平面直角坐标系阶梯练习
七年级平面直角坐标系动点问题专项练习
平面直角坐标系动点问题1、点A 的坐标是〔3，0〕、AB=5，〔1〕当点B 在X 轴上时、求点B 的坐标、〔2〕当AB//y 轴时、求点B 的坐标2、如图，将边长为1的正三角形OAP 沿x 轴正方向连续翻转2021次，点P 依次落在点1232008P P P P ，，，，的位置，那么点2008P 的横坐标为？3、如图6－7，A 、B 两村庄的坐标分别为〔2，2〕、〔7，4〕，一辆汽车在x 轴上行驶，从原点O 出发．〔1〕汽车行驶到什么位置时离A 村最近？写出此点的坐标． 〔2〕汽车行驶到什么位置时离B 村最近？写出此点的坐标． 〔3〕请在图中画出汽车行驶到什么位置时，距离两村的和最短？4．如图，在平面直角坐标系中，点A ，B 的坐标分别为〔－1，0〕，〔3，0〕，现同时将点A ，B 分别向上平移2个单位，再向右平移1个单位，分别得到点A ，B 的对应点C ，D ，连接AC ，BD ，CD ．(1)求点C ，D 的坐标及四边形ABDC 的面积ABDC S 四边形(2)在y 轴上是否存在一点P ，连接PA ，PB ，使PAB S ∆＝ABDC S 四边形，假设存在这样一点，求出点P 的坐标，假设不存在，试说明理由．(3)点P 是线段BD 上的一个动点，连接PC ，PO ，当点P 在BD 上移动时〔不与B ，D 重合〕给出以下结论：①DCP BOP CPO ∠+∠∠的值不变，②DCP CPOBOP∠+∠∠的值不变，其中有且只有一个是正确的，请你找出这个结论并求其值．(江岸)23．〔此题总分值12分〕如图，以直角三角形AOC 的直角顶点O 为原点，以OC 、OA 所在直线为x 轴和y 轴建立平面直角坐标系，点A (0，a )，C (b ，0)20b -=．(1) 那么A 点的坐标为___________，C 点的坐标为__________；(2) 坐标轴上有两动点P 、Q 同时出发，P 点从C 点出发沿x 轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动，Q 点从O 点出发以2个单位长度每秒的速度沿y 轴正方向移动，点Q 到达A 点整个运动随之完毕．AC 的中点D 的坐标是(1，2)，设运动时间为t (t ＞0)秒．问：是否存在这样的t ，使S △ODP ＝S △ODQ ，假设存在，请求出t 的值；假设不存在，请说明理由；(3) 点F 是线段AC 上一点，满足∠FOC ＝∠FCO ，点G 是第二象限中一点，连OG ，使得∠AOG ＝∠AOF ．点E 是线段OA 上一动点，连CE 交OF 于点H ，当点E 在线段OA 上运动的过程中，OHC ACE OEC∠+∠∠的值是否会发生变化，假设不变，请求出它的值；假设变化，请说明理由．〔江汉〕28．〔此题总分值12分〕如图，长方形AOCB 的顶点A 〔m ，n 〕和C 〔p ，q 〕在坐标轴上，⎩⎪⎨⎪⎧x ＝m ，y ＝n 和⎩⎪⎨⎪⎧x ＝p ，y ＝q都是方程x ＋2y ＝4的解，点B 在第一象限．〔1〕求点B 的坐标；图1 图2〔2〕假设P 点从A 点出发沿y 轴负半轴以1个单位每秒的速度运动，同时Q 点从C 点出发沿x 轴负半轴方向以2个单位每秒的速度运动，问运动到多少秒时，四边形BPOQ 面积为长方形ABCO 面积的一半；〔3〕如图2，将线段AC 沿x 轴正方向平移，得到线段BD ，点E 〔a ，b 〕为线段BD 上任一点，试问式子a ＋2b 的值是否变化，假设变化，求其围；假设不变化，求其值．〔硚口〕24．〔12分〕如图1，在平面直角坐标系中，第一象限长方形ABCD , AB ∥y 轴,点A 〔1，1〕，点C 〔a , b 〕, 满足035=-+-b a .〔1〕求长方形ABCD 的面积.〔2〕如图2，长方形ABCD 以每秒1个单位长度的速度向右平移，同时点E 从原点O 出发沿x 轴以每秒2个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t 秒. ①当t=4时，直接写出三角形OAC 的面积为 ； ② 假设AC ∥ED ,求t 的值;〔3〕在平面直角坐标系中，对于点()P x y ，，我们把点(11)P y x '-++，叫做点P 的伴随点，点1A 的伴随点为2A ，点2A 的伴随点为3A ，点3A 的伴随点为4A ，…，这样依次得到点1A ，2A ，3A ，…，n A .①假设点1A 的坐标为〔3，1〕，那么点3A 的坐标为，点2014A 的坐标为；②假设点1A 的坐标为〔a ，b 〕，对于任意的正整数n ，点n A 均在x 轴上方，那么a ，b 应满足的条件为.探究案【例1】如图，在平面直角坐标中，A(0，1)，B(2，0)，C〔2，1.5〕．〔1〕求△ABC的面积；〔2〕如果在第二象限有一点P〔a，0.5〕，试用a的式子表示四边形ABOP的面积；〔3〕在〔2〕的条件下，是否存在这样的点P，使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等？假设存在，求出点P的坐标，假设不存在，请说明理由．【例2】在平面直角坐标系中，A〔-3，0〕，B〔-2，-2〕，将线段AB平移至线段CD，连AC、BD．图2〔1〕如图1，直接写出图中相等的线段，平行的线段；〔2〕如图2，假设线段AB移动到CD，C、D两点恰好都在坐标轴上，求C、D的坐标；〔3〕假设点C在y轴的正半轴上，点D在第一象限，且S△ACD=5，求C、D的坐标；〔4〕在y轴上是否存在一点P，使线段AB平移至线段PQ时，由A、B、P、Q构成的四边形是平行四边形面积为10，假设存在，求出P 、Q 的坐标，假设不存在，说明理由；【例3】如图，△ABC 的三个顶点位置分别是A 〔1，0〕，B 〔－2，3〕，C 〔－3，0〕． 〔1〕求△ABC 的面积；〔2〕假设把△ABC 向下平移2个单位长度，再向右平移3个单位长度，得到△A B C '''，请你在图中画出△A B C '''；〔3〕假设点A 、C 的位置不变，当点P 在y 轴上什么位置时，使2ACPABCS S=；〔4〕假设点B 、C 的位置不变，当点Q 在x 轴上什么位置时，使2BCQABCSS=．【例4】如图1，在平面直角坐标系中，A 〔a ，0〕，C 〔b ，2〕，且满足2(2)20a b ++-=，过C 作CB ⊥x 轴于B ．〔1〕求三角形ABC 的面积；〔2〕假设过B 作BD ∥AC 交y 轴于D ，且AE ，DE 分别平分∠CAB ，∠ODB ，如图2，求∠AED 的度数；〔3〕在y轴上是否存在点P，使得三角形ABC和三角形ACP的面积相等，假设存在，求出P点坐标；假设不存在，请说明理由．训练案1、如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD各顶点的坐标分别是A〔0，0〕，B〔7，0〕，C〔9，5〕，D〔2，7〕〔1〕在坐标系中，画出此四边形；〔2〕求此四边形的面积；（3）在坐标轴上，你能否找一个点P，使S△PBC=50，假设能，求出P点坐标，假设不能，说明理由．2、如图，A点坐标为〔－2，0〕，B点坐标为〔0，－3〕.(1)作图，将△ABO沿x轴正方向平移4个单位，得到△DEF，延长ED交y轴于C点，过O点作OG⊥CE，垂足为G；(2) 在(1)的条件下，求证: ∠COG＝∠EDF；〔3〕求运动过程中线段AB扫过的图形的面积．A(-2,0)B(0,-3)yx3、在平面直角坐标系中，点B 〔0，4〕，C 〔-5，4〕，点A 是x 轴负半轴上一点，S 四边形AOBC =24.图1yxHOFEDAC B〔1〕线段BC 的长为，点A 的坐标为；〔2〕如图1，EA 平分∠CAO ，DA 平分∠CAH ，CF⊥AE 点F ，试给出∠ECF 与∠DAH 之间满足的数量关系式，并说明理由；（3）假设点P 是在直线CB 与直线AO 之间的一点，连接BP 、OP ，BN 平分CBP ∠，ON平分AOP ∠，BN 交ON 于N ，请依题意画出图形，给出BPO ∠与BNO ∠之间满足的数量关系式，并说明理由.4、在平面直角坐标系中，OA ＝4，OC ＝8，四边形ABCO 是平行四边形．〔1〕求点B 的坐标及的面积ABCO S 四边形；〔2〕假设点P 从点C 以2单位长度/秒的速度沿CO 方向移动，同时点Q 从点O 以1单位长度/秒的速度沿OA 方向移动，设移动的时间为t 秒，△AQB 与△BPC 的面积分别记为AQB S ∆，BPC S ∆，是否存在某个时间，使AQB S ∆＝3OQBPS 四边形，假设存在，求出t的值，假设不存在，试说明理由；〔3〕在〔2〕的条件下，四边形QBPO 的面积是否发生变化，假设不变，求出并证明你的结论，假设变化，求出变化的围．5、如图，在平面直角坐标系中，点A ，B 的坐标分别为〔－1，0〕，〔3，0〕，现同时将点A ，B 分别向上平移2个单位，再向右平移1个单位，分别得到点A ，B 的对应点C ，D 连结AC ，BD ．(1)求点C ，D 的坐标及四边形ABDC 的面积S 四边形ABDC ；〔2〕在y 轴上是否存在一点P ，连结PA ，PB ，使S △PAB ＝S △PDB ，假设存在这样一点，求出点P 点坐标，假设不存在，试说明理由；〔3〕假设点Q 自O 点以0.5个单位/s 的速度在线段点就停顿，设移动的时间为t 秒，〔1〕是否是否存在一个时刻，使得梯形CDQB 的面积是四边形ABCD 面积的三分之一？〔4〕是否是否存在一个时刻，使得梯形CDQB 的面积等于△ACO 面积的二分之一？6、在直角坐标系中，△ABC 的顶点A 〔—2，0〕，B 〔2，4〕，C 〔5，0〕．〔1〕求△ABC 的面积〔2〕点D 为y 负半轴上一动点，连BD 交x 轴于E ，是否存在点D 使得ADE BCE S S ∆∆=？假设存在，请求出点D 的坐标；假设不存在，请说明理由．〔3〕点F 〔5，n 〕是第一象限一点，，连BF ，CF ，G 是x 轴上一点，假设△ABG 的面积等于四边形ABDC 的面积，那么点G 的坐标为〔用含n 的式子表示〕2021年初中数学组卷一．选择题〔共8小题〕1．〔2021春•北流市校级期中〕点P〔0，a〕在y轴的负半轴上，那么点Q〔﹣a2﹣1，﹣a+1〕在〔〕A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限2．〔2021春•县校级月考〕点P〔x，y〕的坐标满足|x|=3，=2，且xy＜0，那么点P的坐标是〔〕A．〔3，﹣2〕B．〔﹣3，2〕C．〔3，﹣4〕D．〔﹣3，4〕3．〔2021 •〕在平面直角坐标系中，假设点P的坐标为〔﹣3，2〕，那么点P所在的象限是〔〕A．第一象限 B．第二象限C．第三象限 D．第四象限4．〔2021 •〕直线L的方程式为x=3，直线M的方程式为y=﹣2，判断以下何者为直线L、直线M画在坐标平面上的图形？〔〕A．B．C．D．5．〔2021 •〕点P〔﹣2，﹣3〕向左平移1个单位，再向上平移3个单位，那么所得到的点的坐标为〔〕A．〔﹣3，0〕B．〔﹣1，6〕C．〔﹣3，﹣6〕D．〔﹣1，0〕6．〔2021 •〕在平面直角坐标系中，将点A〔x，y〕向左平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度后与点B〔﹣3，2〕重合，那么点A的坐标是〔〕A．〔2，5〕B．〔﹣8，5〕C．〔﹣8，﹣1〕D．〔2，﹣1〕7．〔2021 春•校级期中〕如图，一个粒子在第一象限和x，y轴的正半轴上运动，在第一秒，它从原点运动到〔0，1〕，接着它按图所示在x轴、y轴的平行方向来回运动，〔即〔0，0〕→〔0，1〕→〔1，1〕→〔1，0〕→〔2，0〕→…〕且每秒运动一个单位长度，那么2021秒时，这个粒子所处位置为〔〕A．〔14，44〕B．〔15，44〕C．〔44，14〕D．〔44，15〕8．〔2021 •宝应县校级模拟〕点P〔m+3，m﹣1〕在x轴上，那么点P的坐标为〔〕A．〔0，﹣2〕B．〔2，0〕C．〔4，0〕D．〔0，﹣4〕二．填空题〔共8小题〕9．〔2021 •〕如图，将平面直角坐标系中“鱼〞的每个“顶点〞的纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的，那么点A的对应点A′的坐标是．10．〔2021 •二模〕如下图，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上，向右，向下，向右的方向不断移动，每移动一个单位，得到点A1〔0，1〕、A2〔1，1〕、A3〔1，0〕、A4〔2，0〕，…，那么点A2021 的坐标为．11．〔2021春•洛龙区校级期中〕点O〔0，0〕，B〔1，2〕，点A在坐标轴上，且S△OAB=2，那么满足条件的点A的坐标为．12．〔2021春•信州区校级期中〕AB∥x轴，且AB=3，假设点A的坐标是〔﹣1，2〕，那么B 点的坐标是．13．〔2021春•区校级期中〕：点A〔0，5〕，B〔0，2〕，在坐标轴上找点C，使△ABC的面积为5，那么点C的坐标是．14．