部编版二年级语文下册第二单元综合素质达标 附答案
部编版二年级语文下册第一单元综合素质达标 附答案
部编版二年级语文下册第一单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(45 分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(4 分)A. 年龄．(lín) 河堤．(dī)B. 餐．厅(cān) 嫩．黄(lèn)C. 触．摸(cù) 咨．询(zī)D. 绚．丽(xuàn) 丧．失(sàng)2. 看拼音，写词语。
(8 分)gū niang bì lǜ tǔ sī xiū xiliǔ zhī shū shu táo shù yóu dì3. 选字组词。
(6 分)4. 春天是什么样子的呢？看图，将下列短语补充完整。
(6 分)( )的阳光 ( )的草地( )的树叶 ( )的花朵( )的小河 ( )的孩子5. 将下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(9 分)①( )空如 ( ) ②万里( )( )③引人( )( ) ④( )( )勃勃⑤五( )六( ) ⑥( )( )咚咚周末，我和爸爸妈妈________地到郊外游玩。
田野里葱葱绿绿的，________的鲜花在微风中轻轻摆动，显得格外________。
6. 照样子，按要求用“____”画出句中需要重读的部分。
(6 分)例：种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在哪里？)(1)妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
(谁做了一顿晚餐？)(2)鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹。
(鼹鼠先生骑着什么去领包裹？)(3)树梢上长出了嫩绿的新芽。
(树梢上长出了怎样的新芽？)7. 按要求完成句子练习。
(6 分)(1)天空中飘着一朵朵洁白的云彩．．．．．．．．．．。
(注意加点部分，照样子补充句子)山坡上_______________________________________。
(2)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？(照样子，补充句子)_______________________，那是_______________吧？二、综合展示厅。
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标试卷 附答案
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (41分)一、读拼音，写词语。
(5分)1. 小鹿在边欣赏自己在水中的影子。
2. 的铁罐，经过许多年以后，没了踪影，而的陶罐成了之宝。
二、选择题。
(21分)1. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 难．看遇难．B. 撒．手撒．播C. 匀称．称．心D. 不禁．禁．止2. “刭”字的读音可能与下列哪个字的读音最接近？( )A. 经B. 硕C. 颜D. 欣3. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 触电神气惊呀价值B. 代价耕种王朝配合C. 懦弱狮子颈部等侍D. 提出尘土别至机灵4. 对下列句子中加点字的解释正确的是( )因．释其耒而守株，冀．复得兔。
A. 因：因为冀：河北省的别称B. 因：于是冀：希望C. 因：凭借，根据冀：希望D. 因：因此冀：河北省的别称5. 下列成语不是出自寓言故事的一项是( )A. 邯郸学步B. 自相矛盾C. 杞人忧天D. 精卫填海6. 书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )而言的。
A. 字的间架结构B. 横画或竖画较多的字C. 竖画较多的字D. 横画较多的字7. 下列说法错误的一项是( )A. 《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫。
B. 《陶罐和铁罐》一文中，铁罐非常骄傲，陶罐非常谦虚。
C. 《守株待兔》告诉我们：做事要靠自己的努力，不能心存侥幸。
D. 《鹿角和鹿腿》一课告诉我们美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要。
三、按要求完成练习。
(10分)1. 根据下列词语的特点，照样子分别写两个。
(4分)源源不断______________ ______________无忧无虑______________ ______________2. 加上描写人物的动作和神态的提示语，把句子补充完整。
(3分)“妈妈，看我的奖状，写字比赛一等奖！”李明____________________________________________________________。
期末综合素质评价(三)卷(含答案)部编版语文二年级下册
期末综合素质评价(三)积累与运用(63分)一、用“√”选择正确的读音或字词。
(16分)荆．棘(jīng jīn)叮咛．(níng líng)规律．(nǜlǜ)丝绦．(tiáo tāo)半晌．(shǎng xiǎng)河堤．(dītí)(赔培)礼(决绝)定稠(蜜密)立(刻该)(幸辛)运(休体)息(座坐)位(值植)日1. 老师的神情变得越发(严格严肃)了。
2. 要想睡上一个(平稳安稳)觉，航天员得把自己绑在睡袋里。
二、【新情境】读拼音，写字词。
