
理解晨昏线的地理意义
能判断晨线和昏线，并利用晨昏线判读其 他地理事项
一、晨昏线概况
晨昏线也叫晨昏圈，是昼半球与夜半球的 分界线，它由两条半圆线组成，即晨线和 昏线。晨线是从夜半球进入到昼半球的分 界线，晨线东侧是昼，西侧是夜；昏线是 从昼半球进入夜半球的界线，昏线东侧是 夜，西侧是昼。判断晨线、昏线，要利用 地球自转方向和太阳光线。晨昏线是光照 图中非常重要的组成部分，隐含有很多信 息，是光照图的重要突破口。
读图l，一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图 中左上角)时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗 印出的照片上显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。 据此判断19—20题。 19．该船员拍摄照片时， C P地的地方时为（ ） A．22时 C．20时 B．14时 D．16时
20．拍摄照片的当天，漠河的夜长约为（ A ） A．16 小时 B．14小时 C．10小时 D．12小时
读南极地区图(图中阴影部分为夜) 24 若此时太阳直射点日期为某月22日，则北京时间为： B A．22日2时 B．23日2时 C．22日14时 D．21 H 22时
25．我国有两个科学考察站a、b：
A.两地都有极昼极夜发生
B
B．此时两地同属一个日期
C.a站在b站的西南方 D．a站到上海的直线距离比b站到上海近 26.至少要经过多少小时，全球才处于一天： A
（07全国1）图4所示区域在北半球。弧线a为纬线，Q、P 两点的经度差为90°;弧线b为晨昏点，M点为b线的纬度最 高点。回答13～15题。 13.若此时南极附近是极昼，P点所在经线的地方是 B A.5时 B.15时 C.9时 D.19时 14.若此时为7月份，图中M点的纬度数可能为C A.55°N B.65° C.75° D.85° 15.若Q地的经度为0°，此时正是北京日出。这个季节A A.洛杉矶地区森林火险等级最高 B.长江下游枫叶正红 C.长城沿线桃红柳绿 D.南极地区科考繁忙
【二轮讲练】晨昏线的判读与应用(教师版)
2023年高考地理全二轮突破01 晨昏线的判读与应用【重点梳理】1．晨昏线的特点(1)平分地球，是过球心的大圆。
(2)晨昏线所在平面与太阳光线垂直，晨昏线上各地太阳高度角为0°。
(3)晨昏线永远平分赤道。
(4)晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°～23° 26′，且与太阳直射点的纬度数相同，即图2中∠α＝∠β。
(5)晨昏线在二分日时与经线圈重合，在二至日时与极圈相切。
(6)晨昏线以15°/h 的速度自东向西移动。
2．晨昏线的判断方法以上三种方法适合所有晨昏线的判读，但在判读俯视图时必须首先根据已知条件确定出地球的自转方向，然后再根据自转法来判断晨昏线。
根据上述方法可知图1中BC ︵ 为晨线，AB ︵ 为昏线，图2中EF ︵ 为晨线。
3．晨昏线的应用(1)确定地球的自转方向(2)确定地方时(3)确定日期和节气①晨昏线经过南、北极点(与经线圈重合)时为3月21日或9月23日前后，节气是春分或秋分。
②晨昏线与极圈相切时(4)确定太阳直射点的位置①确定纬度：与晨昏线相切的纬线度数与太阳直射点的纬度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。
②确定经度：与晨线(昏线)和赤道交点相差90°且大部分在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线；过晨昏线与纬线切点，且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线。
(5)确定昼夜长短晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分。
昼长＝昼弧所跨经度除以15°的商，夜长＝夜弧所跨经度除以15°的商。
