我心中的英雄优秀作文7篇

我心中的英雄优秀作文7篇 心中的英雄很平凡，他们就是工作者。你可能会觉得他们怎么能算得上英雄呢?但在我们眼中，他们就是英雄。我心中的英雄优秀作文有哪些你知道吗?一起来看看我心中的英雄优秀作文7篇，欢迎查阅! 我心中的英雄优秀作文1 我敬佩那面对元朝高官诱惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠报国、抗金英雄岳飞，我敬佩那弹尽粮绝、坚持抗日的英雄杨靖宇，我敬佩那他们都是中华民族伟大的英雄，都值得我们敬佩。但是，我心中的英雄还有他们父母、老师、同学。 我的父母 我的父母像一棵大树，我生活在树荫下，他们给我生命，给我温暖。每次上完课回家，我都迎来他们温馨的怀抱和关心的问候。我写作业时，他们从不忘记陪在我身边。每天早上，他们从不忘记给我买来丰盛的早餐，给我的身体加足营养。他们每天起早贪黑地挣钱，只为供我读书，却毫不在乎头上又增添了一根根银丝。十二年，四千多个日日夜夜，他们不断地为我付出，从来没有半句抱怨，他们只希望，我将来能有出息。他们，就是我心中的英雄! 我的老师 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗写出了老师的美德。上课时，他们尽自己所能，将知识毫无保留地传授给我们。下课时，他们总是为我们耐心地讲解我们不懂的题，一遍又一遍，直到我们理解为止。晚上，他们还要在灯光下为我们备课，认真地为我们批改作业。他们不求收获多少报酬，只是为了让我们将来能有出息。他们任劳任怨，默默无闻。他们，就是我心中的英雄! 我的同学 同学们之间发生的事情，多如繁星，每一件事都让我感到快乐。每当我考试考差时，他们都第一时间安慰我。每当我比赛获奖时，他们都第一时间祝贺我。上课时，我们一起讨论问题;下课时，我们一起玩耍嬉戏。我们从不保留自己的想法，只把快乐的种子播撒。我的同学们个个都善解人意，都能与我同甘共苦。他们，就是我心中的英雄。 中华民族的伟大英雄在我心中指引着我前进，生活中照顾我的父母，学习上教育我的老师，和我一起学习的同学，他们也都是我心中的英雄。因为有了你们，我的成长道路上，所有的困难都将被我踩在脚下! 我心中的英雄优秀作文2 今天我学习了《小英雄雨来》的故事，被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。 雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人，他从小就是个机灵鬼，特别爱好游泳，聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮，妈妈怕他玩水有危险，在知道他玩水后，叫他过来，到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打，居然跑到河边扎进河里，望着妈妈笑。 他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，却能认真，刻苦学习。 在面对危境时，小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下，誓死保卫区上的交通员李大叔，无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂，哪怕最后拉到河边枪毙，他都深怀民族大义，视死如归也不出卖交通员李大叔，他心目中知道我们是中国人，我们爱自己的祖国。在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时，雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 看看雨来认真刻苦学习，面对鬼子大智大勇，深怀民族大义，热爱祖国，我对小英雄雨来真是佩服的五体投地，再看看自己平时学习总是那么不认真，在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人，平时认真学习，争做“三好”学生，以后为国家献出自己的一份力量。 我心中的英雄优秀作文3 英雄，人人都能拥有的称号。但，成为英雄，前提是不畏苦难，不向困难低头。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老师。 老师是辛勤的园丁，培育了祖国千千万万的花朵;老师是明亮的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们;老师是金色的钥匙，为我们打开知识的宝库…… 有一次，我们正在做数学题，我是丈二的和尚——摸不着头脑，我冥思苦想了好久也没有做出来。这时，老师看见了走过来，耐心的给我讲解，经过老师的讲解我很快就把那道数学题做出来了。 还有一次，我不小心犯了错误，我非常害怕老师当着全班同学的面批评我，那样我恨不能找个地缝钻进去，顿时我急得就像热锅上的蚂蚁一样。而出乎我意料的是，老师不但没有批评我，只是把我叫到办公室，语重心长地告诫了我几句，我知道，杨老师这是给我一个改正缺点的机会，我非常感激的看着杨老师。 每当深夜我们都进入甜美的梦乡时，只有老师还坐在办公桌前孜孜不倦地为我们批改着作业。 杨老师，您是我的领路人，带我畅游知识的宝库;杨老师，您是我的启蒙人，带我选择正确的道路，向着我的理想目标而前进;感谢您，我最亲爱的老师! 我心中的英雄优秀作文4 每个人的心中都有一个英雄。或许，他是一个伟大的领袖;或许，他是一个著名的歌星;或许，他是一个杰出的学者;再或许……我心中也有这样的一个英雄，她是平凡的，却也是独一无二的;她是最熟悉我的，亦是我最熟悉的。因为，她就是我。 我是最平凡的。像所有中学生一样，上学、上课、写作业、参加学校活动，每天过着千篇一律的生活。 但我也是独一无二的。会在空闲时弹自己最喜欢的曲子，对音乐有自己独特的见解，会用自己的思维方式思考问题，会固执地坚守着自己的原则底线……但这些都不是让我成为自己的英雄的原因。