〔2021秋•靖江市校级期中〕在平面直角坐标系中，假设点M〔﹣2，6〕与点N〔x，6〕之间的距离是3，那么x的值是．15．〔2021春•江岸区期中〕在平面直角坐标系中，一个长方形的三个顶点坐标分别为〔﹣1，﹣1〕，〔﹣1，1〕，〔5，﹣1〕，那么第四个顶点的坐标是．16．〔2021春•鼓楼区校级期中〕A〔2，﹣6〕，B〔2，﹣4〕，那么线段AB=．三．解答题〔共14小题〕17．〔2021 •校级模拟〕在如下图的平面直角坐标系中描出下面各点：A〔0，3〕；B〔1，﹣3〕；C〔3，﹣5〕；D〔﹣3，﹣5〕；E〔3，5〕；F〔5，7〕；G〔5，0〕．〔1〕将点C向x轴的负方向平移6个单位，它与点重合．〔2〕连接CE，那么直线CE与y轴是什么关系？〔3〕顺次连接D、E、G、C、D得到四边形DEGC，求四边形DEGC的面积．18．〔2021 春•校级期末〕〔1〕在坐标平面画出点P〔2，3〕．〔2〕分别作出点P关于x轴、y轴的对称点P1，P2，并写出P1，P2的坐标．19．〔2021 秋•兴平市期末〕假设x，y为实数，且满足|x﹣3|+=0．〔1〕如果实数x，y对应为平面直角坐标系上的点A〔x，y〕，那么点A在第几象限？〔2〕求〔〕2021 的值？20．〔2021 春•平南县期末〕在平面直角坐标系中，点A〔a，3﹣2a〕在第一象限．〔1〕假设点A到x轴的距离与到y轴的距离相等，求a的值；〔2〕假设点A到x轴的距离小于到y轴的距离，求a的取值围．21．〔2021 秋•双柏县期末〕如图，A、B两点的坐标分别是〔2，﹣3〕、〔﹣4，﹣3〕．〔1〕请你确定P〔4，3〕的位置；〔2〕请你写出点Q的坐标．22．〔2021 秋•沭阳县校级期末〕如图，A〔﹣2，3〕、B〔4，3〕、C〔﹣1，﹣3〕〔1〕求点C到x轴的距离；〔2〕求△ABC的面积；〔3〕点P在y轴上，当△ABP的面积为6时，请直接写出点P的坐标．23．〔2021 春•博兴县期末〕在平面直角坐标系中，四边形ABCD的顶点坐标分别为A〔1，0〕，B〔5，0〕，C〔3，3〕，D〔2，4〕．〔1〕求线段AB的长；〔2〕求四边形ABCD的面积．24．〔2021 春•丹江口市期末〕〔1〕两点A〔﹣3，m〕，B〔n，4〕，假设AB∥x轴，求m的值，并确定n的围；〔2〕假设点〔5﹣a，a﹣3〕在第一、三象限的角平分线上，求a的值．25．〔2021 秋•埇桥区期末〕点A〔m+2，3〕和点B〔m﹣1，2m﹣4〕，且AB∥x轴．〔1〕求m的值；〔2〕求AB的长．26．〔2021 春•建昌县期末〕：如图，在平面直角坐标系xOy中，A〔4，0〕，C〔0，6〕，点B 在第一象限，点P从原点O出发，以每秒2个单位长度的速度沿着长方形OABC移动一周〔即：沿着O→A→B→C→O的路线移动〕．〔1〕写出B点的坐标〔〕；〔2〕当点P移动了4秒时，描出此时P点的位置，并求出点P的坐标；〔3〕在移动过程中，当点P到x轴的距离为5个单位长度时，求点P移动的时间．27．〔2021 春•文安县期末〕如图，直角坐标系中，△ABC的顶点都在网格点上，其中，C 点坐标为〔1，2〕．〔1〕写出点A、B的坐标：A〔，〕、B〔，〕〔2〕将△ABC先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到△A′B′C′，那么A′B′C′的三个顶点坐标分别是A′〔，〕、B′〔，〕、C′〔，〕．〔3〕△ABC的面积为．28．〔2021 春•校级期中〕我们规定以下三种变换：〔1〕f〔a，b〕=〔﹣a，b〕．如：f〔1，3〕=〔﹣1，3〕；〔2〕g〔a，b〕=〔b，a〕．如：g〔1，3〕=〔3，1〕；〔3〕h〔a，b〕=〔﹣a，﹣b〕．如：h〔1，3〕=〔﹣1，﹣3〕．按照以上变换有：f〔g〔2，﹣3〕〕=f〔﹣3，2〕=〔3，2〕，求f〔h〔5，﹣3〕〕的值．29．〔2021 春•繁昌县期中〕点A〔1+2a，4a﹣5〕，且点A到两坐标轴的距离相等，求点A 的坐标．30．〔2021 秋•务川县校级期中〕平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A〔0，4〕B〔2，4〕C〔3，﹣1〕．〔1〕试在平面直角坐标系中，标出A、B、C三点；〔2〕求△ABC的面积．〔3〕假设△DEF与△ABC关于x轴对称，写出D、E、F的坐标．2021年04月05日1148955744的初中数学组卷参考答案一．选择题〔共8小题〕1．B；2．D；3．B；4．B；5．A；6．D；7．A；8．C；二．填空题〔共8小题〕9．〔2，3〕；10．〔1007，0〕；11．〔2，0〕或〔-2，0〕或〔0，4〕或〔0，-4〕；12．〔-4，2〕或〔2，2〕；13．〔，0〕或〔-，0〕；14．1或-5；15．〔5，1〕；16．2；三．解答题〔共14小题〕17．D；〔-3，-5〕；18．；19．；20．；21．；22．；23．；24．；25．；26．〔4，6〕；27．2；-1； 4；3；0；0；2；4；-1； 3；5；28．；29．；30．；。
人教版初中数学函数之平面直角坐标系技巧及练习题附答案解析
2．在平面直角坐标系中，长方形 ABCD的三个顶点 A(3，2), B(1，2),C 1, 1, 则第四个
顶点 D 的坐标是（ ）．
A． 2,1
B． (3, 1)
C． 2,3
D． (3,1)
【答案】B 【解析】 【分析】
根据矩形的性质（对边相等且每个角都是直角），由矩形 ABCD 点的顺序得到 CD⊥AD， 可以把 D 点坐标求解出来.
∴ OA OP cos 5 3 3 ， 5
∴ PA OP2 OA2 =4，
∵点 P 在第二象限， ∴点 P 的坐标是（-3,4） 故选：B.
【点睛】
此题考查三角函数，勾股定理，直角坐标系中点的坐标特点，解题中注意点所在象限的坐 标的符号特点.
8．我们知道：四边形具有不稳定性.如图，在平面直角坐标系中，边长为 4 的正方形
A． (4, 2)
B． (2, 4)
C． (3, 2)
D． (2, 1)
【答案】A
【解析】
【分析】
根据棋子“炮”和“車”的点坐标，推断出原点位置，进而可得出“馬”的点的坐标．
【详解】
如图所示，根据“車”的点坐标为 2, 0 ，可知 x 轴在“車”所在的横线上，
又根据“炮”的点坐标 1, 2 ，可推出原点坐标如图所示，
点的坐标为（）
A． 3, 4
B． 3,4
C． 4,3
D． 3, 5
【答案】B 【解析】 【分析】
过点 P 作 PA⊥x 轴于 A，利用 OP 5, cos 3 求出 OA，再根据勾股定理求出 PA 即可得 5
到点 P 的坐标. 【详解】 过点 P 作 PA⊥x 轴于 A，
∵ OP 5, cos 3 ， 5
上，可以得到点 A 的坐标. 【详解】
人教版七年级下册数学平面直角坐标系课时练习(附答案)
人教版七年级下册数学平面直角坐标系课时练习（附答案）一、单选题1．在平面直角坐标系中，点P（3，-4）到x轴的距离是（）A．3B．-3C．4D．-42．在平面直角坐标系中，已知点A(m﹣1，2m﹣2)，B(﹣3，2)．若直线AB∥y轴，则线段AB的长为（）A．2B．4C．6D．83．如果把电影票上“5排3座”记作(5，3)，那么(4，9)表示（）A．“4排4座”B．“9排4座”C．“4排9座”D．“9排9座”4．若点A（-3，m）在x轴上，那么点B（m+1，m-2）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限5．在平面直角坐标系中，点P(a，b)在第二象限，则点P(−a，b)在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限6．在平面直角坐标系中，点A(x，y)在第四象限，且|x|=2，|y|=3，将点A向左平移3个单位长度后得到点A′，则点A′的坐标是（）A．(−2，3)B．(5，−3)C．(−1，−3)D．(2，−6)7．已知点A(2x−4，x+3)在第二象限，则x的取值范围是（）A．−3<x<2B．x>−3C．x<2D．x>28．在平面直角坐标系中，点A（0，a），点B（0，4﹣a），且A在B的下方，点C（1，2），连接AC，BC，若在AB，BC，AC所围成区域内（含边界），横坐标和纵坐标都为整数的点的个数为4个，那么a的取值范围为（）A．﹣1<a≤0B．0<a≤1C．1≤a<2D．﹣1≤a≤1二、填空题9．在平面直角坐标系中，点M在第四象限，且到x轴y轴的距离分别为6，4，则点M的坐标为．10．若点A(m+3，m−3)在x轴上，则m=.11．点（2，3）在哪个象限.12．已知平面直角坐标系中的点P（a﹣3，2）在第二象限，则a的取值范围是13．已知点P的坐标为（2，﹣5），则P点到x轴的距离为个单位长度.14．在平面直角坐标系中，若点P(m+3，3−m)在y轴上，则m的值是.15．已知点P(-2x，3x+1)是平面直角坐标系中第二象限内的点，且点P到两坐标轴的距离之和为11，则点P的坐标16．点A(m−1,m+2)在x轴上，则此点坐标为；点B(3,a−1)在二、四象限的角分线上，则此点坐标为；点C在x轴下方，距离x轴2个单位长度，距离y轴3个单位长度，则此点的坐标为．17．点P(3+a，a+1)到x轴距离为3，则点P到y轴的距离为．18．如图，李老师家在2街与2巷的十字路口附近，如果用（2，2）→（2，3）→（2，4）→（3，4）→（4，4）→（5，4）表示李老师从家到学校上班的一条路线．请你用同样的方式写出从家到学校的另外一线：．19．在平面直角坐标系中，若点A(a，−b)在第三象限，则点B(−ab，b)在第象限．20．如图，在平面直角坐标系中，一个质点P从点P1(−1，0)出发，运动到点P2(−1，−1)，运动到点P3(1，−1)，运动到点P4(1，1)，运动到点P5(−2，1)，运动到点P6(−2，−2)……按照上述规律运动下去，则点P2022的坐标为．三、作图题21．对于边长为6的等边三角形ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标．22．如图，是由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格图.⑴请在图中建立平面直角坐标系，使A、B两点的坐标分别为A（2，3）、B（﹣2，0）；⑴正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，以格点为顶点的三角形叫做格点三角形，在图中画出格点⑴ABC使得AB＝AC，请写出在⑴中所建坐标系内所有满足条件的点C的坐标.四、解答题23．如图所示，点A表示3街与5大道的十字路口，点B表示5街与3大道的十字路口，如果用（3，5）→（4，5）→（5，5）→（5，4）→（5，3）表示由A到B的一条路径，那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗？请至少给出3种不同的路径．24．五子棋和象棋、围棋一样，深受广大棋友的喜爱，其规则是：15×15的正方形棋盘中，由黑方先行，轮流弈子，在任一方向上连成五子者为胜．如下图是两个五子棋爱好者甲和乙的对弈图；(甲执黑子先行，乙执白子后走)，观察棋盘思考：若A点的位置记做(8，4)，甲必须在哪个位置上落子，才不会让乙马上获胜．答案1．C 2．D 3．C 4．D 5．A 6．C 7．A 8．B 9．（4，﹣6）10．3 11．第一象限12．a＜3 13．5 14．－3 15．(-4，7)16．(−3,0)；(3,−3)；(−3，−2)或(3，−2)17．1或518．答案不唯一：如（2，2）→（3，2）→（4，2）→（5，2）→（5，3）→（5，4）19．一20．（-506，-506）21．解：以BC边所在直线为x轴，BC边的垂直平分线为y轴建立如图所示的直角坐标系.OA=√AC2−OC2=√62−32=√27=3√3∴各顶点坐标分别为：A(0，3√3)，B(−3，0)，C(3，0).22．解：⑴如图所示：⑴如图所示，点C即为所求，其坐标为（﹣3，3）或（﹣1，﹣1）或（2，﹣2）或（5，﹣1）或（6，0）或（7，3）.23．解：答案不唯一，如：⑴（3，5）→（4，5）→（4，4）→（5，4）→（5，3）；⑴（3，5）→（4，5）→（4，4）→（4，3）→（5，3）；⑴（3，5）→（3，4）→（4，4）→（5，4）→（5，3）；⑴（3，5）→（3，4）→（4，4）→（4，3）→（5，3）；⑴（3，5）→（3，4）→（3，3）→（4，3）→（5，3）等．24．解：∵白棋已经有三个在一条直线上，∴甲必须在（5，3）或（1，7）位置上落子，才不会让乙马上获胜．。
人教版七年级下第七章平面直角坐标系(用坐标表示平移)同步练习题含答案
【点睛】此题主要考查了求反比例函数解析式，根据平移方式求点的坐标，正确求出P点平移后的点的坐标是解题的关键．
13．D
【分析】根据在平面直角坐标系中坐标与图形变化-平移的规律进行判断．
【详解】解：点P（2，3）平移后变为点P1（3，-1），表示点P向右平移1个单位，再向下平移4个单位得到点P1．
故选D．
