山东省平邑第一中学停课不停学高一实验班主题班会:《拉开差距的不是智商》(共23张PPT)

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高三年级抗疫期间停课不停学主题班会《不忘使命 共纾国难》(共30张PPT)

高三年级抗疫期间停课不停学主题班会《不忘使命  共纾国难》(共30张PPT)
保持良好的积极的心态共同完成好这场生命教育信念教育科学教育道德教育在抗击疫情的戓役中构建正确的世界观人生观价值观培养出学生们坚韧丌拔从容丌迫爱国爱民的奋斗精神和家国情怀真正的不祖国一起成长用成长的足迹踩踏灾难让丌幸成为通往幸福的桥我觉得这应该是我们教育的本质和追求
不忘使命 共纾国难
这是一个特殊的时期,每个人都被卷入了一场特殊的战役,在这场全民 战役、人民战争中,每个行业每个人都应该拿出自己最强的气势,以最好的 状态投入战斗,逆行而上、主动请缨、支援武汉!用生命守护生命的是“白 衣天使”,在疫情中,打开心灵的窗户,合唱国歌和《我和我的祖国》的是 坚强乐观的“武汉人”!在灾难面前,我们每一位老师、每一位学生、每一 位家长,必须真正的风雨同舟、携手共进,我们需要共同面对、共同讨论、 共同参与、共同承担,在教学条件变化中,在交流空间变化中,把疫情、把 灾难变成教材,把我们应该做的、通过努力能够做到的事情,做到最好,做 到最佳!
因为保持仪式感,可以保持对学习的热 情。同样,假期在家,起床就应该换掉睡 衣,端端正正坐在书桌前,认真读书,保 持学习的心态。
2.按照课表的安排,一定一定一定要提前预习。
万事预则立,不预则废。学习也是同样 的道理,再简单的课程,如果别人预习了, 而你没预习,就会和别人拉开差距。(这 是肯定句!)
3.合理安排时间和精力,不要让放假后遗症毁掉你的 未来。
我们的老师
我们的学生
南阳淅川高三学生小通, 成绩优异,班级第一,全县 15名。他没有因为假期而丝 毫松懈自己,坚持每天5点 半起床开始早读。
疫情阴霾之下,学校采用 网上开课。小通家中没有 WIFI,只好跟邻居借网, 每天早上8点爬上屋顶,坚 持学习。
• 放纵的孩子不会知道: 学霸靠的不是智商而是自律

2024-2025学年高一上学期选科分班后主题班会课件

2024-2025学年高一上学期选科分班后主题班会课件
周四早6:30站队,到体艺楼西门集合采血;
6、期中考试11月7、8日,大联考,大数据,要高度重视;
7、教室桌凳、物品摆放要求:
一中教室桌凳、物品摆放要求
一、课桌摆放要求:横排纵列严格对齐,呈整齐方块格局,每 排为9名同学为3×3方列,前排距离电脑桌50CM,整体班级桌面为 统一高度,要符合小组建设标准要求。
626 37 20 110.5 277 144 116 117.5 242 70 90 63 255 85 19 89 95
不得将觅知网的PPT模板、PPT素材,本身用于再出售,或 者出租、出借、转让、分销、发布或者作为礼物供他人使 用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
近期工作要求:
用,不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。 633.5 26 15 116.5 145 137 273 114 313 77 51 84 18 83 50 96 93
633.5 27 16 115 178 140 206 122.5 139 71 83 68 214 86 19 90 95
高二9月月考赋分
科目
清北化学 生物 政治 地理
A档
B档
C档
D档
E档
1不0得0将-觅-8知6网分的PP8T模5板--、7P1P分T素材7,0本-身-5用6于分再出5售5,-或-41分 40--30分
者 用出,7不租0得、%转出授借权、、转出让卖、2、分6转销%让、本发协布议或或者者作3本为%协礼议物中供的他权人利使1。%
二、课桌桌面要求:教室课桌上严禁出现较高书垛,教育学生 课桌桌面上最多只存放当天上午或下午所用书籍与资料,不得超过 15cm,其他教材存放于个人储物柜中;考试(周测、月考等)时桌 面要求清理干净。

