大学辅导员经验交流发言稿
辅导员经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在辅导员工作中的经验和心得。
作为一名辅导员，我深感责任重大，使命光荣。
下面，我就从以下几个方面与大家进行交流。
一、加强自身修养，树立良好形象作为一名辅导员，首先要做到以身作则，为人师表。
我们要不断加强自身修养，提高自己的综合素质，树立良好的师德形象。
我们要关爱学生，关心他们的成长，以真诚的心去对待每一位学生。
同时，我们要严于律己，做到言行一致，为学生树立榜样。
二、深入了解学生，做好思想政治教育思想政治教育是辅导员工作的核心。
我们要深入了解学生的思想动态，关注他们的成长需求，做好思想政治教育工作。
具体措施如下：1. 定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 结合时事热点，组织学生开展讨论，提高他们的政治觉悟。
3. 邀请专家学者、优秀校友进行讲座，拓宽学生的视野，激发他们的学习热情。
4. 关注学生的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们解决心理问题。
三、加强学风建设，提高教学质量学风建设是辅导员工作的重点。
我们要加强学风建设，营造良好的学习氛围，提高教学质量。
具体措施如下：1. 定期检查学生上课出勤情况，督促学生按时上课。
2. 组织开展学术讲座、学术竞赛等活动，激发学生的学习兴趣。
3. 建立健全学生奖励机制，鼓励学生努力学习，提高成绩。
4. 加强与任课教师的沟通，了解学生的学习情况，共同提高教学质量。
四、关注学生生活，解决实际问题辅导员要关注学生的日常生活，解决他们的实际问题。
具体措施如下：1. 定期走访宿舍，了解学生的生活状况，关心他们的生活需求。
2. 建立健全学生困难帮扶机制，为学生提供经济、心理等方面的帮助。
3. 组织开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。
4. 加强与家长的联系，共同关注学生的成长。
总之，作为一名辅导员，我们要以高度的责任感和使命感，用心去关爱每一位学生，努力做好学生的引路人。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的业务水平，为学生的成长成才贡献自己的力量。
辅导员经验发言稿
辅导员经验发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在这里与大家分享作为辅导员的经验和感悟。
我是XX大学的一名辅导员，担当着与同学们共同成长、助力学生成长的重要责任。
今天，我想结合自己多年的工作经验，简单谈谈辅导员这一职业的价值和重要性，以及我个人的一些思考。
首先，辅导员是大学教育中不可或缺的重要一环。
作为一名辅导员，我们既是老师，也是朋友，更是学生们可以倾诉心声的知心人。
我们在日常工作中，负责为学生提供心理、学业、生活等方面的支持和指导。
我们时刻关注着每一位学生的成长和发展，为他们提供必要的帮助和指引。
我们是学生们的坚强后盾，是帮助他们解除困惑的良师益友。
其次，辅导员是学生成长道路上的引路人。
大学生活是学生们从青春走向成熟的关键时期，他们面临着选择专业、职业规划、人际关系等各种问题。
作为辅导员，我们需要引导学生们正确认识自己，找到自己的兴趣和优势，明确自己的目标和方向。
我们要通过开展各种活动和讲座，帮助学生们拓宽视野，了解社会动态，培养学生的创新意识和实践能力，帮助他们逐渐成为社会所需要的有用之才。
再次，辅导员是学生的心灵导师。
大学生活中，学生们面临着各种各样的困惑和压力，他们需要一个可以信赖的人，可以给予他们支持和鼓励。
作为辅导员，我们应该倾听学生们的需求和烦恼，尊重他们的个性和选择，鼓励他们面对困难勇往直前，给予他们正面的能量和积极的引导。
我们要关注每一个学生的心理健康，及时发现并帮助他们解决潜在的心理问题，使他们在大学期间得到全面的成长和发展。
最后，我想说说我个人的一些思考。
作为辅导员，我们面临着巨大的挑战，也需要时刻保持自身的成长与进步。
我相信，只有具备良好的专业素养和研究能力，才能更好地担当起自己的角色。
因此，我始终保持学习的习惯，不断提高自己的业务水平和能力素质。
同时，作为辅导员，我们还要不断反思和总结自己的工作，以提高自身的服务水平。
我会经常与同事们交流经验，参加相关的培训和学术会议，不断更新自己的知识和理念。
辅导员学习经验交流发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在辅导员工作中的学习经验。
作为一名辅导员，我深知自己肩负着引导学生成长、成才的重要责任。
在此，我将结合自己的工作实际，与大家交流一些心得体会。
一、坚定理想信念，提高自身素质作为一名辅导员，首先要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要时刻牢记党的教育方针，把立德树人作为根本任务，以德立身、以德立学、以德施教。
同时，我们要不断提高自身素质，努力成为学生的良师益友。
1. 不断学习，提升自身能力。