(6)确定日出、日落时间某地的日出时间＝该地所在纬线与晨线交点的地方时。
日落时间＝该地所在纬线与昏线交点的地方时。
【典题精炼】一、单选题下图为居住在沈阳的小华家的户型图，据此完成下面小题。
1．北卧室有阳光照射的时间最可能是（）A．3月15日6：00B．6月15日18：00C．9月15日10：00D．12月15日14：002．客厅阳光照射面积达一年中最大后的一个月内，沈阳（）A．气温回升B．日出时间推后C．昼长变长D．正午日影变长【答案】1．B 2．C【解析】1．读图可知，北卧室的门与南侧的窗子相距较远，且不在等宽的直线通道上，所以从南侧无法接收到阳光照射；北卧室的窗子朝向正西侧，则当太阳位于北卧室的正西方向附近时，北卧室有阳光照射，则其时刻应为接近日落的时刻，即傍晚时分，故B项正确，6点、10点太阳偏东，14点太阳南偏西的角度较小，ACD项错误。
晨昏线知识及其运用
晨昏线知识及其运用闽侯二中林国鑫2010. 12.16（星期四上午第三节）班级：高二（1）班三维目标（一）知识与能力：1、使学生了解晨昏线产生的原因，特点。
2、培养学生会用晨昏线原理来解答地球运动中的问题。
（二）过程和方法：1、通过用图来说明问题，培养学生的地理思维，使同时使抽象的知识形象化，便于学生理解；2、通过画图和计算，培养学生实际操作与动手的能力。
3、通过相关练习，培养和巩固学生对知识的迁移运用能力和应变能力。
培养学生读图、绘图、析图、用图及分析问题、解决问题、计算能力激发学生对地球运动学习的兴趣（三）情感态度价值观：1、让学生了解地球是不断运动的，地球上许多地理现象都跟地球的运动有关，培养学生热爱科学和勇于探索的精神。
教学重点:1、晨昏线产生的原因及特点2、晨昏线原理在解答地球运动问题中的应用教学难点：利用晨昏线在解答地球运动问题中的应用教学方法：讲解法、练习法演示图示教学分析：大家都知道，地球运动这部分知识点多且又考察学生抽象思维能力，本章中有关晨昏线的问题，是近几年高考的焦点和热点，07年全国Ⅰ卷第6、7、8题，全国Ⅱ卷第10、11题， 08年全国Ⅰ卷第8、9、10、11题，全国Ⅱ卷第6、7、8题， 09广东B卷文科基础10.11题、10年福建卷文综第11-12题、10年上海卷地理十六题、10年全国卷I第10,11题都是有关晨昏线方面的问题，这部分内容对大多数同学来说始终是一个难点，也是我们备战高考的时候的一个重点，是同学们必须要牢固掌握的内容。
本节课我就是根据上述情况进行而设计的，主要从晨昏线的形成、特点等方面进行分析，重点是如何利用晨昏线原理来解决有关的地球运动的问题，主要从以下方面来分析，讲练结合，从而达到学生能够熟练掌握的目的。
教学过程I.复习提问（问）什么是晨昏线？晨昏线有什么特点？1、概念：昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线晨线：以东为______半球，以西为________半球昏线：以西为______半球，以东为________半球通过观察日照图及其变式图，让学生明确地球运动时直射点的位置变化、昼夜长短、晨昏线的变化状况，总结晨昏线的特点。
高中地理-晨昏线的判读与应用 精品
晨昏线的判读与应用●三维教学目标:知识与技能：1.使学生了解晨昏线特点。
2.明确晨昏线与其他点、线、面的关系。
过程与方法:培养学生会用晨昏线原理来解答地球运动中的问题。
情感、态度与价值观：培养学生读图、析图的能力。
●教学重点:1. 晨昏线与其他点、线、面的关系2.晨昏线原理在解答地球运动问题中的应用●教学难点：晨昏线在解答地球运动问题中的应用●教学用具：地球仪、多媒体●教学方法：讲解法、练习法●教学过程【基础回顾】一、晨昏线概念和特点1、概念：昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线2、特点：（1）平分地球，通球心的最大圆（2）晨昏线平面与太阳光线垂直（3）永远平分赤道（4）晨昏线上太阳高度角为0°。