一个都不能掉队 课件--2023-2024学年高一下学期主题班会

一个都不能掉队 课件--2023-2024学年高一下学期主题班会

培养良好的学习习惯和方法
良好的学习习惯和方法是学生克服困难、提高学习效果的重要 保障。班主任可以在班会中向学生介绍一些科学的学习方法和 技巧,如合理安排学习时间、做好学习计划、积极参与课堂互 动等。此外,班主任还可以组织学生进行学习经验交流,让他 们分享自己的学习心得和方法,互相借鉴和学习。通过培养良 好的学习习惯和方法,学生能够更好地应对学习中的困难和挑 战。
培养团队协作能力
个人成长离不开团队合作。团队协作能力是指在团队中与他人 合作完成任务的能力。要培养团队协作能力,首先要学会倾听 与沟通,理解他人的观点和需求,并与他人进行有效的沟通, 达成共识。其次,要学会分工合作,合理安排任务,充分发挥 每个人的优势,实现团队的协同效应。最后,要学会团队合作 中的互助与支持,相互帮助,共同解决问题。
共同目标的制定和追 求
确立明确的目标
分解目标为可行的步骤
建立有效的沟通渠道
确立明确的目标
在班会中,我们需要首先确立明确的共同目标。这个目标可以 是班级整体的目标,也可以是针对某个具体的活动或项目的目 标。通过明确的目标,可以让每个同学都知道自己的努力方向, 从而更有动力去追求这个目标。
分解目标为可行的步骤
01 班级团结的重要性 02 共同目标的制定和追求 03 各尽所能,克服困难 04 个人成长与团队合作
班级团结的重要性
增强凝聚力
促进良好的学习氛围
培养团队合作精神
ห้องสมุดไป่ตู้
增强凝聚力
班级团结可以增强同学们之间的凝聚力,让大家更加团结一致。 当班级团结时,同学们会互相帮助、支持和鼓励,共同面对困 难和挑战。这种凝聚力可以提高班级整体的战斗力,使班级成 员更加积极向上,共同追求进步和成功。

初中主题班会学习方法是成功的保证(共23张PPT)

