读中华诗词名句鉴赏有感200字
中华经典诗词读后感
中华经典诗词读后感在中国古代文学中，诗词一直占据着重要的地位。
它不仅是文人雅士们的情感抒发之地，更是中国文化的精髓所在。
读完了这些经典诗词，我深深地感受到了中国古代文学的博大精深，也对中国文化有了更深刻的理解。
首先，中国古代诗词的艺术价值是无法忽视的。
在这些诗词中，不仅有着丰富的意境和深刻的思想，更有着精湛的艺术技巧。
比如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这几句简单的诗句，却能够勾勒出一个人对故乡的思念之情，让人感受到了作者的孤独与深情。
这种通过简洁的语言表达深刻情感的艺术手法，令人叹为观止。
其次，中国古代诗词的文化内涵也是非常丰富的。
在这些诗词中，不仅有着对自然景观的描绘，更有着对历史人物和传统文化的歌颂。
比如《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”这几句诗句，通过对黄河的描绘，表达了对历史的思考和对生命的感慨，展现了中国古代诗人对国家和人民的深情厚爱。
最后，中国古代诗词的审美情趣也是令人向往的。
在这些诗词中，不仅有着对美的追求，更有着对生活的热爱。
比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这几句诗句，通过对自然风景的描绘，表达了作者对生活的向往和对未来的期许，展现了中国古代诗人对美好生活的追求。
通过阅读这些经典诗词，我深深地感受到了中国古代文学的博大精深，也对中国文化有了更深刻的理解。
这些诗词不仅是中国文化的瑰宝，更是中华民族精神的象征，它们蕴含着丰富的艺术价值、文化内涵和审美情趣，对我们今天的生活和学习都有着重要的启示和影响。
希望我们能够继续传承和发扬中国古代诗词的优秀传统，让这些经典之作永远流传下去。
中华经典诗词读后感
中华经典诗词读后感第一章：古典诗词之美 (1)1.1 (1)第二章：诗人的情怀 (2)第三章：山水田园诗的意境 (3)第四章：诗词中的爱情 (4)第五章：战争与和平 (5)第六章：哲理与人生 (6)1.1.1 引言 (6)1.1.2 《滕王阁序》中的哲理与人生 (6)1.1.3 结语 (6)1.1.4 引言 (6)1.1.5 《观沧海》中的哲理与人生 (7)1.1.6 结语 (7)第七章：诗词中的节日与习俗 (7)第八章：诗词与音乐 (9)第一章：古典诗词之美1.1古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，而《诗经》作为我国最早的一部诗歌总集，无疑开启了古典诗词的先河。
其韵味悠长，内涵丰富，展现了古代劳动人民的生活情感与精神风貌。
《诗经》收录了西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌，共305篇。
这些诗歌以四言为主，结构紧凑，韵律和谐。
在内容上，《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中风是最具代表性的部分，反映了当时社会生活的各个方面。
这些诗歌以真挚的情感、生动的描绘，展示了古代劳动人民对美好生活的向往，以及对现实生活的深刻感悟。
第二节：楚辞的飘逸楚辞起源于战国时期的楚国，以其独特的艺术风格和审美价值，成为古典诗词中的一朵奇葩。
楚辞以《离骚》为代表，以屈原、宋玉等人的创作为主体，其语言优美，意境高远，具有鲜明的地域特色。
楚辞的韵味在于其飘逸，既有雄浑激昂的豪放，又有缠绵悱恻的柔情。
楚辞中的作品，如《离骚》、《九歌》等，以其丰富的想象力和独特的艺术表现手法，抒发了作者对理想、爱情、家国的执着追求。
楚辞的飘逸之美，既体现在其语言的华美瑰丽，也体现在其情感的深沉浓郁。
第三节：唐诗的繁荣唐代是我国诗歌发展的黄金时期，诗人辈出，佳作如云。
唐诗以其丰富的内容、多样的风格、精湛的艺术技巧，成为古典诗词中的瑰宝。
唐诗的繁荣，体现在诗人数量的众多、题材的广泛和艺术成就的高峰。
唐代诗人如李白、杜甫、王维、白居易等，各具特色，风格迥异。
他们以诗歌为载体，抒发了对美好生活的向往，对家国命运的关切，对人生哲理的思考。
中华诗词美心得体会和感想大全(19篇)
中华诗词美心得体会和感想大全（19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读中国古诗词有感（精选16篇）
读中国古诗词有感读中国古诗词有感（精选16篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读中国古诗词有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读中国古诗词有感篇1中国的古诗文的宝库可真是博大精深，星光灿烂，古诗文更是我国文化的精髓。
古诗文有一种精辟的美，一种其他文体无法取代的没，面对那些小说，故事，我更喜欢，喜欢它合辙押韵，朗朗上口，我喜欢它词句精练，通俗易懂，我喜欢它意优美，含有哲。