辅导员工作涉及面广，要求我们具备较强的综合素质。
我们要不断学习，提高自己的政治理论水平、业务能力和管理水平。
可以通过阅读书籍、参加培训、向优秀辅导员学习等方式，不断提升自己的能力。
2. 注重实践，锻炼工作能力。
理论联系实际是提高辅导员工作能力的重要途径。
我们要在实践中不断总结经验，锻炼自己的工作能力。
可以通过参与学生活动、开展调查研究、与学生交流等方式，深入了解学生的需求和问题，提高自己的工作水平。
3. 保持良好心态，树立榜样形象。
辅导员在工作中要始终保持积极向上的心态，面对困难和压力，要勇于担当，迎难而上。
同时，我们要以身作则，树立良好的榜样形象，为学生树立正确的人生观和价值观。
二、关注学生成长，做好思想政治教育辅导员是学生思想政治教育的关键环节。
我们要关注学生的成长，做好以下工作：1. 深入了解学生，关心学生成长。
我们要走进学生的生活，了解他们的思想动态、学习状况和心理健康。
通过谈心谈话、家访等方式，关心学生的成长，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。
2. 强化思想政治教育，引导学生树立正确的人生观。
我们要把思想政治教育贯穿于辅导员工作的全过程，通过开展主题班会、组织学生参加社会实践活动、邀请优秀校友分享经验等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3. 加强心理健康教育，关注学生心理健康。
心理健康是学生健康成长的重要保障。
我们要关注学生的心理健康，开展心理健康教育，提高学生的心理素质。
辅导员经验交流发言稿
辅导员经验交流发言稿各位辅导员老师、亲爱的同仁们：大家下午好！我很荣幸能够站在这里，与大家一同交流辅导员工作中的经验与心得。
作为一名新晋辅导员，我深知自己还有许多需要学习和提高的地方，而这次交流的机会无疑是我成长的宝贵财富。
首先，我想强调的是与学生的沟通和理解。
作为辅导员，我们最重要的工作之一就是倾听学生的声音，了解他们的需求和心理状态。
多与学生交流，多与他们接触，我们可以更好地了解他们的成长环境和困扰，进而在后续工作中有针对性地帮助他们。
同时，我们还需要学会倾听，并给予学生足够的尊重和理解。
只有站在学生的角度思考问题，才能更好地引导、支持和提供帮助。
其次，我们作为辅导员需要不断地学习和更新自己的知识。
随着社会的快速发展和变化，我们要适应时代的发展需求，了解并把握新的理论和方法。
只有不断学习和提高自己，我们才能更好地指导学生，为他们提供准确和有效的辅导。
除此之外，我认为辅导员之间的团队合作也非常重要。
只有团结协作，共同努力，才能够更好地服务学生，有效解决问题。
我们可以互相交流经验，分享资源，互帮互助，形成一个能够相互扶持的团队。
最后，我想强调的是我们的责任和使命。
作为辅导员，我们肩负着重要的使命，那就是引导学生成长，关注他们的身心健康，帮助他们解决问题和面对困境。
我们要时刻提醒自己，我们的工作不仅仅是一份职责，更是一份责任，只有尽职尽责，才能够真正地帮助到学生。
在这里，我想特别感谢各位老师和同事们一直以来对我的关心和支持。
正是因为有了你们的帮助和鼓励，我才能够不断地进步和成长。
也希望今天的交流能够带给大家一些启发和思考，让我们共同努力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
谢谢大家！。
辅导员经验交流发言稿
辅导员经验交流发言稿大家好，我是一名资深辅导员，在这个岗位上已经服务了许多年。
今天我要和大家分享一些我个人的经验和心得，希望能对同仁们有所启发和帮助。
首先，作为一名辅导员，我们的首要任务是帮助学生解决问题和困惑。
在这个过程中，我发现沟通和倾听是非常关键的技巧。
我们要耐心倾听学生的诉求，了解他们的困惑，给予他们正确的指导和建议。
在与学生沟通的过程中，我总结出了“三心二耳”的原则，即保持真心、用心、耐心的态度，并用双耳听学生的心声和呼声。
这样不仅能建立良好的师生关系，也能更好地了解学生的需求，提供更加贴心的服务。
其次，作为辅导员，我们不仅要关注学生的学业问题，还要关心他们的心理健康。
在大学生活中，学业压力和情感困扰是常见的问题。
因此，我们需要通过心理辅导和咨询，帮助学生排解压力，增强抗压能力。
我个人的一种做法是开设励志讲座和心理健康教育活动，向学生传授积极的心态和生活技巧。
我相信，一个健康的心理状况对学生的学习和生活都至关重要。
最后，作为辅导员，我们也要在不断学习和进步中提升自己的专业能力。
教育是一个不断发展的领域，我们不能停止学习的步伐。
我会经常参加各种培训和学术交流活动，不断提高自己的专业知识和技能。
同时，我还会关注教育研究成果，及时更新自己的教育理念和方法。
只有不断学习和提升，我们才能更好地服务于学生，更好地完成自己的工作使命。
以上就是我个人在辅导员岗位上的一些经验和心得分享。
我希望通过这些分享，能够为大家带来一些启发和思考。
作为一名辅导员，我们的责任是引导和帮助学生，为他们的成长和发展提供支持和指导。
让我们携手共进，共同努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
