学校教材使用情况自查报告
幼儿园教材使用情况自查报告范文
幼儿园教材使用情况自查报告范文一、引言教材是幼儿园教育教学的基础和灵魂，是提高幼儿教育质量的关键因素。
为了确保我园教材使用的科学性、规范性和有效性，根据我国教育部门的相关要求，我们对本园教材使用情况进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下。
二、自查目的1. 了解我园教材使用现状，查找存在的问题和不足。
2. 提高我园教师对教材使用的认识，提升教育教学质量。
3. 优化教材使用策略，为幼儿提供更加优质的教育资源。
三、自查内容1. 教材选用情况2. 教材使用效果3. 教师对教材的满意度4. 教材管理情况四、自查过程1. 教材选用情况（1）教材选用依据我园教材选用严格按照《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求，结合本园实际情况，充分考虑幼儿年龄特点、身心发展需求以及教育目标，选用适合的教材。
（2）教材选用过程教材选用过程中，我园成立了教材选用小组，由园长、教研组长、教师代表组成。
小组成员对各类教材进行了认真筛选和比较，最终确定了符合我园教育需求的教材。
2. 教材使用效果（1）教学目标达成情况通过教材的使用，我园幼儿在认知、情感、行为等方面均取得了较好的发展。
教学目标达成情况如下：认知方面：幼儿对教材中的知识掌握程度较高，能够将所学知识运用到实际生活中。
情感方面：幼儿对教材内容产生兴趣，积极参与教学活动，表现出良好的学习态度。
行为方面：幼儿在教材指导下，养成了良好的生活习惯和学习习惯。
（2）教师反馈我园教师普遍反映，教材内容丰富、生动，易于激发幼儿兴趣。
在教学过程中，教师能够根据教材特点进行灵活运用，提高教学效果。
3. 教师对教材的满意度通过调查问卷和访谈，我们了解到我园教师对教材的满意度较高。
以下是部分教师的反馈：“教材内容贴近幼儿生活，易于理解。
”“教材结构清晰，教学目标明确，便于教学设计。
”“教材中的活动设计新颖，能够激发幼儿参与兴趣。
”4. 教材管理情况（1）教材采购我园教材采购遵循公开、公平、公正的原则，确保教材质量。
幼儿园教材使用情况自查报告4篇
幼儿园教材使用情况自查报告4篇本幼儿园高度重视食品卫生管理工作，严格按照国家和地方的相关法规进行操作。
对于食材的采购、储存、加工、烹饪、配送等环节都有专人负责，确保食品的安全和卫生。
同时，对于厨房和餐具的清洁和消毒也有专人负责，确保食品的卫生质量。
教师会定期对幼儿进行体温检测，若发现有幼儿出现食品中毒症状，会及时通知家长并向相关部门报告。
我们会一如既往地关注幼儿食品安全问题，为每个幼儿提供安全、卫生、营养的饮食环境。
幼儿园近期对食堂卫生情况进行了深入检查，彻底清除了卫生死角，并及时处理更新了各种不卫生的隐患和惯。
厨房工作人员认真研究并严格执行食品卫生法等文件的规定，并签订了食品饮食卫生责任状。
幼儿园加强了对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。
存放食品和原料的场所由专人管理，非直接工作人员不得接近。
同时，幼儿园严格执行生熟分放和加工处理制度，以及饭菜当日制作、当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
此外，幼儿园还进行了灭鼠、除蟑等各种害虫，防止各类传染病的发生。
灭蝇药由专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。
幼儿园还对校舍、室内设施玩具、寝室用品等进行了一次彻底检查，加固处理了各种游乐设施，对教具和玩具进行了消毒和检查，并销毁了不合格的玩具。
室内桌椅和寝室床具也进行了一次整体维修，并彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行了安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。
结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。
教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。
附：自检情况：1.幼儿园房屋、活动场地、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。
国家课程教材使用情况自查报告.doc
泸县玄滩镇玄滩中心小学校
国家课程教材使用情况自查报告
根据泸县教育局关于转发《泸州市教育局关于组织开展义务教育国家课程教材检查工作的通知》的通知要求，玄滩小学对学校教材的使用情况进行了自查，情况如下：
1、我校使用的教材全部经新华文轩公司统一提供的教材，不存在使用未经教育部审定的国家课程教材或跨省使用的地方课程教材问题。
2、不存在违规使用境外教材问题。
3、地方课程教材《生命、生态与安全》、《清廉人生》经省教育厅审定的地方课程教材。
4、地方课程教材在政治性、思想性、科学性方面符合小学阶段使用。
5、教材中不存在不符合教材印制规范的内容，无印制或夹带广告等。
6、我校完全按泸县教育局的要求征订、使用教材，从未征订和使用过其他教材。
