电路动态分析
初中动态电路分析试题及答案
初中动态电路分析试题及答案一、选择题1. 在串联电路中，当电阻R1增大时，电路中的总电阻会如何变化？A. 减小B. 增大C. 不变D. 不确定答案：B2. 并联电路中，如果其中一个电阻R2断路，整个电路的状态将如何？A. 断路B. 短路C. 正常工作D. 部分电路断路答案：A3. 欧姆定律中，电流I与电压U和电阻R的关系是：A. I = U/RB. I = R/UC. U = I/RD. U = IR答案：A二、填空题4. 在一个并联电路中，如果电阻R1和电阻R2的阻值分别为10Ω和20Ω，那么电路的总电阻R总为______Ω。
答案：6.67Ω5. 根据焦耳定律，电阻R中的电热Q与电流I的平方、电阻R以及通电时间t的关系是Q = ______。
答案：I^2Rt三、计算题6. 一个串联电路中，电阻R1为20Ω，电阻R2为30Ω，电源电压为12V。
求电路中的电流I。
解：根据欧姆定律，I = U/(R1 + R2) = 12V / (20Ω + 30Ω) =0.24A答案：0.24A7. 一个并联电路中，电阻R1为10Ω，电阻R2为15Ω，电路总电流为3A。
求通过电阻R1的电流I1。
解：根据并联电路电流分配规律，I1 = I * (R2 / (R1 + R2)) = 3A* (15Ω / (10Ω + 15Ω)) = 1.5A答案：1.5A四、实验题8. 实验中，用伏安法测量一个未知电阻Rx的阻值。
已知电源电压为6V，电流表读数为0.5A，电压表与Rx并联，读数为4V。
求Rx的阻值。
解：根据欧姆定律，Rx = Ux / I = 4V / 0.5A = 8Ω答案：8Ω9. 在一个实验中，测量一个定值电阻R的阻值。
实验中，改变电源电压，记录下不同电压下的电流值，并绘制成U-I图。
如果U-I图是一条直线，说明电阻R的阻值______。
答案：不变五、简答题10. 为什么在并联电路中，各支路的电压相等？答：在并联电路中，各支路的电压相等是因为并联电路中各支路的两端都直接连接在电源的两极上，因此各支路两端的电势差相等，即电压相等。
原创3：电路的动态分析
R1
S
R3 A
S0 V
电路的动态分析
1.什么是电路的动态分析问题？ 由于断开或闭合开关、滑动变阻器滑片的滑动等造成电路结构发生了变 化，某处电路变化又引起其他电路一系列变化的问题.
L3
P
R L2
L1 S
灯泡亮度如何变化？
R2
R1
S
R3 A
S0 V
电表示数如何变化？
2.电路动态分析的方法 直流电路的动态分析方法: (1)程序法：基本思想是“部分→整体→部分”．思维流程如下：
解析：保持开关S闭合，把滑动变阻器R1的滑片向上滑动，电路中的 总电阻变小，电流变大，电流表A的示数变大，由U＝IR3知电压表V 的示数变大，A正确；保持开关S闭合，滑动变阻器R1的滑片不滑动， 则电容器两极板间的电压不变，R2中没有电流通过，B错误；若保持 开关S闭合，拉开电容器两极板之间的距离，电容器的电容变小，两
1.电源负极接地，说明了什么？
审题 2.变阻器的滑片P由a向b移动，它的有效电阻如何变化？
析疑 外电路的总电阻如何变化？整个电路的总电流如何变化？
3.如何判断流过如何判断电压表、电流表示数？
解析：滑动头P自a端向b端滑动的过程中，滑动变阻器的电阻减小，电路
总电阻减小，由闭合电路的欧姆定律可得，干路电流增大，由UR1＝IR1可 知R1两端电压即电压表的示数变大，选项A错误；由U＝E－Ir可知路端电 压U减小；由UR2＝U－UR1可得R2两端的电压减小，又由I2＝URR22 可得流过R2
方法提炼
电路稳定时电容器的处理方法
电路稳定后，与电容器串联的电路中没有电流，同 支路的电阻相当于导线，即电阻不起降低电压的作 用，与电容器串联的电阻视为等势体，电容器两端 的电压为与之并联的电阻两端的电压。
常见动态电路分析的思路与方法
公式中，R为定值电阻，它是导体的性质，跟电压和电流的 大小无关。也就是同段导体电压跟电流的比值是一个定值。
以上三点是电路基础知识点，是电路的基本原理，也是动 态电路分析的依据。
