最新精选语文七年级下册28 岳飞语文版习题精选十五
2019年精选语文版初中语文七年级下册第七单元28 岳飞拔高训练二十六

2019年精选语文版初中语文七年级下册第七单元28 岳飞拔高训练二十六第1题【单选题】选出下列各句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项( )A、宣于夏门亭候之B、闻者皆惮之C、饰名殊遗之D、飞何功之有【答案】:【解析】:第2题【填空题】解释下面各句中加横线的词语。
①飞事亲至孝______②吴玠素服飞______③饰名姝遗之______④主上宵旰______⑤宁大将安乐时耶______⑥师每休舍______⑦课将士注坡跳壕______⑧立斩以徇______【答案】:【解析】:第3题【语言表达】用“/”标出下列句子的两处停顿。
有颁犒均给军吏秋毫无犯【答案】:【解析】:第4题【翻译】读《岳飞》,用现代汉语翻译下列句子故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。
”每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”【答案】:【解析】:第5题【文言文阅读】阅读下文,完成小题。
崔光后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积^①于廊庑^②间,不可校数。
太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力^③而去。
唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任^④ ,蹶倒伤踝。
太后即不与之,令其空出,时人笑焉。
侍中崔光止取两匹。
太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手唯堪两匹所获多矣。
”朝贵服其清廉。
(选自《洛阳伽蓝记》)【注】①露积:堆积后不加覆盖。
②廊庑:走廊、廊屋。
③称力:量力。
④过任:力不胜任。
用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断两处)臣有两手唯堪两匹所获多矣。
解释下列句子中加横线的词。
①库藏盈溢______②太后赐百官负绢______③侍中崔光止取两匹______用现代汉语写出下面句子的意思。
太后即不与之,令其空出,时人笑焉。
面对太后的赏赐,百官有哪三种不同的表现?【答案】:【解析】:第6题【文言文阅读】阅读下面的文言文,回答后面问题。
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基^①”。
及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡^②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
同步练习语文:第28课《华南虎》同步练习(人教新课标七年级下)

28华南虎一、下列加点字注音或根据拼音写汉字.铰<)掉栅<)栏胆怯<)咆哮<)<)掠<)过劝yòu<)抽ch ù<)沟hè<)不jī<)斑lán<)二、用恰当地词语概括画线部分地文字内容.1、<你)是屈辱地心灵在痛苦地颤抖吗?<)2、恍惚之中听见一声声音大得惊人地咆哮<)3、有一个不受束缚地灵魂/掠过我地头顶<)4、我挤在声音零乱细碎地人群中<)三、填空、简答.1、《华南虎》作者,原名,是“”诗派地重要成员,本诗作于地特殊年代,作者采用地写作手法,借虎来表达.2、写出下列诗中各形象所代表地深层含义.⑴观众:⑵铁笼:⑶“我”:3、诗歌末段说:“我终于明白……”,我这时明白了一些什么?答:四、请以《华南虎地自白》为题,根据诗意展开想像,写一段话150字左右,来描写被困笼中地华南虎地心理活动<它回想着什么,愤恨些什么,向往些什么……)五、阅读理解<一)阅读下面选段,完成1-6题.⑴你地健壮地腿直挺挺地向四方伸开,我看见你地每个趾爪全都是破碎地,凝结着浓浓地鲜血!你地趾爪是被人捆绑着活活地铰掉地吗?