泸县玄滩镇玄滩中心小学校
2018.9.30
资料供参考，加油每一天。
教材使用自查报告改进版
教材使用自查报告改进版
介绍
本报告旨在通过对教材使用的自查，提出一些改进方案以提高教材使用效果。
教材是教学过程中的重要资源，对学生的研究起着重要的作用。
因此，对教材的使用进行自查，发现问题并采取相应的改进措施是十分必要的。
自查结果
经过我们小组的自查，我们发现以下几个问题：
1. 教材内容过于抽象，学生难以理解；
2. 教材使用的案例不够贴近实际；
3. 教材缺乏足够的练和实践机会；
4. 教材的篇幅过长，学生难以消化。
改进方案
为了解决上述问题并提高教材使用效果，我们提出以下改进方案：
1. 在教材中加入更多的实例和案例，以帮助学生更好地理解教材内容。
这些案例应该与学生所学领域相关，并贴近实际生活；
2. 增加教材中的练题和实践机会，让学生能够通过实际操作来巩固所学知识；
3. 对于教材中较为抽象难懂的内容，可以考虑增加一些图表或图像，以便学生更直观地理解；
4. 如果教材篇幅较长，在教学过程中可以根据实际情况进行适度删减和调整，以便学生更好地掌握核心知识。
结论
通过对教材使用的自查和改进，我们可以提高教材的实用性和学习效果，帮助学生更好地理解和消化教材内容。
同时，我们也应该定期进行教材的自查，不断改进和优化教学资源，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
马工程重点教材文学院关于“马工程”重点教材使用情况的自查报告
马工程重点教材_文学院关于“马工程”重点教
材使用情况的自查报告
文学院关于“马工程”重点教材使用情况的自查报告根据学校开展“马工程”重点教材使用检查的通知精神，文学院已经完成检查工作，现将检查结果报告如下：
1、文学院目前有三门课程“文学概论”、“外国文学”、“中国古代文学”涉及“马工程”重点教材，三种教材分别为“文学理论”（童庆炳等编）、“外国文学史”（聂钊珍等编）、“中国古代文学史”（袁世硕等编）。
2、本学年“文学概论”和“外国文学”两门课程已经使用了“马工程”重点教材，教学大纲和教案正在编写和修改，第二周之前完成全部教学材料的修订。
上课和考核也将严格按照“马工程”教材要求进行。
3、“中国古代文学”课程之前一直使用袁行霈主编的“中国文学史”（四卷本），一年以前就已经配套发放教材，目前这套教材已经使用到最后一个学期。
下个学期开始，20__级学生将统一使用“马工程”重点教材。
目前我们已经要求任课教师在授课信息表中把“马工程”教材作为第一参考书，并根据情况加入到课程教学和考核中。
4、在“马工程”重点教材的使用过程中，文学院将加强督促和检查，提高政治站位，要求教师加强意识形态敏感，更好地理解运用教材，并将教师的教学情况作为年终考核的主要依据。
__审计大学文学院 20__年3月5日。
幼儿园教材使用情况自查报告范文（2篇）
幼儿园教材使用情况自查报告范文为贯彻东莞市教育局《东教监〔xx〕2号关于切实加强xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》精神，我园立即对上财务管理情况进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有财务办公处，配有财务人员2人。
2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力，有二十年会计工作经验，积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。
并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。
公开收费项目，公开收费标准，接受教师及家长的监督，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。
经过幼儿园自查，未发现自立收费项目、自行提高收费标准现象，无开设收费兴趣班，每学期均在《致家长一封信》中告知家长收费明细及退费规定，幼儿园有完善的经费管理制度，真正做到了专款专用。
三、加强财务支出管理幼儿园领导审批制度明确，从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确，做到了相互分离、相互制约、相互监督。
四、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。
各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。
”所有资产全部按要求建档建册，用卡片进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。
此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《东教监〔xx〕2号关于切实加强xx年春季教育收费监督严禁乱收费的通知》为依据进行全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的规范财务基础管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。
