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小学数学解题技巧与方法步骤详解

小学数学解题技巧与方法步骤详解数学作为一门基础学科，在小学阶段就开始学习，并且对于学生的思维能力和逻辑推理能力的培养具有重要作用。

然而，对于很多小学生来说，数学解题常常成为一道难题。

因此，本文将详细介绍小学数学解题的技巧与方法步骤，帮助孩子们提高数学解题能力，轻松应对考试。

一、理解问题理解问题是解题的第一步，同时也是解题的关键步骤。

在解题前，孩子们要仔细阅读题目，弄清楚题目中所给的条件和要求。

可以通过画图、标记关键信息或用自己的话重新解释问题来帮助理解。

只有充分理解问题，才能找到合适的解题方法。

二、分析问题分析问题是解题的第二步。

在理解问题后，孩子们需要对问题进行进一步分析，找出解题的关键点和目标。

可以通过将问题分解为更小的模块、列出相关的数据或寻找模式等方法来辅助分析。

合理的分析能帮助孩子们确定解题思路。

三、选择解题方法在分析问题后，孩子们需要根据题目的要求和已有知识选择合适的解题方法。

常见的解题方法包括：直接计算、分步求解、逻辑推理、图形演算等。

根据题目的特点和解题目标，合理选择解题方法可以提高解题效率。

四、执行解题方法选择好解题方法后，孩子们要按照步骤执行解题方法。

对于多步骤的问题，可以使用小标题或编号来组织解题过程，使解题步骤清晰可见。

在执行解题方法时，孩子们要注意计算的准确性，避免疏漏和错误。

五、检查答案在得出答案后，孩子们要进行答案的检查。

可以通过代入原题、反向验证或使用逻辑推理等方法来检查答案的正确性。

对于有选择题的问题，还可以逐个选项进行验证。

通过检查答案，可以排除错误，并且加深对题目的理解。

六、总结经验解题完成后，孩子们要及时总结自己的解题经验。

可以记录解题过程中遇到的问题和解题技巧，形成学习笔记。

总结经验能够帮助孩子们发现自己的不足之处，以便在以后的解题中避免犯同样的错误。

综上所述，小学数学解题技巧与方法步骤必须按照清晰的思路和严谨的逻辑进行，从理解问题、分析问题、选择解题方法、执行解题方法、检查答案到总结经验，每个步骤都需要有很好的把控。

小学数学练习题快速计算技巧

小学数学练习题快速计算技巧在小学数学学习中，快速计算技巧对于提高学生的计算速度和准确度非常重要。

本文将介绍一些小学数学练习题快速计算技巧，以帮助学生更好地应对考试和日常学习。

一、简化乘法计算在小学数学中，乘法计算是经常出现的题型之一。

为了更快地进行乘法计算，我们可以采取以下简化技巧：1. 分解法：将较大的乘数进行分解，再进行计算。

例如，计算32×5时可以分解为30×5+2×5，再进行相加即可，简化了计算过程。

2. 乘法分配律：对于含有相同因数的乘法运算，可以利用分配律进行计算。

例如，计算28×50时，我们可以先计算28×10，再将结果乘以5。

3. 利用倍数关系：当乘数是10的倍数时，只需将被乘数后面添0即可。

例如，计算36×80时，可以先计算36×8得到结果288，再在结果后面添0，即得到2880。

二、简化除法计算除法计算是小学数学中需要注意的难点之一。

为了更快地进行除法计算，我们可以运用以下技巧：1. 利用倍数关系：当除数是10的倍数时，只需将被除数后面去掉相应的0即可得到商。

例如，计算540÷60时，可以将被除数540去掉最后一个0得到54，即得到商9。

2. 估算法：当除法算式中的数字较大时，可以利用估算法来快速计算。

例如，计算1350÷45时，我们可以估算1350约等于1400，45约等于50，这样我们可以得到商约等于28。

三、简化加法和减法计算加法和减法计算在小学数学中也是需要掌握的基本技能。

为了更快地进行计算，可以采取以下方法：1. 利用凑整法：当计算两个数相加或相减时，可以先将其中一个数凑整成一个整数，再进行计算。

例如，计算75+18时，可以将18凑整为20，然后75加20，再减去2，即得到结果93。

2. 利用进位法：当相加的两位数大于等于10时，在个位上的数字相加后需要进位。

例如，计算58+27时，我们可以先计算个位数8+7=15，在十位数上进位，即得到结果85。

小学数学判断题拿高分的技巧

小学数学判断题拿高分的技巧在小学阶段，几乎每一次的数学考试中，都会出现判断题。

您的孩子对这部分知识点掌握得如何呢？是不是每次都会出现判断失误又不明白自己为什么做错了呢？其实做判断题也是有技巧和方法的，我们一起来看看吧!01什么是判断题？判断是关于对象和它属性有所肯定或者否定的思维形式。

