必修二名句名篇默写、文学常识与名著导读练习.教师版

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第23练《陈情表》《项脊轩志》-2023年高考语文考前必练之名句名篇默写教师版

第23练《陈情表》《项脊轩志》-2023年高考语文考前必练之名句名篇默写教师版

第23练★文本梳理★1.请补写出下列句子中的空白处。

陈情表李密臣密言:臣以险衅,___________。

生孩六月,___________。

行年四岁,舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱,___________。

臣少多疾病,九岁不行,___________,至于成立。

既无伯叔,终鲜兄弟;___________,晚有儿息。

外无期功强近之亲,______________________。

茕茕孑立___________,形影相吊。

而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,___________。

逮奉圣朝,___________。

前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主,___________。

诏书特下,拜臣郎中,___________,除臣洗马。

猥以微贱,当侍东宫,______________________。

臣具以表闻,辞不就职。

诏书切峻,责臣逋慢。

郡县逼迫,催臣上道;州司临门,___________。

臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;___________,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,___________,况臣孤苦,特为尤甚。

且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,___________。

今臣亡国贱俘,至微至陋。

过蒙拔擢,___________,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,___________。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母孙二人,更相为命。

是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

乌鸟私情,___________。

臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,___________,实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

臣生当陨首,___________。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

【答案】夙遭闵凶慈父见背躬亲抚养零丁孤苦门衰祚薄内无应门五尺之僮未曾废离沐浴清化辞不赴命寻蒙国恩非臣陨首所能上报急于星火欲苟顺私情犹蒙矜育不矜名节宠命优渥朝不虑夕愿乞终养皇天后土死当结草【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

必修一必修二名句默写及答案

必修一必修二名句默写及答案

必修一必修二名句默写一、《烛之武退秦师》(必修一)1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:。

2.烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:3.大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:4. 郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是:5. 烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:6. 烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。

当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指点迷津,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利,“”。

“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然,明智的秦穆公自当怦然心动,坐收渔利。

9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是:10.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是:11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:12.烛之武说退秦军后,晋文公非常气愤。

晋国大夫子犯请求攻打秦军,然而晋文公认为“不可”,他说“”。

他又说“”,这是不仁道的;“”,这是不明智的;“”,这是不符合武德的。

于是晋文公对子犯说“吾其还也”,晋国军队就离开了郑国。

二、《荆轲刺秦王》(1)《荆轲刺秦王》中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是:,。

(2)通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:。

(3)通过动作描写表现义无反顾精神:。

(4)通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:。

三、《诗经》1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是:2.运用比兴手法,用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:3.写女子家人对其不理解的句子是:4.写女子不愿同氓终老的句子是:。

苏教版高中语文必修二背诵篇目名句默写

苏教版高中语文必修二背诵篇目名句默写

-----苏教版高一语文(《必修一必修二》)期终复习背诵篇目默写班级________姓名________学号__________一.《劝学》(《荀子》)1.青,,;冰,水为之,而寒于水。

