医院培训计划方案
医院年度培训计划及方案(2篇)
医院年度培训计划及方案(2篇) 一、医疗服务质量提升培训计划一、培训目的：1. 提高医疗服务质量，满足患者需求。
2. 增强医护人员的服务意识，提升服务水平。
3. 降低医疗纠纷发生率，提高患者满意度。
二、培训对象：1. 全体医护人员2. 医疗服务相关岗位人员三、培训内容：1. 医疗服务质量理念服务理念的重要性树立正确的服务观念2. 沟通技巧医患沟通的重要性有效沟通的技巧与方法3. 医疗纠纷防范与处理医疗纠纷的类型及原因防范医疗纠纷的措施医疗纠纷的处理流程与技巧4. 患者满意度调查与改进患者满意度调查方法满意度数据分析与改进措施5. 服务礼仪与形象仪容仪表规范服务礼仪与行为规范四、培训时间与方式：1. 培训时间：每年两次，分别为上半年和下半年。
2. 培训方式：采用线上与线下相结合的方式，包括理论培训、实操演练、案例分析等。
五、培训师资：1. 邀请具有丰富经验的医疗质量管理专家、沟通技巧讲师等进行授课。
2. 邀请医院内部优秀医护人员分享经验。
六、培训评估：1. 培训结束后，对参训人员进行考核，确保培训效果。
2. 定期对医疗服务质量进行评估，了解培训成果。
七、培训总结与改进：1. 每次培训结束后，组织相关人员对培训内容、方式、效果等进行总结。
2. 根据总结结果，不断优化培训计划，提升培训质量。
二、医院管理人员领导力提升培训计划一、培训目的：1. 提高医院管理人员的领导力，提升管理水平。
2. 增强团队凝聚力，提高工作效率。
3. 促进医院可持续发展。
二、培训对象：1. 医院各级管理人员2. 优秀医护人员储备人才三、培训内容：1. 领导力理论领导力的定义与内涵领导风格与领导力发展2. 团队建设与管理团队建设的重要性团队管理的方法与技巧3. 决策与执行力决策的原则与程序提高执行力的策略与方法4. 人力资源管理与激励人力资源管理的基本理念激励机制的设计与应用5. 医院运营管理医院运营策略与规划医院质量管理与改进四、培训时间与方式：1. 培训时间：每年两次，分别为上半年和下半年。
医院三病培训计划方案
一、方案背景随着医疗技术的不断进步和疾病谱的变化，医院面临着新的挑战。
为提高医务人员对常见疾病（以下简称“三病”）的诊疗水平，加强医院对这三类疾病的防控能力，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高医务人员对三病的基本概念、病因、诊断、治疗及预防等方面的认识。
2. 增强医务人员对三病的临床诊疗能力，提高诊疗质量。
3. 培养医务人员对三病的防控意识，降低疾病传播风险。
三、培训对象1. 全院临床、医技、护理人员。
2. 针对性地邀请相关科室负责人及骨干参与。
四、培训内容1. 三病基础知识：介绍三病的定义、病因、流行病学特点、临床表现、诊断标准、鉴别诊断等。
2. 三病诊疗技术：讲解三病的治疗方法、药物使用、手术操作、护理要点等。
3. 三病预防与控制：探讨三病的预防措施、疫苗接种、健康宣教等。
4. 三病病例讨论：通过分析典型病例，提高医务人员对三病的诊断和治疗方案选择能力。
五、培训方式1. 集中授课：邀请国内外知名专家进行专题讲座，分享最新研究成果和实践经验。
2. 临床实践：组织医务人员参与临床病例讨论、手术观摩、护理操作等实践活动。
3. 远程培训：利用网络平台，开展线上课程学习，方便医务人员随时随地进行学习。
4. 小组讨论：分组进行讨论，提高医务人员对三病的诊疗思维和团队协作能力。
六、培训时间1. 集中授课：每月至少举办一次，每次2-3小时。
2. 临床实践：每季度至少组织一次，每次半天。
3. 远程培训：每周至少一次，每次30分钟。
4. 小组讨论：每月至少一次，每次1小时。
七、培训考核1. 理论考核：定期组织理论考试，检验医务人员对三病基础知识的掌握程度。
2. 实践考核：通过临床实践、病例讨论等方式，评估医务人员对三病诊疗技术的掌握情况。
3. 总结评估：每季度对培训效果进行总结评估，及时调整培训方案。
八、保障措施1. 组织保障：成立三病培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督。
2. 经费保障：确保培训经费的充足，为培训活动提供必要的物资和设备支持。
医院三基培训方案及计划(3篇)
第1篇一、背景随着我国医疗卫生事业的快速发展，医院作为医疗卫生服务的重要载体，对医务人员的综合素质要求越来越高。
三基（基本理论、基本知识、基本技能）培训是提高医务人员综合素质、保障医疗安全的重要手段。
为了进一步提升我院医务人员的业务水平，提高医疗服务质量，特制定本方案及计划。
二、培训目标1. 提高医务人员的基本理论、基本知识和基本技能水平，使其达到国家卫生健康委员会规定的相应标准。
