两只蚂蚁

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篇一：作文案例：寓言材料-两只蚂蚁

作文案例：寓言材料-两只蚂蚁

【文题设计】

有两只蚂蚁想翻越一堵墙,到墙那边寻找食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到一大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又一次次向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快,这只蚂蚁绕过墙找到了食物,开始享用;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【导写】

要认真审读材料,紧紧抓住材料中两只蚂蚁在行动上的区别,分析它们的思维方式、行动的结果有何不同。注意辩证分析,不能顾此失彼。联系实际可以看出,一个人要实现远大的理想或实现奋斗目标,除了不懈地追求、积极地进取,不怕苦不怕累,付出辛勤的汗水以外,还要注意方式或手段,即解决“方向”问题。正所谓既要低头行路,更要抬头看路。找准方向,就会事半功倍,轻松地步入成功的殿堂;找错方向或根本不辨方向,就会事倍功半,与成功失之交臂。写作中,如果就蚂蚁谈蚂蚁,就会缺乏现实意义,要联系自身实际或社会实际。举例论证后一定要分析论据,结尾部分要对文章内容进行总结,或提出解决问题的办法。

【素材链接】

1.杨振宁青年时期喜欢物理,而且想成为实验物理学家。然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行得非常不顺利,做实验时常常发生爆炸。当时实验室里流传着这样一个笑话:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。一天,被誉为美国氢弹之父的泰勒博士直率地对杨振宁说:“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以做你的导师。”杨振宁接受了泰勒的建议,毅然把主攻方向至理论物理研究,最终于1957年10月与李政道联手摘取了该年度的诺贝尔物理学奖。

2.鲁迅怀着救死扶伤的志向远涉重洋,踏上了求医之路。然而,在国外的见闻让他深刻地意识到国民的思想比肉体更需要拯救。于是,他毅然放弃了最初的想法,而从事文学创作,用笔“呐喊”,唤醒麻木的国民。

【佳作展示】

我退出高考

江苏滨海中学高二吴铭

一

沉默了好久,班主任只是静静地看着我。我看到,她眼中分明写着惋惜与无奈。终于,她轻轻地叹了口气:“决定要走了?”

“是的。你应该祝福我才对。”

“祝福??我只有祝福了!”

“我会常来看您的!”我尽量笑了笑。

班主任过身去,又是一阵沉默。最后,她摆了摆手,我慢慢地退出了办公室。

上周学校进行摸底测试,一向成绩不错的我考得很糟!考虑了整整两天,我决定退出20天后的高考。

二

我尽量微笑着走进教室,我感到许多人都看着我,我躲避着他们的目光??我拎起书包,没有勇

气向同学们说再见,就在惋惜不已的目光中逃出了教室。

走出教室的那一刻,忽然有想哭的冲动。快步向前走几步,到了幽暗的楼道,终于落下泪来,泪珠啪的一声掉在地上,好响!暗骂自己没出息,都已决定退出了,还哭什么?

篇二：两只蚂蚁阅读题答案

篇一：两只蚂蚁阅读题答案

两只蚂蚁阅读题两只蚂蚁雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来.他们呼吸着（）的空气,沐浴着（）的阳光,欣赏着雨后（）的景色.他们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了.大自然中的一切_百度作业帮两只蚂蚁阅读题两只蚂蚁雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来.他们呼吸着（）的空气,沐浴着（）的阳光,欣赏着雨后（）的景色.他们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了.大自然中的一切显得更加美丽、迷人.忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来.正好掉在树下的大水坑里.一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有.他感到自己身体正在慢慢地下沉.它想：我不行了,我完了??另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐慌,但是它想：我怎能就这样地死去呢?哪怕有百万分之一的生存希望,我也要尽百分百的努力!如果不与逆境抗争,就只有死路一条!于是,他拼命地挣扎着,用尽全身的力气蹬着、划着??第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里出来晒太阳,仔细一看,正是昨天在大水里挣扎的那只.（1）、在第一自然段的括号里填上合适的词语.（2）、我怎能就这样地死去呢?换一种说法,不改变句子的原意.（3）、面对发生的不幸,两只蚂蚁有不同的态度：一只是（）；另一只是（）.由于态度不同,做法也不一样,结果一只（）另一只（）.（4）、读了这篇短文，你的感受是什么，请写下来。语文lqezefhh2014-09-20 1,新鲜温暖迷人2,我不能就这样死去. 3,连动也不敢动,惊慌失措与逆境抗争被淹死活了下来4,面对困难时要沉着冷静,与逆境做抗争,这样,困难才会屈服于你.篇二：两只蚂蚁阅读题答案

《两只蚂蚁》四年级阅读题和答案雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着的空气，沐浴着__________的阳光，欣赏着雨后__________的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加美丽、迷人。忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了，两只蚂蚁被风吹了下来，正好掉在树下的大水坑里。一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉，它想：“我不行了，我完了??”另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎能就这样的死去呢？哪怕有万分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力!如果不与逆境抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎（zházá）着，用尽（jínjìn）全身的力气蹬着、划着?? 第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻（zhuānzuān）出来晒太阳，仔细一看，正是昨天在大水坑里挣扎的那只。1．用“√”在文中的括号里选出加粗字的正确读音。2．在第1自然段的横线上填上合适的词语。3．把“我怎能就这样的死去呢？”这句话换一种说法，不能改变的原意。________________________________________________________________

4．同是蚂蚁，为什么第二天只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳？___________________________________________________________________ 5．读了这篇短文之后，请写下你的感受。____________________________________________________________________

答案：

1．zhájìnzuān 2．新鲜和煦迷人3．我不能就这样的死去。4．因为活下来的那只蚂蚁敢和厄运抗争，为自己嬴回了生命。[1]

篇三：两只蚂蚁阅读题答案

阅读并完成练习。两只蚂蚁雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来，它们呼吸着的空气，沐浴着__________的阳光，欣赏着雨后__________的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，