2.故木受绳则直,,君子博学而日参省乎。

己,3;.吾尝终日而思矣,,不如登高之博见也。

4登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,,。

5;.假舆马者,非利足也,,非能水也,而绝江河。

6.君子生非异也,。

,7.;积水成渊,蛟龙生焉;,而神明自得,。

8,无以至千里;不积小流,.故。

9,.骐骥一跃,不能十步;10.,朽木不折;锲而不舍,。

11.,,上食埃土,下饮黄泉,。

蟹六跪而二螯,,用心躁也。

二.《师说》(唐·韩愈)12.古之学者必有师。

师者,。

,是故,无长无13.吾师道也,少,,师之所存也。

14.古之圣人,其出人也远矣,;今之众人,其下圣人也亦远矣,。

是故,。

15.爱其子,;于其身也,,惑矣。

16.,惑之不解,或师焉,或不焉,,吾未见其明也。

17.位卑则足羞,。

呜呼!!18.孔子曰:三人行,则必有我师。

是故,师不必贤于弟子,闻道有先后,,如是而已。

1----18.巫医乐师百工之人,。

士大夫之族,曰师曰弟子云。

者,19,.巫医乐师百工之人,,其可怪也欤!三.《阿房宫赋》(唐·杜牧)20.六王毕,,阿房出。

,隔离天日。

21,直走咸阳。

.,流入宫墙。

22.五步一楼,,檐牙高啄;各抱地步,;。

23?.长桥卧波,未云何龙?,24.歌台暖响,;,风雨凄凄。

25.,梳晓鬟也;,,开妆镜也;弃脂水也;,焚椒兰也。

26,金块珠砾,.,秦人视之,亦不甚惜。

27.一人之心,千万人之心也。

,人亦念其家。

,用之如泥沙?28.使负栋之柱,;,多于机上之工女;钉头磷磷,;;瓦缝参差,,多于九土之城郭,,多于市人之言语。

29,非秦也。

.,,,非天下也。

30.嗟乎!,则足以拒秦;,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?31.秦人不暇自哀,;,.四.《赤壁赋》(北宋·苏轼)32.清风徐来,。

必修二默写共27页文档

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必修二默写
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

高中语文必修二名句默写填空

高中语文必修二名句默写填空

高中语文必修二名句默写填空1、《六国论》的中心论点是:________,______ ,______ ,________ 。

2、《六国论》的两个分论点是:1____________ ,________________ 。

2__________。

__________,__________ 。

3、然则诸侯之地有限,__________,________ ,__________。

4、古人云:“______ ,______ ,______ ,______ 。

”此言得之。

5、向使三国各爱其地,________ ,________ ,________ ,则胜负之数, ________ ,________ ,或未易量。

6、以赂秦之地封天下之谋臣,______________,并力西向,____________ 。

7、苟以天下之大,________________ ,______________ 。

《六国论》8、______ ,______ 。

______ ,阿房出。

9、五步一楼,______ ;______ ,______ ;各抱地势,______ 。

10、长桥卧波,______ ?复道行空,________?11、______ ,______ ;______ ,风雨凄凄。

12、明星荧荧,______;______,______ ;______ ,______;______,焚椒兰也。

雷霆乍惊,______ ;______ ,杳不知其所之也。

13、使负栋之柱,________ ;架梁之椽,________ ;钉头磷磷,________,瓦缝参差,__________ ;直栏横槛,________ ;管弦呕哑,__________。

14、灭六国者,____ ,____ 。

族秦者,______,________ 。

15、秦人不暇自哀,________;__________ ,__________。

《阿房宫赋》16、大江东去,____ 、________ 。

必修二情境式默写训练(学生版及教师版)

必修二情境式默写训练(学生版及教师版)

高一语文必修二情境式默写训练2018.12一、《阿房宫赋》1、《阿房宫赋》开篇即运用夸张手法,以“,”两句写出阿房宫占地面积之广和建筑之高。

2、在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“,”两句揭露其疯狂掠夺财富并大肆挥霍的暴行。

3、杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精炼的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,其中 ,被焚毁的史实。

4、《阿房宫赋》在文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以“,”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中吸取教训,仍要重蹈历史覆辙。

5、《阿房宫赋》用“,”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活奢侈浪费无度。

6、描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:“,”。

7、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏,”。

8、《阿房宫赋》中写楼阁依地势而建,互相钩连、互相环绕的句子是:,”。

会迷失方向,突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。

宫中楼阁的密集程度。

11、在《阿房宫赋》中,作者从最普遍的人心角度,说明人人都想过好的生活,12、杜牧在《阿房宫赋》中写秦始皇的心日益骄横顽固,统治越来越残暴的两句13、在《阿房宫赋》中,杜牧通过“,两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。

二、《赤壁赋》怼有如倾慕,既像啜泣又像低诉。

2、苏轼在《赤壁赋》中认识到自然界的清风、明月只有在人感知后才被认知的荆州后顺流东下时的军容之盛。

5、《赤壁赋》中写出了作者飘飘欲仙的神态,抒发了作者心旷神怡心情的语句是,,”一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。