还是由于悲愤你用同样破碎地牙齿<听说你地牙齿是被钢锯锯掉地)把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰地水泥墙壁上有一道一道地血淋淋地沟壑像闪电那般耀眼刺目!⑵我终于明白……我羞愧地离开了动物园,恍惚之中听见一声石破天惊地咆哮,有一个不羁地灵魂掠过我地头顶腾空而去,我看见了火焰似地斑纹和火焰似地眼睛,还有巨大而破碎地滴血地趾爪!1、“直挺挺地向四方伸开”中地“直挺挺”能否改成“笔直”?为什么?答:2、“凝结着浓浓地鲜血”中“浓浓”一词能否省略?为什么?答:3、诗句加括号地那句话能否省略?为什么?答:4、第一节诗句内容可用第二节诗中地一个短语概括,这就是老虎具有.5、“灰灰地水泥墙壁上/有一道一道地血淋淋地沟壑”这两句诗表明老虎面对困境做过无畏但却徒劳地反抗,但这“沟壑”为何让“我”感到“像闪电般刺眼”,以至于“羞愧地离开了动物园”答:6、诗中画线句有什么深刻含义?答:<二)阅读下面选段,完成7-12题.鹫峰鹦鹉<节选)张抗抗⑴就在这时候,我忽然看见,那棵树地最顶端处,矗立着一片玉M穗大小、毛绒绒地绿叶,像是树王头上一顶绿色地王冠.⑵但那不是绿叶,而是一只大鸟.确切地说,是一只翠绿色地鹦鹉.⑶它地身子比起我们在花鸟市场地鸟笼里看到地鹦鹉,似乎更壮硕些.⑷然而,这只鹦鹉站立地位置和姿态,却又实在太不像鹦鹉了.它高高地盘踞在古松地顶端,像一只老鹰一般,昂首挺胸,俯瞰众山,居高临下,目空一切.⑸我停住了脚步,不敢惊动它.⑹瞬间,我和那只鹦鹉地目光相接,对峙了足足有几十秒钟.⑺后来我轻轻说了一声:你好.⑻它没有答理我,忙着用自己地钩嘴和双脚来回倒换,在树顶上灵活地走来走去.后来它歪着脑袋瞥了我一眼,猛地张开翅膀飞了起来,强劲地翅膀像两片对称地绿叶,煽动一阵绿色地山风.它发出一声声清脆而温婉地低吟,从高高地山顶,十分舒展而惬意地掠过幽深地山谷,消失在莽莽林间.⑼鹫峰以鹫命名.但在鹫峰绝顶未见老雕,却意外地见到一只鹦鹉.⑽在城市地窗下,处处可见美丽地虎皮鹦鹉.鹦鹉是早已被娇养惯了地城里人.⑾但这却是在京都远郊地野外山林,海拔几百M高地山顶.更尤其,最低气温零下二十几度,冬季长达三五个月.⑿如果那是一只春来北归地大雁或是天鹅,也许不足为奇.但鹦鹉原产于热带和亚热带,北方地山林里,尚未听说过有野生鹦鹉生存,难道是西藏大鹦鹉吗?⒀它究竟从哪里来?——同鹦鹉会见,总共只有短暂地两分钟时间.而因着这一只亲眼所见地“野生”鹦鹉,留给了我一连串地问题与问号:如果它是遛鸟人放养地鹦鹉,它不会飞得那么高;如果它是从南方逐渐迁徙过来地野生鸟类,又为何到此驻足?⒁想起了家养地鹦鹉,素有逃亡地习性,我就写过一篇散文,题名“鹦鹉流浪汉”.再看它那么翠绿鲜亮地羽毛和自信傲慢地气度,我宁可相信它是一只从谁家地鸟笼中逃跑出来地鹦鹉.说不定,它就是从我家、从我父母家里跑出来地那只鹦鹉呢.⒂它厌倦了笼中地禁锢和城市地封闭,终于不辞而别,毅然“下海”而去.⒃它不愿再被人豢养,而宁可到山林地自由空气中,吃苦耐劳、自食其力.⒄可是它在这漫长地寒冷地冬天里,以何物充饥呢?它能在雪层底下去寻找树种草籽、昆虫蚂蚁吗?它住在哪里呢?以往娇生惯养地笼中之鸟,会在树上自己搭窝吗?又怎样躲避野物地袭击和恶劣天气地侵害呢?⒅不必再问.不用担忧.看它那踌躇满志地样子,足见衣食无虑.如今它已在鹫峰安身立命,悠然独处.它地翅膀被山野地风A 得矫健,它地目光被绿色地森林B 得睿智;它地歌声C 在山谷里,D 了不知名地小鸟温柔而深情地回应,一声声从树梢上升起……⒆鹫峰没有鹫了,却有归隐山林地鹦鹉,活得像鹫一般自在,不再回城里去.7.选词填空.①盘旋②引发③锤炼④浸润A:B:C:D:8.段⑵中加点地“那”字指代地是9.请结合文中地语句回答这只与众不同地鹦鹉“站立地位置和姿势”是如何地.答:10.从文中地描写可以看出这只鹦鹉具有怎样地性格特征?答:11.从这只鹫峰鹦鹉身上,你可以悟出点什么道理?答:12.若这只鹫峰鹦鹉和《华南虎》中地华南虎相遇,二者会进行怎样地一段对话呢?请展开想像,用生动地语言记下这段别致地对话.答:参考答案一、jiǎo zhàqièpáo xiào lǜe 诱搐壑羁斓二、1、抽搐2、石破天惊3、不羁4、唧唧喳喳三、1、牛汉史成汉“七月”诗派“十年动乱”象征对自由地渴望和对不羁灵魂地颂扬2、<1)观众:是冷漠、市侩,有时还会助纣为虐地群体地真实写照.<2)铁笼:是人类制造出来地色彩阴暗、冰冷无情、禁锢自由地囚具,代表邪恶.