【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移：在平面直角坐标系内，把一个图形各个点的横坐标都加上（或减去）一个整数a，相应的新图形就是把原图形向右（或向左）平移a个单位长度；如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个整数a，相应的新图形就是把原图形向上（或向下）平移a个单位长度．（即：横坐标，右移加，左移减；纵坐标，上移加，下移减．）
∴平移方法为向右平移1个单位，向上平移1个单位，
∴a=0+1=1，b=0+1=1，
∴a22b=1²-2×1=-1；
故答案为：-1．
【点睛】本题考查了平面直角坐标系-点的平移，根据题意得出平移方式是解本题的关键．
3．
【分析】把点 向右平移5个单位，纵坐标不变，横坐标增加5，据此解题．
【详解】解：把点 向右平移5个单位得到点 ，则点 的坐标为 ，即 ，
二、单选题
5．如图，用平移三角尺的方法可以检验出图中平行线共有（ ）
A．3对B．4对C．5对D．6对
6．在平面直角坐标系中，将点 向右平移 个单位得到点 ，则点 关于 轴的对称点的坐标为（）
A． B． C． D．
7．□ 的顶点坐标分别是为 ， ， ，则点 的坐标是（）
A． B． C． D．
8．已知关于 的一元二次方程 的两根分别记为 ， ，若 ，则 的值为（）
（2）通过证明 ，即可求证；
平面直角坐标系同步练习(含答案)
标为6.1.2平面直角坐标系(1)班级 姓名 座号 月 日主要内容：平面直角坐标系的有关概念 ，探索点与坐标之间的关系一、课堂练习：1. 写出图中点A,B,C,D,E,F 的坐标.答：A(亠)_ B( ), _____________ C( _,丄 D( ), _________________ E( ______ ), F( —, _L2. 在上图中描出下列各点：L(-5, ^3),M(4,0), N(-6,2), P(5,-3.5),Q(0,5), R(6,2)3. 已知三角形 ABC 的三个顶点 A B 、C 的坐标分别是 (0,2),(-5,0),(2,-2),在右图平面直角坐标系中表示出来;下列各点中，在三角形ABC 的内部的是(B ) A. (2,0) B. (-2,1) C. (-2,-1)D.(0,-2)4. 坐标平面内有一点 A(-2,3),那么它到x 轴的距离为 _, 到y 轴的距离为 _.5. 平面直角坐标系内有一点 P(x, y),1rB；^5 4E3 n厶-6」 )-4 -3 - 2 - 1 O 23 i 4- 6「A-2-C J —第1题它到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,那么点P的坐标为二、课后作业：6.如图，写出图中标有字母的各点的坐标7.在平面直角坐标系中，标出下列各点：点A在y轴上，位于原点上方，距离原点2个单位长度；点B在x轴上，位于原点右侧，距离原点1个单位长度；点C在x轴上方，y轴右侧，距离每条坐标轴都是2个单位长度；点D在x轴上，位于原点右侧，距离原点3个单位长度；点E在x轴上方，y轴右侧，距离x轴2个单位长度，距离y轴4个单位长度.依次连接这些点，你能得到的图形是 _______________ .8.如图，在所给的坐标系中描出下列各点的位置：A(M，_4)，B(-2，-2)，C(3,3)，D(5,5)，E(-3，-3)，F(0,0)y“54--6 4 n4 3 -[2 -r1 O请写出两个类似的点:9.在平面直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来⑴(』,0),( _4,3),( J3,0),( 23),( _1,0)；⑵(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1 ,3),(2,3),(2,1)观察得到的图形，你觉得它们像什么?65432112 - 10 2 >345 6~=1三、新课预习：10.点A( -1,4)在第________ 象限，B( -1, -4)在第________ 象限，点C(1,4)在第________D(1,4)在第 _______ 限，点E(-2,0)在 ________ 轴上，点F (0, —2)在________ 轴上11•点P( £,2)在第 _______ 象限，它到x轴的距离是______ ,到y轴的距离是______ .象限，点y*⑵x2. 在上图中描出下列各点：L(-5, -^),M(4,0), N(-6,2), P(5,-3.5),Q(0,5), R(6,2)3. 已知三角形 ABC 的三个顶点 A B 、C 的坐标分别是 (0,2),(-5,0),(2,-2),在右图平面直角坐标系中表示出来;下列各点中，在三角形ABC 的内部的是(B ) A. (2,0) B. (-2,1) C. (-2,-1) D.(0,-2)4.坐标平面内有一点 A(-2,3),那么它到x轴的距离为 5.平面直角坐标系内有一点 P(x, y),它到x 轴的距离为2,到y 轴的距离为 3,那么点P 的坐、课堂练习1. 写出图中点A,B,C,D,E,F 的坐标. 参考答案答：A( -2 ,-2 ) B( -5 , 4 ) C( 5 ,-4 ), D( 0 ,-3 )E( 2 ,5 ), F( -3,0 ).B ；L 5 4 EL32r-6」)-4 - 3 - 2 - 1 O2 3 i 4■ 6[IA-2^=3 D3 ,至卩y 轴的距离为 2 .第1题y *标为(3,2)或(-3,2)或(-3,-2)或(3,-2)、课后作业6. 如图，写出图中标有字母的各点的坐标解：A(_5,4), B(A,2), C(3,4), D(2,1)E(5, A),F(_1,d),G(_5, -3),H ( -4, -1)依次连接这些点,你能得到的图形是英文字母W8.如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置A(M, _4),B(-2,-2),C(3,3),D(5,5), E(-3,-3),F(0,0)这些点的位置有何关系：答:横坐标与纵坐标相等，并且它们在一条直线上.请写出两个类似的点：答:如(-i,-i),(i,i).离y轴4个单位长度.4 Cy*第8题⑴(』,0),( _4,3),( J3,0),( 23),( _1,0)；⑵(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1 ,3),(2,3),(2,1)解：(1)如图,依次连接(1)中各点，得到的图形像字母 M 或两座小山；(2)如图,依次连接(2)中各点，得到的图形像一座小房子或一个箭头 .三、新课预习： 10.点A( -1,4)在第二 象限,B( -1,/)在第 三 象限，点C(1,—4)在第 四 象限, 点D (1,4)在第 一象限，点E(_2,0)在 x 轴上，点F(0,_2)在 y 轴上•11•点 P(：,2)在第二象限，它到x 轴的距离是 2,到y 轴的距离是 3.观察得到的图形，你觉得它们像什么？。
人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系作业试题(含答案) (66)
人教版七年级数学下册第七章第一节平面直角坐标系作业试题（含答案)(1)若点M(5＋a，a－3)在第二、四象限角平分线上，求a的值；(2)已知点N的坐标为(2－a，3a＋6)，且点N到两坐标轴的距离相等，求点N的坐标．【答案】(1) a＝－1；(2)点N的坐标为(3，3)或(6，－6)．【解析】【分析】（1）分析题目中点M、N的坐标特征，第二、四象限角平分线上点的横纵坐标互为相反数，即可得到5+a=-(a-3)，求解可得a的值；（2）点到两坐标轴的距离相等，则点的横纵坐标相等或互为相反数，据此列式求解，即可得到a的值，进而确定点N的坐标.【详解】（1）由题意可得5＋a＋a－3＝0，解得a＝－1.（2）由题意可得|2－a|＝|3a＋6|，即2－a＝3a＋6或2－a＝－(3a＋6)，解得a＝－1或a＝－4，所以点N的坐标为(3，3)或(6，－6)．【点睛】本题考查了坐标的相关知识点，解题的关键是熟练的掌握象限内点的坐标的特征.52．如图，△ABC中，AB＝AC＝13，BC＝24，请你建立适当的平面直角坐标系，并直接写出A，B，C三点的坐标．【答案】详见解析.【解析】【分析】可选取点B为坐标原点，建立平面直角坐标系．需求出底边上的高及底边的一半．做AD⊥BC于点D．∵BC=24，那么BD=12．根据勾股定理可求得AD=5．【详解】答案不唯一，如以BC所在直线为x轴，过点B作BC的垂线为y轴建立平面直角坐标系，由图可知，点A(12，5)，B(0，0)，C(24，0)．【点睛】本题考查了等腰三角形与坐标的性质，解题的关键是能熟练的掌握等腰三角形的性质与坐标以及图形的相关知识.53．如图，三角形AOB中，A，B两点的坐标分别为(－4，－6)，(－6，－3)，求三角形AOB的面积．【答案】12.【解析】【分析】根据图中A、B两点的坐标可以求得线段BC、CD、AC以及OD的长度，然后由“分割法”求得三角形AOB的面积，即S△AOB=S梯形BCDO-（S△ABC+S△OAD）．【详解】作辅助线如图，S△AOB＝S梯形BCDO－(S△ABC＋S△OAD)＝×(3＋6)×6－(×2×3＋×4×6)＝12.【点睛】本题考查了坐标与图形的性质，三角形面积的计算，“割补法”是解决此题的常用方法．54．已知点P（a+1，2a﹣1）在第四象限，求a的取值范围．【答案】﹣1＜a<1．2【解析】【分析】根据点在第四象限内的特点：横坐标为正，纵坐标为负，可得出关于a的不等式组，求出不等式组的解集即可得到答案.【详解】解析：⊥点P(a+1，2a﹣1)在第四象限，⊥10 210aa+>⎧⎨-<⎩，解得：﹣1＜a＜12，即a的取值范围是﹣1＜a＜12．【点睛】本题考查点(x，y)在每个象限内x，y的取值范围.（1）当点(x，y)在第一象限时，x＞0，y＞0；（2）当点(x，y)在第二象限时，x＜0，y＞0；（3）当点(x，y)在第三象限时，x＜0，y＜0；（4）当点(x，y)在第四象限时，x＞0，y＜0.55．如图，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（0，3），点B的坐标为（4，0），C为第一象限内一点，AC⊥y轴，BC⊥x轴，D坐标为（m，0）（0＜m＜4）．（1）若D为OB的中点，求直线DC的解析式；（2）若△ACD为等腰三角形，求m的值；（3）E为四边形OACB的某一边上一点．①若E在边BC上，满足△AOD≌△DBE，求m的值；②若使△EOD为等腰三角形的点E有且只有4个，直接写出符合条件的m 的值．【答案】（1）y=32x﹣3；（2）2或；（3）①1；②4或258【解析】【分析】（1）求出C、D两点坐标，利用待定系数法即可解决问题；（2）分三种情形讨论求解即可；（3）①利用全等三角形的性质可知OA=BD=3；②当m=3或258时，使△EOD为等腰三角形的点E有且只有4个.【详解】（1）∵A（0，3），B（4，0），四边形AOBC是矩形，∴OA=BC=3，OB=AC=4，∴C（4，3），∵点D为O B中点，∴D（2，0），设直线CD的解析式为y=kx+b，则有20 43k bk b+=⎧⎨+=⎩，解得323kb⎧=⎪⎨⎪=-⎩，∴直线CD的解析式为y=32x﹣3．（2）①当DA=DC时，D（2，0）．②当AD=AC=4时，在Rt△AOD中，OD==，∴D，0）．③当CD=AC时，在Rt△BCD中，，∴D（4，0）．（3）①∵△AOD≌△DBE，∴DB=OA=3，∴OD=OB﹣BD=1，∴m=1．②如图1中，当m=3时，使△EOD为等腰三角形的点E有且只有4个；如图2中，当E与C重合时，OD=DC=m，在Rt△CDB中，∵CD2=BD2+BC2，∴m2=（4﹣m）2+32，'∴m=258．此时使△EOD为等腰三角形的点E有且只有4个.【点睛】本题考查一次函数的性质、矩形的性质、等腰三角形的判定和性质、全等三角形的性质等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题．56．如图，在平面直角坐标系中，已知A （0，﹣1），B （0，3），点M 为第二象限内一点，且点M 的坐标为（t ，1）．（1）请用含t 的式子表示△ABM 的面积；（2）当t=﹣2时，在x 轴的正半轴上有一点P ，使得△BMP 的面积与△ABM 的面积相等，请求出点P 的坐标．【答案】（1）2ABM S t ∆=- （2）点P 的坐标为（1，0）【解析】【分析】（1）求出AB ，根据三角形的面积公式求出即可；（2）求出△BMP 的面积，得出方程，求出方程的解即可．