话中秋——迎中秋班队活动
小学中秋节活动方案5篇

小学中秋节活动方案5篇为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案去执行行动,那么你知道什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心推荐的小学中秋节活动方案,仅供参考,欢迎阅读!小学中秋节活动方案篇1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,结合“三有三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20__年9月__日——9月__日三、活动安排第一阶段:佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
第二阶段:佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。
学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。
第四阶段:佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
迎中秋庆国庆活动方案[大全]3篇
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迎中秋庆国庆活动方案[大全]3篇迎中秋庆国庆活动方案[大全]1林吉爱心学校“20xx迎中秋·庆国庆”活动方案主题:月满中秋,喜迎国庆为庆祝建国66周年,迎接中秋佳节,活跃节日气氛,丰富同学的校内文化生活。
经争论,我校校委会准备开展“20xx 迎中秋〃庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋,庆国庆”绘画、手抄报角逐活动。
1、作品内容:应围绕庆国庆迎中秋的主题,绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2、角逐方式:各班级支配同学利用假期独立完成,2班级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件,3~~~~6班级两项作品均不少于10件。
3、嘉奖方法:学校将组织有关老师对作品进行评审,低班级组、中班级组和高班级组每项各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵角逐活动。
1、角逐时间:20xx年10月9日下午14点——15点30。
2角逐方法:1、以班级为单位,每班选出一名选手参预。
2、角逐按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分,计算平均得分。
三、角逐要求:1、各班要认真组织,班主任、语文老师做好角逐前的排练工作。
2、歌颂祖国、歌颂家乡、宠爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主,也可以配乐表演,尽量多样化,争取脱稿朗诵。
各班诗歌朗诵时间把握在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;四、奖项设置:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;五、评分标准及细则:(仅作参考,敬请评委按班级统一标准打分)1、主题内容:弘扬民族文化,歌颂祖国,表达爱国主义情感。
(30分)2、精神风貌:感情真挚,体现真情实感,体现特区学校生精神风貌。
(15分)3、语言表达:语言规范,口齿清晰,一般话标准,表达流畅,有表现力,有感染力,整齐有力。
(25分)4、形象风度:要求衣着洁净,仪表大方,举止自然得体。
(10分)5、综合表现:由评委依据各班临场表现作出综合素养的评价。
2023年中秋节主题活动设计方案(精选7篇)

2023年中秋节主题活动设计方案(精选7篇)中秋节主题活动设计方案1一、活动主题:“中秋话明月,千里共婵娟”二、活动目的:1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。
2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。
4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。
三、活动安排:1、9月__日——9月__日,各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会,资料交少先队大队部。
2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。
3、每班选出3名贫困留守儿童于9月__日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。
四、各班开展的活动内容:1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。
2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
3.开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。
4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。
5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。
【中秋节主题活动设计方案】中秋节主题活动设计方案2在中国的传统节日中秋佳节即将到来之际,为了迎中秋庆国庆,在宣传企业文化的同时活跃医院气氛增加团队精神提升员工个人能力,医院将举行迎中秋佳节庆国庆文艺晚会,具体计划安排如下:一、晚会主题__。
二、晚会目的1、宣传医院的文化,增强职工的凝聚力。
2、让全院的'职工感受到节日的浓厚氛围,以及大家庭的温馨。
3、为员工提供一个自我展示的舞台,充分发挥集体和个人的魅力。
4、使大家更加热爱我们的医院,激发员工融入医院这个大家庭的积极性。
2023年中秋节小学教案模板(通用6篇)

2023年中秋节小学教案模板(通用6篇)中秋节小学教案1一、活动背景:通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:9月28日下午五八班全体师生三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
四、活动过程:第一阶段:前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。
第二阶段:开展“迎中秋”主题节日课程内容为:1、主持人宣布节日课程开始2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示3、歌唱跟中秋有关的歌曲4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福第三阶段:课堂反馈1.班主任翟老师对本次活动做总结性发言2.邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受3.请学生家长代表发言,谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待4.主持人简单总结宣读结束语第四阶段:活动结束打扫班级卫生中秋节小学教案2一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。
二、活动时间9月x日--9月x日三、活动内容1.中秋月圆知多少。
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼。
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
学校中秋节主题活动方案策划(十篇)

学校中秋节主题活动方案策划(十篇)一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:我和月亮手拉手三、活动时间: 9月24日——9月28日四、活动内容1、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
2、“我和月亮手拉手”主题班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.具体要求如下:(1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
(具体诗词须在教案中体现)(2)佳节感恩送祝福(三——六年级)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。
)另附:《铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表》一、活动组委会1、负责:学生会2、成员:学生会各部门成员二、活动时间:9月6日至9月8日三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节”,让同学们一起感受传统文化。
四、中秋节策划方案——活动主题:庆贺中秋,传承文化!五、活动口号:六、中秋节活动方案——场景布置:(一)、场外布置:教学楼大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;(二)、场内布置:1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
关于学校中秋节活动方案10篇

关于学校中秋节活动方案10篇关于学校中秋节活动方案篇1一、实施背景:让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延伸中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。
迎中秋庆国庆班队方案