(15分)zǔ guówēn nuǎn rè nɑo我们的像一个、的大家庭。
在这里，人们bāng zhù tuán jié yuàn wàng mín相互，一心，为实现共同的——中华zúfèn的伟大复兴而斗。
三、读一读，找规律，完成练习。
(8分)1. 教诲商量寻找2. 逮．蝈蝈赏．明月野果蜻蜓3. 一块香喷喷的蛋糕一的草地一的果汁四、按要求完成句子练习。
(6分)1. 例：他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵)他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。
他走在小路上。
(欢快地开满鲜花的)(照样子扩句)2. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
(读句子，想象画面，将下面的句子补充完整)受到表扬的姐姐，地跑出去了。
五、根据课本内容完成练习。
(10分)1. 春天的景色真美啊！我欣赏到了“两个黄鹂，”的美好画面；我看到了“碧玉妆成，”的美丽景象；我感受到了“野火烧不尽，”的勃勃生机。
2. 当我发现自己在品德、学问等方面不如别人时，我会用“唯德学，，，当自砺”来勉励自己。
当别人感谢我的帮助时，我会说：“不客气！‘玫瑰，余香’。
”3. 《左传》中的“”告诉我们不讲信用，就难以立身立国。
六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
2024年部编版二年级上册语文第二单元综合素质达标测试
积累运用
四、我会选择正确的答案，填上序号。(18 分)
1. 下面四组词语中加点字的读音完全相同的一项是
( C)
A. 操场. 场. 院 C. 柏. 树 百. 天
B. 桦. 树 中华. D. 绿装. 壮. 丽
积累运用
2. 【福清市期中】“鹰隼(sǔn) 振翅”一词中的“鹰隼”
可能跟什么有关？( B )
这个偏旁的字词大都和_植__物___有关。 (2) 第二组中，加点字词都含有偏旁“______”，含有
这个偏旁的字词大都和__树__木__有关。
阅读欣赏
5. 仿照儿歌中的句式写一写你知道的水果，至少写两种。 ____示__例__：__六__月__桃__子__红__半__边__，__七__月__西__瓜__圆__又__圆__。_____
2. 回家后，舟舟用部首查字法查“榉”字，他先查部首 “___木___”，再查___9___画。
积累运用
3. 根据树牌上的信息推测，榉树可能和( ① ) 种在 同一地区。 ①木棉 ②桦树 ③胡杨
阅读欣赏
八、阅读儿歌，并完成练习。(3+3+3+8+6=23 分) 十二月水果歌
正月甘蔗节节长，二月橄榄两头黄。 三月梅子酸汪汪，四月枇杷满街黄。 五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。 七月荔枝人人爱，八月龙眼装满筐。 九月香蕉双头翘，十月金橘满园香。 冬月柑树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。(有改动)
A. 植物
B. 鸟类
C. 升起
D. 广大
积累运用 3. 下面词语中，书写正确的一项是( B )
积累运用
4. 下列词语归类有误的一项是( C ) A. 植物：松树 桂花 山茶 B. 鸟类：锦鸡 黄鹂 天鹅 C. 兽类：老虎 狐狸 孔雀 D. 农事活动：播种 除草 打谷
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标 附答案
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(38分)1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì) 耕．种(gēn gēng)滔．天(tāo táo) 遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jìng jǐng)2. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称．对称．B. 挣．扎挣．脱C. 撒．手播撒．D. 不禁．禁．不住3. 读拼音，写词语。
(7分)(1)小鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里的yún chèn( )的身段。
(2)许多年后，jiāo ào( )的铁罐已没了踪影，而qiān xū( )的陶罐成了wú jià( )之宝。
4. 按要求完成练习。
(14分)(1)看图写寓言故事。
(4分)(2)圈出下列成语中的错别字，并改正在括号里。
(6分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( ) 画蛇填足( )杞人优天( ) 井低之蛙( ) 刻舟求箭( )(3)照样子，写词语。
(4分)无忧无虑(ABAC式)：________________ ________________源源不断(AABC式)：________________ ________________5. 按要求完成句子练习。
(9分)(1)姐姐______________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)_____________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。