<3)“我”:代表了有良知、有灵魂地那类人.3、“我”明白了被囚禁在笼中地不只是一只虎,更是一个不屈服、不苟活地灵魂;明白了人类在其面前地庸俗、猥琐和无知;明白了在悲怆和困厄中,人应超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行.四、略.五、1、不行.因为“笔直”只是强调直地程度,而“直挺挺”不仅有“直”之意,而且形象地写出老虎困于铁笼地窘态,所以不能改动.2、不能.因为这个词突出了老虎受伤害地严重程度.3、不能,因为“听说”一词说明了材料地来源,未经查核;而它后面地诗句则丰富地诗地内涵,强调老虎受摧残地严重程度.4、不羁地灵魂5、虽然他地反抗是徒劳地,但这抗争体现了它高贵地灵魂,所以使“我”感到羞愧.6、“我”对华南虎不屈地灵魂顶礼膜拜,也体现了“我”屈辱灵魂地觉醒.7、A:③B:④C:①D:②8、在那棵树地最顶端处矗立着地东西.9、高高地盘踞在古松地顶端.昂首挺胸,俯瞰众山,居高临下,目空一切.10、自信与高傲.11、略.12、略.申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
同步练习语文:第28课《华南虎》同步练习(人教新课标七年级下)

28华南虎一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。
铰< )掉栅< )栏胆怯< )咆哮< )< )掠< )过劝yòu< )抽chù<)沟hè<)不jī< )斑lán< )wP5UX4rtku二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。
1、<你)是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗?< )2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮< )3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶< )4、我挤在声音零乱细碎的人群中<)三、填空、简答。
1、《华南虎》作者,原名,是“”诗派的重要成员,本诗作于wP5UX4rtku的特殊年代,作者采用的写作手法,借虎来表达。
2、写出下列诗中各形象所代表的深层含义。
⑴观众:⑵铁笼:⑶“我”:3、诗歌末段说:“我终于明白……”,我这时明白了一些什么?答:四、请以《华南虎的自白》为题,根据诗意展开想像,写一段话150字左右,来描写被困笼中的华南虎的心理活动<它回想着什么,愤恨些什么,向往些什么……)wP5UX4rtku五、阅读理解<一)阅读下面选段,完成1-6题。
⑴你的健壮的腿直挺挺地向四方伸开,我看见你的每个趾爪全都是破碎的,凝结着浓浓的鲜血!你的趾爪是被人捆绑着活活地铰掉的吗?还是由于悲愤你用同样破碎的牙齿<听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)把它们和着热血咬掉……我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目!⑵我终于明白……我羞愧地离开了动物园,恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮,有一个不羁的灵魂掠过我的头顶腾空而去,我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛,还有巨大而破碎的滴血的趾爪!1、“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”?为什么?答:2、“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略?为什么?答:3、诗句加括号的那句话能否省略?为什么?答:4、第一节诗句内容可用第二节诗中的一个短语概括,这就是老虎具有。
七年级语文下册 第28课《岳飞》课件3 语文

2、艺术特色
(1)详略相结合
(2)正面描写和侧 面描写相结合
(3)通过语言描写 来写人物
分析:关心百姓和将士的疾苦。
五、分析课文内容 1、课文从哪三个方面
写了岳飞的品格?