9、苏轼在与客游赤壁时面对月与水感喟,从“变”的角度阐发自己哲理思考的执矛吟诗的骄态,极力渲染其不可战胜的赫赫声势。

11、文中描写在皎洁的月光照耀下,雾气笼罩的江面上天光、水色连成一片的句共长天一色”有着相似的意境。

象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察的缓慢移动的状态,逼真传神。

最新苏教版高中语文必修一、必修二默写练习精选优秀名师资料

苏教版高中语文必修一、必修二默写练习精选1.独立寒秋,湘江北去,。

2.看万山红遍,;漫江碧透,。

3.,,万类霜天竞自由。

,问苍茫大地,4.携来百侣曾游。

恰同学少年,;,,指点江山,激扬文字,。

曾记否,,?5.君子曰:学不可以已。

青,,;冰,,而寒于水。

6.,,其曲中规。

,不复挺者,。

故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。

7.,不如须臾之所学也;,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;,,。

8.,非利足也,;,非能水也,而绝江河。

,善假于物也。

9.积土成山,风雨兴焉;,;,,圣心备焉。

故,;不积小流,无以成江海。

,不能十步;,功在不舍。

,;锲而不舍,金石可镂。

10.蚓无,,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,,。

11.师者,所以。

12.,?惑而不从师,,。

13生乎吾前,,吾从而师之;生乎吾后,,吾从而师之。

14.吾师道也,!15.,,道之所存,师之所存也。

16.嗟乎!师道之不传也久矣,。

17.古之圣人,,;今之众人,,。

18是故,。

圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?19.爱其子,,于其身也,,。

20.彼童子之师,,。

21.,,或师焉,或不焉,,吾未见其明也。

22.巫医乐师百工之人,,士大夫之族,,。

问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,,。

呜呼!师道之不复可知矣!23、巫医乐师百工之人,,今其智乃反不能及,其可怪也欤!24.圣人无常师。

孔子师、、、。

,其贤不及孔子。

孔子曰:“,。

”25.是故,。

,,如是而已。

26.李氏子蟠,年十七,好古文,,,学于余。

余嘉其能行古道,。

27.昔我往矣,。

今我来思,。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀。

(《诗经·小雅·采薇》)28.壬戌之秋,七月既望,。

29.,水波不兴。

举酒属客,,。

30.少焉,,。

白露横江,水光接天。

,。

31.,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,。

32.歌曰:“,。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

(完整word版)人教版语文必修二理解性默写(全面清晰)

必修二理解性默写1。

《荷塘月色》1。

《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子 .2.运用比喻具体能写荷叶的句子:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

3.运用比喻具体写荷花的句子:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

4.运用通感的手法写荷香的句子:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5。

运用比喻手法写荷波的句子:这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

4。

《诗经》两首《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,来即我谋.2.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。

另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:桑之未落,其叶沃若。

3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

于嗟女兮,无与士耽.4。

以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:桑之落矣,其黄而陨.5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:将子无怒,秋以为期.我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活.6。

《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮.彼采萧兮,一日不见,如三秋兮.彼采艾兮,一日不见,如三岁兮."在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟.7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:反是不思,亦已焉哉!8. 女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。

勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是:三岁为妇,靡室劳矣。

语文人教版必修二默写练习上下句

必修二氓氓之蚩蚩,。

匪来贸丝,。

送子涉淇,。

匪我愆期,。

将子无怒,。

乘彼垝垣,。

不见复关,。

既见复关,。

尔卜尔筮,。

以尔车来,。

桑之未落,。

于嗟鸠兮,!于嗟女兮,!士之耽兮,。

女之耽兮,!桑之落矣,。

自我徂尔,。

淇水汤汤,。

女也不爽,。

士也罔极,。

三岁为妇,,夙兴夜寐,。

言既遂矣,。

兄弟不知,。

静言思之,。

及尔偕老,。

淇则有岸,。

总角之宴,。

信誓旦旦,。

反是不思,!涉江采芙蓉涉江采芙蓉,。

采之欲遗谁?。

还顾望旧乡,。

同心而离居,。

短歌行对酒当歌,!譬如朝露,。

慨当以慷,。

何以解忧?。

青青子衿,。

但为君故,。

呦呦鹿鸣,。

我有嘉宾,。

明明如月,?忧从中来,。

越陌度阡,。

契阔谈讌,。

月明星稀,,绕树三匝,?山不厌高,。

周公吐哺,。

归园田居少无适俗韵,。

误落尘网中,。

羁鸟恋旧林,。

开荒南野际,。

方宅十余亩,。

榆柳荫后檐,。

暧暧远人村,。

狗吠深巷中,。

户庭无尘杂,。

久在樊笼里,。

兰亭集序永和九年,,暮春之初,,修禊事也。

群贤毕至,。

此地有崇山峻岭,,又有清流激湍,,引以为流觞曲水,。

虽无丝竹管弦之盛,,亦足以畅叙幽情。

是日也,,惠风和畅,,俯察品类之盛,所以游目骋怀,,信可乐也。

夫人之相与,。

或取诸怀抱,;或因寄所托,。

虽趣舍万殊,,当其欣于所遇,,快然自足,。

及其所之既倦,,感慨系之矣。

,俯仰之间,,犹不能不以之兴怀,,终期于尽!古人云:"。

"岂不痛哉!每览昔人兴感之由,,未尝不临文嗟悼,。

固知一死生为虚诞,。

后之视今,,悲夫!,录其所述,,所以兴怀,。

后之览者,。

赤壁赋壬(rén)戌 (xū)之秋,,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

,水波不兴。

,诵明月之诗,。

少(sh ǎo) 焉,,徘徊于斗(dǒu )牛之间。

,水光接天。

,凌万顷之茫然。

,而不知其所止;,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,。

歌曰:“,击空明兮溯流光。

,望美人兮天一方。

”,倚歌而和(hè)之。

,如怨如慕,,余音袅袅[niǎo],。

古诗文名句默写(教师版)

高考语文古诗文名句理解性默写1 •补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“ 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”(2)苏轼《赤壁赋》中“ 盈虚者如彼,而卒莫消长也两句,指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

(3)《离骚》中通过写自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗,表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:步余马于兰皋兮,驰椒丘也焉止息。

(4)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣,拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。

(5)《虞美人》中的“春花秋月何时了?往事知多少”两句写出了自然的轮回与人生的短暂,也表达了李煜的痛苦与绝望等复杂感情。

(6)白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”。

2•补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍,金石可镂”。

(2)《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“ 忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也”。

(3)《念奴娇?赤壁怀古》中,诗人言说自己以一杯清酒祭月的句子是“一一尊还酹江月”。

3 •补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中的“ 位卑则足羞,官盛则近谀「表现出当时的士大夫以地位为标准、耻于从师的心理。

(2)古代诗词往往以简洁的文辞来表现重大的历史事件和场面,如辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中,仅用“ 无嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾三句,便写出宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的下场。

4•补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《赤壁赋》中通过“ 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇” 侧面描绘出其友人箫声的凄婉。

(2)杜甫在《登高》中“ 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 两句借秋叶飘零,江水东流以抒发韶光易逝、壮志难酬的悲怆。

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必修二名句名篇默写、文学常识与名著导读练习名句名篇默写和文学常识1、,。

匪来贸丝,来即我谋。

送子涉淇,至于顿丘。

,子无良媒。

,。

2、三岁为妇,靡室劳矣。

,靡有朝矣。

言既遂矣,至于暴矣。

3、及尔偕老,老使我怨。

淇则有岸,隰则有泮。

总角之宴,言笑晏晏。

,。

反是不思,亦已焉哉。

4、涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

,忧伤以终老!5、对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

,。

何以解忧?。

,。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

,。

6、月明星稀,,绕树三匝,何枝可依?,。

周公吐哺,天下归心。

7、误落尘网中,一去十三年。

,。

8、,。

暧暧远人村,。

狗吠深巷中,。

户庭无尘杂,虚室有余闲。

,。

9、虽无丝竹管弦之盛,,亦足以畅叙幽情。

10、永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

,。

此地有,;又有清流激湍,,引以为流觞曲水,列坐其次。

11、及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

,,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。

况修短随化,终期于尽。

古人云:“。

”岂不痛哉!12、每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。

固知,。

13、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

,。

举酒属客,,。

少焉,,徘徊于斗牛之间。

,水光接天。

,。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;,羽化而登仙。

14、客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然:,;,;舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

15、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,,旌旗蔽空,,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?16、寄蜉蝣与天地,。

