爱心书屋项目申请报告
城市书房建设申请书
城市书房建设申请书一、引言城市书房是为了满足城市居民的阅读需求、提升城市文化氛围而建设的公共场所。
我们认为，在现代社会中，城市书房的建设对于促进居民的文化素养、知识传播以及社会和谐发展具有重要意义。
本申请书旨在向相关部门申请资金和支持，以便开展城市书房的建设工作。
二、背景城市化进程的加快，人们的生活节奏加快，城市居民的阅读时间和空间日益减少。
由于城市快节奏的生活方式，城市居民的空闲时间减少，他们很难找到一个安静、舒适的环境进行阅读。
因此，建设城市书房，为居民提供一个安静、舒适的阅读场所，是当务之急。
三、目标我们的目标是建设一座现代化的城市书房，为城市居民提供一个宜人、便利的阅读环境，并且开展一系列的文化活动，以提升居民的文化修养。
具体目标如下：1.提供宽敞明亮的阅读空间，为读者提供舒适的阅读环境；2.购置丰富多样的图书和期刊，满足读者的不同阅读需求；3.开设图书借阅服务，方便读者借阅和归还图书；4.组织文化讲座、读书分享等活动，提升读者的文化修养；5.设立阅读角落和儿童读物区，培养儿童的阅读习惯。
四、实施步骤为了实现上述目标，我们将采取以下步骤来进行城市书房的建设：1.筹集资金：我们将向相关政府部门、企事业单位以及社会团体申请资金和支持，以确保项目的顺利进行。
2.场地选择：根据城市规划和市民需求，我们将选择一个适合建设城市书房的地点，确保方便市民的阅读。
3.设计规划：我们将聘请专业的设计团队，进行室内布局和装修设计，以提供舒适的阅读环境。
4.图书采购：根据市民的阅读需求和流行趋势，我们将购买各类图书和期刊，确保读者有丰富的选择。
5.借阅服务：我们将建立图书借阅系统，为读者提供方便的借阅和归还服务。
6.文化活动：我们将定期组织文化讲座、读书分享等活动，以提升读者的文化修养。
7.儿童阅读：我们将设立阅读角落和儿童读物区，为儿童提供培养阅读习惯的场所。
8.宣传推广：我们将利用各种宣传渠道，向市民推广城市书房，让更多的人了解和使用这一公共资源。
建立书馆申请书
建立书馆申请书尊敬的领导/指导老师：我谨代表大家，向您提出一个关于建立书馆的申请。
我相信一个书馆的建立将为我们学校带来巨大的益处，并满足学生们的知识需求。
在此信中，我将阐述我们的计划、目标以及所需支持的理由。
一、计划与目标1.1 建立书馆的目标我们的目标是建立一个现代化、安静舒适、资源丰富的书馆，为学生们提供良好的学习环境和学术资源。
我们希望通过书馆的建立能够促进学生们的阅读兴趣和能力的培养，提高他们的学习成绩和综合素质。
1.2 书馆的规划我们计划书馆的规模约为XX平方米，分为不同的区域，包括自修区、阅读区、咨询区等。
自修区将提供安静的学习环境，阅读区将收藏各类图书，包括教材、小说、参考书等，而咨询区则会安排专职员工提供学术咨询和引导。
1.3 书馆的资源为了满足学生们的知识需求，我们计划引进一系列优质的图书和学术资源。
同时，我们也会提供电子阅读器、电脑等现代化设备，以方便学生们获取电子资源和在线学习。
此外，我们还计划和出版社建立合作关系，定期更新和购买最新的图书。
二、申请理由2.1 学生阅读需求学生是学校的主要群体，他们对知识的需求是全方位的。
然而，目前学校的图书馆资源有限，无法满足学生们的阅读需求。
因此，建立一个书馆对于学生们的学习和阅读起着重要的补充作用。
2.2 提升学术氛围一个良好的学术氛围对学生们的学习和成长至关重要。
通过建立书馆，学生们可以接触到更多的优秀文献和学术资源，能够培养对知识的渴望，并且提高自己的学术水平。
这将促进学校整体的学术氛围的提升，推动学术水平的进步。
2.3 培养阅读兴趣阅读是人类获取知识和文化的重要途径，也是培养学生综合素质的关键环节。
然而，现在越来越多的学生缺乏阅读的兴趣和习惯。
通过建立一个舒适的书馆，营造良好的阅读氛围，我们相信能够激发学生的阅读兴趣，培养他们对书籍的热爱。
三、所需支持3.1 资金支持为了建立书馆，我们需要一定的投资。