二、晨线和昏线的判读1、判断方法：顺着地球自转方向由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线；由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线。
2、各种视图晨昏线的判读归纳判读方法：定义法、时间法、方位法等【理清日照图上点、线、面的关系】三、晨昏线与经纬线、太阳高度分布的关系(总结规律)1、与经线的关系：⑴与经线在在春秋分两天重合⑵两至日时夹角最大为23°26′⑶其它时间相交，晨昏圈与经线圈的夹角ɑ=太阳直射点的纬度值β2、与纬线的关系：⑴晨昏线与纬线只有在春秋分日不相切，其余时间都相切，相切的纬线圈上刚好出现极昼或极夜⑵相切的纬线纬度=90°-直射点纬度（β）3、晨昏线与太阳高度分布关系⑴太阳高度由直射点向四周逐渐降低，晨昏线上太阳高度为0°⑵某地太阳高度=该地到晨昏线的最短距⑶某地正午太阳高度=该地到晨昏线的最短距（该地到最近切点的弧长）（过渡）我们了解了晨昏线的基本知识，认识晨昏线与经纬线圈、太阳高度分布的关系,接下来我们来看看晨昏线在解答地球运动问题时的具体应用。
四、晨昏线在解答地球运动问题中的应用：1、确定自转方向2、确定东西经度3、确定日期和季节4、确定地方时⑴晨线与赤道的交点处的经线的地方时为6点，昏线与赤道的交点处的经线的地方时为18点。
高中地理-晨昏线的应用-“黄冈杯”一等奖
如何判断晨昏线一、什么是晨昏线晨昏线即晨昏圈。
因地球是个不发光、不透明的球体，在同一时间内太阳只能照射到地球的一半，地球上就有了昼、夜半球之分。
地球上昼半球和夜半球之间的分界线，是地球的大圆圈，就是晨昏圈，它由晨线和昏线组成（如右图）1、概念：昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线。
晨线：以东为昼半球，以西为夜半球昏线：以西为昼半球，以东为夜半球二、晨昏线有什么特点晨昏线的特点归纳如下：1、晨昏线永远平分赤道；2、晨昏线平面与太阳光垂直；3、晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球；4、晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合；5、晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切；6、晨昏线自东向西移动，每小时15°。
三、怎样判读晨线和昏线在日照图上判读晨线和昏线，首先要判断地球自转方向。
侧视地球自西向东，即从左向右表示地球自转方向。
极点俯视图，地球自转方向是南半球顺时针，北半球逆时针。
根据经度变化确定自转方向，东经度从小到大、西经度从大到小表示地球自转方向。
其次，根据昼夜所在方向判定晨线和昏线。
东边是昼半球即为晨线，东边是夜半球即为昏线。
如左上图，根据经度变化可以判断地球顺时针自转，即为南半球。
晨昏线为弧AMB,AM为晨线，BM 为昏线。
右上图中西为夜，东为昼，所以ABCD为晨线。
简单地方法是：1、自转法顺着地球自转的方向，由夜半球进入昼半球即为晨线，由昼半球进入夜半球即为昏线。
2、时间法晨线与赤道交点处的经线地方时是6时，昏线与赤道交点处的经线地方时是18时。
3、方位法夜半球东侧为昏线，西侧为晨线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线。
四、怎样判定晨昏线与节气、昼夜长短、地方时、太阳直射点的关系1、晨昏线与节气：晨昏线经过极点与某经线圈重合，即为春分和秋分(如图A)；晨昏圈与极圈相切，如把北极圈切在昼半球，即为夏至(如图D);把北极圈切在夜半求，即为冬至(如图B、C)。
如左图中晨昏线与南极圈相切，把南极圈切在昼半球，即为北半球的冬至。
《晨昏线》教案
地球自转的地理意义——《晨昏线》教案教学目标1.了解晨昏线含义，能够熟练判断出哪根是晨线，哪根是昏线。