一、活动背景中秋佳节和国庆节是我国重要的传统节日,为了让学生了解和传承中华优秀传统文化,增强爱国主义情怀,我们班决定举办“迎中秋庆国庆”主题班队活动。
二、活动目标1. 让学生了解中秋节的来历、习俗和国庆节的意义,增强民族自豪感。
2. 通过丰富多彩的活动,培养学生的团队协作能力和动手能力。
3. 营造浓厚的节日氛围,让学生在欢声笑语中度过一个难忘的节日。
三、活动时间2022年9月30日四、活动地点班级教室五、活动流程1. 开场致辞(班主任)班主任简要介绍中秋和国庆节的意义,并宣布活动开始。
2. 知识竞赛(1)主持人介绍中秋节的来历、习俗和国庆节的意义。
(2)进行知识竞赛,分小组抢答,答对加分。
(3)评选出获胜小组,颁发奖品。
3. 中秋故事会(1)邀请家长或老师讲述中秋节的传说故事。
(2)学生分享自己了解的中秋节故事。
(3)评选出最佳故事讲述者,颁发奖品。
4. 国庆知识问答(1)主持人介绍国庆节的由来、历史意义。
(2)进行知识问答,分小组抢答,答对加分。
(3)评选出获胜小组,颁发奖品。
5. 手工制作(1)分发制作材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
(2)学生分组合作,制作中秋灯笼、国庆国旗等。
(3)展示作品,评选出最佳创意奖,颁发奖品。
6. 节日祝福(1)学生分组,每人写一句祝福语,表达对祖国和家人的美好祝愿。
(2)将祝福语贴在黑板上,共同欣赏。
7. 结束语班主任总结活动,对学生的表现给予肯定,并宣布活动结束。
六、活动准备1. 班级提前收集中秋和国庆节的相关资料,制作宣传海报。
2. 准备知识竞赛题目、手工制作材料等。
3. 邀请家长或老师参与活动。
4. 提前布置教室,营造节日氛围。
七、活动注意事项1. 活动过程中,确保学生安全。
2. 鼓励学生积极参与,展现班级风采。
3. 活动结束后,及时总结经验,为今后类似活动提供借鉴。
通过本次“迎中秋庆国庆”班队活动,我们相信同学们能够更好地了解和传承中华优秀传统文化,增强爱国主义情怀,共同度过一个难忘的节日。
幼儿园迎中秋庆国庆主题班会方案

幼儿园迎中秋庆国庆主题班会方案一、基本信息班会名称:幼儿园迎中秋庆国庆主题班会时间:2023年9月29日(中秋节)和2023年10月1日(国庆节)地点:幼儿园活动室参与人群:全班同学及班主任目的:庆祝中秋和国庆,弘扬中华传统文化,增强幼儿的国家意识和民族自豪感。
宗旨:让孩子们通过班会活动,更好地了解和感受中华传统文化,培养爱国情感,增强集体凝聚力。
二、活动策划1. 开场表演(10分钟)时间:9:00-9:10地点:活动室安排:小朋友们进行简单的歌曲和舞蹈表演,为班会营造欢乐的氛围。
2. 主题演讲(15分钟)时间:9:10-9:25地点:活动室安排:邀请小朋友们围绕“迎中秋庆国庆”主题进行演讲,分享对中秋节和国庆节的了解和感受,锻炼孩子们的口语表达能力和自信心。
3. 游戏互动(30分钟)时间:9:30-10:00地点:活动室安排:设计中秋和国庆相关的游戏,如猜灯谜、爱国知识问答等,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中华传统文化,加强团队协作和竞争意识。
4. DIY手工(45分钟)时间:10:15-11:00地点:活动室安排:准备材料,让孩子们制作手工月饼和五星红旗,体验传统文化的魅力,增强动手能力和创造力。
5. 结束活动(15分钟)时间:11:00-11:15地点:活动室安排:班主任致辞,总结活动内容,表彰表现优秀的小朋友,鼓励大家珍惜传统文化,培养爱国情感。
三、宣传方案1. 宣传渠道:班级微信群、幼儿园公告栏2. 宣传内容:班会的时间、地点、主题及活动安排3. 宣传时间:活动前一周,分两次在微信群和公告栏进行推送。
四、预算与资源需求1. 人员:班主任、幼儿园老师、志愿者2. 物资:月饼制作材料、五星红旗制作材料、游戏道具等3. 场地:幼儿园活动室4. 餐饮:提供简单的点心和饮料5. 交通:幼儿园统一安排交通工具五、安全与风险控制1. 防火措施:活动室内设置防火标识,配置灭火器,定期检查电路安全。
2. 防盗措施:活动期间加强现场管理,确保贵重物品的安全。
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精心整理
话中秋——迎中秋班队活动
指导思想:了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神。
活动目标:
1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。
2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。
活动准备:1、歌曲:《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
活动时间:班会课上
活动地点:教室
活动过程:
甲乙:401班“话中秋”主题班会现在开始。
甲:( ),你知道明天是什么节日吗?
乙:知道!明天是中秋节。
甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》
(同学说中秋节的来历)
乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。
甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下
请听故事《嫦娥奔月》
(同学说嫦娥奔月的故事)
甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。
精心整理
乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。
甲:下面请各小组把自己拿手节目送给大家。
第一组: 第二组: 第三组: 第四组:
全班:古诗吟唱:水调歌头(歌曲:但愿人长久)
甲:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。
乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。
甲乙:《话中秋》主题班会到此结束。