对外经贸大学辩论赛策划详细版
辩论赛流程方案策划书6篇
辩论赛流程方案策划书6篇辩论赛流程方案策划书 (1) 主办单位：承办单位：协办单位：活动目的：提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。
展现个人魅力风采：世界最具威力的三大武器：口才、金钱、核弹。
其中以口才居首位。
辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。
校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“最佳辩手”梦的飞跃。
发掘人才：以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。
活动背景：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。
巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间：十一月中旬活动地点：11栋教学楼以及学术报告厅活动主题：文明修身，你我同行参赛对象：华中科技大学武昌分校各系辩论队活动报名方式：以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。
报名表如下：辩论赛报名表说明：1、请按辩手次序认真填写相关内容;2、如报名人数较多，请自行添加;3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚;比赛流程安排：比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排如下：(1) 比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。
(2) 复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.(3) 决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;最后由团委进行颁发奖品具体安排如下：时间：11月20日开幕式，地点：11-106流程：1、趣味辩论赛2、团委老师致辞3、介绍参赛队伍4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书5、评委代表发言6、辩手代表发言7、抽签分组8、第一场比赛辩题抽签此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队根据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5具体比赛日程如下：11月24日(周二)19：00 b1 vs b2、b3 vs b411月31日(周二)19：00 b1 vs b3、b2 vs b512月3日(周四)19：00 a1 vs a2、a3 vs a412月8日(周二)19：00 b1 vs b5、b2 vs b412月10日(周四)19：00 a1 vs a3、a2 vs a412月15日(周二)19：00 b1 vs b4、b3 vs b512月17日(周四)19：00 a1 vs a4、a2vs a312月22日(周二)19：00 b2 vs b3、b4 vs b516场比赛中a组决出c1、c2，b组决出d1、d2进入复赛，复赛采用淘汰制12月24日(周四)19：00 c1 vs d212月29日(周二)19：00 c2 vs d1两场比赛胜出队伍进入冠军争夺，1月5日(周二) 18：30 三、四名争夺;19：30 一、二名争夺。
策划书辩论赛流程3篇
策划书辩论赛流程3篇篇一《策划书辩论赛流程》一、活动主题舌战群儒，辩响校园二、活动目的1. 提升学生的思辨能力和语言表达能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛队伍以班级为单位，每班组成一支参赛队伍，每队 4 人。
六、比赛流程1. 开篇立论：正方一辩开篇立论，时间为 3 分钟；反方一辩开篇立论，时间为 3 分钟。
2. 攻辩环节：正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟；反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟；正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟；反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间为 2 分钟。
3. 攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结，时间为 1 分钟；反方一辩进行攻辩小结，时间为 1 分钟。
4. 自由辩论：双方进行自由辩论，时间各为 4 分钟。