2. 培养医务人员严谨的工作态度、良好的职业道德和团队协作精神。
3. 提高医务人员的临床思维和解决实际问题的能力。
4. 保障医疗安全，降低医疗差错率。
三、培训对象1. 全院在职医务人员，包括医生、护士、药剂师、检验师等。
2. 医院新入职医务人员。
3. 参加继续教育、进修学习的医务人员。
四、培训内容1. 基本理论：包括医学基础理论、临床医学基础理论、公共卫生基础理论等。
2. 基本知识：包括疾病诊断、治疗、预防、康复等方面的知识。
3. 基本技能：包括临床操作技能、护理操作技能、检验操作技能、药剂操作技能等。
4. 医德医风教育：培养医务人员良好的职业道德和职业素养。
5. 医疗法规与政策：了解国家医疗卫生政策、法律法规，提高法律意识。
五、培训方式1. 集中授课：邀请知名专家、教授进行专题讲座，针对重点、难点内容进行讲解。
2. 在线学习：利用医院内部网络平台，提供丰富的学习资源，方便医务人员随时学习。
3. 实践操作：组织临床技能培训，让医务人员在实际操作中提高技能水平。
4. 案例分析：通过分析典型病例，提高医务人员的临床思维和解决问题的能力。
5. 考试考核：定期组织考试，检验培训效果，确保培训质量。
六、培训时间1. 新入职医务人员：入职前进行为期1个月的集中培训。
2. 在职医务人员：每年组织2次集中培训，每次为期1周。
3. 继续教育、进修学习医务人员：根据进修计划，安排相应的培训课程。
七、培训组织1. 成立医院三基培训工作领导小组，负责培训工作的统筹安排和组织实施。
医院培训计划方案篇
医院培训计划方案篇一、引言为了提高医院工作人员的专业素质和综合能力，确保医疗服务的质量和安全，我们特制定本医院培训计划方案。
本方案旨在通过系统、全面的培训，使员工掌握必要的专业知识、技能和职业道德，以满足医院发展和患者需求。
二、培训目标1. 提高员工的专业素质，使其具备扎实的专业知识和技能。
2. 增强员工的服务意识，提高医疗服务质量。
3. 培养员工的团队协作精神，提高工作效率。
4. 提高员工的职业素养，树立良好的医院形象。
三、培训对象1. 医院全体工作人员，包括医生、护士、医技人员、行政人员等。
2. 新入职员工。
四、培训内容1. 医疗专业知识培训（1）临床医学基础知识培训内容：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学等。
（2）诊断与治疗技术培训内容：临床诊断技术、实验室检查技术、影像学检查技术、治疗技术等。
（3）医学伦理与法律法规培训内容：医患沟通技巧、医学伦理原则、卫生法律法规等。
2. 技能培训（1）临床操作技能培训内容：注射技术、换药技术、护理技术、急救技术等。
（2）医患沟通技能培训内容：沟通技巧、沟通障碍、有效沟通策略等。
（3）信息技术应用培训内容：电子病历系统、医学信息检索、办公软件应用等。
3. 职业素养培训（1）职业道德培训内容：职业操守、敬业精神、团队协作等。
（2）职业形象培训内容：着装规范、礼仪知识、人际交往技巧等。
（3）心理健康与压力管理培训内容：心理调适、情绪管理、压力释放等。
五、培训方式1. 理论培训：通过讲解、演示、案例分析等形式，使员工掌握必要的专业知识。
2. 实践培训：通过模拟操作、实际操作等形式，提高员工的操作技能。
3. 内部培训：由医院内部专家进行授课，充分利用内部资源。
4. 外部培训：选派员工参加外部培训课程，拓展知识面和视野。
5. 自学：鼓励员工利用业余时间自学，提高自身综合素质。
六、培训计划1. 新入职员工培训（1）岗前培训：为期一周，包括医院文化、岗位职责、业务知识等。
医院培训计划
医院培训计划•相关推荐医院培训计划（通用18篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，不妨坐下来好好写写计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的医院培训计划，希望对大家有所帮助。
医院培训计划篇1为加强临床“三基”和专科技能培训，提高综合诊治水平，保证培训工作更加有序进行。
现请各科室根据实际需求制定20xx年“三基三严”培训计划，具体要求如下：一、培训对象1、医疗、医技科室医生系列副高职称以下人员（含招聘医生、从事临床医生工作的研究系列人员）2、进修医生二、培训要求1、各科室需成立以科主任为组长，科务会成员为主体的“三基三严”培训管理小组，保证医生培训的规范性和延续性。
2、根据专业特点，明确本专业“三基”培训内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况制定适合本专业的年度实施计划；由科室组织实施，对所属人员年中（6月）进行技能考核，年末（12月）进行基础理论、基本知识考试；指定三基三严培训助理做好原始资料的收集、整理、归档等日常工作。