2 要点透视
一、动态电路 1.所谓动态电路是指因电路的电阻发生变化时，引起的电流 或电压变化的电路。 2.常见动态电路的类型 （1）滑动变阻器滑片移动引起的动态电路 例如：探究电流跟电压关系实验电路。
电压表V的示数______，电流表A1的示数______，电流表 A2的示数______，V的示数跟A1的示数的比值______，V 的示数跟A2的示数的比值_______。
[分析] 并联电路分析方法跟串联电路分析思路相同。 （1）确定电路的联接方式 电压表相对于断路，用手指遮挡，电流表相对于导线，直 接连通，分析R1、R2的连接方式。 如下图：
（4）用串电路电流、电压、电阻特点和欧姆定律分析电表 示数的变化。
●电流表A1示数
回到原图：
R1为定值电阻不变，电压不变， 根据欧姆定律I=U/R可知：R1的 电流也不变，即：电流表A1示数不变。 ●电流表A2示数 看原图：
电流表A2测干路电流，根据并联电路特点I=I1+I2，R2的电 流变小，干路电流也变小，即：电流表A2示数变小。 ●根据欧姆定律：
[分析] （1）确定电路的联接方式和电表测量对象。 [提示] 电压表相当于断路，电压表接在谁的两端，测ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ就是谁的电 压。 电流表相当于导线，电流表跟谁串联，测的就是谁的电流。 找到电路中的下图部分
先确认电阻R1和R2串联； 再确定电压表测R1电压，电流表测串联电 流，R1、R2电流关系：I=I1=I2
当滑动变阻器R2的滑片P向右滑动时，R2使用电阻变大， 电压表V2示数变大，电流表A的示数变小，所以V2与A的 示数的比值变大。
初中物理电学：动态电路详细分析
起的有效电阻的变化。
• 3．熟练掌握串并联电路中电压、电流及电阻的规律。
动态电路中涉及的用电器肯定不止一个，必然会运用到 串并联电路中电压、电流及电阻的规律，如果学生不能 熟练掌握这些规律，那么解题也就无从谈起。
• 4．熟练掌握欧姆定律的运用，尤其是要分析好电路中局部和整体的关系。欧
❖[变式训练题]参考下图，在伏安法测电阻的实 验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变 阻器的两端，当滑片向左移动时，请判断 A 表 和 V 表的变化。
A 表变大 V 表变小
2.并联电路
例 2 如图 Z5－3 所示电路，电源电压保
解好怎样才是短路，以及短路对整个电路的影响。所以要想学好电学这部分内 容还得深刻理解短路这个概念。
动态电路专题总结
1、动态电路是由于电路中滑动变阻器的滑片移动 或电路中各开关的通断引起电路中的电流、电压等物 理量的变化；
2、解题时，应先判断确定滑动变阻器的滑片移动 或各开关通断时，电路的连接情况及各电表所测的物 理量；
3、再根据已知条件，利用其中一种情况解决部分 所求量，然后将所求得的量做为已知带入另一种情况 求解。
4、若题目中哪一种情况都没有将已知条件给足， 解决此类问题就必须将几种情况结合在一起看，将由 不同情况得出的几个等式联立起来解决问题。
二、问题导学 知识储备
1、快速说出串联和并联电路的电流、电压、电阻的特点：
数减小中，定值电压也减小，滑动电压在上升；并联电
阻在增大，电压示数不变化，滑动电流在减小，干路电 流跟着跑，定值电流不变化，反向思考靠大家。
在看电路图的时候，应该采用何种方式来弄清电 路的连接情况？
1.将电流表看成导线，电压表看成断开的，先弄清电路 是串联还是并联的；
第63讲 含电容器电路的动态分析(解析版)
第63讲 含电容器电路的动态分析1．（2019•北京）电容器作为储能器件，在生产生活中有广泛的应用。
对给定电容值为C 的电容器充电，无论采用何种充电方式，其两极间的电势差u 随电荷量q 的变化图象都相同。
（1）请在图1中画出上述u ﹣q 图象。
类比直线运动中由v ﹣t 图象求位移的方法，求两极间电压为U 时电容器所储存的电能E p 。
