《网络》课程设计任务书

《计算机网络》课程设计任务书（2014-2015学年第一学期第12周计算机专业1220701-2,1222301班）

一、课程设计目的及基本要求

1．教学目的

通过本课程设计，使学生巩固《计算机网络》课程学习的内容，强化上机动手能力，为后续各门计算机相关课程的学习打下坚实基础。课程设计为学生提供了一个独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力。

2．教学要求

从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下教学要求：（1）对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确；

（2）系统设计要实用；

（3）编程简练，可用，功能全面,具有较好的健壮性；

（4）说明书、流程图要清楚。

二、课程设计的参考题目及要求

说明：学生可自行选择自已感兴趣的课题进行设计，但必须经过指导教师审查同意；对于较复杂项目可多人进行开发，但应制定详细的项目分工说明，每组人数不超过5人。

要求：

（1）程序代码书写规范，有充足的注释。

（2）开发平台、开发语言不限。

(3) 明确题目的意图，设计上应有足够的工作量

第一类:网络编程类

1. TCP通信功能实现（1人）

实现基于TCP协议的网络连接、报文收发。

2.UDP通信功能实现（1人）

实现基于UDP协议的网络连接，报文收发。

3.FTP服务器设计（1人）

实现一FTP服务器，能列出/更改目录，上下传文件，显示文件列表，支持NOOP/PASV/BIN等选项。

4.FTP客户端设计（1人）

实现的ftp客户端，能列出/更改目录，上下传文件，显示文件列表等选项。

5.简单的端口扫描器（1人）

实现一个端口扫描程序,判断指定的主机有哪些端口可以提供服务, 并把扫描得知的结果记录下来。

6.简单电子邮件客户端的设计与实现（2人）

完成一个电子邮件客户端软件，要求能够收取邮件、发送邮件、书写新邮件、具有图形化界面。

7.基于TCP协议网上聊天程序（2人）

实现一简单的聊天程序实现网上聊天，包括服务器和客户端。要求：

（1）支持多人聊天。

（2）客户端具有图形化用户界面。

第二类:协议分析及模拟类

1.模拟以太网帧封装（1人）

根据给出的原始数据，组装一个IEEE802.3格式的帧。默认的输入文件为二进制原始数据。封装得到的帧输出到二进制数据文件中。

2.海明码设计（1人）

根据海明码规则,给定数据,求出对应的海明码

3. UDP文件效验和设计（1人）

通过网络数据截获软件,获得UDP的数据,再根据这些数据计算出UDP的效验码.

4. IP分片模拟（1人）

通过网络数据截获软件获得IP数据,并根据截获的数据对其分片,要求显示每个分片的IP包头

5. IP网络数据包分析（1人）

通过网络数据截获软件获得IP数据,并根据截获的数据IP包头进行分析,能够显示iP包头每一项的值

6. TCP网络数据包分析（1人）

通过网络数据截获软件获得TCP数据,并根据截获的数据TCP包头进行分析,能够显示TCP包头每一项的值（1人）

7. UDP网络数据包分析（1人）

通过网络数据截获软件获得UDP数据,并根据截获的数据UDP包头进行分析,能够显示UDP包头每一项的值

8.差分曼彻斯特编码模拟（1人）

输入16进制数据,能够输出差分曼却斯特波形图（1人）

9.曼彻斯特编码模拟

输入16进制数据,能够输出曼却斯特波形图（1人）

第三类:网络工程类(以方案设计为主，以网络仿真为辅)

基本要求：根据用户需求，设计网络，并完成相关文档和文件工作。

路由器和交换机、PC机配置利用Packet Tracer或类似软件来辅助进行，防火墙、服务器配置用文档描述。

1、校园网设计(2个人)

一、用户需求

（1）用户规模500台计算机。

（2）用户大致平均分散在4栋楼房内，4栋楼房排成前后两排，楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。

（3）中心机房设在其中1栋楼房的1楼。

（4）安装对外WWW、邮件、FTP、DNS、等几个服务器。FTP仅对内部开放。

（5）提供LAN、WLAN接入。

二、设计要求

（1）设计网络结构，并给出解释。

（2）除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置。

2. 中小企业网络设计(2个人)

一、用户需求

（1）公司有1000 台PC

（2）公司共有7个部门，不同部门的相互访问要求有限制。

（3）公司有自己的内部网页与外部网站，公司能够提供匿名的FTP,邮件，WWW服务，但FTP只对内部员工开放。

（4）公司有自己的OA 系统

（5）公司中的每台机能上互联网，每个部门的办公室联合构成一个VLAN。

二、设计要求

（1）设计网络结构，并给出解释。

（2）除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置。

3. 校园网设计(2个人)

某学院有1900台个人计算机，50台服务器，其中办公用计算机60台，教学用计算机60台，科研用计算机120台，研究生计算机200台。其余为学生实验电脑。

分配的IP地址为：

服务器：172.16.1.1—172.16.1.61/26

网关为：172.16.1.62/26

个人计算机：192.168.0.0—192.168.7.255

学院现在路由器若干台。24口二层交换机若干台。

1.请为学院的全部计算机分配IP地址，并使用上述设备为学院设计网络。