(1)至忠至孝 (2)治军有方:仁、信、 智、勇、 严 (3)爱民如子
1、岳飞是个怎样的人?
孝顺、爱国、治军有方,关心百 姓和士兵疾苦的大将领。
2、岳家军为什么能赢得“憾 山易,撼岳家军难”的名声?
仁、信、智、勇、严
(卒有疾--哭之而育其孤)
诸:众,很多 慰劳:慰问、犒劳 死事:死于国事
分析:写岳飞治军之“仁”
(有颁犒--秋毫无犯) 颁:颁发 犒:用酒食或财物慰劳 秋毫:比喻细微的事物
分析:写岳飞治军之“信”
▪ (善以少击众)
▪ 善:善于、擅长
▪ 以:用
众:多
分析:写岳飞治军之“勇”
(凡有所举--遇敌不动)
举:举动
尽:全、都
所向:指到达的地方
克捷:获胜
猝:突然
遇敌不动:遇到敌人不惊慌
分析:写岳飞治军之“智”
(故敌为之语曰--阙一不可)
故:因此 撼:摇动 阙:同“缺”,缺少 分析:岳飞治军有方,无往不胜。
调:调动 竭:尽 好:爱和…….交往 礼:以敬礼对待,名作动 恂恂:谦和的样子 辞官:辞谢升官 何功之有?:有什么功劳?倒装句
事:侍奉
亲:父母
至:十分,很 素:向来
交欢:结交而取得对方欢心
遗:赠送
宵旰:形容勤于政事
宁:难道
耶:语气助词,相当与 “吗”
却:推脱
或:有的人
分析:写岳飞对父母孝顺,对皇上忠心。
(师每休舍--饿死不掳掠) 舍:停留,休息 课:督促 以:来 重铠:穿着沉重的铠甲 徇:示众
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《我的中国心》同步练习1.歌词中( )用代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐?2.读读下面的句子,说一说加粗字、词对句意表达的作用。
(1)洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
(2)我的祖先,早已把我的一切烙上中国印。
3.这首歌词的语言有丰富的内涵,其中“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来,形象地表现祖国在海外游子心中的分量,表达了强烈的爱国之情歌词中还有类似的例子,请你找出来进行简单分析。
4.《我的中国心》作者____,______词作家,歌词通过_________的诉说,刻画了身在异国他乡海外赤子对祖国的一片深情。
5.“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来,形象地表现___________。
6.古代写游子心境的诗,写出两句_________________,_______________。
7.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
”“虽然”和“依然”在结构上________,在内容上___________。
8.“澎湃着中华的声音”一句中“澎湃”突出了________,是海外赤子____________。
阅读下面的文章,回答9——12题没有人会记得这一朵蔷薇没有人会记得这一朵蔷薇也许她从此就漂泊流离要不是我把她从路边捡起把她捡来献给了你有一只蜂儿思念着她或许还有一只蝴蝶匆匆从远处找到这里为的是在她胸口小憩歇息只有一只小鸟感到惊讶还有一阵微风悄悄叹息叹息这朵小小的花儿小小的花儿多么容易枯萎9.“小小的蔷薇”指代的是什么?10.蔷薇的命运预示着什么?11.小鸟惊讶什么?微风叹息什么?12.诗歌表达了诗人怎样的感情?《我的中国心》同步练习解析与答案基础练习题1.【解析】【答案】长江长城黄山黄河2.【解析】【答案】(1)“虽然”和“依然”在结构上相呼应,在内容上形成对比,通过内外对比,写出游子身在海外,心系祖国的情怀(2)“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。
人教部编版七年级语文下册习题:15.最苦与最乐

人教部编版七年级语文下册习题:15.最苦与最乐学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.根据拼音写出汉字。