在研究数学中，经常要对现实世界的空间形式和数量关系，作出肯定或者否定的回答，因而要大量使用判断，并把一些正确的判断作为进一步研究问题的依据。

小学数学中的定义、定律公式等，都是判断。

判断是由概念组成的，是概念相互联系的形式。

任何判断都是学生对数学知识的认识，是对数学知识之间联系的反映。

判断是形成逻辑思维能力的重要一环。

思维过程要借助于判断去进行思维的结果，也是用判断的形式表示出来。

判断可能是正确的，也可能是错误的。

思维中形成判断有两种基本方法：一是直接法，表现实践中感知的结果；二是由推理以后产生的。

02判断题要考查什么？判断题常用来考查学生对数学概念、性质等理解与辨析能力、对数学观点和事实的区别能力、数学因果关系的认识能力、简单的逻辑思维能力。

其最大优点是简洁，学生可以在较短时间内完成较多的题目。

03判断题的类型有哪些？1.混淆概念意义的判断例如：棱长是6cm的正方体，表面积和体积都相等。

这一题主要考查的是表面积和体积的概念，所以我们要明确表面积是一个物体所有面面积的总和，而体积是物体所占空间的大小，表面积说的是面的大小、体积说的是空间的大小，并且它们使用的单位是不同的，因而它们之间不能画等号。