高校辅导员工作交流会发言稿5篇
高校辅导员工作交流会发言稿5篇辅导员要具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识;下面给大家分享一些关于，供大家参考。
高校辅导员工作交流会发言稿(1)尊敬的各位领导、各位同事们:大家上午好:生活好像万花筒，辅导员的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。
辅导员工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群年龄差不多，思想各异，性格亦不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化;或者是你的千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们(但其心里并不服气);或者就是他们多种多样、层出不穷的“花样”，使你疲于奔命。
总结辅导员工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，一直不断前进，辅导员除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。
一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生作为一名辅导员，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感、安全感。
辅导员信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。
相反，如果辅导员不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力。
对善于做学生朋友的辅导员，有哪个学生不喜欢他呢?当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。
要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
辅导员工作经验发言稿5篇
辅导员工作经验发言稿5篇辅导员要开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。
组织开展学生军事训练。
组织评选各类奖学金、助学金。
指导学生办理助学贷款。
组织学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶。
为学生提供生活指导，促进学生和谐相处、互帮互助。
下面给大家分享一些关于辅导员工作经验发言稿5篇，供大家参考。
辅导员工作经验发言稿(1)尊敬的各位领导、各位同事们:大家上午好:在我心目中我们院的每个辅导员都是优秀的，每个人都为了学生付出了很多。
我能获得优秀辅导员这一殊荣，我感到非常荣幸，因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。
虽然辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。
一年的辅导员工作，酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感，有时很有挫败感，跟着学生一起成长，自己已经完成从一个学生到老师的转变，从一个柔弱的性格到很坚强，自己也逐渐成熟。
现我谈一些我的心得体会和大家交流我的第一个体会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为赢得学生的尊敬，了解他们的内心活动。
同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说出，会产生截然不同的效果。
当学生非常尊重你、崇拜你时，你说的话，他会非常重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时，你说的再多，再苦口婆心，他也懒得听，只觉得你很烦。
而这种尊敬的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。
在带他们军训的那天开始，就和他们一起在阳光下接受考验，同时还要记住每个学生的面孔，当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在很用心地对待他们，期间和每个学生都聊过天，了解他们一些学习生活习惯，对以后的工作是很有帮助的。
辅导员交流经验发言稿
大家好！首先，我要感谢学校领导和各位同事给予我这个机会，让我在这里与大家分享我的辅导员工作经验。
作为一名辅导员，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，这是对我们工作的极大信任和重托。
以下是我结合自身工作实际，对辅导员工作的几点思考和体会，希望能与大家共同探讨，共同进步。
一、明确辅导员工作职责，提高自身素质辅导员是学生思想政治教育和管理工作的主力军，我们要明确自己的工作职责，努力提高自身素质，为做好辅导员工作奠定坚实基础。