qì(____)约悲天mǐn(____)人如shì(____)重负死而后yǐ(____)rén(____)人志士二、选择题2.下面语句中,依次填入的词语最恰当的一项是( )走进人生的春天,固然要以浓烈的深情抒写壮志,畅快的豪情________锐气,但更需要以清醒的头脑________躁动,以厚道的心地________偏激,以沉稳的步履________沉醉。
A.激荡沉淀稳住踏破B.踏破稳住沉淀激荡C.激荡稳住踏破沉淀D.踏破沉淀激荡稳住三、语言表达3.请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。
(1)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。
失意吗?不是。
老吗?死吗?都不是。
我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。
(____)(2)孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
(____)(3)到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?(____)(4)尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
(____)4.4.下面语段画线处有语病,请改正。
(1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。
在县区级卫生城市“三城同创”活动中,(2)全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
我们要让“城市是我家,洁净靠大家”的观念入心入脑并化为自觉行动。
(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________四、现代文阅读有才与用才①“时势造英雄,英雄亦能造时势”,但历史上能“造时势者”实属少数,更多的时候,我们读到的是一些比较哀怨的声音。
2016春七年级语文下册 第七单元 28《岳飞》课件 (新版)语文版
作者简介
毕沅(1730~1797)字秋帆,自 号灵岩山人。镇洋(今江苏太仓)人。 清代经史学家,文学家。乾隆二十五 年(1760)进士,廷试第一,状元及 第,授翰林院编修。乾隆五十年 (1785)累官至河南巡抚,第二年擢 湖广总督。嘉庆元年(1796)赏轻车 都尉世袭。病逝后,赠太子太保,赐 祭葬。著有《灵岩山人文集》。
• 善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所 向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家 军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇, 严,阙一不可。”
• 善于以少打多。凡是有军事行动,都要召集所有的统制, 计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能攻克获胜,即使 突然遭遇敌人也不惊慌。敌人因此说:“撼动大山容易, 撼动岳家军难。”张俊曾经问作战术,岳飞说:“仁爱、 诚信、智慧、勇敢、严厉,缺少一个都不可以。”
• 岳飞伺候父母极为孝顺,家里没有侍女(自己亲自伺候父 母)。吴玠素来佩服岳飞,希望与他交好,把著名的美女 打扮起来送给他。岳飞说:“皇上整天勤于政事,天没亮 就穿衣起床,天很晚才吃饭,难道现在是大将安心享乐的 时候吗?”推辞不接受。吴玠大为叹服。有人问(岳飞) :“天下什么时候能太平?”岳飞说:“文臣不贪恋钱财 ,武臣不贪恋生命,天下就太平了!”
• 每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣 !”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生 。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功 之有!”
• 每次调集军粮,一定皱着眉头说 :“东南百姓的财力用尽了!” (他)尊敬贤土,唱雅诗,做投 壶游戏,谦和得就像一介书生。 (他)每次推辞升官,一定说: “将士出力,我岳飞有什么功劳 !”