古诗使人心胸豁然开朗，思想为之升华，甚至连外国人都赞叹和欣赏。
我最早的启蒙老师是妈妈，在她的指导下，我从小就对古诗产生了浓厚兴趣，刚上学的时候就会背七八十首古诗了。
古诗文不仅是我的良师，更是我的益友。
记得有一次，我与同学为了一件小事闹翻，心里十分生气。
这时，我想起古诗，比起古人，我为一件小事与同学争吵，破坏了我与同学之间多年的友谊，实在是肤浅啊，真不应该啊!学习古诗不仅是一项任务，更是一种乐趣，古人的才情让后人望尘莫及，欣赏古诗文就是享受生活，品味人生，希望更多的人会与古诗为伴，与我国古文化为伍，继承发扬我们的传统文化。
读中国古诗词有感篇2我爱读古诗，我爱在古诗的意境之中畅游。
这次，我畅游在唐代大诗人李白的诗中。
“小时不识月，呼作白玉盘”，让我形象地感觉到了月亮，让我看到了儿时天真烂漫的李白。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，让我看到了祖国山河的壮观美丽，让我看到寄托情怀于山水之中的李白。
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，让我感觉到朋友分别时的离情别绪，让我看到了注重友情的李白。
“举头望明月，低头思故乡”，让我感受到深深的思乡情怀，让我看到了思念故土的李白。
虽然上面这几首诗写得很生动，但是我最喜欢的还是李白写的那首《行路难》，我被诗人所表现的豪情壮志吸引了。
古代诗词鉴赏读后感
古代诗词鉴赏读后感古代诗词是我国文化的珍贵遗产，它以其深刻的思想内涵、优美的艺术表达和独特的审美价值，一直深受人们喜爱和推崇。
在学习和欣赏古代诗词的过程中，我深受启发，领略到了其中的美学魅力和人文价值。
古代诗词以形象的语言和深邃的意境，展现了诗人丰富的情感和对生活的独特感悟。
例如，李白的《静夜思》中写道：“床前明月光，疑是地上霜”，这两句简洁而纯粹的文字，展现了诗人在寂静的夜晚内心的孤独和思绪的抒发。
我读完这首诗后，深深地陶醉在这种寂静幽美的氛围中，仿佛能够感受到李白当时的心境。
古代诗词的意蕴非常丰富，诗人通过形象的描绘和比喻手法，巧妙地传递了自己对世界的观察和思考。
例如，苏轼的《水调歌头》中写道：“明月几时有，把酒问青天”，表达了诗人对时间的感慨和对人生短暂的体会。
这样的文字引人深入思考，让我对时间的流逝和生命的脆弱有了更深刻的认识。
古代诗词的艺术魅力也令我倾倒。
诗人运用形象生动的描写和优美的韵律，赋予了诗词以独特的音韵美和节奏感。
例如，杜牧的《秋夕》中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，这样的文字给我带来了视觉和听觉上的愉悦，让我仿佛置身于秋夜的静谧中，感受到了秋天的美好。
古代诗词也能够反映出社会历史的变迁和人民的命运。
诗人通过对时代的观察和体悟，将对社会和人民的思考融入到诗词中。
例如，白居易的《长恨歌》以其宏大的气势和丰富的细节，描绘了唐朝时期的盛世和王宫的繁华，同时也表达了人民对奢靡生活和社会黑暗的深深忧虑。
这样的诗词激发了我对历史的兴趣，使我对古代社会的风貌和人民的生活有了更加直观的认识。
通过阅读和鉴赏古代诗词，我不仅感受到了其中蕴含的美学价值和人文关怀，也提升了自己的文学素养和审美能力。
古代诗词是我们珍贵的文化遗产，它们不仅是美的享受，更是启迪智慧和陶冶情操的重要途径。
我们应该继承和发扬古代诗词的优秀传统，让它们在当今社会中焕发出新的光彩，为我们的文化传统注入新的活力。
总之，古代诗词鉴赏使我领略到了其中的美学魅力和人文价值。
中华经典诗文读后感
中华经典诗文读后感 第一篇：中华经典诗文读后感 1.《卜算子·咏梅》出自陆游之手。全诗上下透露着一种苍凉感、一种悲伤感、一种无力感、还有一种坚决同恶势力斗争到底的信念。 在冬天开放的梅花，要独自与风雪斗争，要拼尽全力去争夺那仅有的半分之一的生存希望。他要独自承受来自风和雨的打击，还要独自承受冬天的苍凉，没有朋友的寂寞......难道他还不够可怜吗？你身为同类为什么还要打击他？难道他有早开的权利是他所能决定的吗？难道只有他放弃生命，你们才会接受他？不，不是这样的。当一个生命在同类中显得非常出色时，难免会遭到嫉妒。但他的出色也是用同等价值的东西换回来的。正是蜡梅花这种不畏严寒的精神，才受到了人们的赞赏。 梅花，你苦战三季，才迎来在冬天开放的权利。在这三季中，你要独自承受来自同类的冷嘲热讽。你要在艰苦的环境中，在同类们冷眼相待下苟活三季，在冬季中化悲愤为力量绽放出你最美丽的容颜。梅花无意与他人争夺早报春的“权利”，只因自身的需求却引来了众花的嫉妒。 听了古今的名人对梅花的赞赏，我们呢？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该学习梅花凌寒怒放的品质，不畏人生旅途中的艰难险阻，像梅花那样，时时早、时时早，做“东风第一枝”。 2.读《长歌行》有感 我，一名普通的小学生，在学校开展经典诵读活动以来，我从一个惧怕语文课的学生，逐渐成长为一名喜欢语文，挚爱文学的学生，而在经典诵读学习过程中的汉乐府民歌《长歌行》对我启发很大。 