（2）在如图2所示的充电电路中，R 表示电阻，E 表示电源（忽略内阻）。
通过改变电路中元件的参数对同一电容器进行两次充电，对应的q ﹣t 曲线如图3中①②所示。
a ．①②两条曲线不同是 R （选填E 或R ）的改变造成的；b ．电容器有时需要快速充电，有时需要均匀充电。
依据a 中的结论，说明实现这两种充电方式的途径。
（3）设想使用理想的“恒流源”替换（2）中电源对电容器充电，可实现电容器电荷量随时间均匀增加。
请思考使用“恒流源”和（2）中电源对电容器的充电过程，填写下表（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
“恒流源”（2）中电源 电源两端电压增大 不变 通过电源的电流 不变减小 【解答】解：（1）根据电容的定义Q ＝UC 可知，U =q C ，故电压U 与电量为正比例关系，故图象如图所示；根据图象的性质可知，图象与q 轴所围成的面积表示电能，故有：E P =12qU =12CU 2；（2）a 、电源电阻不计，当电容器充满电后，电容器两端电压等于电源电动势。
由图可知，充电时间不同，而最大电量相等，故说明图象不同的原因是电阻R 的改变造成的； b 、由图象可知，当R 越小，充电时间越短；R越大，电荷量随时间变化趋向均匀，故需要快速充电时，R 越小越好；而需要均匀充电时，R 越大越好；（3）由于电容充电后两板间的电势差增大，因此需要恒流源的电压增大才能保证电量随时间均匀增加；而（2）中电源电动势不变，而内阻忽略不计，故两端电压不变；所以使用恒流源时，电流不变，而使用（2）中电源时电流减小。
动态电路暂态分析三要素法？
动态电路暂态分析是指对电路中含有非恒定电信号（如脉冲、方波等）时的电路响应进行分析和计算的过程。
三要素法是动态电路暂态分析中常用的一种方法，它主要基于电路元件的三个特性进行分析，即电阻、电感和电容。
具体来说，三要素法将电路元件的三个特性组合在一起，考虑它们对电路响应的贡献。
这三个特性在非恒定电信号下会导致电路响应的不同，分别代表电路响应的三个部分：电阻成分（R），电感成分（L）和电容成分（C）。
在应用三要素法进行动态电路暂态分析时，首先需要对电路中各元件的三要素进行分解，在不同的时间段内计算各成分的响应，然后将它们组合在一起得到整个电路的响应。
这个过程包括以下几个步骤：
1. 对电路进行分解：将电路中各元件分解成三个部分，即电阻成分、电感成分和电容成分。
2. 计算每个部分在不同时间段内的响应：对于每个成分，在不同的时间段内根据相应的公式进行计算。
3. 组合各个部分：将各个成分的响应组合在一起，得到整个
电路的响应。
三要素法适用于分析复杂的动态电路响应，特别是在非恒定电信号下。
它通过将电路元件的电阻、电感和电容特性组合在一起，较为准确地描述了动态电路的响应过程。
由于三要素法的计算较为复杂，通常使用电路模拟软件进行计算。
动态电路的分析
1.2 RC电路的动态分析
5
1.2.1 RC电路的放电过程
图1.3所示为一个RC放电电路，设在开关S闭合前，电容元件已充电，其两 端电压为U，电路处于稳态，t=0时将开关S闭合，电路产生换路。于是，电 容元件开始对电阻R放电。
图1.3 RC放电电路
1.2 RC电路的动态分析
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1.2.1 RC电路的放电过程
1）在含有定值电容的支路中，从t=0－到t=0+瞬间，电容的端电压不能突变 ，即换路后的瞬间电压uC(0+)等于换路前的瞬间电压uC(0－)。可用下列数学式子 表示为
uC(0+)=uC(0－)（1.1） 2）在含有定值电感的支路中，从t=0－到t=0+瞬间，电感中的电流不能突变 。即换路后的瞬间电流iL(0+)等于换路前的瞬间电流iL(0－)。可用下列数学式子 表示为
利用f(0+)、f(∞)和τ这三个要素求解一阶电路的暂态响应的方法就叫做暂态 分析的三要素法。利用三要素法求解电路过渡过程的步骤如下：