【详解】（1）由题意，4AB =点M 到AB 的距离为t∴122ABM S AB t t ∆=⨯⨯= 又∵点M 为第二象限内的点，∴0t <∴2ABM S t ∆=-（2）当t=-2时，由（1）知4ABM S ∆=设点P 的坐标为（m ，0）（m>0）分别过点M ，点P 作x 轴的垂线，过点B 作y 轴的垂线，构造如图所示的长方形则BMP MCP DBM BEP DCPE S S S S S ∆∆∆∆=---长方形()()1112321223222m m m =+⨯-⨯+⨯-⨯⨯-⨯⨯ 3m =+由题意，34m +=，∴1m =即点P 的坐标为（1，0）【点睛】本题考查了点的坐标与图形的性质和三角形的面积，能根据题意表示出各个部分的面积是解此题的关键．57．如图，在平面直角坐标系中，点A ，B 的坐标分别为A （0，a ），B （b ，a ），且a 、b 满足（a ﹣2）2+|b ﹣4|=0，现同时将点A ，B 分别向下平移2个单位，再向左平移1个单位，分别得到点A ，B 的对应点C ，D ，连接AC ，BD ，AB．（1）求点C，D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABCD；S四边形ABDC？（2）在y轴上是否存在一点M，连接MC，MD，使S△MCD=12若存在这样一点，求出点M的坐标，若不存在，试说明理由；（3）点P是直线BD上的一个动点，连接PA，PO，当点P在BD上移动时（不与B，D重合），直接写出∠BAP、∠DOP、∠APO之间满足的数量关系．【答案】（1）8；（2）M（0，2）或（0，﹣2）；（3）①∠APO=∠DOP+∠BAP；②∠DOP=∠BAP+∠APO；③∠BAP=∠DOP+∠APO．【解析】【分析】（1）先由非负数性质求出a=2，b=4，再根据平移规律，得出点C，D的坐标，然后根据四边形ABDC的面积=AB×OA即可求解；（2）存在．设M坐标为（0，m），根据S△PAB=S四边形ABDC，列出方程求出m的值，即可确定M点坐标；（3）分三种情况求解：①当点P在线段BD上移动时，②当点P在DB的延长线上时，③当点P在BD的延长线上时.【详解】解：（1）∵（a﹣2）2+|b﹣4|=0，∴a=2，b=4，∴A（0，2），B（4，2）．∵将点A，B分别向下平移2个单位，再向左平移1个单位，分别得到点A，B的对应点C，D，∴C（﹣1，0），D（3，0）．∴S四边形ABDC=AB×OA=4×2=8；（2）在y轴上存在一点M，使S△MCD=S四边形ABCD．设M坐标为（0，m）．∵S△MCD=12S四边形ABDC，∴12×4|m|=4，∴2|m|=4，解得m=±2．∴M（0，2）或（0，﹣2）；（3）①当点P在线段BD上移动时，∠APO=∠DOP+∠BAP理由如下：过点P作PE∥AB交OA于E．∵CD由AB平移得到，则CD∥AB，∴PE∥CD，∴∠BAP=∠APE，∠DOP=∠OPE，∴∠BAP+∠DOP=∠APE+∠OPE=∠APO，②当点P在DB的延长线上时，同①的方法得，∠DOP=∠BAP+∠APO；③当点P在BD的延长线上时，同①的方法得，∠BAP=∠DOP+∠APO．【点睛】本题考查了非负数的性质，坐标与图形平移的关系，平行线的性质，三角形、平行四边形的面积公式，以及分类讨论的数学思想．关键是理解平移规律，作平行线将相关角进行转化．58．如图，平面直角坐标系中有一个四边形ABCD．（1）分别写出点A，B，C，D的坐标；（2）求四边形ABCD的面积；（3）将四边形ABCD先向下平移3个单位长度，再向右平移4个单位长度后得到的四边形A1B1C1D1，画出四边形A1B1C1D1【答案】见解析【解析】【分析】（1）根据平面直角坐标系中点与坐标的对应关系写出即可；（2）根据S四边形ABCD=S△ACB+S△ACD计算即可；（3）先画出四边形ABCD平移后的对应顶点A1、B1、C1、D1，然后用线段顺次连接即可.【详解】（1）A（﹣2，4），B（﹣4，0），C（﹣2，﹣1），D（0，1）；（2）S四边形ABCD=S△ACB+S△ACD=1×5×4=10，2（3）四边形A1B1C1D1如图所示．【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标，割补法求不规则图形的面积及平移作图，熟练掌握割补法及平移的性质是解答本题的关键. 在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同．59．如图1，在平面直角坐标系中，A（a，0），C（b，2），且满足2+=，过C作CB⊥x轴于B，(a2)0（1）求a，b的值；（2）在y轴上是否存在点P，使得△ABC和△OCP的面积相等，求出P 点坐标；（3）若过B作BD⊥AC交y轴于D，且AE，DE分别平分∠CAB，⊥ODB，如图2，①求：∠CAB＋⊥ODB的度数；②求：∠AED的度数.【答案】（1）a＝﹣2，b＝2，（2）P点坐标为（0，4）或（0，﹣4）；（3）①90°；②45°.【解析】试题分析：（1）由非负数的性质得到a＋2＝0，b－2＝0，从而得到a、b 的值；（2）由A（﹣2，0），C（2，2），S△OPC =S△ABC＝4，可以得到OP的长，从而得到P的坐标；（3）①由平行线的性质和直角三角形的两锐角互余即可得到结论；⊥过E作EM∥AC，由平行线的性质和角平分线的性质即可得出结论．试题解析：解：（1）∵2a+≥≥（），∴a200（），且2a++=20＋2＝0，b－2＝0，∴a＝﹣2，b＝2；（2）由（1）知A（﹣2，0），C（2，2），∴S△ABC＝4，∴S△OPC=1|OP |×22＝4×2÷2＝4，∴OP=4，∴P点坐标为（0，4）或（0，﹣4）；（3）①∵BD∥AC，∴∠CAB＝∠OBD．∵∠ODB＋∠OBD＝90°，∴∠CAB ＋∠ODB＝90°；②过E作EM∥AC．∵BD∥AC，∴BD∥AC∥EM．⊥AE，DE分别平分∠CAB，∠ODB，⊥⊥CAE＝12⊥CAB＝⊥AEM，⊥EDB＝12⊥ODB＝⊥DEM，∴∠AED＝⊥AEM＋⊥DEM＝12（⊥CAB＋⊥ODB）＝45°．点睛：本题考查了坐标与图形性质：利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系．也考查了平行线的性质和三角形面积公式．60．在平面直角坐标系中，(1)确定点A、B的坐标；(2)描出点(2,1)M-，点(2,2)N-；(3)求以C、D、E为顶点的三角形的面积．【答案】(1) (4,4)A-，(3,0)B-；(2)作图见解析；（3）92.【解析】【分析】（1）根据方格纸中建立的坐标系确定出点A、B的坐标即可；（2）根据M、N的坐标在图中的坐标系里描出表示这两个点的点即可；（3）顺次连接C、D、E三点后可知，DE=3，DE边上的高为3，由此即可由三角形的面积公式计算出△CDE的面积了.【详解】(1)如图所示：点A的坐标为（-4，4），点B的坐标为（-3，0）；(2)按要求在坐标系中描出表示M（-2，1）和N（2，-2）如下图所示：（3）如上图所示：△CDE中，DE=3，DE边上的高为3，⊥S△CDE=19⨯⨯=.3322【点睛】熟知“（1）在平面直角坐标系中根据点的位置确定点的坐标的方法；（2）由点的坐标描出点在平面直角坐标系中的位置的方法”是解答本题的关键.。
平面直角坐标系50题含解析.pdf
一．选择题1．在平面直角坐标系中，点M （﹣2，1）在（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．已知点M 到x 轴的距离为1，到y 轴的距离为2，则M 点的坐标为（）A ．（1，2）B ．（﹣1，﹣2）C ．（1，﹣2）D ．（2，1），（2，﹣1），（﹣2，1），（﹣2，﹣1）3．已知点M （3，﹣2）与点M ʹ（x ，y ）在同一条平行于x 轴的直线上，且M ʹ到y 轴的距离等于4，那么点M ʹ的坐标是（）A ．（4，2）或（﹣4，2）B ．（4，﹣2）或（﹣4，﹣2）C ．（4，﹣2）或（﹣5，﹣2）D ．（4，﹣2）或（﹣1，﹣2）4．在平面直角坐标系中，对于平面内任意一点（x ，y ），若规定以下两种变换：①f （x ，y ）=（y ，x ）．如f （2，3）=（3，2）；②g （x ，y ）=（﹣x ，﹣y ），如g （2，3）=（﹣2，﹣3）．按照以上变换有：f （g （2，3））=f （﹣2，﹣3）=（﹣3，﹣2），那么g （f （﹣6，7））等于（）A ．（7，6）B ．（7，﹣6）C ．（﹣7，6）D ．（﹣7，﹣6）5．定义：直线l 1与l 2相交于点O ，对于平面内任意一点M ，点M 到直线l 1、l 2的距离分别为p 、q ，则称有序非负实数对（p ，q ）是点M 的“距离坐标”．根据上述定义，“距离坐标”是（1，2）的点的个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．46．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点（﹣1，﹣2）．“馬”位于点（2，﹣2），则“兵”位于点（）A ．（﹣1，1）B ．（﹣2，﹣1）C ．（﹣3，1）D ．（1，﹣2）7．点M （﹣3，4）离原点的距离是多少单位长度（）A ．3B ．4C ．5D ．78．如图，点M （﹣3，4）到原点的距离是（）A．3B．4C．5D．79．在直角坐标中，点P（6，8）到原点的距离为（）A．10B．﹣10C．±10D．1210．在平面直角坐标系中，点P（，﹣1）到原点的距离是（）A．1B．C．4D．211．对于直角坐标平面内的任意两点A（x1，y1），B（x2，y2），定义它们之间的一种“距离”：||AB||=|x2﹣x1|+|y2﹣y1|．给出下列三个命题：①若点C在线段AB上，则||AC||+||CB||=||AB||；②在△ABC中，若∠C=90°，则||AC||2+||CB||2=||AB||2；③在△ABC中，||AC||+||CB||＞||AB||．其中真命题的个数为（）A．0B．1C．2D．312．如图，直线y=﹣2x+4与x轴，y轴分别相交于A，B两点，C为OB上一点，且∠1=∠2，则S△ABC=（）A．1B．2C．3D．413．如图，点A的坐标为（1，0），点B在直线y=﹣x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为（）A．（0，0）B．（，﹣）C．（，﹣）D．（﹣，）14．设P是函数在第一象限的图象上任意一点，点P关于原点的对称点为Pʹ，过P作PA平行于y轴，过Pʹ作PʹA平行于x轴，PA与PʹA交于A点，则△PAPʹ的面积（）A．等于2B．等于4C．等于8D．随P点的变化而变化15．在平面直角坐标系内存在⊙A，A（b，0），⊙A交x轴于O（0，0）、B（2b，0），在y 轴上存在一动点C（C不与原点O重合），直线l始终过A、C，直线l交⊙A于E、F，在半圆EF上存在一点动点D且D不与E、F重合，则S△DEA 的最大值为（）A．B．C．D．无法判断16．已知直线y=mx﹣1上有一点B（1，n），它到原点的距离是，则此直线与两坐标轴围成的三角形的面积为（）A．B．或C．或D．或17．如图，平面直角坐标系中，直线AB与x轴的夹角为60°，且点A的坐标为（﹣2，0），点B在x轴的上方，设AB=a，那么点B的坐标为（）A．B．C．D．18．如果mn＜0，且m＞0，那么点P（m2，m﹣n）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限19．在一次“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A（2，3），B（4，1），A，B两点到“宝藏”点的距离都是，则“宝藏”点的坐标是（）A．（1，0）B．（5，4）C．（1，0）或（5，4）D．（0，1）或（4，5）20．如图是小刚的一张脸，他对妹妹说“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）A．（1，0）B．（﹣1，0）C．（﹣1，1）D．（1，﹣1）21.电影院里的座位按“×排×号”编排，小明的座位简记为（8，6），小菲的位置简记为（8，12），则小明与小菲应坐在（）的位置上．A．同一排B．前后同一条直线上C．中间隔六个人D．前后隔六排22．如图，已知校门的坐标是（1，1），那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为（）①实验楼的坐标是3；②实验楼的坐标是（3，3）；③实验楼的坐标为（4，4）；④实验楼在校门的东北方向上，距校门200米．A．1个B．2个C．3个D．4个23．若点P（a，b）在第二、四象限的角平分线上，则a与b的关系为（）A．a＞b B．a=b C．a＜b D．a+b=024．如图，在平面直角坐标系中，OABC是正方形，点A的坐标是（4，0），点P为边AB 上一点，∠CPB=60°，沿CP折叠正方形，折叠后，点B落在平面内点Bʹ处，则Bʹ点的坐标为（）A．（2，2）B．（，）C．（2，）D．（，）25．如图，若将直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，则点A的对应点的坐标是（）A．（﹣4，3）B．（4，3）C．