哀吾生之须臾,;挟飞仙以遨游,;知不可乎骤得,托遗响于悲风。

18、且夫天地之间,物各有主。

苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

,与山间之明月,耳得之而为声,。

取之无禁,。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

19、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

夫,;险以远,则至者少。

而,,而人之所罕至焉,。

有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。

有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;,可以无悔矣,其孰能讥之乎?20、(1),。

怨灵修之浩荡兮,。

(2)制芰荷以为衣兮,。

不吾知其亦已兮,。

(3)《离骚》中作者以博大的胸怀,对人民寄予深厚的同情的语句是:,。

《离骚》体现诗人坚持美与善的理想与信念,至死不渝的诗句是:,。

,。

,。

《离骚》中表现诗人不为众小人所动、不与世俗同流合污的诗句是:,21、郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,现代小说家、散文家。

1921年6月与郭沫渃等人发起成立创造社,同年7月发表第一部小说集《沉沦》,对当时文坛产生巨大影响。

其小说《春风沉醉的晚上》是中国现代文学史上最早表现工人形象的作品之一。

22、(1)《诗经》是我国第一部诗歌总集。

它分为“风”“雅”“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”,以四言诗为主,普遍采用赋、比、兴手法。

(2)《离骚》是战国时期屈原的代表作,也是《楚辞》的代表作,也是我国古代最长的抒情诗。

(3)《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的最长的一首叙事诗,是乐府民歌的代表作,与《木兰辞》并称为“乐府双璧”。

(4)《古诗十九首》是东汉末年一批文人的诗作选集,最早见于南朝梁代萧统的《文选》。

23、下列关于文学常识的表述不正确的一项是(D )A. 郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,现代小说家、散文家。

B.《故都的秋》是“故都”表明描写的地点,含有深切的眷恋之意;“秋”确定写作的内容,题目明确而双深沉。

C. 隐然亭的名字取于白居易的“更待菊黄家酿熟,与君一醉一隐然”的诗句。

D. “梧桐一叶而天下知秋”出自《诗经》。

“梧桐一叶而天下知秋”出自《淮南子·说山》,意思是树叶飘落预示着秋天的来临。

24、下列关于文学常识的表述不正确的一项是(B )A.巴金回忆陆蠡时说,他有“优美的性格和黄金的心”,同他谈话,“仿佛听完一曲贝多芬的交响乐,因为我是和一个崇高的灵魂接触了”。

B.陆蠡的作品量少而质精,主要作品有:《海星》《竹刀》《灯》等。

C.陆蠡(1908一1942),原名考原,字圣泉,笔名陆敏、卢蠡等。

浙江天台县西乡平镇岩头下村人。

自幼聪颖过人,十一二岁即通时文,有“神童”之称。

D.陆蠡是现代作家,他的主要成就是散文,也翻译了一些外国名著,如屠格涅夫的《罗亭》等。

《灯》是巴金的作品。

25、下列有关文学常识的叙述,错误的一项是(D )A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。

其创作方法基本上是现实主义的。

D、《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。

《诗经》以四言诗为主。

26、下列说法中错误的一项是( A )A.《左传》《史记》《资治通鉴》是历史散文的三个里程碑,其中《史记》和《资治通鉴》的体例是一样的。

B.律诗、绝句、词、曲在字数、平仄、押韵、对仗等方面都有格律规定,都不能称为古体诗。

C.在中国古代文学的长河中,现实主义的《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。

D.提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”主张的是唐代诗人白居易。

《史记》是纪传体史书,而《资治通鉴》是编年体史书。

27、下列有关文学常识的说法,不正确的一项是(D)A.屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。

B.我国文学史上素以“风骚”并称。

“风”指“国风”,代指《诗经》,“骚”指《离骚》,代指《楚辞》。

C.我国诗歌发展史上有两大优秀传统,其中现实主义源头是《诗经》,浪漫主义则创始于《楚辞》。

D.“楚辞”有两个含义:一是指屈原创制的一种诗歌体裁;另一个是指刘向辑录的屈原作品集。

另一个是指刘向辑录的作品集,主要作品是屈原的,还有宋玉等人的。

28、下面有关文学常识的说法,不正确的一项是( B )A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,原称《诗》或《诗三百》,汉代奉为儒家经典,始称《诗经》。