教辅资料自查报告
教辅资料自查报告教辅资料自查报告1根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。
现将自查情况汇报如下：一、严格目录管理。
对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查给我校提供的'教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。
三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、做好公示工作。
开学前，学校将推荐选用的教辅材料品种、版本、数量、定价等通过短信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生、家长的合法权益。
五、加大监督检查力度。
要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。
对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。
六、存在的问题由于部分家长存在望子成龙的思想，为了提高学生成绩，可能给学生购买了部分学习材料；部分学生为了学习方便自己也存在购买部分学习材料的行为。
加了减轻学生的课业负担，我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。
教辅资料自查报告2根据教育局>和>文件精神，我校立即召开全体教师会议，传达落实此精神。
并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。
教材使用情况自查报告
教材使用情况自查报告
教材使用情况自查报告
1. 引言
本报告旨在对教材的使用情况进行详细精确的自查，以评估教材的有效性和教学效果。
通过对教材的分析，我们可以了解教材的使用情况，发现问题并提出改进措施，以提高教学质量。
2. 教材内容分析
2.1 教材内容是否与课程目标一致？
2.2 教材内容是否全面、准确、有针对性？
2.3 教材内容是否符合学生的学习需求和兴趣？
2.4 教材内容是否与时俱进，更新及时？
3. 教材设计分析
3.1 教材的结构是否合理，章节之间是否衔接紧密？
3.2 教材的难度是否适中，是否考虑到学生的学习能力和水平？
3.3 教材的教学顺序是否合理，是否符合学科知识的逻辑发展？
3.4 教材的练习和活动设计是否充实、多样化，能够激发学生的学习兴趣？
4. 教材布置和使用分析
4.1 教材是否按照教学计划和进度进行布置和使用？
4.2 教材是否得到充分利用，教师是否合理安排课堂时间和任务？
4.3 学生是否按照教材要求进行学习，是否能够有效地完成教材的任务和习题？
4.4 教材的使用是否能够提高学生的学习动力和积极性？
5. 教材评价和改进建议
5.1 教材的优点和亮点是什么？
5.2 教材存在的问题和不足有哪些？
5.3 针对存在的问题，提出改进措施和建议。
5.4 对于教材的进一步完善和改进，有哪些具体的建议和意见？
6. 结论
通过对教材使用情况的自查，我们可以得出结论，评估教材的有效性和教学效果。
根据评估结果，我们可以提出改进措施，以进一步提高教学质量和学生的学习效果。
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学校教材使用情况自查报告
XXX教材使用情况自查报告
一、自查过程：
为了遵守市教育局的相关文件，规范办学行为，切实做好教辅材料的使用与管理工作，XXX于2020年6月12日组成了工作领导小组，由XXX校长担任组长，XXX主任和XXX 主任担任副组长，对本校的教材使用及管理情况进行了认真的自查工作。
具体工作如下：
1.成立工作领导小组：
组长：XXXXX
副组长：XXXXX、XXXXX
组员：XXXXX、XXXXX、XXXXX、……
2.工作部署：
校长召开工作部署会议，由XXX主任带领各班主任严格对照文件要求，对学生及本年级任课教师使用的教科书、教辅材料逐一进行确认核查，确保所有用书均为上级部门规定并配发的教学用书。
3.自查情况：
经过自查，我校教师及学生所使用的教科书及教辅材料均严格按照上级文件规定配发的教学用书。
学校不存在违规更换教材、使用未经审定的教材以及使用境外教材等情况。
4.学校情况：
学校各年级各班能严格按照上级要求开齐开足国家课程及地方课程。
学校建立了教材征订、使用及管理的工作制度，严格按照制度执行教材管理及使用。
二、存在问题：
学校要进一步严格控制教材及教辅材料的购买，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种违规资料。
同时，也确保各位教师不向学生推荐研究资料，以避免加重学生的课业负担。
三、整改措施：
1.做好公示工作：
每学期将学校的教学用书征订品种、版本、定价等通过学校宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生及家长的合法权益。
2.加大监督力度：
加强对教辅材料违规征订及使用的查处力度，对违规人员，按照有关规定严肃追责。
四、完成时限：
每学期一次。
自查时间：2020年6月12日。