我们希望学校能够提供一部分经费作为启动资金，用于购置图书、设备以及书馆的装修工作。
农家书屋筹建申请书模板
尊敬的XXX领导：您好！我谨代表XXX村庄全体村民，向您提交一份关于筹建农家书屋的申请书。
在我们村庄，一直以来都有重视文化教育的优良传统，村民们渴望能够有更多的机会接触到丰富的书籍，提高自身的文化素养。
因此，我们决定申请筹建一个农家书屋，为村民们提供一个学习、阅读、交流的平台。
一、农家书屋的背景和意义农家书屋作为一种新型的文化设施，旨在解决农村地区文化资源匮乏、知识传播不畅的问题。
通过农家书屋的建设，可以为村民们提供一个便捷、舒适的阅读环境，使他们在茶余饭后、劳作之余能够充实自己，增长知识。
农家书屋的建立，有助于提高村民们的文化素质，培养他们的阅读兴趣，促进村庄的文化事业发展。
二、农家书屋的筹建计划1. 选址：我们计划在村庄中心位置选择一块空地，交通便利，便于村民前来阅读。
2. 建设规模：农家书屋拟建设面积为200平方米，分为阅读区、借阅区、活动区等功能区域。
3. 书籍来源：我们将通过政府支持、社会捐赠、村民自发捐赠等多种途径筹集书籍，确保书籍的种类丰富、质量优良。
4. 管理模式：农家书屋将采用村民自治的管理模式，设立管理委员会，负责书屋的日常管理、书籍维护等工作。
5. 筹资渠道：我们将积极向政府、企业、社会组织等争取资金支持，同时通过村民筹款、社会捐赠等方式筹集资金。
三、农家书屋的预期效果1. 提高村民的文化素质：通过农家书屋的建设，村民们将有更多的机会接触到各类书籍，提高自身的文化素质和修养。
2. 培养阅读兴趣：农家书屋将为村民们提供一个舒适的阅读环境，培养他们的阅读兴趣，使阅读成为一种生活习惯。
3. 促进村庄和谐发展：农家书屋将成为村民们交流思想、增进友谊的平台，有助于村庄的和谐发展。
4. 传承优秀传统文化：农家书屋将收集、整理、传承村庄的优秀传统文化，弘扬民族精神。
我们相信，通过农家书屋的建设，将为村民们带来一场文化的盛宴，助力村庄的振兴发展。
在此，我们恳请领导予以审批和支持，让我们共同努力，为村庄的文化事业贡献力量。
爱心活动场地申请书
爱心活动场地申请书1. 背景介绍爱心活动是一项旨在帮助有需要的人们的公益活动。
为了顺利开展这样的活动，我们需要寻找一个合适的场地。
本文是一份以申请爱心活动场地的书面申请。
2. 活动目的我们的活动旨在为孤寡老人、残障人士、流浪动物等弱势群体提供帮助和关爱。
通过这些活动，我们希望能够改善他们的生活质量，并给予他们更多的关注和温暖。
3. 活动内容我们计划组织一系列的爱心活动，包括但不限于： - 义诊活动：请医生或医学生提供免费的健康咨询和医疗服务。
- 慰问活动：组织志愿者们前往养老院、敬老院等场所，为孤寡老人带去节日问候和慰问品。
- 助残活动：为残疾人士提供康复咨询、技能培训以及生活辅助设施等支持。
- 动物关爱活动：组织志愿者们前往动物收养中心，为流浪动物提供食物、水源和日常护理。
4. 场地要求为了顺利开展以上爱心活动，我们希望能够得到一个符合以下要求的场地： -面积要足够：场地面积应能容纳预计参与人数的活动空间，同时还需要有足够的空间来设置活动摊位、医疗设备等。
- 环境安全：场地应具备安全的环境，没有危险物品或不良设施。
- 交通便利：场地位置应该交通便利，方便参与者前来参加活动。
- 设施设备：场地应当具备基本的电力、供水、卫生设施等。
5. 场地申请基于以上的活动目的和场地要求，我们诚恳地向贵单位申请提供一个爱心活动场地。
我们承诺将爱心活动场地用于非商业目的，仅用于组织和开展公益活动。
6. 活动时间我们希望能够在（具体日期）举办本次爱心活动。
活动预计持续时间为（具体时间段），并可能需要提前进行场地装饰和布置。
7. 服务回报为了感谢贵单位对我们活动的支持，我们愿意在活动现场宣传贵单位的相关信息，并为贵单位提供一份感谢信以表达我们的谢意。
8. 联系方式联系人：（姓名）联系电话：（电话号码）电子邮箱：（邮箱地址）9. 结语我们诚挚地希望贵单位能够审核通过并提供一个合适的爱心活动场地。