（﹣2，6）D．（﹣2，3）26．在平面直角坐标系中，孔明做走棋的游戏，其走法是：棋子从原点出发，第1步向右走1个单位，第2步向右走2个单位，第3步向上走1个单位，第4步向右走1个单位…依此类推，第n步的走法是：当n能被3整除时，则向上走1个单位；当n被3除，余数为1时，则向右走1个单位；当n被3除，余数为2时，则向右走2个单位，当走完第100步时，棋子所处位置的坐标是（）A．（66，34）B．（67，33）C．（100，33）D．（99，34）27．在直角坐标系中，⊙P、⊙Q的位置如图所示．下列四个点中，在⊙P外部且在⊙Q内部的是（）A．（1，2）B．（2，1）C．（2，﹣1）D．（3，1）28．在平面直角坐标系中有两点A（﹣2，2），B（3，2），C是坐标轴上的一点，若△ABC 是直角三角形，则满足条件的点共有（）A．1个B．2个C．4个D．6个29．已知点A（m，2m）和点B（3，m2﹣3），直线AB平行于x轴，则m等于（）A．﹣1B．1C．﹣1或3D．330．如图，矩形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴，物体甲和物体乙分别由点A（2，0）同时出发，沿矩形BCDE的边作环绕运动，物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动，物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动，则两个物体运动后的第2012次相遇地点的坐标是（）A．（2，0）B．（﹣1，1）C．（﹣2，1）D．（﹣1，﹣1）31．我校“心动数学”社团活动小组，在网格纸上为学校的一块空地设计植树方案如下：第k棵树种植在点第x k行y k列处，其中x1=1，y1=1，当k≥2时，，[a]表示非负数a的整数部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵树种植点所在的行数是4，则所在的列数是（）A．401B．402C．2009D．201032．某校数学课外小组，在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下：第k棵树种植在点P k（x k，y k）处，其中x1=1，y1=1，当k≥2时，，[a]表示非负实数a的整数部分，例如[2.6]=2，[0.2]=0．按此方案，第2009棵树种植点的坐标为（）A．（5，2009）B．（6，2010）C．（3，401）D．（4，402）33．如图，雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现．按照规定的目标表示方法，目标C、F的位置表示为C（6，120°）、F（5，210°）．按照此方法在表示目标A、B、D、E 的位置时，其中表示不正确的是（）A．A（5，30°）B．B（2，90°）C．D（4，240°）D．E（3，60°）二．填空题34．在平面直角坐标系中，若点M（1，3）与点N（x，3）之间的距离是5，则x的值是．35．在平面直角坐标系中，点A的坐标为（1，1），点B的坐标为（11，1），点C到直线AB的距离为4，且△ABC是直角三角形，则满足条件的点C有个．36．如图，连接△ABC的各边中点得到一个新的△A1B1C1，又连接△A1B1C1的各边中点得到△A2B2C2，如此无限继续下去，得到一系列三角形：△ABC，△A1B1C1，△A2B2C2，…这一系列三角形趋向于一个点M．已知A（0，0），B（3，0），C（2，2），则点M的坐标是．37．如图，点O（0，0）、B（0，1）是正方形OBB1C的两个顶点，以对角线OB1为一边作正方形OB1B2C1，再以正方形OB1B2C1的对角线OB2为一边作正方形OB2B3C2，…，依次下去，则点B6的坐标是．38．如图，在平面直角坐标系中，将矩形OABC沿OB对折，使点A落在点A1处，已知OA=，AB=1，则点A1的坐标是．39．如图，把一个矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA、OC分别落在x轴、y 轴上，连接OB，将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在Aʹ的位置上．若OB=，，求点Aʹ的坐标为．40．点A（﹣6，8）到x轴的距离为，到y轴的距离为，到原点的距离为．41．在某地震多发地区有互相垂直的两条交通主干线，以这两条主干线为轴建立直角坐标系，长度单位为100km．地震监测部门预报该地区将有一次地震发生，震中位置为（﹣1，2），影响范围的半径为300km，则下列主干线沿线的6个城市在地震影响范围内有个．主干线沿线的6个城市为：A（0，﹣1），B（0，2.5），C（1.24，0），D（﹣0.5，0），E（1.2，0），F（﹣3.22，0）参考数据：．42．如图，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上，向右，向下，向右的方向不断地移动，每次移动一个单位，得到点A1（0，1），A2（1，1），A3（1，0），A4（2，0），…那么点A4n+1（n为自然数）的坐标为（用n表示）．43．如图，在平面内，两条直线l1，l2相交于点O，对于平面内任意一点M，若p，q分别是点M到直线l1，l2的距离，则称（p，q）为点M的“距离坐标”．根据上述规定，“距离坐标”是（2，1）的点共有个．44．如图，所有正三角形的一边平行于x轴，一顶点在y轴上．从内到外，它们的边长依次为2，4，6，8，…，顶点依次用A1、A2、A3、A4…表示，其中A1A2与x轴、底边A1A2与A4A5、A4A5与A7A8、…均相距一个单位，则顶点A3的坐标是，A92的坐标是．45．将正方形ABCD的各边按如图所示延长，从射线AB开始，分别在各射线上标记点A1、A2、A3、…，按此规律，点A2012在射线上．46．如图，在平面直角坐标系中，线段OA1=1，OA1与x轴的夹角为30°，线段A1A2=1，A2A1⊥OA1，垂足为A1；线段A2A3=1，A3A2⊥A1A2，垂足为A2；线段A3A4=1，A4A3⊥A2A3，垂足为A3；…按此规律，点A2012的坐标为．47．将杨辉三角中的每一个数都换成分数，得到一个如图所示的分数三角形，称莱布尼茨三角形．若用有序实数对（m，n）表示第m行，从左到右第n个数，如（4，3）表示分数．那么（9，2）表示的分数是．48．将正整数按如图所示的规律排列下去，若有序实数对（n，m）表示第n排，从左到右第m个数，如（4，2）表示实数9，则表示实数17的有序实数对是．49．如图，已知A1（0，1），，，A4（0，2），，，A7（0，3），A8（，﹣），…则点A2010的坐标是．三．解答题50．已知如图，在平面直角坐标系中有四点，坐标分别为A（﹣4，3）、B（4，3）、M（0，1）、Q（1，2），动点P在线段AB上，从点A出发向点B以每秒1个单位运动．连接PM、PQ并延长分别交x轴于C、D两点（如图）．（1）在点P移动的过程中，若点M、C、D、Q能围成四边形，则t的取值范围是，并写出当t=2时，点C的坐标．（2）在点P移动的过程中，△PMQ可能是轴对称图形吗？若能，请求出符合条件的点P的坐标；若不能，请说明理由．（3）在点P移动的过程中，求四边形MCDQ的面积S的范围．一．选择题1．在平面直角坐标系中，点M （﹣2，1）在（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限考点：点的坐标．分析：根据各象限内点的坐标特征解答．解答：解：点M （﹣2，1）在第二象限．故选：B ．点评：本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．2．已知点M 到x 轴的距离为1，到y 轴的距离为2，则M 点的坐标为（）A ．（1，2）B ．（﹣1，﹣2）C ．（1，﹣2）D ．（2，1），（2，﹣1），（﹣2，1），（﹣2，﹣1）考点：点的坐标．分析：根据点到x 轴的距离等于纵坐标的长度，到y 轴的距离等于横坐标的长度，解答即可．解答：解：∵点M 到x 轴的距离为1，到y 轴的距离为2，∴点M 的横坐标为2或﹣2，纵坐标是1或﹣1，∴点M 的坐标为（2，1），（2，﹣1），（﹣2，1），（﹣2，﹣1）．故选D ．点评：本题考查了点的坐标，熟记点到x 轴的距离等于纵坐标的长度，到y 轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键．3．已知点M （3，﹣2）与点M ʹ（x ，y ）在同一条平行于x 轴的直线上，且M ʹ到y 轴的距离等于4，那么点M ʹ的坐标是（）A ．（4，2）或（﹣4，2）B ．（4，﹣2）或（﹣4，﹣2）C ．（4，﹣2）或（﹣5，﹣2）D ．（4，﹣2）或（﹣1，﹣2）考点：坐标与图形性质．分析：由点M 和M ʹ在同一条平行于x 轴的直线上，可得点M ʹ的纵坐标；由“M ʹ到y 轴的距离等于4”可得，M ʹ的横坐标为4或﹣4，即可确定M ʹ的坐标．解答：解：∵M （3，﹣2）与点M ʹ（x ，y ）在同一条平行于x 轴的直线上，∴M ʹ的纵坐标y=﹣2，∵“M ʹ到y 轴的距离等于4”，∴M ʹ的横坐标为4或﹣4．所以点M ʹ的坐标为（4，﹣2）或（﹣4，﹣2），故选B ．点评：本题考查了点的坐标的确定，注意：由于没具体说出M ʹ所在的象限，所以其坐标有两解，注意不要漏解．4．在平面直角坐标系中，对于平面内任意一点（x ，y ），若规定以下两种变换：①f （x ，y ）=（y ，x ）．如f （2，3）=（3，2）；②g（x，y）=（﹣x，﹣y），如g（2，3）=（﹣2，﹣3）．按照以上变换有：f（g（2，3））=f（﹣2，﹣3）=（﹣3，﹣2），那么g（f（﹣6，7））等于（）A．（7，6）B．（7，﹣6）C．（﹣7，6）D．（﹣7，﹣6）考点：点的坐标．专题：压轴题；新定义．分析：由题意应先进行f方式的变换，再进行g方式的变换，注意运算顺序及坐标的符号变化．解答：解：∵f（﹣6，7）=（7，﹣6），∴g（f（﹣6，7））=g（7，﹣6）=（﹣7，6）．故选C．点评：本题考查了一种新型的运算法则，考查了学生的阅读理解能力，此类题的难点是判断先进行哪个运算，关键是明白两种运算改变了什么．5．定义：直线l1与l2相交于点O，对于平面内任意一点M，点M到直线l1、l2的距离分别为p、q，则称有序非负实数对（p，q）是点M的“距离坐标”．根据上述定义，“距离坐标”是（1，2）的点的个数是（）A．1B．2C．3D．4考点：点的坐标．专题：压轴题；新定义．分析：若p，q分别是M到直线l1和l2的距离，则称有序非负实数对（p，q）是点M的“距离坐标”，根据定义，“距离坐标”是（1，2）的点，说明M到直线l1和l2的距离分别是1和2，这样的点在平面被直线l1和l2的四个区域，各有一个点，即可求出答案．解答：解：因为平面中两条直线l1和l2相交于点O，对于平面上任意一点M，若p，q分别是M到直线l1和l2的距离，则称有序非负实数对（p，q）是点M的“距离坐标”，根据上述定义，“距离坐标”是（1，2）的点可以在两条直线相交所成的四个区域内各找到一个，所以满足条件的点的个数是4个．故选D．点评：此题考查了坐标确定位置；解题的关键是要注意两条直线相交时有四个区域，本题是一个好题目，有创新性，但是难度较小，理解题意不难解答，考查学生的逻辑思维能力．6．如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点（﹣1，﹣2）．“馬”位于点（2，﹣2），则“兵”位于点（）A．（﹣1，1）B．（﹣2，﹣1）C．（﹣3，1）D．（1，﹣2）考点：坐标确定位置．专题：压轴题．分析：根据“帅”位于点（﹣1，﹣2）．“馬”位于点（2，﹣2），得出原点的位置即可得出答案．解答：解：∵在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点（﹣1，﹣2）．“馬”位于点（2，﹣2），∴可得出原点位置在棋子炮的位置，∴“兵”位于点：（﹣3，1），故选：C．点评：此题主要考查了直角坐标系的建立以及点的坐标确定，此类题型是个重点也是难点，需要掌握确定原点的方法是解决问题的关键．7．点M（﹣3，4）离原点的距离是多少单位长度（）A．3B．4C．5D．7考点：两点间的距离公式．专题：计算题．分析：根据两点间的距离公式即可直接求解．解答：解：设原点为O（0，0），根据两点间的距离公式，∴MO===5，故选C．点评：本题考查了两点间的距离公式，属于基础题，关键是掌握设有两点A（x1，y1），B（x2，y2），则这两点间的距离为AB=．8．如图，点M（﹣3，4）到原点的距离是（）A．3B．4C．5D．7考点：两点间的距离公式．分析：根据点在平面直角坐标系中的坐标的几何意义，及两点间的距离公式便可解答．解答：解：∵点M的坐标为（﹣3，4），∴点M离原点的距离是=5．故选C．