汉乐府民歌《长歌行》，全诗所要表达的意思为：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶莹青翠，正等着太阳的光和热，万物一派生机！但担心这好景不长，只要秋天一到，叶黄花落，便是一片萧条了。在想想百川东流归大海，一去不复返，哪里会再向西流回来呢？人生要趁少壮的时候努力，否则，只有到衰老的时候空自懊悔悲叹了。 在诗中有一句“少壮不努力，老大徒伤悲”的句子，这句话说的没错。日子慢慢地过去了，人也慢慢变得衰老起来。转眼间，你不知不觉地由儿童变成中年人，然后再变成老人。到那时候，你会感到空虚，感到寂寞，感到悲哀。 回想幼年的时候：日子从玩耍里过去；日子从电视的屏幕里过去；日子从洗澡时过去；日子从睡觉时过去；日子从逛街里过去；等你老时你当然会感觉到它从你眼前过去。 今天，我们还年少，是祖国的花朵，也是祖国的未来。现在应当珍惜时间，好好学习，多学知识，练好本领，长大后为祖国建设出一份力，回报祖国。不是有这么一句话吗：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。让我们珍惜时光，为祖国的强盛而努力学习吧！ 3.读《中华经典诵读》有感 这一天，我在家里诵读了《中华经典诵读》这本书。其中，“三人行，必有我师焉”这句让我受益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！ “窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。“硕鼠硕鼠，无食我黍。”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。诗人用诗的形式，抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉„„每一种感情都是如此的强烈，如此的真切；每一颗心都是如此的善良，如此的虔诚。阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，智慧，自然，希望与阳光。一切美好的词汇，美好的事物，美好的情感„„充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首动听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。 “读经典古诗文，做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的知识，我爱读古诗文。 4.诵读文化经典有感 这一个寒假中，我阅读了《进德修业》、《成就智仁勇》、《愚公移山》等10篇文章。每一篇文章都蕴含着一个深刻的道理，使我读后受益无穷、难以忘怀。书本十分全面，介绍了立志、做人等各个方面，使我们得到了全面发展，并陶冶了我们的高尚情操。 10篇文章中最令我印象深刻的，莫过于《愚公移山》这一章节了，这一章节主要讲了愚公为了没有山岗阻隔，于是日夜搬山。文章中愚公坚定不移的精神，令我深怀敬佩之情。愚公与家人之间的合作也十分默契，难怪人们说：“团结就是力量。”最终，在天神的帮助下，愚公移动了大山，从此，再也没有山岗阻挡他们了，这个故事正是因为有着深刻的道理，如今才会鲜为人知，成为家喻户晓谈论的话题，愚公这个名字才会流传至今，这个故事告诉了我们无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。 这一本书内容齐全，故事生动有趣，其中且又不失哲理，蕴含着中华民族的悠久历史，并且告诉了我们文化不绝，民族就不灭这一道理，使我们更深入了解了祖国，祖国历史有了更多的认识与理解，我认为《中华经典诗文诵读读本》对我们十分有益，适合我们各个年龄段的人阅读。 5.读《弟子规》有感 国学，其意便是中国文学。中国文学博大精深，我们小时候曾熟背《弟子规》前四句：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这四句的意思我小时候不知道，现在我长大了，也明白了。这四句的大意是：“父母呼唤我们时，我们应该立即帮忙；父母教我们道理，我们应静静地听；父母责备我们时，应好好听，并且向父母道歉。”这些道理我现在已经烂熟于心。 有一次我出去玩，没有跟妈妈说，等我回来后，我看到妈妈坐在地上哭。我问妈妈：”妈妈，你怎么了？”妈妈哭着回答道：“你跑哪儿去了？害我担心你被坏人骗跑了。”我说：“妈妈，是我不对，我姓您道歉，对不起妈妈。我向您保证，我下次出去玩，一定先向您说，好吗？”妈妈笑了笑说：“好。” 每每回忆起这件事，心里就又明白了许多道理。第一，父母呼唤我们时，要立即答应；第二，父母叫我们帮忙时，应立即帮忙；第三，父母教我们道理时，应该静静地听；第四：父母责备我们时一定要好好听，并且向父母道歉；第五，这么道理不仅要记在心里，更要变现在行动上。 6.读《弟子规》有感 读《弟子规》后，我渐渐明白了很多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我有很多方面做的不好。