我们相信通过共同的努力，我们可以为弱势群体带去更多的温暖和帮助。
修建图书馆的请示范文
修建图书馆的请示范文英文回答：As the head of the community council, I am writing to request permission to build a new library in our neighborhood. This project has been a long time coming, as our current library is small and outdated, unable to meet the needs of our growing population.Building a new library would benefit our community in numerous ways. Firstly, it would provide a safe and welcoming space for residents of all ages to gather, learn, and explore new ideas. For example, children could participate in storytime sessions, teenagers could studyfor exams, and adults could attend workshops on a variety of topics.Additionally, a new library would help to promote literacy and education in our neighborhood. With a wider selection of books and resources available, more peoplewould have the opportunity to improve their reading skills and expand their knowledge. This could lead to a more informed and engaged community overall.Furthermore, a new library would serve as a cultural hub for our neighborhood, hosting events such as author readings, book clubs, and art exhibits. These activities would not only enrich the lives of residents but alsofoster a sense of community and connection among neighbors.In conclusion, I believe that building a new library would greatly benefit our neighborhood and enhance the quality of life for all residents. I hope that you will consider this proposal and grant permission for this important project to move forward.中文回答：作为社区委员会的负责人，我写信请求批准在我们社区建造一个新的图书馆。
申请书店的申请书
尊敬的审批委员会：您好！我叫[您的姓名]，是一名热爱阅读、热衷于推广阅读的年轻人。
在此，我怀着无比激动的心情，向贵委员会提交一份申请，希望能够获得开设一家书店的许可。
以下是我对开设书店的详细申请和规划：一、申请背景随着社会的发展，人们对精神文化的需求日益增长。
阅读作为获取知识、丰富精神世界的重要途径，越来越受到人们的重视。