6. 评委点评：评委对双方表现进行点评，并宣布比赛结果。
七、比赛规则1. 开篇立论阶段，要求双方一辩在规定时间内阐述己方观点，语言表达清晰、逻辑严密。
2. 攻辩环节，要求双方二辩、三辩在规定时间内选择对方二辩或三辩进行攻辩，提问要有针对性，回答要有说服力。
3. 自由辩论阶段，要求双方在规定时间内进行自由辩论，发言要积极、有序，不得打断对方发言。
5. 比赛过程中，要求双方遵守比赛规则，尊重评委和对手，不得使用侮辱性语言或行为。
八、奖项设置1. 团体奖：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
2. 个人奖：最佳辩手 1 名，优秀辩手若干名。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传比赛信息，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，扩大比赛影响力。
辩论赛策划书详细版七篇范本
辩论赛策划书详细版七篇范本辩论赛策划书具体版篇1活动目的：辩论是一项可以提高思辩力量，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在活动中提高自信，培育创新和团队精神。
所以盼望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩力量，培育创新精神，使各班之间，同学之间互动。
竞赛时间。
地点：预赛：__年10月20号_21号〔周五周六〕半决赛：__年10月22号〔周日〕决赛：__年10月27号〔周五〕地点：美术系大楼303教室竞赛要求：参赛队伍：以班为单位各出一个队辩手要求：每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分预备主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方赛程支配：本次竞赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛。
竞赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。
每场竞赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参与下一个环节竞赛，终至总决赛。
评判：〔一〕评判规章预赛阶段每场竞赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由7位评委组成。
评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。
〔二〕评判标准〔1〕〔辩论技巧〕40分〔辩论员的语言的流畅，分析，反对和应变力量以及论点的劝说力和规律性〕〔2〕内容，资料30分〔论据内容是否充实，引述资料是否恰当〕〔3〕风度及幽默感15分〔辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感〕〔4〕自由辩论15分〔个人在辩论赛中的表现〕〔三〕胜败判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定胜败。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。
假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最正确辩手的人选。
〔四〕点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
策划书辩论赛流程3篇
策划书辩论赛流程3篇篇一《辩论赛策划书》一、活动主题“思维碰撞，展现智慧火花”二、活动目的1. 提高学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。
2. 增强学生对各种问题的分析和解决能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛队伍1. 每支参赛队伍由 4 名队员组成，其中 1 名队长。
2. 参赛队伍由各学院或班级自行组织选拔产生。
五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍。
2. 宣布规则主持人宣布辩论赛的规则和评分标准。
3. 立论陈词正反双方一辩分别进行立论陈词，时间各为 3 分钟。
4. 攻辩环节（1）正反双方二辩进行攻辩，时间各为 2 分钟。
（2）攻辩双方互相提问，回答问题不得超过 1 分钟。
5. 自由辩论双方进行自由辩论，时间各为 10 分钟。
7. 观众提问观众向正反双方提问，时间各为 5 分钟。
8. 评委点评评委对比赛进行点评，指出双方的优点和不足之处。
9. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项并合影留念。