3、培训要有培训计划、培训内容、培训进度、考核安排和年度目标。
4、需依据专业特点将医生分层次进行专业科目培训及考核，每月至少1次集中培训，医务部组织专家组成员不定期抽查。
三、注意事项1、科室必须高度重视，把“三基”培训作为每年一项重点工作，从思想、组织上抓好落实，指定专人负责，保证培训活动顺利开展。
2、本院副高职称以下医生（含招聘医生、从事临床医生工作的研究系列人员）及所有进修医生必须参加，对完不成培训任务和考评不达标的科室，要通报批评；对无正当理由不参加培训或考核不合格的人员，要进行补训补考，且要保存培训方案、考核成绩、试卷等培训资料。
3、参加培训人员需根据实际情况填写《继续教育培训手册》相关内容。
医院培训计划篇2为了适应新时期农村卫生发展得需要，加强我乡村卫生职员队伍建设，进步村卫生室技术职员得业务素质和服务能力，依照卫生局《乡镇卫生院卫生技术职员培训暂行规定》得精神，我院20XX年度村卫生室工作职员在职培训工作计划以下：一、卫生技术职员在职培训领导小组以下：组长：(院长兼书记)副组长：(院长)成员：(防疫专干)、(防疫员)、(妇幼保健专干)、(妇幼保健员)、(公共卫生专干)、(护士长)二、培训得目标和任务(一)全面进步我院在职卫生职员得业务素质与服务能力，为保证我乡新型农村合作医疗工作得健康发展及基本公共卫生提供延续性卫生人力智力保障。
医院年度培训计划方案(2篇)
医院年度培训计划方案(2篇) 方案一：全面提升医疗服务质量一、培训目标1. 提高员工的法律意识，确保医疗行为合规合法。
2. 提升医疗服务质量，降低患者投诉率。
3. 增强员工团队协作能力，提高工作效率。
4. 提高员工急救技能，降低意外事件发生率。
二、培训时间1. 法律法规培训：每年1月2. 医疗服务质量管理培训：每年4月3. 团队协作与沟通培训：每年7月4. 急救技能培训：每年10月三、培训内容1. 法律法规培训（1）医疗事故处理办法（2）医疗机构从业人员行为规范（3）医疗机构质量管理相关规定2. 医疗服务质量管理培训（1）患者满意度调查与改进措施（2）医疗服务流程优化（3）医疗服务质量控制方法3. 团队协作与沟通培训（1）团队协作的重要性（2）有效沟通的方法与技巧（3）团队协作中的问题与解决策略4. 急救技能培训（1）心肺复苏术（2）止血包扎术（3）常见意外伤害的急救处理四、培训方式1. 邀请专业律师进行法律法规培训。
2. 邀请具有丰富经验的医疗服务质量管理专家进行培训。
3. 采用情景模拟、案例分析、小组讨论等互动式教学方法，提高培训效果。
4. 邀请专业急救人员现场演示急救技能，并进行实操训练。
五、培训效果评估1. 培训结束后，对参训人员进行考核，评估培训效果。
2. 定期对医疗服务质量进行监测，了解培训成果。
3. 通过员工满意度调查，了解培训需求及改进方向。
方案二：加强临床技能培训一、培训目标1. 提高临床医护人员的基本技能水平。
2. 加强对临床新技术的了解与应用。
3. 提高临床诊疗水平，降低误诊率。
二、培训时间1. 基本技能培训：每年3月2. 新技术培训：每年6月3. 诊疗规范培训：每年9月三、培训内容1. 基本技能培训（1）体格检查（2）病历书写（3）无菌技术2. 新技术培训（1）临床新技术介绍（2）新技术的临床应用案例（3）新技术操作规范3. 诊疗规范培训（1）常见疾病的诊断与鉴别诊断（2）临床路径与诊疗规范（3）临床决策能力提升四、培训方式1. 邀请具有丰富临床经验的专家进行授课。
医院业务干部培训计划方案(3篇)
第1篇一、背景随着我国医疗卫生事业的快速发展，医院业务干部在医院管理、医疗服务、医疗技术等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高医院业务干部的综合素质，提升医院整体管理水平，特制定本培训计划方案。
二、目标1. 提高医院业务干部的政治素质、职业道德和业务能力。
2. 培养一支具有创新精神、务实作风、高效执行力的医院业务干部队伍。
3. 提升医院整体管理水平，提高医疗服务质量，满足人民群众日益增长的医疗需求。
三、培训对象1. 医院中层以上干部。
2. 具有潜力的业务骨干。
3. 新入职的业务干部。
四、培训内容1. 政治理论教育：党的基本路线、方针政策、法律法规、党风廉政建设等。
2. 医院管理知识：医院发展战略、组织架构、人力资源管理等。
3. 医疗服务知识：医疗服务流程、患者沟通技巧、医疗质量安全管理等。
4. 医疗技术知识：临床医学、护理学、医学影像学、医学检验学等。
5. 心理素质培训：压力管理、情绪调节、团队协作等。