然而，在我国许多地区，尤其是偏远山区，书店资源匮乏，读者难以接触到丰富的图书资源。
为了满足广大读者的需求，我决定开设一家书店，为广大读者提供优质的阅读服务。
二、书店定位1. 经营范围：本书店将以销售各类图书、期刊、电子读物为主，同时提供咖啡、茶饮等休闲饮品，打造一个集阅读、休闲、交流于一体的文化空间。
2. 目标客户：本书店将以青少年、大学生、上班族等为主要目标客户，同时辐射周边社区居民。
3. 服务理念：以读者为中心，提供高品质的图书和温馨舒适的阅读环境，让读者在书店里享受到阅读的快乐。
三、书店规划1. 店面选址：本书店选址在[具体位置]，该区域交通便利，人流量较大，有利于吸引读者。
2. 店面设计：书店将采用现代简约风格，以木质、暖色调为主，营造出温馨舒适的阅读氛围。
同时，设置休闲区、儿童阅读区、咖啡区等功能区域，满足不同读者的需求。
3. 营销策略：通过举办各类阅读活动、签售会、讲座等，吸引读者关注和参与。
同时，开展线上线下推广活动，扩大书店知名度。
4. 人员配置：书店将设立店长、图书管理员、咖啡师等岗位，确保书店的正常运营。
四、资金预算1. 投资总额：[具体金额]万元。
2. 资金用途：包括店面租金、装修费用、图书采购、设备购置、人员工资等。
3. 资金来源：自筹资金、贷款等。
五、预期效益1. 社会效益：本书店的开设将丰富当地文化氛围，提高居民文化素养，为推动当地文化事业的发展贡献力量。
2. 经济效益：预计开业后，书店将实现年销售额[具体金额]万元，实现盈利。
综上所述，我真诚地希望贵委员会能够批准我的申请，给予我开设书店的许可。
改造书画室申请书范文模板
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，现任书画社团负责人。
我谨代表全体社团成员，向学校提交一份关于改造现有书画室的申请书。
书画艺术是我国传统文化的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的内涵。
我校一直重视书画教育，旨在培养学生的审美情趣和艺术素养。
然而，现有的书画室条件简陋，设施陈旧，已无法满足日益增长的学生需求。
为了提高书画教育质量，我们有必要对现有书画室进行改造。
一、改造原因1. 提高书画教育质量：书画室作为书画教学的主要场所，其环境与设施对学生的学习兴趣和效果具有重要影响。
改造后的书画室将更能激发学生的学习热情，提高教学效果。
2. 满足学生需求：随着书画社团的不断发展，现有书画室已无法满足社团成员的日常练习和活动需求。
改造后的书画室将更好地服务于广大师生。
3. 提升学校形象：一所优秀的学校应具备良好的教学设施。
改造书画室有助于提升学校的整体形象，吸引更多优质师资和优秀学生。
二、改造方案1. 空间布局：重新规划书画室的空间布局，确保功能区域清晰，使用方便。
设置书画教学区、学生练习区、作品展示区等。
2. 设施设备：购置新的书画教学设备，如书桌、画架、笔墨纸砚等。
同时，配置空调、投影仪等辅助教学设施，创造良好的学习环境。
3. 环境营造：聘请专业设计师，对书画室进行装修设计，体现书画艺术氛围。
悬挂名家作品，摆放盆栽，营造舒适、优雅的学习氛围。
4. 管理维护：建立健全书画室管理制度，确保设施设备的正常使用和维护。
同时，加强书画社团的管理，提高社团活动的质量和水平。
三、改造经费根据初步预算，书画室改造经费约为XX万元。
经费来源计划通过以下途径筹集：1. 学校财政支持：请求学校在预算中给予适当倾斜，保障书画室改造项目的顺利进行。
2. 社会捐赠：积极争取社会各界捐赠，特别是书画界的支持和帮助。
3. 社团自筹：通过书画作品义卖、活动赞助等方式，筹集一部分改造经费。
四、改造效果改造后的书画室将具备以下特点：1. 环境优美：宽敞明亮的教室，舒适的座椅，优美的书画作品，营造出一个宜人的学习氛围。
儿童节申请模板申请资助建设儿童书馆
儿童节申请模板申请资助建设儿童书馆
尊敬的领导：
我是××市××小学的一名老师，我以诚挚的心情向您提交一份关于儿童节的资助申请。