1.坚定政治立场，提高政治站位。
辅导员要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。
2.加强业务学习，提升专业素养。
辅导员要不断学习党的教育方针政策，了解学生成长规律，掌握心理健康、职业生涯规划等方面的知识，提高自己的专业素养。
3.强化师德师风建设，树立良好形象。
辅导员要以身作则，严于律己，为人师表，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。
二、关注学生成长，做好思想政治教育1.加强思想引领，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
辅导员要结合时事热点，开展丰富多彩的主题教育活动，引导学生关注国家大事，增强社会责任感。
2.关注学生心理健康，做好心理疏导。
辅导员要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助学生树立自信心，培养积极向上的心态。
3.加强道德教育，培养学生的道德品质。
辅导员要注重培养学生的道德品质，引导学生遵守社会公德、职业道德、家庭美德，成为有道德、有品质、有修养的人。
三、加强班级管理，营造良好学习氛围1.建立健全班级管理制度，明确班级管理职责。
辅导员要结合班级实际情况，制定科学合理的班级管理制度，明确班级管理职责，确保班级管理工作有序开展。
2.关注学生学业，帮助学生解决学习困难。
辅导员要关注学生的学业，了解学生的学习状况，帮助学生解决学习中的困难，提高学生的学习成绩。
3.加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围。
辅导员经验交流发言稿
辅导员经验交流发言稿
各位领导、老师和同学们，大家好！我是XX学院的辅导员XXX。
很高兴能在这里和大家分享我的一些工作经验和心得
体会。
作为一名辅导员，我时刻牵挂着每一位学生，关心着他们的成长和发展。
在平时的工作中，我经常和学生交流沟通，了解他们的困惑和困难，给予他们帮助和支持。
我认为，作为辅导员，最重要的是要倾听学生的心声，关心他们的需求，帮助他们解决问题，引导他们走向正确的道路。
在我担任辅导员的这段时间里，我发现学生们面临着越来越多的困难和挑战。
有的学生在学业上遇到了困难，有的学生在人际关系上有矛盾，有的学生在情感上有困扰。
作为辅导员，我尽力帮助他们化解困难，给他们提供支持和鼓励，让他们能够勇敢地面对挑战，克服困难，成长为更好的自己。
除了与学生进行个别辅导外，我还组织了一些集体活动，如主题班会、心理辅导讲座、团队建设活动等，让学生们能够在轻松愉快的氛围中学习交流，增进友谊，培养团队合作精神。
通过这些活动，我发现学生们的心理健康和成长得到了很大的提升，他们的自信心和积极性也得到了增强。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的业务水平和服务水平，为学生们提供更好的帮助和支持。
同时，我也希望广大同事和同学们能够一起努力，共同营造一个和谐、温馨的校园氛围，让每一位学生都能够在这里感受到温暖和关爱，健
康快乐地成长。
最后，我想说的是，作为一名辅导员，我们的责任重大，任务艰巨，但只要我们心怀善意，勇于担当，尽心尽力，就一定能够不负重托，为学生成长成才贡献自己的力量。
让我们携手并肩，共同努力，共同奋斗，为建设一个更加美好的学习环境而努力！谢谢大家！。
辅导员工作交流发言稿范文(精选10篇)
辅导员工作交流发言稿范文（精选10篇）辅导员工作交流发言稿范文在日常生活和工作中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么你有了解过发言稿吗？以下是为大家整理的辅导员工作交流发言稿范文，希望对大家有所帮助。
辅导员工作交流发言稿1尊敬的各位领导、老师，大家好！我是机械工程系崔磊。
作为一名普通的辅导员，能够有机会参加今天的交流，我感到非常荣幸。
今天，我就怎样做好辅导员工作这个问题谈谈自己的体会，希望各位领导和同仁批评、指正。
一、用良好班风塑造学生的品德辅导员应将班风建设作为班级日常管理的重点，新生入学之初即确立班级明确的奋斗目标，并将此写进班级公约。
同时应制定班委会职责、团支部职责、寝室文化建设等相关细则，既有量的规定，更有质的要求。
在班级管理中，公平、公正、公开很重要，特别是涉及到学生自身利益时，比如综合测评、发放奖助学金、班费收支等方面，学生比较敏感，辅导员一定要坚持原则，按规定作业。
在期末或大型考试之前，还应加强学生考风考纪教育，用诚信来引导学生，约束学生。
因为，作为辅导员，不但应该引导学生学好专业知识与技能，更重要的是去引导学生在社会中怎样做人，如何做一个健康的人，一个积极向上、对社会有用的人。
二、用学术科技创新学生的思维学术科技实践活动是学校培养高素质创新型人才的重要组成部分，是实现创新育人的“第二课堂”。
我校科技处主办的“百家讲坛”，团委主办的“学者论坛”都是聘请校内外学术科技人才开展的交流活动。