6. 案例分析：实际工作中遇到的问题及解决方案。
7. 国内外先进经验交流：学习借鉴国内外先进医院的管理经验。
五、培训方式1. 集中培训：组织专题讲座、研讨班、案例分析等。
2. 在线培训：利用网络平台，开展在线课程、在线考试、在线交流等。
3. 外出考察：组织业务干部赴国内外先进医院进行考察学习。
4. 实践锻炼：安排业务干部参与医院重大项目、重大活动，提高实际工作能力。
六、培训时间1. 集中培训：每年至少组织2次，每次2-3天。
2. 在线培训：根据实际情况，全年开展。
3. 外出考察：每年至少组织1次，每次1周左右。
4. 实践锻炼：结合医院实际工作，全年开展。
七、培训师资1. 邀请国内外知名专家、学者进行授课。
2. 聘请医院内部具有丰富经验的专家、学者担任培训讲师。
3. 邀请优秀业务干部分享工作经验。
八、培训考核1. 集中培训：考试、论文、实践操作等。
2. 在线培训：在线考试、作业、论坛讨论等。
3. 外出考察：考察报告、心得体会等。
医院院内继续教育培训计划(3篇)
第1篇一、前言随着医疗卫生事业的发展，医务人员的专业素质和技能水平要求越来越高。
为了提高医务人员的业务能力，满足医院发展需求，加强医院内涵建设，特制定本培训计划。
本计划旨在通过系统、全面、深入的培训，提升医务人员的综合素质，促进医院医疗服务质量的持续改进。
二、培训目标1. 提高医务人员的专业理论知识和临床技能水平。
2. 增强医务人员的职业道德和职业素养。
3. 促进医务人员之间的交流与合作，提高团队协作能力。
4. 满足医院发展需求，提升医院整体竞争力。
三、培训对象1. 全院在职医师、护士、药剂师、检验师等医务人员。
2. 医院管理人员及辅助科室人员。
四、培训内容1. 医学基础知识与临床技能（1）常见病、多发病的诊断与治疗（2）临床技能操作规范与技巧（3）医学影像学、检验学等辅助检查技术的应用（4）急诊医学、重症医学等特殊领域的知识2. 医学伦理与职业道德（1）医学伦理学基本理论（2）医务人员职业道德规范（3）医患沟通技巧3. 医院管理与政策法规（1）医院管理制度与流程（2）医疗质量管理与持续改进（3）相关政策法规解读4. 新技术、新方法、新理念（1）国内外医学前沿动态（2）新技术、新方法在临床中的应用（3）创新思维与团队协作5. 心理素质与压力管理（1）心理素质提升技巧（2）压力管理与应对策略五、培训方式1. 专题讲座：邀请国内外知名专家、学者进行专题讲座，分享最新研究成果和临床经验。
2. 临床实践：组织医务人员参与临床实践，提高实际操作能力。
3. 案例分析：通过案例分析，提高医务人员对疾病的诊断、治疗和预防能力。
4. 座谈交流：开展座谈会、研讨会等形式，促进医务人员之间的交流与合作。
5. 在线学习：利用网络资源，开展在线学习，方便医务人员随时随地学习。
六、培训时间与安排1. 培训时间：全年安排，每月至少开展一次培训活动。
2. 培训安排：（1）每月第一周：开展医学基础知识与临床技能培训。
（2）每月第二周：开展医学伦理与职业道德培训。
二级医院培训计划方案
二级医院培训计划方案一、培训目的和依据1.1 培训目的通过本次培训，使医院各科室医务人员不断提高专业水平，提高医疗质量和服务水平，增强医务人员的责任感和归属感，提高员工整体素质，为患者提供更好的医疗服务。
1.2 培训依据《医院人员管理条例》第十七条规定：“医院应当定期对医务人员进行专业技能培训和考核，提高专业水平。
”培训内容结合了临床实际，力求病从实际出发。
二、培训对象和时间2.1 培训对象医院各科室医师、护士、技术人员、行政管理人员等。
2.2 培训时间计划每年进行一次综合性培训，每次培训时间为5-7天。
三、培训内容和安排3.1 培训内容（1）临床医学技术（2）医疗卫生知识（3）医患沟通技巧（4）医疗质量管理（5）医疗安全管理（6）专业知识更新（7）医疗新技术3.2 培训安排根据培训内容和培训对象的需要，分为课堂授课、临床实践、技术操作等形式进行。
四、培训方法4.1 课堂授课组织专家学者进行专业知识的讲解，为医务人员提供最新的医疗知识和技术。
4.2 临床实践安排医院临床专家指导医务人员进行实际操作，增强实践能力。
4.3 网络学习利用互联网平台，为医务人员提供各类医学知识的学习和交流。
4.4 经验分享组织医务人员进行案例分享和经验交流，促进医务人员之间的学习和共同成长。
五、培训需求调查5.1 问卷调查在培训前，通过问卷调查方式了解医务人员对于培训内容和形式的需求。
5.2 调研座谈组织医务人员座谈会，听取医务人员的意见和建议，根据实际情况调整培训内容和形式。
六、培训效果评估6.1 考核评定每次培训结束后，组织医务人员进行考核评定，以评价医务人员的学习成果和知识掌握情况。