七年级语文下册第六单元28我的中国心练习苏教版
《我的中国心》同步练习1.歌词中( )用代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐?2.读读下面的句子,说一说加粗字、词对句意表达的作用。
(1)洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
(2)我的祖先,早已把我的一切烙上中国印。
3.这首歌词的语言有丰富的内涵,其中“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来,形象地表现祖国在海外游子心中的分量,表达了强烈的爱国之情歌词中还有类似的例子,请你找出来进行简单分析。
4.《我的中国心》作者____,______词作家,歌词通过_________的诉说,刻画了身在异国他乡海外赤子对祖国的一片深情。
5.“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来,形象地表现___________。
6.古代写游子心境的诗,写出两句_________________,_______________。
7.“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。
”“虽然”和“依然”在结构上________,在内容上___________。
8.“澎湃着中华的声音”一句中“澎湃”突出了________,是海外赤子____________。
阅读下面的文章,回答9——12题没有人会记得这一朵蔷薇没有人会记得这一朵蔷薇也许她从此就漂泊流离要不是我把她从路边捡起把她捡来献给了你有一只蜂儿思念着她或许还有一只蝴蝶匆匆从远处找到这里为的是在她胸口小憩歇息只有一只小鸟感到惊讶还有一阵微风悄悄叹息叹息这朵小小的花儿小小的花儿多么容易枯萎9.“小小的蔷薇”指代的是什么?10.蔷薇的命运预示着什么?11.小鸟惊讶什么?微风叹息什么?12.诗歌表达了诗人怎样的感情?《我的中国心》同步练习解析与答案基础练习题1.【解析】【答案】长江长城黄山黄河2.【解析】【答案】(1)“虽然”和“依然”在结构上相呼应,在内容上形成对比,通过内外对比,写出游子身在海外,心系祖国的情怀(2)“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。
2019年精选初中语文七年级下册28 岳飞语文版习题精选含答案解析五十六
2019年精选初中语文七年级下册28 岳飞语文版习题精选含答案解析五十六第1题【单选题】选出下列各句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项( )A、宣于夏门亭候之B、闻者皆惮之C、饰名殊遗之D、飞何功之有【答案】:【解析】:第2题【填空题】解释下面各句中加横线的词语。
①飞事亲至孝______②吴玠素服飞______③饰名姝遗之______④主上宵旰______⑤宁大将安乐时耶______⑥师每休舍______⑦课将士注坡跳壕______⑧立斩以徇______【答案】:【解析】:第3题【语言表达】用“/”标出下列句子的两处停顿。
有颁犒均给军吏秋毫无犯【答案】:【解析】:第4题【翻译】读《岳飞》,用现代汉语翻译下列句子故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。
”每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”【答案】:【解析】:第5题【文言文阅读】阅读下面的文言文,回答后面问题。
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基^①”。
及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡^②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎^③ ,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼^④。
【注】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。
②典郡:掌管郡务。
③伎:通假字,同“技”。
④金鱼:古人的一种佩饰。
下列加横线词解释有误的一项是( )A、世以为神以为:把……当作B、及守荆南回及:和,与C、坐客罔不叹服罔:没有D、今汝不务行仁化而专一夫之伎务:致力,从事翻译下面的句子。
岂汝先人志邪?陈尧咨的母亲为什么杖打他?【答案】:【解析】:第6题【文言文阅读】阅读下文,完成小题。
崔光后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积^①于廊庑^②间,不可校数。
太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力^③而去。
唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任^④ ,蹶倒伤踝。
太后即不与之,令其空出,时人笑焉。
2019年精选初中七年级下册语文28 岳飞语文版拔高训练三十九
2019年精选初中七年级下册语文28 岳飞语文版拔高训练三十九第1题【单选题】选出下列各句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项( )A、宣于夏门亭候之B、闻者皆惮之C、饰名殊遗之D、飞何功之有【答案】:【解析】:第2题【填空题】解释下面各句中加横线的词语。
①飞事亲至孝______②吴玠素服飞______③饰名姝遗之______④主上宵旰______⑤宁大将安乐时耶______⑥师每休舍______⑦课将士注坡跳壕______⑧立斩以徇______【答案】:【解析】:第3题【语言表达】用“/”标出下列句子的两处停顿。
有颁犒均给军吏秋毫无犯【答案】:【解析】:第4题【翻译】读《岳飞》,用现代汉语翻译下列句子故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。
”每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”【答案】:【解析】:第5题【文言文阅读】阅读下文,完成小题。
崔光后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积^①于廊庑^②间,不可校数。
太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力^③而去。
唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任^④ ,蹶倒伤踝。