应鼓励学生多参与听讲，多参加讨论，能进一步培养学术精神，增强科技创新意识。
还应充分发挥竞赛的激励作用，积极组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、电子设计竞赛、数学建模竞赛等活动。
宣传发动每一位同学参加，积极联系指导教师，认真审查申报材料，虽然累的是我们，但是笑的是学生，看到他们取得的成绩，我们所做的工作是值得的。
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大学辅导员经验交流发言稿大学辅导员经验交流发言稿3篇辅导员要以为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
下面是啦店铺为你整理的大学辅导员经验交流发言稿，希望对您有用。
大学辅导员经验交流发言稿1来学校已有半学期多，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。
作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
一、关注思想动态们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的，大家逐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。
利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁” 的心态。
二、班级的班风建设针对本班学生入学的水平及文、理现象，发现文科生占据的数量还是挺大的，鼓励他们多问问老师的解题思路，毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的，对于性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭等特点的同学，更是要培养的对象，使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
二)班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建设。
措施如下;⑴严格考勤制度，不定期抽查上课情况。
对于无故缺课的同学，决不姑息。
发现之后及时找他们进行谈话。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
三、班级活动组织参加情况⑴坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。
鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。
并且每次的活动都给予参与。
包括运动会，元旦晚会等。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，在主题班会开展时，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
四、文明宿舍建设，宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。
本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，。
五、配合学校活动，鼓励学生积极参加提升自身素质从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展，包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的展开等一系列活动，另外，我班与食品2、3班举行了联谊活动，这些活动为同学们提供了学习交流平台，而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素质。
六、工作中的不足1、理论知识素养还有待提高虽然本人积极学习，并请教有经验的老师。
但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习。
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。
在日常工作上，还有很多缺陷。
还有待于更进一步的改进。
以上是我对近半年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，。
感谢学院能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
有过彷徨和无奈，有过欢乐与喜悦。
总之是人生的成长阶段。