1）计算初始值f(0+)。f(0+)是t=0+时的电压、电流值。是动态过程变化的 起始值。计算方法同1.1节中所述。
1.4 一阶电路的三要素法
11
2）计算稳态值f(∞)。f(∞)是t=∞时，电路处于新的稳定状态时的电压、电 流值。动态过程变化的终了值。计算方法为：画出换路后电路达到稳态时的等 效电路（电容元件视为开路，电感元件视为短路），计算各电压、电流值。该 值即为所求量的稳态值f(∞)。
图4.5 RC充电电路
1.3 RL电路的动态分析
8
人们知道，日光灯电路实际上就相当于一个RL电路，它是由电阻元件和电 感元件组成的，这类电路在实际中应用也比较广泛。讨论和分析这类电路时， 只要注意电感的伏安关系与电容的伏安关系的区别，按分析RC电路响应的方 法，就能很容易地得出RL电路的各种响应。
二极管电路的动态分析原理
二极管电路的动态分析原理二极管是一种电子器件，它具有非线性的特性。
在电子电路中，二极管常用于整流、放大、限幅等电路中。
了解二极管电路的动态分析原理，有助于我们理解和设计电子电路。
下面我将简要介绍二极管电路的动态分析原理。
首先，我们需要了解二极管的基本特性。
在正向偏置下，二极管表现出导通特性，电流流过二极管；在反向偏置下，二极管表现出截止特性，几乎没有电流流过。
这种特性使得二极管可以作为电子器件的开关和整流器使用。
要进行二极管电路的动态分析，我们需要考虑二极管的动态响应以及电路中其他元件的影响。
首先，我们需要确定二极管的非线性特性。
二极管的非线性特性可以通过伏安特性曲线来表示。
伏安特性曲线是描述电流和电压之间关系的曲线，它反映了二极管导通和截止的状态。
在伏安特性曲线中，我们可以看到，当二极管正向偏置时，电流急剧增加，而反向偏置时，电流基本上为零。
其次，我们需要分析二极管的动态响应。
当一个二极管电路处于稳态时，电路中的电压和电流都是稳定的。
但是在电路的开关瞬间，电压和电流会发生变化，导致电路的动态响应。
在动态分析中，我们需要计算和分析电路在开关瞬间的电压和电流变化情况。
在动态分析中，我们还需要考虑其他元件对电路动态响应的影响。
例如，电容器和电感器等元件会对电路的动态响应产生滞后和超前的影响。
通过计算和模拟，我们可以确定电路中的各个元件在动态响应中的作用。
在进行二极管电路的动态分析时，我们可以使用许多工具和方法。
例如，我们可以使用示波器进行实时观察电路中的电压和电流变化，从而分析电路的动态响应。
另外，我们也可以使用电路模拟软件进行计算和模拟，以得到电路在动态响应下的电压和电流变化情况。
总之，二极管电路的动态分析原理涉及到二极管的非线性特性以及电路中其他元件对动态响应的影响。
通过计算和模拟，我们可以了解电路在开关瞬间的电压和电流变化情况，有助于我们理解和设计二极管电路。
初中电路动态分析教案
初中电路动态分析教案教学目标：1. 理解电路动态分析的基本概念和方法；2. 能够分析电路中的电流、电压变化情况；3. 能够判断电路中的故障和问题。
教学重点：1. 电路动态分析的基本概念和方法；2. 电流、电压变化情况的分析；3. 故障和问题的判断。
教学准备：1. 电路图和实验器材；2. 教学PPT或黑板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回顾电路基本知识，如电路的串并联、电流、电压等；2. 提问：当我们改变电路中的某些元件或条件时，电路中的电流和电压会有什么变化？二、电路动态分析的基本概念（10分钟）1. 介绍电路动态分析的概念：研究电路中电流、电压等物理量的变化情况；2. 解释电路动态分析的重要性：帮助我们了解电路的运行情况，判断故障和问题。
三、电流、电压变化情况的分析方法（15分钟）1. 讲解电流变化情况的分析方法：通过观察电路图和实验现象，分析电路中的电流变化原因；2. 讲解电压变化情况的分析方法：通过测量电压值和观察电路图，分析电路中的电压变化原因；3. 举例说明电流、电压变化情况的分析方法。
四、故障和问题的判断方法（10分钟）1. 介绍故障和问题的判断方法：通过分析电路中的电流、电压变化情况，判断电路中可能出现的故障和问题；2. 举例说明故障和问题的判断方法。