又如：⒈4能被0.7整除，7能被8除尽。

这一题能否判断正确取决于对整除概念的理解。

我们知道整除要求的是“三整无余”，即被除数、除数、商都是整数，它属于除尽，而除尽不一定是整除，所以此题错误。

2.定义偏差理解的判断例如：大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

此题考查的是对圆周率的理解，因而要明确无论是大圆还是小圆圆周率是固定不变的，它是一个常数，所以此题错误。

选择题解题技巧掌握解答小学数学选择题的技巧

选择题解题技巧掌握解答小学数学选择题的技巧选择题是小学数学考试中常见的题型之一，因为其答案选项的存在，给了学生在解答中提供了一定的线索和帮助。

然而，选择题也有其独特的解题技巧，只有掌握了这些技巧，才能更加准确地解答选择题。

本文将介绍一些解答小学数学选择题的技巧。

1. 仔细阅读题目解答选择题的第一步是仔细阅读题目。

不仅要读懂题意，还要理解题目所要求的解答方式和答案选项的含义。

只有充分理解题目，才能有针对性地解答选择题。

2. 充分利用答案选项答案选项往往是选择题解答的关键。

学生在解答选择题时，应该充分利用答案选项，将其作为解题的线索。

比如，可以通过排除法确定正确答案，将那些明显不符合题意的选项剔除，从而减少解题的难度。

3. 留意关键词在解答选择题时，学生应该留意题目中的关键词。

这些关键词往往可以提供有用的信息，帮助学生更好地理解题意和解答选择题。

比如，题目中的“最大”、“最小”、“总共”等关键词，可以帮助学生确定解题的方向。

4. 简化计算过程在解答选择题时，可以尝试将题目中的计算过程进行简化。

通过巧妙的变形和运算，可以使计算过程变得更加简单，从而减少解题的复杂度。

这样不仅能够节省时间，还可以减少解题时产生错误的可能性。

5. 弥补知识漏洞解答选择题时，可能会遇到一些自己不熟悉的知识点。

这时，学生可以通过复习和学习来弥补这些知识漏洞。

通过对相关知识的学习，能够提升解答选择题的能力，从而更好地应对考试。

6. 练习多样题目掌握解答小学数学选择题的技巧需要不断的练习。

学生可以多做一些不同类型的选择题，在实践中不断总结和提高自己的解题能力。

通过多样的练习，可以逐渐提升对选择题的理解和解答的准确性。

总之，掌握解答小学数学选择题的技巧对于学生来说是非常重要的。

通过仔细阅读题目、充分利用答案选项、留意关键词、简化计算过程、弥补知识漏洞和练习多样题目等技巧，学生可以更好地解答选择题，提高数学解题的能力。

希望以上技巧对小学生解答选择题有所帮助。

小学2年级数学考试常见题型及解答技巧

小学2年级数学考试常见题型及解答技巧在小学二年级的数学考试中，孩子们通常会遇到几种常见的题型。

这些题目不仅考察了他们对基本数学概念的理解，还帮助他们培养解决问题的能力。

以下是几种常见的题型及解答技巧：1. 加法和减法题目：加法和减法是小学二年级数学的基础。

当问题描述为简单的日常情境时，比如：“小明有三个苹果，他又买了两个。

请问他一共有几个苹果？”这种类型的题目旨在让学生理解数字的增加和减少。

解题时，学生可以通过数数或者利用手指来辅助计算。

2. 比较大小：比较大小的题目要求学生判断数字的大小关系。

例如：“比较 5 和 8 的大小，哪个数字更大？”这种题目帮助学生理解数值的大小顺序，可以通过比较数数、使用记忆方法或者将数字在心中形象化来解决。

3. 简单的图形和图表：学生可能会遇到简单的几何图形或者柱状图。

例如：“下面的图表显示了每种颜色的球的数量，请问哪种颜色的球最多？”这种类型的题目不仅考验了学生对图形的识别能力，还锻炼了他们的数据分析能力。

4. 时间和日历问题：时间和日历问题通常涉及到学生日常生活中的时间概念，比如：“如果现在是上午 10 点，再过 2 小时是几点？”这种题目帮助学生理解时间的流逝和日历上的日期顺序。