我认为英雄之所以会成为英雄，是因为他心中还有一片空白的、真实的地方，因为有这片空白与真实，他不惜一切代价维护着正义;因为有这片空白与真实，他唾弃黑暗，蔑视败坏的人心;因为有这片空白与真实，他会用真心去帮助有困难的人……而这片空白与真实，不会因为人心的险恶而变得虚伪，不会因为利益的熏陶而变得邪恶，它永远是干净的、纯洁的、不卑不亢的。而又有多少人的心中，还保留着这样一片净土呢?又有多少人的净土被污染了呢?或许这就是英雄为什么少之又少的原因吧!? 而令我骄傲的和庆幸的是，我的心中还有这样一片干净的地方，让伪装累了的心灵享受片刻的安宁;让受伤的心灵能静静地躲进来疗伤;让受到挫折的心灵放声大哭，在哭泣中找到新的目标，不顾一切地向前走去……它引导着我追随内心深处的想法去理解善与恶、是与非;它教我去做一个正直的人，保护着我对世界善良而单纯的幻想;它坚定地对我说：”加油吧!做一个真正的、你想做的英雄!“ 或许随着时间的推移，英雄会变得越来越少，或许会有越来越多的人心中的净土会被污染，但无论如何，我都会守护我的那一片净土，永远做我心中的英雄! 我心中的英雄优秀作文5 《水浒传》是四大名著之一，里面的人物刻画得生动传神、栩栩如生、惟妙惟肖，十分有韵味。故事情节更是惊心动魄、曲折离奇，引人注目。 其中，武松的形象，使我啧啧赞叹!武松打虎更是让我目瞪口呆，那“一扑、一掀、一劈”真是让我惊心动魄，脑海中闪现“英雄”一词。 的确，用“英雄”一词形容武松实在再恰当不过了。他为大哥而杀潘金莲和西门庆，后又知道自己犯下滔天大罪而主动自首，更是体现出他那正直、豪迈、敢作敢当的英雄气概。后因遭人陷害而嫉恶如仇，虽杀许多人，但都本着“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人“的原则，所以，可见武松也是一个有原则，讲原则的人。 一身正气，光明磊落，同时也造就了一个恩怨分明的武松。即使孙二娘开始想杀他，但又因比武较量，与其和张青结为兄弟，后在二人的帮助下，假扮修行的行者，夜走蜈蚣岭，后再次遭人陷害而不得已杀死孔亮，逃离山庄…… 武松英雄，更是梁山好汉，我们应该敬佩他，因此，我们称他为――行者武松! 我心中的英雄优秀作文6 每个人心中都会有一位英雄，我的心中也有一位英雄。当我遇到困难时，他会张开双手来帮助我;当我遇到危险时，他会伸出手来救助我;当我感到前途渺茫时，他会用血肉之躯来帮我挡住困难险阻，牵着我的手，提着一盏灯，照亮前方。 我的英雄就是我的爸爸，在我的眼中，他品格伟大如巍峨泰山，矗立眼前;他心胸宽阔如苍茫大海，包容万物。从小，爸爸就教我学走路，教我学说话，教我认字，教我如何去面对眼前这个世界我记忆最深刻的一件事，是他教我学骑自行车。 那天，阳光明媚，灿烂而温暖的阳光洒在大地上，让大地变得富有生机。爸爸说要教我骑车，我看着他拿着沉重的扳手，拆了我自行车后轮两边的辅助轮，爸爸鼓励我骑着自行车向前冲去。可我刚刚坐上自行车时，没有辅助轮的它根本没法保持平衡，我一下子就摔在了地上。爸爸跑过来，双手拉起我，帮我摸摸受伤的地方，以减轻我的疼痛。 爸爸安慰我：“没关系，没关系，只要坚持练习，终会成功的!来，我扶着你!”我的心情一瞬间变得舒畅起来，虽然我像一只刚刚学习飞翔的小鸟，但我没有放弃，坚持了下去。 爸爸在车后扶着我，帮我保持平衡，他就像我的辅助轮一样，帮着我向前驶去。车动了，我没有摔跤，我好似看到了一丝胜利的光芒，阳光洒在我身上，白云也好像在推着我向前进发。我骑了很久很久，好似跨过了千山万水，越过了星辰大海，我没有了时间的束缚。 停下车，我转过头一看，爸爸已消失得无影无踪了，原来，刚才我一直是自己在骑啊!我心中的一阵喜悦和激动，道路旁的树，好像在向我招手，花草也在摇摆，暖风呼呼吹过，好似都在向我招手表示祝贺。我终于学会了骑自行车!我终于成功了，我像一只刚学会飞翔的幼鸟，不住拍打着翅膀。 我看到爸爸了，他正气喘吁吁地跑着步呢。他跑到我的面前，累得满头大汗，却一脸得意的微笑，仿佛是他完成了什么壮举。他拍着手乐着，像一个孩子得到了心爱的玩具。爸爸对我说：“你真棒!这么快就学会了!” 一幅幅记忆的画面浮现眼前：我的作文发表了，爸爸拿着报纸比我还高兴;我的作业不会做，爸爸坐在我身边，拿着笔一笔一划演算，耐心地为我讲题。从小到大，爸爸总是关爱着我，保护着我啊! 爸爸，如果没有您的帮助，我几乎什么都学不会!如果没有您的呵护，就没有我的美好生活!您用双手为我铺出了一条成功的大道，您用双肩为我托起了幸福的天空，爸爸，您就是我的英雄，永远，永远! 我心中的英雄优秀作文7 岁月流逝之匆匆，多少个日落伴着月出的日子，我总会想起激励我成长的那个他。 海耶斯，他是一个非常出色的球员，一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员，一个创造了3695分钟，平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间最高记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名，同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队著名中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔·马龙的结合体。 海耶斯打动我的，除了他精湛的篮球技术外，还有他骨子里蕴含的不服输的精神。 海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒，从小文静内向。 一天，海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中，立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课，并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙，引起了队友们不停地大笑。 然而，海耶斯并不因此而自卑，而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时，他在练球;队友们说说笑笑时，他还在练球。就这样，靠着惊人的毅力，执着的信念，不服输的精神，终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年，他