(写出这句话的意思)_____________________________________________________________二、综合展示厅(5分)6. 葡萄成熟了，森林农场管理处决定举行“丰收节”活动。
部编版三年级语文下册第二单元综合素质达标 附答案
部编版三年级语文下册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分识字与写字(19分)1.看拼音，写词语，注意书写规范。
(6分)2.请圈出下列词语中加点字错误的读音，并将正确的读音写在括号里。
(4分)(1)A.希冀．(yì) B.惊讶．(yà)C.生涯．(yá) ( )(2)A.妇．人(fù) B.忙碌．(lǜ)C.陶．罐(táo) ( )(3)A.抱怨．(yuàn) B.匀称．(chènɡ)C.称．呼(chēnɡ) ( )(4)A.应验．(yàn) B.撒．手(sā)C.逼．近(dī) ( )3.同音字，连一连，组成词。
(4分)4.给下列加点字选择恰当的解释，并将序号写在括号里。
(3分)(1)兔走．触株( )A.走路，步行B.跑(2)因释．其耒而守株( )A.放下B.说明，解说(3)田中有株．( )A.树桩B.量词，用于植物5.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
(2分)A.美丽的珊瑚拼命地奔跑泛起波纹B.凶猛的狮子和睦地配合支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流动噘起嘴巴积累与运用(31分)6.看图猜寓言故事，将答案写在下面的横线上。
(8分)7.将下列词语补充完整，并完成练习。
(15分)相( )并论没精打( )无( )无虑刻( )求剑画( )添( ) ( )( )矛盾杯( )蛇影津津有( )源源不( )(1)写出与画“”的词语结构相同的词语：、。
(2)写出与画“”的词语结构相同的词语：、。
(3)选择合适的词语填入下面的句子中。
骄阳似火，一朵朵花儿( )地低着头。
救灾物资( )地运到了灾区。
8.按要求完成句子练习。
(4分)(1)我躺在泥土里。
(扩写句子)(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
(仿写句子，注意加点的词语)“真对不起，不小心把你的尺子弄断了。
”小明。
“你们怎么能在公交车上相互打闹呢？”他。
【部编】人教版二年级语文下册第二单元提升练习一(附答案)
第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn) 的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn) 泥泞．(níng nìng)二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路泥泞的露珠晶莹的河水碧绿的细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
()()2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
()3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
()六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。
3.予人玫瑰,。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?(二)课外阅读。
雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。
高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
部编版二年级语文下册第一单元达标检测卷附答案 (3)
部编版二年级语文下册第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(66分)一、我会看拼音写词语。
(10分)二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“——”。
(6分) 1．河堤．(tídī)两旁的树上开满了花，黄莺．(yīn yīng)在枝头唱歌。
2．妈妈亲手种．(zhòng zhǒng)的种．(zhòng zhǒng)子发芽了。
3．他交完试卷才想起自己漏．(lòu nòu)答了一道题，瞬间，他懊丧．(sāng sàng)极了。
三、我会照样子写一写。
(4＋2＋2＝8分)1．例：中→冲(冲浪)寸→____()弟→____( ) 2．例：(惊奇)地说( )地做事( )地吃饭3．例：(美丽)的小路( )的姑娘( )的阳光四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。
(8分)()风拂面()空如洗()致勃勃引()注目万里()云绚丽()()_______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。
(16分)1．下列加点字的读音全部错误的一项是()A．拂．堤(fú)丝绦．(tāo)B．棉袄．(nǎo)害羞．(xīu)C．兴致．(zhì) 花籽．(zǐ) D．餐．厅(chān) 茁．壮(zhuó)2．下列词语书写全部正确的一项是()A．做克惊奇公圆B．河提比直寻找C．休息每好油局D．汗珠姑娘田野3．下列生字不属于左上包围的一项是()A．底B．递C．原D．居4．根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是() 乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A．我B．明天C．去D．厦门5．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。