作为学校一员，我们非常关注孩子们的成长和教育，希望能够为他们提供更好的学习环境和资源。
因此，我们计划在即将
到来的儿童节期间，筹建一个儿童书馆，让孩子们有更多的阅读机会
和空间。
我们认为，阅读是孩子们成长过程中非常重要的一环，能够开拓他
们的思维，激发他们的想象力，并培养他们的阅读习惯。
而建立一个
儿童书馆，将为孩子们提供一个安静、舒适的阅读环境，让他们能够
尽情地享受阅读的乐趣。
为了实现这一目标，我们需要一定的资金支持。
具体来说，我们计
划购买大量适合儿童阅读的书籍、图书架、阅读桌椅等设施，并进行
书馆装修和美化工作。
我们相信，这样的投入将为孩子们的成长带来
积极的影响，也将为学校的教育事业添上一抹亮色。
希望能够得到您的支持和帮助，使我们的儿童节活动更加丰富多彩，让孩子们能够感受到来自社会各界的关爱和关注。
谢谢您抽出宝贵的
时间阅读我们的申请，期待您的答复。
此致
××小学全体师生
×××敬上。
爱心活动场地申请书范文
爱心活动场地申请书范文尊敬的社区管理委员会：您好！我代表“阳光之心”志愿者协会，特此向贵委员会提交爱心活动场地申请书。
我们协会自成立以来，一直致力于开展各类公益慈善活动，以促进社区和谐发展，提升居民生活质量。
活动主题：《携手共筑爱心社区》活动目的：通过此次爱心活动，我们旨在增强社区居民之间的联系，弘扬志愿服务精神，同时为社区内的弱势群体提供必要的帮助和支持。
活动时间：2024年5月20日上午9:00至下午5:00预计参与人数：约200人活动内容：1. 开幕式：介绍活动目的和流程，邀请社区领导致辞。
2. 爱心义卖：组织社区居民捐赠闲置物品，所得款项将用于帮助社区内的贫困家庭。
3. 健康咨询：邀请专业医生为社区居民提供免费的健康咨询服务。
4. 文艺表演：由社区居民自发组织的文艺表演，包括歌舞、小品等，旨在丰富社区居民的文化生活。
5. 环保宣传：通过展览和互动游戏，提高社区居民的环保意识。
6. 闭幕式：总结活动成果，对参与活动的志愿者和支持单位表示感谢。
场地需求：1. 活动主场地：需要一个宽敞的户外场地，用于开幕式、闭幕式以及文艺表演。
2. 义卖区：需要一个相对封闭的空间，用于摆放义卖物品。
3. 咨询区：需要一个安静的室内空间，用于健康咨询。
4. 环保宣传区：需要一个展示空间，用于布置环保宣传展板和互动游戏。
我们深知社区资源的宝贵，因此我们承诺在活动结束后，将对场地进行彻底的清洁和整理，确保场地恢复原状。
同时，我们将严格遵守社区的各项规章制度，确保活动的顺利进行。
我们相信，通过贵委员会的支持与协助，我们的爱心活动将能够顺利开展，为社区居民带来更多的正能量。
期待您的积极回应，并希望能得到您的批准。
感谢您的时间和考虑。
此致敬礼！“阳光之心”志愿者协会负责人：张华联系电话：123-4567-8901电子邮箱：***************************2024年4月15日。
私人图书馆资金申请书
私人图书馆资金申请书尊敬的资助机构名称：您好！我怀着无比诚挚和期待的心情，向您提交这份私人图书馆资金申请书。
我叫_____，是一名对知识充满热爱、对文化传承充满责任感的普通公民。
一直以来，我都怀揣着一个梦想，那就是建立一座能够为社区居民提供丰富知识资源、促进文化交流和学习的私人图书馆。
一、项目背景与目标随着社会的快速发展，人们对于知识和信息的需求日益增长。
然而，在我们的社区中，公共图书馆的资源有限，无法满足居民多样化的阅读和学习需求。
因此，我决定创建这座私人图书馆，旨在为社区居民打造一个温馨、舒适、便捷的知识殿堂。
我们的目标是：1、提供丰富多样的图书资源，涵盖各个领域和年龄段，满足不同读者的兴趣和需求。
2、打造一个安静、舒适的阅读环境，让读者能够沉浸在知识的海洋中。
3、举办各类文化活动，如读书分享会、知识讲座、儿童故事会等，促进社区居民之间的交流与互动。
4、与学校、社区组织合作，开展阅读推广活动，培养居民的阅读习惯，提高社区的文化素养。