点评：本题主要考查了坐标到原点的距离与横纵坐标之间的关系及两点间的距离公式．9．在直角坐标中，点P（6，8）到原点的距离为（）A．10B．﹣10C．±10D．12考点：两点间的距离公式．分析：点的横纵坐标的绝对值和这点到原点的距离组成一个直角三角形，利用勾股定理求解即可．解答：解：点P（6，8）到原点的距离为：=10，故选A．点评：本题考查了两点间的距离公式，用到的知识点为：点到原点的距离是此点的横纵坐标的绝对值为两直角边的直角三角形的斜边．10．在平面直角坐标系中，点P（，﹣1）到原点的距离是（）A．1B．C．4D．2考点：两点间的距离公式．分析：点到原点的距离为点横坐标与纵坐标的平方和的平方根．解答：解：∵（）2+（﹣1）2=4∴点P到原点的距离为=2．故选D．点评：本题考查点的特征，关键是牢记点到原点距离的计算公式．11．对于直角坐标平面内的任意两点A（x1，y1），B（x2，y2），定义它们之间的一种“距离”：||AB||=|x2﹣x1|+|y2﹣y1|．给出下列三个命题：①若点C在线段AB上，则||AC||+||CB||=||AB||；②在△ABC中，若∠C=90°，则||AC||2+||CB||2=||AB||2；③在△ABC中，||AC||+||CB||＞||AB||．其中真命题的个数为（）A．0B．1C．2D．3考点：两点间的距离公式．专题：压轴题；新定义．分析：对于①若点C在线段AB上，设C点坐标为（x0，y0）然后代入验证显然|AC|+|CB|=|AB|成立．成立故正确．对于②平方后不能消除x0，y0，命题不成立；对于③在△ABC中，用坐标表示|AC|+|CB|然后根据绝对值不等式可得到大于|AB|不成立，故可得到答案．解答：解：对于直角坐标平面内的任意两点A（x1，y1），B（x2，y2），定义它们之间的一种“距离”：|AB|=|x2﹣x1|+|y2﹣y1|．对于①若点C在线段AB上，设C点坐标为（x0，y0），x0在x1、x2之间，y0在y1、y2之间，则|AC|+|CB|=|x0﹣x1|+|y0﹣y1|+|x2﹣x0|+|y2﹣y0|=|x2﹣x1|+|y2﹣y1|=|AB|成立，故①正确．对于②平方后不能消除x0，y0，命题不成立；对于③在△ABC中，|AC|+|CB|=|x0﹣x1|+|y0﹣y1|+|x2﹣x0|+|y2﹣y0|≥|（x0﹣x1）+（x2﹣x0）|+|（y0﹣y1）+（y2﹣y0）|=|x2﹣x1|+|y2﹣y1|=|AB|．③不一定成立∴命题①成立，故选：B．点评：此题主要考查新定义的问题，对于此类型的题目需要认真分析题目的定义再求解，切记不可脱离题目要求．属于中档题目．本题的易错点在于不等式：|a|+|b|≥|a+b|忘记等号也可以成立．12．如图，直线y=﹣2x+4与x轴，y轴分别相交于A，B两点，C为OB上一点，且∠1=∠2，=（）则S△ABCA．1B．2C．3D．4考点：坐标与图形性质；一次函数图象上点的坐标特征；相似三角形的判定与性质．专题：压轴题；数形结合．分析：本题可先根据直线的方程求出A、B两点的坐标，再根据角相等可得出三角形相似，的大小．最后通过相似比即可得出S△ABC解答：解：∵直线y=﹣2x+4与x轴，y轴分别相交于A，B两点∴OA=2，OB=4又∵∠1=∠2∴∠BAO=∠OCA∴△OAC∽△OAB则OC：OA=OA：OB=1：2∴OC=1，BC=3，=×2×3=3∴S△ABC故选C．点评：主要考查了一次函数图象上点的特征和点的坐标的意义以及与相似三角形相结合的具体运用．要把点的坐标有机地和图形结合起来求解．13．如图，点A的坐标为（1，0），点B在直线y=﹣x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为（）A．（0，0）B．（，﹣）C．（，﹣）D．（﹣，）考点：坐标与图形性质；垂线段最短；等腰直角三角形．专题：计算题．分析：线段AB最短，说明AB此时为点A到y=﹣x的距离．过A点作垂直于直线y=﹣x 的垂线AB，由题意可知：△AOB为等腰直角三角形，过B作BC垂直x轴垂足为C，则点C为OA的中点，有OC=BC=，故可确定出点B的坐标．解答：解：过A点作垂直于直线y=﹣x的垂线AB，∵点B在直线y=﹣x上运动，∴∠AOB=45°，∴△AOB为等腰直角三角形，过B作BC垂直x轴垂足为C，则点C为OA的中点，则OC=BC=．作图可知B在x轴下方，y轴的右方．∴横坐标为正，纵坐标为负．所以当线段AB最短时，点B的坐标为（，﹣）．故选：B．点评：动手操作很关键．本题用到的知识点为：垂线段最短．14．设P是函数在第一象限的图象上任意一点，点P关于原点的对称点为Pʹ，过P作PA平行于y轴，过Pʹ作PʹA平行于x轴，PA与PʹA交于A点，则△PAPʹ的面积（）A．等于2B．等于4C．等于8D．随P点的变化而变化考点：坐标与图形性质；反比例函数系数k的几何意义；关于原点对称的点的坐标．分析：设P的坐标为（m，n），因为点P关于原点的对称点为Pʹ，Pʹ的坐标为（﹣m，﹣n）；因为P与A关于x轴对称，故A的坐标为（m，﹣n）；而mn=4，则△PAPʹ的面积为•PA•PʹA=2mn=8．解答：解：设P的坐标为（m，n），∵P是函数在第一象限的图象上任意一点，∴n=，∴m•n=4．∵点P关于原点的对称点为Pʹ，∴P'的坐标为（﹣m，﹣n）；∵P与A关于x轴对称，∴A的坐标为（m，﹣n）；∴△PAP'的面积=•PA•PʹA=2mn=8．故选C．点评：本题结合反比例函数的性质考查了关于原点对称的点的坐标变化规律和关于x、y轴对称的点的性质，要注意二者的区别．15．在平面直角坐标系内存在⊙A，A（b，0），⊙A交x轴于O（0，0）、B（2b，0），在y 轴上存在一动点C（C不与原点O重合），直线l始终过A、C，直线l交⊙A于E、F，在半圆EF上存在一点动点D且D不与E、F重合，则S△DEA 的最大值为（）A．B．C．D．无法判断考点：坐标与图形性质；圆的认识．专题：动点型．分析：计算△DEA的面积，关键是确定底和高，在△DEA中，EA是半径，EA=|b|，点D在半圆EF上运动，点D与AE的距离最大值是|b|，故S△DEA的最大值为：×|b|×|b|=．解答：解：∵在△DEA中，当D运动于DA⊥AE时，此时DA作为高是最大的，DA=|b|∵EA=|b|，∴S△DEA的最大值为：×|b|×|b|=．故选A点评：本题考查了三角形面积的求法，要合理地确定底和高，底一定时，高最大，面积就最大．16．已知直线y=mx﹣1上有一点B（1，n），它到原点的距离是，则此直线与两坐标轴围成的三角形的面积为（）A．B．或C．或D．或考点：坐标与图形性质；待定系数法求一次函数解析式．专题：计算题．分析：求出直线解析式后再求与坐标轴交点坐标，进一步求解．解答：解：∵点B（1，n）到原点的距离是，∴n2+1=10，即n=±3．则B（1，±3），代入一次函数解析式得y=4x﹣1或y=﹣2x﹣1．（1）y=4x﹣1与两坐标轴围成的三角形的面积为：××1=；（2）y=﹣2x﹣1与两坐标轴围成的三角形的面积为：××1=．故选C．点评：主要考查了待定系数法求一次函数的解析式和三角形面积公式的运用，要会根据点的坐标求出所需要的线段的长度，灵活运用勾股定理和面积公式求解．17．如图，平面直角坐标系中，直线AB与x轴的夹角为60°，且点A的坐标为（﹣2，0），点B在x轴的上方，设AB=a，那么点B的坐标为（）A．B．C．D．考点：坐标与图形性质；解直角三角形．分析：本题本题可先根据三角函数求出AC和BC的值，由此即可得出B点的坐标．解答：解：∵∠BAC=60°，∠BCA=90°，AB=a，则AC=AB×cos60°=a，BC=AB×sin60°=a，∴点B的横坐标为a﹣2，纵坐标为a．故选D．点评：本题主要考查了三角函数的应用．18．如果mn＜0，且m＞0，那么点P（m2，m﹣n）在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限考点：坐标确定位置．分析：因为m2＞0，m﹣n＞0，所以根据平面坐标系中点的坐标特点即可确定点在第一象限．解答：解：∵mn＜0，m＞0，∴n＜0，∵m2＞0，m﹣n＞0，∴点P位于第一象限，故选A．点评：此题考查了坐标系中各象限中点的坐标特点，准确记忆是关键．19．在一次“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A（2，3），B（4，1），A，B两点到“宝藏”点的距离都是，则“宝藏”点的坐标是（）A．（1，0）B．（5，4）C．（1，0）或（5，4）D．（0，1）或（4，5）考点：坐标确定位置．专题：压轴题．分析：根据两点之间的距离公式，d=，将四个选项代入公式中，观察哪一个等于，再作答．解答：解：设宝藏的坐标点为C（x，y），根据坐标系中两点间距离公式可知，AC=BC，则（x﹣2）2+（y﹣3）2=（x﹣4）2+（y﹣1）2，化简得x﹣y=1；又因为标志点到“宝藏”点的距离是，所以（x﹣2）2+（y﹣3）2=10；把x=1+y代入方程得，y=0或y=4，即x=1或5，所以“宝藏”C点的坐标是（1，0）或（5，4）．故选C．点评：本题考查了坐标的确定及利用两点的坐标确定两点之间的距离公式，是一道中难度题．20．如图是小刚的一张脸，他对妹妹说“如果我用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（）A．（1，0）B．（﹣1，0）C．（﹣1，1）D．（1，﹣1）考点：坐标确定位置．分析：由“左眼”位置点的坐标为（0，2），“右眼”点的坐标为（2，2）可以确定平面直角坐标系中x轴与y轴的位置，从而可以确定“嘴”的坐标．解答：解：根据题意，坐标原点是嘴所在的行和左眼所在的列的位置，所以嘴的坐标是（1，0），故选A．点评：由已知条件正确确定坐标轴的位置是解决本题的关键．21.电影院里的座位按“×排×号”编排，小明的座位简记为（8，6），小菲的位置简记为（8，12），则小明与小菲应坐在（）的位置上．A．同一排B．前后同一条直线上C．中间隔六个人D．前后隔六排考点：坐标确定位置．分析：根据题目信息，有序数对的第一个数表示排数，第二个数表示号数，以及电影院的座位排列规则解答．解答：解：∵座位按“×排×号”编排，∴小明在8排6号，小菲在8排12号，∴小明与小菲都在第8排，是同一排，中间有8号、10号间隔两人．故选A．点评：本题考查了坐标位置的确定，明确有序数对的实际意义是解题的关键，另外，还要了解电影院的座位，同一排的偶数号与偶数号相邻，奇数号与奇数号相邻．22．如图，已知校门的坐标是（1，1），那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为（）①实验楼的坐标是3；②实验楼的坐标是（3，3）；③实验楼的坐标为（4，4）；④实验楼在校门的东北方向上，距校门200米．A．1个B．2个C．3个D．4个考点：坐标确定位置．分析：根据图形明确所建的平面直角坐标系，然后判断各点的位置．解答：解：①实验楼的坐标是（3，3），原描述错误；②实验楼的坐标是（3，3），正确；③实验楼的坐标为（4，4），坐标位置错误；④实验楼在校门的东北方向上，距校门200米，正确．有两个说法正确，故选B．点评：本题考查类比点的坐标及学生解决实际问题的能力和阅读理解能力，解决此类问题需要先确定原点的位置，再求未知点的位置，或者直接利用坐标系中的移动法则“右加左减，上加下减”来确定坐标．23．若点P（a，b）在第二、四象限的角平分线上，则a与b的关系为（）A．a＞b B．a=b C．a＜b D．a+b=0考点：坐标与图形性质．分析：根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得第二四象限角平分线上的点的横坐标与纵坐标互为相反数，再根据相反数的定义解答．解答：解：∵点P（a，b）在第二、四象限的角平分线上，∴a、b互为相反数，∴a+b=0．故选D．点评：本题考查了坐标与图形性质，熟记平面直角坐标系的特征是解题的关键．24．如图，在平面直角坐标系中，OABC是正方形，点A的坐标是（4，0），点P为边AB 上一点，∠CPB=60°，沿CP折叠正方形，折叠后，点B落在平面内点Bʹ处，则Bʹ点的坐标为（）A．（2，2）B．（，）C．（2，）D．（，）考点：坐标与图形性质；勾股定理；正方形的性质；翻折变换（折叠问题）．专题：压轴题．分析：过点Bʹ作BʹD⊥OC，因为∠CPB=60°，CBʹ=OC=OA=4，所以∠BʹCD=30°，BʹD=2，根据勾股定理得DC=2，故OD=4﹣2，即Bʹ点的坐标为（2，）．解答：解：过点Bʹ作BʹD⊥OC∵∠CPB=60°，CBʹ=OC=OA=4∴∠BʹCD=30°，BʹD=2根据勾股定理得DC=2∴OD=4﹣2，即Bʹ点的坐标为（2，）故选C．点评：主要考查了图形的翻折变换和正方形的性质，要会根据点的坐标求出所需要的线段的长度，灵活运用勾股定理．25．如图，若将直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，则点A的对应点的坐标是（）A．（﹣4，3）B．（4，3）C．（﹣2，6）D．（﹣2，3）考点：坐标与图形性质．分析：先写出点A的坐标为（﹣4，6），横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，即可判断出答案．解答：解：点A变化前的坐标为（﹣4，6），将横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的，则点A的对应点的坐标是（﹣4，3）．故选A．点评：本题考查了坐标与图形性质的知识，属于基础题，比较简单．26．在平面直角坐标系中，孔明做走棋的游戏，其走法是：棋子从原点出发，第1步向右走1个单位，第2步向右走2个单位，第3步向上走1个单位，第4步向右走1个单位…依此类推，第n步的走法是：当n能被3整除时，则向上走1个单位；当n被3除，余数为1时，则向右走1个单位；当n被3除，余数为2时，则向右走2个单位，当走完第100步时，棋子所处位置的坐标是（）A．（66，34）B．（67，33）C．（100，33）D．（99，34）考点：坐标确定位置；规律型：点的坐标．专题：规律型．分析：根据走法，每3步为一个循环组依次循环，且一个循环组内向右3个单位，向上1个单位，用100除以3，然后根据商和余数的情况确定出所处位置的横坐标与纵坐标即可．解答：解：由题意得，每3步为一个循环组依次循环，且一个循环组内向右3个单位，向上1个单位，∵100÷3=33余1，∴走完第100步，为第34个循环组的第1步，所处位置的横坐标为33×3+1=100，纵坐标为33×1=33，∴棋子所处位置的坐标是（100，33）．故选：C．点评：本题考查了坐标确定位置，点的坐标位置的规律变化，读懂题目信息并理解每3步为一个循环组依次循环是解题的关键．27．在直角坐标系中，⊙P、⊙Q的位置如图所示．下列四个点中，在⊙P外部且在⊙Q内部的是（）。