B.《楚辞》是屈原的一部诗歌集,因为它具有浓郁的楚地风味,所以后世人称这种诗体为“骚体”。

C. 《孙雀东南飞》是我国古代最早的长篇叙事诗,它与《木兰诗》齐名,被后人合称为“乐府双璧”。

D. 《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑。

它是继四言、六言后的又一种成形的诗歌样式,对后世的诗歌创作有重大影响。

《楚辞》是一部诗歌集,主要作品是屈原的。

29、下面有关文学常识的说法,不正确的一项是( A )A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,风、雅、颂、赋、比、兴是其主要的表现手法。

B. “风骚”是指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》,它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高成就,且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。

C.曹操与其子曹丕、曹植合称“三曹”。

曹操是三国时期著名的政治家、军事家和诗人,代表作有《观沧海》《龟虽寿》等。

D.陶渊明,东晋诗人,自号“五柳先生”。

其诗主要表现了对自然风光和田园生活的热爱。

风、雅、颂不是表现手法。

30、下面有关文学常识的说法,不正确的一项是(D )A. “序”一般写在书籍或文章前面,列于书后的称为“跋”或“后序“。

B. 贾谊是西汉政治家、文学家,因他担任过长沙王太傅,世称“贾太傅”“贾长沙”。

《过秦论》共有三篇。

C.《史记》是我国第一部通史,是“二十四史”之首。

其体例为:本纪、世家、列传、表、书,其中列传是记述帝王以外的高官名士的事迹的。

D.王羲之是东晋大书法家,有“书圣”之称,因他曾做过右丞相,人称“王右丞”,他的《兰亭集序》是一篇书序。

因他曾做过右军将军,人称“王右军”。

名著导读《家》和《巴黎圣母院》测试卷一、填空:每空1分,共15分)1.《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作,作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争,真实地反映了当时的社会面貌。

2.巴金,原名李尧堂,是与曹禺、矛盾、老舍齐名的作家。

主要作品有长篇小说《雾》《雨》《电》,合称为爱情三部曲;另外《激流三部曲》分别指《家》、《春》、《秋》。

3.《家》塑造了觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷等现代文学史上有口皆碑的艺术典型。

其中,“觉新”已经成为失去自我,有双重性格的现代知识分子的代名词。

觉新是中国多余人的代表。

4.1827年,雨果发表了《〈克伦威尔〉序》,在这里提出了美丑对照的审美原则,从而使这篇序言成为浪漫主义文学运动的宣言。

5.《巴黎圣母院》是一部浪漫主义的小说,本作品始终贯穿的写作手法是对比。

6.误入乞丐王国,按乞丐王国的法律要处死的人物是甘果瓦,爱斯梅拉达被劫持时,把她救下来的军官是弗比斯。

7.“有个人儿在跳舞。

她是那样的秀丽,若与圣母相比,连上帝都会更喜欢这个女子,宁愿选她做母亲。

”这句话中的她指爱斯梅拉达。

二、选择题(每题5分,共10分)1、、下列对《家》的说明,不正确的两项是()A、《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子的形象——梅、鸣凤、瑞珏。

这三个女子虽然性格不同——梅挹郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;但是她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。

B、《家》中,觉慧是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。

他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,踏上了彻底叛逆的道路。

C、《家》中,觉新和二弟觉民、三弟觉慧共同接受西方文化知识的熏陶,有着先进的思想、昂扬的斗志,是新时代的新青年。

D、巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。

既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。

E、《家》贯穿了尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩,细腻的心理描写和多样的抒情手法的交替使用,增强了作品的动人心魄的悲剧效果和艺术感染力。

A、C(A、她们的社会地位不一样。

梅是一个贵族小姐,瑞珏是长孙媳,鸣凤是一个贫贱的丫鬟。

C、觉新不是。

觉新也跟他们俩一起接受新思想,但他依然还是“作揖主义”和“无抵抗主义”的拥护者。

2、下列对《家》的说明,不正确的两项是()A、《家》是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。

高觉新是高公馆的长孙,因为触怒了高老太爷,他被剥夺了学业与爱情。

他在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅,和父亲指定的姑娘结了婚。

B、《家》中,觉慧对封建制度嫉恶如仇,关心国家的前途,积极投身于社会的活动中,但他也有“幼稚”De一面,过高地低估了个人反抗的作用。

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