二、项目规划与实施为了实现上述目标，我们已经制定了详细的项目规划：1、图书馆场地我们已经找到了一处合适的场地，位于具体地址，面积约为X平方米。
场地交通便利，周边环境安静，适合作为图书馆的选址。
2、图书采购计划采购各类图书X册，包括文学、历史、科学、技术、艺术、儿童读物等。
我们将通过与各大出版社、书商合作，确保采购到优质、正版的图书。
3、设备购置为了给读者提供更好的服务，我们将购置书架、桌椅、电脑、打印机、空调等设备，营造一个舒适、便捷的阅读环境。
4、人员招聘与培训招聘专业的图书管理员X名，负责图书的整理、借阅、归还等工作。
同时，对管理人员进行定期培训，提高服务质量和业务水平。
5、活动策划与组织制定详细的活动计划，定期举办各类文化活动，吸引更多的读者参与。
三、项目进展与预期成果目前，我们已经完成了项目的前期调研和规划工作，并与部分供应商达成了初步合作意向。
预计在获得资金支持后的具体时间内，完成图书馆的装修和设备购置，正式对外开放。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竭诚为您提供优质文档/双击可除爱心书屋项目申请报告篇一：校园活动爱心书屋项目方案爱心书屋项目方案项目背景及意义：为进一步美化校园环境，加强校园文化建设，提升“服务学生”的思想和理念，贯彻“全心全意为同学们服务”的宗旨，进一步提高大学生的社会责任感。
为方便大家分享学习资料，给大家提供借阅书籍，帮助毕业生集中售书等，我们校学会特此建立“爱心书屋”，“爱心书屋”是集书籍借阅、阅读、购买一体的公共资源，方便为大家服务。
项目对象及受益群体：全体在校师生实施地点：xx项目时间：准备阶段、试营阶段、正式运营。
一、准备阶段：1、设备，书架、读书桌、椅凳、咖啡用具、书籍管理册等。
2、宣传，由宣委会负责制作张贴宣传海报若干张。
校学生会成员负责本院系的宣传发动工作。
3前期书籍的收集。
二、建设阶段：1、“爱心书屋”运营分两种形式：A老师、同学们捐赠，发动广大师生捐赠自己的书籍，用来给大家分享阅读（可借阅），不出售。
b收集处理同学（多指毕业生）有价值书籍，这部分书籍不仅供大家在书屋内免费阅读，也可协助代售书籍。
所有书籍在放入爱心书屋时，均由校会人员做好检查登记工作。
2、收集书籍的整理工作：校会人员把收集的书籍先按A、b两种运营方式分捐赠类、代售类。
再按书籍的题材内容具体分类。
最后将不同种类的书籍分放在不同书架上。
三、运营阶段：（书屋的三种功能）1、诚信借读：同学们可以将喜欢的A类捐赠书籍借回阅读，每人限借一本，在规定两周内按时还书。
借书时需持本人借阅证、身份证等个人证件，在校会值班人员那里做好书籍、借阅人的信息登记（登记信息每一周整理一次，确保借阅书籍的归还管理）。
2、休闲阅览：同学们可以在开放时间内，在本书屋的阅读区休闲阅读书屋内所有书籍。
为前来阅读的同学解乏、止渴，本书屋还提供热咖啡，两元一杯。
（所有盈利均用于书屋的运营费）3、爱心购买：同学们可以在b类代售书中挑选购买自己喜欢的书籍。
每本书的封皮上都有此书主人售书的信息标签（售书人姓名、年级专业、联系方式、意售价格），购书者与售书者联系商议购买交钱，最后由购书者出具证明（校会统一印制并盖章的售书者同意售书证明）领书。
校会值班人员做好书籍售理的登记工作。
若b类代售书在一月内没有售出，将以捐赠给本书屋成为A类捐赠书籍。
4、书屋开放时间：每日早8：00——11：00，下午2:30——5:00，晚6:30-9:30.(除寒暑假等节假日）。
四、“爱心书屋”启动、后续规范管理阶段：1、在准备阶段广泛收集书籍，初定六月中旬举行“爱心书屋”启动仪式，届时将进行现场捐赠及收集处理工作。
2、爱心捐赠内容上后续由书籍扩展到其他形式用品，如纪念品、饰品、文体用品等。
后期“爱心书屋”也发展成为同学们交流学习的平台，同学们外出开展活动的窗口。
3、之后进行爱心书屋的优化、完备工作。