五、课堂练习（10分钟）1. 给出一些电路图和实验现象，让学生分析电路中的电流、电压变化情况；2. 让学生根据电流、电压变化情况，判断电路中可能出现的故障和问题。
六、总结和布置作业（5分钟）1. 总结本节课的主要内容和知识点；2. 布置作业：让学生结合课堂学习和实验，完成一些关于电路动态分析的题目。
教学反思：本节课通过讲解和实验，让学生了解了电路动态分析的基本概念和方法，能够分析电路中的电流、电压变化情况，并判断电路中的故障和问题。
在教学过程中，要注意引导学生积极参与课堂讨论和实验，提高学生的动手能力和思维能力。
同时，也要注重学生的个体差异，给予不同程度的学生适当的指导和帮助，确保他们能够掌握电路动态分析的知识和技能。
初中动态电路分析试题及答案
初中动态电路分析试题及答案一、选择题1. 在串联电路中，当电阻R1增加时，电路的总电阻R总将如何变化？A. 保持不变B. 减小C. 增大D. 无法确定答案：C2. 欧姆定律表达式为V = IR，其中V代表电压，I代表电流，R代表电阻。
如果电流I增加，电阻R保持不变，那么电压V将如何变化？A. 保持不变B. 减小C. 增大D. 无法确定答案：C3. 一个并联电路中，如果其中一个支路的电阻减小，整个并联电路的总电阻将如何变化？A. 保持不变B. 减小C. 增大D. 无法确定答案：B二、填空题1. 电阻R1和R2串联时，总电阻R总等于_______。
答案：R1 + R22. 电阻R1和R2并联时，总电阻的倒数等于_______。
答案：1/R1 + 1/R23. 根据欧姆定律，如果电压为10V，电阻为5Ω，则通过电阻的电流为_______。
答案：2A三、简答题1. 解释什么是动态电路，并给出一个动态电路的例子。
答案：动态电路是指电路中的参数随时间变化的电路。
例如，一个带有可变电阻器的电路，其电阻值可以手动调整，从而改变电路中的电流和电压。
2. 描述如何使用欧姆定律来计算电路中的电流。
答案：使用欧姆定律计算电流，首先需要知道电路中的电压（V）和电阻（R）。
然后应用公式I = V/R，其中I是电流，V是电压，R是电阻。
通过这个公式，可以计算出电路中的电流。
四、计算题1. 一个串联电路由两个电阻组成，R1 = 200Ω，R2 = 300Ω。
求电路的总电阻。
答案：总电阻R总= R1 + R2 = 200Ω + 300Ω = 500Ω2. 如果上述电路两端的电压为15V，求通过电路的电流。
答案：根据欧姆定律，电流I = V/R总= 15V / 500Ω = 0.03A3. 一个并联电路由两个电阻组成，R1 = 100Ω，R2 = 200Ω。
求电路的总电阻。
答案：总电阻R总= 1 / (1/R1 + 1/R2) = 1 / (1/100Ω +1/200Ω) = 66.67Ω（保留两位小数）五、实验题1. 设计一个实验来验证欧姆定律，并说明实验步骤和预期结果。
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电路动态分析
动态电路分析方法：
（1）确定电路的联接方式：电压表相当于断开的电路，电流表相当于导线。
（2）确定各表测量对象：电压表只抱一个，电流表和谁串联。
（3）电阻的变化情况：变阻器滑片的移动以及断开（或闭合）电键，注意局部短路的情况。
（4）各表的变化情况：在并联中，电压表示数不变，测定值电阻的电流表示数不变；测滑动变阻器的电流表与电阻变化相反；测干路中的电流表与测滑动变阻器的电流表变化情况相同。
在串联电路中，电流表与电阻的变化相反，测定值电阻的电压表与电流表变化相同，测滑动变阻器的电压表与电阻变化相同。
记忆方法：动态电路判断前，先看电路串并联，电流表来似导线，电压表来似断电；串联电阻在上升，电流示数减小中，定值电压也减小，滑动电压在上升；并联电阻
在增大，电压示数不变化，滑动电流在减小，干路电流跟着跑，定值电流不变
化，反向思考靠大家。
1.在如图所示电路中，电源电压保持不变。