太后即不与之,令其空出,时人笑焉。
侍中崔光止取两匹。
太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手唯堪两匹所获多矣。
”朝贵服其清廉。
(选自《洛阳伽蓝记》)【注】①露积:堆积后不加覆盖。
②廊庑:走廊、廊屋。
③称力:量力。
④过任:力不胜任。
用“/”给文中画波浪线的句子断句。
(限断两处)臣有两手唯堪两匹所获多矣。
解释下列句子中加横线的词。
①库藏盈溢______②太后赐百官负绢______③侍中崔光止取两匹______用现代汉语写出下面句子的意思。
太后即不与之,令其空出,时人笑焉。
面对太后的赏赐,百官有哪三种不同的表现?【答案】:【解析】:第6题【文言文阅读】阅读下面的文言文,回答后面问题。
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基^①”。
及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡^②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
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最新精选语文七年级下册28 岳飞语文版习题精选十五
第1题【单选题】
选出下列各句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项( )
A、宣于夏门亭候之
B、闻者皆惮之
C、饰名殊遗之
D、飞何功之有
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
解释下面各句中加横线的词语。
①飞事亲至孝 ______
②吴玠素服飞 ______
③饰名姝遗之 ______
④主上宵旰 ______
⑤宁大将安乐时耶 ______
⑥师每休舍 ______
⑦课将士注坡跳壕 ______
⑧立斩以徇 ______
【答案】:
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【解析】:
第3题【语言表达】
用“/”标出下列句子的两处停顿。
有 颁 犒 均 给 军 吏 秋 毫 无 犯
【答案】:
【解析】:
第4题【翻译】
读《岳飞》,用现代汉语翻译下列句子
故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”
每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
【答案】:
【解析】:
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第5题【文言文阅读】
阅读下文,完成小题。
崔光
后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积^①于廊庑^②间,不可校数。太后赐百官负
绢,任意自量,朝臣莫不称力^③而去。唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任^④ , 蹶倒伤踝。太后即
不与之,令其空出,时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手唯堪两匹
所获多矣。”朝贵服其清廉。
(选自《洛阳伽蓝记》)
【注】①露积:堆积后不加覆盖。②廊庑:走廊、廊屋。③称力:量力。④过任:力不胜任。
用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
臣 有 两 手 唯 堪 两 匹 所 获 多 矣。
解释下列句子中加横线的词。
①库藏盈溢 ______
②太后赐百官负绢 ______
③侍中崔光止取两匹 ______
用现代汉语写出下面句子的意思。
太后即不与之,令其空出,时人笑焉。
面对太后的赏赐,百官有哪三种不同的表现?
【答案】:
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【解析】:
第6题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,回答后面问题。
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基^①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡
^②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教
汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎^③ , 岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼^④。
【注】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:通假字,同“技”。④金
鱼:古人的一种佩饰。
下列加横线词解释有误的一项是( )
A、世以为神 以为:把……当作
B、及守荆南回 及:和,与
C、坐客罔不叹服 罔:没有
D、今汝不务行仁化而专一夫之伎 务:致力,从事
翻译下面的句子。
岂汝先人志邪?
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陈尧咨的母亲为什么杖打他?
【答案】:
【解析】:
第7题【综合题】
阅读《岳飞》,“或问:‘天下何时太平?’”至“将士效力,飞何功之有!”,回答问题。
下列句中加横线词语解释有误的一项是( )
A、或问:“天下何时太平?” 或:或者
B、卒有取民麻一缕以束刍者 以:用来
C、凡有所举 举:举动,行动。这里指发动战斗
D、东南民力竭矣 竭:用尽
用现代汉语翻译下面的句子。
①飞妻问劳其家。
②谋定而后战,故所向克捷。
岳飞是古代名将,请结合本文,说说我们应该学习他哪些优秀品质。
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【答案】:
【解析】:
第8题【综合题】
岳飞“治军有方”一共包括五个方面,这五个方面在文中都有体现。细读文章《岳飞》第二部分,然后
回答问题。
找出与“仁”字对应的原句:______
找出与“信”字对应的原句:______
找出与“智”字对应的原句:______
找出与“勇”字对应的原句:______
找出与“严”字对应的原句:______
【答案】:
【解析】:
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