大学辅导员经验交流发言稿2有人说，的老师有四个标准：以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人，选择当一名辅导员会更容易接近幸福，辅导员与学生联系最多，相处的时间最长，接触的机会最频繁，是培养学生具有较高思想政治觉悟直接实践者，是学生最直接的教育者，管理者，是学生的良师益友，是班风建设和学风建设的设计者，组织者，是学生成长的指导者和辅导者，初出校门，身份由学生转换成老师，可以说毫无经验可谈，只凭对工作的热情是远远不够的，我做辅导员工作以来在实际工作中积累了一些经验，这些使我深切体会到做一名受学生欢迎的辅导员不是件容易的事，但也并非遥不可及，好的辅导员能影响学生的一生，一种行为、一种思想甚至一句话都可能让学生牢记一生，因此辅导员在高校人才培养中的作用是任何人不能否定的，也是不能替代的。
下面我就以下几个方面谈谈自己的体会。
一、新生入学方面1.见好第一面。
来学校报到的第一天对于新生来说是终身难忘的，辅导员在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的，因此，辅导员要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。
2、军训对刚入学的新生来说，他们刚刚脱离高中生活，到大学必须经历军训，先净化思想和精神面貌，对他们以后的生活、学习都会起到一定的促进作用，也能让他们在一个特殊的环境中，学会做人的第一步，学会吃苦耐劳，学会关心他人，学会团结，学会认真和严格要求自己等，让学生在正式上课前就能体会到另一种生活，军训生活是艰苦的有苦、有累、有甜，作为辅导员在新生组织训练的过程中，要经常深入到学生中了解学生情况，要让新生感觉到家的温暖，学校大家庭的温暖。
3、组织好第一次班委会及选择好班干。
辅导员应在较短时间内选择、确定好第一批班干，然而班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，所以辅导员应该做好统筹安排，积极推荐学生参加学生会、社团，让学生都有一个锻炼的岗位，让他们有承担责任的经历和体验，使他们在岗位上得到锻炼，组建好第一次班委会，班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。
4、思想政治教育思想政治教育是辅导员工作的首要任务，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观等理想信念，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮学生处理好学习、择业交友、健康生活等方面的具体问题。
学生处于特定的年龄阶段，心理发展不大成熟，部分学生因为对新环境的适应能力和挫折的承受能力较低而引发心理障碍，在加上学校的军事化管理，有的学生不适应学校的教育方式，有的认为大学没有中的美好而产生失望情绪，有的远离父母，缺乏自理能力，目前，大学生中独生子女比例较高，相对而言，他们的心理承受能力较弱，再加上有些家庭的父母对子女的教育方法不当，大学生中有相当部分学生心理上存在着一系列的不良反应和适应障碍，因此高校开设心理健康这门课程。
塑造良好的道德品质，如何面对挫折，情感，人际交往，适应能力等虽然是大学心理课程的内容，但是仅仅依靠任课老师、心理咨询老师，现实性和可行性比较低，辅导员经常跟学生接触，可以通过平时的闲聊、谈心、班会等通过多种形式对学生进行教育，还可以通过在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动，使学生在活动中交流思想、加深了解，开阔胸怀，引导学生保持自我的稳定和健康，培养学生面对现实的态度，学会接纳，不能选择时随遇而安，消极的说改变能改变的接受不能改变的;学会负责，人总要为自己的选择负责任，因为每个人都是自己生活的主动建构者。
总之，深刻的理解自己，愉快的接纳自己，灵活的适应现实。
群体性危机，学生群殴事件诱因很多，且突发性较强，很多在发生前没有征兆，如集体性体育活动冲突，口角冲突，酒后滋事等应坚持以疏导为主，我们要及时倾听学生呼声，重视、关注学生的维权意识。
心理危机，因感情、挫折压力、人际交往等引发。
事故危机，包括人身安全危机与财产安全危机两方面，比较常见的是学生思想比较单纯，缺乏防范意识，发生在大学内部的盗窃事件，更应受到重视，把问题解决在萌芽状态，发动学生的力量，让偷窃者显现出来，因为事件的处理不仅关系到学生个人的成长，还关系到良好风气的树立，更关系到学生之间的感情和团结。
二、辅导员，要有“四心”1、要有爱心。
辅导员的爱心是成功教育的原动力。
作为辅导员，要热爱自己的学生，关心他们的生活，经常找学生谈心，掌握学生的思想动态。
在日常工作中，做到晓之以理、动之以情，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友，在做学生思想工作的时候，我们也不能用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力。
2、要细心。
辅导员要做到细心，这很重要，学生工作很琐碎，但却没有小事。
现在的学生都是在蜜罐里长大的，进入大学后，生活环境不适应、有的有孤独感和空虚感、还有学习方法不适应、人际关系不适应等等，接触学生时及时发现这些现象，并及时给予正确引导。
在工作中，通过班干部，建立班级QQ群，利用手机短信等多种途径，经常与学生保持联系，及时发现学生中出现的看似小问题的大问题，及时通报、及时处理，以免造成日后工作的被动。