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部编版二年级语文下册第二单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(52 分)1. 在每组加点字的错误读音下画“_______”，并改正。
(6 分)(1)营．业员(yín) 建筑．(zhù) 的．确(dí) ( )(2)裁判．员(pàn) 演．员(yǎn) 顺．着(sùn) ( )(3)饲．养员(sī) 需．要(xū) 熬．汁(áo) ( )2. 读拼音，写字词。
(14 分)zuó tiān wēn nuǎn sǎ，妈妈带我到郊外散步。
的阳光在身mào bō wén jǐng sè上，小草出了头，小河泛起层层，美极了！liàn liàn bù shě傍晚，我们才地回到家。
3. 一字组多词。
(8 分)劳( )( ) 能( )( )买( )( ) 桌( )( )4. 读一读，连一连。
(8 分)一株骏马蒙蒙的河水一匹紫丁香碧绿的春风一棵柳条晶莹的细雨一根桃树温暖的露珠5. 给加点词选择正确的解释。
(填序号，8 分)【经过】A. 通过；B. 过程，经历。
(1)说说你的探险经过．．。
( )(2)经过．．操场时，我看见李明正在打球。
( )【自然】A. 自然界；B. 表示理所当然。
(3)动物和植物都是大自然．．的成员。
( )(4)她平时上课认真听讲，自然．．能考出好成绩。
( )6. 看图，照样子，把美丽的景色变成小诗。
(8 分)草地葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯池塘荷花__________的__________的像__________ 像__________二、综合展示厅。
(4 分)7. 我觉得图________中华华的写字姿势是正确的。
平时写字的时候，我有这些好习惯( )(多选)A. 身体坐端正之后再开始写字。
B. 写累了就趴在桌子上写。
C. 写字之前，先观察，每个笔画写在田字格对应的位置。
三、课本直通车。
(9 分)8. 与其______________，不如______________。
9. 一向热心帮助别人的龙龙遇到了困难，大家都乐意帮助他。
这真是“平时______________，急时______________”。
10. 无私奉献的同时，我们自己也获得了快乐，因为“予人玫瑰，______________”。
11. 雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和____________，他是一个___________的人。
12. 通过学习《千人糕》一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为( )A. 它是由一千个人做出来的。
B. 它是经过了很多人的劳动，才摆在“我们”面前的。
13. 妹妹骑的那匹“出色的马”其实是一根又长又细的______________，因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。
四、阅读检阅台。
(15 分)长颈鹿的愿望孤独的长颈鹿悄悄把愿望写在一片草叶上。
风来了，小草轻轻摇摆叶片，将长颈鹿的愿望抖给风看。
于是风在天上轻轻吹呀吹，将天上的白云，一会儿拉长，一会儿拽断，拼成了几个字。
于是，飞翔的小鸟看见了长颈鹿的愿望；在地上玩耍的猴子、兔子和河马也看见了长颈鹿的愿望。
它们都是长颈鹿的好朋友，看见长颈鹿的愿望后，都从四面八方赶过来，聚集．．在长颈鹿的身边。
河马站在长颈鹿身边，然后猴子站到河马的背上。
再接着，兔子跳到猴子的肩膀上。
兔子努力伸长脖子，想要靠近长颈鹿，可还是够不着。
兔子急得快哭了，长颈鹿也特别沮(jǔ)丧。
这时，小鸟来了，它抿嘴一笑，说：“看我的！”小鸟让长颈鹿走到一棵与它差不多高的树旁，然后小鸟飞到树枝上，让长颈鹿凑过来一点儿。
接着，小鸟用它尖尖的嘴巴，轻轻地亲了长颈鹿一下。
长颈鹿笑了，虽然它不会说话，但是大家都感受到了它的开心。
你知道长颈鹿的愿望是什么吗？路边的小草，依然在晃动它青绿色的腰肢，上边写着：“我想让我的朋友们亲吻我一下。
”14. 联系上下文，我猜测“聚集”的意思是_____________。
(3 分)15. 长颈鹿的好朋友小鸟、____________、_____________和_____________都赶来了。
最终，_____________帮长颈鹿实现了愿望。
(4 分)16. 长颈鹿的愿望是什么？用“_______”在文中画出来。
(2 分)17. 长颈鹿的心情发生了怎样的变化呢？选一选。
(填序号，3 分)①开心②孤独③沮丧18. 读完短文，你感受到了动物之间怎样的感情？( )(3 分)A. 这些可爱的小动物们重视友情，互相关爱。
B. 小动物们非常团结，小鸟是它们中最聪明的。
五、习作百花园。
(20 分)19. 一年一度的“小雷锋大榜样”评选活动开始了，二(1)班的典典同学高票入选。
他都做了哪些乐于助人的事情呢？观察右面的图片，把他做的好事写下来吧。
第二单元综合素质达标一、1. (1)yín yíng (2)sùn shùn(3)sī sì2. 昨天温暖洒冒波纹景色恋恋不舍3. 示例：劳动辛劳能够才能买东西买卖桌子圆桌4.5. (1)B (2)A (3)A (4)B6. 示例：平平静静一面大镜子粉红粉红一个害羞的小姑娘二、7. ② AC三、8. 锦上添花雪中送炭9. 肯帮人有人帮 10. 手有余香11. 年迈的大娘乐于助人 12. B 13. 枝条四、14. 集合在一起15. 猴子兔子河马小鸟16. 我想让我的朋友们亲吻我一下。