5. 简单的逻辑推理：这种类型的题目可能会要求学生根据提供的信息进行推断。

例如：“今天是星期一，那么后天是星期几？”这种题目促使学生运用逻辑推理来解决问题，培养他们的思维灵活性。

解答这些数学题目时，老师通常鼓励学生采用多种解题方法，例如画图、数数、利用小学数学公式等等。

这不仅帮助他们巩固基础数学技能，还培养了他们解决问题和思考的能力。

通过反复练习和掌握这些常见题型及解答技巧，小学二年级的学生能够在数学学习中取得更好的进展。

小学3年级数学考试答题技巧

小学3年级数学考试答题技巧
小学三年级数学考试答题技巧
在小学三年级数学考试中，掌握好答题技巧是取得优异成绩的关键。

作为学生们的导师，我将以拟人的方式，向你们分享一些宝贵的建议，帮助你们在考试中游刃有余地面对各种题目。

首先，遇到选择题时，就像是面对各色小伙伴一样，要仔细审题。

有时候，问题会藏在文字之间，就像是害羞的小动物躲在草丛中一样。

所以，耐心读完每一个选项，找出最合适的答案，就像是挑选出最喜欢的玩具一样。

其次，解答填空题时，要像是搭积木一样，一步步把答案搭建出来。

先把问题拆解成小块，再把合适的数字、符号填进去，就像是在拼图游戏中找到正确的位置一样，让每一块都完美无缺。

接着，面对计算题，就像是进行运动比赛一样，要有条不紊地运用你的“数学肌肉”。

记得，先理清楚题目要求，再按照正确的步骤依次计算，就像是进行体操一样，每个动作都要准确无误。

最后，遇到应用题时，要像是讲故事一样，把问题变成生动的场景。

先理解问题背后的意思，然后用数学知识来解决，就像是英雄解救小动物一样，让每个场景都有个美好的结局。

总而言之，小学三年级的数学考试并不可怕，只要掌握了这些技巧，就能像是在游戏中一样轻松面对每一个挑战。

希望大家能够在考试中发挥出色，取得令人骄傲的成绩！。

小学3年级数学考试得分技巧

小学3年级数学考试得分技巧在小学三年级的数学考试中，掌握得分的技巧是每位学生都希望能够掌握的。

让我们以数学知识作为导师，为你介绍几个帮助你在考试中取得好成绩的秘诀。

首先，要善于倾听问题的需求。

每道题目都像是一个谜题，需要仔细阅读和理解。

数学知识会告诉你，在解题时要注意每一个细节，就像是在拼图时一样，确保每一块都放在正确的位置。

所以，当你看到问题时，不要着急，先理解清楚它在问什么，然后再动手解决它。

其次，记住每一步的重要性。

数学知识告诉你，解题就像是一场舞蹈，每一个步骤都至关重要。

从理解问题到找出解决方法，再到计算结果，每一个步骤都需要你的专注和精确。

就像是在演奏乐曲时，一个错误的音符都可能影响整个演奏的效果。

因此，在解题时，一定要按部就班，不要急于求成，保持每一步的正确性和完整性。

第三点，灵活运用你的数学工具。

数学知识说，数学工具就像是你的好朋友，能够帮助你更快速地解决问题。

比如，如果遇到复杂的计算，可以利用计算器来减少错误的可能性；如果需要画图来理清思路，可以使用尺子和圆规来确保图形的准确性。

记住，这些工具是为了帮助你更好地理解和解决问题而存在的，所以不要害怕使用它们，而是要学会灵活地运用它们。

最后，不要忘记练习的重要性。

数学知识告诉你，熟能生巧。

只有通过不断的练习，你才能在考试中游刃有余地解决各种问题。

就像是学习骑自行车一样，一开始可能会摔倒，但是只要你不断地练习，就会越来越熟练。

因此，无论是课堂上的练习题，还是课外的额外练习，都要坚持不懈地进行，相信自己的能力，相信通过努力一定能取得好成绩。

综上所述，数学知识希望通过以上几点技巧，能够帮助到每一位小学三年级的同学在数学考试中取得优异的成绩。

记住，理解问题、重视每一步、灵活运用数学工具和勤奋练习，将会是你取得成功的关键。

希望你们在接下来的数学考试中取得理想的成绩！。

小学数学考试的知识点归纳

小学数学考试的知识点归纳小学数学是培养孩子逻辑思维和数学素养的重要阶段，无论是平时的学习还是考试，都离不开数学知识点的学习和掌握。

本文将对小学数学考试的知识点进行归纳和总结，帮助同学们更好地备考和应对考试。

一、计算类知识点1. 加减法：包括整数、分数和小数的加减法运算，以及进位和退位的技巧。

2. 乘除法：涵盖乘法口诀表的记忆，整数、分数和小数的乘除法运算，以及倍数和因数的概念。

3. 整数运算：包括正整数和负整数的加减法、乘法和除法运算，以及整数之间的大小比较和绝对值的求取。

4. 分数运算：涉及分数的加减法、乘法和除法运算，以及分数与整数之间的转化和比较。

二、几何类知识点1. 图形的基本属性：了解各种图形（如线段、直线、射线、角、多边形等）的定义、命名和性质。

2. 三角形和四边形：掌握三角形和四边形的分类、边长和角度的计算公式，以及相关的性质和判定方法。

3. 圆和圆环：熟悉圆的半径、直径、弧长和扇形面积的计算，以及圆环的面积和周长的求解。

三、时间类知识点1. 日期和星期：学习日期的表示方法、推算日期的技巧，以及星期的顺序和计算方法。

2. 时钟和日历：掌握时钟的读数、时间的表示和计算，以及日历中重要节日的确定和计算。

四、数据统计类知识点1. 数据的收集和整理：了解数据的来源和采集方法，学会用表格和图表展示和整理数据。

2. 平均数：熟悉求数据平均数的方法和公式，以及平均数在日常生活中的应用。

3. 图形的分析与解读：培养观察和分析问题的能力，学会通过图表分析数据，提升理解和解决问题的能力。

五、逻辑推理类知识点1. 推理与判断：训练逻辑思维和推理能力，学会用已知条件进行推理和判断，解决问题。

2. 数字推理：通过数列、图形或规律的变化，预测和推理下一个数或图形。

六、应用题类知识点1. 阅读理解：培养阅读理解和理论运用的能力，通过阅读题目、分析问题和找出解决方法，解答问题。

2. 实际问题的解决：将数学知识应用于日常生活和实际问题中，通过模型和公式解决实际问题。

完整解析小学五年级上册数学期末及的技巧指导经验分享

完整解析小学五年级上册数学期末及的技巧指导经验分享完整解析小学五年级上册数学期末考试的技巧指导经验分享数学期末考试是小学五年级学生们学习成果的集中体现，也是对他们所掌握数学知识和技巧的一次检验。