6.2 满意度调查通过对医务人员进行满意度调查，了解医务人员对于本次培训的满意度，以及对培训内容和形式的建议。
6.3 效果追踪在培训结束后，对医务人员进行跟踪调查，了解他们在实际工作中所取得的进步和效果。
七、培训资金和保障7.1 培训经费医院将专门拨款用于培训经费，包括培训费、教材费、差旅费等。
医院选派人员外出培训方案计划
一、背景随着医疗技术的不断发展，医院为了提高医疗服务质量和医护人员专业技能，决定选派部分优秀员工外出参加培训。
本次培训旨在提升医护人员的综合素质，增强医院的综合竞争力。
以下为医院选派人员外出培训的方案计划。
二、培训目标1. 提高医护人员的专业技能和业务水平；2. 增强医护人员的团队协作能力；3. 丰富医护人员的知识储备，拓宽视野；4. 提升医院的整体服务水平。
三、培训对象1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具备扎实的理论基础和丰富的临床经验；3. 在工作中表现出较强的学习能力和进取心；4. 科室推荐，医院审批。
四、培训时间1. 培训时间：2022年X月至2023年X月；2. 每月集中培训2天，共计12天。
五、培训地点1. 国内知名医学院校或医院；2. 国外知名医学院校或医院（如有条件）。
六、培训内容1. 最新医疗技术、临床经验分享；2. 医疗管理、医院运营等方面的知识；3. 医护人员职业道德和职业素养；4. 团队协作、沟通技巧等方面的培训。
七、培训方式1. 集中授课：邀请知名专家、教授进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际案例，探讨解决方法；3. 实地考察：参观学习国内外先进医院的管理经验；4. 互动交流：组织学员进行分组讨论，分享学习心得。
八、培训考核1. 课后作业：要求学员在培训结束后提交学习心得、总结；2. 期末考试：对培训内容进行考核，检验学习成果；3. 优秀学员评选：评选出优秀学员，给予表彰和奖励。
九、经费预算1. 培训费用：包括培训费、交通费、住宿费等；2. 人员费用：包括选派人员的工资、奖金等；3. 其他费用：包括资料费、会议费等。
十、组织实施1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的整体规划和组织实施；2. 各科室推荐优秀员工，经医院审批后确定培训名单；3. 培训期间，学员需遵守培训纪律，认真完成各项任务；4. 培训结束后，对学员进行考核，总结培训成果。
通过本次培训，我们相信医护人员的专业技能和综合素质将得到显著提升，为医院的发展注入新的活力。
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医院培训计划方案培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。
以下是小编为大家收集的医院培训计划方案【7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
医院培训计划方案1为期一周的岗前培训结束了，岗前培训对于新职工来讲就象是执业伊始的一盏明灯，照亮他们的职业旅程，让这份初始的征程多一些坚定，少一些彷徨。
岗前培训带给新职工的影响是显著的，且听他们在培训后，在入职前有怎样的感想。
岗前培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。
这次培训不仅使我在短时间内了解了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。
大家在新单位、新岗位的工作、学习才刚刚开始，接下来将是一个不断的长期学习过程，我们在新的岗位一定要虚心求教，刻苦钻研技术，脚踏实地，在学习中工作，在工作中学习、提高，在不断提高自身业务的同时，更要注重不断提高自己的思想素质和道德素养，也希望院方能多给我们学习、提高的机会!(徐文琦)我熟悉了医院的整个环境，使我能够更顺利地融入宜兴市人民医院这个大家庭;我更透彻地认识到自己即将从事的职业，即职业神圣和履职艰辛，同时还应具备吃苦、进取、科学精神和悲悯情怀;最后，帮助我更切实地制定职业规划，将医院愿景与个人成长结合。
培训涵盖了医院医、教、研等各个方面。
有规章制度、医疗文件书写规范、医疗实践中有关法律法规问题的探讨、医院文化建设、医院感染管理及传染病防治知识等;有与教学有关，同时又关系到新职工切身利益的科教研工作与住院医师规范化培训简介;有与每位员工都息息相关的工资福利、职称晋升等诸多方面的内容，对我们很有帮助。
作为医生，要有强烈的责任心，认真仔细地完成工作，才能提高自己的水平，更好地服务于病人。