初中主题班会学习方法是成功的保证(共23张PPT)
学习方法交流会
初三(一)班主题班会
学习的重要性

人们常说,靠素质立身,凭实绩进步。其实,一个人 有无发展、能走多远,学习很关键;一个班子有无能力、 能否胜任,学习是支撑。或主动学与勤奋学,或懒于学 与应付学,态度不一样,结果也大不一样。因此在学习 上,党员干部应有一种不待扬鞭自奋蹄的自觉精神和紧 迫意识。 • 对学习的重要性,许多同志不可谓不知。但客观地 说,知识“够”用不用学的“差不多”思想、工作干好 可不学的“无所谓”思想、应酬太多没时间学的“顾不 上”思想,仍不同程度存在于一些同志脑中。而由此带 来的危害,许多人往往缺乏足够的警惕和认识。 • ——不学习知识就会老化。生命会衰老,知识也会 老化。一个人的学识,如同蓄电池的电量,光用不充, 必将枯竭。工作热情再高,信心再足,知识更新不及时, 思想水平不提升,不但难以干事成事,甚至还可能坏事 毁事。
(1)在固定的时间进行学习吗?是否 (2)有面对书桌就是没有兴趣,把时间浪费掉的时候吗?是否 (3)身边经常备有辞典、字典之类吗?是否 (4)学习时有下意识动作吗?是否 (5)在学习中有经常沉迷于空想的时候吗?是否 (6)做过快速读书的练习吗?是否 (7)学习结束之后,收拾书桌吗?是否 (8)学完后,背诵所学内容吗?是否 (9)有一边聊天或听音乐一边学习的时候吗?是否 (10)开头学习方法好吗?是否 评分办法: 上述第(l)、(3)、(6)、(7)、(8)、(10)答“是” 得2 分,答“否” 得0 分; 第(2)、(4)、(5)、(9)题答“是”得0 分,答“否”得2 分;难以确定的 题得1 分。将各题所得分数相加,总分在3 分以下,则说明你的学习习惯非常差, 应该从头培养;4~7 分,学习习惯较差;8~12 分,学习习惯一般;13~16 分, 习惯较好;17 分以上,说明学习习惯非常好,应继续坚持。
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阅读
你所读的那些书,汲取的那些智慧,都会藏在 你的脸上,气质里,谈吐上。即使以后没有富 庶的生活,仍有富庶的生命。和别人做着同样 的工作,却有不一样的心境;有着相似的家庭, 却有不一样的情调。 假期是阅读课外读物很好的机会,用阅读来丰 富精神世界,也是宅在家里独处时最好的选择。
学习的拦路虎,除了拖延、不专心, 没有耐心和三分钟热度也是很大的 问题。不管是阅读、运动、早睡早 起这样的好习惯,还是学习,想要 有个好结果,必须要忍受得枯燥, 沉下心,专注于眼前的事情。
不自律的同学浪费了学习的时间:网上学习隔着 屏幕学不进去,刚开始感觉很新鲜,时间长了就 想走神,完全感觉不到在校学习的那种氛围;假 期开始斗志满满,给自己制定了严格的学习计划, 坚持没几天,就把注意力转移到了电子产品上, 刷着刷着时间就过去了。
自律的同学:每天坚持早睡早起,睡眠质量 有了改善,上课的注意力更加集中;每天坚 持阅读,腹有诗书气自华;每天坚持预习和 复习的习惯,学习Байду номын сангаас率事半功倍;每天坚持 运动,精神面貌焕然一新。
你最深刻的错误认识是什么?
最高赞的回答:以为自由就是想做什么就 做什么,后来才发现自律者才会有自由。
高效
有的同学每天学习很长时间,课间也在埋头苦 读,熬夜在小台灯下兢兢业业地复习做题,可 是成绩偏偏就是和付出不成正比。为什么呢? 因为他们都陷入了一个学习误区,以为在学习 上花费的时间越多,成绩就越好。他们看起来 很努力,其实大部分时间并没有集中精力,只 是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。 也称“伪勤奋”。
运动
突如其来的假期,也会带来一些健康隐患。 饮食不规律引起的消化道疾病; 线上学习、看电视、玩手机引起的近视问题; 熬夜导致精神萎靡
虽然宅在家里,但运动也不是一件奢侈的事情: 简单的家务也是运动,俯卧撑、仰卧起坐、哑铃、做 做健身操等。
运动的形式不重要,重要的是不要总是久坐久躺
阅读的意义: 当你未来面对生活中的迷茫和痛苦时,
阅读
语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长 温儒敏:语文高考最后要实现让15%的人做不完。
不读书,或者不喜欢阅读,后患无穷。今后,所有科目都 将进一步考验阅读水平,阅读不行卷子做不完,别的科目 的题目也看不懂——数理化生审题有障碍,政史地三科都 牵涉诸多文学文化知识甚至有的题目就是文言文呈现!阅 读、语文水平欠佳,做题速度、理解水平等都会受到很大 影响,有的学生甚至连题目都没时间读完。
2、要求阅读面更广
体现语文的跨学科思维 内容涉及——文学、历史、哲学、科技、艺术、博 物。阅读面狭窄或不阅读的高中生会看不懂一些题目中的术语,或者对涉及 的人物、事件一无所知。高考语文的考查范围,远远超出现在高中语文教学 所教内容。
3、阅读题型有变化
高考阅读题型的变化趋势,更多地体现在思辨性方面。要求学生积极掌握阅 读方法,把阅读与思维结合起来,逐步做到以批判的态度、反思的精神、理 性的思考进行阅读,乃至了解社会、认识人生、看待生命。
练字的过程中,是在磨练耐心、毅力,直到能 写出一手工整漂亮的好字,坚持就有了意义。
起点差不可怕,可怕的是不够坚 持,学习是没有捷径的,唯有坚 持,才能让越走越远。
自律
毅力和自控力是很可怕的东西,因为99% 的人根本不具备这种品质。拥有它你就比 大多数人都要强。
自律的人对自己该做什么不该做什么有一个很清 楚的概念,明白在该好好读书的年纪,就不应该 在消遣娱乐的事情上浪费大量时间。他们未来的 道路也会因此变得越来越清晰,进入理想的轨道, 让自己慢慢变得有能力去获得想要的一切。
有的同学即使在家, 也能合理地规划学习时间。 有的同学却 输给了懒惰和消沉, 玩手机、看电视, 渐渐对学习失去了兴趣。 宅在家的这段时间, 拉开了你们之间的差距, 甚至会影响你们未来的学习、生活、人生
拖延
能拖一天是一天内心永远想着:“明天再说!” 假期作业,总是等到最后一天才开始写; 老师布置的任务,总是拖到最后一刻才提交; 整理下房间,磨磨蹭蹭不愿意动 看电视玩游戏没有节制、起床吃饭都要催、熬 夜、睡懒觉、饮食不规律,在娱乐的事情上浪 费大量时间。
决定成绩的并不是在学习上花了多长时间, 而是这些时间是否高效,是否都能集中注 意力。比起一口气学几个小时,分散式学 习效果最好。所以,重要的不是努力的时 间,而是努力的方式!
以上所有,必须有“认真” 加持,不然一切都免谈。认 真的同学做什么都很认真, 不论在学校还是在家里,不 管是学习还是生活,都会全 力以赴,有始有终。就是运 动、游玩,也都比较认真, 不轻易中途岔开或放弃。
内心会多一份从容与豁达,看待问题的方 式也会随之改变。阅读构建起来的是你弘 大的世界观、人生观和价值观。决定了你 这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚,阅读 能够改变一个人的命运。
高考对阅读的要求
1、要求阅读速度更快
高考语文对阅读速度和阅读量要求提高,以前卷面大概7000字,现在是 9000字,将来可能增加到1万字。
喜欢拖延的人来说, 快乐的事永远是第一 位,最重要的事情被 排到了最后。短暂的 愉悦之后,带来的是 对过去的懊悔和对未 来的盲目乐观。
运动
不管是大人还是孩子,坚持运动一段时间, 整个人看起来都精神许多,不仅如此,运 动也会让人变得更有耐力、更自信。 一个孩子,如果能将运动的精神贯穿一生, 不管是身体上还是精神上,都将是一件受 益终生的事情。
如果对待学习对待生 活,是一种敷衍了事 的态度,那生活回报 给你的便是一事无成; 如果始终抱着一颗认 真赤诚之心,生活也 将回报以歌。
读书是最低成本的成长方式。大多数 人的生活之所以会越来越糟糕,是因 为把时间都用在了游戏、吃喝玩乐刷 手机上,而那些越来越牛的人“想要” 跟“得到”的欲望非常强烈,他们把 时间都花在了提升自己的事情上。
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