17. ②③① 18. A五、19. 例文：典典同学是个“热心肠”，他总是热心地帮助他人。
一次，他看到一位盲人叔叔准备过马路，就赶紧跑过去帮忙。
还有一次，他在公园里碰到一位坐轮椅的爷爷，连忙跑过去帮那个爷爷推轮椅。
他还曾在下雨天主动把没有带伞的同学送回了家；在校园里扶起摔倒的同学。
像这样乐于助人的事情还有很多很多，典典同学可真是一个有爱心的“小雷锋”啊，他是我们学习的榜样！部编版二年级语文下册期中综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(51 分)1. 在加点字的正确读音下画“________”。
(9 分)咨询．(xún shún) 建筑．(zù zhù) 油腻．(nì niù)陀．螺(tuó tóu) 懊丧．(sāng sàng) 泥泞．(nìn nìng)的．确(dí de) 炸．酱(zhà zhá) 一泡．尿(pào pāo)2. 看拼音，写字词。
(12 分)táo liǔ山间有一条小溪，岸边花盛开，条随风摆动，这里的fēng jǐng liàn liàn bù shě cǎi mèng使人。
能走进这色的， xìng yùn多么。
3. 巧填形近字。
(9 分)【团材财】( )圆木( ) ( )产【注住柱】( )子( )房( )意【净挣筝】 ( )扎风( ) 干( )4. 选出加点词语在句子中的意思。
(填序号，3 分)【意思】①语言文字等的意义；②指礼品所代表的心意；③情趣；趣味。
(1)这棵树像一座宝塔，真有意思．．。
( )(2)“节约”是什么意思．．？( )(3)师傅，这是我的一点儿小意思．．，请您收下。
( )5. 把下面的词语补充完整，再选词填空(填序号)。
(9 分)①世界大( ) ②神( )大地③愁眉( )脸④引人( )目⑤( )空如洗⑥兴高( )烈(1)上面的词语中描写心情的一对反义词是_________和_________。
(2)上面的词语中可以用来形容景色的词语是_________。
6. 根据提示，选出应该重读的词语。
(填序号，3 分)经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
强调什么冒出了嫩芽时重读_________；强调什么滋润了种子时重读_________；强调从哪儿冒出了嫩芽时重读_________。
①春雨②种子③岩缝④嫩芽7. 按要求完成句子练习。
(6 分)(1)天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
(照样子，写句子)____________，____________，好像____________。
(2)小鸟一会儿．．．在空中盘旋。
．．．唱歌，一会儿．．．梳理美丽的羽毛，一会儿(用加点的词语写句子) ____________________________________________________________二、综合展示厅。
(5 分)8. 红星小学要举办一期关于“愿望”的访谈节目，作为受邀嘉宾，你接受了广播站小记者的采访，请把下面的对话补充完整。
小记者：你好！我是广播站的小记者，很高兴认识你。
请问你长大后想做什么呢？我：____________________________________________________________小记者：你为什么会有这样的愿望呢？我：____________________________________________________________三、课本直通车。
(10 分)9. 不知____________谁裁出，________________________。
10. ____________散学____________，忙趁____________放纸鸢。
11. “野火____________，春风____________”写出了小草顽强的生命力。
12. ____________肯帮人，____________有人帮。
13. “失信____________。
”这句话告诉我们，做人要讲诚信。
四、阅读检阅台。
(14 分)一朵云从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。
就因为这样，其他的云都笑话他。
这朵云伤心地哭了，他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。
地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。
这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。
他笑得整个身体都厉害地抖动着。
这时，他已经不再像绵羊了，而是像一张又大又软的床。
到了晚上，月亮来到他身旁。
看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云受宠若惊，于是他铆(mǎo)足了劲儿，让自己变得更加厚实。
他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。
相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。
你是怎么做到的？”“很简单，我哭了，又笑了。
”他想了想，补充道，“但我从没笑话过任何人。
”14. 那朵云伤心地哭了，是因为( )(3 分)A. 他觉得自己长得丑。