2.晨昏线在地理计算中的重要作用教学重点利用晨昏线计算昼夜长短和日出日落时刻教学难点晨昏线图的判断技巧教学方法导学法、讲解法、图表展示与启发引导相结合实现师生互动教具准备多媒体设备课件讲义地理图册、特级教师的讲课视频教学设计【导入设计】本节课的重点难点以及高考常考的知识点在多媒体大屏幕上以问题的形式给出，让学生带着问题阅读资料。
【课堂设计】引导学生自告奋勇地回答大屏幕上的问题。
根据学生的回答，给予适当的点评。
结合高考考试大纲,对于高考经常涉及的考点给予详细点拨。
一、晨昏线概述1．晨昏线(圈)的含义晨昏线(圈)是地球上昼、夜半球的分界线，它是一个大圆，任何时刻都把地球平分为两个相等的半球。
可以分为晨线和昏线。
如右图所示：2．晨昏线的特点(1)晨昏线平分地球，是过球心的大圆。
(2)晨昏线平面始终与太阳光线垂直。
(3)晨昏线永远平分赤道。
(4)晨昏线与经线的夹角变化范围为0°～23°26′，且夹角与太阳直射点的纬度数相等。
春、秋二分日时与经线重合(见图甲)，二至日时与经线夹角约为23°26′(如图乙)。
(5)晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为66°34′～90°，春秋二分日时与纬线圈夹角为90°(见图甲)，二至日时与纬线圈夹角约为66°34′，且与极圈相切(见图乙)。
(6)晨昏线以15°/小时的速度自东向西移动，与地球自转方向相反。
二、晨昏线判读及应用1．晨昏线的判断(1)自转法：顺地球自转方向⎩⎪⎨⎪⎧夜进入昼→晨线昼进入夜→昏线 (2)时间法：赤道上地方时⎩⎪⎨⎪⎧6时→晨线18时→昏线(3)方位法⎩⎪⎨⎪⎧夜半球东侧为晨线，西侧为昏线昼半球东侧为昏线，西侧为晨线如右图中，ACB ︵为晨昏线，据东经增加方向为地球自转方向知地球呈逆时针方向旋转，可判断AC ︵为昏线，CB ︵为晨线。
晨昏线的应用
A
⑥昼长=昼弧所占该纬线的比例×24时 夜长=夜弧所占该纬线的比例×24时
⑦南北半球同纬度：北半球昼长=南半球夜长
E
C
N
F
D
B
210
210
此时地球上极昼的 范围发生在690N以 北，极夜的范围发 生在 690S 以南
典例图中的AB线表示晨昏圈的一部分，此时，北印度洋海区 海水由东向西流。读图，回答(1)～(2)题。 (1)此时，出现极昼的范围是( ) A．北极圈 B．南极圈 C．70° S及其以南 D．70° N及其以北 (2)大约再过________，北京物体影子朝正北方向( ) A．2小时56分 B．6小时40分 C．8小时40分 D．8小时56分 【思路解析】 北印度洋海区由东向西，说明是北半球的冬 季，将原图转化为下图，可以看出70° N及其以北出现极夜， 70° S及其以南出现极昼，又有160˚ E为晨线和赤道的交点， 故应为6：00，此时116˚ E为3：04，离地方时12：00，差8 小时56分。
（2）图中甲乙 两地均位于晨 昏线中的 晨 线 上，乙日出时 刻是 4 点钟。 （3）北京时间 是 8 点钟， 中国南极中山 考察站的黑夜 达 24 小时。
8.确定极昼、极夜发生的范围
极昼极夜发生的范围：与晨昏线相切的纬线圈（发生极昼 极夜的最低纬度）到极点之间的范围
发生极昼极夜最低纬度＝90°－直射点纬度（晨昏线与地轴的夹角）
c、春、秋分：全球昼夜等长
（注：6点、18点为地方时）
日出的地方时为6点
日落的地方时为18点
7.确定日出、日落时间
A、日出时间＝晨线与纬线圈交点所在经线地方时＝12－昼长/2 B、日落时间＝昏线与纬线圈交点所在经线地方时＝12＋昼长/2
晨昏线的特点、判读、光照图的应用
2.极地俯视图
中心为极点，外圆为赤道，分北极图和南极图。二分
日时，晨昏线为直线，与太阳光线垂直，且通过南、北
两极点；二至日时，晨昏线为弧线，与南、北极圈相切。
3.斜侧(俯)视图
观测点既不在赤道上空，也不在极点上空，观测到
的情况即为斜侧(俯)视图，视点位于赤道与极点之间，
立体感比较强。 纬线有些是圆圈，有些是圆弧，而经线多是不完整 的，由极点向周围延伸。
4.矩形投影图
矩形投影图 ( 图柱投影图 ) 是将南北极点、南北极
圈、南北回归线放大到和赤道一样长，它与实际图相
比有很大的变形，离赤道越远，变形越大。
判读此类图的关键是晨昏线、极昼、极夜和赤道