初一数学下册(人教版)第七章平面直角坐标系7.1知识点总结含同步练习及答案
4. 点 P (3, −5) 关于 x 轴对称的点的坐标为 (
A．(−3, −5) C．(−3, 5) 答案： D
)
B．(5, 3) D．(3, 5)
高考不提分，赔付1万元，关注快乐学系内，如果白棋 ② 的坐标为 (−7, −4)，白棋 ④ 的坐标 (−6, −8)，那么红棋的坐标为_____．
解：(−3, −7)． 先根据白棋 ② 和白棋 ④ 位置确定原点的位置，构造平面直角坐标系，即可得出红棋的坐标．
2.点的坐标与坐标系 描述： 有序数对 a, b
点的坐标 对于平面内任意一点 P ，过点 P 向 x 轴、y 轴作垂线，垂足在 x 轴、y 轴上对应的数 a，b 分别叫做点 P 的横坐标和纵坐标，有序数对 （a, b） 叫做点 P 的坐标，记作 P （a, b）．坐 标轴上的点不属于任何象限．
点到坐标轴的距离 点 P (a, b) 到 x 轴的距离是点的纵坐标的绝对值，即 |b|；点 P (a, b) 到 y 轴的距离是点的横 坐标的绝对值，即 |a|． 各象限的点的坐标 点 P (x, y) 在第一象限 ⇔x > 0，y > 0； 点 P (x, y) 在第二象限 ⇔x < 0，y > 0； 点 P (x, y) 在第三象限 ⇔x < 0，y < 0； 点 P (x, y) 在第四象限 ⇔x > 0，y < 0． 坐标轴上点的坐标 点 P (x, y) 在 x 轴上⇔y = 0，x 为任意实数； 点 P (x, y) 在 y 轴上⇔x = 0，y 为任意实数； 点 P (x, y) 既在 x 轴上，又在 y 轴上⇔x = 0，y = 0，即点 P 的坐标为 (0, 0) ． 象限角平分线上的点 当点在第一、三象限夹角平分线上时，则点的横纵坐标相等；当点在第二、四象限夹角平分线上 时，则点的横纵坐标互为相反数． 平行于坐标轴的直线上的点 平行于 x 轴直线上的两点，其纵坐标相等，横坐标不相等；平行于 y 轴直线上的两点，其横坐
平面直角坐标系练习题
平面直角坐标系练习题在数学的世界里，平面直角坐标系就像是一张精确的地图，能够帮助我们准确地定位和描述点的位置。
为了更好地掌握这一重要的数学工具，让我们一起来做一些练习题吧！一、基础概念题1、在平面直角坐标系中，点 A 的坐标为(3, －2)，则点 A 在第几象限？对于这个问题，我们需要记住各个象限的坐标特点。
第一象限的坐标是(正，正)，第二象限是(负，正)，第三象限是(负，负)，第四象限是(正，负)。
点 A 的坐标是(3, －2)，横坐标为正，纵坐标为负，所以点 A 在第四象限。
2、若点 B 的坐标为(0, 5)，则点 B 在哪个坐标轴上？因为点 B 的横坐标为 0，纵坐标不为 0，所以点 B 在 y 轴上。
二、坐标计算问题1、已知点 P 的坐标为(2, 3)，将点 P 向右平移 3 个单位长度，得到的点的坐标是什么？在平面直角坐标系中，向右平移意味着横坐标增加。
点 P 原本的横坐标是 2，向右平移 3 个单位长度，新的横坐标就是 2 ＋ 3 ＝ 5，纵坐标不变，仍为 3。
所以平移后得到的点的坐标是(5, 3)。
2、点 Q 的坐标为(－4, －1)，将点 Q 向上平移 2 个单位长度，得到的点的坐标是多少？向上平移意味着纵坐标增加。
点 Q 原本的纵坐标是－1，向上平移2 个单位长度，新的纵坐标就是－1 ＋ 2 ＝ 1，横坐标不变，仍为－4。
所以平移后得到的点的坐标是(－4, 1)。
三、对称问题1、点 M(1, 2)关于 x 轴对称的点的坐标是什么？关于 x 轴对称的点，横坐标不变，纵坐标互为相反数。
点 M 的纵坐标是 2，其相反数是－2。
所以点 M 关于 x 轴对称的点的坐标是(1,－2)。
2、点 N(－3, 4)关于 y 轴对称的点的坐标为？关于 y 轴对称的点，纵坐标不变，横坐标互为相反数。
点 N 的横坐标是－3，其相反数是3。
所以点N 关于y 轴对称的点的坐标是(3, 4)。
四、综合应用问题1、已知三角形 ABC 的三个顶点的坐标分别为 A(1, 2)，B(3, 4)，C(5, 6)，求三角形 ABC 的面积。
平面直角坐标系练习题
平面直角坐标系练习题1．已知点P的坐标为（﹣3，﹣4），则点P到y轴的距离为（）A．﹣3B．3C．4D．﹣42．点（2，﹣2）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．若点P（a﹣2，a）在第二象限，则a的取值范围是（）A．0＜a＜2B．﹣2＜a＜0C．a＞2D．a＜04．如图，若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系，使“帅”位于点（﹣1，﹣1），“马”位于点（2，﹣1），则“兵”位于点（）A．（﹣1，2）B．（﹣3，2）C．（﹣3，1）D．（﹣2，3）5．已知点P（x，y）在第四象限，且到y轴的距离为3，到x轴的距离为5，则点P的坐标是（）A．（3，﹣5）B．（5，﹣3）C．（﹣3，5）D．（﹣5，3）6．如图，一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动，在第一分钟，它从原点运动到点（1，0）；第二分钟，它从点（1，0）运动到点（1，1），而后它接着按图中箭头所示在与x轴、y轴平行的方向上来回运动，且每分钟移动1个单位长度，那么在第2021分钟时，这个粒子所在位置的坐标是（）A．（44，4）B．（44，3）C．（44，5）D．（44，2）7．在平面直角坐标系中，在第三象限的点是（）A．（﹣3，5）B．（1，﹣2）C．（﹣2，﹣3）D．（1，1）8．已知点P（2﹣x，3x+6），且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标为（）A．（﹣6，6）B．（3，﹣3）C．（6，﹣6）或（3，3）D．（﹣6，6）或（﹣3，﹣3）9．如图是某市市内简图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），如果文化馆的位置是（﹣2，1），超市的位置是（3，﹣3），则市场的位置是（）A．（﹣3，3）B．（3，2）C．（﹣1，﹣2）D．（5，3）10．在平面直角坐标系中，若点A（a，﹣b）在第三象限，则点B（﹣ab，b）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限11．如果P（m+3，2m+1）在y轴上，那么点P的坐标是．12．已知点P（x，y）的坐标满足|x|＝5，y＝，则xy＜0，则点P的坐标是．13．已知M（3a﹣2，a+6），若点M到两坐标轴的距离相等，则a的值为．14．若点P（1﹣a，1+b）在第四象限，则点（a﹣1，b）在第象限．15．若点P（a+5，2a+1）在第二、四象限角平分线上，则a＝．16．若点P（a，b）到x轴的距离是4，到y轴的距离是3，且|a﹣b|＝b﹣a，则点P的坐标是．17．在平面直角坐标系中，点P（m2+1，﹣3）在第象限．18．在给出的平面直角坐标系中描出点A（﹣3，4），B（﹣3，﹣3），C（3，﹣3），D（3，4），并连接AB，BC，CD，AD．19．如图，△ABC在直角坐标系中，（1）请写出△ABC各点的坐标；（2）求出S△ABC．20．在平面直角坐标系中，有A（0，a），B（b，0）两点，且a，b满足b＝（1）求A，B两点的坐标；（2）若点P在x轴上，且△P AB的面积为6，求点P的坐标．函数练习题一：平面直角坐标系答案1．已知点P的坐标为（﹣3，﹣4），则点P到y轴的距离为（）A．﹣3B．3C．4D．﹣4【解答】解：∵点P的坐标为（﹣3，﹣4），∴点P到y轴的距离为：|﹣3|＝3．故选：B．2．点（2，﹣2）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【解答】解：由题可得，点（2，﹣2）所在的象限是第四象限，故选：D．3．若点P（a﹣2，a）在第二象限，则a的取值范围是（）A．0＜a＜2B．﹣2＜a＜0C．a＞2D．a＜0【解答】解：由题意得：，解得：0＜a＜2，故选：A．4．如图，若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系，使“帅”位于点（﹣1，﹣1），“马”位于点（2，﹣1），则“兵”位于点（）A．（﹣1，2）B．（﹣3，2）C．（﹣3，1）D．（﹣2，3）【解答】解：如图所示：则“兵”位于（﹣3，2）.故选：B．5．已知点P（x，y）在第四象限，且到y轴的距离为3，到x轴的距离为5，则点P的坐标是（）A．（3，﹣5）B．（5，﹣3）C．（﹣3，5）D．（﹣5，3）【解答】解：∵点P（x，y）在第四象限，且到y轴的距离为3，∴点P的横坐标是3；∵点P到x轴的距离为5，∴点P的纵坐标是﹣5，∴点P的坐标（3，﹣5）；故选：A．6．如图，一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动，在第一分钟，它从原点运动到点（1，0）；第二分钟，它从点（1，0）运动到点（1，1），而后它接着按图中箭头所示在与x轴、y轴平行的方向上来回运动，且每分钟移动1个单位长度，那么在第2021分钟时，这个粒子所在位置的坐标是（）A．（44，4）B．（44，3）C．（44，5）D．（44，2）【解答】解：由题知（0，0）表示粒子运动了0分钟，（1，1）表示粒子运动了2＝1×2分钟，将向左运动，（2，2）表示粒子运动了6＝2×3分钟，将向下运动，（3，3）表示粒子运动了12＝3×4分钟，将向左运动，..．于是会出现：（44，44）点粒子运动了44×45＝1980分钟，此时粒子将会向下运动，∴在第2021分钟时，粒子又向下移动了2021﹣1980＝41个单位长度，∴粒子的位置为（44，3），故选：B．7．在平面直角坐标系中，在第三象限的点是（）A．（﹣3，5）B．（1，﹣2）C．（﹣2，﹣3）D．（1，1）【解答】解：A、（﹣3，5）在第二象限，不符合题意；B、（1，﹣2）在第四象限，不符合题意；C、（﹣2，﹣3）在第三象限，符合题意；D、（1，1）在第一象限，不符合题意，故选：C．8．已知点P（2﹣x，3x+6），且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标为（）A．（﹣6，6）B．（3，﹣3）C．（6，﹣6）或（3，3）D．（﹣6，6）或（﹣3，﹣3）【解答】解：∵点P（2﹣x，3x+6）到两坐标轴的距离相等，则①2﹣x+3x+6＝0 解得：x＝﹣4，∴点P的坐标为（6，﹣6）②2﹣x＝3x+6，解得：x＝﹣1，∴点P的坐标为（3，3），综上：点P的坐标为（3，3），（6，﹣6），故选：C．9．如图是某市市内简图（图中每个小正方形的边长为1个单位长度），如果文化馆的位置是（﹣2，1），超市的位置是（3，﹣3），则市场的位置是（）A．（﹣3，3）B．（3，2）C．（﹣1，﹣2）D．（5，3）【解答】解：如图所示：市场的位置是（5，3），故选：D．10．