在这样的考试中，如何科学有效地复习并发挥出自己的最佳水平变得尤为重要。

本文将针对小学五年级上册数学期末考试，分享一些技巧和经验，希望能对同学们的备考有所帮助。

一、合理规划时间，科学复习1. 熟悉考试内容：在开始复习之前，仔细研读考试大纲和教材，将要考察的知识点和技能弄清楚。

根据教材和课堂笔记，列出自己的复习计划，合理分配时间。

2. 树立信心：合理规划时间，并列出详细的复习计划，能够让你更有目标感和成就感，从而增强信心，相信自己一定能够顺利通过考试。

3. 重点突破：根据考试大纲和自己的学习情况，确定重点内容，并着重复习这些知识点。

可以利用笔记、习题集等复习资料，反复练习，加深对知识点的理解和记忆。

4. 针对薄弱环节：发现自己在某些知识点或技巧上存在薄弱环节，要有针对性地进行练习和巩固。

可以向老师请教，或者借助互联网和课外辅导书籍来解决问题，提高自己的水平。

二、注重练习，培养运算能力1. 熟练掌握基础运算：小学五年级的数学课程中，基础的四则运算（加减乘除）是重中之重。

要逐个深入研究，熟练掌握这些操作。

2. 注重口算：口算能力是提高数学素养的关键。

通过大量的口算练习，可以增强孩子的计算能力和心算速度。

3. 分析解题方法：数学考试中，解题方法是非常重要的。

在练习题目的过程中，多思考不同的解题方法，培养灵活反应的能力。

4. 提倡多样练习：不要固守于一种类型的题目。

解题过程中，适当增加难度和复杂度，可以帮助学生提高解题能力和应对复杂问题的能力。

三、注重思维训练，培养逻辑思维能力1. 培养问题意识：在学习和生活中，经常给自己设立问题，锻炼发现和解决问题的能力。

2. 提倡思路清晰：解题过程中，要有清晰的思路和逻辑。

遇到复杂问题时，先分析问题，然后逐步解决，确保思路的连贯性和正确性。

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同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?
其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有
哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大
家即将到来的期末考试有帮助。

抓基础
基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。
夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基
础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清
晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如
果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知
识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。

精做精练
多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识
点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，
速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，
在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在
平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。

审题后快做
同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也
是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答
全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。
大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。

查漏补缺
在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正
比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误
的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以
寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，
诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解
决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。

强化训练，提高能力
选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，
让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。

复习时间安排
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分类复习
1.数和数的运算：重点在一系列概念和分数、小数、四则运算和简便运算。
2.代数的初步知识：重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。
3.解决问题：重点在问题的分析和解题技能提升，难点是分数、百分数比的实际应用。
4.量的计量：如长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名称的改写。
5.几何初步知识：对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、
有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等、立体图形表面积和体积计算。

6.简单的统计：对图表的认识和理解。
模拟训练
分类复习之后就是模拟训练：
模拟训练(真题、标准化试卷)
1.四则混合运算、简算、解方程、解比例的强化练。
2.几何公式的实际综合应用。
考试技巧说明
技巧之一：考试完不要对答案
每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精
神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下
一场考试。

技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。
中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而
高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。

技巧之三：拿到试卷整体浏览一下
拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中
每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。

技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)
考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。
例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次
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考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，
这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。

技巧之五：不假思索、条件反射
无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考
试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训
练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是
没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就
达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你
莫属!

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第2章资金时间价值

一、本章习题
（一）单项选择题
1.若希望在3年后取得500元，利率为10％，则单利情况下现在应存入银行（）。
A.384.6 B.650 C.375.6 D.665.5
2.一定时期内每期期初等额收付的系列款项称为（）。
A.永续年金 B.预付年金 C.普通年金 D.递延年金
3.某项永久性奖学金，每年计划颁发 50 000元，若年利率为 8％，采用复利方式计息，该
奖学金的本金应为（）元。
A.625 000 B.605 000 C.700 000 D.725 000
4.某项存款年利率为6％，每半年复利一次，其实际年利率为（）。
A.12.36％ B.6.09％ C.6％ D.6.6％
5.某企业从银行取得50000元贷款，10年期，年利率12％，每年末等额偿还。已知年金现
值系数（P／A，12％，10）＝5.6502，则每年应付金额为（）元。
A.8849 B.5000 C.6000 D.2825
6.在普通年金终值系数的基础上，期数加l、系数减1所得的结果，在数值上等于（）。
A.普通年金现值系数 B.即付年金现值系数
C.普通年金终值系数 D.即付年金终值系数
7.以10%的利率借得50000元，投资于寿命期为5年的项目，为使该投资项目成为有利的项
目，每年至少应收回的现金数额为（）元。
A.10000 B.12000 C.13189 D.8190
8.下列各项中，代表即付年金现值系数的是（）。
A.〔(P/A,i，n＋1)-1〕 B.〔(P/A,i，n＋1)＋1〕
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C.〔(P/A,i，n－1)－1〕 D.〔(P/A,i，n－1)＋1〕
9.当银行利率为10%时，一项2年后付款800万元的购货，若按单利计息，相当于第一年初
一次现金支付的购价为（）万元。
A.451.6 B.500 C.800 D.480
10.普通年金现值系数的倒数称为（）。
A.复利现值系数 B.普通年金终值系数 C.偿债基金系数 D.资本回收系数
11.大华公司于2010年初向银行存入5万元资金，年利率为8%，每半年复利一次，则第10
年末大华公司可得到本利和为（）万元。
A.10 B.8.96 C.9 D.10.96
12.在下列各资金时间价值系数中，与偿债基金系数互为倒数关系的是（）。
A.（P/F,i,n） B.（P/A,i,n） C.（F/P,i,n） D.（F/A,i,n）