蔡勉旃坚还亡友财
蔡勉旃坚还亡友财
二、掌握文言字词
（目的：探讨文言字词的学习方法） 1.是以谓之文也 先生是年乃能言
这
2.日扳仲永环谒于邑人
日数千言不肯休
每天 凭什么
3.此何以知为孔子之言
孔文子何以谓之文也
解 释 下 列 词 语
总结一下老师的做法： 课内同义相释
1.先生是年乃能言
乃取一葫芦置于地
才 就，于是。
完成，这里是 “写好”的意思。
• 蔡笑曰：“券在心，不在纸”。
（1）蔡勉旃的“笑”有什么含义 表现了他以诚待人，讲究信用。
（2）从“券在心，不在纸”这一点看， 蔡勉旃这个人具有什么样的品质？
至信至诚，守信重诺
“券在心，不在纸”是什么意思？ 你是否赞成“以千金寄之，不立 券”的做法？
“券在心，不在纸”是说信守诺言重 在内心和行动，而不在口头上或纸上。诚 心守诺言就会表现在行为上，不诚心就是 写在纸上捏在手里也无用。 在当代的法制社会，还是“立券”为 好，以免产生纠纷，凭据在手也可以避免 邪念的产生。
关于诚信
•
与朋友交友，言而有信。 -——《论语•学而》
有诚故信，无私故威。 ——（宋）张载
至诚则金石开。 ——恽代英
肯说真话，敢驳假话，不说谎话。 ——陶行知
信用如镜，一有裂痕，难以复原。 ——（瑞士） 亚美路 仁慈和诚实，不仅提高了人的品格，也升高了国 家的国格。 ——（美）华盛顿
作业：1、解释多义词 而、以
他今天非常高兴
总结一下老师的做法：
古今比较 （古今异义）
多义词释义
• • • • •
先生是年乃能言（ 说话 ） 日数千言（ 字 ） 此何以知为孔子之言而曾子述之（ 周朝、宋朝相去几何时矣（ 多少 几二千年矣（几乎，将近 ）
蔡勉旃坚还亡友财
某公司员工向公司借了三千元，借条上写着： “还欠款三千元”。谁知，这张欠条却引来了一场官 司。你知道为什么吗？
huán 还了三千元 告诉我们
还
hái 还差三千元
要有法律意识，要讲诚信。
蔡勉旃坚还亡友财
作者：徐珂，字仲可，近 代人。 bài 本文选自《清稗类钞•敬 信》。
lí n
●
zhān quà n wú
● ● ●
dūn wá ng
● ●
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千 金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕
●
è
然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无立券者？
且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知
●
yù
niǎn
●
我，故不语郎君。”卒辇而致之。
● ●
名词用作动词，告诉
你
我，故不语郎君。”卒
●
辇
●
而致之。
●
最终 车子。名词作动词， 送还，归还 用车子装运。
剖析重点文言句
嘻，无此事也，安有寄千金而无券者？
且父未尝语我也。 （1）友人之子当时是什么表情？
惊奇、诧异的神情
（2）“安有寄千金而无券者”这句话 是什么语气？他为什么不相信这是事实？
由于许诺失信而招致的谴责
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千
● ● ● ● ● ●
形容词作动词，重视。
重 情谊 视
●
金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕
● ● ● ● ●
存放
●
然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无立券者？
蔡勉旃坚还亡友财
再见
重点句子
1.重诺责，敦风义
看重许诺失信而招致的谴责，崇尚情谊
2.有又某以千金寄之，不立卷
有位朋友在他家寄存了一千两白银，而没 有立下字句
3.安有寄千金而无卷者
哪里有寄存一千两白银而没有立字据的
这是一则关于诚信的故事， 那么故事的主人公是谁？ 他为人有什么特点？
蔡勉旃 重诺责，敦风义
作者是怎样表现他 “重诺责，敦风义” 的特点?