六、比赛规则1. 比赛采用积分制，每场比赛胜者得 5 分，平局得 3 分，负者得 1 分。
2. 每场比赛设评委 5-7 名，评委根据参赛队伍的表现进行打分。
3. 比赛中不得使用任何形式的通讯工具，不得查阅任何资料。
七、奖项设置1. 冠军奖：1 名2. 亚军奖：1 名3. 季军奖：2 名4. 优秀奖：若干名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 评委酬金：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保吸引更多的观众参与。
2. 提前准备好比赛所需的场地、设备和道具。
3. 比赛过程中要注意安全，确保比赛的顺利进行。
4. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《辩论赛策划书》一、活动主题“”二、活动目的1. 提升学生的思辨能力和表达能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
大学生辩论赛流程方案策划书11篇
大学生辩论赛流程方案策划书11篇大学生辩论赛流程方案策划书 (1) 主题：比赛宗旨：1.丰富同学们的课余生活,展现学生风采;2.提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面;3.为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的友谊，构建和谐校园;4.促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。
比赛时间：XX年10月——XX年1月比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室参赛对象：09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。
名单一旦确定不许更改。
每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
赛前安排：1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则;3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名;赛程安排：本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛);复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛;半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
比赛规则：1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场;2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟;4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
辩论赛流程方案策划书（精选3篇）
辩论赛流程方案策划书（精选3篇）辩论赛流程方案篇1一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了高软件1101班同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了高软件1101班优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了高软件1101班在全院的知名度。
二、活动时间：20xx年11月地点：第二教学楼、304教室三、主办：高软件1101班承办：高软件1101班委会四、活动具体安排：(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由班长在本班班宣传此次活动，并此次辩论赛通知。
通知如下：关于举办高软件1101班第二届“风采杯”辩论赛的通知现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：高软件1101班学生二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30地点：A栋501六、报名方式：在班长处报名，留下姓名、联系方式，由班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到团书记。
(2)、11月1日下午6：30，A栋508，由副班长张三持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四，由组织部王二、麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。