做任何事要做得最好很难，但我们要力求做得更好。
在今后的从医路上，我们要以优秀员工的标准严格要求自己，多为医院尽力，成为一名当之无愧的医务人员。
没有规矩，不成方圆，规章制度规范我们的行为。
作为一名医护人员，除了要有过硬的理论技术水平，同时高尚的职业操守也必不可少。
在这短短的几天培训时间里，大家回顾了我们医院的发展历史，了解了医院改革发展的经历和目前医院的基本概况，认真学习了《医疗规章制度》、《职业道德教育和行风建设》、《医疗安全与相关法律法规》等，接受了《医患沟通和文明服务规范教育》、《消防知识》等多方面知识的培训学习。
这次培训班虽然时间安排紧凑，学习内容丰富，也只是大概性地学习，但这些对于我们大家更好的了解我们医院，了解我们将为之奉献自己的知识、才能、青春的医院，了解我们大家的新家，将起到积极。
“团结、严谨、奉献、奋进”是医院的院训，在这一星期的岗前培训中，我充分体会到了这一点，作为一名新人，我认为要具备良好的工作面貌及扎实的理论和操作，使自身的理论和实践结合在一起，认清自身的优势和劣势，利用书本上的知识和带教老师传授的工作经验，不断地加强学习，积累经验，针对实际病例，从实际出发，在把握实践的同时，不断地学习和巩固理论知识。
我们要尽快适应角色转换、适应新岗位，短时间内融入到医院大环境中，这是每位新职工参加工作后面临的一个重要问题，同时也是开展好工作的重要前提。
当然，我们还要坚持不断地学习，自加压力，练好基本功，在实践中提高各方面素质和业务技能，来更好地开展工作。
医院培训计划方案2为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训计划与考核制度。
一、培训及考核目的1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识2、规范临床医(技)师的基本操作流程3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。
三、培训形式1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。
2、各科室成立以科主任、护士长为主体的‚三基三严‛训练管理小组。
科室应根据专业特点，明确本专业‚三基‛训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。
年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;医院感染管理培训计划3、医院每月两次组织全院医务人员进行‚三基‛知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。
四、培训内容(各级、各专业)1、临床基本技能、病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。
2、临床基本理论和基础知识、各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度。
5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
五、考核内容临床住院医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度;2、临床基本知识;3、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2项。
临床主治医师：1、相关卫生法律、法规;2、临床基本技能、病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目，其余项目每个考核周期抽考2项。
临床副主任及晋升三年之内主任医师：1、相关卫生法律、法规、规章制度;2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南;3、徒手心肺复苏技能。
辅助科室的医技人员：1、本专业的专业知识和技能;2、徒手心肺复苏技能;六、考核结果认定1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分，中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上，其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格。