朗读课文，复述课文大意
蔡勉旃做人很讲诚信，他 的朋友寄存了一千两白银 在他那里，没有立字据。 而蔡勉旃最终还是把这些 银子还给亡友的儿子。
疏通课文，积累字词
重点字词
敦风义：重视 千金：一千两白银 寄之：存放 未尝语我：告诉 辇：用车子运 立卷：凭证 亡何：不久 愕然：惊讶的样子 卒：最终 致之：送还，归还
卒辇而致之
这则故事蕴含的道 理是什么？
做人要讲诚信,诚信 是立人之本
议一议
结合课前给大家讲的故事， 想一想，在当今社会蔡勉旃 “卷在心，不在纸”的做法 还值不值得提倡？如何才能 避免故事中出现的借条纠纷？
在当今社会，做人要讲诚信的 同时，大家还应该具有法律意 识。在法制健全的今天，任何 事情都要重证据。为避免出现 故事中的纠纷，大家最好是立 字据。
课文用他坚持把亡友寄放在他 那里的一千两白银还给亡友之子的 事例来表现。 “有友某一千金寄之，不立卷” 说明了亡友生前对他的信任。 而蔡勉旃在亡友之子不知情（安 有几千金而无卷者）的情况下坚持 把一千两白银归还，更是突出了蔡 勉旃品质的高尚。
重 诺 责 ， 敦 风 义有友某以千金寄之，来自立卷安有寄千金而无卷者
蔡勉旃坚还亡友财
徐珂
学习目标
1.借助注释，读懂古文并 复述课文
《蔡勉旃坚还亡友财》
• 徐珂(kē) • 字仲可，原名昌，近代人， 浙江杭州人。 • 好学不倦，勤于笔记，著述 甚多。
大声朗读课文 画出重点的字音
注意句子节奏划分
璘 lí n 亡何 wú
敦 dūn 券 quàn 召 zhào 愕 è
未尝语我也 yù 卒 zú 辇 niǎn
翻译 • 请以小组为单位借助课下 注释及工具书试着翻译全 文，如果有什么疑问，可 现在小组内解决，如解决 不了，一会儿全班交流。
信守诺言重在内心和行动，
而不在口头上或纸上
拓展延伸——曾子杀彘
• 曾子之妻之市①，其子随之而泣。其母曰： “女②还,顾反,为汝杀彘③。”妻适市来④， 曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑤与婴 儿戏耳⑥。”曾子曰：“婴儿非与戏也⑦。 婴儿非有知也，待父母而学者也⑧，听父 母之教。今子欺之⑨，是教子欺也。母欺 子，子而不信其母⑩，非所以成教也⑾。” 遂烹彘也⑿。
有一次，你正过河，小船超载， 必须将船上的六件货物（健康、 金钱、名誉、事业、诚信、自由） 中的五件扔掉，只保留其中一件， 你将如何选择？请说明理由。
蔡勉旃坚还亡友财
徐 珂
七江镇中心学校刘学龙
• 题目含义
•
蔡勉旃坚决偿还死去 的友人的钱财
作家作品：
《清稗类钞· 敬信》
徐珂
本文选自《清稗 （bài）类钞•敬信》。 《清稗类钞》是一套笔 记集，总共四十八册， 分时令、地理、外交、 风俗、工艺、文学等九 十二类，约一万三千五 百余条。采录数百种清 人笔记，并参考报章记 载而成。
）
3、且父未尝语我也（ 况且 ） （ 告诉 ）
4、而翁知我（ 把……当作知己） 5、卒辇而致之（ 最终 用车子运 ）（ ）
6、有友某以千金寄之（ 把
蔡勉旃坚还亡友财
蔡勉旃坚还亡友财
1.本文中的“蔡勉旃”是一个怎样的人？“重诺责，敦风义”
2．本文是如何体现蔡勉旃“重诺责，敦风义”的呢？
用他坚持把亡友寄放在他那里的一千两白银还给亡友之子的事例来表现。
寄放而不索取凭证，说明了亡友对蔡勉旃的信任，坚持把一千两白银还给亡友之子说明了蔡勉旃“重诺责，敦风义”。
亡友之子“愕然不受”认为“寄千金而无券”是不可想象的，更突出了蔡勉旃品质高尚。
（明确：正面描写与侧面烘托相结合，动作描写和语言描写相结合。
）
3.怎样理解“券在心，不在纸”？你赞成蔡勉旃的友人“以千金寄之，不立券”这种做法吗？说说理由。
“券在心，不在纸”是说信守诺言重在内心和行动，而不在口头或纸上。
诚信守诺言就会表现在行为上，不诚心就是写在纸上捏在手里也没有用。
这个问题很具有现实争议性，教师既要让学生各抒己见，又应对学生加以正确的引导。
既要勉励学生在商品经济的大潮中保持诚信的优良品质，又应给学生保护自己的正当权利不受损害的有益指导。
还是“立券”为好，以免产生纠纷，凭据在手也可避免邪念产生。
4．通过这个故事，你懂得了什么样的道理？
明确本文主题：“诚信为做人之根本”。
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五、蔡勉旃坚还亡友财(2011年已考查)徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吴县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立券。
亡何，其人亡。
蔡召其子至，归之。
愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父何尝语我也。
”蔡笑曰：“券在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇而致之。
,【译文】蔡璘，字勉旃，吴县人。
在意由于许诺或许诺失信而招致的谴责，重视朋友之间的情谊。
有一名朋友将一千两白银寄放在他那里，没有立单据。
不久，这位朋友就死了。
蔡璘召唤那人的儿子来，把钱还给他，朋友的儿子感到惊讶不同意，说：“嘻！没有如此的情形，哪里有寄放千两白银却不立单据的人？何况我的父亲也没有告知我这件事。
”蔡璘笑着说：“单据立在心中，不是立在纸上。
你父亲把我当知己，因此没有告知你。
”最终蔡勉旃用车子运着送还给他。
【全文中心】本文写蔡勉旃在友人“不立券”且不久即归天，其子又未闻此事的情形下，能够“坚还之友财”，表现了他“重诺责，敦风义”的品格。
一、重点字词1．通假字(1)亡何，其人亡__亡__此刻写作__无__，意思是__没有__(2)而翁知我__而__此刻写作__尔__，意思是__你，你的__2．古今异义有友某以千金寄．之古义：__寄存__ 今义：邮寄，寄送3．词类活用(1)形容词用作动词重．诺责原意：与“轻”相对，在文中的意思：__看重__(2)名词用作动词①而翁知．我原意：知己，在文中的意思：__把……当知己__②故不语．郎君原意：言语，在文中的意思：__告知__③卒辇．而致之原意：车子，在文中的意思：__用车子运__4．一词多义亡亡．何__不久__其人亡．__死亡__5．重点实词(1)敦．风义敦：__重视__(2)有友某以千．金寄．．之千金：__一千两白银__寄：__寄存__(3)不立券．券：__单据，凭证__(4)且父何尝语．我也语：__告知__(5)而翁．知我翁：__父亲__(6)卒．辇而致．之卒：__最终，终于__致：__送还，归还__二、文言虚词而安有寄千金而．无券者__表转折，却__而．翁知我__代词，你，你的__卒辇而．致之__表修饰，无实义__三、句子翻译且父何尝语我也。
蔡勉旃坚还亡友财的读后感
蔡勉旃坚还亡友财的读后感1. 简介《蔡勉旃坚还亡友财》是一部深情感人的小说，讲述了一个关于友谊与财富的故事。
本文将从几个方面分享我的读后感。
2. 友谊的力量这部小说通过描写蔡勉旃和他已故的好友之间深厚的友谊，展现了友谊的力量。
即便好友已经去世，蔡勉旃仍然不忘记他们之间的誓言，承担起了还给好友家人的责任。
这种友谊的坚持让我深受触动，同时也让我思考了友谊在人生中的重要性。
3. 难舍的过去在这本小说中，蔡勉旃坚守着对逝去友人的承诺，努力实现对友人家人的照顾。
他在帮助友人家人的过程中，回忆了许多和好友在一起的美好时光。
这让我想起了自己曾经失去的朋友和亲人，我也曾为了保持他们的记忆而努力着。
小说中的情节让我感到我并不孤独，也让我明白了珍惜眼前的人和事的重要性。
4. 价值观的触动《蔡勉旃坚还亡友财》引导读者思考财富的意义和价值观。
蔡勉旃虽然面临巨额的财富，但他并没有被金钱所迷惑，而是用财富来完成对友人的约定。
这让我深思，金钱并不是衡量人生价值的唯一标准，而真正重要的是我们对待财富的态度和用途。
5. 悔过与救赎小说中的蔡勉旃原本是一个铁路局的职员，因误导客户而导致了财务损失。
他在小说中通过努力挣钱并实现对友人的承诺，试图弥补自己过去的错误。
这种悔过与救赎的情节让我深入思考了人生中的责任和对过去错误的正视。
6. 对生活的乐观态度尽管蔡勉旃经历了许多困难和挫折，但他依然保持着乐观的态度。
他坚定地相信，只要自己努力奋斗，一切都能得到改变和重生。
这种积极的态度给了我很大的鼓励和勇气去面对生活中的困难，让我明白了要一直保持对未来的信心。
7. 总结《蔡勉旃坚还亡友财》是一部感人至深的小说，通过友谊、责任、悔过和乐观等因素，给了我很多思考和启迪。
这部小说让我明白了友谊的重要性，坚守自己的价值观以及对未来保持乐观态度的重要性。
读完后，我深受感动，并愿意将这种正能量传递给身边的人。
以上是我对《蔡勉旃坚还亡友财》的读后感，希望能给读者带来一些启发和思考。
蔡勉旃坚还亡友财
蔡勉旃坚还亡友财
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责， 敦风义。有友某以千金寄之，不立券。 亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕 然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄 千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡 笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我， 故不语郎君。”卒辇而致之。