当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将，电压表与电流表示数的比值将。
2.如上中图所示的电路中，电流电压不变，闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时, 电流表A的示数,电压表Vi的示数，电压表V2的示数 o （均选填“变大”、“变小”、“不变”）。
3.如上右图所示电路中，当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将。
4.在下左图所示的电路中，闭合电键后，滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数将。
5.在下中图所示电路中，当电键S断开时，电阻Rl和电阻R2是联连接的。
电键S闭合时，电压表的示数将______________ 。
6.在上右图所示的电路中，电源电压不变。
当电键S由断开到闭合时，电压表Vi 的示
数将，电压表V2的示数将 O
7.如右图所示的电路中，电源电压不变，当电键S由断开到闭合时，电流表的示
数
8.在上中图所示电路中，电源电压不变，当电键由断开到闭合时，电压表V的示数，电流表A的示数将；向右移动滑动变阻器的滑片，电压表V与电流表A有示数的比值将 O
9.如上右图所示的电路中，闭合电键S后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数将 O
10.如下左图所示电路中，电键S由断开到闭合时，电流表A的示数将, 电压表V的示数将 O
11.如下中图所示，当电键S闭合时，电流表A的示数将,电流表AI的示数将，电压表V 的示数将 O
12.如上右图所示电路中，电源电压不变，电键由闭合到断开时，电路总电阻将, 电流表A的示数将,电压表V的示数将,灯将变 o
13.如下左图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P 向上移动时，电流表的示数将,电压表示数将。
14.如下中图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P
15.如上右图所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器
的滑片P向a端滑动过程中，电流表A示数将_______ 和电压表V ---------- C==I
示数变化情况是 o Pt -------
16.如右图所示的电路中，闭合电键后，当变阻器滑片P向右------ 0 --------
滑动时，灯的亮度,额定功率，电流表的示⅛ SZ
数将 o - -------- IH∣-
17.如下左图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S后，移
动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表示数变化范围为12~18伏，电流表示数的变化范围为0.4~0.6安，那么滑动变阻器的最大阻值是。
18.如下中图所示电路中，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表
A的示数将 O
19.如上右图，闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时，电流表的示数范围是1.0~2.0安,电压表的示数范围是7.2~2.4伏,则电源电压为伏.
20.如下左图所示的电路中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上。
补上后要求：闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数减小。
21.如上右图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零。