校团委校学生会维权中心x年x月x日篇二：“爱心书屋”共建项目策划书安徽职业技术学院与文忠苑社区“爱心书屋”共建项目策划书江淮义工联盟“爱心书屋”共建项目策划书项目活动背景：随着社会的日益发展，我们从单在书本上汲取知识变成了通过电视、电脑等方面获取知识，却忘了原书中那个留给我们充分思考的空间。
儿童是祖国的未来民族的希望，现如今儿童的阅读量却明显不足，阅读理解能力退化，这将会影响儿童以后学习、生活、工作、交流等各方面的理解能力从而会影响到以后在社会的发展。
为此，江淮义工联盟、邓小平理论研究会与文忠苑小区居委会进行洽谈，计划在社区开展系列志愿服务活动。
由于现在孩子缺乏课外阅读，课外读物不足，所以针对儿童课外读物贫乏的现象，满足孩子们的课外阅读需求，提高儿童的阅读理解能力。
主办单位：安徽职业技术学院院团委安徽职业技术学院思政教学部文忠苑关井社居委协办单位：江淮义工联盟活动时间：待定活动地点：文忠苑关井社居委会议室（暂定）活动意义及目的：1、提高学龄儿童对于阅读的兴趣，增长儿童的阅读量，丰富儿童的知识面，让适当的有用的阅读方式丰富孩子课外生活，锻炼孩子的参与能力，口语表达能力，以及提高儿童的阅读理解能力。
开展多样化的学生读书活动，给儿童带去课外阅读的乐趣，培养孩子的阅读习惯和自学能力。
2、一方面儿童发展水平制约的儿童阅读能力的发展，另一方面，良好的阅读能力可以更好的促进儿童在其他方面的发展和提高。
因此儿童阅读不仅是儿童获取知识的主要途径，是现代文明社会中生存和成长的重要技能。
3、爱心书屋聚集孩子在一起，读共同的书，共同学习，相互沟通，是这种基于阅读的共同生活、共同体验，对于好书有了一种与日俱增的亲切感、归依感。
对于绝大多数的独生子女来说，对于那些父母无暇关注其精神需要的孩子来说，这种亲切感、归依感就显得尤其必须和可贵。
4、有利于社区文化氛围的建设，阅读从孩童抓起，通过阅读一些好书，提高孩子的社会价值判断能力，提高精神文明，培养良好素质，从而有利于建设文明社区，共建社区文化，最终有利于和谐社会的建设发展。
5、有助于江淮义工与邓研会的社团文化进行宣传，让更多人了解社团，扩大社团影响力，促进志愿服务类社团发展，提高大学生的奉献精神，传递爱心，将活动做好做大，加大宣传力度，引起社会关注，帮助儿童阅读。
6、引发家长对孩子的关注，多与孩子沟通，陪同孩子一起阅读，增进家长与孩子之间亲密度，家长和孩子共同学习阅读，可以缩进距离更好的和谐相处。
活动流程：二、前期准备1、安徽职业技术学院制作《关于儿童阅读情况问卷调查表》，交由文忠苑关井社居委带领我校社团工作人员入户调查，最后整理分析，进行信息整合分析，统计参与项目的孩子人数，年龄分层，对读物的不同兴趣分类，孩子时间上的安排。
2、安徽职业技术学院通过举行“图书有价，爱心无价”的图书捐赠活动，募集儿童课外图书，并进行整理筛选分类并包装。
通过学院领导、老师带领，将图书运送至文忠苑关井社居委提供的爱心书屋场所，并希望关井社居委可以提供书架等可以摆放和管理书籍的设备，以便存放书籍！3、统计协会内部学生的课程安排，做出详细清单，以便安排以后的工作。
在参与项目之前一段时间，由学院老师组织系统培训。
三、活动实施安排1、活动展开当天邀请校领导，思政教学部老师，关井社居委相关领导和参与爱心书屋项目的孩子及孩子家长参加爱心书屋建成仪式，由江淮义工联盟组织工组人员协同社居委一起维持秩序。
2、之后活动将长期开展下去，形成以阅读为主，每周都可以设置绘画、书法、游戏、戏剧等主题兴趣活动，寓教于乐。
我们协会工作人员分批展开工作，一周两次，每次一组儿童（根据儿童的年龄，对读物的需求分组）3、每次活动将开展一个半到两个小时。
活动开展形式将会以志愿者将孩童聚集在爱心书屋，先由孩子们选取自己喜欢的图书，让他们自己先阅读十到二十分钟，之后由我们的志愿者用讲故事的形式或带领孩子阅读的方式，一起带领孩子阅读图书，增长知识，提高理解能力，培养孩子的阅读兴趣。
4、每两到三个星期邀请家长一起陪同孩子在爱心书屋里陪同孩子阅读，或观看一些有教育意义影视资料，不仅要提高孩子的文化水平也要提高家长的思想文化素质，毕竟家长是孩子的第一任老师。