2.辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达75分以上、技师达65分以上则视为业务考核合格，有一项不合格者则视为业务考核不合格;3.考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，补考合格者则视为本考核周期业务考核合格，补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。
4.无正当理由擅自不参加考核者，则视作本考核周期业务考核不合格。
5.临床各级医师和辅助科室医技人员在专业知识和技能考核中，连续三年专项考核均达90分以上者，该专项则可免试两年。
6.‚三基‛考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。
七、考核管理1、由医务处组织成立院内业务考核专家小组，并组建题库，负责对临床医师进行业务水平测试。
2、每项考核工作结束后，由医务处通过院周会形式对考核结果进行公示。
3、医务处负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案，作为职称晋升、岗位聘用的依据。
4、医院把‚三基三严‛训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩;对‚三基‛训练工作做得好的给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视‚三基‛训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录，‚三基‛考试考核不合格者，给予通报批评、限期整改，根据情节轻重，扣罚科室质控分及个人绩效工资。
医院培训计划方案3根据卫生专业技术人员继续教育规定和工作需要，为使20_新进人员充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念，熟悉工作岗位特点和要求，了解医疗行业相关法律法规，增强团队意识以及集体荣誉感和自豪感。
特制定此新进工作人员培训方案，具体内容如下：一、培训目的：通过有效的培训，提高员工的自身素质和业务水平，尽快适应我院的工作环境，有效的发挥自己的才能。
二、培训时间：7月22日―7月30日三、培训地点：体育城、医院会议室四、培训内容：(一)阳光城拓展训练(二)院内培训1、正视现实审视自己作好人生职业规划(1)学习医院核心制度，找到立足方位感(2)学习医院文化理念，找到价值认同感(3)学习医院发展历史，找到职业规划感2、医院业务发展相关情况)3、医教科培训内容(待定)4、院感――预保科培训内容(1)传染病报告(2)医院感染控制(3)相关法律法规内容培训5、保卫科培训内容(1)消防安全知识培训(2)工作岗位注意事项6、药剂科培训内容品、抗菌素、处方管理相关内容7、财务科培训内容(1)欠费管理(2)职工费用报销程序及标准(3)差理费管理条例8、医保办培训内容9、急救知识与技能培训五、培训制度：六、培训费用：体育场拓展训练费用340/人，合计9860元。
七、培训考核(一)笔试。
(二)通过学习以上内容，以书面形式，谈谈此次岗前培训的心得。
医院培训计划方案420__年是医院灾后发展的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序。
以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定20__年三基培训计划。
一、加强对医护人员三基的培训。
医教科具体负责全院的培训工作。
经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员进行三基培训，培训覆盖率达到100%。
二、培训及考核内容：(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论以及护理基础理论。
(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
(5)技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用技术;呼吸机的使用与维护技术;三、培训方式方法：采用集中学习及科室培训相两结合的方式方法。
要求医护人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。
科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练，定期举行急救模拟演练。
四、集中培训计划：一月份：20__年春季江油市儿童手足口病患者较多，为搞好20__年的诊治工作，安排全院医护人员手足口病知识的培训。