在平面直角坐标系中，若点A（a，﹣b）在第三象限，则点B（﹣ab，b）所在的象限是（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【解答】解：∵点A（a，﹣b）在第三象限，∴a＜0，﹣b＜0，∴b＞0，∴﹣ab＞0，∴点B（﹣ab，b）所在的象限是第一象限．故选：A．11．如果P（m+3，2m+1）在y轴上，那么点P的坐标是（0，﹣5）．【解答】解：∵P（m+3，2m+1）在y轴上，∴m+3＝0，解得m＝﹣3，即2m+1＝﹣6+1＝﹣5．即点P的坐标为（0，﹣5）．故答案为：（0，﹣5）．12．已知点P（x，y）的坐标满足|x|＝5，y＝，则xy＜0，则点P的坐标是（﹣5，）．【解答】解：∵|x|＝5，∴x＝5或﹣5，∵xy＜0，y＝，∴x＝﹣5，∴点P的坐标为（﹣5，）．故答案为：（﹣5，）．13．已知M（3a﹣2，a+6），若点M到两坐标轴的距离相等，则a的值为4或﹣1．【解答】解：∵M（3a﹣2，a+6），若点M到两坐标轴的距离相等，∴|3a﹣2|＝|a+6|，∴3a﹣2＝a+6或3a﹣2＝﹣（a+6），∴a＝4或a＝﹣1，故答案为4或﹣1．14．若点P（1﹣a，1+b）在第四象限，则点（a﹣1，b）在第三象限．【解答】解：∵点P（1﹣a，1+b）在第四象限，∴1﹣a＞0，1+b＜0，∴a＜1，b＜﹣1，∴a﹣1＜0，b＜0，∴（a﹣1，b）在第三象限，故答案为：三．15．若点P（a+5，2a+1）在第二、四象限角平分线上，则a＝﹣2．【解答】解：由点P（a+5，2a+1）点在第二、四象限的角平分线上，得a+5+2a+1＝0，解得a＝﹣2，故答案为：﹣2．16．若点P（a，b）到x轴的距离是4，到y轴的距离是3，且|a﹣b|＝b﹣a，则点P的坐标是（3，4）或（﹣3，4）．【解答】解：∵点P（a，b）到x轴的距离是4，到y轴的距离是3，∴a＝±3，b＝±4，∵|a﹣b|＝b﹣a，∴b﹣a＞0，则b＞a，当b＝4，则a＝±3，当b＝﹣4，a的值不合题意，故点P的坐标是：（3，4）或（﹣3，4）．故答案为：（3，4）或（﹣3，4）．17．在平面直角坐标系中，点P（m2+1，﹣3）在第四象限．【解答】解：因为m2+1≥1，所以点P（m2+1，﹣3）在第四象限．故答案为：四．18．在给出的平面直角坐标系中描出点A（﹣3，4），B（﹣3，﹣3），C（3，﹣3），D（3，4），并连接AB，BC，CD，AD．【解答】解：如图，描出点A（﹣3，4）、B（﹣3，3）、C（3，﹣3）、D（3，4），19．如图，△ABC在直角坐标系中，（1）请写出△ABC各点的坐标；（2）求出S△ABC．【解答】解：（1）A（﹣1，﹣1），B（4，2），C（1，3）；（2）S△ABC＝4×5﹣＝7．20．在平面直角坐标系中，有A（0，a），B（b，0）两点，且a，b满足b＝（1）求A，B两点的坐标；（2）若点P在x轴上，且△P AB的面积为6，求点P的坐标．【解答】解：（1）依题意，得：，解得a＝﹣2；则b＝﹣3．所以A（0，﹣2），B（﹣3，0）；（2）设P（x，0），由题意知，|x+3|×2＝6．解得x＝3或x＝﹣9．所以点P的坐标（3，0）或（﹣9，0）．。
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1 平面直角坐标系(A) 一、各象限内点的坐标的特征： (,)Pxy第一象限内，则 ；(,)Pxy第二象限内，则 ；
(,)Pxy第三象限内，则 ；(,)Pxy第四象限内，则 ；
(,)Pxy在x轴上，则 ；(,)Pxy在y轴上，则
练习一：
1、点M21,ab一定在（ ） A、第一象限 B、第四象限 C、y轴右侧 D、y轴左侧 2、已知点A2,28xx在纵轴上，则点A的坐标是（ ） A、（2，12） B、（6，0） C、（0，2） D、（0，12） 3、若0ab，则点(,)ab在第 象限；若0ab，则点(,)ab必在 上。
4、若P（x, y）满足0xy, 则P点在（ ） A、x轴上 B、y轴上 C、y轴（除原点外）上 D、坐标轴上 5、已知点P(0，a)在y轴的负半轴上，则点Q(–a2–1，–a+1)在（ ）
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 6、已知P（a，b）的坐标满足－5＜a≤1，,3≤b＜6，且a、b都为整数。则满足条件的P点有（ ） A、10个 B、15个 C、18个 D、36个 7、如果点M(a+b，ab)在第二象限，则点Q(a，b)在第 象限。 二、平行于坐标轴的直线的坐标特征： 平行于x轴的直线上的所有点的 ； 平行于y轴的直线上的所有点的 。 练习二： 1、已知点A（m，－2），点B（3，m－1），且直线AB∥x轴，则m的值为 。 2、已知AB∥x轴，A点的坐标为（3，2），并且AB＝5，则B的坐标为 3、过A（4，–2）和B（–2，–2）两点的直线一定（ ）
A．垂直于x轴 B．与y轴相交但不平于x轴 C．平行于x轴 D．与x轴、y轴平行 三、对称点的坐标特征： (,)Pxy关于x轴对称的点的坐标是 ；
(,)Pxy关于y轴对称的点的坐标是 ；
(,)Pxy关于原点对称的点的坐标是 。
练习三： 1、已知点A（x，2）和点B（1，y），若A、B两点关于x轴对称，则x= ， y= ；若A、B两点关于y轴对称，则x= ，y= ；若A、B两点关于原点对称，则x= ，y= 2、P点关于x轴的对称点P1（a, 3）, P点关于y轴的对称点P2（2, b）, 则P点关于原点的对称点的坐标是（ ） A、（－2, －3） B、（2, 3） C、（3, 2） D、（－3, －2）
3、已知P（m，2m－1）在x轴上，则P与Q（12，0）关于（ ） A、x轴对称 B、y对称 C、原点对称 D、y轴或原点对称 四、点(,)Pxy到x轴的距离为 ；点(,)Pxy到y轴的距离为 。 平行于x轴的直线上A、B两点之间的距离AB ； 平行于y轴的直线上C、D两点之间的距离CD 。 练习四： 1、点P到x轴, y轴的距离分别是3, 5, 则P点的坐标是 . 2
2、点A（0, -2）B（-4, 5）, 点C在y轴上, 且S△ABC＝6, 则C点的坐标为 3、点M在y轴的左侧，到x轴，y轴的距离分别是3和5，则点M的坐标是（ ）
A．(–5，3) B．(–5，–3) C．(5，3)或（–5，3） D．(–5，3)或（–5，–3） 4、若点P（2－a，3a+6）到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是 。 5、在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD的顶点A、B、D坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3)则顶点C的坐标是 。 6、已知点A（a，0）和点B（0，5）两点，且直线AB与坐标轴围成的三角形的面积等于10，则a的值__． 五、象限角平分线上的点的坐标的特征： 第一象限和第三象限的角平分线上的点的 ； 第二象限和第四象限的角平分线上的点的 。 练习五： 1、已知点A（–3+a，2a+9）在第二象限的角平分线上，则a的值是____________． 2、已知点P（x，–y）在第一、三象限的角平分线上，由x与y的关系是_____________ 六、在平面直角坐标系中，把（a、b）向右（或左）平移k（k＞0）个单位长度，可以得到对应点（ ， ）（或（ ， ））；把点（a，b）向上（或下）平移m（m＞0）个单位长度，可以得到对应点（ ， ）（或（ ， ）） 练习六： 1、△DEF（三角形）是由△ABC平移得到的，点A（–1，–4）的对应点为D（1，–1），则点B（1，1）的对应点E、点C（–1，4）的对应点F的坐标分别为（ ） A、（2，2），（3，4）； B、（3，4），(1，7)；
C、（–2，2），（1，7）； D、（3，4），（2，–2） 2、如图, P (x0, y0)为平行四边形ABCD内任意一点, 若将 平行四边形作平移变换, 使AD落在BC的位置上, 则移动后点P所在位置的坐标为（ ） A、(x0－5, y0－2) B、(x0－5, y0) C、(x0－5, y0－5) D、(x0, y0－5) 3、三角形ABC中A（2，2）、B（4，2）、C（1，0），把三角形ABC平移后，三角形某一边上一点P（x，y）的对应点为4,2Pxy，平移后所得三角形的各顶点的坐标为 。 4、将点P(a–1，5)向右平移3个单位，向上平移4个单位后得到点Q(2，b–1)，则a=______， b= 。 5、将点A(3，-5)向上平移n个单位，向左平移m个单位后得到点B(-5，3)，则m= ， n= 。 6、点(1,3)N可视为由点(2,1)M先向 平移 个单位后；再向 平移 个单位得到。 七、综合题 1、已知四边形ADBC各顶点的坐标为(1,0),(7,0),(2,5),(5,2)ABCD，求四边形ADBC的面积。
2、如图，已知在平面直角坐标系中，三角形ABC的位置如图所示. （1）请写出A、B、C三点的坐标； （2）你能想办法求出三角形ABC的面积吗？ （3）将三角形ABC向右平移6个单位，再向上平移2个单位，请在图中作出平移后的三角形ABC，并写出三角形ABC各点的坐标.
3、已知点A（-4，0），B（2，0）． （1）在y轴上是否存在点C，使得△ABC的面积是12？若存在，请求出点C的坐标；若不存在，请说明理由． （2）将点A先向右平移2个单位长度，再向上平移4个单位长度至点D，点B先向右平移3个单位长度后再向下3
平移3个单位长度至点E，求四边形ADBE的面积． 4、已知点A(4,2)，B(2,3)，在y轴的负半轴上求一点C，使△ABC的面积为20. 6、如图，梯形OABC中，O为直角坐标系的原点，A、B、C的坐标分别为（14，0）、（14，3）、（4，3），且OC=5，点P、Q同时从原点出发作匀速运动．其中点P沿OA向终点A运动，速度为每秒1个单位，点Q沿OC、CB向终点B运动．当这两点中有一点到达自己的终点时，另一点也停止运动． （1）如果点Q的速度为每秒2个单位，求出发运动5秒时P、Q两点的坐标；
（2）在（1）的条件下：经过多长时间，线段PQ恰好将梯形OABC的面积分成相等的两部分，并求这时点Q点的坐标．
平面直角坐标系(B) 1，P5,2aa在第四象限，则a的取值范围_______， 若P在x轴上，则_______；若P在y轴上，则______。 2，已知坐标平面内的点(,)Amn在第四象限，则点(,nmmn)在第___象限。已知坐标平面内的点(,)Anmmn在第四象限，则点(m,n)在第_____象限。 3，(,)Amn在x轴上方，则________，在y轴左侧，则____________ 4、已知点A（–3+a，2a+9）在第二象限的角平分线上，则a的值是_______． 5、第四象限的点P到x轴, y轴的距离分别是3, 5, 则P点的坐标是 6、若点P（2－a，3a+6）到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是 7、已知AB∥x轴，A点的坐标为（3，2），并且AB＝5，则B的坐标为 8、点A（0, -2）B（-4, 5）, 点C在y轴上, 且S△ABC＝6, 则C点的坐标为 9、已知点A（a，0）和点B（0，5）两点，且直线AB与坐标轴围成的三角形面积大于10，则a的取值范围是__ ． 10、三角形ABC中A（2，2）、B（4，2）、C（1，0），把三角形ABC平移后，三角形某一边上一点P（x，y）的对应点为4,2Pxy，平移后所得三角形的各顶点的坐标为 。
xP
QO
CB
A
y4
11、点(1,3)N可视为由点(2,1)M先向 平移 个单位后；再向 平移 个单位得到。 12、、若 A（2，3）、B（4，1），将AB平移到CD，若C,D在坐标轴上，求C,D的坐标。 三、坐标与面积。 14．△ABC在如图所示的平面直角坐标系中，将其平移得△ABC，若B的对应点B坐标为（3，3）． （1）在图中画出△ABC． （2）此次平移可以看作将△ABC向 平移了 个单位长度，再向 平移了 个单位长度，得△ABC． （3）△ABC的面积是多少？
15、在直角坐标系中，A（-1，3），B（3，-2）. （1）求ΔAOB的面积; （2）设AB交x轴于点C，求C点的坐标.
16. 在直角坐标系中，若 A（2，3）、B（4，1）， （1）过点C（-3，0）作x轴的垂线交线段AB于点D，求D点的坐标。（2）延长AB交x轴与E，求E点的坐标
17.已知，在平面直角坐标系中，A(0,3)，B(4,0)， （1）在线段AB上是否存在一点P，使得P到两坐标轴的距离相等，若存在，求P点的坐标. （2）线段AB上有一点P,mn，且1mn，求P点的坐标。
18，如图，在平面直角坐标系中，A（4，3），B（3，1），若将线段AB经过平移后，点A的对应点M落在x轴负半轴上，点B对应的点为N，AB在平移过程中扫过的面积为9，求M，N的坐标。
A B C x
y
O
O x y A
B P
O y x A
B M
N