之后由家长对我们志愿者的表现提出建议或意见，我们好回到学校进行反思改正，以便做到最好。
5、每次参与活动的人数为6～8人，可以让自己协会成员内部协调相互沟通交流，互相学习，在志愿者对孩子进行阅读培训时，其他的志愿者对他（她）作出评价，大家一起成长，完善自己。
四、注意事项1、主题兴趣活动规划至少提前安排并筹备。
阅读内容给儿童需求而定，图书选购注重数目！2、活动场所需设备齐全，如：影视资料放映设备（最好有投影仪），书架、足够的书桌椅子等。
3、参与活动的工作者对于书籍的选取一定要符合孩子年龄段和兴趣，有利于孩子树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、开展一些游戏或其他环节时一定要注意安全，遇到突发状况时及时联系社区负责人、孩子家长、我校老师以及协会负责人或小组负责人。
及时解决问题。
篇三：项目申请书《非营利组织管理概论》课程实践之一项目申请书项目名称：“书香传递真情”主题帮扶活动申请人：单位：指导教师：日期：目录一、项目的目的与意义 (1)二、具体目标与工作内容 (1)（一）背景与意义 (1)（二）项目目的 (1)（三）项目主要覆盖的目标人群及其数量 (1)（四）项目主要活动 (1)（五）工序流程 (2)（六）支持条件 (2)（七）项目风险分析 (2)（八）退出机制 (3)（九）项目的创新性、可持续性和可复制性 (3)三、预期成果 (3)四、组织机构 (3)（一）部门设置 (3)（二）部门职能 (3)（三）机构设置图 (4)五、日程表 (4)六、预算 (5)一、项目的目的与意义为了让我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平较低，没有足够的资金来配备购买和更新图书、优秀的课外书籍更是少之又少的地区能够拥有更多的图书供贫困孩子阅读，通过募集书籍让贫困家庭的学生能得到更多的知识，拓宽自己的视野，丰富课余生活。
二、具体目标与工作内容（一）背景与意义大庆市龙凤区周围有很多贫困家庭，有的父母外出打工，常年和爷爷奶奶生活在一起，家庭贫困，过着拮据的生活。
此次项目主要针对我校大一学生，首先进行志愿者招募和培训，然后对志愿者进行培训，由组织者和志愿者进行活动宣传，再进行捐书活动，送到贫困学生手中，最后在10月份由项目负责人和青年志愿者部，爱心书屋部共同筹办一台“书香传递真情”主题晚会。
项目组成员都是由青年志愿者部和爱心书屋的工作人员组成，他们参加组织过类似活动，有较好的组织、沟通、协调能力，有足够的条件开展此次项目。
（二）项目目的让大庆市龙凤区贫困家庭的孩子们能得到更多的知识，满足他们对知识的渴望，促进城市之间，促进彼此的团结。
（三）项目主要覆盖的目标人群及其数量目标人群：大庆龙凤四小的学生：家庭贫困，经济收入较低，留守儿童，经济状况不能达到当地最低的生活水平。
目标人数：学生直接200人（四）项目主要活动1、20XX年3月初，进行整个项目的策划2、20XX年3月中旬招募志愿者，对志愿者进行相关培训；3、20XX年4月—20XX年5月与爱心书屋及院青年志愿者部合作，为该项目进行宣传；4、20XX年5月—20XX年6月面向学校学生进行各类书籍募捐；5、20XX年6月15日把募捐的书籍整理好，送到目的地；6、20XX年7月，对整个项目进行工作总结；7、20XX年9月回访，通过电话方式与学校老师、学生进行联系，是否达到预期效果；8、20XX年10月，进行答谢晚会。
（五）工序流程在开学初的时候进行志愿者招募，接着对志愿者进行为期一天的培训，讲述此次活动的目的和意义，为后期的募捐书籍宣传做准备；在四月初，通过与爱心书屋及青年志愿者部的合作，进行为期一个月的宣传工作，在此期间，会有学生募捐书籍，爱心书屋工作人员进行记录；图书募捐活动一直到20XX年5月末结束；在6月初，对书籍进行筛选和整理，把适合的书籍邮寄出去，不适合的书籍由爱心书屋保管；9月，经过了一个假期的时间，对学校进行回访，了解募捐图书是否对学生们提供了帮助；举办一场答谢会，对捐书者进行答谢，总结此次活动，完成活动。