1.故事的主人公是谁？他为人有什 么特点？
2.作者是怎样表现他“重诺责，敦风 义”的特点？ “券在心，不在纸” （ 言：
重诺责 敦风义
正 面 “召其子至，归之” 描 行： 写 “卒辇而致之” ）
“以千金寄之，不立券” 友人：
“不语郎君” （侧面烘托）
3.蔡勉旃可不可以不还友人的钱财？ 4.你是怎么理解“券在心，不在纸”的？
——信守诺言重在内心和行动 上，而不在口头上和纸上
重诺责 敦风义
寄 千 金 而 无 券 未 尝 语 蔡 勉 旃 坚 还 亡 友 财 诚 信 为 做 人 之 根 本 券 在 心 不 在 纸 翁 知 我
一个人携带着名誉、财富、美 貌、知识、幸福、健康和诚信七个 袋子，在渡河时遭遇狂风恶浪，只 有丢下一个袋子保命。他犹豫了许 久，最终丢下了诚信。
当代社会，能不能丢掉诚信？
蔡勉旃坚还亡友财
蔡璘(lín)，字勉旃(zhān)，吴县人。 重诺责，敦(dūn)风义。有友某以千金寄 之，不立券(quàn) 。亡(wú)何，其人亡。 蔡召(zhào)其子至，归之。愕(è)然不受， 曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券 者？且父未尝语(yù)我也。”蔡笑曰： “券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎 君。”卒辇(niǎn)而致之。
而翁知我，故不语郎君。” （你，你的） （以„„为知己） （表修饰） 卒辇而致之。 （最终） （用车子装运）
归纳本课词语特殊用法，你能 找出多少呢？
蔡勉旃坚还亡友财PPT课件7 语文版 (共12张PPT)
作业：1、做好加页
2、你能搜集有关诚信 的成语、名言警句或小故事吗？
3、把蔡勉旃的故事讲 给你的爸爸妈妈听。
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
【最新试题库含答案】《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案及原文翻译
《蔡勉旃坚还亡友财》阅读答案及原文翻译：
篇一：蔡勉旃坚还亡友财
《蔡勉旃坚还亡友财》说课稿尊敬的各位评委、老师：
大家好！我说课的题目是《蔡勉旃坚还亡友财》，下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程这四个方面进行说课。
一、说教材
1、教材的地位和作用
《蔡勉旃坚还亡友财》语文版七年级上册第七单元中的一篇文言文，本文篇幅短小，浅显易懂。
通过写蔡勉旃在友人“不立券”且不久即去世，其子又未闻此事的情况下能够“坚还亡友财”一事，表现了古人对待诚信与金钱的态度，通过学习，充分发掘蔡勉旃的人格魅力，可以使学生得到一次精神的洗礼，从中得到有益的启发。
2、说教学目标
《初中语文课程标准》要求初中生“能够运用”多种阅读方法，理解和鉴赏文言文，从中受到高尚情操的熏陶 ,“能够借助注释和工具书阅读浅显文言文”根据课文特点，结合本班学生的实际情况，我确定本课的教学目标如下：
知识目标
理解文意，掌握文中重点文言字词的意义和用法。
能力目标：
能够有感情地朗读课文，并复述故事。
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蔡勉旃坚还亡友财
（选自清·徐珂《清稗类钞·敬信》）蔡磷，字勉旃（zhān），吴县人。
重诺责，敦风义。
有友某以千金寄之，不立券。
亡（wú）何，其人亡。
蔡召其子至，归之。
愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语(yù)我也。
”蔡笑曰：“券在心，不在纸。
而翁知我，故不语郎君。
”卒辇(niǎn)而致之。
译文：蔡磷，字勉旃，吴县人。
他重视诺言和责任，重视情谊。
有朋友把千两白银寄存在他这，没立字据。
过了不久，他的朋友死了。
蔡勉旃把他朋友的儿子叫来，要把千两白银还给他。
他朋友的儿子很吃惊，不肯接受，说道：“哎呀！没有这样的事情，哪里有寄千两白银却不立字据的人？而且我的父亲曾经也没有告诉过我。
” 蔡磷笑着说：“字据是在心里，不在纸上。
你的父亲了解我，所以不告诉你。
”最终用车子把千两白银送还给他。
注释：
重：以……为重诺责：诺言和责任敦：重视
风义：情谊语：告诉辇（niǎn）：车子，这里是“用车子运”的意思
“亡何”中的亡：通“无”，没有“其人亡”中的亡：死知：了解；知道致：还给；送还尝：曾经故：所以
中心:
一个人如果是真心对待别人，讲信用，别人也会真心的对待你，所以信任是彼此的，只要大家互相信任，世界就会变得更加美好。