比如再孝敬父母方面、尊敬长辈方面、言行举止方面等。《弟子规》中让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应顺从地接受。想到自己以前的所作所为，我还真的觉得羞愧万分！就那一件小事来说。妈妈平时总是教导我，见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，把妈妈的话当成了耳旁风。还有平时做作业总是粗心，妈妈有时大声责怪我两句，我还不服气的跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气 得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我这才明白了什么是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。 7.推荐一本书 我要推荐的书是——《中华上下五千年》。这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们阅读一番。 这本书书写着许多悠久辉煌的历史，创造了璀璨的中国文化。 书中最让我难忘的是《孟母三迁》。书中讲到孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小的时候居住的地方离墓地很近，孟子学了写祭拜之类的事，玩起办丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁。孟子学了些做买卖和屠杀的东西。孟母又想：这个地方还是不适合孩子居住。又将家搬到学宫的旁边。孟子学会了朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”便在这里定居下来了。这真是让人感动。 读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇„„知道《闻鸡起舞》《诸葛亮死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。 8.品读经典 启智未来 每天清晨，教室中总会传出朗朗的读书声。那稚嫩的声音让人赏心悦目。 经典诵读中，我们领略了中华民族悠久的历史文化，感叹坚忍不拔的中华儿女是如此的充满智慧，充满对祖国、对生活的热爱。经典诵读不仅开阔了我的视野，还丰富了我的课余生活。经典诵读不仅加强了我对祖国的热爱之情，更使我领略到中华民族不朽的精神和浓厚的文化底蕴。我感受到了古诗词的美，感受到了古代劳动人民对生活的热爱，对美好未来的向往。我在品读中渐渐爱上了这些充满意境的诗句。在诵读课外的经典篇目中感受阅读的魅力，让我在诵读的过程中走进经典，让我在诵读中的过程中体会经典。 9.读《弟子规》有感 《弟子规》中，有许多为人处事的规则，想做一个受人尊重的人就得有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、守信用。首先是《入则孝》，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的、所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们应当当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧！更何况《弟子规》里也有写到。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。”这句话就是出自论语，它告诉我们的这个生活中做人的道理，现在又有谁能做到这几点呢？我们在家都是被父母惯大的“宝贝”、“乖乖”，有谁能想到去孝敬父母 呢？我们几千年的中华文明就是这样的吗？作为一个中国人，无论是“宝贝”还是“乖乖”，都应从小接受传统教育，学习《论语》、《三字经》等传统文化，学习
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读中华诗词名句鉴赏有感200字
读《中华诗词名句鉴赏》有感
《中华诗词名句鉴赏》收录了春秋至明代诗词名句。闲暇读上几句，
真是受益匪浅。书中描写战争的诗句，给我留下了极深的印象。“一
年三百六十日，多是横戈马上行” ；“夜战桑乾北，秦兵半不归”；
“秦时明月汉时关，万里长征无人还”等都是我比较喜欢的诗句。我
从字里行间读出了诗人的悲壮豪气，也感受到了战争的严酷； 除此，
描写时光流逝，感悟人生的诗句我名句也很喜欢，“人生天地间，忽
如远行客”，“庭树不知人去尽，春来还发旧时花”而使我顿悟人生
在世，短暂无常；“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”，留意到
我只有经历奋斗，才会获得美好的人生。
读《中华诗词名句鉴赏》，不仅让我重温了历史，开阔了视野，依然
提高了我的文学素养，为语文课堂教学增添色彩。读书真好，读书也
已成为我的一种生活方式……