结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。
辩论赛的策划方案模板4篇
辩论赛的策划方案模板辩论赛的策划方案模板精选4篇（一）辩论赛的策划方案模板如下：1. 背景介绍：- 说明为什么需要举办这场辩论赛，对于参与者和观众有何意义。
- 介绍辩论赛的历史背景和发展。
2. 目标设置：- 说明辩论赛的目标是什么。
- 明确参与者和观众的期望和需求。
- 确定评判标准和奖励机制。
3. 时间地点：- 确定辩论赛的时间和地点。
- 考虑举办辩论赛的时间与场地的可行性和可用性。
4. 参赛选拔：- 说明如何进行参赛选拔。
- 制定选拔的标准和程序。
5. 辩题选择：- 设定辩论赛的辩题。
- 选择有争议性和吸引力的辩题。
6. 辩论形式：- 决定辩论的形式，如团体辩论、个人辩论等。
- 确定辩论的时间限制和发言顺序。
7. 赛制规则：- 制定辩论的具体赛制规则，如辩手的发言次数和时间、提问和质询的方式等。
8. 裁判安排：- 确定辩论赛的裁判人员。
- 解释裁判人员的职责和评分标准。
9. 奖项设置：- 设定辩论赛的奖项及奖励。
- 确定各个奖项的评选标准。
10. 宣传推广：- 制定宣传推广策略，如利用社交媒体、校内宣传等方式。
- 设计宣传海报和宣传册子。
11. 赞助与合作：- 寻找赞助商和合作伙伴，提供资金和资源支持。
- 与相关组织和学校合作，共同举办辩论赛。
12. 预算安排：- 制定辩论赛的预算。
- 细分各项支出和收入，确保预算合理和可行。
13. 人员安排：- 分工明确，确定各项工作的负责人和团队成员。
- 制定人员的任务清单和工作安排。
14. 流程安排：- 设计辩论赛的详细流程。
- 梳理各个环节的时间节点和相关工作。
15. 安全措施：- 考虑辩论赛期间的安全问题，并采取相应措施保障参与者和观众的安全。
16. 后续工作：- 制定辩论赛结束后的评估和总结工作。
- 规划未来可能的辩论活动。
以上是一个辩论赛的策划方案模板，你可以根据实际情况进行调整和修改。
记得在你的策划方案中充分考虑参与者和观众的需求，并确保所有方面均有合理安排。
大学生辩论赛规则及流程(3篇)
第1篇一、规则概述大学生辩论赛旨在锻炼学生的逻辑思维、语言表达和团队协作能力。
比赛遵循公平、公正、公开的原则，以下为具体规则及流程：二、参赛队伍与辩手1. 参赛队伍：由4名辩手组成，其中一名为队长。
2. 辩手要求：具备良好的口才、逻辑思维和应变能力。
三、比赛流程1. 开场：主席介绍比赛规则、评委和参赛队伍。
2. 陈词：正反双方一辩依次进行陈词，各3分钟。
3. 攻辩：正反双方二辩、三辩轮流进行攻辩，各3分钟。
4. 小结：正反双方一辩进行攻辩小结，各1分钟。
5. 自由辩论：正反双方自由辩论，各4分钟。
6. 总结陈词：正反双方四辩进行总结陈词，各3分钟。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评。
8. 决赛：根据评委打分，决出胜负。
四、时间控制1. 每位辩手发言时间控制在规定时间内，超时扣分。
2. 比赛总时间控制在规定时间内，超时将取消比赛资格。
五、评分标准1. 论点清晰、论据充分、逻辑严密。
2. 语言表达流畅、富有感染力。
3. 团队协作默契、应变能力强。
4. 规则遵守、礼仪得体。
六、其他事项1. 比赛期间，辩手需遵守比赛规则，尊重评委和对手。
2. 评委根据比赛表现进行评分，最终结果以评委打分为准。
第2篇规则：1. 每队由4名辩手组成，包括一辩、二辩、三辩和四辩。
2. 辩论赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。
3. 辩论题目由组委会提供，辩手需在规定时间内准备好论点及论据。
4. 辩论过程中，辩手需尊重对方观点，不得进行人身攻击。
流程：1. 主席开场，介绍比赛规则、评委和辩手。
2. 正方一辩开篇立论，时间2分30秒；反方一辩随后进行立论，时间2分30秒。
3. 攻辩环节，正反双方二辩、三辩轮流进行攻辩，时间各1分30秒。
4. 攻辩小结，正反双方一辩分别进行小结，时间各1分30秒。
5. 自由辩论，正反双方各4分钟。
6. 总结陈词，正反双方四辩分别进行总结陈词，时间各3分钟。
7. 评委进行评判，工作人员计分。
8. 评委代表进行点评，主席宣布比赛结果。
辩论赛策划方案样本（5篇）
辩论赛策划方案样本迎接____年之际，我们踏入新的辩论赛季，本季辩论赛聚焦全球热点议题。
在当前信息化时代，全球性问题对人类社会提出了严峻挑战。
本次辩论赛的目的在于，通过热烈的辩论交流，深入挖掘问题的本质，探讨解决方案。
本次辩论赛事采取单场对抗赛制，每场比赛由两支队伍展开辩论，分别担任正方和反方。
每队由三名辩手构成，分别承担首辩、次辩和再辩的角色。
辩论过程分为开场陈述、交叉辩论和总结陈词三个阶段，各阶段均设有时间限制。
辩论成绩将由评委团根据表现评分，以决定最终结果。