上的日出(6点)、日落(18点)时间等。
5.局部图
此类图仅截取了地球的一部分，有的表现为
矩形，有的表现为扇形，有的表现为半圆，还有的
三、光照图的判读
（一）光照图的类型
1.地球侧视图
一般北极在上，南极在下，赤道为一直线，居中， 晨昏线所在平面与太阳光线垂直，并平分赤道。 二分日时，晨昏线起止于南北两极点；二至日时， 晨昏线起止于南北两极圈相切的两切点，除二分日，晨
昏线与极地的某两纬线圈(纬度度数相同)相切。
以上三图在纵切面上昼夜平分，下列三图在纵切面上昼夜不等分
5．晨昏线与纬线圈的夹角变化范围为66° 34'～ 90°，春、秋二分日时与纬线圈夹角为90°（见图 甲），二至日时与纬线圈夹角约为66°34 ' ，且与 极圈相切（见图乙）o 6．晨昏线以15°/时的速度自东向西移动，与地球自 转方向相反。
二、晨昏线的判断
1· 自转法：顺地球自转方向： 由夜入昼为晨线，由昼入夜为昏线 2．时间法：赤道上地方时6时为晨线，18时为昏线 3．方位法：夜半球东侧为晨线，西侧为昏线 昼半球东侧为昏线，西侧为晨线
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考地理复习专题：在晨昏线图上判读时间的方法
一、利用晨昏线图判别季节
1、利用晨昏线与经线的斜交状态判断夏半年和季节
【解析】左图中的晨线与经线斜交则北半球昼短夜长，所以北半球处在冬半年中。
右图中的晨线与经线左斜交，则北半球昼长夜短，所以北半球处在夏半年中。
若晨昏线与经线斜交的度数是已知的，确切的季节也可读出。
右图中θ角为20°，说明太阳直射20°N 纬线，就可判断出此时是北半球的夏季。
2、用北极、南极地区的极昼极夜状态判断冬夏半年和季节
【解析】右图中AC 弧是晨线，AB 弧是昏线，则BAC 弧之内是昼半球，之外则为夜半球，所以可以看出，70°N 纬线正发生极夜，太阳直射20°S
纬线，此时为北半球冬季。
二、利用晨昏线图判断节气
1、通过晨昏线与极圈的关系，判别冬夏至日
右图中箭头表示地球自转方向，可以判断出此图为南极地区的俯视图。
阴影部分为黑夜，晨昏线与极圈相切，则可看出整个南极圈全部是极夜，因此可判断出此日为北半球夏至日。
晨 昏
右图中可看出晨昏线与北极圈相切，且北极圈以内全部发生极昼，所以此时为北半球夏至日。
右图中AB是晨线，A、B两点为晨昏线与极圈的切点，因此AB右侧为昼
半球，且北极圈及其以北全部进入极昼，所以此图表示的时间是北半球
夏至日。
2、在晨昏线图上，晨线或昏线与经线重合，或经过极点，则为二分日
下面五幅图中阴影部分表示夜半球，这五幅图的共同特点就是全球等昼等夜，都是二分日图。
三、利用晨昏线图判别特殊地方时
晨昏线与赤道交点上的地方时或晨昏线与其它纬线圈的切点，这些Array特殊点的地方时都是可知的。
右图根据标出的经度数可判定出以极点为中心的晨昏线图，阴影部分
为夜，晨昏线与南极圈相切于M点，A点为晨线与赤道交点，B点为昏线
与赤道的交点，根据赤道终在昼夜等长的原理，就判别出A点地方时为6
点，B点地方时为18点。
因为同一经线上的地方时相同，所以经线AS、
BS的地方时分别为6点、8点。
而晨昏圈与纬线切点所在的经线应是昼
半球与夜半球的中分线，如图中180°经线是夜半球中分线，因此可判别
出此经线的地方时为0点或24点，0°经线的地方时则为12点。
四、利用晨昏线判别日出、日落时间和昼夜长短时间
只要在图上读出日出或日落时间，根据以下关系式：日出时间=日落
×（日落时间-12点），其它时间都可判别出来。
右图阴影部分为夜半球，B、C两点为晨线与纬线的交点，A、D为晨
昏线与纬线的切点，则C点（赤道上）日出时间为6点，日落时间为18
点，昼长与夜长都是12小时；B点（C点东移30°经度）日出时间为8
时，日落时间为16时，昼长为8小时，夜长为16小时；A点日出时间
12时，日落时间为12时，昼长0时，夜长24小时，正在发生极夜；D
点日出时间为0时，日落时间为24时，昼长24小时，夜长0时，正在发生极昼。
五、利用晨昏线与纬线相切的纬度确定太阳直射点的纬度。