为了深度关注全球热点，我们选取以下领域作为辩题：1. 气候变化与环境保护：探讨环境保护的重要性及应对气候变化的策略；2. 科技进步与人类发展：分析科技革新带来的挑战与机遇，并讨论科技合理应用的途径；3. 全球贸易与经济合作：研究国际间贸易合作的优势与不足，并提出相关观点；4. 教育改革与人才培养：围绕教育目标、方法及发展趋势展开辩论。
为确保辩论赛的顺利进行，以下措施将得到实施：1. 选拔优秀辩手：与各院校合作，挑选有辩论热情、基础的学生参与；2. 组建权威评委团：邀请教育专家、知名学者及社会知名人士担任评委，确保评判的公正与权威；3. 制定详细赛程：根据辩题数量和参赛队伍情况，安排合理的比赛流程；4. 提供辩论材料：为参赛队伍提供充足的辩论资料和参考，提升辩手水平；5. 培训辩论技巧：为参赛队伍提供辩论技巧指导，增强辩手能力；6. 加强赛事宣传：通过官方网站、社交媒体等多种渠道，广泛传播赛事信息。
经过选拔的参赛队伍将参与正式比赛，赛事将评选出最佳辩手。
评选标准涵盖发言质量、辩论技巧、语言表达、情感投入和逻辑性等方面。
评委团将根据选手在每场比赛的表现进行评分，累计得分最高的选手荣获最佳辩手称号。
辩论赛将在校园内举行，确保场地设施完备、秩序井然，同时提供充足观众席位，邀请学生、教职工及家长共同参与。
为扩大辩论赛影响力，以下推广策略将得到执行：1. 网络宣传：利用学校网站、微信公众号等平台发布赛事信息；2. 社交媒体推广：在微博、微信等社交媒体进行广告投放；3. 校园宣传活动：举办辩论知识讲座、海报展览等活动；4. 媒体合作：与校园媒体及新闻机构合作，争取更多媒体报道。
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“爱就做自己（Right to be us）”— 2010世界艾滋病日主题活动
北京高校辩论赛系列活动
对外经贸大学赛程
比赛策划
活动介绍：
12月1日是每年一度的世界防艾滋病日。提高全体国民对艾滋病的认识，
对于减少对艾滋病人的歧视，以及降低国民中艾滋病的发病率都有重要的意义。
每年12月左右，社会各界都会组织形式多样的活动来宣传艾滋病知识，以提高
民众对艾滋病的关注程度，我校红十字会，爱心社等公益组织在此期间也都会组
织一系列的防艾宣传活动，每年都会在全校师生中掀起一股关注艾滋病的热潮。
在2010年的世界防艾滋病日即将来临之际，联合国儿童基金会（UNICEF）和
全国艾滋病信息资源网络（CHAIN）共同主办了以“爱就做自己（Right to be us）”
为主题的世界艾滋病日系列宣传活动。其中一个重要环节是在北京多所高校范围
内进行的高校辩论赛系列活动。其中对外经贸大学赛程由对外经贸大学校团委主
办，校红十字会及爱心社负责具体承办。
活动流程：
筹备阶段：10月23日至10月29日
10月23日-28日：设计邀请各院辩论队参加比赛的请柬，联系各院辩论队，
确定参赛队伍。
10月28日-29日：联系校辩论队，邀请其作为初赛阶段的评委。邀请学校
法学院及其他在学校影响力较大的老师作为半决赛及决赛评委。
10月28日：确定辩论题目。
10月29日：确定比赛教室。
宣传阶段：10月30日至11月3日。
10月30日-31日：完成传单，海报，刷屏喷绘，横幅等宣传品的制作。
10月31日：抽签决定比赛顺序。绘制小海报。
11月2日，悬挂横幅。
11月3日：张贴前两天比赛宣传小海报，晚上悬挂刷屏海报，宿舍楼门口
张贴大传单，发放传单。
比赛阶段：11月4日至11月12日。
比赛队伍提前两天抽签决定辩题及正反方
按照比赛顺序，第一轮淘汰赛每晚举行两场比赛。
比赛顺序：周四，周五晚及周一晚上共五场比赛，决出前五名，周一晚胜出
队自动轮空。由周四，周五晚胜出四支队伍在周末抽签决定比赛场次。其中周一
两支队伍的胜者与第一轮中抽到周一比赛的胜者争夺决赛权，半决赛周三晚上进
行，周二比赛的胜者自动轮空进入决赛。周五晚进行决赛。
（详细比赛流程见下图）
10月31日：抽签决定队1-队10
队1 队2 队3 队4 队5 队6 队7 队8 队9 队10
11、4： 队1 vs 队2 队3 vs 队4
11、5： 队5 vs 队6 队7 vs 队8
11、6：四支胜出队伍抽签决定下一轮比赛场次，抽签决定队a、b、c、d
11、8： 队9 vs 队10 队a vs 队b
11、9： 队c vs 队d
11、10： 队9与队10的胜出者与队a与队b的胜出者争夺决赛权
11、12： 11月10晚（周三）的胜出队与队c和队d的胜出者决赛。
说明：除队a，队b外各队连续获胜三场即成为第一名。队a及 队b须连续获
胜四场方可成为第一名。第一名记一等奖，决赛失利队伍记二等奖，队a与队b
及队c与队d之间的失利队伍及11月10日的失利队伍记三等奖，其余各队记优
胜奖
抽签后如有队伍未能及时参加比赛，视为自动放弃比赛，另一只队自动胜出
进入下一轮。
决赛暨辩论赛闭幕式及颁奖仪式。
总结阶段：赛后一周，完成比赛总结，比赛精彩图片整理。
将拍摄照片，比赛报到整理成册，并通过网络，海报，展板等形式进行后期
宣传。
赞助单位：
联合国儿童基金会（UNICEF）和全国艾滋病信息资源网络（CHAIN），网
易。
主办单位：
对外经贸大学校团委
承办：
对外经贸大学红十字会，对外经贸大学爱心社